Ujian Prestasi 1 2019

Nama: ________________________________________________________________________________ Kelas: __________________

UNIT PEPERIKSAAN DALAMAN Bahagian Markah
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN AGAMA AL- A 1 – 20 20
B 21 – 25 20
IRSHAD C 26 8
10
SAINS 27 12
28

Ujian Prestasi 1 TINGKATAN 3 JUMLAH 70
Mac 2019 1 jam 30 minit
1 ½ jam

Arahan Am: MARKAH:
General instruction:
Kertas soalan ini mengandungi 3 bahagian. Jawab semua soalan.
This question paper contains 3 sections. Answer all questions.

BAHAGIAN A
SECTION A

Pilih satu jawapan yang betul dan hitamkan jawapan anda pada ruang yang disediakan pada halaman 5.
Choose the best answer for the question given and blacken your answer on the space provided on page 5.

1. Rajah di bawah menunjukkan sejenis tumbuhan 2. Pilih pasangan rangsangan dan saraf deria yang
yang akan bertindak balas apabila disentuh. tepat.
The diagram below shows a plant that will Choose the correct pair of stimulus and its sensory
responds when it is being touched. nerve.

Rangsangan/ Saraf deria/
Stimuli Sensory Nerve

A Cahaya Saraf optic
Light Optic nerves
Saraf olfaktori
Bahan kimia dalam Olfactory nerves

B makanan Saraf auditori
Chemicals in food Auditory nerves

Bahan kimia dalam Reseptor tekanan
Pressure reseptor
Namakan gerak balas ini. C udara
Chemicals in air
Name this response.
Perubahan suhu
A. Tigmotropisme C. Tindak balas
D Change of
Thigmotropism nastik temperature
Nastic movement

B. Hidrotropisme D. Fototropisme
Hydrotropism Phototropism

1

3. Rajah di bawah menunjukkan satu alat yang A. I dan II sahaja C. II dan III sahaja
membantu mengatasi had deria penglihatan. I and II only II and III only
The diagram below shows an instrument that
help to overcome the limitations of sight. B. I dan III sahaja D. III dan IV sahaja
I and III only III and IV only

6. Rajah di bawah menunjukkan satu organ deria.
The diagram below shows a sensory organ.

Apakah fungsi alat ini? X
What is the function of this instrument?
Tentukan fungsi X.
A. Melihat objek di angkasa Determine the function of X.
To see objects in the sky
A. Membiaskan cahaya yang masuk ke dalam
B. Melihat hidupan bawah laut mata.
To see living things under the sea Refract light that comes into the eyes.

C. Melihat mikroorganisma dan sel-sel B. Menyerap cahaya berwarna merah, biru dan
To see microorganisms and cells hijau.
Absorb red, blue and green light.
D. Melihat organ dalam badan manusia
To see the organs in human body C. Memfokuskan cahaya yang masuk ke dalam
mata ke retina.
4. Antara yang berikut, yang manakah terletak di Focus the light that enters the eyes to retina.
bahagian telinga dalam?
Which of the followings is in the inner ear? D. Mengawal jumlah cahaya yang masuk ke
dalam mata.
A. Cuping telinga B. Tulang osikel Control amount of light that enters the eyes.
Earlobe Ossicles
7. Carta di bawah menunjukkan sistem saraf
C. Koklea D. Gegendang telinga manusia.
Cochlea Eardrum The chart below shows human nervous system.

5. Rajah di bawah menunjukkan seekor haiwan. Sistem Saraf Manusia
The diagram below shows an animal. Human Nervous System

Sistem Saraf Pusat Sistem Saraf Periferi
Central Nervous System Peripheral Nervous System

Pilih kelebihan jenis penglihatan yang dimiliki P Saraf Tunjang Saraf Kranium Q
oleh haiwan ini. Spinal cord Cranial Nerves
Choose the benefit of having the above animal’s
type of vision. Namakan P dan Q.

