The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

รายงานการประเมิน-ครูนัสริน

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Ying Nussarin, 2022-12-13 10:42:35

รายงานการประเมิน-ครูนัสริน

รายงานการประเมิน-ครูนัสริน

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ชู้ ่วยของ นางสาวนสั รนิ มะ (ประวัติสว่ นตัว) 1

คำนำ

ข้าพเจ้าได้จัดทำรายงานผลการปฏิบตั ิงานนี้ เพื่อใช้ประกอบการประเมินการเตรียมความพร้อมและ
พัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ตามแบบประเมินที่สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษากำหนดขน้ึ และเป็นการนำเสนอผลการปฏิบตั ิงานต่อผู้อำนวยการโรงเรียน ผปู้ ระเมนิ และบุคคล
ทั่วไป เพอ่ื นำขอ้ เสนอแนะ ข้อคิดเหน็ คำแนะนำ ไปใชใ้ นการปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพในด้านการปฏิบัติตน
และการปฏบิ ตั งิ านในตำแหน่งหน้าที่ “ครูผ้ชู ว่ ย” ให้ดียิง่ ข้นึ ไป

ในเอกสารรายงานผลการปฏิบตั งิ านฉบับนี้ เป็นการรวบรวมผลงานและกิจกรรมต่าง ๆ ระหว่างดำรง
ตำแหน่งครูผู้ช่วย นำเสนอให้เห็นพัฒนาการความรู้ ทักษะ และบุคลิกลักษณะในการปฏิบัติวิชาชีพ โดยแบ่ง
ออกเปน็ 2 ด้าน ไดแ้ ก่ ดา้ นการปฏิบตั ติ นและดา้ นการปฏิบัติงาน

ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจศึกษา และเป็นประโยชน์ตอ่
การพัฒนาตนเองในตำแหน่งหน้าท่ีครูผชู้ ่วยของข้าพเจ้า หากผดิ พลาดประการใด ขออภยั มา ณ ท่นี ี้ด้วย และ
ขา้ พเจ้ายนิ ดีจะนำทุกขอ้ เสนอแนะมาใชใ้ นการปรับปรงุ และพัฒนาตนเองสืบต่อไป

นัสริน มะ

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครผู ชู้ ่วยของ นางสาวนัสริน มะ (ประวัติสว่ นตัว) 2

ประวตั สิ ว่ นตัว

ชื่อ : นางสาวนัสริน มะ (ครญู ิง)

วันเกิด : 23 มกราคม พ.ศ.2541 (อายุ 24 ป)ี

ทอ่ี ยู่ : 62/1 หมู่ 6 ตำบลกายูคละ อำเภอแว้ง
จงั หวัดนราธวิ าส 96160

ช่องทางการติดต่อ

โทรศัพท์: 062-0745207
Email: [email protected]

ใบอนญุ าตผู้ประกอบวิชาชีพครู

เลขท่ี 64109000133438 ออกเมอื่ วันท่ี 16 เดือน เมษายน พ.ศ. 2564

อาชพี

เร่ิมรับราชการตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย เมอ่ื วันท่ี 29 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2564
สถานที่ทำงาน

โรงเรยี นวดั ชลธาราสิงเห (เสาร์ศกึ ษาคาร) หมู่ 3 ตำบลเจะ๊ เห อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส
96110

สงั กัด

สำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 2
สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหนง่ ครูผชู้ ว่ ยของ นางสาวนัสรนิ มะ (ประวัติสว่ นตัว) 3

ประวตั กิ ารศึกษา

สำเรจ็ การศกึ ษาช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6
จากโรงเรียนบ้านสามแยก อำเภอแว้ง จังหวัดนราธวิ าส

สำเร็จการศึกษาช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 6
จากโรงเรียนเวียงสุวรรณวทิ ยาคม
อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส

สำเรจ็ การศึกษาระดบั ปรญิ ญาตรี
วิชาเอกภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
อำเภอเมืองสงขลา จังหวดั สงขลา (เกยี รตนิ ิยมอันดบั 1)

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วยของ นางสาวนสั รนิ มะ (ประวัตสิ ว่ นตัว) 4

ความสามารถพิเศษ

1. ดา้ นคอมพวิ เตอร์ สามารถใชเ้ ทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้ เชน่ Kahoot,
Canva, Google classroom เป็นต้น ทกั ษะการตกแต่งภาพ ทักษะการใช้งาน
โปรแกรมกลมุ่ Microsoft Office ได้เป็นอยา่ งดี

