นโยบายและจุดเน้น กศน 63

ÿćøïĆâ Āîćš
Ö
ÙĞćîćĞ ×
ÿćøïĆâ Ù
ñĆÜöēîìĆýîîŤ ē÷ïć÷ĒúąÝčéđîîš ÖćøéćĞ đîîĉ ÜćîǰÿĞćîĆÖÜćîǰÖýî ǰðøąÝĞćðÜŘ ïðøąöćèǰó ý ǰģĦħĤ Ģ
îē÷ïć÷ĒúąÝčéđîšîÖćøéćĞ đîîĉ ÜćîǰÿćĞ îÖĆ ÜćîǰÖýî ǰðøąÝćĞ ðŘÜïðøąöćèǰó ý ǰģĦħĤ Ģ
Ģ
üÿĉ ÷Ć ìýĆ îŤ Ģ
óĆîíÖÝĉ ģ
đðŜćðøąÿÜÙŤ ĥ
êüĆ ßüĚĊ Ćé ĥ
îē÷ïć÷đøŠÜéŠüîđóĂČę øŠüö×ïĆ đÙúęĂČ î÷ìč íýćÿêøŤÖćøóĆçîćðøąđìý ĥ
ĥ
Ģ ÷ìč íýćÿêøéŤ ćš îÙüćööęĆîÙÜ ħ
ģ ÷čìíýćÿêøŤéšćîÖćøÿøšćÜÙüćöÿćöćøëĔîÖćøĒ׊Ü×Ćî ħ
Ĥ ÷ìč íýćÿêøŤéćš îÖćøóçĆ îćĒúąđÿøĉöÿøćš ÜýĆÖ÷õćóìøĆó÷ćÖøöîþč ÷Ť ħ
ĥ ÷čìíýćÿêøéŤ šćîÖćøÿøćš ÜēĂÖćÿĒúąÙüćöđÿöĂõćÙìćÜÿĆÜÙö Ĩ
Ħ ÷ìč íýćÿêøŤéšćîÖćøÿøšćÜÖćøđêïĉ ēêïîÙčèõćóßĊüêĉ ìđęĊ ðîŨ öĉêøêĂŠ ÿęĉÜĒüéúšĂö Ĩ
ħ ÷čìíýćÿêøŤéćš îÖćøðøĆïÿöéčúĒúąóĆçîćøąïïÖćøïøĉĀćøÝĆéÖćøõćÙøåĆ
õćøÖĉÝêŠĂđîĂČę Ü Ī
Ģ éćš îÖćøÝĆéÖćøýÖċ þćĒúąÖćøđø÷Ċ îøšĎ Ģġ
ģ éšćîĀúĆÖÿêĎ øǰÿĂęČ ǰøðĎ ĒïïÖćøÝĆéÖøąïüîÖćøđøĊ÷îøĎšǰÖćøüéĆ ĒúąðøąđöĉîñúǰÜćîïøÖĉ ćøìćÜ Ģġ
ĢĢ
üßĉ ćÖćøǰĒúąÖćøðøąÖîĆ ÙčèõćóÖćøýÖċ þć ĢĢ
Ĥ éćš îđìÙēîēú÷ĊđóČęĂÖćøýċÖþć
ĥ éćš îēÙøÜÖćøĂîĆ đîĂČę ÜöćÝćÖóøąøćßéćĞ øĉ ĀøČĂēÙøÜÖćøĂîĆ đÖęĊ÷üđîĂęČ ÜÝćÖøćßüÜýŤ
Ħ éćš îÖćøýċÖþćĔîÝĆÜĀüéĆ ßć÷ĒéîõćÙĔêǰš óČîĚ ìęĊđ×êđýøþåÖĉÝóđĉ ýþǰĒúąóîČĚ ìĊïę øđĉ üèßć÷Ēéî
ħ éšćîïÙč úćÖøǰøąïïÖćøïøĀĉ ćøÝĆéÖćøǰĒúąÖćøöĊÿŠüîøüŠ ö×ĂÜìčÖõćÙÿŠüî

ผงั มโนทศั นย์ ุทธศาสตรแ์ ละจดุ เน้นการดาเนินงาน ส

วสิ ยั ทศั น์ : “คนไทยไดร้ ับโอกาสการศึกษาและการเรยี นรูต้ ลอดชีวิตอยา่ งมคี ณุ ภาพ สามารถดารงชีวติ ท่ีเ

เ ้ปาประสง พันธ ๑. จัดและส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณภาพ สอดคล้องกับหลักปรัชญาของ ๒. ส่งเสริม สนับสนุน แสวงหา และประสานความรว่ มมือเชงิ รุกกับภาคี ๓. ส่งเส
ค์ ิกจ
เศรษฐกิจพอเพียง เพื่อยกระดับการศึกษา พัฒนาทักษะการเรียนรู้ของประชาชนทุกกลุ่มเป้าหมายให้เหมาะสม เครือข่าย ให้เข้ามามีส่วนร่วมในการสนับสนุนและจัดการศึกษา มาใช้พ

ทกุ ช่วงวยั ฯ นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั และการเรียนร้ตู ลอดชวี ิตฯ และก

๑. ประชาชนผ้ดู อ้ ย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมทัง้ ประชาชนท่ัวไปไดร้ ับโอกาสทางการศึกษาฯ ๕. ชุมชนและภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน มีส่วนร่วมในการจัด ส่งเสริม ๖. หนว่
๒. ประชาชนไดร้ บั การยกระดบั การศึกษา สรา้ งเสรมิ และปลูกฝังคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ความเปน็ พลเมอื งฯ
และสนับสนุนการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย รวมทั้ง เทคโ
๓. ประชาชนได้รับโอกาสในการเรยี นรู้ และมีเจตคติทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยที ่เี หมาะสมฯ
๔. ประชาชนได้รบั การสรา้ งและสง่ เสริมให้มีนิสยั รกั การอา่ นเพอื่ พฒั นาการแสวงหาความรดู้ ้วยตนเอง การขับเคลอ่ื นกจิ กรรมการเรียนรขู้ องชมุ ชน เพมิ่ โ

๑. ยทุ ธศาสตรด์ ้านความม่นั คง ๓. ยุทธศาสตร์ดา้ นการพฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ ๓. ยุทธ
๑.๑ พัฒนาและเสรมิ สร้างความจงรกั ภักดตี ่อสถาบันหลกั ของชาติ ๓.๔ เสริมสร้างความรว่ มมือกับภาคเี ครือข่าย
๑.๒ เสริมสรา้ งความรูค้ วามเขา้ ใจ และการมสี ่วนรว่ มอยา่ งถูกต้องกบั การปกครองระบอบประชาธิปไตยฯ ๓.๕
๑.๓ ส่งเสริมและสนับสนนุ การจดั การศึกษาเพ่ือปอ้ งกนั และแกไ้ ขปัญหาภัยคุกคามในรูปแบบใหม่ และ
๑.๔ ยกระดับคุณภาพการศึกษาและสร้างเสริมโอกาสในการเขา้ ถึงบริการการศึกษาในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจ
นโยบายเ ่รง ่ดวนเ ่พือ ่รวม ัขบเคล่ือน ุยทธศาสต ์รการ ัพฒนาประเทศ จงั หวัดชายแดนภาคใต้ และพน้ื ท่ชี ายแดนอ่นื ๆ
๑.๕ สร้างความรู้ ความเขา้ ใจในขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรมของประเทศเพื่อนบา้ น

๒. ยุทธศาสตร์ดา้ นการสร้างความสามารถในการแขง่ ขนั
๒.๑ ยกระดับการจดั การศึกษาอาชีพ กศน. เพ่อื พัฒนาทักษะอาชพี ของประชาชนฯ
๒.๒ จดั การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาพ้นื ทีภ่ าคตะวันออก
๒.๓ พัฒนาและส่งเสริมประชาชนเพื่อต่อยอดการผลติ และจาหนา่ ยสินค้าและผลิตภัณฑ์ กศน. ออนไลน์

๓. ยุทธศาสตรด์ ้านการพัฒนาและเสริมสร้างศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์
๓.๖ พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษา และประชาชนทั่วไป ด้านความรู้ความเข้าใจ และทักษะ

ในการใชเ้ ทคโนโลยีดิจทิ ลั (Digital Literacy)
๓.๗ ยกระดบั การศึกษาให้กบั กล่มุ เปา้ หมายทหารกองประจาการ รวมทง้ั กลมุ่ เป้าหมายพิเศษอ่นื ๆ
๓.๘ พัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศเพ่ือการส่ือสารของประชาชนในรปู แบบตา่ ง ๆ

๓.๙ เตรียมความพรอ้ มของประชาชนในการเข้าสสู่ งั คมผู้สูงอายุทีเ่ หมาะสมและมคี ณุ ภาพ
๓.๑๐ จดั กจิ กรรมวิทยาศาสตร์เชงิ รกุ ใหก้ บั ประชาชนในชุมชน
๓.๑๑ ส่งเสรมิ การรภู้ าษาไทยให้กับประชาชนในรปู แบบตา่ ง ๆ
๔. ยทุ ธศาสตร์ดา้ นการสรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางสงั คม
๔.๓ สง่ เสริมและสนบั สนนุ การจดั การศกึ ษาและการเรียนร้สู าหรับกลุ่มเป้าหมายผพู้ ิการ
๕. ยทุ ธศาสตร์ดา้ นการสรา้ งการเติบโตบนคุณภาพชีวิตท่ีเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม
๕.๑ ส่งเสริมใหม้ กี ารใหค้ วามรู้กบั ประชาชนในการรับมือและปรบั ตัวเพ่ือลดความเสยี หายจากภยั ธรรมชาติฯ
๕.๒ สร้างความตระหนักถงึ ความสาคัญของการสร้างสังคมสีเขยี ว

โครงการสาคัญตาม พ.ร.บ. งปม. ภารกิจ ๑. ดา้ นการจัดการศกึ ษาและการเรียนรู้ ๑. ดา้ นการจัดการศึกษาและการเรยี นรู้ ๑. ด้าน
๔. ด้านโครงการอันเนอ่ื งมาจากพระราชดาริ หรอื โครงการอนั เก่ยี วเน่อื งจากราชวงศ์
่ตอเ ื่นอง ๖. ด้านบุคลากรระบบการบริหารจัดการและการมสี ่วนร่วมของทุกภาคสว่ น ๓. ดา้ น
๕. ดา้ นการศกึ ษาในจังหวดั ชายแดนภาคใต้ พ้นื ทเ่ี ขตเศรษฐกิจพเิ ศษ และพน้ื ทบี่ รเิ วณชายแดน

๑. โครงการจดั การศึกษาสาหรบั เด็กและเยาวชนในถ่นิ ทรุ กันดารฯ (พน้ื ฐาน) ๑. โครงก
๒. โครง
๒. โครงการขยายผลโครงการหลวงเพื่อแกป้ ัญหาพน้ื ทป่ี ลกู ฝิ่นอย่างย่ังยืน (พน้ื ฐาน)
๓. โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน (ยุทธศาสตร)์ (พ้ืน
๔. โครงการภาษาต่างประเทศเพอื่ การส่อื สารด้านอาชพี (ยทุ ธศาสตร)์ ๓. กิจกร
๔. โครง
๕. โครงการศนู ยด์ จิ ทิ ัลชมุ ชน (ยุทธศาสตร)์
๖. โครงการส่งเสริม สนบั สนุนการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั สาหรับคนพิการ (ยุทธศาสตร)์ นอก
๗. โครงการขยายผลการสง่ เสรมิ และพฒั นาทกั ษะการฟัง-พูดภาษาไทย เพือ่ การส่อื สารฯ (ยุทธศาสตร)์

๘. โครงการจัดการศึกษาเพอื่ พฒั นาพน้ื ทภ่ี าคตะวนั ออก สานกั งาน กศน. (ยุทธศาสตร)์

๙.โครงการความร่วมมอื การผลิตผ้ดู แู ลผสู้ ูงอายรุ ะหวา่ งกระทรวงศกึ ษาธกิ ารและกระทรวงสาธารณสขุ (ยุทธศาสตร)์
๑๐.โครงการการจัดและสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชวี ติ เพอ่ื คงพัฒนาการทางกายจิตฯ (ยทุ ธศาสตร)์
๑๑.โครงการเพมิ่ พนู ศกั ยภาพและสานพลังการสร้างความรอบรูใ้ ห้คนรุ่นใหม่เตรียมความพรอ้ มในทุกมิติ (ยทุ ธศาสตร)์

๑๒. กิจกรรมสนับสนุนค่าใช้จา่ ยการจดั การศกึ ษาต้ังแตป่ ฐมวัยจนจบการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน (ยุทธศาสตร)์
๑๓. กจิ กรรมจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยในจงั หวดั ชายแดนภาคใต้ (บูรณาการ)

สานักงาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๓

เหมาะสมกบั ชว่ งวยั สอดคลอ้ งกับหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง และมีทักษะทีจ่ าเปน็ ในโลกศตวรรษท่ี ๒๑”

สริมและพัฒนาเทคโนโลยีทางการศึกษา และนาเทคโนโลยีดิจิทัล ๔. พัฒนาหลักสูตร รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและนวัตกรรม ๕. พัฒนาระบบการบริหารจัดการองค์กรและบุคลากรให้มี

พัฒนาประสิทธิภาพในการจัดและให้บริการการศึกษานอกระบบ การวัดและประเมินผลในทุกรูปแบบให้มีคุณภาพและมาตรฐาน ประสิทธิภาพ เพ่ือมุ่งจัดการศึกษาและการเรียนรู้ท่ีมีคุณภาพ

การศึกษาตามอัธยาศยั ให้กับประชาชนอยา่ งท่วั ถงึ สอดคลอ้ งกับบริบทในปัจจบุ ัน โดยยึดหลักธรรมาภิบาล

วยงานและสถานศึกษากศน.สามารถนาเทคโนโลยที างการศึกษาและ ๗. หน่วยงานและสถานศึกษาพัฒนาส่ือนวัตกรรม และการจัดกระบวนการ ๘. หน่วยงานและสถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการองค์กรที่ทันสมัย
โนโลยีดิจิทัล มาใช้ในการยกระดับคุณภาพในการจัดการเรียนรู้และ เรียนรู้ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพชีวิต ท่ีตอบสนองกับการ มีประสิทธิภาพ และเป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล

โอกาสการเรยี นรู้ให้กับประชาชน เปล่ียนแปลงบริบทด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง วัฒนธรรม ๙. บุคลากร กศน.ทุกประเภททุกระดับได้รับการพัฒนาเพ่ือเพิ่มสมรรถนะ
ประวัตศิ าสตร์ และสงิ่ แวดลอ้ มฯ ในการปฏิบตั ิงานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ฯ

