The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

เว็บไซต์สำนักสงฆ์พรหมวนาราม

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by กุสุมาลย์ เกิดเข้ม, 2022-09-22 13:06:34

เว็บไซต์สำนักสงฆ์พรหมวนาราม

เว็บไซต์สำนักสงฆ์พรหมวนาราม

เว็บไซค์สำนกั สงฆ์พรหมวนาราม

นางสาว ศริ วิ ิมล พ่มุ มรดก รหสั นกั ศึกษา 65302040097
นางสาว กสุ มุ าลย์ เกิดเข้ม รหสั นกั ศึกษา 65302040057
นาย สวุ ัสส์ วรรณธนนั ต์ชัย รหัสนกั ศกึ ษา 65302040100

ปวส. ชั้นปีท่ี 1 ห้อง 5

เสนอ

อาจารย์ ภูมิพฒั น์ วนพพิ ฒั นพ์ งค์

รายงานวชิ าการประมวลผลคลาวด์ ( 30204 – 2105 )
วิลัยอาชีวศึกษาพษิ ณุโลก

สำนักงานคณะกรรมการ การศกึ ษาอาชีวศึกษาพณิ ุโลก
ปีการศึกษา2565

หวั ข้อโครงงาน เวบ็ ไซต์สำนักสงฆ์พรหมวนาราม
ผ้ดู ำเนนิ โครงงาน นางสาว ศริ วิ มิ ล พมุ่ มรดก
นางสาว กสุ มุ าลย์ เกดิ เข้ม
อาจารยท์ ่ปี รึกษา นาย สุวัสส์ วรรณธนันต์ชัย
หลักสูตร นายภมู พิ ฒั น์ วนพพิ ัฒน์พงศ์
สาขาวชิ า ประกาศนียบัตรวิชาชพี ชั้นสูง
ปกี ารศกึ ษา เทคโนโลยธี รุ กิจดิจทิ ลั
2565

บทคัดยอ่
โครงงานเรือ่ ง สำนกั สงฆ์พรหมวนาราม หมู่ 3 ต.มะตอ้ ง อ.พรหมพิราม จ.พษิ ณโุ ลก

มีจดุ ประสงค์ ดังตอ่ ไปน้ี
1) เพอื่ ประยุกต์ใช้ความรทู้ ไ่ี ด้ผ่านการศึกษามาในการจัดทำโครงงานเร่ืองสำนักสงฆ์พรหมวนาราม
2) เพื่อศกึ ษาออกแบบการสรา้ ง เวบ็ ไซตส์ ำนกั สงฆพ์ รหมวนาราม
3) เพื่อนำเว็บไซต์ที่ออกแบบและสร้างขึน้ ไปประยกุ ต์ใชไ้ ด้จรงิ เพื่อก่อให้เกิดประโยชน์ในการสืบสาร

วัฒนธรรมของวดั แห่งน้ี
4) เพื่อให้บุคคลทั่วไปเข้าถึงข้อมูลได้ง่ายขึ้นการจัดทำโครงงานมีประชากรและกลุ่มตัวอย่างเป็น

นกั ศึกษาระดับช้นั ประกาศนยี บัตรวชิ าชีพชนั้ สงู
การจดั ทำมปี ระชากรและและกลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาาระดบั ชัน้ ประกาศนียบัตรวชิ าชีพชนั้ สูง ชั้นปี

ที่ 1 ห้อง 5 แผนกวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก ทั้งหมด 24 คน โดยเลือกแบบ
เจาะจง

กติ ตกิ รรมประกาศ

โครงงานฉบับนี้ สำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี ด้วยความกรุณาช่วยเหลือ และให้คำปรึกษาอย่างดียิ่งจาก
อาจารย์ภูมิพัฒน์ วนพิพัฒน์พงศ์ ที่ได้ถ่ายทอดความรู้และวิธีการต่าง ๆ คำแนะนำและตรวจสอบแก้ไข
จุดบกพรอ่ งตา่ ง ๆ ผ้จู ัดทำโครงงานกราบขอขอบคุณเปน็ อย่างสูง

ผ้จู ดั ทำโครงงานหวังว่าโครงงานมีประโยชน์อยูไ่ มน่ ้อยจึงขอมอบสว่ นดที ง้ั หมดนใ้ี ห้แก่ ครู อาจารย์ ท่ี
ไดป้ ระสิทธปิ ระสาทวชิ าจนทำให้ผลงานโครงงานเป็นประโยชนต์ อ่ ผูเ้ กีย่ วข้องและขอมอบความกตัญญู
กตเวทติ าคณุ บดิ ามารดาทุกทา่ น

สำหรับข้อบกพรอ่ งตา่ ง ๆ ท่อี าจเกดิ ขน้ึ น้ัน ผจู้ ัดทำโครงงานขอน้อมรับความผดิ เพียงผ้เู ดยี วและความ
ยินดีท่ีไดจ้ ะได้รับฟังคำแนะนำจากทุกท่านที่ได้เขา้ มาศึกษาและรับชมเว็บไซตสำนักสงฆ์พรหมวนาราม พร้อม
ท้ังศึกษาแนวทางเปน็ ประโยชนใ์ นการพฒั นาโครงงานตอ่ ไป

คณะผู้จัดทำ

สารบญั หน้า
เร่อื ง

บทคดั ยอ่ ข
กติ ตกิ รรมประกาศ ค
สารบญั จ
สารบญั ตาราง ฉ
สารบัญภาพ

บทที่ 1 บทนำ 1.1 ความเปน็ มาของสำนักสงฆ์
บทท่ี 2 1.2 วตั ถุประสงค์ของโครงการ
1.3 ขอบเขตการทำโครงการ
1.4 นิยามคำศัพท์
1.5 ประโนชนท์ ่ีคาดว่าจะไดร้ ับ
แนวคดิ ทฤษฎี เอกสารและงานวิจัยท่ีเกี่ยวขอ้ ง
2.1 แนวคดิ ของวฒั นธรรม
2.2 ความร้เู กียวกับการประมวลผลคลาวด์
2.3 ความรู้เกย่ี วกับ Google Sites
2.4 ความรเู้ กี่ยวกับ Microsoft Sway
2.5ความรูเ้ ก่ียวกบั Adobe Photoshop CC2020

2.6 ความรู้เก่ียวกบั Microsoft Word

2.7 ความรู้เกี่ยวกบั Canva
2.8 ความรู้เก่ียวกบั Google Maps
2.9 ความรู้เกี่ยวกบั Google Form
2.10 ความรู้เก่ียวกบั Google slides
2.11 ความรู้เก่ียวกบั Google sheets
2.12 ความรู้เกี่ยวกบั autocrat
2.13 ความรู้เกี่ยวกบั Microsoft OneDrive

เรอื่ ง สารบญั (ต่อ) หนา้
บทที่ 3
วธิ กี ารดำเนินโครงงาน
บทที่ 4 3.1 ประชากรและการสมุ่ กลุ่มตัวอยา่ ง
3.2 เครื่องมือในการดำเนนิ โครงงาน
บทท่ี 5 3.3 หลักในการออกแบบเวบ็ ไซต์
3.4 การเก็บรวบรวมข้อมลู
บรรณานกุ รม 3.5 การวิเคราะห์ข้อมลู
ภาคผนวก
ผลการดำเนินโครงงาน
4.1 ขั้นตอนการเขา้ เว็บไซต์สำนักสงฆพ์ รหมวนาราม
4.2 ผลการวิเคราะหท์ ่ัวไปของผ้ตู อบแบบสอบถาม
4.3 ความพึงพอใจของผตู้ อบแบบสอบถามที่มีต่อเวบ็ ไซต์