2. ดา้ นภาษา มีความเขา้ ใจ สามารถสอ่ื สารภาษาองั กฤษได้ในระดบั ดี ผ่าน
การทดสอบภาษาอังกฤษ TOEIC และ CEFR

3. ด้านทักษะการพดู สามารถพดู ในเรอื่ งที่ยากกลายเป็นเรอื่ งทเี่ ขา้ ใจง่ายได้

4. ด้านการทำงานในองค์กร สามารถเป็นผู้นำและผู้ตามท่ดี ใี นองค์กรได้
มีความคดิ และหลกั การทำงานเป็นของตนเอง พฒั นาและปรับปรงุ ตนเองอยูเ่ สมอ
สามารถเขา้ ใจและรับฟงั ความคิดเหน็ ของเพือ่ นรว่ มงานได้

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ยของ นางสาวนสั รนิ มะ (ประวตั ิส่วนตัว) 5

ความภาคภูมิใจ

ข้าพเจา้ ไดม้ ีโอกาสทำงานรว่ มกับผ้อู ำนวยการโรงเรียนและคณะครูโรงเรียนวัดชลธาราสิงเห
(เสาร์ศึกษาคาร) จึงได้ เรียนรู้งานหลาย ๆ ด้าน จนกลายเป็นส่วนหนึ่งของการขับเคลื่อนองค์กร
เพ่ือมุง่ สู่เป้าหมายสูงสุด คือ ผู้เรยี นเป็นสำคญั และอกี หน่งึ หน้าทท่ี ่ีข้าพเจ้ารู้สึกภาคภูมิใจอย่างย่ิง
ในการสวมบทบาทความเป็นครูท่ีโรงเรียนวัดชลธาราสิงเห(เสาร์ศึกษาคาร) คือการได้สอนโดยให้
ผู้เรียนเป็นศนู ยก์ ลาง ผ่านกิจกรรม Active Learning ที่สนุกและท้าทาย พร้อมสอดแทรกเนื้อหา
สาระตามหลักสตู รแกนกลาง

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครผู ชู้ ่วยของ นางสาวนัสรนิ มะ (ประวตั สิ ่วนตัว) 6

ประวตั กิ ารสอน

1. เรมิ่ บรรจุเป็นข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครูผชู้ ว่ ย

เมื่อวนั ท่ี 29 เดอื น ตลุ าคม พ.ศ. 2564

กลุม่ สาระการเรียนรู้ ภาษาตา่ งประเทศ

สอนระดบั ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 5

สถานศึกษา โรงเรยี นวดั ชลธาราสิงเห(เสาร์ศกึ ษาคาร)

ตำบล/แขวง เจะ๊ เห อำเภอ/เขต ตากใบ จงั หวัด นราธิวาส

รหสั ไปรษณีย์ 96110 โทรศพั ท์ 073-581238 โทรสาร -

สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานราธวิ าส เขต 2

สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน สงั กดั กระทรวงศึกษาธกิ าร

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหน่งครูผชู้ ว่ ยของ นางสาวนสั ริน มะ (ประวตั ิสว่ นตัว) 7

งานทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย/หนา้ ทีพ่ ิเศษ

นางสาวนสั รนิ มะ ตำแหน่งครูผชู้ ว่ ย ปฏบิ ตั กิ ารสอนระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 โรงเรียน
วดั ชลธาราสิงเห(เสาร์ศึกษาคาร) สังกัดสำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2
ยึดหลักการปฏิบัติตนแก่ศิษย์ โดยให้คำปรึกษาแก่นักเรียนโดยเท่าเทียมกันเมื่อนักเรียนมีปัญหา
ด้านการเรยี นสามารถขอคำแนะนำ ได้ตลอดเวลา รับผิดชอบต่อการสอน สอนนกั เรียนให้มีความรู้
ความสามารถตามมาตรฐาน การเรียนรู้และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ โดยสรรหากระบวนการ
เรยี นการสอนท่หี ลากหลายเพ่ือให้นักเรียนสามารถเรียนรู้และมคี วามรู้ทักษะ คุณธรรม จริยธรรม
ที่พงึ ประสงค์ ใชค้ วามรัก ความเมตตาในการสอน ยึดหลกั ความเทา่ เทยี มและความเสมอภาคของ
ผู้เรียนทุกคน ติดต่อกับผู้ปกครองในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นกับนักเรียนจนสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี
โดยมงี านทีไ่ ดร้ บั มอบหมายและหนา้ ท่ีพิเศษในสถานศึกษา ดังน้ี

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหน่งครผู ชู้ ่วยของ นางสาวนสั ริน มะ (ประวัติสว่ นตัว) 8

1. งานการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน

ปฏิบตั กิ ารสอนระดับช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดชลธาราสงิ เห (เสาร์ศึกษาคาร)
ในชว่ งภาคเรยี นท่ี 1/2565 ตามตารางสอนประจำวัน ดังนี้

ที่ รหัสวิชา ช่ือวชิ า ชั้น จำนวน จำนวนชวั่ โมง / สปั ดาห์
คน

1 อ15101 ภาษาองั กฤษพ้นื ฐาน ป.5 119 8
4
2 อ15201 ภาษาองั กฤษเพื่อการสอ่ื สาร ป.5 119 2

3 พ15101 สขุ ศกึ ษา ป.5/3, 119 1
1
ป.5/4 3
19
4 ชุมนุม ป.5/2

5 ลกู เสอื -เนตรนารี ป.5

6 ลดเวลาเรียน เพ่ิมเวลารู้ ป.5/2

รวม

ปฏบิ ตั กิ ารสอนระดบั ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 5 โรงเรยี นวดั ชลธาราสงิ เห (เสาร์ศกึ ษาคาร)
ในชว่ งภาคเรยี นที่ 2/2565 ตามตารางสอนประจำวนั ดังน้ี

ที่ รหสั วิชา ช่อื วิชา ชัน้ จำนวน จำนวนชว่ั โมง / สปั ดาห์
คน

1 อ15101 ภาษาอังกฤษพื้นฐาน ป.5 118 8
4
2 อ15201 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การสือ่ สาร ป.5 118

3 พ15101 สขุ ศึกษา ป.5/3, 118 2
ป.5/4

4 ชมุ นุม ป.5/2 29 1

5 ลูกเสือ-เนตรนารี ป.5 1

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครผู ชู้ ่วยของ นางสาวนัสรนิ มะ (ประวัตสิ ่วนตัว) 9

ท่ี รหัสวชิ า ช่ือวิชา ช้ัน จำนวน จำนวนชัว่ โมง / สัปดาห์
คน

6 ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ ป.5/2 29 3
รวม 19

มีหน้าที่และความรับผิดชอบเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน การส่งเสริมการเรียนรู้
พัฒนาผู้เรียน ที่ปรึกษานักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 5/2 งานเลขานุการสายชั้น ป.5 เลขานุการ
กลุ่มงานบริหารงานบุคคล หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รับผิดชอบงานอนามัย
โรงเรียน ปฏิบัติงานพัสดุของสถานศึกษา งานสถิตินักเรียน พัฒนาตนเองและวิชาชีพประสาน
ความรว่ มมอื กับผปู้ กครอง บคุ คลในชุมชน และสถานประกอบการเพอื่ ร่วมกันพฒั นาผู้เรียน การ
บริการสังคมด้านวิชาการและด้านวิชาชีพและปฏิบัติหน้าที่อื่นตามที่ได้รับมอบหมาย โดยมี
ลักษณะงานทปี่ ฏบิ ัตดิ ังน้ี คือ

1) ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน และส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วย
วิธกี ารทหี่ ลากหลายโดยเน้นผเู้ รียนเป็นสำคัญ

2) จัดอบรมสัง่ สอน และจดั กิจกรรมเพ่อื พัฒนาผเู้ รียนใหม้ คี ุณลกั ษณะทีพ่ ่ึงประสงค์
3) ปฏิบตั งิ านเกี่ยวกับการจัดระบบดแู ลชว่ ยเหลอื ผู้เรียน
4) ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองและบุคคลในชุมชนและสถานประกอบการเพ่ือ
ร่วมกนั พฒั นาผู้เรียนตามศักยภาพ
5) ศึกษาวิเคราะห์ วัดและประเมินพัฒนาการของผู้เรียนเพื่อนำมาพัฒนาการเรียนการ
สอนให้มปี ระสทิ ธภิ าพยงิ่ ขึน้

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วยของ นางสาวนัสรนิ มะ (ประวตั สิ ่วนตัว) 10