ธศาสตร์ด้านการพฒั นาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ๓. ยุทธศาสตร์ดา้ นการพฒั นาและเสริมสร้างศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ ๓. ยุทธศาสตร์ดา้ นการพฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์
๓.๒ พัฒนาหลกั สูตรการจดั การศึกษาอาชีพระยะส้นั ๓.๑ สรรหา และพัฒนาครูและบุคลากรที่เกี่ยวข้องกับการจัดกิจกรรม
๕ พัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาเพ่ือประโยชน์ต่อการจัดการศึกษา ๓.๓ สง่ เสริมการจัดการเรียนรู้ท่ที นั สมัยและมีประสิทธิภาพ และการเรยี นรู้
ละกลุ่มเปา้ หมาย ๓.๕ พัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาเพื่อประโยชน์ต่อการจัดการศึกษา ๓.๖ พัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการศึกษาและประชาชนทั่วไป
และกลมุ่ เปา้ หมาย ด้านความรู้ความเข้าใจ และทักษะในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล (Digital
๓.๙ การส่งเสริมวิทยาศาสตรเ์ พอ่ื การศึกษา Literacy)
๓.๑๐ สง่ เสรมิ และพฒั นาระบบการสะสมและเทียบโอนหน่วยการเรียน
(Credit Bank System) ๕. ยุทธศาสตร์ด้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรต่อ
๓.๑๑ สรา้ งกระบวนการเรียนรใู้ นรูปแบบ E-learning ส่ิงแวดล้อม
๕.๓ ส่งเสริมให้หน่วยงานและสถานศึกษาใช้พลังงานที่เป็นมิตร
๔. ยุทธศาสตร์ดา้ นการสรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางสงั คม กับสิง่ แวดลอ้ ม
๔.๑ พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมท่ีเอ้ือต่อ
การเรียนรู้ ๖. ยุทธศาสตร์ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการ
๔.๒ จดั ตงั้ ศนู ยก์ ารเรยี นรสู้ าหรบั ทุกชว่ งวัย ภาครฐั
๖.๑ พัฒนาและปรับระบบวิธีการปฏิบัติราชการให้ทันสมัย
มีความโปร่งใส ปลอดการทุจริตและประพฤตมิ ชิ อบ
๖.๒ นานวัตกรรมและเทคโนโลยีระบบการทางานที่เป็นดิจิทัลมาใช้
ในการบริหารและพัฒนางาน
๖.๓ ส่งเสรมิ การพฒั นาบุคลากรทุกระดบั อย่างต่อเนื่อง

นการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ๒. ด้านหลักสูตร สื่อ รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ การวัดและ ๕. ด้านการศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ พื้นท่ีเขตเศรษฐกิจพิเศษ
นเทคโนโลยเี พ่ือการศกึ ษา
ประเมินผล งานบริการทางวิชาการ และการประกันคุณภาพ และพน้ื ทบี่ รเิ วณชายแดน

การศึกษา ๖.ด้านบคุ ลากรระบบการบรหิ ารจัดการและการมีส่วนร่วมของทกุ ภาคส่วน

งการตวิ เขม้ เต็มความรู้ (พื้นฐาน) ๑. โครงการเทียบโอนความรู้ เทียบระดับการศึกษา มิติความรู้ความคิด ๑. โครงการความรว่ มมือกับต่างประเทศดา้ นการพฒั นาส่งเสริมและเผยแพร่
งการสง่ เสริมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษของกล่มุ ประเทศอาเซียน (พ้นื ฐาน) เกษตรธรรมชาติ (พื้นฐาน)
นฐาน)
กรรมสร้างแหลง่ การเรียนร้ใู นระดับตาบล (พื้นฐาน) ๒. โครงการคลังความรู้ กศน. เพ่ือการพัฒนาคุณภาพชีวิต (Thailand ๒. โครงการพัฒนาบุคลากรเพ่ือเพิ่มประสิทธิภาพการปฏิบัติงานในจังหวัด
งการสนับสนุนค่าบริการเครือข่ายสารสนเทศเพื่อการจัดการศึกษา Knowledge Portal : TKP) ชายแดนภาคใต้ (พน้ื ฐาน)
กระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั (พ้นื ฐาน)
๓. โครงการพัฒนาส่ือการเรียนออนไลน์ หลักสูตรการพัฒนาโปรแกรม ๓. โครงการติดตามประเมินผลการพัฒนาการศึกษาจังหวัดชายแดนภาคใต้
คอมพวิ เตอรเ์ พอื่ งานอาชพี (พน้ื ฐาน)

๔. โครงการพัฒนาครู กศน. ต้นแบบการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสาร
(ยทุ ธศาสตร์)

๕. โครงการพฒั นาบุคลากร สานักงาน กศน. (ยทุ ธศษสตร์)

îē÷ïć÷ĒúąÝčéđîšîÖćøéĞćđîĉîÜćîǰÿĞćîĆÖÜćîǰÖýî
ðøąÝĞćðŘÜïðøąöćèǰó ý ǰģĦħĤ

üÿĉ Ć÷ìĆýîŤ

Ùîĕì÷ĕéšøĆïēĂÖćÿÖćøýċÖþćĒúąÖćøđøĊ÷îøšĎêúĂéßĊüĉêĂ÷ŠćÜöĊÙčèõćóǰÿćöćøëéĞćøÜßĊüĉêìĊęđĀöćąÿö
ÖĆïߊüÜüĆ÷ǰÿĂéÙúĂš ÜÖĆïĀúĆÖðøĆßâć×ĂÜđýøþåÖÝĉ óĂđó÷Ċ ÜǰĒúąöĊìÖĆ þąìÝęĊ ĞćđðîŨ ĔîēúÖýêüøøþìĊǰę ģĢ

óîĆ íÖÝĉ ǰ

Ģ ÝĆéĒúąÿŠÜđÿøĉöÖćøýċÖþćîĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćýĆ÷ìĊęöĊÙčèõćóǰÿĂéÙúšĂÜÖĆï
ĀúĆÖðøĆßâć×ĂÜđýøþåÖĉÝóĂđóĊ÷ÜǰđóČęĂ÷ÖøąéĆïÖćøýċÖþćǰóĆçîćìĆÖþąÖćøđøĊ÷îøĎš×ĂÜðøąßćßîìčÖÖúŠčöđðŜćĀöć÷
ĔĀšđĀöćąÿöìčÖߊüÜüĆ÷ǰóøšĂöøĆïÖćøđðúęĊ÷îĒðúÜïøĉïììćÜÿĆÜÙöǰĒúąÖšćüÿŠĎÖćøđðŨîÿĆÜÙöĒĀŠÜÖćøđøĊ÷îøĎšêúĂéßĊüĉê
Ă÷ćŠ Ü÷ĆęÜ÷Čî

ģ ÿŠÜđÿøĉö ÿîĆïÿîčîǰĒÿüÜĀćǰĒúąðøąÿćîÙüćöøŠüööČĂđßĉÜøčÖÖĆïõćÙĊđÙøČĂ׊ć÷ǰĔĀšđךćöćöĊÿŠüîøŠüö
ĔîÖćøÿîĆïÿîčîĒúąÝĆéÖćøýċÖþćîĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćýĆ÷ǰĒúąÖćøđøĊ÷îøšĎêúĂéßĊüĉê ĔîøĎðĒïïêŠćÜėǰ
ĔĀšÖïĆ ðøąßćßî

Ĥ ÿŠÜđÿøĉöĒúąóĆçîćđìÙēîēú÷ĊìćÜÖćøýċÖþćǰĒúąîĞćđìÙēîēú÷ĊéĉÝĉìĆúöćĔßšóĆçîćðøąÿĉìíĉõćó
ĔîÖćøÝéĆ ĒúąĔĀšïøĉÖćøÖćøýċÖþćîĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćýĆ÷ĔĀšÖïĆ ðøąßćßîĂ÷ŠćÜìęĆüëċÜ

ĥ óĆçîćĀúĆÖÿĎêøǰøĎðĒïïÖćøÝĆéÖĉÝÖøøöÖćøđøĊ÷îøšĎǰÿęČĂĒúąîüĆêÖøøöǰÖćøüĆéĒúąðøąđöĉîñú
ĔîìčÖøðĎ ĒïïĔĀšöÙĊ čèõćóĒúąöćêøåćîǰÿĂéÙúĂš ÜÖĆïïøïĉ ìĔîðŦÝÝïč Ćî

Ħ óĆçîćïčÙúćÖøĒúąøąïïÖćøïøĉĀćøÝĆéÖćøĂÜÙŤÖøĔĀšöĊðøąÿĉìíĉõćóǰđóČęĂöŠčÜÝĆéÖćøýċÖþć
ĒúąÖćøđø÷Ċ îøìĎš ęöĊ ÙĊ èč õćó ēé÷÷ċéĀúÖĆ íøøöćõïĉ ćú

đðŜćðøąÿÜÙŤǰ

Ģ ðøąßćßîñšĎéšĂ÷ǰóúćéǰĒúą×ćéēĂÖćÿìćÜÖćøýċÖþć øüöìĚĆÜðøąßćßîìęĆüĕðĕéšøĆïēĂÖćÿ
ìćÜÖćøýċÖþćĔîøĎðĒïïÖćøýċÖþćîĂÖøąïïøąéĆïÖćøýċÖþć×ĆĚîóČĚîåćîǰÖćøýċÖþćêŠĂđîęČĂÜ ĒúąÖćøýċÖþć
êćöĂĆí÷ćýĆ÷ ìęĊöĊÙčèõćóĂ÷ŠćÜđìŠćđìĊ÷öĒúąìĆęüëċÜǰđðŨîĕðêćöÿõćó ðâŦ Āć ĒúąÙüćöêĂš ÜÖćø×ĂÜĒêúŠ ąÖúčŠöđðćŜ Āöć÷

ģ ðøąßćßîĕéšøĆïÖćø÷ÖøąéĆïÖćøýċÖþćǰÿøšćÜđÿøĉöĒúąðúĎÖòŦÜÙčèíøøöǰÝøĉ÷íøøöǰÙüćöđðŨîóúđöČĂÜ
ìÿĊę ĂéÙúšĂÜÖĆïĀúÖĆ ðøĆßâć×ĂÜđýøþåÖĉÝóĂđóĊ÷Ü ĂĆîîĞćĕðÿŠĎÖćø÷ÖøąéĆïÙčèõćóßüĊ ĉêĒúąđÿøĉöÿøćš ÜÙüćöđךöĒ×ĘÜĔĀš
ßöč ßîǰđóČĂę óĆçîćĕðÿŠĎÙüćööęĆîÙÜĒúą÷ęĆÜ÷ČîìćÜéšćîđýøþåÖÝĉ ǰÿĆÜÙöǰüĆçîíøøöǰðøąüĆêýĉ ćÿêøŤǰĒúąÿĉęÜĒüéúĂš ö

Ĥ ðøąßćßîĕéšøïĆ ēĂÖćÿĔîÖćøđø÷Ċ îøĎš ĒúąöĊđÝêÙêĉìćÜüĉì÷ćýćÿêøŤĒúąđìÙēîēú÷ĊìĊęđĀöćąÿö ÿćöćøë
ÙĉéǰüĉđÙøćąĀŤǰĒúąðøą÷Öč êŤĔßšĔîßĊüĉêðøąÝĞćüĆîǰøüöìĚÜĆ ĒÖðš ŦâĀćĒúąóĆçîćÙčèõćóßüĊ êĉ ĕéšĂ÷ŠćÜÿøćš ÜÿøøÙŤ

ĥ ðøąßćßîĕéøš ïĆ ÖćøÿøšćÜĒúąÿÜŠ đÿøĉöĔĀšöĊîÿĉ Ć÷øĆÖÖćøĂŠćîđóČęĂóĆçîćÖćøĒÿüÜĀćÙüćöøĎšéüš ÷êîđĂÜ
Ħ ßčößîĒúąõćÙĊđÙøČĂ׊ć÷ìčÖõćÙÿŠüîǰöĊÿŠüîøŠüöĔîÖćøÝĆéǰÿŠÜđÿøĉöǰĒúąÿîĆïÿîčîÖćøýċÖþć
îĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþćêćöĂíĆ ÷ćý÷Ć ǰøüöìĆÜĚ Öćø×ĆïđÙúęČĂîÖĉÝÖøøöÖćøđøĊ÷îøĎš×ĂÜßčößî

îē÷ïć÷ĒúąÝčéđîîš ÖćøéĞćđîĉîÜćîǰÿĞćîĆÖÜćîǰÖýî ǰðøąÝĞćðÜŘ ïðøąöćè ó ý ǰģĦħĤ Ģ

ħ ĀîŠü÷ÜćîĒúąÿëćîýċÖþć Öýî ǰÿćöćøëîĞćđìÙēîēú÷ĊìćÜÖćøýċÖþćǰĒúąđìÙēîēú÷ĊéĉÝĉìĆú
öćĔßšĔîÖćø÷ÖøąéĆïÙčèõćóĔîÖćøÝĆéÖćøđøĊ÷îøĎšĒúąđóĉęöēĂÖćÿÖćøđøĊ÷îøĎšĔĀšÖĆïðøąßćßî

Ĩ ĀîŠü÷ÜćîĒúąÿëćîýċÖþćóĆçîćÿČęĂ îüĆêÖøøöǰĒúąÖćøÝĆéÖøąïüîÖćøđøĊ÷îøšĎ đóČęĂĒÖšðŦâĀćĒúą
óĆçîćÙčèõćóßĊüĉêǰìęĊêĂïÿîĂÜÖĆïÖćøđðúęĊ÷îĒðúÜïøĉïìéšćîđýøþåÖĉÝǰÿĆÜÙöǰÖćøđöČĂÜǰüĆçîíøøöǰðøąüĆêĉýćÿêøŤǰ
ĒúąÿĉęÜĒüéúĂš öǰøüöìĚÜĆ êćöÙüćöêšĂÜÖćø×ĂÜðøąßćßîĒúąßöč ßîĔîøĎðĒïïìĀęĊ úćÖĀúć÷ǰ

ĩ ĀîŠü÷ÜćîĒúąÿëćîýċÖþćöĊøąïïÖćøïøĉĀćøÝĆéÖćøĂÜÙŤÖøìęĊìĆîÿöĆ÷ǰöĊðøąÿĉìíĉõćóǰĒúąđðŨîĕð
êćöĀúÖĆ íøøöćõïĉ ćú

Ī ïčÙúćÖø Öýî ìčÖðøąđõììčÖøąéĆïĕéšøĆïÖćøóĆçîćđóęČĂđóĉęöÿöøøëîąĔîÖćøðäĉïĆêĉÜćîÖćøýċÖþć
îĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćýĆ÷ ĒúąÖćøðäĉïêĆ ĉÜćîêćöÿć÷ÜćîĂ÷ŠćÜöĊðøąÿĉìíĉõćó