สรุปผลอภิปรายผลและข้อเสนอแนะ
5.1 วตั ถปุ ระสงค์
5.2 วิธกี ารดำเนนิ โครงการ
5.3 สรุปผลการดำเนนิ โครงงาน
5.4 ปัญหาและอปุ สรรค
5.5 ข้อเสนอแนะและแนวทางการพฒั นา

ภาคผนวก ก หนงั สือสง่ มอบ
ภาคผนวก ข หนังสือขอบคุณ
ภาคผนวก ค การลงพน้ื ที่สำนักสงฆพ์ รหมวนาราม
ภาคผนวก ง เว็บไซต์สำนักสงฆพ์ รหมวนาราม
ภาคผนวก จ การส่งมอบเว็บไซต์ให้กับสำนกั สงฆ์
ภาคผนวก ฉ ประวตั คิ รทู ่ีปรกึ ษาโครงงาน
ภาคผนวก ช ประวตั ิผจู้ ัดทำโครงงาน

ตารางท่ี สารบัญตาราง หนา้

ตารางท่ี 4.1 จำนวนและร้อยละของผตู้ อบแบบสอบถามเก่ียวกับเพศ
ตารางที่ 4.2 จำนวนรอ้ ยละของผูต้ อบแบบสอบถามเก่ียวกบั ช่วงอายุ
ตารางที่ 4.3 จำนวนร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามเก่ียวกับระดับการศกึ ษา
ตารางท่ี 4.4 ค่าเฉลย่ี และส่วนเบย่ี งเบนมาตรฐานด้านความพึงพอใจตอ่ เว็บไซต์

ภาพท่ี สารบญั ภาพ หน้า

ภาพท่ี 2.1 Google Sites
ภาพที่ 2.2 Microsoft Sway
ภาพที่ 2.3 Adobe Photoshop CC 2020
ภาพท่ี 2.4 Microsoft Word
ภาพที่ 2.5 Canva
ภาพท่ี 2.6 Google Maps
ภาพที่ 2.7 Google Form
ภาพที่ 2.8 Google Slide
ภาพที่ 2.9 Google Sheeth
ภาพท่ี 2.10 Autocrat
ภาพที่ 2.11 Microsoft Onedrive
ภาพท่ี 3.1 ขน้ั ตอนการทำงาน Flowchart
ภาพท่ี 3.2 โครงสร้างเว็บไซต์
ภาพท่ี 4.1 แสดงการคน้ หาเว็บไซตส์ ำนักสงฆ์พรหมวนาราม
ภาพท่ี 4.2 แสดงหนา้ แรกของเว็บไซต์
ภาพท่ี 4.3 แสดงประวตั ิความเปน็ มาของสำนักสงฆ์พรหมวนาราม
ภาพที่ 4.4 แสดงประเพณแี ละวัฒนธรรมของเว็บไซต์
ภาพที่ 4.5 แสดงหนา้ ประโยชน์ของวัฒนธรรม
ภาพที่ 4.6 แสดงหน้าแบบสอบถามความพงึ พอใจ
ภาพท่ี 4.7 แสดงหน้าสถิติผูต้ อบแบบสอบถาม

บทท่ี 1
บทนำ

ความเปน็ มาและความสำคัญ
สำนกั สงฆพ์ รหมวนารามนน้ั ได้ก่อตัง้ ข้ึนเมื่อปี พ.ศ. 2556 ซึ่ง ณ ตอนนนั้ ในหมู่บ้านไม่มีวัดใน

หมู่บ้าน ตอ้ งไปทำบุญวัดหมบู่ า้ นขา้ งๆ ชาวบา้ นจงึ คดิ สร้างวดั กันขึ้นมา เพ่ือท่จี ะได้ทำบญุ ตักบาตร
และพัฒนาวดั ใหร้ ุ่งเรืองต่อไป แต่ตอนน้ีทางสำนักสงฆย์ ังมเี น้ือท่ีไมเ่ พยี งพอที่จะเป็นวัด จึงเป็นสำนักสงฆ์จนถึง
ทกุ วนั นี้

สำนักสงฆ์พรหมวนารามนั้น ตั้งอยู่ที่บ้านมะต้อง หมู่ท่ี3 ต. มะต้อง อ. พรหมพิราม จ.
พิษณโุ ลก

ทางสำนักสงฆ์พรหมวนารามนั้นมีประเพณีอย่างนึ่ง ที่เป็นที่รู้จักกันดีทั้งในหมู่บ้านและ
หมู่บ้านใกล้เคียง คือ การแห่กฐินทางน้ำ ( กฐินเทพ ) การแห่กฐินทางน้ำนั้น คือ การนำแพจากสำนักสงฆ์ ซ่ึง
ใช้เรือลาก ไปยงั บ้านท้ายยาง หมทู่ ี่ 6 ต. มะต้อง อ. พรหมพริ าม จ. พษิ ณุโลก

ทางสำนักสงฆจ์ ะนำแพล่องไปตามแม่นำ้ น่าน ไปยังจุดหมาย คอื สำนักสงฆ์พรหมวนาราม ซึง
จะมีชาวบ้านในหมู่บ้านมาช่วยกันทำโรงทาน รำถวาย หรือช่วยงานต่างๆกับทางสำนกั สงฆ์ รวมไปถึงกู้ภัยของ
ทางพรหมพริ ามที่มาชว่ ยดแู ลความปลอดภยั ของผคู้ นท่ีอยูบ่ นแพ

สาเหตุทที่ ำใหเ้ กดิ ปญั หาอาจเปน็ เพราะ สำนักสงฆย์ งั ไม่เจริญมากพอ
เนื่องจากปัญหาดังกล่าวข้างต้นคณะผู้จัดทำโครงงานจึงได้มีความประสงค์ที่จะ พัฒนาสำนัก

สงฆ์โดยการออกแบบและจัดทำเว็บไซค์ขึ้นเพื่อให้สำนักสงฆ์ในหมู่บ้านเป็นที่รู้จักของผู้คนบนโลก
ออนไลน์ โดยใช้เครื่องมือจากการเรียนการสอนวิชา โปรแกรมประมวลผลแบบคลาวด์ ได้แก่ การ
สร้างและพัฒนาเว็บไซค์จาก Google Sites, Sway การสร้างภาพกราฟิกจาก Canav , Adobe
Photoshop, การสำรองขอมูลด้วย One Drive, การสร้าง Slides Show ด้วย Google slides,การ
สร้างแบบฟอร์มออนไลน์ด้วย Google เป็นต้น โดยการนำเครื่องมือที่กล่าวมาข้างต้นจากการเรียน
วชิ าการประมวลผลคลาวดม์ าปฏบิ ตั ชิ ้นิ งานเพ่อื ชว่ ยเหลือชุมชนได้อยา่ งยงั่ ยนื ตอ่ ไป

1.2 วตั ถปุ ระสงคข์ องโครงงาน
1.2.1 เพื่อประยุกต์ใช้ความรู้ที่ได้ผ่านการศึกษามาในการจัดทำโครงงานเรื่อง เว็บไซต์สำนัก

สงฆพ์ รหมวนาราม
1.2.2 เพ่ือศกึ ษาออกแบบการสร้าง เวบ็ ไซต์สำนกั สงฆ์พรหมวนาราม
1.2.3 เพ่ือนำเว็บไซต์ที่ออกแบบและสรา้ งขึน้ ไปประยกุ ต์ใช้ได้จริงเพ่ือก่อใหเ้ กิดประโยชน์ ให้

เปน็ ที่รูจ้ ักอยา่ งแพร่หลาย
1.2.4 เพ่ือเพิ่มช่องทางการเดินทาง
1.2.5 เพือ่ ให้บุคคลทว่ั ไปเข้าถึงขอ้ มลู สำนักสงฆ์ได้ง่ายขึ้น