ซ่งึ มีข้อปฏิบัติตนดังตอ่ ไปนี้

1. มีจรรยาบรรณในการปฏิบัติงานและปฏบิ ตั ติ นอยา่ งเคร่งครัด
2. มีคณุ ธรรม จริยธรรม สจุ ริต ยตุ ธิ รรม และจรงิ ใจ
3. มที กั ษะและเทคนคิ ในการถา่ ยทอดวชิ าความรูใ้ ห้แกผ่ ู้เรยี นอยา่ งเตม็ กำลังและความสามารถ
4. ไมด่ ดุ ่า กล่าวคำหยาบคาย ข่มขดู่ ถู กู หรือเหยียดหยามผ้เู รยี นทัง้ ต่อหน้า และ ลับหลงั
5. ใช้ถอ้ ยคำและวาจาท่ีสขุ ภาพเรยี บรอ้ ยแกผ่ ้เู รียนอยา่ งเสมอตน้ เสมอปลาย
6. ไมเ่ ลือกผเู้ รยี น เพราะจะทำให้ผเู้ รียนเกิดความรู้สึกทไี่ มด่ ี
7. ตรวจเช็คอุปกรณก์ ารสอนก่อนสอนทกุ คร้งั
8. ไม่ควรให้ผู้เรยี นเกิดความรู้สกึ ท้อแท้ หดห่ใู จ วติ กกงั วลขณะกำลงั เรยี นหรือเรยี นจบแล้ว
9. ไมล่ ะลาบละล้วงเร่อื งสว่ นตวั ของผเู้ รยี นขณะทำการสอน
10. ไมฉ่ กฉวยโอกาสพดู จาแทะโลมหรอื เก้ียวพาราสีผู้เรยี นเพ่ือหวังผลประโยชน์ตนเอง เกนิ
อำนาจหนา้ ทใี่ นการสอนของครทู ี่ดีที่พึงมีต่อผู้เรียน
11. หา้ มครผู ใู้ ดทำการล่วงเกนิ ผเู้ รียนขณะกำลังสอนหรอื ช่วยเกินขอบเขตของครทู ีพ่ ึงกระทำ
12. หา้ มครูสูบบุหร่ี ดืม่ สรุ า เปิดวิทยุดังเกนิ ไปขณะทำการสอน
13. ครผู ู้สอนไมส่ มควรใชโ้ ทรศพั ท์โดยไม่จำเป็น ขณะสอน
14. เปน็ ผทู้ ีต่ รงตอ่ เวลา รักษาเวลา มกี าลเทศะ มีความรับผิดชอบ ไมโ่ กหกและรจู้ ักแยกแยะ
ว่าสง่ิ ใดควรกระทำ สง่ิ ใดไมค่ วรกระทำบนพื้นฐานของความถกู ตอ้ งและศีลธรรมอันดีงาม
15. ทำงานดว้ ยความรักงาน จะทำงานดว้ ยความสนุกและมคี วามสุขกับการทำงานมีสมาธิใน
การทำงานไม่เครียดและวิตกกังวลจนเกินไป
16. ครตู อ้ งรักศักดศิ์ รแี ละเกยี รตขิ องความเป็นครู
17. ร่วมมอื รว่ มใจกันทำงานเพอื่ สร้างภาพพจนท์ ีด่ ใี ห้แก่ตนเองและองค์กร
18. มีความรัก ความสามคั คี ไม่เห็นแกต่ ัว ไมค่ ดิ รา้ ย เบียดเบยี นหรือเอารัดเอาเปรียบผู้อื่นมี
สมั พนั ธภาพทีด่ ี รจู้ ักเอาใจเขามาใสใ่ จเราถนอมน้ำใจ
19. หลกี เลี่ยงอบายมขุ ยาเสพตดิ การพนนั ส่ิงไม่ดีทัง้ ปวง
20. ทำหนา้ ท่ีของตนให้ดีทสี่ ุด รูจ้ ักปรบั ปรุง และพฒั นาตนเองอย่เู สมอ

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตำแหนง่ ครผู ชู้ ่วยของ นางสาวนัสรนิ มะ (ประวตั ิส่วนตัว) 11

2. งานครูท่ีปรกึ ษา

ข้าพเจ้าได้รบั มอบหมายใหป้ ฏิบตั ิหน้าท่พี ิเศษของโรงเรยี นเป็นทปี่ รึกษาระดับช้นั
ประถมศกึ ษาปที ่ี 5/2 ซ่ึงมีหน้าที่ดังนี้

2.1 การดแู ลและแก้ไขปัญหาความประพฤตนิ กั เรยี น

ข้าพเจ้าใช้วิธีการดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤติของนักเรียนที่สอนใน
หอ้ งเรียน โดยทำการศกึ ษาพฤตกิ รรมของนกั เรียนเป็นราย บคุ คล โดยวิธกี ารสังเกตพฤติกรรมที่
อยใู่ นห้องเรียน เมอ่ื นักเรยี นประสบปญั หากจ็ ะเรยี กนกั เรียนมาใหค้ ำปรึกษาและชว่ ยเหลือปัญหาท่ี
เกิดข้นึ ใหก้ บั นักเรียนตอ่ ไป