êĆüßĚüĊ éĆ

êĆüßĊĚüéĆ đßÜĉ ðøĉöćè
Ģ ÝćĞ îüîñšĎđøĊ÷îÖćøýċÖþćîĂÖøąïïøąéĆïÖćøýċÖþć×ĆĚîóĚČîåćîìĊĕę éšøĆïÖćøÿîĆïÿîčîÙŠćĔßÝš Šć÷êćöÿĉìíĉ
ìĊęÖĞćĀîéĕüš
ģ ÝćĞ îüî×ĂÜÙîĕì÷ÖúčŠöđðŜćĀöć÷êŠćÜ ėǰìĊęđךćøŠüöÖĉÝÖøøöÖćøđøĊ÷îøšĎ ĕéšøĆïïøĉÖćøÖĉÝÖøøöÖćøýċÖþć
êĂŠ đîČĂę ÜǰĒúąÖćøýÖċ þćêćöĂíĆ ÷ćýĆ÷ìÿęĊ ĂéÙúšĂÜÖĆïÿõćóǰðâŦ ĀćǰĒúąÙüćöêšĂÜÖćøǰ
Ĥ øšĂ÷úą×ĂÜÖĞćúĆÜĒøÜÜćîìÿĊę ĞćđøĘÝÖćøýċÖþćøąéĆïöíĆ ÷öýċÖþćêĂîêîš ×îĚċ ĕðǰ
ĥ ǰ ÝĞćîüîõćÙĊđÙøČĂ׊ć÷ìęĊđךćöćöĊÿŠüîøŠüöĔîÖćøÝĆé óĆçîć ÿŠÜđÿøĉöÖćøýċÖþćǰ õćÙĊđÙøČĂ׊ć÷ǰ ǰÿëćî
ðøąÖĂïÖćøǰĂÜÙÖŤ øǰĀîŠü÷ÜćîìęöĊ ćøüŠ öÝĆé óĆçîć ÿŠÜđÿøĉöÖćøýċÖþć
ǰ
Ħ ǰ ÝĞćîüîðøąßćßîǰđéĘÖǰĒúąđ÷ćüßîĔîóĚČîìęĊÿĎÜǰĒúąßćüĕì÷öĂĒÖîǰĔîóČĚîìĊęǰĦ ÝĆÜĀüĆéǰĢĢ ĂĞćđõĂǰ
ĕéšøïĆ ïøĉÖćøÖćøýċÖþćêúĂéßĊüĉêÝćÖýĎî÷ŤÖćøđøĊ÷îßčößîÿĆÜÖĆéÿćĞ îĆÖÜćîǰÖýî ǰ
ħ ǰ ÝĞćîüîñĎšøïĆ ïøÖĉ ćøĔîóĚČîìęĊđðŜćĀöć÷ĕéøš ĆïÖćøÿŠÜđÿøĉöéšćîÖćøøĎšĀîĆÜÿČĂĒúąÖćøóĆçîćìĆÖþąßüĊ êĉ ǰ
Ĩ ǰ ÝĞćîüîîÖĆ đø÷Ċ î îĆÖýċÖþćìęĊĕéšøĆïïøĉÖćøêĉüđךöđêĘöÙüćöøšĎǰ
ĩ ǰ ÝĞćîüîðøąßćßîìęĊĕéøš ĆïÖćøòřÖĂćßĊóøą÷ąÿĆĚîǰÿćöćøëÿøćš ÜĀøČĂóĆçîćĂćßĊóđóęČĂÿøšćÜøć÷ĕéš
Ī ǰ ÝĞćîüîǰÙøĎǰÖýî ǰêĞćïúǰÝćÖóĚČîìĊęǰÖýî õćÙǰĕéšøĆïÖćøóĆçîćýĆÖ÷õćóéšćîÖćøÝĆéÖćøđøĊ÷î
ÖćøÿĂîõćþćĂĆÜÖùþđóęČĂÖćøÿęĂČ ÿćø
Ģġ ÝĞćîüîðøąßćßîìęĊĕéøš ïĆ ÖćøòřÖĂïøöõćþćêŠćÜðøąđìýđóČęĂÖćøÿČęĂÿćøéćš îĂćßĊó
ĢĢ ÝĞćîüîñĎñš ćŠ îÖćøĂïøöĀúĆÖÿĎêøÖćøéĎĒúñĎÿš ĎÜĂć÷č
Ģģ ǰ ÝĞćîüîðøąßćßîìñĊę ćŠ îÖćøĂïøöÝćÖýĎî÷ŤéÝĉ ĉìúĆ ßčößî
ĢĤ ÝĞćîüîýĎî÷ŤÖćøđøĊ÷îßčößîǰÖýî ǰïîóĚČîìęĊÿĎÜ ĔîóĚČîìĊę Ħ ÝĆÜĀüĆéǰìęĊÿŠÜđÿøĉöÖćøóĆçîćìĆÖþą
ÖćøôÜŦ ǰóĎéõćþćĕì÷đóęČĂÖćøÿęČĂÿćøǰøŠüöÖĆîĔîÿëćîýċÖþćÿĆÜÖĆéǰÿóå ǰêßé ǰĒúąÖýî
Ģĥ ǰ ÝĞćîüîĀúĆÖÿĎêøĀøČĂÿęČĂĂĂîĕúîŤìęĊĔĀšïøĉÖćøÖĆïðøąßćßîǰìĚĆÜÖćøýċÖþćîĂÖøąïïøąéĆïÖćøýċÖþć
×ĚĆîóČĚîåćîǰÖćøýċÖþćêŠĂđîęČĂÜǰĒúąÖćøýÖċ þćêćöĂíĆ ÷ćý÷Ć

îē÷ïć÷ĒúąÝčéđîîš ÖćøéĞćđîîĉ ÜćîǰÿćĞ îĆÖÜćîǰÖýî ǰðøąÝĞćðÜŘ ïðøąöćè ó ý ǰģĦħĤ ģ

êüĆ ßĊüĚ ĆéđßÜĉ Ùèč õćó
Ģ øšĂ÷úą×ĂÜÙąĒîîđÞúĊę÷ñúÖćøìéÿĂïìćÜÖćøýċÖþćøąéĆïßćêĉǰÖćøýċÖþćîĂÖøąïïǰ N-/&5
ǰ
ìÖč øć÷üĉßćìÖč øąéĆïǰ
ģ øšĂ÷úą×ĂÜñđšĎ ø÷Ċ îìęĊĕéøš ĆïÖćøÿîĆïÿîčîÖćøÝĆéÖćøýċÖþć×ĚîĆ óîĚČ åćîđìĊ÷ïÖïĆ ÙŠćđðŜćĀöć÷ǰ
Ĥ øšĂ÷úą×ĂÜðøąßćßîÖúčŠöđðŜćĀöć÷ìęĊúÜìąđïĊ÷îđøĊ÷îĔîìčÖĀúĆÖÿĎêø ÖĉÝÖøøöÖćøýċÖþćêŠĂđîČęĂÜ
đìĊ÷ïÖïĆ đðćŜ Āöć÷
ĥ øšĂ÷úą×ĂÜñĎšñŠćîÖćøòřÖĂïøö óĆçîćìĆÖþąĂćßĊóøą÷ąÿĆĚîÿćöćøëîĞćÙüćöøĎšĕðĔßšĔîÖćø
ðøąÖĂïĂćßĊóĀøČĂóĆçîćÜćîĕéš
Ħ øšĂ÷úą×ĂÜñĎšđøĊ÷îĔîđ×êóĚČîìĊęÝĆÜĀüĆéßć÷ĒéîõćÙĔêšìęĊĕéšøĆïÖćøóĆçîćýĆÖ÷õćóǰĀøČĂìĆÖþą
éćš îĂćßóĊ ǰÿćöćøëöÜĊ ćîìĞćĀøČĂîĞćĕððøąÖĂïĂćßĊóĕéš
ħ øšĂ÷úą×ĂÜñšĎÝïĀúĆÖÿĎêø ÖĉÝÖøøöìĊęÿćöćøëîĞćÙüćöøĎšÙüćöđךćĔÝĕðĔßšĕéšêćöÝčéöčŠÜĀöć÷
×ĂÜĀúĆÖÿêĎ ø ÖĉÝÖøøöǰÖćøýÖċ þćêŠĂđîęČĂÜ
Ĩ øšĂ÷úą×ĂÜðøąßćßîìęĊĕéšøĆïïøĉÖćøöĊÙüćöóċÜóĂĔÝêŠĂÖćøïøĉÖćø đךćøŠüöÖĉÝÖøøöÖćøđøĊ÷îøšĎ
ÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćýĆ÷
ĩ øšĂ÷úą×ĂÜðøąßćßîÖúŠčöđðŜćĀöć÷ìęĊĕéšøĆïïøĉÖćø đךćøŠüöÖĉÝÖøøöìęĊöĊÙüćöøĎšÙüćöđךćĔÝ đÝêÙêĉ
ìĆÖþąǰêćöÝčéöÜŠč Āöć÷×ĂÜÖÝĉ ÖøøöìĊęÖĞćĀîéǰ×ĂÜÖćøýċÖþćêćöĂíĆ ÷ćýĆ÷ǰ
Ī øšĂ÷úą×ĂÜñšÿĎ ĎÜĂć÷ìč ĊęđðŨîÖúŠčöđðŜćĀöć÷ǰöĊēĂÖćÿöćđךćøŠüöÖÝĉ ÖøøöÖćøýċÖþćêúĂéßĊüĉê

îē÷ïć÷ĒúąÝčéđîîš ÖćøéĞćđîîĉ ÜćîǰÿĞćîĆÖÜćîǰÖýî ǰðøąÝĞćðÜŘ ïðøąöćè ó ý ǰģĦħĤ Ĥ

îē÷ïć÷đøÜŠ éüŠ îđóČęĂøŠüö×ïĆ đÙúĂČę î÷čìíýćÿêøŤÖćøóĆçîćðøąđìý

Ģ ÷čìíýćÿêøŤéšćîÙüćööĆîę ÙÜ

Ģ Ģ óĆçîćĒúąđÿøĉöÿøšćÜÙüćöÝÜøĆÖõÖĆ éĊêĂŠ ÿëćïĆîĀúĆÖ×ĂÜßćêĉ óøšĂöìĚĆÜîšĂöîĞćĒúąđñ÷ĒóøŠýćÿêøŤ
óøąøćßćǰĀúÖĆ ðøßĆ âć×ĂÜđýøþåÖĉÝóĂđóĊ÷ÜǰøüöëċÜĒîüìćÜóøąøćßéćĞ øêĉ ŠćÜǰė

Ģ ģ đÿøĉöÿøšćÜÙüćöøĎšÙüćöđךćĔÝ ĒúąÖćøöĊÿŠüîøŠüöĂ÷ŠćÜëĎÖêšĂÜÖĆïÖćøðÖÙøĂÜøąïĂï
ðøąßćíĉðĕê÷ĂĆîöĊóøąöĀćÖþĆêøĉ÷ŤìøÜđðŨîðøąöč× Ĕîïøĉïì×ĂÜĕì÷ öĊÙüćöđðŨîóúđöČĂÜéĊǰ÷ĂöøĆïĒúąđÙćøó
ÙüćöĀúćÖĀúć÷ìćÜÙüćöÙĉéĒúąĂčéöÖćøèǰŤ

Ģ Ĥ ÿŠÜđÿøĉöĒúąÿîĆïÿîčîÖćøÝĆéÖćøýċÖþćđóČęĂðŜĂÜÖĆîĒúąĒÖšĕ×ðŦâĀćõĆ÷ÙčÖÙćöĔîøĎðĒïïĔĀöŠ
ìÜĚĆ ÷ćđÿóêĉéǰÖćøÙćš öîčþ÷ǰŤ õ÷Ć ÝćÖĕàđïĂøǰŤ õ÷Ć óĉïĆêĉÝćÖíøøößćêĉǰēøÙĂčïêĆ ĉĔĀöŠǰĄúĄ

Ģ ĥ ÷ÖøąéĆïÙčèõćóÖćøýċÖþćĒúąÿøšćÜđÿøöĉ ēĂÖćÿĔîÖćøđךćëċÜïøÖĉ ćøÖćøýċÖþćǰĔîđ×êóçĆ îćóĉđýþ
đÞóćąÖĉÝÝĆÜĀüéĆ ßć÷ĒéîõćÙĔêšǰĒúąóĚČîìĊęßć÷ĒéîĂČîę ǰė

Ģ Ħ ÿøšćÜÙüćöøĎšǰÙüćöđךćĔÝĔî×îïíøøöđîĊ÷öǰðøąđóèĊǰüĆçîíøøö×ĂÜðøąđìýđóęČĂîïšćîǰ
ÖúčöŠ ßćêóĉ îĆ íčŤǰĒúąßćüêŠćÜßćêìĉ ęĊöĊÙüćöĀúćÖĀúć÷

ģ ǰ÷čìíýćÿêøéŤ šćîÖćøÿøšćÜÙüćöÿćöćøëĔîÖćøĒ×ÜŠ ×Ćî

ģ Ģ ÷ÖøąéĆïÖćøÝĆéÖćøýċÖþćĂćßĊóǰÖýî đóęČĂóĆçîćìĆÖþąĂćßĊó×ĂÜðøąßćßîĔĀšøĂÜøĆï
ĂčêÿćĀÖøøöđðŜćĀöć÷×ĂÜðøąđìýǰ First S - curve ĒúąǰNew S - curve) ēé÷đÞóćąĔîóČĚîìęĊđ×êøąđïĊ÷Ü
đýøþåÖĉÝǰĒúąđ×êóĆçîćóĉđýþêćöõĎöĉõćÙêŠćÜǰėǰ×ĂÜðøąđìýǰÿĞćĀøĆïóČĚîìęĊðÖêĉĔĀšóĆçîćĂćßĊóìęĊđîšî
ÖćøêĂŠ ÷ĂéýĆÖ÷õćóĒúąêćöïøĉïì×ĂÜóîĚČ ìęĊ

ģ ģ ÝĆéÖćøýċÖþćđóČęĂóĆçîćóĚČîìęĊõćÙêąüĆîĂĂÖǰ÷ÖøąéĆïÖćøýċÖþćĔĀšÖĆïðøąßćßîĔĀšÝïÖćøýċÖþć
Ă÷ŠćÜîšĂ÷ÖćøýċÖþćõćÙïĆÜÙĆï ÿćöćøëîĞćÙčèüčçĉìęĊĕéšøĆïĕðêŠĂ÷ĂéĔîÖćøðøąÖĂïĂćßĊó øĂÜøĆïÖćøóĆçîć
đ×êóîČĚ ìøęĊ ąđï÷Ċ ïđýøþåÖĉÝõćÙêąüĆîĂĂÖǰ EEC


ģ Ĥ óĆçîćĒúąÿŠÜđÿøĉöðøąßćßîđóČęĂêŠĂ÷ĂéÖćøñúĉêĒúąÝĞćĀîŠć÷ÿĉîÙšćĒúąñúĉêõĆèæŤǰÖýî ǰ
ĂĂîĕúîŤ óøšĂöìĆĚÜðøąÿćîÙüćöøŠüööČĂÖĆïõćÙđĂÖßîĔîÖćøđóęĉöߊĂÜìćÜÖćøÝĞćĀîŠć÷ÿĉîÙšćĒúąñúĉêõĆèæŤ
ĔĀÖš üšćÜ×üćÜ÷ęĉÜ×ċĚî

Ĥ ǰ÷čìíýćÿêøŤéćš îÖćøóĆçîćĒúąđÿøĉöÿøšćÜýĆÖ÷õćóìøĆó÷ćÖøöîčþ÷Ť

Ĥ Ģ ÿøøĀćǰĒúąóĆçîćÙøĎĒúąïčÙúćÖøìęĊđÖęĊ÷üךĂÜÖĆïÖćøÝĆéÖĉÝÖøøöĒúąÖćøđøĊ÷îøšĎ đðŨîñšĎđßęČĂöē÷Ü
ÙüćöøĎšÖĆïñĎšđøĊ÷îĒúąñĎšøĆïïøĉÖćøǰöĊÙüćöđðŨîǰ“ÙøĎöČĂĂćßĊó” öĊÝĉêïøĉÖćøǰöĊÙüćöøĂïøĎšĒúąìĆîêŠĂÖćøđðúĊę÷îĒðúÜ
×ĂÜÿĆÜÙöǰĒúąđðŨîǰ“ñšĂĎ ćĞ îü÷ÖćøÖćøđøĊ÷îøĎš” ìÿęĊ ćöćøëïøĀĉ ćøÝéĆ ÖćøÙüćöøĎǰš ÖĉÝÖøøöǰĒúąÖćøđøĊ÷îøĎšìęéĊ Ċ