I. Medan penglihatan lebih luas Name P and Q.
Wider field of vision
P Q
II. Dapat menganggar jarak dengan tepat Otak
Able to estimate distance accurately A. Saraf spina Brain
Spinal nerves Saraf spina
III. Dapat melihat objek secara tiga dimensi Spinal nerves
Can see object in three-dimensional view B. Medula oblongata Saraf spina
Medulla oblongata Spinal nerves
IV. Medan penglihatan yang sempit Medula oblongata
Narrow field of vision C. Otak Medulla oblongata
Brain

D. Saraf spina
Spinal nerves

2

8. Rajah di bawah menunjukkan satu susunan 11. Pernyataan di bawah adalah berkenaan satu
radas bagi suatu eksperimen struktur dalam sistem respirasi manusia.
The diagram below shows a set-up of an The statement below is about a structure of
experiment human respiration system.

Laluan udara yang dilindungi
dengan gegelang rawan berbentuk C

Passageway for air that is protected
by C-shaped cartilage

Ramalkan perkara yang berlaku kepada bacaan Namakan struktur ini. C. Bronkus
termometer. Name this structure. Bronchus
Predict what will happen to the thermometer’s
reading. A. Alveolus D. Trakea
Alveolus Trachea

B. Epiglotis
Epiglottis

A. Meningkat C. Tiada perubahan 12. Antara yang berikut, yang manakah benar
Increases No changes tentang hemoglobin?
Which of the followings is true about
B. Berkurang D. Berubah-ubah haemoglobin?
Decreases Fluctuates
A. Pigmen berwarna merah yang berada dalam
9. Pilih pernyataan yang paling tepat tentang platlet
mekanisme hembusan nafas. Red coloured pigmet in the platelets
Choose the most correct statement about
exhalation mechanism. B. Mengawal aktiviti dalam sel darah merah
Control activity in red blood cells
A. Tulang rusuk bergerak keluar dan ke atas.
Ribs move outwards and upwards. C. Mengeluarkan hormon untuk mengawal
atur paras gula dalam darah
B. Tekanan udara dalam rongga toraks rendah. Secretes hormone to regulate sugar level in
Air pressure in thoracic cavity decreases. blood

C. Otot diafragma mengendur dan melengkung D. Bergabung dengan oksigen untuk
ke atas. membentuk oksihemoglobin
Diaphragm muscles relaxes and curve Bind with oxygen to form oxyhaemoglobin
upwards.
13. En Mansur didiagnos dengan penyakit X. Antara
D. Isipadu rongga toraks bertambah. symptom penyakit ini ialah sesak nafas, sakit
The volume of thoracic cavity increases. ketika bernafas dan rasa letih. Hal ini
disebabkan oleh struktur alveolus yang telah
10. Ikan bernafas menggunakan insang. Struktur rosak akibat bahan perengsa dalam asap rokok.
Encik Mansur is diagnosed with disease X. Among
apakah yang meningkat luas permukaan bagi its symptoms are difficult in breathing, pain when
breathing and tiredness. This happens because
pertukaran gas pada insang ikan? alveolus structure has been damaged by irritants
in cigarette smoke
Fish breathe through their gills. What is the
Namakan penyakit X.
structure that increases the surface for gaseous Name the disease X.

exchange at a fish’s gills?

A. Papila C. Vilus

Papillae Villi

B. Lamela D. Filamen

Lamella Filament

3

A. Emfisema C. Kanser peparu 16. Rajah di bawah menunjukkan satu salur darah
Emphysema Lung cancer manusia.
The diagram below shows one blood vessel in
B. Bronkitis D. Asma human.
Bronchitis Asthma
R
14. Rajah di bawah menunjukkan bahagian akar
pokok bakau.
The diagram below shows part of mangrove’s
roots.

