DPK 2.0 SAINS F2 2021

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH

Dokumen Penjajaran Kurikulum

SAINS

TINGKATAN 2

EDISI 2



KATA PENGANTAR kurikulum baharu, tetapi kurikulum sedia ada yang disusun semula
berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)
Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) telah KSSM serta ditambah baik daripada dokumen penjajaran kurikulum
melaksanakan penjajaran kurikulum selaras sebelumnya. Kandungan kurikulum disusun berdasarkan kandungan
dengan pengumuman pembukaan semula asas yang perlu dikuasai oleh murid. Manakala, kandungan
sekolah berdasarkan Takwim Persekolahan tambahan dan pelengkap perlu diajar bagi menyokong keseluruhan
2020 yang dipinda. Pada ketika itu, Kandungan pembelajaran sesuatu mata pelajaran yang boleh dilaksanakan
Kurikulum Standard Sekolah Menengah melalui pelbagai kaedah dan teknik pembelajaran.
(KSSM) telah dijajarkan bagi tujuan kegunaan
pengajaran dan pembelajaran bagi memenuhi Harapan KPM agar guru dapat terus merancang dan melaksanakan
keperluan pembelajaran murid yang terkesan lanjutan daripada pengajaran dan pembelajaran pada tahun 2021 dengan lebih
Perintah Kawalan Pergerakan (PKP). berkesan. KPM juga merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan
ucapan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam
Susulan penutupan semula sekolah sepenuhnya mulai 9 Novermber melaksanakan kurikulum yang dijajarkan.
2020, sekolah telah melaksanakan pengajaran dan pembelajaran di
rumah (PdPR) sehingga hari terakhir persekolahan bagi tahun 2020. Dr. LATIP BIN MUHAMMAD
Meskipun guru telah berusaha untuk melaksanakan PdPR, namun Timbalan Pengarah Kanan
masih terdapat cabaran dari aspek pelaksanaannya yang akan (Kluster Dasar dan Sains & Teknologi)
memberi implikasi terhadap pembelajaran murid pada tahun 2021. Bahagian Pembangunan Kurikulum
Sehubungan dengan itu, KPM telah memutuskan untuk meneruskan Kementerian Pendidikan Malaysia
pelaksanaan Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 bagi tahun 2021.

Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 merupakan usaha KPM bagi
membantu guru untuk memastikan kelangsungan pembelajaran
murid dilaksanakan. Kurikulum yang dijajarkan ini bukanlah



Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

TEMA: Penyenggaraan dan Kesinambungan Hidup
Bidang Pembelajaran: 1.0 Biodiversiti

Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan
Kandungan Tambahan Pelengkap
Kandungan Asas

1.1 Kepelbagaian 1.1.1 Menghuraikan dan berkomunikasi
Organisma mengenai biodiversiti.

1.2 Pengelasan 1.1.2 Mewajarkan keperluan
Organisma pengurusan biodiversiti yang
berkesan.

1.2.1 Membezakan organisma dengan
kekunci dikotomi berdasarkan ciri-
ciri sepunya

1.2.2 Mencirikan kumpulan taksonomi
utama.

1

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
Bidang Pembelajaran: 2.0 Ekosistem

Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan
Kandungan Tambahan Pelengkap
Kandungan Asas

2.1 Aliran Tenaga 2.1.1 Menerangkan dengan
dalam Ekosistem 2.1.2 contoh pengeluar,
pengguna dan
pengurai.
Menginterpretasi rantai
makanan dan siratan
makanan.

2.2 Kitar Nutrien dalam 2.2.1 Menghuraikan dan
Ekosistem 2.2.2 berkomunikasi mengenai
peranan benda hidup dalam
kitar oksigen dan kitar karbon
dalam ekosistem.
Mewajarkan peranan
organisma dalam kitar air
suatu ekosistem.

2

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
Pelengkap
2.3 Saling
Bersandaran dan 2.2.3 Menyelesaikan masalah
Interaksi antara 2.3.1 apabila terdapat gangguan ke
Organisma dan atas kitaran disebabkan aktiviti
Antara Organisma 2.3.2 manusia.
dengan 2.3.3 Menjelaskan dengan contoh
Persekitaran saling bersandaran antara
benda hidup dan persekitaran
untuk keseimbangan
ekosistem.
Mewajarkan kepentingan
penyesuaian hidupan terhadap
alam sekitar.
Berkomunikasi mengenai
contoh interaksi antara
organisma hidup dan
mengaplikasi interaksi tersebut
dalam kehidupan harian.

