ใบงาน
วิชา นาฏศิลป์
ชั้น ป.1
ชอื่ .................................................
ชน้ั ............เลขที่............
ครูผูส้ อน..........................................
โรงเรยี น..........................................
แบ่งปนั ส่ือ By KruYing
ใบงานที่ 1
ชั้น ป.1 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 1 นาฏศลิ ป์พนื้ ฐาน
ประเมนิ ผลตวั ชวี้ ดั (ศ 3.1 ป. 1/1) เลยี นแบบการเคลื่อนไหว
คาชแ้ี จง : ให้นกั เรยี นจับค่กู ารเลียนแบบทา่ ทางของสัตวช์ นิดต่างๆ
ให้ถกู ต้อง
ช่ือ.........................................................ชั้น...........เลขท่ี..........
แบง่ ปนั สอ่ื By KruYing
ใบงานที่ 2
ชน้ั ป.1 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 1 นาฏศิลปพ์ ้ืนฐาน
ประเมนิ ผลตวั ชว้ี ดั (ศ 3.1 ป. 1/1) เลยี นแบบการเคลื่อนไหว
คาชแี้ จง : ให้นักเรียนเลอื กคาตอบจากภาพท่เี หน็ เป็นเลียนแบบการ
เคลอื่ นไหวพฤติกรรมของคนในลกั ษณะใด
คนชรา รอ้ งเพลง ขบั รถ
......................... .........................
.........................
ช่อื .........................................................ชน้ั ...........เลขที่..........
แบง่ ปนั สอ่ื By KruYing
ใบงานท่ี 3
ชัน้ ป.1 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 1 นาฏศลิ ปพ์ ื้นฐาน
ประเมนิ ผลตวั ชวี้ ดั (ศ 3.1 ป. 1/1) เลียนแบบการเคลอื่ นไหว
คาชแี้ จง : ให้นักเรียนจบั คกู่ ารเลยี นแบบท่าทางตามธรรมชาตแิ ลว้ บอก
ลกั ษณะของธรรมชาติให้ถกู ต้อง
ลกั ษณะของธรรมชาติ
........................
ลกั ษณะของธรรมชาติ
........................
ลกั ษณะของธรรมชาติ
........................
ชอ่ื .........................................................ชัน้ ...........เลขท่ี..........
แบ่งปนั สอื่ By KruYing
ใบงานที่ 4
ชนั้ ป.1 หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 1 นาฏศิลปพ์ ้นื ฐาน
ประเมนิ ผลตวั ชว้ี ดั (ศ 3.1 ป. 1/1) เลยี นแบบการเคลื่อนไหว
(ศ 3.1 ป. 1/2) แสดงทา่ ทางงา่ ยๆ เพอื่ สื่อความหมายแทนคาพดู
คาชแ้ี จง : ใหน้ กั เรยี นวาดภาพสตั ว์ที่คดิ ว่าเลียนแบบท่าไดง้ า่ ยทส่ี ดุ และ
สัตวท์ ี่คดิ ว่าเลยี นแบบทา่ ยากท่ีสดุ มาอยา่ งละ 1 ตวั พร้อมบอกชอ่ื สตั ว์ชนิดนน้ั
สัตว์ท่ีนักเรียนคิดว่าเลยี นแบบไดง้ ่ายที่สดุ คือ.........................
สัตว์ทีน่ กั เรียนคิดวา่ เลียนแบบได้ยากทีส่ ดุ คอื .........................
ชอื่ .........................................................ช้ัน...........เลขที่..........
แบ่งปนั สอ่ื By KruYing
ใบงานท่ี 5
ชน้ั ป.1 หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 1 นาฏศิลปพ์ ้ืนฐาน
ประเมนิ ผลตวั ชวี้ ดั (ศ 3.1 ป. 1/1) เลยี นแบบการเคลื่อนไหว
(ศ 3.1 ป. 1/2) แสดงทา่ ทางงา่ ยๆ เพ่ือสอื่ ความหมายแทนคาพูด
คาชแ้ี จง : ใหน้ ักเรยี นดภู าพแล้วตอบเขยี นคาตอบของท่าทางต่างให้ถกู ต้อง
ดีใจ เสยี ใจ ตกใจ โกรธ เหน่ือย วง่ิ
.................... .................... ....................