Apakah kepentingan akar ini? Apakah fungsi R?
What is the importance of this root? What is the function of R?
A. Menghasilkan sel darah merah
A. Mengeluarkan nektar untuk menarik
serangga. Produce red blood cell
Secretes nectar to attract insects. B. Melawan bakteria yang masuk ke dalam

B. Mempunyai liang untuk pertukaran gas. salur darah
Has pores for gaseous exchange. Fight against bacteria that enter blood
vessel
C. Mempunyai duri sebagai perlindungan C. Menstabilkan tekanan darah
Has thorns as a mean of protection Stabilize blood pressure
D. Memastikan darah mengalir dalam satu
D. Mempunyai banyak klorofil untuk arah sahaja
meningkatkan kadar fotosintesis. To ensure blood flows in one direction only
Has many chlorophylls to increase
photosynthesis rate. 17. Data di bawah menunjukkan tekanan darah
bagi seorang lelaki dewasa.
15. Rajah di bawah menunjukkan jantung bagi The data below shows blood pressure of an
satu organisma. adult male.
The diagram below shows the heart of an
organism. Tekanan Sistolik Tekanan Diastolik
Sistolic pressure Diastolic Pressure

142 mmHg 95 mmHg

Yang mana satukah contoh bagi organisma ini? Apakah kesimpulan yang dapat dibuat tentang
Which of the followings is an example of the tekanan darah lelaki itu berdasarkan data di
organism? atas?
What is the conclusion that can be made about
A. Ikan paus C. Kodok the man’s blood pressure from the data above?
Whale Toad
A. Beliau mempunyai tekanan darah tinggi.
B. Cicak D. Lipas He has high blood pressure.
Lizard Cockroach
B. Beliau mempunyai tekanan darah rendah.
He has low blood pressure.

C. Beliau mempunyai tekanan darah normal.
He has normal blood pressure.

D. Beliau mempunyai tekanan darah tidak
tetap.
He has inconsistent blood pressure.

4

18. Berikut ialah bahan-bahan yang diangkut oleh 20. Rajah di bawah menunjukkan bahagian
sistem pengangkutan manusia, kecuali… ranting pokok yang telah dibuang kulit
The followings are the substance that being luarnya.
transported by human transport system, The diagram below shows a part of a tree
except… branch where its bark has been removed.

A. Urea C. Air daun X
Urea Water leaves

B. Hormon D. Karbohidrat
Hormone Carbohydrate

19. Rajah di bawah menunjukkan keratan rentas akar Y
daun. root
The diagram below shows cross segment of a
leaf. Ramalkan perkara yang akan berlaku pada
bahagian ranting pokok itu selepas dua
C minggu.
AR Predict what will happen to the tree branch
after two weeks.
B
D A. Y akan menjadi kering
Y will dry
Struktur manakah yang berfungsi untuk
mengurangkan kehilangan air dari daun B. X akan membengkak
semasa transpirasi? X will be swollen
Which structure helps to reduce loss of water via
leaves during transpiration? C. Y akan membengkak
Y will be swollen

D. X akan menjadi layu
X will wilt

JAWAPAN BAHAGIAN A
Answer for Section A

Hitamkan jawapan anda. Padam dengan bersih jika mahu menukar jawapan
Blacken your answer. Erase completely for any change of answers.

1. 6. 11. 16.
2. 7. 12. 17.
3. 8. 13. 18.
4. 9. 14. 19.
5. 10. 15. 20.

5

BAHAGIAN B
SECTION B

Jawab semua soalan. Answer all questions.

21. Rajah-rajah di bawah menunjukkan beberapa haiwan.
Diagrams shows a few animals.

J KLM

Tulis huruf J, K, L atau M bagi tindak balas haiwan-haiwan ini apabila berhadapan dengan ancaman.
Write J, K, L or M for the reaction of these animals when they face threats.

Menghasilkan racun yang boleh melumpuhkan sesiapa yang menyentuhnya.
Produce poison that can paralyse anyone who touch it.

Mengeluarkan bau yang busuk apabila terancam.
Excrete stinky smell when being threatened.