3

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
Pelengkap
2.4 Peranan Manusia
dalam 2.3.4 Mencerakinkan faktor yang
Mengekalkan 2.4.1 mempengaruhi saiz populasi
Keseimbangan dalam suatu ekosistem.
Alam Meramalkan bagaimana
perubahan dalam ekosistem
mempengaruhi sumber yang
ada dan keseimbangan antara
populasi.
Mewajarkan dan
berkomunikasi bahawa
manusia memerlukan
ekosistem yang stabil dan
produktif demi kelestarian
hidup

4

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
Bidang Pembelajaran: 3.0 Nutrisi

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
3.1 Kelas Makanan Pelengkap

3.2 Kepentingan Gizi 3.1.1 Menghuraikan dan 3.2.3 Membuat kajian dan
Seimbang 3.1.2 berkomunikasi mengenai kelas mewajarkan
3.2.1 makanan. kepentingan gizi
3.2.2 Menguji kehadiran kanji, seimbang, senaman
glukosa, protein dan lemak dan gaya hidup yang
dalam makanan. sihat dalam
Menghuraikan dan mengekalkan
berkomunikasi mengenai gizi kesihatan badan.
seimbang.
Menganggar kalori makanan
yang diambil dalam setiap
hidangan dan merancang satu
gizi seimbang.

5

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan
Kandungan Tambahan Pelengkap
Kandungan Asas

3.3 Sistem Pencernaan 3.3.1 Menghuraikan dan
Manusia 3.4.1 berkomunikasi mengenai
3.4.2 pencernaan.
3.4 Proses Menjalankan eksperimen bagi
Penyerapan dan 3.4.3 menerangkan proses
Pengangkutan penyerapan hasil pencernaan.
Hasil Pencernaan Menghubungkaitkan fungsi
serta sistem pencernaan, sistem
Penyahtinjaan peredaran darah dan sistem
respirasi.
Menghuraikan dan
berkomunikasi mengenai
penyahtinjaan.

6

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

TEMA: PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP
Bidang Pembelajaran: 4.0 Kesihatan Manusia

Standard Kandungan Standard Pembelajaran Kandungan
Kandungan Tambahan Pelengkap
Kandungan Asas

4.1 Penyakit Berjangkit 4.1.1 Membezakan dan
dan Penyakit Tidak berkomunikasi mengenai
Berjangkit 4.1.2 penyakit berjangkit dan
4.1.3 penyakit tidak berjangkit.
4.1.4 Menerangkan bagaimana
penyakit berjangkit
disebarkan.
Mencerakinkan penyebab dan
penularan penyakit berjangkit.
Menjana idea mekanisme
menghalang penularan
penyakit berjangkit.

7

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
4.2 Pertahanan Badan Pelengkap

4.2.1 Menghuraikan dan
berkomunikasi mengenai fungsi
4.2.2 sistem pertahanan badan.
4.2.3 Mendefinisikan antigen, antibodi
4.2.4 dan keimunan badan.
4.2.5 Mewajarkan kepentingan
4.2.6 imunisasi.
Membezakan keimunan pasif dan
keimunan aktif.
Mewajarkan amalan yang baik ke
arah keimunan yang mantap.
Mewajarkan dan berkomunikasi
mengenai kepentingan imunisasi
dan tahap kesihatan individu
terhadap keluarga, sosial,
ekonomi dan negara.

8

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

TEMA: PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM
Bidang Pembelajaran: 5.0 Air dan Larutan

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
5.1 Sifat Fizik Air Pelengkap

5.1.1 Menghuraikan dan
5.1.2 berkomunikasi mengenai air.
Menjalankan eksperimen dan
berkomunikasi mengenai
proses penyejatan air dalam
kehidupan harian.

5.2 Larutan dan Kadar 5.2.1 Menerangkan dengan contoh 5.2.5 Menunjuk cara contoh
Kertelarutan 5.2.2 maksud larutan, keterlarutan. pelarut bukan air dan
Menjalankan eksperimen bagi kegunaannya dalam
menentukan faktor yang kehidupan.
mempengaruhi kadar
keterlarutan.

9

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
Pelengkap
5.3 Pembersihan dan
Pembekalan Air 5.2.3 Menjelaskan dengan contoh 5.3.1 Menunjuk cara kaedah
5.2.4 maksud koloid dalam pembersihan air.
kehidupan harian.
5.3.2 Menghuraikan dan
5.3.3 berkomunikasi mengenai
5.3.4 kegunaan air sebagai pelarut
universal dalam kehidupan
harian dan industri pembuatan.
Menyelesaikan masalah
mendapatkan bekalan air
untuk kegunaan harian.
Membina model dan
berkomunikasi mengenai
sistem pembekalan air.
Mewajarkan kelestarian air
sebagai kunci kehidupan yang
sihat.