.................... .................... ....................
ช่อื .........................................................ช้นั ...........เลขที่..........
แบง่ ปนั สอื่ By KruYing
ใบงานที่ 6
ช้นั ป.1 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 1 นาฏศลิ ป์พน้ื ฐาน
ประเมนิ ผลตวั ชว้ี ดั (ศ 3.1 ป. 1/1) เลยี นแบบการเคล่ือนไหว
(ศ 3.1 ป. 1/2) แสดงทา่ ทางงา่ ยๆ เพื่อสอื่ ความหมายแทนคาพูด
คาชแี้ จง : ใหน้ ักเรียนวาดภาพเลยี นแบบท่าทางของคนดงั ต่อไปนี้
ท่าทางการเดนิ
ท่าทางการเต้น
ชื่อ.........................................................ชัน้ ...........เลขท่ี..........
แบง่ ปนั สอื่ By KruYing
ใบงานที่ 7
ชน้ั ป.1 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 1 นาฏศลิ ป์พื้นฐาน
ประเมนิ ผลตวั ชว้ี ดั (ศ 3.1 ป. 1/1) เลียนแบบการเคล่อื นไหว
(ศ 3.1 ป. 1/2) แสดงทา่ ทางงา่ ยๆ เพ่ือสอ่ื ความหมายแทนคาพูด
คาชแ้ี จง : ใหน้ ักเรยี นจับคูแ่ ละเขยี นคาตอบภาษาท่าทางตามแบบนาฏศิลป์
ท่าน ตัวเรา ปฏเิ สธ ยม้ิ
อาย รอ้ งไห้
.................... .................... ....................
.................... .................... ....................
ช่อื .........................................................ช้ัน...........เลขที่..........
แบง่ ปนั สอื่ By KruYing
ใบงานที่ 8
ช้ัน ป.1 หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 1 นาฏศิลป์พื้นฐาน
ประเมนิ ผลตวั ชวี้ ดั (ศ 3.1 ป. 1/1) เลียนแบบการเคล่ือนไหว
(ศ 3.1 ป. 1/2) แสดงท่าทางงา่ ยๆ เพอ่ื ส่ือความหมายแทนคาพดู
คาชแ้ี จง : ใหน้ กั เรยี นวาดภาพประกอบบทเพลง “ม้าวง่ิ ”
เนอื้ เพลงม้าว่งิ
ม้าว่งิ กบั กบั เด๋ยี วเดียวลับตาเราไป
มา้ ว่ิงเรว็ ไว เรว็ ทันใจร้องฮี้ กับ กบั
มา้ ว่ิงเรว็ ร่ี ดูซิหายไป
มา้ วง่ิ เร็วไว เรว็ ทนั ใจร้องฮี้ กบั กับ
ช่อื .........................................................ชั้น...........เลขท่ี..........
แบง่ ปนั สอ่ื By KruYing
ใบงานท่ี 9
ช้ัน ป.1 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 2 นาฏศลิ ปพ์ น้ื ฐาน
ประเมนิ ผลตวั ชวี้ ดั (ศ 3.2 ป. 1/1) ระบุ และลน่ การละเล่นของเดก็ ไทย
คาชแี้ จง : ใหน้ กั เรยี นโยงเสน้ จบั คู่การละเล่นของไทย
ข่ีมา้ ก้านกลว้ ย
รรี ีข้าวสาร
เดินกะลา
หมากเก็บ
ชื่อ.........................................................ชัน้ ...........เลขท่ี..........
แบง่ ปนั สอื่ By KruYing
ใบงานที่ 10
ชั้น ป.1 หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 2 นาฏศลิ ป์พืน้ ฐาน
ประเมนิ ผลตวั ชว้ี ดั (ศ 3.2 ป. 1/1) ระบุ และลน่ การละเลน่ ของเดก็ ไทย
คาชแ้ี จง : ใหน้ กั เรยี นตอบคาถามจากภาพการละเลน่ ของเดก็ ไทย
ช่ือการละเลน่ คอื ............................................
อปุ กรณ์......................................................
วิธีการเลน่ ...................................................
..............................................................
...............................................................
...............................................................
