Program titian jaya geografi spm 2021

KELAS TAMBAHAN TITIAN JAYA
SPM 2021
GEOGRAFI

14 Ogos 2021
Sabtu

10.30 - 12.30 tgh

(Kehadiran wajib)

Cikgu Azhari

GEOGRAFI SPM KSSM 2021
(KERTAS 2)

2 JAM 30 MINIT (100 m)

BAHAGIAN A : 2 SOALAN STRUKTUR -
30 MARKAH [JAWAB SEMUA]
1. PETA TOPO
2. MELUKIS DAN MENTAFSIR GRAF / CARTA

BAHAGIAN B: 3 SOALAN STRUKTUR
BERDASARKAN FOTO - 30 MARKAH
[JAWAB SEMUA]

BAHAGIAN C: 4 SOALAN ESEI [40 MARKAH] -
JAWAB 2 SOALAN SAHAJA

BAHAGIAN B.

SOALAN 1 BERDASARKAN FOTO 1 [10 MARKAH].

Foto 1

1. (a) Nyatakan jenis gerakan jisim yang menyebabkan kejadian dalam gambar di atas.
[1m]

....tanah runtuh / gelongsoran tanah

(b) Senaraikan 3 faktor yang menyebabkan berlakunya gerakan jisim tersebut.
[ 3 markah]

(i)...hujan lebat. (iv) Aktiviti pengkuarian

(ii)..pembalakan (v) penebangan pokok di kaw lereng bukit

(iii).pemotongan cerun bukit. (vi) gempe bumi / letusan gunung berapi

(c) Terangkan 3 kesan kejadian tersebut kepada manusia dan kawasan sekitarnya.
[3 markah]

(i).mengorbankan nyawa (iv) menjejaskan aktiviti manusia

(ii).kemusnahan habitat flora dan fauna (v) flora dan fauna musnah

(iii)merosakkan harta benda dan kemudahan infrastrutur

(d) Cadangkan tiga langkah yang boleh di ambil untuk mengurangkan kejadian itu.
[3 markah]

(i).penanaman tutup bumi - rumput dilereng bukit untuk stabilkan cerun.

(ii).penyimenan cerun bukit dan buat lubang salur air bagi kawal aliran air

(iii).sungkupan plastik / pembinaan teres bukit / pertanian secara berteres

(iv) Kempen alam sekitar / pendidikan alam sekitar / kuatkuasa undang2

SOALAN 2 BERDASARKAN FOTO 2. [10 MARKAH]

A

B

FOTO 2

2 (a) Apakah bentuk muka bumi dalam foto 2 [2 markah]
A: Air terjun
B:.Jeram / lubuk sungai

(b) Diperingkat sungai manakah bentuk muka bumi 1(a) terbentuk? [1 markah]
.peringkat hulu sungai (muda)

(c) Nyatakan cara-cara sungai menjalankan hakisan. [ 2 markah]

(i).hidraul (iii) geseran

(ii).lagaan (iv) larutan

(d) Jelaskan kepentingan bentuk muka bumi tersebut kepada manusia dan alam
sekitar [2 markah]

(i).ekopelancongan/ rekreasi iii) janakuasa elektrik hidro

(ii).sumber air domestik iv) sumber protien (v) habitat hidupan akuatik

(e) Senaraikan aktiviti manusia yang boleh menjejaskan persekitaran kawasan
tersebut [2 markah]

(i)..perindustrian - pembuangan sisa toksik (iii) urbanisasi / pembandaran

(ii).pertanian - racun serangga & baja kimia (iv) pembalakan / penebangan hutan

(f) Bagaimanakah ekosistem kawasan tersebut boleh dipelihara untuk kepentingan
manusia dan alam sekitar [1 markah]

(i)....pasang perangkap sampah (ii) tanam semula pokok
(iii) tambahg kaw hijau (iv) penggunaan baja organik

SOALAN 3 BERDASARKAN FOTO 3 DIBAWAH [10 MARKAH]

XY

3. (a) Namakan bentuk muka bumi X dan Y dalam foto 3. [2 markah]
(i) X : .gua / gua laut
(ii) Y : ..gerbang laut

(b) Apakah proses yang membentuk bentuk muka bumi X dan Y? [1 markah]
(i)..hakisan laut / lesasan / tindakan hidraul