1.3 ขอบเขตการทำโครงงาน
สำนักสงฆ์พรหมวนาราม หมู่ 3 ตำบลมะต้อง อำเภอพรหมพิราม จังหวัดพิษณุโลก

ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง นักศึกษาระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 ห้อง 5
สาขาวชิ าเทคโนโลยธี รุ กจิ ดิจิทัล วิทยาลัยอาชีวศึกษาพษิ ณุโลก ทงั้ หมด 24 คน โดยเลอื กแบบเจาะจง
1.4 นยิ ามคำศัพท์

1.4.1 ประมวลผลคลาวด์ หมายถึง ระบบที่จะช่วยให้สามารถเข้าถึงความหลากหลายของ
เทคโนโลยี ซึ่งช่วยให้สามารถสร้างสรรค์นวัตกรรมได้รวดเร็วยิ่งขึ้นและสร้างงานได้แทบทุกอย่างตาม
จนิ ตนาการ สามารถ หมุนเวยี นทรัพยากรจากบรกิ ารโครงสรา้ งพ้ืนฐาน

1.4.2สำนักสงฆ์ หมายถึง คือ วัด หรือ สถานที่พำนักหรือปฏิบัติธรรมของพระสงฆ์และ
สามเณร ท่มี ีสภาพเหมือนกบั วดั โดยทัว่ ไป แต่ยังไมไ่ ด้รบั พระราชทานวิสงุ คามสมี า

1.4.3 กฐินทางน้ำ หมายถึง กฐินทางน้ำ(ชลมารค) สุดแต่สถานท่ีต้ังของวัดท่ีจะจัดงาน การ
ทอดกฐินมิใช่เป็นเพียงประเพณีที่เกี่ยวเนื่องด้วยเท่านั้น หากยังเป็นประเพณีนิยมที่แสดงออกถึงวิถี
ชวี ติ ของคนไทย ทม่ี ักจะผสมผสานประเพณี พธิ กี รรม เขา้ กับความบันเทงิ อยา่ งเหมาะสมกลมกลืน จน
กลายเป็น "เอกอตั ลกั ษณ์" หรอื บุคลิกลกั ษณะเฉพาะประจำชนชาติไทย

1.4.4 เว็บไซต์ หมายถึง หน้าเว็บเพจที่จัดทำขึ้นเพื่อนำเสนอข้อมูลต่าง ๆ ผ่านทาง
คอมพิวเตอร์ และอนิ เทอร์เน็ต

1.4.5 การออกแบบ หมายถึง การสร้างสรรค์สิ่งใหม่ หรือปรับปรุงดัดแปลงสิ่งที่มีอยู่ให้ดีขึ้น
และมี รูปแบบที่เปลี่ยนไปจากเดิม การถ่ายทอดรูปแบบจากความคิดออกมาเป็นผลงาน ที่ผู้อื่น
สามารถมองเห็นกก รับรู้ หรือสัมผัสได้ซึ่งการออกแบบครอบคลุมถึงการออกแบบวัตถุระบบ หรือ
ปฏสิ ัมพันธข์ องมนษุ ย์

1.4.6 โปรแกรมประยุกต์ หมายถึง ซอฟต์แวร์ประเภทหนึ่งสำหรับใช้งานสำหรับงานเฉพาะ
ทาง ซึ่ง แตกตา่ งกบั ซอฟต์แวร์ประเภทอืน่ เช่น ระบบปฏบิ ตั ิการ ทีใ่ ช้สำหรับรบั รองการทำงานหลายด้าน โดย
ไม่ จำเพาะเจาะจง

1.4.7 โครงงาน หมายถึง การศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง หรือหลายๆสิ่งที่อยากรู้
คำตอบให้
ลึกซึง้ หรอื เรยี นร้ใู นเรอื่ งนัน้ ๆ ใหม้ ากข้นึ โดยใชก้ ระบวนการ วิธกี ารทศี่ กึ ษาอย่างมรี ะบบ เปน็ ขนั้ ตอน มี
การวางแผนในการศึกษาอยา่ งละเอียด

1.5 ประโยชน์ท่คี าดว่าจะไดร้ บั
1.5.1 ผจู้ ดั ทำโครงงานสามารถประยุกตใ์ ช้ความรู้ที่ได้ผ่านการศึกษามาในการจัดทำโครงงาน

เร่อื ง เวบ็ ไซต์สำนกั สงฆ์พรหมวนาราม
1.5.2 ผูจ้ ัดทำโครงงานสามารถศึกษาออกแบบการสรา้ งเวบ็ ไซต์ เว็บไซตสำนกั สงฆพ์ รหมวนา

ราม

1.5.3 ผู้จัดทำโครงงานสามารถนำเว็บไซต์ที่ออกแบบและสร้างขึ้นไปประยุกต์ใช้ได้จริงเพ่ือ
กอ่ ให้เกิด ประโยชน์ทำให้เป็นที่รูจ้ กั อยา่ งแพรห่ ลาย

1.5.4 ช่วยเพ่ิมชอ่ งทางการในการเดินทางได้สะดวก
1.5.5 ช่วยใหบ้ ุคคลท่ัวไปเขา้ ถงึ ข้อมลู สำนกั สงฆไ์ ด้งา่ ยมากยิง่ ข้ึน

บทที่ 2
แนวคดิ ทฤษฎี เอกสารและงานวิจัยทเ่ี กี่ยวขอ้ ง

ในการทำโครงงานเร่ือง เวบ็ ไซต์สำนกั สงฆ์พรหมวนาราม เพ่อื เปน็ การส่งเสรมิ วัฒนธรรมของ ชุมชน
พร้อมทัง้ ศึกษาการท่องเที่ยว จงึ จำเปน็ ต้องศกึ ษาแนวคิด ทฤษฎี เอกสารและงานวจิ ัยทเ่ี กี่ยวข้อง ดงั น้ี

2.1 แนวคดิ ของสำนกั สงฆ์พรหมวนาราม
2.2 ความรู้เกี่ยวกับระบบประมวลผลคลาวด์
2.3 ความรเู้ กี่ยวกับ Google Sites
2.4 ความรเู้ กย่ี วกับ Microsoft Sway
2.5 ความรู้เกี่ยวกับ Adobe Photoshop CC 2020
2.6 ความรู้เกี่ยวกบั Microsoft Word 2.7 ความรเู้ กี่ยวกบั Google Maps
2.8 ความร้เู กยี่ วกบั Canva 2.9 ความรูเ้ กย่ี วกับ Google Form
2.10 ความรู้เกี่ยวกับ Google slides
2.11 ความรเู้ กยี่ วกับ Google sheets
2.12 ความรเู้ กยี่ วกบั autocrat
2.13 ความร้เู กี่ยวกับ Microsoft OneDrive

2.1แนวคิดของสำนักสงฆพ์ รหมวนาราม
ในสมัยพุทธกาลระยะเริ่มแรกนั้นพระสงฆ์ยังไม่มีที่อยู่อาศัยประจ าได้จาริกไป เพื่อเผย แผ่