ประโยชน์.....................................................
………………………………………………………..
………………………………………………………….
ชอื่ .........................................................ช้ัน...........เลขที่..........
แบ่งปนั สอ่ื By KruYing
ใบงานที่ 11
ชัน้ ป.1 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 2 นาฏศิลป์พืน้ ฐาน
ประเมนิ ผลตวั ชวี้ ดั (ศ 3.2 ป. 1/1) ระบุ และลน่ การละเล่นของเด็กไทย
คาชแ้ี จง : ใหน้ กั เรยี นตอบคาถามจากภาพการละเลน่ ของเดก็ ไทย
ชอ่ื การละเลน่ คือ............................................
อุปกรณ์......................................................
วิธกี ารเล่น...................................................
..............................................................
...............................................................
...............................................................
ประโยชน์.....................................................
………………………………………………………..
………………………………………………………….
ชือ่ .........................................................ช้นั ...........เลขท่ี..........
แบง่ ปนั สอ่ื By KruYing
ใบงานที่ 12
ชั้น ป.1 หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 2 นาฏศลิ ป์พืน้ ฐาน
ประเมนิ ผลตวั ชว้ี ดั (ศ 3.2 ป. 1/1) ระบุ และลน่ การละเลน่ ของเดก็ ไทย
คาชแ้ี จง : ใหน้ กั เรยี นตอบคาถามจากภาพการละเลน่ ของเดก็ ไทย
ช่ือการละเลน่ คอื ............................................
อปุ กรณ์......................................................
วิธีการเลน่ ...................................................
..............................................................
...............................................................
...............................................................
ประโยชน์.....................................................
………………………………………………………..
………………………………………………………….
ชอื่ .........................................................ช้ัน...........เลขที่..........
แบ่งปนั สอ่ื By KruYing
ใบงานที่ 13
ชั้น ป.1 หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 2 นาฏศลิ ป์พืน้ ฐาน
ประเมนิ ผลตวั ชว้ี ดั (ศ 3.2 ป. 1/1) ระบุ และลน่ การละเลน่ ของเดก็ ไทย
คาชแ้ี จง : ใหน้ กั เรยี นตอบคาถามจากภาพการละเลน่ ของเดก็ ไทย
ช่ือการละเลน่ คอื ............................................
อปุ กรณ์......................................................
วิธีการเลน่ ...................................................
..............................................................
...............................................................
...............................................................
ประโยชน์.....................................................
………………………………………………………..
………………………………………………………….
ชอื่ .........................................................ช้ัน...........เลขที่..........
แบ่งปนั สอ่ื By KruYing
ใบงานท่ี 14
ชัน้ ป.1 หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 2 นาฏศลิ ป์พ้ืนฐาน
ประเมนิ ผลตวั ชว้ี ดั (ศ 3.2 ป. 1/1) ระบุ และลน่ การละเล่นของเด็กไทย
คาชแ้ี จง : ให้นกั เรียนเขยี นบทเพลงประกอบการละเลน่ ตามภาพ
ชื่อการละเล่น........................................................
เนอ้ื เพลง...................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................
................................................................................
................................................................................
ช่อื .........................................................ช้นั ...........เลขที่..........
แบ่งปนั สอ่ื By KruYing
ใบงานที่ 15
ชั้น ป.1 หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 2 นาฏศิลปพ์ น้ื ฐาน
ประเมนิ ผลตวั ชวี้ ดั (ศ 3.2 ป. 1/1) ระบุ และล่นการละเลน่ ของเดก็ ไทย
คาชแ้ี จง : ใหน้ ักเรยี นอ่านบทเพลงประกอบการละเล่นของเดก็ ไทย แล้ว
ตอบช่ือการละเลน่ พร้อมวาดภาพระบายสปี ระกอบ
พอ่ งู : “แมง่ ูเอ๋ยกินน้าบ่อไหน”
แม่งู : “กนิ นา้ บอ่ โสกโยกไปโยกมา”
พ่องู : “แมง่ ูเอ๋ย กนิ นา้ บอ่ ไหน”
แม่งู : “กนิ นา้ บ่อหนิ บนิ ไปบินมา”
พ่องู : “แม่งเู อ๋ยกินนา้ บ่อไหน”
แม่งู : “กินน้าบอ่ ทรายยา้ ยไปย้ายมา”
พอ่ งู : “กินหวั กนิ หางกินกลางตลอดตวั ”
ชอ่ื การละเลน่ .........................................