(c) Jika bentuk muka bumi Y mengalami proses di (b) secara berterusan, apakah
bentuk muka bumi yang akan terbentuk? [2 markah]
(i).batu tunggul
(ii)..batu sisa / tunggul sisa

(d) Apakah kegiatan ekonomi yang berpotensi dimajukan di kawasan bentuk
muka bumi X dan Y? [3 markah]

(i).ekopelancongan (iv) rekreasi/ sukan air

(ii).akuakultur / perikanan (v) Penyelidikan dan Pembangunan (R&D)

(iii).perhotelan / perniagaan

(e) Cadangkan langkah-langkah yang sesuai untuk memastikan bentuk muka
bumi X dan Y terpelihara. [2 markah]

(i). mewartakan taman laut

(ii).kempen kesedaran alam sekitar / pendidikan alam sekitar / penguatkuasaan
undang2 / R&D

SOALAN 4 BERDASARKAN FOTO 4 [10 MARKAH]

FOTO 4

4. (a) Apakah proses yang terlibat dalam foto 4? [1 markah]
(i) .proses pembandaran / urbanisasi

(b) Senaraikan faktor yang mempengaruhi proses di 4(a). [ 3 markah]
(i).kemudahan infrastuktur - kemudahan pendidikan tinggi - UKM/ UPSI
(ii).banyak peluang pekerjaan - perindustrian cth Perai
(iii).perlombongan bijih timah - urbanisasi awal diKL dan Seremban

(c) Nyatakan kesan positif yang berlaku akibat proses di atas . [2 markah]

(i).peluang kerja banyak (iii) meningatkan perkembangan infrastruktur

(ii).taraf hidup pendduk meningkat (iv) perubahan landskap- bangunan tinggi

(d) Terangkan kesan negatif proses tersebut terhadap manusia dan alam sekitar.
[2 markah]

(i).pulau haba - peningkatan suhu di bandar -(iii) pencemaran air - pembuangan sampah

(ii) Kesesakan lalu lintas - banyak kenderaan (iv) setinggan / banjir kilat / pengangguran

(e) Bagaimanakah kesan-kesan di 4(d) boleh di atasi? [ 2 markah]

(i). Bina rumah kos rendah / pangsa bg kurangkan masalah setinggan

(ii) kongsi kereta / guna pengangkutan awam - atasi masalah pencemaran udara sebab
banyak asap kenderaan

(iii)..bina jalanraya bertingkat - atasi masalah kesesakan jln raya akibat banyak kenderaan

(iv) mewujudkan kawasan hijau - kurangkan masalah pulau haba (suhu panas di bandar)
(v) Sistem saliran dibersihkan supaya tak dipenuhi sampah sarap yg sebabkan banjir kilat

kerana longkang tersumbat - atasi banjir kilat
*** langkah yg dikemukakan mesti untuk atasi masalah yg diberi dlm jawapan (d)..

SOALAN 5 BERDASARKAN FOTO 5 [10 MARKAH]
Foto 5

5. (a) Namakan fenomena cuaca yang boleh dikaitkan dengan Foto 5.
[1 markah]

ribut / taufan/ siklon/ ribut petir

(b) Bagaimanakah keadaan cuaca semasa berlakunya fenomena tersebut?
[3 markah]

semasa fenomena tersebut, hujan turun dengan lebat. Selain itu angin
bertiup kencang / sangat laju. Ombak tinggi dan laut sangat
bergelora dan suhu pada waktu tersebut sejuk / rendah.

(c) Jelaskan kesan fenomena tersebut terhadap alam sekitar dan manusia.
[3 markah]

- kemusnahan harta benda cth kereta, rumah
- kematian / mengorbankan nyawa
- menyebabkan banjir
- merosakkan tanaman
- kegiatan ekonomi terjejas
- Menjejaskan habitat flora dan fauna
- flora dan fauna diancam kepupusan
- berlaku hakisan pantai

(d) Kemukakan langkah-langkah yang boleh dilakukan untuk mengurangkan
risiko akibat fenomena cuaca tersebut. [3 markah]

- menyediakan sistem amaran awal yg membantu pddk bersiap sedia
- pemantauan cuaca menggunakan teknologi moden seperti satelit
- bina bangunan yg tahan tiupan angin kencang
- Menyediakan pusat pemindahan mangsa lengkap - air, makanan yg cukup

THANK YOU

SEMOGA ANDA SEMUA CEMERLANG DALAM GEOGRAFI SPM 2021