Ģ
đóöęĉ ĂêĆ øćךćøćßÖćøÙøĎĔĀšÖĆïÿëćîýċÖþćìčÖðøąđõìǰ
ģ
óĆçîć×ćš øćßÖćøÙøĎĔîøĎðĒïïÙøïüÜÝøǰêćöĀúÖĆ ÿêĎ øìđĊę ßęČĂöē÷ÜÖĆïüĉì÷åćîąǰ
Ĥ
óĆçîćÙøĎĔĀšÿćöćøëðäĉïĆêĉÜćîĕéšĂ÷ŠćÜöĊðøąÿĉìíĉõćóǰēé÷đîšîđøęČĂÜÖćøóĆçîćìĆÖþąÖćøÝĆé
Öćøđø÷Ċ îÖćøÿĂîĂĂîĕúîǰŤ ìÖĆ þąõćþćêŠćÜðøąđìýǰìÖĆ þąÖćøÝéĆ ÖøąïüîÖćøđø÷Ċ îøĎš

îē÷ïć÷ĒúąÝčéđîîš ÖćøéĞćđîîĉ ÜćîǰÿĞćîĆÖÜćîǰÖýî ǰðøąÝĞćðÜŘ ïðøąöćè ó ý ǰģĦħĤ ĥ

ĥ
óĆçîćýÖċ þćîĉđìýÖǰŤ ĔĀÿš ćöćøëðäïĉ êĆ ĉÖćøîĉđìýĕéšĂ÷ŠćÜöĊðøąÿĉìíõĉ ćó
Ħ
óĆçîćïčÙúćÖøìčÖøąéĆïìčÖðøąđõìĔĀšöĊÙüćöøšĎĒúąìĆÖþąđøČęĂÜÖćøĔßšðøąē÷ßîŤÝćÖéĉÝĉìĆúǰ
ĒúąõćþćêŠćÜðøąđìýìĊęÝĞćđðŨî øüöìĚĆÜÙüćöøšĎđÖęĊ÷üÖĆïĂćßĊóìĊęøĂÜøĆïĂčêÿćĀÖøøöđðŜćĀöć÷×ĂÜðøąđìýǰ First
S - Curve ĒúąǰNew S - Curve

Ĥ ģ óĆçîćĀúĆÖÿĎêøÖćøÝĆéÖćøýċÖþćĂćßĊóøą÷ąÿĚĆîǰĔĀšöĊÙüćöĀúćÖĀúć÷ǰìĆîÿöĆ÷ǰđĀöćąÿö
ÖĆïïøĉïì×ĂÜóĚČîìęĊǰĒúąêĂïÿîĂÜÙüćöêšĂÜÖćø×ĂÜðøąßćßîñøšĎ ĆïïøĉÖćø
Ĥ Ĥ ÿŠÜđÿøĉöÖćøÝĆéÖćøđøĊ÷îøĎšìęĊìĆîÿöĆ÷ĒúąöĊðøąÿĉìíĉõćóǰđĂĚČĂêŠĂÖćøđøĊ÷îøšĎÿĞćĀøĆïìčÖÙîǰÿćöćøë
đø÷Ċ îĕéìš čÖììĊę čÖđüúćǰöĊÖÝĉ ÖøøöìĊęĀúćÖúć÷ǰîŠćÿîĔÝǰÿîĂÜêĂïÙüćöêšĂÜÖćø×ĂÜßöč ßî
Ĥ ĥ đÿøĉöÿøšćÜÙüćöøŠüööČĂÖĆïõćÙĊđÙøČĂ׊ć÷ ðøąÿćîǰÿŠÜđÿøĉöÙüćöøŠüööČĂõćÙĊđÙøČĂ׊ć÷ǰìĚĆÜõćÙøĆåǰ
đĂÖßîǰðøąßćÿĆÜÙöǰĒúąĂÜÙŤÖøðÖÙøĂÜÿŠüîìšĂÜëęĉîǰøüöìĆĚÜÿŠÜđÿøĉöĒúąÿîĆïÿîčîÖćøöĊÿŠüîøŠüö×ĂÜßčößî
đóęČĂÿøšćÜÙüćöđךćĔÝǰĒúąĔĀšđÖĉéÙüćöøŠüööČĂĔîÖćøÿŠÜđÿøĉöǰÿîĆïÿîčîǰĒúąÝĆéÖćøýċÖþćĒúąÖćøđøĊ÷îøĎšĔĀšÖĆï
ðøąßćßîĂ÷ŠćÜöĊÙčèõćó
Ĥ Ħ óĆçîćîüĆêÖøøöìćÜÖćøýċÖþćđóČęĂðøąē÷ßîŤêŠĂÖćøÝĆéÖćøýċÖþćĒúąÖúčŠöđðŜćĀöć÷
đߊî ÝĆéÖćøýċÖþćĂĂîĕúîŤǰÖýî ǰìĆĚÜĔîøĎðĒïï×ĂÜÖćøýċÖþć×ĚĆîóĚČîåćîǰÖćøóĆçîćìĆÖþąßĊüĉê ìĆÖþąĂćßĊóǰ
ĒúąÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćýĆ÷ǰøüöìĆĚÜÿŠÜđÿøĉöÖćøĔßšđìÙēîēú÷ĊĔîÖćøðäĉïĆêĉÜćîǰÖćøïøĉĀćøÝĆéÖćøǰÖćøÝĆéÖćøđøĊ÷îøĎš
ĒúąĔßÖš ćøüÝĉ ÷Ć Ă÷ćŠ ÜÜŠć÷đóęČĂÿøšćÜîüêĆ ÖøøöĔĀöŠ
Ĥ ħ óĆçîćýĆÖ÷õćóÙøĎĒúąïčÙúćÖøìćÜÖćøýċÖþć ĒúąðøąßćßîìĆęüĕðǰéšćîÙüćöøĎšÙüćöđךćĔÝ
ĒúąìÖĆ þąĔîÖćøĔßšđìÙēîēú÷éĊ Ýĉ ĉìĆúǰ Digital Literacy)
Ĥ Ĩ ÷ÖøąéĆïÖćøýċÖþćĔĀšÖĆïÖúŠčöđðŜćĀöć÷ìĀćøÖĂÜðøąÝĞćÖćøǰøüöìĚĆÜÖúŠčöđðŜćĀöć÷óĉđýþĂęČîǰė
ĂćìĉǰñšĎêšĂÜ×ĆÜǰÙîóĉÖćøǰđéĘÖĂĂÖÖúćÜÙĆîǰðøąßćÖøüĆ÷đøĊ÷îìĊęĂ÷ŠĎîĂÖøąïïÖćøýċÖþćǰĔĀšÝïÖćøýċÖþćîĂÖøąïï
øąéïĆ ÖćøýċÖþć×ĆĚîóîČĚ åćî
Ĥ ĩ óĆçîćìĆÖþąõćþćêŠćÜðøąđìýđóČęĂÖćøÿęČĂÿćø×ĂÜðøąßćßîĔîøĎðĒïïêŠćÜ ėǰēé÷đîšîìĆÖþą
õćþćđóČĂę ĂćßĊóǰìĚÜĆ ĔîõćÙíøč ÖÝĉ ǰÖćøïøÖĉ ćøǰĒúąÖćøìĂŠ Üđìę÷Ċ ü
Ĥ Ī đêøĊ÷öÙüćöóøšĂö×ĂÜðøąßćßîĔîÖćøđךćÿĎŠÿĆÜÙöñÿšĎ ĎÜĂć÷ìč Ċđę ĀöćąÿöĒúąöĊÙčèõćóǰ
Ĥ Ģġ ÝĆéÖĉÝÖøøöüĉì÷ćýćÿêøŤđßĉÜøčÖĔĀšÖĆïðøąßćßîĔîßčößî ēé÷ĔĀšÙüćöøšĎüĉì÷ćýćÿêøŤĂ÷ŠćÜÜŠć÷
ìĚĆÜüĉì÷ćýćÿêøŤĔîüĉëĊßĊüĉêǰĒúąüĉì÷ćýćÿêøŤĔîßĊüĉêðøąÝĞćüĆî øüöìĆĚÜÙüćöÖšćüĀîšćìćÜüĉì÷ćýćÿêøŤǰđìÙēîēú÷Ċǰ
ĒúąîüêĆ Öøøö
Ĥ ĢĢ ÿŠÜđÿøĉöÖćøøšĎõćþćĕì÷ĔĀšÖĆïðøąßćßîĔîøĎðĒïïêŠćÜǰė ēé÷đÞóćąðøąßćßîĔîđ×êóČĚîìęĊÿĎÜ
ĔĀšÿćöćøëôŦÜǰóéĎ ǰĂćŠ îǰĒúąđ×Ċ÷îõćþćĕì÷ǰđóęĂČ ðøąē÷ßîŤĔîÖćøĔßßš üĊ ĉêðøąÝćĞ üîĆ ĕéš

îē÷ïć÷ĒúąÝéč đîšîÖćøéĞćđîĉîÜćîǰÿćĞ îĆÖÜćîǰÖýî ǰðøąÝĞćðÜŘ ïðøąöćè ó ý ǰģĦħĤ Ħ

ĥ ǰ÷čìíýćÿêøŤéšćîÖćøÿøšćÜēĂÖćÿĒúąÙüćöđÿöĂõćÙìćÜÿÜĆ Ùö

ĥ Ģ óĆçîćĒĀúŠÜđøĊ÷îøĎšĔĀšöĊïøø÷ćÖćýĒúąÿõćóĒüéúšĂöìęĊđĂĚČĂêŠĂÖćøđøĊ÷îøšĎ öĊÙüćöóøšĂö
ĔîÖćøĔĀïš øĉÖćøÖĉÝÖøøöÖćøýċÖþćĒúąÖćøđø÷Ċ îøĎš

Ģ
đøŠÜ÷ÖøąéĆïǰÖýî êĞćïúîĞćøŠĂÜǰĪģĩ ĒĀŠÜǰ ĂĞćđõĂúąǰĢ ĒĀŠÜ
ǰĔĀšđðŨîǰÖýî êĞćïúǰĦ éĊǰóøĊđöĊ÷öǰ
ìęðĊ øąÖĂïéšü÷ǰÙøĎéĊǰÿëćîìéęĊ Ċǰ êćöïøïĉ ì×ĂÜóČîĚ ìęĊ
ǰÖÝĉ ÖøøöéĊǰđÙøČĂ×ćŠ ÷éǰĊ ĒúąöĊîüĆêÖøøöÖćøđøĊ÷îøšĎìéęĊ ĊöĊðøąē÷ßîŤ

ģ
ÝĆéĔĀšöĊýĎî÷ŤÖćøđøĊ÷îøšĎêšîĒïïǰÖýî ǰđóęČĂ÷ÖøąéĆïÖćøđøĊ÷îøĎš đðŨîóČĚîìęĊÖćøđøĊ÷îøšĎ
Co - Learning Space
ǰììĊę îĆ ÿöĆ÷ÿĞćĀøïĆ ìÖč ÙîǰöĊÙüćöóøĂš öĔîÖćøĔĀïš øĉÖćøêŠćÜǰėǰ

Ĥ
óçĆ îćĀĂš Üÿöčéðøąßćßîǰ“đÞúöĉ øćßÖčöćøĊ” ĔĀđš ðîŨ ǰDigital Library
ĥ ģ ÝĆéêĆĚÜýĎî÷ŤÖćøđøĊ÷îøšĎÿĞćĀøĆïìčÖߊüÜüĆ÷ìĊęöĊÖĉÝÖøøöìęĊĀúćÖĀúć÷ǰêĂïÿîĂÜÙüćöêšĂÜÖćø
ĔîÖćøđøĊ÷îøšĎĔîĒêŠúąüĆ÷ǰđóęČĂĔĀšöĊóçĆ îćÖćøđø÷Ċ îøìĎš ęĊđĀöćąÿöǰĒúąöĊÙüćöÿč×ÖĆïÖćøđøĊ÷îøšĎêćöÙüćöÿîĔÝ
ĥ Ĥ ÿŠÜđÿøĉöĒúąÿîĆïÿîčîÖćøÝĆéÖćøýċÖþćĒúąÖćøđøĊ÷îøšĎÿĞćĀøĆïÖúŠčöđðŜćĀöć÷ñĎšóĉÖćø ēé÷đîšî
øðĎ ĒïïÖćøýċÖþćĂĂîĕúîŤ

Ħ ǰ÷čìíýćÿêøŤéćš îÖćøÿøšćÜÖćøđêĉïēêïîÙčèõćóßĊüêĉ ìĊđę ðŨîöĉêøêŠĂÿęÜĉ ĒüéúĂš ö

Ħ Ģ ÿŠÜđÿøĉöĔĀšöĊÖćøĔĀšÙüćöøšĎÖĆïðøąßćßîĔîÖćøøĆïöČĂĒúąðøĆïêĆüđóČęĂúéÙüćöđÿĊ÷Āć÷
ÝćÖõ÷Ć íøøößćêĉĒúąñúÖøąìïìęĊđÖĊ÷ę üךĂÜÖĆïÖćøđðúĊę÷îĒðúÜÿõćóõĎöĉĂćÖćý

Ħ ģ ÿøšćÜÙüćöêøąĀîĆÖëċÜÙüćöÿĞćÙĆâ×ĂÜÖćøÿøšćÜÿĆÜÙöÿĊđ×Ċ÷ü ÿŠÜđÿøĉöÙüćöøĎšĔĀšÖĆïðøąßćßî
đÖęĊ÷üÖïĆ ÖćøÙĆéĒ÷ÖêĚĆÜĒêŠêšîìćÜǰÖćøÖĞćÝéĆ ×÷ąǰĒúąÖćøîćĞ ÖúïĆ öćĔßàš ĞĚć

Ħ Ĥ ÿŠÜđÿøĉöĔĀšĀîŠü÷ÜćîĒúąÿëćîýċÖþćĔßšóúĆÜÜćîìęĊđðŨîöĉêøÖĆïÿęĉÜĒüéúšĂö øüöìĆĚÜúéÖćøĔßš
ìøóĆ ÷ćÖøìęĊÿÜŠ ñúÖøąìïêŠĂÿĉęÜĒüéúšĂöǰđߊîǰøèøÜÙđŤ øęĂČ ÜÖćøúéÖćøĔßëš čÜóúćÿêĉÖǰÖćøðøąĀ÷ĆéĕôôŜćǰđðîŨ êšî

ħ ǰ÷čìíýćÿêøéŤ ćš îÖćøðøĆïÿöéúč ĒúąóçĆ îćøąïïÖćøïøĀĉ ćøÝéĆ ÖćøõćÙøåĆ

ħ Ģ óĆçîćĒúąðøĆïøąïïüĉíĊÖćøðäĉïĆêĉøćßÖćøĔĀšìĆîÿöĆ÷ǰöĊÙüćöēðøŠÜĔÿǰðúĂéÖćøìčÝøĉêĒúą
ðøąóùêĉößĉ ĂïǰïøĉĀćøÝĆéÖćøïîךĂöĎúĒúąĀúĆÖåćîđßĉÜðøąÝĆÖþŤǰöčŠÜñúÿĆöùìíĝöĉ ĊÙüćöēðøŠÜĔÿǰ