หลักธรรมศาสนาให้กว้างขวางออกไปเพื่อเป็นการยังประโยชนส์ ุขแก่ชนหมู่มากที่ตามท่ี พระพุทธเจ้า
ได้สั่งสอนไว้ดังปรากฏในพระไตรปิฎกว่า “ภิกษุทั้งหลายเธอทั้งหลายจงจาริกไปเพื่อประโยชน์และ
ความสุขของชนหมู่มากเพื่อ อนุเคราะห์ชาวโลกเพื่อประโยชน์เกื้อกูล และความสุขแก่ทวยเทพและ
มนุษย์ทั้งหลาย” ๑๐๕ การจาริกไปในที่ต่าง ๆ ย่อมท าประโยชน์ให้แก่สังคมได้มากกว่า เพราะการ
จาริกออกไป ในที่ต่าง ๆ ท าให้พระสงฆ์ได้เห็นสภาพที่แท้จริงหรือปัญหาที่เกิดขึ้นได้ชัดเจนและ
ใกลช้ ดิ สามารถหา วธิ กี ารมาแก้ไขปัญหาหรือวธิ ีการเผยแผ่ท่เี หมาะสมกบั สภาพแวดล้อมน้ันซึ่งท าให้
การเผยแผ่ประสบ ความสำเรจ็ ได้ดีกว่าและยังเปน็ การละความยึดม่นั ถอื มั่นในสถานที่อยู่อาศัย เพราะ
การมีที่อยู่อาศัย เป็นประจ านั้นย่อมเกิดความรู้สึกเป็นเจ้าของในที่อยู่อาศัยและสิ่งของต่าง ๆ ที่ต้อง
สะสมไว้ใชซ้ ึง่ เปน็ อุปสรรคตอ่ การปฏบิ ตั ธิ รรม การจารกิ จึงเปน็ การฝึกปฏบิ ตั ิให้ละวางกเิ ลสโดยไม่รู้ตัว
แต่การจาริกนีก้ ็ ไมใ่ ช่ว่าจะมีคณุ อยา่ งเดียว พระพุทธเจา้ ก็ได้แสดงถึงโทษของการจารกิ ไว้เชน่ กัน
2.2 ความรู้เกี่ยวกับระบบประมวลผลคลาวด์

Cloud หรือ Cloud Computing เป็นระบบคอมพิวเตอร์ที่เกิดขึ้นเพื่อรองรับการทำงาน
ของ ผู้ใช้งานในทุก ๆ ด้าน ทั้งด้านระบบเครือข่าย ด้านการจัดเก็บข้อมูล ด้านการติดตั้งฐานข้อมูล
หรอื การใช้ งานซอฟตเ์ ฉพาะด้านในธรุ กิจต่าง ๆ เปน็ ตน้ โดยท่ีผใู้ ชบ้ รกิ ารไมจ่ ำเป็นต้องตดิ ตั้งระบบทั้ง
ฮาร์ดแวร์และ ซอฟต์แวร์ไว้ที่สำนักงานของตน ความเป็นมาของระบบประมวลผลคลาวด์ องค์กรทุก

ประเภท ทุกขนาด และทุกภาคอตุ สาหกรรม ใช้ระบบคลาวดใ์ นกรณีการใช้งานทห่ี ลากหลาย เช่น การ
สำรองข้อมูล, การกู้คืนข้อมูลหลังภยั พิบัติ, อีเมล, เดสก์ท็อปแบบเสมือน, การพัฒนาและการทดสอบ
ซอฟต์แวร์, การวเิ คราะห์ Big Data และการปรบั ใช้ เว็บไซต์
2.3 ความรู้เก่ยี วกับ Google Sites Google Sites

คือโปรแกรมของ Google ท่ใี ห้บรกิ ารสรา้ งเว็บไซต์ฟรี สามารถสรา้ งเว็บไซต์ได้งา่ ย ปรับแต่ง
รูปลักษณ์ได้อย่างอิสระ และสามารถรวบรวมความหลากหลายของข้อมูลไว้ในที่เดียว เช่น วิดีโอ, ปฏิทิน,
เอกสาร อน่ื ๆ สามารถนำมาแทรกในหนา้ เวบ็ เพจได้ เปน็ การเพ่มิ ลกู เลน่ ใชง้ านได้ง่าย ทำให้ช่วย อำนวยความ
สะดวกได้เปน็ อย่างมาก

ภาพท่ี 2.1 Google Sites
2.4 ความรเู้ กี่ยวกับ Microsoft Sway Sway

เป็นเครื่องมือสร้างเว็บที่ใช้หลักการ WYSIWYG (What You See Is What You Get หรือ
เห็นอย่างไรก็ได้อย่างนั้น) ซึ่งทำให้การสร้างเว็บเป็นเรื่องง่ายมากเพราะแทบจะไม่ต้องเขียนโค้ดเลย
ไมโครซอฟท์เคยมีเครื่องมือสร้างเว็บแบบนี้ออกมาแล้ว คือ FrontPage Sway ฉลาดพอที่จะแนะนำการจัด
layout หน้าเว็บให้ผู้ใช้และเรนเดอร์มันออกมาให้ดูสด ๆ โดยใช้พลังการประมวลผลจาก Azure โดยมันจะ
วางรูปและตัวหนังสือในที่ที่อัลกอริทึมของมันเห็นว่าเหมาะสม ผลที่ได้จะเป็นหน้าเว็บหนึ่งเว็บและเก็บอยู่บน
คลาวด์ ซึ่งสามารถเข้าถึงได้จาก sway.com/[ชื่อเว็บ] และหน้าเว็บนี้ก็จะถูกจัดให้สวยงามไม่ว่าจะเข้าดูจาก
อุปกรณ์ใดก็ตาม ผู้ใชย้ งั สามารถนำเน้อื หาจาก OneDrive, YouTube, Facebook และ Twitter เขา้ มารวมไว้
ใน Sway ได้ด้วย กล่าวคือเราสามารถนำ timeline จาก Twitter มา embed ไว้ใน Sway ได้โดยตรง และ
เมอื่ เวบ็ เสรจ็ กส็ ามารถแชรล์ งโซเชียลเนต็ เวิร์คหรอื เอาไป embed ไวท้ ีอ่ น่ื อีกที

ภาพท่ี 2.2 Microsoft Sway

2.5 ความรู้เกย่ี วกับ Adobe Photoshop CC 2020
โปรแกรม Photoshop เป็นโปรแกรมในตระกลู Adobe ท่ใี ช้สำหรบั ตกแต่งภาพถา่ ยและภาพกราฟิก
ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ไม่ว่าจะเป็นงานด้านสิ่งพิมพ์ นิตยสาร และงานด้านมัลติมีเดีย อีกทั้งยังสามารถ
retouching ตกแต่งภาพและการสร้างภาพ ซึ่งกำลังเป็นที่นิยมสูงมากในขณะนี้ เราสามารถใช้โปรแกรม
Photoshop ในการตกแต่งภาพ การใส่ Effect ต่าง ๆให้กับภาพ และตัวหนังสือ การทำภาพขาวดำ การทำ
ภาพถ่ายเป็นภาพเขียน การนำภาพมารวมกัน การ Retouch ตกแต่งภาพต่าง ๆ เราสามารถเรียนรู้วิธีการใช้
โปรแกรม Adobe Photoshop นี้ได้ด้วยตัวเอง คุณสามารถที่จะทำการ แก้ไขภาพ ตกแต่งภาพ ซ้อนภาพใน
รูปแบบต่าง ๆ ได้อย่างง่ายดาย และสิ่งที่ขาดไม่ได้กค็ ือ การใส่ข้อความ ประกอบลงในภาพด้วย และเนื่องด้วย
Adobe Photoshop มีการพัฒนาโปรแกรมมาอย่างตอ่ เนื่อง ทำให้เรา จำเป็นต้องศึกษาคำสัง่ ต่าง ๆ ให้เข้าใจ
แต่ที่สำคัญ เมื่อคุณเรียนรู้การใช้คำสั่งในเวอร์ชั่นเก่า ก็ยังคงสามารถ นำไปประยุกต์ใช้กับเวอร์ชั่นใหม่ๆ ได้
ความสามารถพื้นฐานของ Adobe Photoshop ที่ควรทราบ - ตกแต่งหรือแกไ้ ขรูปภาพ - ตัดต่อภาพบางส่วน
หรือที่เรียกว่า crop ภาพ - เปลี่ยนแปลงสีของภาพ จากสีหนึ่งเป็นอีกสีหนึ่งได้ - สามารถลากเส้น แบบฟรี
สไตล์ หรือใส่รูปภาพ สี่เหลี่ยม วงกลม หรือสร้างภาพได้อย่างอิสระ - มีการแบ่งชั้นของภาพเป็น Layer
สามารถเคลื่อนย้ายภาพได้เป็นอิสระต่อกัน - การทำ cloning ภาพ หรือการทำภาพซ้ำในรูปภาพเดียวกัน -
เพิ่มเติมข้อความ ใส่ effect ของข้อความได้ - Brush หรือแปรงทาสี ที่สามารถเลือกรูปแบบสำเร็จรูปในการ
สรา้ งภาพได้และอืน่ ๆ อกี มากมาย