ช่อื .........................................................ชน้ั ...........เลขที่..........
แบ่งปนั สอื่ By KruYing
ใบงานที่ 16
ชนั้ ป.1 หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 2 นาฏศิลปพ์ ื้นฐาน
ประเมนิ ผลตวั ชว้ี ดั (ศ 3.1 ป. 1/3) บอกสิ่งที่ตนเองชอบ จากการดหู รอื รว่ ม
การแสดง (ศ 3.2 ป. 1/1) ระบุ และล่นการละเลน่ ของเดก็ ไทย
(ศ 3.2 ป. 1/2) บอกส่ิงทต่ี นเองชอบในการแสดงนาฏศลิ ป์
คาชแ้ี จง : ใหน้ ักเรียนบอกประโยชน์ของการละเลน่ ไทย
ชอ่ื การละเล่น คือ
........................................
ผู้เล่นได้ประโยชนใ์ นเรื่องใดบา้ ง
........................................
........................................
........................................
........................................
ชอ่ื การละเลน่ คอื
........................................
ผเู้ ล่นไดป้ ระโยชนใ์ นเร่ืองใดบา้ ง
........................................
........................................
........................................
........................................
ชื่อ.........................................................ชนั้ ...........เลขท่ี..........
แบ่งปนั สอื่ By KruYing
ใบงานท่ี 17
ช้นั ป.1 หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 2 นาฏศลิ ปพ์ ื้นฐาน
ประเมนิ ผลตวั ชว้ี ดั (ศ 3.1 ป. 1/3) บอกส่ิงทตี่ นเองชอบ จากการดูหรอื ร่วม
การแสดง(ศ 3.2 ป. 1/2) บอกส่งิ ทตี่ นเองชอบในการแสดงนาฏศลิ ป์
คาชแี้ จง : ใหน้ ักเรยี นเลือกขอ้ ควรปฏบิ ตั ิ หรือ ไมค่ วรปฏิบตั ใิ นการ
ไปชมการแสดงใหถ้ ูกตอ้ ง
แต่งกายสภุ าพเรียบร้อย โหร่ อ้ งเม่ือชอบใจ ไมพ่ ดู คยุ เสียงดัง
ลกุ เดนิ ในขณะชมการแสดง ศกึ ษาสจู บิ ตั ร น่งั ประจาท่กี อ่ นการแสดงเริ่ม
กระโดดข้นึ บนเวทีขอจับมือผ้แู สดง กาลงั ใจผ้แู สดงโดยการปรบมือ
ควรปฏิบัติ
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
ไม่ควรปฏิบัติ
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
..........................................................................................................
ช่อื .........................................................ช้นั ...........เลขท่ี..........
แบง่ ปนั สอ่ื By KruYing
ใบงานที่ 18
ชน้ั ป.1 หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 2 นาฏศลิ ปพ์ ื้นฐาน
ประเมนิ ผลตวั ชวี้ ดั (ศ 3.1 ป. 1/3) บอกสง่ิ ทีต่ นเองชอบ จากการดหู รอื รว่ ม
การแสดง(ศ 3.2 ป. 1/2) บอกสง่ิ ทีต่ นเองชอบในการแสดงนาฏศลิ ป์
คาชแี้ จง : ให้นักเรยี นเล่าประสบการณก์ ารไปชมการแสดงนาฏศลิ ป์
ที่ประทับใจ ตามหวั ข้อดงั น้ี
ภาพการแสดงทีป่ ระทบั ใจ
ช่ือชุดการแสดง
......................................
การแต่งกายของผแู้ สดง..............................................
ดนตรีทีใ่ ช้ประกอบการแสดง.........................................
ส่งิ ที่นกั เรียนชน่ื ชอบในการแสดงชุดนี้................................
.........................................................................
............................................................................
............................................................................
............................................................................
ช่ือ.........................................................ช้ัน...........เลขที่..........
แบ่งปนั สอ่ื By KruYing
แบง่ ปนั สื่อ By KruYing