ħ ģ îćĞ îüĆêÖøøöĒúąđìÙēîēú÷ĊøąïïÖćøìĞćÜćîìđęĊ ðîŨ éÝĉ ìĉ ĆúöćĔßĔš îÖćøïøĉĀćøĒúąóĆçîćÜćîǰ
ħ Ĥ ÿŠÜđÿøĉöÖćøóĆçîćïčÙúćÖøìčÖøąéĆïĂ÷ŠćÜêŠĂđîęČĂÜ ĔĀšöĊÙüćöøšĎĒúąìĆÖþąêćööćêøåćîêĞćĒĀîŠÜǰ
ĔĀšêøÜÖïĆ ÿć÷Üćî ÙüćößĞćîćâ ĒúąÙüćöêšĂÜÖćø×ĂÜïčÙúćÖø

îē÷ïć÷ĒúąÝéč đîîš ÖćøéĞćđîîĉ ÜćîǰÿĞćîĆÖÜćîǰÖýî ǰðøąÝćĞ ðÜŘ ïðøąöćè ó ý ǰģĦħĤ ħ

õćøÖĉÝêŠĂđîęČĂÜ

Ģ ǰéćš îÖćøÝéĆ ÖćøýċÖþćĒúąÖćøđø÷Ċ îøšĎ

Ģ Ģ ÖćøýÖċ þćîĂÖøąïïøąéĆïÖćøýÖċ þć×ĆîĚ óĚČîåćî
Ģ
ÿîĆïÿîčîÖćøÝĆéÖćøýċÖþćîĂÖøąïïêĚĆÜĒêŠðåöüĆ÷ÝîÝïÖćøýċÖþć×ĚĆîóČĚîåćî ēé÷éĞćđîĉîÖćø

ĔĀšñĎšđøĊ÷îĕéšøĆïÖćøÿîĆïÿîčîÙŠćÝĆéàĚČĂĀîĆÜÿČĂđøĊ÷î ÙŠćÝĆéÖĉÝÖøøöóĆçîćÙčèõćóñĎšđøĊ÷îǰĒúąÙŠćÝĆéÖćøđøĊ÷î
ÖćøÿĂîĂ÷ŠćÜìĆęüëċÜĒúąđóĊ÷ÜóĂ đóČęĂđóĉęöēĂÖćÿĔîÖćøđךćëċÜïøĉÖćøìćÜÖćøýċÖþćìĊęöÙĊ čèõćóēé÷ĕöŠđÿ÷Ċ ÙćŠ ĔßšÝćŠ ÷

ģ
ÝĆéÖćøýċÖþćîĂÖøąïïøąéĆïÖćøýċÖþć×ĆĚîóĚČîåćîĔĀšÖĆïÖúčŠöđðŜćĀöć÷ñšĎéšĂ÷ǰóúćéǰ
Ēúą×ćéēĂÖćÿìćÜÖćøýċÖþćǰñŠćîÖćøđøĊ÷îĒïïđøĊ÷îøšĎéšü÷êîđĂÜǰÖćøóïÖúčŠöǰÖćøđøĊ÷îĒïïßĆĚîđøĊ÷îǰĒúąÖćøÝĆé
ÖćøýÖċ þćìćÜĕÖú

Ĥ
óĆçîćðøąÿĉìíĉõćóǰÙčèõćóǰĒúąöćêøåćîÖćøÝĆéÖćøýċÖþćîĂÖøąïïøąéĆïÖćøýċÖþć
×ĆĚîóČĚîåćîǰìĚĆÜéšćîĀúĆÖÿĎêø øĎðĒïï ÖøąïüîÖćøđøĊ÷îÖćøÿĂî ÿČęĂĒúąîüĆêÖøøö øąïïÖćøüĆéĒúąðøąđöĉîñú
Öćøđø÷Ċ î ĒúąøąïïÖćøĔĀšïøĉÖćøîĆÖýċÖþćĔîøĎðĒïïĂČęîė

ĥ
ÝĆéĔĀšöĊÖćøðøąđöĉîđóČęĂđìĊ÷ïøąéĆïÖćøýċÖþćǰĒúąÖćøđìĊ÷ïēĂîÙüćöøšĎĒúąðøąÿïÖćøèŤ
ìĊęöĊÙüćöēðøŠÜĔÿǰ÷čêĉíøøöǰêøüÝÿĂïĕéšǰöĊöćêøåćîêćöìęĊÖĞćĀîéǰĒúąÿćöćøëêĂïÿîĂÜÙüćöêšĂÜÖćø
×ĂÜÖúŠčöđðŜćĀöć÷ĕéšĂ÷ŠćÜöĊðøąÿĉìíĉõćó

Ħ
ÝĆéĔĀšöĊÖĉÝÖøøöóĆçîćÙčèõćóñĎšđøĊ÷îìĊęöĊÙčèõćóìęĊñĎšđøĊ÷îêšĂÜđøĊ÷îøĎšĒúąđךćøŠüöðäĉïĆêĉÖĉÝÖøøöǰ
đóČęĂđðŨîÿŠüîĀîċęÜ×ĂÜÖćøÝïĀúĆÖÿĎêøǰĂćìĉǰÖĉÝÖøøöđÿøĉöÿøšćÜÙüćöÿćöĆÙÙĊǰÖĉÝÖøøöđÖĊę÷üÖĆïÖćøðŜĂÜÖĆîĒúąĒÖšĕ×
ðŦâĀć÷ćđÿóêĉé ÖćøĒ׊Ü×ĆîÖĊāćǰÖćøïĞćđóĘâÿćíćøèðøąē÷ßîŤĂ÷ŠćÜêŠĂđîęČĂÜǰÖćøÿŠÜđÿøĉöÖćøðÖÙøĂÜĔîøąïĂï
ðøąßćíĉðĕê÷ĂĆîöĊóøąöĀćÖþĆêøĉ÷ŤìøÜđðŨîðøąöč×ǰÖĉÝÖøøöúĎÖđÿČĂǰđîêøîćøĊǰĒúą÷čüÖćßćéǰÖĉÝÖøøöÝĉêĂćÿćǰ
ĒúąÖćøÝĆéêĚĆÜßöøö ßčöîčöǰóøšĂöìĚĆÜđðŗéēĂÖćÿĔĀšñĎšđøĊ÷îîĞćÖĉÝÖøøöÖćøïĞćđóĘâðøąē÷ßîŤĂęČî ė îĂÖĀúĆÖÿĎêøǰöćĔßš
đóęĉößĆęüēöÜÖÝĉ ÖøøöĔĀñš đšĎ øĊ÷îÝïêćöĀúÖĆ ÿĎêøĕéš

Ģ ģ ÖćøÿÜŠ đÿøöĉ ÖćøøĎšĀîĆÜÿČĂ
Ģ
óĆçîćøąïïåćîךĂöĎúñšĎĕöŠøĎšĀîĆÜÿČĂǰĔĀšöĊÙüćöÙøïëšüîǰëĎÖêšĂÜǰìĆîÿöĆ÷ĒúąđðŨîøąïïđéĊ÷üÖĆî

ìĆĚÜÿŠüîÖúćÜĒúąÿüŠ îõöĎ õĉ ćÙ
ģ
óĆçîćĀúĆÖÿĎêøǰÿęČĂǰĒïïđøĊ÷î đÙøęČĂÜöČĂüĆéñúĒúąđÙøČęĂÜöČĂÖćøéĞćđîĉîÜćîÖćøÿŠÜđÿøĉö

ÖćøøĀšĎ îÜĆ ÿČĂìĊÿę ĂéÙúšĂÜÖĆïÿõćóĒêúŠ ąÖúŠčöđðŜćĀöć÷ǰ
Ĥ
óçĆ îćÙøĎǰÖýî ĒúąõćÙĊđÙøČĂ׊ć÷ìĊęøŠüöÝéĆ ÖćøýċÖþć ĔĀšöĊÙüćöøĎšǰÙüćöÿćöćøëǰĒúąìĆÖþąÖćøÝĆé

ÖøąïüîÖćøđøĊ÷îøĎšĔĀšÖĆïñšĎĕöŠøĎšĀîĆÜÿČĂĂ÷ŠćÜöĊðøąÿĉìíĉõćóǰĒúąĂćÝÝĆéĔĀšöĊĂćÿćÿöĆÙøÿŠÜđÿøĉöÖćøøĎšĀîĆÜÿČĂĔîóČĚîìęĊ
ìöęĊ ĊÙüćöêšĂÜÖćøÝĞćđðŨîđðŨîóđĉ ýþ

ĥ
ÿŠÜđÿøĉöǰÿîĆïÿîčîĔĀšÿëćîýċÖþćÝĆéÖĉÝÖøøöÿŠÜđÿøĉöÖćøøšĎĀîĆÜÿČĂǰÖćøÙÜÿõćóÖćøøšĎĀîĆÜÿČĂǰ
ÖćøóĆçîćìĆÖþąÖćøøĎšĀîĆÜÿČĂĔĀšÖĆïðøąßćßîđóČęĂđðŨîđÙøČęĂÜöČĂĔîÖćøýċÖþćĒúąđøĊ÷îøšĎĂ÷ŠćÜêŠĂđîęČĂÜêúĂéßĊüĉê
×ĂÜðøąßćßî

îē÷ïć÷ĒúąÝčéđîšîÖćøéĞćđîîĉ ÜćîǰÿćĞ îĆÖÜćîǰÖýî ǰðøąÝĞćðÜŘ ïðøąöćè ó ý ǰģĦħĤ Ĩ

Ģ Ĥ ÖćøýÖċ þćêŠĂđîČęĂÜ
Ģ
ÝĆéÖćøýċÖþćĂćßĊóđóČęĂÖćøöĊÜćîìĞćĂ÷ŠćÜ÷ĆęÜ÷Čîǰēé÷ĔĀšÙüćöÿĞćÙĆâÖĆïÖćøÝĆéÖćøýċÖþćĂćßĊó

đóČęĂÖćøöĊÜćîìĞćĔîÖúčŠöĂćßĊóđÖþêøÖøøöǰĂčêÿćĀÖøøöǰóćèĉß÷ÖøøöǰÙĀÖøøöǰĒúąĂćßĊóđÞóćąìćÜĀøČĂÖćøïøĉÖćøǰ
øüöëċÜÖćøđîšîĂćßĊóߊćÜóĚČîåćîǰìęĊÿĂéÙúšĂÜÖĆïýĆÖ÷õćó×ĂÜñĎšđøĊ÷îǰÙüćöêšĂÜÖćøĒúąýĆÖ÷õćó×ĂÜĒêŠúąóĚČîìęĊ
öĊÙčèõćóĕéšöćêøåćîđðŨîìęĊ÷ĂöøĆïǰÿĂéøĆïÖĆïÙüćöêšĂÜÖćø×ĂÜêúćéĒøÜÜćîǰĒúąÖćøóĆçîćðøąđìý êúĂéÝî
ÿøšćÜÙüćöđךöĒ×ĘÜĔĀšÖĆïýĎî÷ŤòřÖĂćßĊóßčößîǰēé÷ÝĆéĔĀšöĊĀîęċÜĂćßĊóđéŠî øüöìĚĆÜĔĀšöĊÖćøÖĞćÖĆïǰêĉéêćöǰĒúąøć÷Üćî
ñúÖćøÝĆéÖćøýċÖþćĂćßĊóđóęČĂÖćøöĊÜćîìĞćĂ÷ŠćÜđðŨîøąïïĒúąêŠĂđîęČĂÜ

ģ
ÝĆéÖćøýċÖþćđóČęĂóĆçîćìĆÖþąßĊüĉêĔĀšÖĆïìčÖÖúŠčöđðŜćĀöć÷ǰēé÷đÞóćąÙîóĉÖćøǰñĎšÿĎÜĂć÷č
ìĊęÿĂéÙúšĂÜÖĆïÙüćöêšĂÜÖćøÝĞćđðŨî×ĂÜĒêŠúąïčÙÙúǰĒúąöŠčÜđîšîĔĀšìčÖÖúŠčöđðŜćĀöć÷öĊìĆÖþąÖćøéĞćøÜßĊüĉêêúĂéÝî
ÿćöćøëðøąÖĂïĂćßĊóóęċÜóćêîđĂÜĕéš öĊÙüćöøšĎÙüćöÿćöćøëĔîÖćøïøĉĀćøÝĆéÖćøßĊüĉê×ĂÜêîđĂÜĔĀšĂ÷ŠĎĔîÿĆÜÙöĕéš
Ă÷ŠćÜöĊÙüćöÿč× ÿćöćøëđñßĉâÿëćîÖćøèŤêŠćÜėǰìĊęđÖĉé×ĚċîĔîßĊüĉêðøąÝĞćüĆîĕéšĂ÷ŠćÜöĊðøąÿĉìíĉõćóǰĒúąđêøĊ÷öóøšĂö
ÿĞćĀøĆïÖćøðøĆïêĆüĔĀšìĆîêŠĂÖćøđðúĊę÷îĒðúÜ×ĂÜ׊ćüÿćøךĂöĎúĒúąđìÙēîēú÷ĊÿöĆ÷ĔĀöŠĔîĂîćÙê ēé÷ÝĆéÖĉÝÖøøö
ìęĊöĊđîČĚĂĀćÿĞćÙĆâêŠćÜėǰđߊîǰÿč×õćóÖć÷ĒúąÝĉê ÖćøðŜĂÜÖĆîõĆ÷÷ćđÿóêĉé đóýýċÖþć ÙčèíøøöĒúąÙŠćîĉ÷ö
ìęĊóċÜðøąÿÜÙŤ ÙüćöðúĂéõĆ÷ĔîßĊüĉêĒúąìøĆó÷Ťÿĉî ñŠćîÖćøýċÖþćøĎðĒïïêŠćÜ ėǰĂćìĉǰÙŠć÷óĆçîćìĆÖþąßĊüĉê
ÖćøÝĆéêĆĚÜßöøö ßčöîčöǰÖćøÿŠÜđÿøĉöÙüćöÿćöćøëóđĉ ýþêŠćÜ ėǰ