ภาพที่ 2.3 Adobe Photoshop CC 220
2.6 ความรเู้ กย่ี วกับ Microsoft Word Microsoft Word

เป็นโปรแกรมที่จัดอยู่ในประเภทของการพิมพ์เอกสาร ลักษณะของการใช้งานจะ เหมาะสม
กบั การใช้พมิ พเ์ อกสาร จดหมาย หรือตำรา โดยโปรแกรมจะมีคำสัง่ และเคร่ืองมืออำนวยความ สะดวก
สำหรับผู้ใช้ในการสร้าง และตกแต่งเอกสารให้ดูสวยงาม โดยเฉพาะในรุ่นใหม่ ๆ ยังสามารถสร้าง
เอกสารประเภทเว็บเพจที่ใช้ในอินเทอรเ์ น็ตได้อีกด้วยประโยชน์ของ Microsoft Word สามารถแทรก
รปู ภาพ กราฟ หรอื ผังองคก์ รลงในเอกสารไดป้ ระโยชน์ของ Microsoft Word มีระบบอตั โนมัตติ ่าง ๆ
ที่ช่วยในการ ทำงานสะดวกขึ้น เช่น การตรวจคำสะกด การตรวจสอบไวยากรณ์ การใส่ข้อความ
อัตโนมตั ิ เป็นตน้

ภาพที่ 2.4 Microsoft Word

2.7 ความรูเ้ ก่ยี วกับ Canva
โปรแกรมสำเร็จรูปท่ีอยู่ในรปู แบบของเว็บไซต์ ท่จี ะชว่ ยผูใ้ ช้ในเรื่องของการดีไซน์งานต่าง ๆ

ที่ไม่ใช่แค่ สไลด์พรีเซนเทชั่นอย่างเดียว แต่จะช่วยเหลือทุกงาน Artwork เท่าที่จะเป็นไปได้ ผู้ใช้งาน
ไม่จำเป็นจะต้องมี ความรู้ศิลปะเลยก็สามารถใช้ Canva ได้ บวกกับเทรนโลกในตอนนี้ที่การใช้
ภาษาอังกฤษบนพรีเซนเทชั่นกำลัง เป็นที่นิยม Canva ที่มี template ทั้งหมดเป็นภาษาอังกฤษเลย
ยิ่งตอบโจทย์มากขึ้นไปอกี

ภาพที่ 2.5 Canva
2.8 ความรเู้ กีย่ วกับ Google Maps

บริการของ google ทจ่ี ะช่วยระบตุ ำแหน่งและการนำทาง เป็นการให้บริการเทคโนโลยีด้าน
แผนที่ ซึ่งมีประสิทธิภาพสูง ใช้งานได้ไม่ยากพร้อมกับให้ข้อมูลของธุรกิจต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นที่ตั้งของ
ธุรกิจ รายละเอียดการตดิ ต่อหรือแม้แต่เสน้ ทางการขบั ขี่ ซึ่งเปน็ การให้บริการฟรีทจ่ี ัดใหแ้ ก่ผู้ใช้ทั่วโลก
ผู้ใช้งาน สามารถดู Google Maps ในรูปแบบของภาพถ่ายดาวเทียมที่มีคุณภาพดี และยังทำให้เห็น
สถานที่ที่ค้นหา อย่างชัดเจน โดยเน้นการค้นหาบริการและร้านค้าต่าง ๆ เพียงใส่ชื่อหรือสถานที่ที่
ต้องการค้นหา จากนั้น Google Maps จะทำการแสดงผลว่ามีร้านท่ีต้องการจำนวนกี่ร้าน พร้อมกับ
แสดงตำแหน่ง หมายเลขโทรศัพท์ และแผนที่ในปัจจุบัน Google Maps ครอบคลุมทุกการใช้งาน
และเป็นเว็บบริการแผนที่ที่ใหญ่ที่สุด เพียงแค่ ผู้ใช้เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตก็จะสามารถใช้บริการ
Google Maps แบบเรียลไทม์ได้ และยังใช้วางแผนการ เดินทาง ใช้ตรวจสอบระยะทางถนน และใช้
ตรวจสอบเนื้อที่ของพื้นที่ที่ต้องการ ตรวจสอบความกว้างยาว ของ พื้นที่ต่าง ๆ ที่จะทำให้การค้นหา
สถานที่ ช่อื ถนนและส่ีแยกเป็นไปอย่างสะดวกรวดเรว็ โดยเฉพาะร้านอาหาร ผู้ใช้งาน Google Maps
สามารถดูและมองเหน็ แผนที่ต่าง ๆ ทัว่ โลกได้อย่างสะดวกและรวดเร็ว จะทำการยอ่ หรอื ขยายแผนที่
ทั่วโลกให้เล็กลงก็ได้ นอกจากน้ีGoogle Maps ยังช่วยวางแผนเส้นทางการเดินทางไปยังพื้นที่ ต่าง ๆ
หรอื จะปักหมุดทำแผนที่บอกเสน้ ทางไปสถานทโี่ ปรดกไ็ ดเ้ ช่นกัน

ภาพท่ี 2.6 Google Maps

2.9 ความร้เู ก่ยี วกบั Google Form
เอกสารสำหรับการกรอกข้อมูล แต่จะดีไหม ถ้าจะมีแอปกรอกแบบฟอร์มที่สามารถเก็บไว้

เป็นไฟลไ์ ด้ โดยตรง ไมต่ อ้ งเสยี เวลามากรอกใหม่ และถ้าจะใหด้ ีทีส่ ดุ แบบฟอร์มนี้ ตอ้ งสามารถส่งผา่ น
อเี มลไปยงั ผู้รับ หลายๆ คน หรอื กรอกผา่ นอนิ เตอร์เนต็ แบบออนไลน์ได้โดยตรง คำตอบคือ “Google
Forms” สามารถทำได้ ทั้งหมด แถมยังสามารถเชื่อมต่อกับ “Google Drive” เพื่อจัดเก็บผลลัพธ์
และนำไปใช้งานได้ทันที ประโยชน์ของ Google Form - แบบฟอร์มลงทะเบียนหรือ Reservation -
แบบฟอร์มสมคั รงาน - แบบฟอร์มแบบสอบถาม - แบบฟอร์มสมคั รสมาชกิ - แบบฟอรม์ ขอ้ เสนอแนะ
- จดหมายเชิญประชุม เชิญร่วมงาน - แบบฟอร์มใบสั่งของ สั่งจองสินค้า - แบบฟอร์มประเมินผล –
แบบฟอร์มทำแบบฝกึ หดั