Mengeluarkan cas elektrik kepada musuh.
Electrocute its enemy.

Mengeluarkan bisa semasa mematuk mangsanya.
Release venom when it bites its enemy.

(4 markah/marks)

22. Kelaskan aktiviti-aktiviti berikut kepada tindakan terkawal atau tindakan luar kawal.
Classify the activities below as voluntary action or involuntary action.

Bersin Mendengar muzik Memasak Peristalsis
Sneezing Listening to music Cooking Peristalsis

Tindak balas Tindakan terkawal h
Response Voluntary Action h
h
Tindakan Luar Kawal
Involuntary Action (4 markah/marks)

6

23. Lengkapkan laluan udara semasa proses menarik nafas.
Complete the direction of air during inhalation.

Lubang hidung Rongga nasal Larinks
Nostril Nasal cavity Larynx

Brokus
Bronchus

(4 markah/marks)

24. Garisi istilah yang tepat bagi sistem respirasi serangga.
Underline the correct term for insects’ respiration system.

Sistem respirasi bagi serangga ialah ( sistem trakea / sistem trakeol ). Terdapat liang yang dinamakan
( stoma / spirakel ) pada permukaan abdomen serangga. Trakea dalam serangga terbahagi kepada cabang-
cabang halus yang dikenali sebagai ( trakeol / bronkiol ). Sesetengah serangga seperti belalang mempunyai
( kantung udara / poket oksigen ) untuk meningkatkan kecekapan pertukaran gas respirasi.

Respiratory system of insects is the ( trachea system / tracheoles system ). There are pores named as
( stoma / spiracles ) at the insects’ abdomen surface. Trachea in insects is divided into fine branches known as
( tracheoles / bronchioles ). Some insects such as grasshoppers have ( air sacs / oxygen pockets ) to increase
the rate of exchange of respiratory gases.

(4 markah/marks)

25. Lengkapkan hipotesis tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kadar transpirasi dalam tumbuhan.
Complete the hypotheses on factors affecting rate of transpiration in plants.

a) Semakin __________________________ kelembapan udara, semakin rendah kadar transpirasi.
__________________________ in humidity decrease the rate of transpiration.

b) Semakin rendah keamatan cahaya, semakin __________________________ kadar transpirasi.
Decrease in light intensity __________________________ rate of transpiration.

c) Semakin laju angin, semakin __________________________ kadar transpirasi.
Increase in wind speed __________________________ rate of transpiration.

d) Semakin __________________________ suhu persekitaran, semakin tinggi kadar transpirasi.
__________________________ in surrounding’s temperature increase the rate of transpiration.
(4 markah/marks)

7

BAHAGIAN C
SECTION C

Jawab semua soalan. Answer all questions.

26. a) Rajah di bawah menunjukkan komponen bagi darah manusia.
The diagram below shows human blood components.

i. Namakan komponen darah P dan Q.
Name the blood components P and Q.

P: ……………………………………………………… Q: ……………………………………….………………
(2 markah/marks)

ii. Banding bezakan komponen P dan Q.
Compare the components P and Q.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………….……………...…………………………….

……………………………………………………………………………………………….…………………………………..……….

……………………………………………………………………………………………….………………………………………...….
(3 markah/marks)

b) Sebuah hospital menganjurkan kempen “Jom Derma Darah” untuk mengisi tabung darah. Terdapat
tiga orang lelaki berminat menyertai kempen tersebut.
A hospital organized a “Jom Derma Darah” campaign to increase blood in the blood bank. There were
three men interested to join the campaign.

Jadual di bawah menunjukkan umur dan berat badan peserta tersebut.
The table below shows the partcipants’ age and their mass.

Peserta lelaki Umur, tahun Jisim, kg
Participants Age, year Mass, kg
16
1 45 65
2 60 75
3 43

8

Berdasarkan jadual, peserta manakah yang paling sesuai untuk menderma darah? Jelaskan
jawapan anda.
Based on the table, which participant was the most suitable candidate to donate his blood? Explain
your answer.