Ĥ
ÝĆéÖćøýċÖþćđóęČĂóĆçîćÿĆÜÙöĒúąßčößîǰēé÷ĔßšĀúĆÖÿĎêøĒúąÖćøÝĆéÖøąïüîÖćøđøĊ÷îøĎš
ĒïïïĎøèćÖćøĔîøĎðĒïï×ĂÜÖćøòřÖĂïøö ÖćøðøąßčöǰÿĆööîćǰÖćøÝĆéđüìĊĒúÖđðúęĊ÷îđøĊ÷îøšĎ ÖćøÝĆéÖĉÝÖøøö
ÝĉêĂćÿćǰÖćøÿøšćÜßčößîîĆÖðäĉïĆêĉǰĒúąøĎðĒïïĂęČîėǰìęĊđĀöćąÿöÖĆïÖúŠčöđðŜćĀöć÷ǰĒúąïøĉïì×ĂÜßčößî
ĒêŠúąóČĚîìęĊǰđÙćøóÙüćöÙĉé×ĂÜñšĎĂČęîǰ÷ĂöøĆïÙüćöĒêÖêŠćÜĒúąĀúćÖĀúć÷ìćÜÙüćöÙĉéĒúąĂčéöÖćøèŤǰøüöìĚĆÜÿĆÜÙö
óĀčüĆçîíøøöǰēé÷ÝĆéÖøąïüîÖćøĔĀšïčÙÙúøüöÖúčŠöđóČęĂĒúÖđðúĊę÷îđøĊ÷îøšĎøŠüöÖĆîǰÿøšćÜÖøąïüîÖćøÝĉêÿćíćøèąǰ
ÖćøÿøšćÜÝĉêÿĞćîċÖÙüćöđðŨîðøąßćíĉðĕê÷ ÖćøđÙćøóĔîÿĉìíĉǰĒúąøĆïñĉéßĂïêŠĂĀîšćìĊęÙüćöđðŨîóúđöČĂÜéĊǰ
ÖćøÿŠÜđÿøĉöÙčèíøøöǰÝøĉ÷íøøö ÖćøïĞćđóĘâðøąē÷ßîŤĔîßčößî ÖćøïøĉĀćøÝĆéÖćøîĚĞćǰÖćøøĆïöČĂÖĆïÿćíćøèõĆ÷ǰ
ÖćøĂîčøĆÖþŤóúĆÜÜćîìøĆó÷ćÖøíøøößćêĉĒúąÿęĉÜĒüéúšĂö ߊü÷đĀúČĂàċęÜÖĆîĒúąÖĆîĔîÖćøóĆçîćÿĆÜÙöĒúąßčößî
Ă÷ŠćÜ÷ÜĆę ÷îČ

ĥ
ÖćøÝĆéÖĉÝÖøøöÖćøđøĊ÷îøšĎêćöĀúĆÖðøĆßâćđýøþåÖĉÝóĂđóĊ÷ÜñŠćîÖøąïüîÖćøđøĊ÷îøšĎêúĂéßĊüĉê
ĔîøĎðĒïïêŠćÜėǰĔĀšÖĆïðøąßćßîǰđóČęĂđÿøĉöÿøšćÜõĎöĉÙščöÖĆîǰÿćöćøë÷ČîĀ÷ĆéĂ÷ŠĎĕéšĂ÷ŠćÜöęĆîÙÜǰĒúąöĊÖćøïøĉĀćøÝĆéÖćø
ÙüćöđÿęĊ÷ÜĂ÷ŠćÜđĀöćąÿöǰêćöìĉýìćÜÖćøóçĆ îćðøąđìýÿĎŠÙüćöÿöéčúĒúą÷ęĆÜ÷Čî

Ģ ĥ ÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćýĆ÷
Ģ
óĆçîćĒĀúŠÜÖćøđøĊ÷îøĎšìĊęöĊïøø÷ćÖćýĒúąÿõćóĒüéúšĂöìĊęđĂČĚĂêŠĂÖćøĂŠćîĒúąóĆçîćýĆÖ÷õćó

ÖćøđøĊ÷îøĎšĔĀšđÖĉé×ċĚîĔîÿĆÜÙöĕì÷ǰĔĀšđÖĉé×ċĚîĂ÷ŠćÜÖüšćÜ×üćÜĒúąìęĆüëċÜǰđߊîǰóĆçîćĀšĂÜÿöčéðøąßćßîìčÖĒĀŠÜĔĀšöĊ
ÖćøïøĉÖćøìĊęìĆîÿöĆ÷ǰÿŠÜđÿøĉöĒúąÿîĆïÿîčîĂćÿćÿöĆÙøÿŠÜđÿøĉöÖćøĂŠćîǰÖćøÿøšćÜđÙøČĂ׊ć÷ÿŠÜđÿøĉöÖćøĂŠćîǰÝĆéĀîŠü÷
ïøĉÖćøđÙúČęĂîìęĊóøšĂöĂčðÖøèŤđóęČĂÝĆéÖĉÝÖøøöÿŠÜđÿøĉöÖćøĂŠćîĒúąÖćøđøĊ÷îøĎšìĊęĀúćÖĀúć÷ĔĀšïøĉÖćøÖĆïðøąßćßî
ĔîóČĚîìĊęêŠćÜėǰĂ÷ŠćÜìĆęüëċÜǰÿöĞęćđÿöĂǰøüöìĆĚÜđÿøĉöÿøšćÜÙüćöóøšĂöĔîéšćîïčÙúćÖøǰÿČęĂ ĂčðÖøèŤđóČęĂÿîĆïÿîčîÖćøĂŠćîǰ
ĒúąÖćøÝĆéÖĉÝÖøøöđóęČĂÿŠÜđÿøĉöÖćøĂŠćîĂ÷ŠćÜĀúćÖĀúć÷

îē÷ïć÷ĒúąÝčéđîîš ÖćøéĞćđîĉîÜćîǰÿćĞ îĆÖÜćîǰÖýî ǰðøąÝćĞ ðÜŘ ïðøąöćè ó ý ǰģĦħĤ ĩ

ģ
ÝĆéÿøšćÜĒúąóĆçîćýĎî÷Ťüĉì÷ćýćÿêøŤđóČęĂÖćøýċÖþćǰĔĀšđðŨîĒĀúŠÜđøĊ÷îøĎšüĉì÷ćýćÿêøŤêúĂéßĊüĉê
×ĂÜðøąßćßî đðŨîĒĀúŠÜÿøšćÜîüĆêÖøåćîüĉì÷ćýćÿêøŤ ĒúąđðŨîĒĀúŠÜìŠĂÜđìęĊ÷üđßĉÜýĉúðąüĉì÷ćÖćøðøąÝĞćìšĂÜëĉęî
ēé÷ÝĆéìĞćĒúąóĆçîćîĉìøøýÖćø ÿČęĂĒúąÖĉÝÖøøöÖćøýċÖþćìęĊđîšîÖćøđÿøĉöÿøšćÜÙüćöøšĎĒúąÿøšćÜĒøÜïĆîéćúĔÝ
éšćîüĉì÷ćýćÿêøŤ ÿĂéĒìøÖüĉíĊÖćøÙĉéđßĉÜüĉđÙøćąĀŤǰÖćøÙĉéđßĉÜÿøšćÜÿøøÙŤǰĒúąðúĎÖòŦÜđÝêÙêĉìćÜüĉì÷ćýćÿêøŤ
ñŠćîÖćøÖøąïüîÖćøđø÷Ċ îøĎšìïęĊ ĎøèćÖćøÙüćöøšĎéćš îüĉì÷ćýćÿêøŤǰÙüïÙÖĎŠ ĆïđìÙēîēú÷ĊǰüĉýüÖøøöýćÿêøŤ ĒúąÙèêĉ ýćÿêøŤ
øüöìĆĚÜÿĂéÙúšĂÜÖĆïĀúĆÖðøĆßâć×ĂÜđýøþåÖĉÝóĂđóĊ÷Üǰïøĉïì×ĂÜßčößîǰĒúąðøąđìýǰøüöìĆĚÜøąéĆïõĎöĉõćÙĒúą
øąéĆïēúÖ đóęČĂĔĀšðøąßćßîöĊÙüćöøšĎĒúąÿćöćøëîĞćÙüćöøšĎĒúąìĆÖþąĕððøą÷čÖêŤĔßšĔîÖćøéĞćđîĉîßĊüĉêǰÖćøóĆçîć
ĂćßĊóǰÖćøøĆÖþćÿęĉÜĒüéúšĂöǰÖćøïøøđìćĒúąðŜĂÜÖĆîõĆ÷óĉïĆêĉìćÜíøøößćêĉǰøüöìĆĚÜöĊÙüćöÿćöćøëĔîÖćøðøĆïêĆü
øĂÜøĆïñúÖøąìïÝćÖÖćøđðúęĊ÷îĒðúÜ×ĂÜēúÖìĊęđðŨîĕðĂ÷ŠćÜøüéđøĘüĒúąøčîĒøÜǰ Disruptive Change
ǰĕéšĂ÷ŠćÜ
öðĊ øąÿìĉ íĉõćó

Ģ Ħ ðøąÿćîÙüćöøŠüööČĂĀîŠü÷ÜćîǰĂÜÙŤÖøǰĀøČĂõćÙÿŠüîêŠćÜėǰìęĊöĊĒĀúŠÜđøĊ÷îøĎšĂęČîė đóęČĂÿŠÜđÿøĉö
ÖćøÝĆéÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćýĆ÷ĔĀšöĊøĎðĒïïìęĊĀúćÖĀúć÷ǰĒúąêĂïÿîĂÜÙüćöêšĂÜÖćø×ĂÜðøąßćßîǰđߊîǰóĉóĉíõĆèæŤǰ
ýĎî÷Ťđø÷Ċ îøšǰĎ ĒĀúŠÜēïøćèÙéǰĊ ĀĂš Üÿöčé đðîŨ êîš

ģ éšćîĀúĆÖÿĎêøǰÿęČĂ øĎðĒïïÖćøÝĆéÖøąïüîÖćøđøĊ÷îøšĎǰÖćøüĆéĒúąðøąđöĉîñú ÜćîïøĉÖćø
ìćÜüĉßćÖćøǰĒúąÖćøðøąÖĆîÙčèõćóÖćøýċÖþć

ģ Ģ ÿÜŠ đÿøĉöÖćøóĆçîćĀúÖĆ ÿĎêøǰøĎðĒïïÖćøÝéĆ ÖøąïüîÖćøđøĊ÷îøĎšĒúąÖĉÝÖøøö đóČęĂÿÜŠ đÿøĉöÖćøýċÖþć
îĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćýĆ÷ìęĊĀúćÖĀúć÷ǰìĆîÿöĆ÷ǰøüöìĚĆÜĀúĆÖÿĎêøìšĂÜëĉęîìĊęÿĂéÙúšĂÜÖĆïÿõćóïøĉïì
×ĂÜóĚîČ ìǰęĊ ĒúąÙüćöêšĂÜÖćø×ĂÜÖúčöŠ đðŜćĀöć÷Ēúąßčößî

ģ ģ ÿŠÜđÿøĉöÖćøóĆçîćÿęČĂĒïïđøĊ÷îǰÿČęĂĂĉđúĘÖìøĂîĉÖÿŤĒúąÿęČĂĂČęîė ìęĊđĂČĚĂêŠĂÖćøđøĊ÷îøĎš×ĂÜñĎšđøĊ÷î
ÖúčöŠ đðćŜ Āöć÷ìĆüę ĕðĒúąÖúöčŠ đðćŜ Āöć÷óĉđýþ

ģ Ĥ óĆçîćøĎðĒïïÖćøÝĆéÖćøýċÖþćìćÜĕÖúĔĀšöĊÙüćöìĆîÿöĆ÷ éšü÷øąïïĀšĂÜđøĊ÷îĒúąÖćøÙüïÙčö
ÖćøÿĂïĂĂîĕúîŤ

ģ ĥ óĆçîćøąïïÖćøðøąđöĉîđóČęĂđìĊ÷ïøąéĆïÖćøýċÖþćǰĒúąÖćøđìĊ÷ïēĂîÙüćöøšĎĒúąðøąÿïÖćøèŤ
đóęČĂĔĀšöĊÙčèõćóǰöćêøåćîǰĒúąÿćöćøëêĂïÿîĂÜÙüćöêšĂÜÖćø×ĂÜÖúčŠöđðŜćĀöć÷ĕéšĂ÷ŠćÜöĊðøąÿĉìíĉõćó øüöìĚĆÜ
öĊÖćøðøąßćÿĆöóĆîíĔŤ ĀšÿćíćøèßîĕéšøĆïøĎĒš úąÿćöćøëđ×ćš ëċÜøąïïÖćøðøąđöîĉ ĕéš

ģ Ħ óĆçîćøąïïÖćøüĆéĒúąðøąđöĉîñúÖćøýċÖþćîĂÖøąïïìčÖĀúĆÖÿĎêø ēé÷đÞóćąĀúĆÖÿĎêø
ĔîøąéĆïÖćøýċÖþć×ĆĚîóĚČîåćîĔĀšĕéšöćêøåćî ēé÷ÖćøîĞćĒïïìéÿĂïÖúćÜǰĒúąøąïïÖćøÿĂïĂĉđúĘÖìøĂîĉÖÿŤǰ
e-&YBN
ǰöćĔßšĂ÷ŠćÜöĊðøąÿĉìíĉõćó

ģ ħ ÿŠÜđÿøĉöĒúąÿîĆïÿîčîÖćøýÖċ þćüĉÝ÷Ć đóęČĂóĆçîćĀúĆÖÿĎêøǰøðĎ ĒïïÖćøÝĆéÖøąïüîÖćøđøĊ÷îøĎšǰÖćøüĆé
ĒúąðøąđöĉîñúǰĒúąđñ÷ĒóøŠøĎðĒïïÖćøÝĆéǰÿŠÜđÿøĉöǰĒúąÿîĆïÿîčîÖćøÝĆéÖćøýċÖþćîĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþć
êćöĂíĆ ÷ćýĆ÷ǰøüöìĆÜĚ ĔĀšöĊÖćøîćĞ ĕðÿĎŠÖćøðäïĉ ĆêĉĂ÷ŠćÜÖüćš Ü×üćÜĒúąöĊÖćøóĆçîćĔĀšđĀöćąÿöÖĆïïøïĉ ìĂ÷ŠćÜêŠĂđîęČĂÜ

ģ Ĩ óĆçîćøąïïðøąÖĆîÙčèõćóõć÷ĔîÿëćîýċÖþćĔĀšĕéšöćêøåćî đóČęĂóøšĂöøĆïÖćøðøąđöĉîÙčèõćó
õć÷îĂÖǰēé÷óĆçîćïčÙúćÖøĔĀšöĊÙüćöøšĎǰÙüćöđךćĔÝǰêøąĀîĆÖëċÜÙüćöÿĞćÙĆâ×ĂÜøąïïÖćøðøąÖĆîÙčèõćóǰ

îē÷ïć÷ĒúąÝčéđîšîÖćøéĞćđîĉîÜćîǰÿĞćîĆÖÜćîǰÖýî ǰðøąÝćĞ ðŘÜïðøąöćè ó ý ǰģĦħĤ Ī

ĒúąÿćöćøëéĞćđîĉîÖćøðøąÖĆîÙčèõćóõć÷Ĕî×ĂÜÿëćîýċÖþćĕéšĂ÷ŠćÜêŠĂđîęČĂÜēé÷ĔßšÖćøðøąđöĉîõć÷Ĕîéšü÷êîđĂÜǰ
ĒúąÝĆéĔĀšöĊøąïïÿëćîýċÖþćóęĊđúĚĊ÷ÜđךćĕðÿîĆïÿîčîĂ÷ŠćÜĔÖúšßĉéǰÿĞćĀøĆïÿëćîýċÖþćìęĊ÷ĆÜĕöŠĕéšđךćøĆïÖćøðøąđöĉî
Ùèč õćóõć÷îĂÖǰĔĀšóĆçîćÙèč õćóÖćøÝĆéÖćøýċÖþćĔĀšĕéÙš čèõćóêćööćêøåćîìęĊÖćĞ Āîé