ภาพท่ี 2.7 Google Form
2.10 ความรู้เกย่ี วกับ Google slides

โปรแกรมสำเรจ็ รปู สาหรบั สรา้ งสไลด์ ทสี่ ามารถสร้าง แก้ไข และทำงานรว่ มกบั ผูอ้ ื่นได้ ท้งั ใน
รูปแบบ ออนไลน์และออฟไลน์ จุดเด่นของ Google Slides ได้แก่ - แชร์งานนำเสนอและทำงาน
รว่ มกับบุคคลอ่ืนในงานนาเสนอเดียวกันไปพร้อม ๆ กัน - นำเสนอจากอุปกรณ์ทเี่ ช่ือมต่ออินเทอร์เน็ต
เชน่ เครือ่ งคอมพิวเตอร์ PC แทบ็ เล็ต โน๊ตบคุ๊ ได้ - ระบบจะบันทกึ ทุกอย่าง ทก่ี ำลงั พิมพ์โดยอัตโนมัติ
ทำให้ผ้ใู ช้งานไม่ต้องกังวลเรอ่ื งงานหาย

ภาพที่ 2.8 Google Slides

2.11 ความร้เู ก่ียวกับ Google sheets
เป็นแอปพลิเคชันในกลุ่มของ Google Drive ซึ่งเป็นนวัตกรรมของ Google มีลักษณะการ

ทำงาน คล้ายกันกับ Microsoft Excel คือสามารถสร้าง Column, Row สามารถใส่ข้อมูลต่าง ๆ ลง
ไปใน Cell ได้ และ คำนวณสูตรต่าง ๆ ได้ ข้อดีของการใช้งาน Google sheets 1. เป็นบริการให้ใช้
ฟรีจาก Google 2. สามารถทำงานเป็นทีมได้ : สามารถทำงานร่วมกันในสเปรดชีท (Spreadsheet)
ได้ในเวลา เดียวกันนอกจากนี้ยังสามารถแชร์งาน แก้ไขแบบเรียลไทม์ หรือแม้กระทั่งแชทและแสดง
ความ คิดเห็นกับบุคคลใดก้ได้ 3. ไม่ต้องกด "บันทึก" อีกเลย : เมื่อมีการทำงานเกิดขึ้นในสเปรดชีท
ทุกการพิมพ์จะถูกบันทึกไว้ ทั้งหมดโดยอัตโนมัติ และยังสามารถใช้ประวัติการแก้ไขเพื่อดูเวอร์ช่ัน
เก่าๆ ของสเปรดชีทเดียวกัน โดยจัดเรียงตามวันที่และคนที่แก้ไข 4. สามารถทำงานได้กับMicrosoft
Excel (ไมโครซอฟท์ เอ็กเซล): สามารถเปดิ แก้ไข และบนั ทกึ เป็นไฟล์ไมโครซอฟต์ Excel

ภาพที่ 2.9 Google Sheets
2.12 ความร้เู กยี่ วกับ autocrat

แบ่งปันเอกสารส่วนบุคคลโดยอัตโนมัตดิ ว้ ย Autocrat เปน็ เครือ่ งมอื ผสานเอกสาร
อเนกประสงค์ท่ี ช่วยใหส้ ามารถนำขอ้ มูลจากสเปรดชีตและรวมเขา้ กบั เอกสารผ่านเทมเพลต บอก
Autocrat วา่ จะผสานช่องใด ผา่ น << รวมแทก็ >> แลว้ ให้ Autocrat สรา้ งเอกสารส่วนบุคคล
จำนวนมาก เลอื กท่ีจะสง่ เอกสารเป็น เอกสารแนบอเี มล เลอื กท่จี ะบอกให้ Autocrat ทำงานเมอื่ มี
การสง่ แบบฟอร์มใหมเ่ พ่ือสร้างกระบวนการ อัตโนมัติอย่างแท้จริง

ภาพท่ี 2.10 autocrat

2.13 ความร้เู กย่ี วกับ Microsoft OneDrive
Microsoft OneDrive คอื บริการพ้นื ทเี่ กบ็ ขอ้ มลู ฟรีจากไมโครซอฟทท์ ีม่ ีการเก็บขอ้ มลู ไว้บน

คลาวด์ "cloud." ซึง่ ใครกต็ ามทีม่ ีบญั ชีของไมโครซอฟทจ์ ะสามารถใช้งานไดท้ ุกคนโดย OneDrive จะ
ช่วยให้ คุณนั้นสามารถเก็บไฟล์ ซิงค์ และแชร์ไฟล์กับบุคคลอื่น ๆ ได้ผ่านอินเตอร์เน็ตโดย Windows
10, Windows 8.1, และ Xbox One จะมี OneDriveติดมาด้วยเสมอ โดยจะใช้ OneDrive ในการ
ซิงก์การตั้งค่าของระบบ วินโดวส์ ธีม และแอปส์ต่าง ๆบนวินโดวส์ และมีการแชร์แม้กระทั่ง ประวัติ
การใช้งาน Microsoft Edge และ รหัสผ่านทถ่ี กู เกบ็ ไว้ด้วย

ภาพที่ 2.11 Microsoft OneDrive

บทท่ี 3
วธิ ดี ำเนนิ การโครงงาน

ในการทำโครงงานเรื่อง เว็บไซต์สำนักสงฆ์พรหมวนาราม เพื่อเป็นการส่งเสริมวัฒนธรรมของ ชุมชน
พร้อมทัง้ ศกึ ษาการทอ่ งเท่ียว จึงจำเป็นตอ้ งศกึ ษาวธิ ีการทำโครงงาน ดงั นี้

3.1 ประชากรและสมุ่ กลมุ่ ตวั อยา่ ง
3.2 เคร่อื งมือในการดำเนนิ โครงงาน
3.3 หลกั ในการออกแบบเวบ็ ไซต์
3.4 การเก็บรวบรวมขอ้ มลู
3.5 การวิเคราะห์ขอ้ มูล
3.1 ประชากรและการสมุ่ กลุม่ ตัวอยา่ ง
ประชากรและกลมุ่ ตวั อย่างโครงงาน คอื นักศกึ ษาระดับชน้ั ประกาศนียบัตรวชิ าชีพช้นั สูง ชั้น
ปีที่ 1 ห้อง 5 สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัยอาชีวศึกษาพิษณุโลก ทั้งหมด 24 คน โดย
เลือกแบบเจาะจง
3.2 เครื่องมือในการดำเนนิ โครงงาน
เครือ่ งมือทใ่ี ชก้ ารดำเนินโครงงานเร่ือง เว็บไซต์สำนักสงฆพ์ รหมวนาราม มดี ังตอ่ ไปนี้
3.2.1 ดา้ นฮาร์ดแวร์
3.2.1.1 คอมพิวเตอร์Aspire E14
OS: Windows 10 Pro 64 Bit
CPU: Intel Core i3-4030U (1.9 GHz, 9 MB 3MB L3 cache)
GPU: NVIDIA GeForce 820M with 2 GB Dedicated VRAM
RAM: 4 GB DDR3.
SSD: M.2 512 GB Hard
Disk: 1 TB 5400 RPM.
Camera: WEBCAM HD
3.2.1.2 Apple iPhone 7 Plus
(RAM): 3 GB
(ROM): 128 GB
(OS): iOS 10
(CPU): Apple A10 Fusion แบบ Quad-Core Processor
(GPU): Six-Core Graphics
กล้องด้านหน้า :ความละเอยี ด 7 ล้านพิกเซล
กลอ้ งดา้ นหลัง: กล้องคู่แบบ Dual-Camera ความละเอียด 12 ล้านพกิ เซล