10

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

TEMA: PENEROKAAN UNSUR DALAM ALAM
Bidang Pembelajaran: 6.0 Asid dan Alkali

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
6.1 Sifat Asid dan Pelengkap

Alkali 6.1.1 Mendefinisikan secara operasi 6.1.3 Menunjuk cara
6.1.2 asid dan alkali. menentukan kekuatan
6.2 Peneutralan 6.1.4 Menerangkan dengan contoh asid dan alkali
bahan berasid dan beralkali. berdasarkan nilai pH.
6.2.1 Mengenal pasti kegunaan asid
6.2.2 dan alkali dalam kehidupan
harian.
Menerangkan proses
peneutralan.
Menerangkan dengan contoh
penggunaan proses
peneutralan dalam kehidupan
harian.

11

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

TEMA: TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP
BIDANG PEMBELAJARAN: 7.0 Keelektrikan dan kemagnetan

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
7.1 Keelektrikan Pelengkap

7.1.1 Menghuraikan dan
7.1.2 berkomunikasi mengenai
7.1.3 tenaga.
7.1.4 Menerangkan dan
7.1.5 berkomunikasi mengenai
kewujudan cas elektrostatik.
Menjelaskan dengan contoh
elektrostatik dalam kehidupan
seharian.
Merumuskan cas yang
mengalir menghasilkan arus
elektrik.
Mencirikan arus, voltan dan
rintangan serta unitnya.

12

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan
Pelengkap
Kandungan Asas Kandungan Tambahan

7.1.6 Merumuskan perkaitan antara
arus, voltan dan rintangan.

7.2 Pengaliran Arus 7.2.1 Menghuraikan dan
Elektrik berkomunikasi mengenai
dalam Litar Bersiri pengaliran arus elektrik dalam
dan Litar Selari. litar bersiri dan litar selari.

7.3 Kemagnetan 7.3.1 Merumuskan ciri magnet.
7.3.2 Menghuraikan dan
berkomunikasi mengenai
7.3.3 elektromagnet.
Menjalankan eksperimen dan
berkomunikasi mengenai
kegunaan magnet dan
elektromagnet dalam
kehidupan harian.

13

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

TEMA: TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP
Bidang Pembelajaran: 8.0 Daya dan Gerakan

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
8.1 Daya Pelengkap

8.2 Kesan Daya 8.1.1 Menghuraikan dan
8.1.2 berkomunikasi mengenai
8.1.3 daya.
8.1.4 Menerangkan daya
mempunyai magnitud, arah
8.2.1 dan titik aplikasi.
Mengukur daya dalam unit S.I.
Menjelaskan dengan contoh
setiap daya tindakan terdapat
daya tindak balas yang sama
magnitud tetapi bertentangan
arah.
Menghuraikan dan
berkomunikasi mengenai
kesan tindakan daya.

14

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan
Pelengkap
Kandungan Asas Kandungan Tambahan

8.2.2 Menerangkan dan
berkomunikasi
8.2.3 mengenai perkaitan antara
8.2.4 perbezaan
8.2.5 ketumpatan dengan kesan
keapungan dalam kehidupan
harian.
Mengelas dan menyelesaikan
masalah tuas berdasarkan
kedudukan fulkrum, beban dan
daya.
Menerangkan dan
berkomunikasi
mengenai momen daya.
Menjalankan eksperimen dan
berkomunikasi mengenai
tekanan serta aplikasinya
dalam kehidupan harian.

15

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan
Pelengkap
Kandungan Asas Kandungan Tambahan

8.2.6 Menghuraikan dan
8.2.7 berkomunikasi mengenai
8.2.8 tekanan gas dengan merujuk
kepada teori kinetik gas.
Menerangkan dan
berkomunikasi mengenai
kewujudan tekanan atmosfera
dan kesan altitud kepada
tekanan atmosfera.
Menerangkan kesan
kedalaman terhadap tekanan
cecair.

16

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

TEMA: TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP
Bidang Pembelajaran: 9.0 Haba

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
Pelengkap
9.1 Hubungkait Suhu
dengan Haba 9.1.1 Membanding beza antara
9.2.1 haba dengan suhu.
9.2 Pengaliran Haba 9.2.2 Menerangkan haba mengalir
dan dari Kawasan panas ke
Keseimbangan 9.2.3 kawasan sejuk.
Haba Menerangkan dan
berkomunikasi mengenai
pengaliran haba dalam
fenomena alam.
Berkomunikasi mengenai
konduktor haba dan penebat
haba serta kegunaan
konduktor dan penebat haba
dalam kehidupan harian.