ģ ĩ ðøąßćÿĆöóĆîíŤ ÿøšćÜÖćøøĆïøšĎĔĀšÖĆïðøąßćßîìĆęüĕðđÖęĊ÷üÖĆïÖćøïøĉÖćøìćÜüĉßćÖćøéšćî
ÖćøýċÖþćîĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćýĆ÷ ĒúąÿøšćÜߊĂÜìćÜÖćøĒúÖđðúĊę÷îđø÷Ċ îøĎšéšćîüĉßćÖćø×ĂÜĀîŠü÷Üćî
ĒúąÿëćîýċÖþćĔîÿÜĆ ÖĆéǰĂćìĉǰ׊ćüðøąßćÿöĆ óĆîíŤ ñćŠ îÿęĂČ øðĎ ĒïïêŠćÜėǰÖćøÝĆéîĉìøøýÖćø öĀÖøøöüßĉ ćÖćøǰÖýî

Ĥ éšćîđìÙēîēú÷ĊđóęČĂÖćøýÖċ þć

Ĥ Ģ ñúĉêĒúąóĆçîćøć÷Öćøüĉì÷čĒúąøć÷ÖćøēìøìĆýîŤđóęČĂÖćøýċÖþć đóęČĂĔĀšđßęČĂöē÷ÜĒúąêĂïÿîĂÜêŠĂ
ÖćøÝĆéÖĉÝÖøøöÖćøýċÖþćîĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćýĆ÷×ĂÜÿëćîýċÖþć đóČęĂÖøąÝć÷ēĂÖćÿìćÜÖćøýċÖþć
ÿĞćĀøĆïÖúčŠöđðŜćĀöć÷êŠćÜėǰĔĀšöĊìćÜđúČĂÖĔîÖćøđøĊ÷îøĎšìęĊĀúćÖĀúć÷ĒúąöĊÙčèõćóǰÿćöćøëóĆçîćêîđĂÜĔĀšøšĎđìŠćìĆî
ÿĂČę ĒúąđìÙēîēú÷ĊÿćøÿîđìýđóČęĂÖćøÿĂęČ ÿćøǰđߊîǰøć÷ÖćøóĆçîćĂćßĊóđóČęĂÖćøöĊÜćîìćĞ øć÷ÖćøêĉüđךöđêĉöđêĘöÙüćöøĎšǰ
ĄúĄǰđñ÷ĒóøŠìćÜÿëćîĊüĉì÷čýċÖþćǰÿëćîĊüĉì÷čēìøìĆýîŤđóČęĂÖćøýċÖþćǰÖøąìøüÜýċÖþćíĉÖćøǰ &57
ǰĒúąìćÜ
ĂĉîđìĂøđŤ îêĘ

Ĥ ģ óĆçîćÖćøđñ÷ĒóøŠÖćøÝĆéÖćøýċÖþćîĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćýĆ÷ ēé÷ñŠćîøąïï
đìÙēîēú÷ĊéĉÝĉìĆúǰĒúąßŠĂÜìćÜĂĂîĕúîŤêŠćÜėǰđߊîǰYoutube Facebook ĀøČĂǰApplication ĂČęîė đóęČĂÿŠÜđÿøĉöĔĀš
ÙøǰĎ Öýî ǰîĞćđìÙēîēú÷ĊéĉÝĉìúĆ öćĔßšĔîÖćøÿøšćÜÖøąïüîÖćøđøĊ÷îøšéĎ üš ÷êîđĂÜǰ %Pǰ*Uǰ:PVSTFMGǰ ǰ%*:
ǰ

Ĥ Ĥ óĆçîćÿëćîĊüĉì÷čýċÖþćĒúąÿëćîĊēìøìĆýîŤđóČęĂÖćøýċÖþć đóęČĂđóęĉöðøąÿĉìíĉõćóÖćøñúĉêǰ
ĒúąÖćøĂĂÖĂćÖćýĔĀšÖúŠčöđðŜćĀöć÷ÿćöćøëĔßšđðŨîߊĂÜìćÜÖćøđøĊ÷îøĎšìęĊöĊÙčèõćóĕéšĂ÷ŠćÜêŠĂđîČęĂÜêúĂéßĊüĉêǰ
ēé÷×÷ć÷đÙøČĂ׊ć÷ÖćøøĆïôŦÜĔĀšÿćöćøëøĆïôŦÜĕéšìčÖìĊęǰìčÖđüúćǰÙøĂïÙúčöóČĚîìęĊìĆęüðøąđìý ĒúąđóęĉöߊĂÜìćÜ
ĔĀšÿćöćøëøĆïßöøć÷ÖćøēìøìĆýîŤĕéšìĚĆÜøąïïǰKu - Band C - Band Digital TV ĒúąìćÜĂĉîđìĂøŤđîĘêǰóøšĂöìęĊÝą
øĂÜøĆïÖćøóĆçîćđðîŨ ÿëćîĊüĉì÷čēìøìĆýîŤđóęČĂÖćøýċÖþćÿćíćøèąǰ 'SFFǰ&57


Ĥ ĥ óĆçîćøąïïÖćøĔĀšïøĉÖćøÿČęĂđìÙēîēú÷ĊđóČęĂÖćøýċÖþć đóČęĂĔĀšĕéšĀúć÷ߊĂÜìćÜìĚĆÜìćÜĂĉîđìĂøŤđîĘêǰ
ĒúąøĎðĒïïĂČęîėǰĂćìĉ Application ïîēìøýĆóìŤđÙúČęĂîìęĊǰĒúąǰTablet øüöìĚĆÜÿęČĂǰOffline ĔîøĎðĒïïêŠćÜėǰđóČęĂĔĀš
ÖúčöŠ đðćŜ Āöć÷ÿćöćøëđúČĂÖĔßïš øĉÖćøđóęČĂđךćëċÜēĂÖćÿìćÜÖćøýċÖþćĒúąÖćøđøĊ÷îøĎšĕéšêćöÙüćöêšĂÜÖćø

Ĥ Ħ ÿĞćøüÝǰüĉÝĆ÷ǰêĉéêćöðøąđöĉîñúéšćîÖćøĔßšÿČęĂđìÙēîēú÷ĊđóČęĂÖćøýċÖþćĂ÷ŠćÜêŠĂđîČęĂÜ đóęČĂîĞćñú
öćĔßšĔîÖćøóĆçîćÜćîĔĀšöĊÙüćöëĎÖêšĂÜǰìĆîÿöĆ÷ĒúąÿćöćøëÿŠÜđÿøĉöÖćøýċÖþćĒúąÖćøđøĊ÷îøĎšêúĂéßĊüĉê
×ĂÜðøąßćßîĕéšĂ÷ŠćÜĒìÝš øĉÜ

ĥ éćš îēÙøÜÖćøĂĆîđîęČĂÜöćÝćÖóøąøćßéćĞ øĉǰĀøĂČ ēÙøÜÖćøĂĆîđÖĊę÷üđîČĂę ÜÝćÖøćßüÜýǰŤ

ĥ Ģ ÿŠÜđÿøĉöĒúąÿîĆïÿîčîÖćøéĞćđîĉîÜćîēÙøÜÖćøĂĆîđîęČĂÜöćÝćÖóøąøćßéĞćøĉ ĀøČĂēÙøÜÖćø
ĂĆîđÖĊę÷üđîČęĂÜÝćÖøćßüÜýŤ

ĥ ģ ÝĆéìĞćåćîךĂöúĎ ēÙøÜÖćøĒúąÖĉÝÖøøö×ĂÜǰÖýî ìęĊÿîĂÜÜćîēÙøÜÖćøĂĆîđîĂęČ ÜöćÝćÖóøąøćßéćĞ øĉ
ĀøČĂēÙøÜÖćøĂĆîđÖĊę÷üđîČęĂÜÝćÖøćßüÜýŤ đóČęĂîĞćĕðĔßšĔîÖćøüćÜĒñîǰÖćøêĉéêćöðøąđöĉîñúĒúąÖćøóĆçîćÜćî
ĕéšĂ÷ŠćÜöĊðøąÿĉìíõĉ ćó

Ģġîē÷ïć÷ĒúąÝčéđîîš ÖćøéĞćđîĉîÜćîǰÿćĞ îĆÖÜćîǰÖýî ǰðøąÝćĞ ðÜŘ ïðøąöćè ó ý ǰģĦħĤ

ĥ Ĥ ÿŠÜđÿøĉöÖćøÿøšćÜđÙøČĂ׊ć÷ÖćøéĞćđîĉîÜćî đóČęĂÿîĆïÿîčîēÙøÜÖćøĂĆîđîČęĂÜöćÝćÖóøąøćßéĞćøĉǰ
đóęĂČ ĔĀđš Öéĉ ÙüćöđךöĒ×ĘÜĔîÖćøÝĆéÖćøýċÖþćîĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćýĆ÷

ĥ ĥ óĆçîćýĎî÷ŤÖćøđøĊ÷îßčößîßćüĕì÷õĎđ×ćǰ“ĒöŠôŜćĀúüÜ” đóČęĂĔĀšöĊÙüćöóøšĂöĔîÖćøÝĆéÖćøýċÖþć
îĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćýĆ÷êćöïìïćìĀîšćìĊìę ĊęÖĞćĀîéĕüšĂ÷ŠćÜöðĊ øąÿĉìíĉõćó

ĥ Ħ ÝĆéĒúąÿŠÜđÿøĉöÖćøđøĊ÷îøšĎêúĂéßĊüĉêĔĀšÿĂéÙúšĂÜÖĆïüĉëĊßĊüĉê×ĂÜðøąßćßîïîóĚČîìĊęÿĎÜ
ëęĉîìčøÖĆîéćø ĒúąóîĚČ ìĊßę ć÷×Ăï

Ħ éšćîÖćøýċÖþćĔîÝÜĆ ĀüĆéßć÷ĒéîõćÙĔêš óĚČîìĊđę ×êđýøþåÖĉÝóĉđýþ ĒúąóîČĚ ìĊęïøĉđüèßć÷Ēéî

Ħ Ģ óçĆ îćÖćøÝĆéÖćøýÖċ þćîĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćý÷Ć ĔîÝĆÜĀüĆéßć÷ĒéîõćÙĔêš
Ģ
ÝĆéĒúąóĆçîćĀúĆÖÿĎêøǰĒúąÖĉÝÖøøöÿŠÜđÿøĉöÖćøýċÖþćĒúąÖćøđøĊ÷îøšĎìęĊêĂïÿîĂÜðŦâĀć

ĒúąÙüćöêšĂÜÖćø×ĂÜÖúčŠöđðćŜ Āöć÷ øüöìÜĚĆ ĂĆêúĆÖþèĒŤ úąÙüćöđðŨîóĀüč çĆ îíøøö×ĂÜóĚČîìęĊ
ģ
óĆçîćÙčèõćóÖćøýċÖþćîĂÖøąïïøąéĆïÖćøýċÖþć×ĆĚîóČĚîåćîĂ÷ŠćÜđךöךîĒúąêŠĂđîęČĂÜ đóČęĂĔĀš

ñđšĎ ø÷Ċ îÿćöćøëîĞćÙüćöøšĎìĊęĕéšøĆïĕðĔßšðøąē÷ßîŤĕéšÝøÜĉ
Ĥ
ĔĀšĀîŠü÷ÜćîĒúąÿëćîýċÖþćÝĆéĔĀšöĊöćêøÖćøéĎĒúøĆÖþćÙüćöðúĂéõĆ÷ĒÖŠïčÙúćÖøĒúąîĆÖýċÖþćǰ

Öýî êúĂéÝîñšöĎ ćĔßšïøĉÖćøĂ÷ŠćÜìęĆüëċÜ
Ħ ģ óĆçîćÖćøÝĆéÖćøýċÖþćĒïïïĎøèćÖćøĔîđ×êóĆçîćđýøþåÖÝĉ óĉđýþǰ
Ģ
ðøąÿćîÙüćöøŠüööČĂÖĆïĀîŠü÷ÜćîìĊęđÖĊę÷üךĂÜĔîÖćøÝĆéìĞćĒñîÖćøýċÖþćêćö÷čìíýćÿêøŤ

Ēúąïøĉïì×ĂÜĒêúŠ ąÝĆÜĀüĆéĔîđ×êóĆçîćđýøþåÖĉÝóĉđýþ
ģ
ÝĆéìĞćĀúĆÖÿĎêøÖćøýċÖþćêćöïøĉïì×ĂÜóĚČîìęĊǰēé÷đîšîÿć×ćìęĊđðŨîÙüćöêšĂÜÖćø×ĂÜêúćéǰ

ĔĀđš Öéĉ ÖćøóçĆ îćĂćßĊóĕéšêøÜêćöÙüćöêšĂÜÖćø×ĂÜóČĚîìĊę
Ħ Ĥ ÝĆéÖćøýÖċ þćđóČęĂÙüćööĆęîÙÜ ×ĂÜýĎî÷ŤòÖř ĒúąóĆçîćĂćßĊóøćþãøĕì÷ïøđĉ üèßć÷Ēéî ýòß

Ģ) óĆçîćýĎî÷ŤòřÖĒúąóĆçîćĂćßĊóøćþãøĕì÷ïøĉđüèßć÷Ēéî đóČęĂĔĀšđðŨîýĎî÷ŤòřÖĒúąÿćíĉê

ÖćøðøąÖĂïĂćßĊóéšćîđÖþêøÖøøö ĒúąýĎî÷ŤÖćøđøĊ÷îøĎšêšîĒïïÖćøÝĆéÖĉÝÖøøöêćöĒîüóøąøćßéĞćøĉðøĆßâć
đýøþåÖÝĉ óĂđóĊ÷ÜǰÿćĞ ĀøïĆ ðøąßćßîêćöĒîüßć÷Ēéî éšü÷üíĉ ÖĊ ćøđø÷Ċ îøšìĎ ĊĀę úćÖĀúć÷

ģ) öŠčÜÝĆéĒúąóĆçîćÖćøýċÖþćĂćßĊóēé÷ĔßšüĉíĊÖćøĀúćÖĀúć÷ ĔßšøĎðĒïïđßĉÜøčÖ đóęČĂÖćøđךćëċÜ
ÖúčŠöđðŜćĀöć÷ đߊî ÖćøÝĆéöĀÖøøöĂćßĊóǰÖćøðøąÿćîÙüćöøŠüööČĂÖĆïđÙøČĂ׊ć÷ǰÖćøÝĆéĂïøöĒÖîîĞćéšćîĂćßĊóǰ
ìđęĊ îšîđøĂęČ ÜđÖþêøíøøößćêĉìĊęÿĂéÙúšĂÜÖĆïïøĉïì×ĂÜßčößîßć÷ĒéîǰĔĀĒš ÖŠðøąßćßîêćöĒîüßć÷Ēéî

ħ ǰéšćîïčÙúćÖø øąïïÖćøïøĀĉ ćøÝéĆ ÖćøǰĒúąÖćøöĊÿüŠ îøüŠ ö×ĂÜìÖč õćÙÿüŠ î

ħ Ģ ÖćøóĆçîćïčÙúćÖøǰ
Ģ
óĆçîćïčÙúćÖøìčÖøąéĆï ìčÖðøąđõìĔĀšöĊÿöøøëîąÿĎÜ×ĚċîĂ÷ŠćÜêŠĂđîęČĂÜǰìĚĆÜÖŠĂîĒúąøąĀüŠćÜ