3.2.2 ด้านซอฟแวร์
3.2.2.1 Google Sites สำหรบั การสรา้ งเว็บไซต์
3.2.2.2 Microsoft Sway สำหรับการสร้างเวบ็ ไซต์ในการนำเสนอผลงาน
3.2.2.3 Photoshop สำหรบั ตกแต่งภาพในการสร้างเว็บไซต์
3.2.2.4 Microsoft Word สำหรับการพมิ พ์เอกสาร
3.2.2.5 Google Maps สำหรบั การทำแผนท่ี
3.2.2.6 Canva สำหรับการตกแตง่ รปู ภาพน่ิง หรือ เคลื่อนไหว
3.2.2.7 Google Form ใช้สำหรับทำแบบฟอรม์ สอบถามความพึงพอใจของ เวบ็ ไซต์
3.2.2.8 Google slides ใช้สำหรับสร้างสไลด์ Show ออนไลน์
3.2.2.9 Google sheets ใช้สำหรบั การคำนวณคา่ ที่ไดม้ าจาก Google Form และ มา

คำนวณเปน็ สถติ ิผูต้ อบแบบสอบถาม
3.2.2.10 autocrat ใชส้ ำหรบั สร้างไฟล์ PDF
3.2.2.11 Microsoft OneDrive ใชส้ ำหรับสำรองข้อมลู บนคลาวด์

3.3.2 โครงสรา้ ง เวบ็ ไซตส์ านกั สงฆพ์ รหมวนาราม

ภาพท่ี 3.2 โครงสรา้ งเว็บไซต์

3.4 การเกบ็ รวบรวมข้อมลู

ผู้จัดทำโครงงานได้นำแบบสอบถามความพึงพอใจให้ครูที่ปรึกษาได้ตรวจสอบความ

เหมาะสมและทำ การปรบั ปรุงแกไ้ ขเรียบร้อยแลว้ ไปเกบ็ ขอ้ มูลผลการทดลองดว้ ยตนเองโดยมีวิธดี งั น้ี

- ผู้จัดทำโครงงานออกแบบสอบถามในการเก็บรวบรวมข้อมูลนักศึกษาดับระดับชั้นประกาศนียบัตร

วชิ าชีพช้ันสูง ช้นั ปีท่ี 1 ห้อง 5 สาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลยั อาชีวศึกษาพิษณโุ ลก ท้ังหมด 24 คน

โดยเลือกแบบเจาะจง

- ผู้จัดทำโครงงานดำเนนิ การแจกลิงก์แบบสอบถามความพึงพอใจของเวบ็ ไซต์ที่ฝงั ไว้กับเวบ็ ไซต์ สำนกั

สงฆ์พรหมวนาราม ให้กับนักเรียนนักศึกษาระดับชั้นประกาศนียบตั รวิชาชีพช้ันสูง ชั้นปีที่ 1 ห้อง 5 สาขาวิชา

เทคโนโลยีธรุ กิจดจิ ิทัล วทิ ยาลัยอาชีวศกึ ษาพษิ ณโุ ลก ทงั้ หมด 24 คน โดย เลือกแบบเจาะจง โดยผจู้ ดั ทำศึกษา

ชี้แจงใหก้ ลุ่มตวั อยา่ งทราบถงึ วตั ถปุ ระสงค์ของการวิเคราะห์

- อธิบายวิธีการประเมินแบบสอบถามความพึงพอใจให้กลุ่มตัวอยา่ งทราบ

3.5 การวิเคราะห์ขอ้ มลู

เมื่อผู้ตอบแบบสอบถามตอบกลับแบบสอบถามที่มีความพึงพอใจเสร็จสิ้นแล้ว ผู้จัดทำโครงงาน

ดำเนินงานตามข้นั ตอนดังตอ่ ไปน้ี

3.5.1 การวิเคราะห์ข้อมูลและหาประสิทธิภาพจากการทำโครงงานเรื่อง เว็บไซต์สำนักสงฆ์

พรหมวนาราม

3.5.2 วิเคราะหค์ วามพึงพอใจของกล่มุ ตัวอยา่ ง โดยใช้ค่าเฉลย่ี และค่าเบยี่ งเบนมาตรฐาน โดย

ใช้ เกณฑก์ ารประเมนิ คุณภาพ

3.5.3 วิเคราะห์ความพึงพอใจของผู้ตอบแบบสอบถามที่มีผลต่อการใช้เว็บไซต์สำนักสงฆื

พรหมวนาราม โดยใชเ้ กณฑก์ ารประเมินคุณภาพ ดังน้ี

ค่าเฉลี่ย ความหมาย

4.51-5.00 หมายถึง ระดบั มากทีส่ ุด

3.51-4.50 หมายถึง ระดบั มาก

2.51-3.50 หมายถงึ ระดบั ปานกลาง

1.51-2.50 หมายถงึ ระดับนอ้ ย

1.00-1.50 หมายถึง ระดับน้อยที่สุด

บทท่ี4
ผลการดำเนินโครงงาน

ผลการดำเนินการจัดทำโครงงานครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อการศึกษาความพึงพอใจของโครงงานเรื่อง
เว็บไซต์สำนักสงฆ์พรหมวนาราม โดยกลุ่มตัวอย่างเป็นกลุ่มนักศึกษาระดับชั้น ประกาศนียบัตร วิชาชีพชั้นสูง
ชัน้ ปีท่ี 1 หอ้ ง 5สาขาวิชาเทคโนโลยธี ุรกจิ ดิจิทัล วิทยาลยั อาชวี ศกึ ษาพิษณุโลก ทั้งหมด 24 คน โดยเลือกแบบ
เจาะจง ผู้จัดทำไดร้ วบรวมข้อมูลจากเคร่ืองมอื ทีใ่ ช้ในการทำโครงงานและนำเสนอผลการ ดำเนินการโครงงาน
ดังตอ่ ไปน้ี

4.1 ข้ันตอนการใช้งานเว็บไซต์
4.2 ผลการวเิ คราะห์ทั่วไปของผตู้ อบแบบสอบถาม
4.3 ความพงึ พอใจของผูต้ อบแบบสอบถามที่มีตอ่ เวบ็ ไซต์
4.1 ข้ันตอนการใช้งานเว็บไซต์
4.1.1 เขา้ เวบ็ เบราว์เซอร์
4.1.2 เขา้ เว็บไซต์ www.google.co.th และพิมพ์ว่า สำนักสงฆ์พรหมวนาราม

บทที่ 5 สรุปผล อภปิ รายผล และขอ้ เสนอแนะ

ในการทำโครงงานเรื่อง เวบ็ ไซตส์ ำนักสงฆ์พรหมวนาราม เพอ่ื เปน็ การส่งเสรมิ ธุรกจิ ของ ชุมชน พรอ้ ม
ทั้งศึกษาการท่องเที่ยวของสถานที่ท่องเที่ยวใกล้เคียง ผู้จัดทำสามารถ สรุปผล อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ
ได้ดังต่อไปนี้

5.1 วตั ถปุ ระสงค์
5.2 วธิ กี ารดำเนินงาน
5.3 สรปุ ผลการดำเนินงาน
5.4 ปญั หาและอปุ สรรค
5.5 ข้อเสนอแนะและแนวทางในการพฒั นา

5.1 วัตถุประสงค์ โครงงานเรื่อง เว็บไซต์สำนักสงฆ์พรหมวนาราม มีจุดประสงค์สำคัญเพ่ือ
ประยุกต์ใช้ความรู้ ที่ได้ผ่านการศึกษามาในการจัดทำโครงงานเรื่องเว็บไซต์สำนักสงฆ์พรหมวนาราม
อีกทั้งยังเพื่อ ศึกษาออกแบบการสร้าง เว็บไซต์สำนักสงฆ์พรหมวนาราม นำเว็บไซต์ที่ออกแบบและ
สร้างขึ้น ไปประยุกต์ใช้ได้จริงเพื่อกอ่ ให้เกิดประโยชนใ์ นการเพิ่มยอดขายให้กับสนิ ค้า และ เป็นที่รู้จัก
อย่างแพร่หลาย