………………………………………………………………………………………...…………….…………………………………………..

…………………………………………………………………………………………...………….…………………………………………..

………………………………………………………………………………………………...…….…………………………………………..
(2 markah/marks)

c) Jadual di bawah menunjukkan empat penderma darah dan kumpulan darah mereka.
The table below shows four blood donator and their blood group.

Penderma darah Nancy Zainab Ramasamy Chew
Blood donator A B AB O

Kumpulan darah
Blood group

Seorang mangsa kemalangan jalan raya telah kehilangan darah yang banyak. Dia mempunyai
kumpulan darah O. Nyatakan kesan kepada mangsa tersebut jika dia menerima darah daripada
Zainab.
A road accident victim had lose a lot of blood. She has blood group O. State the effect to the victim if
she received blood from Zainab.

…………………………………………………………………………………………...………….…………………………………………..
(1 markah/mark)
26

8

27. a) Sarah dan Sofia terlibat dengan satu kajian lapangan di Institut Penyelidikan dan Kemajuan
Pertanian Malaysia (MARDI).
Sarah and Sofia involved in a field study at Malaysian Agriculture Research and Development Institue
(MARDI).

a) Apakah yang dimaksudkan dengan transpirasi?
What does it mean by transpiration?

…….…………………………………..………………………………….………………………………………………………………….…
(1 markah/mark)

9

b) Nyatakan dua kepentingan transpirasi kepada tumbuhan.
State two importance of transpiration in plant.

…….…………………………………..………………………………….………………………………………………….…………………

…….…………………………………..………………………………….………………………………………………….…………………
(2 markah/marks)

c) Mereka diberi anak pokok. Apakah yang perlu dilakukan untuk memastikan anak pokok terus
hidup? Terangkan.
They were given seedlings. What should be done to make sure the seedlings survive? Explain.

…….…………………………………..……………………………….………………….……………………………………………………

…….…………………………………..…………………………….…………………….……………………………………………………
(2 markah/marks)

d) Sarah dan Sofia seterusnya menjalankan uji kaji untuk menyiasat faktor yang mempengaruhi
transpirasi. Jadual di bawah menunjukkan data yang diperoleh dalam uji kaji tersebut.
Sarah and Sofia then conducted an experiment to investigate the factors affecting transpiration. The
table below shows data obtained from the experiment.

Perubahan berat sampel pokok (gram)

Bil Keadaan Changes in mass of tree sample (gram) Bil daun
(helai)
No Condition Berat awal 25 minit 50 minit
21
Initial mass 25 minutes 50 minutes

Di dalam bilik dengan

1 kehadiran kipas 161.84 161.12 160.40
In a room with presence

of fan

Di luar bilik dengan 164.72 163.74 162.68 16
kehadiran cahaya 143.78 143.64 142.50 13
2 matahari
Outside a room with
presence of sunlight

Di dalam bilik dengan

pokok dibalut dengan
beg plastik yang

3 mengandungi kapas
lembap
In a room where the

tree is put in plastic bag
with wet wools

i. Apakah faktor yang dikaji bagi Keadaan 3?
What is the factor that was being investigated for Condition 3?

………………………………………………………………….…………………………………………………………………………
(1 markah/mark)

10

ii. Berdasarkan jadual, keadaan manakah yang menunjukkan kadar transpirasi paling tinggi?
Mengapa?
Based on the table, which condition showed the highest transpiration rate? Why?

……………………………………………..………………………………………………………………………………………………

………………………………………..……………………………………………………………………………………………………
(2 markah/marks)

e) Semasa kajian lapangan itu juga, Sarah dan Sofia berpeluang melihat keratan batang tumbuhan
dengan menggunakan mikroskop.
During the field study, Sarah and Sofia were given opportunity to see the cross section of tree branch
using microscope.