2.2 การจดั ระบบดแู ลช่วยเหลือนักเรียน

ข้าพเจ้าจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยให้ผู้ปกครองนักเรียนกรอกสมุด
ประวัตินักเรียน เพื่อทำการเก็บข้อมูลพื้นฐานของนักเรียนในด้านต่าง ๆ หากนักเรียนมีปัญหาใน
ด้านต่าง ๆ ครูสามารถทราบรายละเอียดของนักเรียนรายบุคคล และแก้ปัญหาอย่างทันท่วงที
นอกจากนั้นแล้วก็ยังมีการออกเยี่ยมบ้านนักเรียนในที่ปรกึ ษา เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดรี ะหว่าง
โรงเรยี นกบั บา้ น และยงั เป็นการเก็บประวตั ิดา้ นครอบครัวของนกั เรยี นอกี ด้วย

2.3 การดูแลควบคุมแถวและการทำกิจกรรมภาคเชา้

ข้าพเจ้าทำการดูแลควบคุมแถวและการทำกิจกรรมภาคเช้าโดยเป็นครูที่ปรึกษา
นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/2 ในตอนเช้าข้าพเจ้าจะลงไปดูแลการเข้าแถว ในการทำ
กิจกรรมภาคเช้าของนกั เรียนในท่ีปรกึ ษา โดยจะดแู ลอยา่ งใกลช้ ิดและปล่อยใหน้ กั เรียนนั้นปฏิบัติ
เอง เพื่อสร้างความมีระเบียบวินัยให้เกิดขึ้นกับนักเรียน หากนักเรียนคนใดไม่ให้ความร่วมมือใน
การปฏิบัติกิจกรรมดงั กลา่ วก็จะเรียกนกั เรยี นมาตักเตือน เพื่อชี้แจงถึงความสำคัญของการปฏบิ ัติ
กจิ กรรมหน้าเสาธง และใหท้ ำกจิ กรรมบำเพ็ญประโยชน์เพอ่ื ปรับเปล่ียนพฤติกรรมท่ไี ม่พึงประสงค์
ต่อไป

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ตำแหน่งครผู ชู้ ่วยของ นางสาวนัสรนิ มะ (ประวตั ิส่วนตัว) 12

3. งานหน้าท่พี เิ ศษ

- ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายหน้าที่พิเศษจากโรงเรียน ให้ปฏิบัติหน้าที่เวรยามรักษาความ
ปลอดภยั อาคารสถานท่แี ละทรัพย์สินของทางราชการครูเวรประจำวันจันทร์ และวนั หยุดราชการ
ร่วมกบั คณะครสู ายชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 5 ชุด 1

- ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายหน้าที่พิเศษจากโรงเรียน ให้ปฏิบัติหน้าที่ เลขานุการ กลุ่ม
บริหารงานบุคคล ทำหน้าที่ในการจัดทำเอกสารต่าง ๆ การลงทะเบียนรับหนังสือ บันทึกการ
ประชุมตา่ ง ๆ และงานอื่น ๆ ท่เี กีย่ วข้อง

- ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายหน้าที่พิเศษจากโรงเรียน ให้ปฏิบัติหน้าท่ีหัวหน้ากลุม่ สาระการ
เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ โดยมีหน้าที่ในการจัดทำหลักสูตรกลุ่มสาระฯ ร่วมกับครูในกลุม่ สาระฯ
การตรวจแผนการจดั การเรียนรู้ในทกุ ๆ เดอื น และงานอื่น ๆทีเ่ ก่ยี วขอ้ งกบั กลุ่มสาระฯ

- ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายหน้าที่พิเศษจากโรงเรียน ให้ปฏิบัติหน้าที่เจ้าหน้าที่พัสดุ โดย
ไดร้ ับมอบหมายใหร้ บั ผดิ ชอบในการจดั ทำจดั ซอื้ จดั จ้าง การลงข้อมลู ในระบบ e-GP

- ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายหน้าที่พิเศษจากโรงเรียน ให้ปฏิบัติหน้าท่ีเจ้าหน้าที่อนามัย
โรงเรยี น โดยไดร้ ับมอบหมายให้ช่วยงานดา้ นการทำเอกสารตา่ ง ๆ และดแู ลหอ้ งอนามยั

- ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายหน้าที่พิเศษจากสายชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ให้ปฏิบัติหน้าที่
เลขานุการสายชั้น ทำหน้าที่ในการจัดทำเอกสารต่าง ๆ ของสายชั้น ทำสถิตินักเรียนในแต่ละวนั
บันทกึ การประชุมตา่ ง ๆ และงานอน่ื ๆ ทเี่ ก่ยี วขอ้ ง


Click to View FlipBook Version