5.2 วิธีการดำเนินโครงงาน การดำเนินงานจัดทำโครงงานเรื่อง เว็บไซต์สำนักสงฆ์พรหมวนา
ราม มีขั้นตอนการดำเนนิ โครงงานดังน้ี

5.2.1 ประชากรกลุ่มตัวอย่าง - ประชากรกลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษา ระดับช้ัน
ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 ห้อง 5 สาขาวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล วิทยาลัย
อาชีวศึกษาพิษณุโลก ทั้งหมด 24คน โดยเลือกแบบเจาะจง - ผู้ตอบแบบสอบถาม คือ คือ
นักศกึ ษา ระดบั ชน้ั ประกาศนียบัตรวิชาชพี ชนั้ สงู ชน้ั ปีท่ี 1 ห้อง 5 สาขาวชิ าเทคโนโลยีธุรกิจ
ดิจิทัล วทิ ยาลัยอาชีวศกึ ษาพษิ ณโุ ลก ทง้ั หมด 24 คน โดยเลือกแบบเจาะจง
5.2.2 เคร่ืองมอื ที่ใช้ดำเนนิ โครงงาน
5.2.2.1 Google Sites สำหรับการสร้างเว็บไซต์
5.2.2.2 Microsoft Sway สำหรบั การสร้างเวบ็ ไซตใ์ นการนำเสนอผลงาน
5.2.2.3 Photoshop สำหรบั ตกแต่งภาพในการสรา้ งเวบ็ ไซต์
5.2.2.4 Microsoft Word สำหรบั การพมิ พเ์ อกสาร
5.2.2.5 Google Maps สำหรบั การทำแผนท่ี
5.2.2.6 Canva สำหรับการตกแตง่ รูปภาพนงิ่ หรอื เคลอื่ นไหว
5.2.2.7 Google Form ใช้สำหรับทำแบบฟอร์มสอบถามความพึงพอใจของ เว็บไซต์ และ
การสั่งซ้อื สินค้าออนไลน์
5.2.2.8 Google slides ใชส้ ำหรับสร้างสไลด์ Show ออนไลน์

5.2.2.9 Google sheets ใช้สำหรับการคำนวณค่าที่ได้มาจาก Google Form และ มา
คำนวณเป็นสถติ ผิ ตู้ อบแบบสอบถาม

5.2.2.10 autocrat ใช้สำหรับสร้างไฟล์ PDF เป็นใบเสร็จการสั่งซื้อสินค้ากลับ ไปยังทาง
ชอ่ งทางอเี มลลูกคา้ ทนั ที

5.2.2.11 Microsoft OneDrive ใชส้ ำหรับสำรองขอ้ มูลบนคลาวด์

5.4 ปญั หาและอปุ สรรค
5.4.1 สถานท่รี ้านข้าวแตนตี๋ใหญอ่ ยูห่ า่ งไกล มีปญั หาด้านการเดินทาง
5.4.2 เครื่องมือการใช้งานสร้างเว็บไซต์ Google Sites มีข้อจำกัดทำให้เว็บไซต์อาจไม่

สมบรู ณ์

5.5 ขอ้ เสนอแนะและแนวทางในการพัฒนา
5.5.1 ควรสร้างเวบ็ ไซตใ์ หร้ ะบบมีการค้นหามากยง่ิ ขน้ึ
5.5.2 ควรสรา้ งเวบ็ ไซต์ใหเ้ ป็นแบบ Responsive เพอื่ ให้รองรับกบั หลายอปุ กรณม์ ากขึ้น

บรรณานุกรม

ข้อมลู เกีย่ วกบั สำนกั สงฆ์ สบื ค้นเมื่อวันที่ 1 กันยายน 2565
2565
ขอ้ มลู การออกแบบและพฒั นาเว็บไซต์ สบื ค้นเมือ่ วันท่ี 1 กันยายน
2565
https://www.1belief.com/article/website-design 2565 2565

ความรูเ้ ก่ียวกบั โปรแกรมสาเรจ็ รูป Adobe Photoshop CC2019d

สบื คน้ เมอื่ วันที่ 1กนั ยาย

http://bps.in.th/kruoil/en/photoshop-cc กนั ยายน

ความรูเ้ ก่ียวกบั การใชง้ าน Google Sites สืบค้นเมื่อวนั ท่ี 1

http://web.sut.ac.th/g/index.php/documentation/google-sites

ความรูเ้ ก่ียวกบั กระบวนการวจิ ยั สืบคน้ เมอ่ื วนั ท่ี 1 กันยายน

http://web.sut.ac.th/g/index.php/documentation/google-sites

ความรูเ้ กี่ยวกบั สถิติเพ่อื การวจิ ยั สืบค้นเมอื่ วนั ที่ 1 กนั ยายน 2565

https://sudawadeelim.wixsite.com › single-post

ความรูเ้ กี่ยวกบั การใชง้ าน Autocratd สืบคน้ เม่อื วนั ท่ี 1 กนั ยายน 2565

https://medium.com/@kz_ra/google-form-google-spreadsheet-email-b4f8d087e3c3

ภาคผนวก ก
หนังสือส่งมอบ

ภาคผนวก ข
หนังสือขอบคณุ

ภาคผนวก ค

ภาคผนวก ง
เวบ็ ไซตส์ ำนักสงฆพ์ รหมวนาราม

ภาคผนวก ฉ
ประวตั ิครทู ี่ปรึกษาโครงงาน

ประวัตคิ รทู ่ีปรึกษาโครงงาน

ชื่อ – นามสกลุ ภมู พิ ฒั น์ วนพิพฒั นพ์ งศ์

วันเดือนปเี กดิ 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2527

เบอรโ์ ทรศพั ท์มือถอื 086-930-0382

อีเมล์ [email protected]

เวบ็ ไซต์ gg.gg/pumiphat

ประวตั ิการศึกษา

ระดับมธั ยมศกึ ษา วิทยาศาสตร์ - คณิตศาสตร์

หลกั สตู รประกาศนียบตั รวิชาชพี ครู หลักสตู รประกาศนียบตั รบัณฑติ วชิ าชพี ครู

ปรญิ ญาตรี วท.บ.เทคโนโลยสี ารสนเทศ

ปริญญาโท ค.ม.บริหารการศึกษา

ปริญญาโท ท.ม.เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สาร

ปริญญาเอก ปร.ด.เทคโนโลยีและการสอ่ื สารการศกึ ษา (กำลังศึกษา)

ประวตั กิ ารทำงาน

พ.ศ. 2551 ตำแหน่ง ครูพเิ ศษสอน วทิ ยาลยั อาชีวศกึ ษาอุตรดติ ถ์

พ.ศ.2551 - 2555 ตำแหน่ง พนกั งานราชการครู วิทยาลัยสารพดั ชา่ งอตุ รดติ ถ์

พ.ศ.2556 – ปจั จบุ นั ตำแหนง่ ครูชำนาญการ วทิ ยาลยั อาชวี ศกึ ษาพิษณุโลก

ภาคผนวก ช
ผู้จดั ทำโครงงาน

ผูจ้ ัดทำโครงงาน
นายสุวัสส์ วรรณธนันต์ชยั รหัสนกั ศกึ ษา 65302040100

นางสาวศริ วิ ิมล พมุ่ มรดก รหสั นกั ศกึ ษา 65302040097

นางสาวกุสุมาลย์ เกดิ เข้ม รหัสนกั ศกึ ษา 65302040057


Click to View FlipBook Version