Rajah di bawah menunjukkan imej yang dilihat mereka.
The diagram below shows the image they saw.

Lebelkan xilem dan floem pada rajah di atas. (2 markah/marks)
Label xylem and phloem at the diagram above. 27

28. Mata ialah organ yang digunakan untuk melihat. 10
Eyes are the organ that are used to see things.

a) Apakah rangsangan yang dikesan oleh mata kita?
What is the stimulus detected by our eyes?

……………………………………………..……………………………………………………………………………………………………
(1 markah/mark)

11

b) Rajah di bawah menunjukkan lapisan-lapisan pada mata.
The diagram below shows the eye layers.

i. Pada lapisan manakah terdapat fotoreseptor?
Which layer is photoreceptor at?
……………………………………..………..……………………………………………………………………………………………
(1 markah/mark)

ii. Sel kon peka kepada warna cahaya, manakala sel rod peka kepada keamatan cahaya. Ramalkan
situasi yang akan berlaku sekiranya hanya sel rod sahaja yang wujud di retina.
Cone cells are sensitive to the colour of light where rod cells are sensitive to light intensity. Predict
the situation that will occur if there are only rod cells present in the retina.
……………………………………..………..……………………………………………………………………………………………
……………………………………..………..……………………………………………………………………………………………
(2 markah/marks)

c) Perhatikan rajah di bawah.
Observe the diagram below.
AB

CD
Garis AB kelihatan lebih panjang daripada Garis CD walaupun ukuran kedua-dua garis adalah sama.
Nyatakan dan jelaskan sebab situasi ini berlaku.
Line AB appears longer than Line CD even though the measurement of both lines is the same. State
and explain the reason this situation happens.
………….………………………………..………..……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………..………..……………………………………………………………………………………………
…………….……………………………..………..……………………………………………………………………………………………

(3 markah/marks)
12

d) Berdasarkan rajah-rajah di bawah, jelaskan satu cara orang yang cacat penglihatan menguruskan
kehidupan seharian.
Based on the diagrams below, explain one method a visually impaired person uses in their everyday
life.

………….………………………………..………..……………………………………………………………………………………………

…………….……………………………..………..……………………………………………………………………………………………

………….………………………………..………..……………………………………………………………………………………………

…………….……………………………..………..……………………………………………………………………………………………
(2 markah/marks)

e) Di sekolah anda terdapat seorang murid baharu yang cacat penglihatan. Dengan menggunakan
barang-barang yang disenaraikan, cadangkan satu cara untuk membantu murid tersebut
mengetahui laluan ke tandas terdekat. Cadangan anda mestilah tidak mengganggu pergerakan dan
aktiviti murid-murid lain.
There is a new student in your school who is visually impaired. By using the listed items, suggest one
method to help the student to know his way to the nearest toilet. Your suggestion must not interfere
other students’ movements and activities.

Bahan yang disediakan/Item prepared : Penutup botol, gam
Bottle cap, glue

Lakar cadangan anda pada rajah di bawah.
Sketch your suggestion on the diagram below.

Lakaran/Lakaran:

Longkang
Drains

Pokok bunga Tandas
Flowering plant Toilet

Koridor (1 markah/mark)
Corridor

Kelas
Class

13

Terangkan jawapan anda.
Explain your answer.

…………….……………………………..………..……………………………………………………………………………………………

…………….……………………………..………..……………………………………………………………………………………………

…………….……………………………..………..……………………………………………………………………………………………
(2 markah/marks)
28

12

-----KERTAS SOALAN TAMAT-----

Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:

……………………………………………… ……………………………………………… …………………………………………
(CIK NOR SYAMIMI BINTI (PUAN SITI HAFIFAH BT MEOR (PUAN SARAH BT MAT
ABDUL HALIM) DESA)
Guru Penyelaras Sains AHMAD) Ketua Bidang Sains dan
Tingkatan 3 Ketua Panitia Sains Matematik

14