17

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
Pelengkap
9.3 Prinsip
Pengembangan 9.3.1 Menerangkan bagaimana
dan Pengecutan 9.3.2 haba menyebabkan
Jirim 9.4.1 pengembangan dan
pengecutan pepejal, cecair
9.4 Hubungkait Jenis dan gas.
Permukaan Objek Berkomunikasi mengenai
dengan pelbagai kegunaan
Penyerapan pengembangan dan
dan Pembebasan pengecutan jirim dalam
Haba kehidupan harian.
Menunjuk cara bagaimana
objek yang gelap dan kusam
menyerap haba lebih baik
daripada objek putih dan
berkilat.

18

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan
Pelengkap
Kandungan Asas Kandungan Tambahan

9.4.2 Menunjuk cara bagaimana
9.4.3 objek yang gelap dan kusam
membebaskan haba lebih baik
daripada objek putih dan
berkilat.
Mengkonsepsikan dan mereka
bentuk mengunakan konsep
haba dalam kehidupan harian.

19

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

TEMA: TENAGA DAN KELESTARIAN HIDUP
Bidang Pembelajaran: 10.0 Gelombang bunyi

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
Pelengkap
10.1 Ciri Gelombang 10.1.1 Berkomunikasi mengenai ciri
Bunyi asas gelombang bunyi.

10.2 Kenyaringan dan 10.2.1 Menerangkan frekuensi bunyi
Kelangsingan dan unitnya serta amplitud
Bunyi 10.2.2 getaran.
10.2.3 Menghubungkaitkan frekuensi
10.2.4 dengan kelangsingan.
Menghubungkaitkan ampltud
dengan kenyaringan.
Menjelaskan menggunakan
contoh kekuatan dan
kelangsingan menggunakan
alatan muzik.

20

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
Pelengkap
10.3 Fenomena dan
Aplikasi 10.3.1 Menjelaskan dengan contoh
Pantulan fenomena yang berkait
Gelombang Bunyi 10.3.2 dengan pantulan gelombang
10.3.3 bunyi seperti gema dan kesan
10.3.4 Doppler.
Menjelaskan dengan contoh
aplikasi pantulan gelombang
bunyi.
Menerangkan dan
berkomunikasi mengenai had
pendengaran bagi manusia
dan haiwan.
Menerangkan dengan contoh
cara mengatasi had
pendengaran manusia.

21

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

TEMA: PENEROKAAN BUMI DAN ANGKASA LEPAS
Bidang Pembelajaran: 11.0 Bintang dan Galaksi dalam Alam Semesta

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
Pelengkap
11.1 Bintang dan
Galaksi dalam 11.1.1 Berkomunikasi mengenai ciri
Alam Semesta 11.1.2 objek angkasa.
Membanding dan
membezakan bintang
(termasuk matahari)
berdasarkan ciri bintang dan
hubungkaitkan dengan
pemerhatian bintang di bumi.

22

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

TEMA: PENEROKAAN BUMI DAN ANGKASA LEPAS
Bidang Pembelajaran: 12.0 Sistem Suria

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
12.1 Sistem Suria Pelengkap

12.1.1 Membandingkan jarak planet 12.1.5 Menjustifikasi Bumi
12.1.2 dalam sistem suria daripada merupakan planet
12.1.3 matahari dengan yang paling sesuai
menggunakan astronomical untuk kehidupan
unit (a.u) dan tahun cahaya. berdasarkan data
Membina jadual untuk tentang Bumi.
membanding dan
membezakan antara planet
Sistem Suria dengan Bumi.
Meneroka hubungan yang
mungkin berdasarkan ciri
planet dan memberi
penjelasan tentang hubungan
tersebut termasuk anomali
yang mungkin wujud.

23

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan
Pelengkap
Kandungan Asas Kandungan Tambahan

12.1.4 Menaakul dan
menganalogikan situasi
hipotetikal berkaitan dengan
Sistem Suria.

24

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Sains Tingkatan 2

TEMA: PENEROKAAN BUMI DAN ANGKASA LEPAS
Bidang Pembelajaran: 13.0 Meteoroid, Asteroid, Komet

Standard Pembelajaran

Standard Kandungan Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan
Pelengkap
13.1 Jasad Lain dalam
Sistem 13.1.1 Berkomunikasi tentang jasad
Suria iaitu 13.1.2 lain dalam sistem suria iaitu
Meteoroid, 13.1.3 meteoroid, asteroid dan
Asteroid komet.
dan Komet Membincangkan pergerakan
meteoroid, asteroid dan
komet dan kesannya
terhadap bumi berdasarkan
data.
Menjana idea bagaimana
mengurangkan atau
mengelakkan kemungkinan
berlakunya perlanggaran
asteroid dengan Bumi.

25