ÖćøéĞćøÜêĞćĒĀîŠÜđóČęĂĔĀšöĊđÝêÙêĉìĊęéĊĔîÖćøðäĉïĆêĉÜćîǰÿćöćøëðäĉïĆêĉÜćîĒúąïøĉĀćøÝĆéÖćøÖćøéĞćđîĉîÜćî
×ĂÜĀîŠü÷ÜćîĒúąÿëćîýċÖþćĕéšĂ÷ŠćÜöĊðøąÿĉìíĉõćó øüöìĚĆÜÿŠÜđÿøĉöĔĀš×šćøćßÖćøĔîÿĆÜÖĆéóĆçîćêîđĂÜ
đóČęĂđúęČĂîêĞćĒĀîŠÜĀøČĂđúČęĂîüĉì÷åćîą ēé÷đîîš Öćøðøąđöĉîüìĉ ÷åćîąđßÜĉ ðøąÝĆÖþŤ

ĢĢîē÷ïć÷ĒúąÝčéđîîš ÖćøéĞćđîĉîÜćîǰÿćĞ îĆÖÜćîǰÖýî ǰðøąÝćĞ ðŘÜïðøąöćè ó ý ǰģĦħĤ

ģ
óĆçîćýċÖþćîĉđìýÖŤǰÖýî ǰĔĀšöĊÿöøøëîąìęĊÝĞćđðŨîÙøïëšüîǰöĊÙüćöđðŨîöČĂĂćßĊóǰÿćöćøë
ðäĉïĆêĉÖćøîĉđìýĕéšĂ÷ŠćÜöĊýĆÖ÷õćóǰđóęČĂøŠüö÷ÖøąéĆïÙčèõćóÖćøÝĆéÖćøýċÖþćîĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþć
êćöĂíĆ ÷ćýĆ÷ĔîÿëćîýċÖþć

Ĥ
óĆçîćĀĆüĀîšćǰÖýî êĞćïú Ē×üÜ ĔĀšöĊÿöøøëîąÿĎÜ×ċĚî đóęČĂÖćøïøĉĀćøÝĆéÖćøǰÖýî êĞćïú Ē×üÜǰ
ĒúąÖćøðäĉïĆêĉÜćîêćöïìïćìõćøÖĉÝĂ÷ŠćÜöĊðøąÿĉìíĉõćóǰēé÷đîšîÖćøđðŨîîĆÖÝĆéÖćøÙüćöøĎšĒúąñšĎĂĞćîü÷
ÙüćöÿąéüÖĔîÖćøđø÷Ċ îøšđĎ óęČĂĔĀñš šĎđøĊ÷îđÖéĉ Öćøđø÷Ċ îøšĎìĊęöĊðøąÿìĉ íĉõćóĂ÷ćŠ ÜĒìšÝøÜĉ

ĥ
óĆçîćÙøĎ Öýî ǰĒúąïčÙúćÖøìęĊđÖęĊ÷üךĂÜÖĆïÖćøÝĆéÖćøýċÖþćĔĀšÿćöćøëÝĆéøĎðĒïïÖćøđøĊ÷îøšĎĕéš
Ă÷ŠćÜöĊÙčèõćó ēé÷ÿŠÜđÿøĉöĔĀšöĊÙüćöøĎšÙüćöÿćöćøëĔîÖćøÝĆéìĞćĒñîÖćøÿĂîǰÖćøÝĆéÖøąïüîÖćøđøĊ÷îøšĎǰÖćøüĆé
ĒúąðøąđöĉîñúǰĒúąÖćøüÝĉ ÷Ć đïČĚĂÜêšî

Ħ
óĆçîćýĆÖ÷õćóïčÙúćÖøǰìĊęøĆïñĉéßĂïÖćøïøĉÖćøÖćøýċÖþćĒúąÖćøđøĊ÷îøšĎǰĔĀšöĊÙüćöøĎšÙüćöÿćöćøë
ĒúąöĊÙüćöđðŨîöČĂĂćßĊóĔîÖćøÝĆéïøÖĉ ćøÿŠÜđÿøĉöÖćøđøĊ÷îøšĎêúĂéßĊüêĉ ×ĂÜðøąßćßî

ħ
ÿŠÜđÿøĉöĔĀšÙèąÖøøöÖćø Öýî ìčÖøąéĆïǰĒúąÙèąÖøøöÖćøÿëćîýċÖþć öĊÿŠüîøŠüöĔîÖćøïøĉĀćø
ÖćøéĞćđîĉîÜćîêćöïìïćìõćøÖĉÝ×ĂÜǰÖýî Ă÷ŠćÜöðĊ øąÿĉìíĉõćó

Ĩ
óĆçîćĂćÿćÿöĆÙøǰÖýî ǰĔĀšÿćöćøëìĞćĀîšćìĊęÿîĆïÿîčîÖćøÝĆéÖćøýċÖþćîĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþć
êćöĂíĆ ÷ćýĆ÷ĕéšĂ÷ŠćÜöðĊ øąÿĉìíĉõćó

ĩ
óĆçîćÿöøøëîąĒúąđÿøĉöÿøšćÜÙüćöÿĆöóĆîíŤøąĀüŠćÜïčÙúćÖø øüöìĚĆÜõćÙĊđÙøČĂ׊ć÷ìĚĆÜĔî
ĒúąêŠćÜðøąđìýĔîìčÖøąéĆï ēé÷ÝĆéĔĀšöĊÖĉÝÖøøöđóČęĂđÿøĉöÿøšćÜÿĆöóĆîíõćóĒúąđóĉęöðøąÿĉìíĉõćóĔîÖćøìĞćÜćî
øŠüöÖĆîĔîøĎðĒïïìĊęĀúćÖĀúć÷Ă÷ŠćÜêŠĂđîČęĂÜ ĂćìĉǰÖćøĒ׊Ü×ĆîÖĊāćǰÖćøĂïøöđßĉÜðäĉïĆêĉÖćøóĆçîćðøąÿĉìíĉõćó
ĔîÖćøìćĞ Üćî

ħ ģ ÖćøóĆçîćēÙøÜÿøšćÜóîĚČ åćîĒúąĂêĆ øćÖćĞ úÜĆ
Ģ
ÝĆéìĞćĒñîÖćøóĆçîćēÙøÜÿøšćÜóĚČîåćîĒúąéĞćđîĉîÖćøðøĆïðøčÜÿëćîìęĊ ĒúąüĆÿéčĂčðÖøèŤ ĔĀšöĊ

ÙüćöóøĂš öĔîÖćøÝéĆ ÖćøýċÖþćĒúąÖćøđøĊ÷îøšĎ
ģ
ïøĉĀćøĂĆêøćÖĞćúĆÜìęĊöĊĂ÷ĎŠ ìĆĚÜĔîÿŠüîìęĊđðŨîךćøćßÖćøǰóîĆÖÜćîøćßÖćøǰĒúąúĎÖÝšćÜǰĔĀšđÖĉé

ðøąÿìĉ íõĉ ćóÿĎÜÿéč ĔîÖćøðäïĉ ĆêĉÜćî
Ĥ
ĒÿüÜĀćÙüćöøŠüööČĂÝćÖõćÙĊđÙøČĂ׊ć÷ìčÖõćÙÿŠüîĔîÖćøøąéöìøĆó÷ćÖøđóęČĂîĞćöćĔßšĔîÖćø

ðøĆïðøčÜēÙøÜÿøšćÜóĚČîåćîĔĀšöĊÙüćöóøšĂöÿĞćĀøĆïéĞćđîĉîÖĉÝÖøøöÖćøýċÖþćîĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćýĆ÷
ĒúąÖćøÿŠÜđÿøöĉ ÖćøđøĊ÷îøšÿĎ ćĞ ĀøïĆ ðøąßćßî

ħ Ĥ ÖćøóĆçîćøąïïïøĉĀćøÝĆéÖćø
Ģ
óĆçîćøąïïåćîךĂöĎúĔĀšöĊÙüćöÙøïëšüîǰëĎÖêšĂÜǰìĆîÿöĆ÷ǰĒúąđßČęĂöē÷ÜÖĆîìĆęüðøąđìý

Ă÷ŠćÜđðŨîøąïïđóęČĂĔĀšĀîŠü÷ÜćîĒúąÿëćîýċÖþćĔîÿĆÜÖĆéÿćöćøëîĞćĕðĔßšđðŨîđÙøČęĂÜöČĂÿĞćÙĆâĔîÖćøïøĉĀćøǰ
ÖćøüćÜĒñîǰÖćøðäĉïĆêÜĉ ćîǰÖćøêĉéêćöðøąđöĉîñúǰøüöìĆĚÜÝéĆ ïøĉÖćøÖćøýċÖþćîĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćýĆ÷
Ă÷ŠćÜöĊðøąÿĉìíõĉ ćó

ģ
đóęĉöðøąÿĉìíĉõćóÖćøïøĉĀćøÝĆéÖćøÜïðøąöćèǰēé÷óĆçîćøąïïÖćøÖĞćÖĆïǰÙüïÙčöǰĒúąđøŠÜøĆé
ÖćøđïÖĉ ÝŠć÷ÜïðøąöćèĔĀšđðŨîêćöđðŜćĀöć÷ìĊęÖĞćĀîéĕüš

Ģģîē÷ïć÷ĒúąÝéč đîšîÖćøéĞćđîîĉ ÜćîǰÿĞćîĆÖÜćîǰÖýî ǰðøąÝćĞ ðÜŘ ïðøąöćè ó ý ǰģĦħĤ

Ĥ
óĆçîćøąïïåćîךĂöĎúøüö×ĂÜîĆÖýċÖþćǰÖýî ĔĀšöĊÙüćöÙøïëšüîǰëĎÖêšĂÜǰìĆîÿöĆ÷ǰĒúąđßČęĂöē÷Ü
ÖĆîìęĆüðøąđìýǰÿćöćøëÿČïÙšîĒúąÿĂïìćîĕéšìĆîÙüćöêšĂÜÖćøđóęČĂðøąē÷ßîŤĔîÖćøÝĆéÖćøýċÖþćĔĀšÖĆïñĎšđøĊ÷î
ĒúąÖćøïøĀĉ ćøÝĆéÖćøĂ÷ŠćÜöĊðøąÿìĉ íĉõćó

ĥ
ÿŠÜđÿøĉöĔĀšöĊÖćøÝĆéÖćøÙüćöøĎšĔîĀîŠü÷ÜćîĒúąÿëćîýċÖþćìčÖøąéĆïǰøüöìĆĚÜÖćøýċÖþćüĉÝĆ÷
đóęČĂÿćöćøëîĞćöćĔßšĔîÖćøóĆçîćðøąÿĉìíĉõćóÖćøéĞćđîĉîÜćîìĊęÿĂéÙúšĂÜÖĆïÙüćöêšĂÜÖćø×ĂÜðøąßćßî
ĒúąßčößîóøšĂöìĆÜĚ óĆçîć×ĊéÙüćöÿćöćøëđßĉÜÖćøĒ׊Ü×Ćî×ĂÜĀîüŠ ÷ÜćîĒúąÿëćîýċÖþć

Ħ
ÿøšćÜÙüćöøŠüööČĂ×ĂÜìčÖõćÙÿŠüîìĆĚÜĔîðøąđìýĒúąêŠćÜðøąđìýǰĔîÖćøóĆçîćĒúąÿŠÜđÿøĉö
ÖćøÝĆéÖćøýċÖþćîĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćýĆ÷ǰĒúąÖćøđø÷Ċ îøêšĎ úĂéßüĊ êĉ

ħ
ǰÿÜŠ đÿøĉöÖćøĔßšøąïïÿĞćîĆÖÜćîĂĉđúĘÖìøĂîĉÖÿŤǰ & - PGGJDF
ĔîÖćøïøĉĀćøÝĆéÖćøǰđߊîǰøąïïÖćøúćǰ
øąïïÿćøïøøèĂĉđúĘÖìøĂîĉÖÿŤǰøąïïÖćø×ĂĔßšøëøćßÖćøǰøąïïÖćø×ĂĔßšĀšĂÜðøąßöč ǰđðîŨ êšî

ħ ĥ ÖćøÖćĞ ÖĆïǰîĉđìý êĉéêćö ðøąđöĉîǰĒúąøć÷Üćîñú
Ģ
ÿøšćÜÖúĕÖÖćøÖĞćÖĆïǰîĉđìýǰêĉéêćöǰðøąđöĉîǰĒúąøć÷ÜćîñúÖćøéĞćđîĉîÜćîÖćøýċÖþćîĂÖøąïï

ĒúąÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćýĆ÷ĔĀšđßČęĂöē÷ÜÖïĆ ĀîüŠ ÷ÜćîǰÿëćîýÖċ þćǰĒúąõćÙđĊ ÙøČĂ׊ć÷ìÜĆĚ øąïïǰ
ģ
ĔĀšĀîŠü÷ÜćîĒúąÿëćîýċÖþćìĊęđÖĊę÷ü×Ăš ÜìÖč øąéĆïǰóĆçîćøąïïÖúĕÖÖćøÖĞćÖĆïǰêĉéêćö Ēúąøć÷Üćî

ñúÖćøîćĞ îē÷ïć÷ÿŠĎÖćøðäïĉ êĆ ǰĉ ĔĀÿš ćöćøëêĂïÿîĂÜÖćøéĞćđîĉîÜćîêćöîē÷ïć÷ĔîĒêŠúąđøČęĂÜĕéšĂ÷ćŠ ÜöĊðøąÿĉìíĉõćó
Ĥ
ÿŠÜđÿøĉöÖćøĔßšđìÙēîēú÷ĊÿćøÿîđìýĒúąÖćøÿęČĂÿćøǰĒúąÿČęĂĂęČî ėǰìĊęđĀöćąÿöǰđóęČĂÖćøÖĞćÖĆïǰîĉđìýǰ

êĉéêćöǰðøąđöĉîñúǰĒúąøć÷ÜćîñúĂ÷ŠćÜöĊðøąÿìĉ íĉõćó
ĥ
óĆçîćÖúĕÖÖćøêĉéêćöðøąđöĉîñúÖćøðäĉïĆêĉøćßÖćøêćöÙĞćøĆïøĂÜÖćøðäĉïĆêĉøćßÖćøðøąÝĞćðŘ

×ĂÜĀîŠü÷ÜćîǰÿëćîýċÖþćǰđóęČĂÖćøøć÷ÜćîñúêćöêĆüßĚĊüĆéĔîÙĞćøĆïøĂÜÖćøðäĉïĆêĉøćßÖćøðøąÝĞćðŘǰ×ĂÜÿĞćîĆÖÜćîǰ
Öýî ĔĀéš ĞćđîĉîĕðĂ÷ŠćÜöðĊ øąÿĉìíĉõćóǰđðîŨ ĕðêćöđÖèæŤǰüíĉ ĊÖćøǰĒúąøą÷ąđüúćìĊęÖćĞ Āîé

Ħ
ĔĀšöĊÖćøđßČęĂöē÷ÜøąïïÖćøîĉđìýĔîìčÖøąéĆïǰìĚĆÜĀîŠü÷Üćîõć÷ĔîĒúąõć÷îĂÖĂÜÙŤÖøǰêĆĚÜĒêŠ
ÿŠüîÖúćÜǰõĎöĉõćÙǰÖúŠčöÝĆÜĀüĆéǰÝĆÜĀüĆéǰĂĞćđõĂ đ×êǰĒúąêĞćïú Ē×üÜǰđóęČĂÙüćöđðŨîđĂÖõćóĔîÖćøĔߚךĂöĎúǰ
ĒúąÖćøóçĆ îćÜćîÖćøýċÖþćîĂÖøąïïĒúąÖćøýċÖþćêćöĂĆí÷ćý÷Ć

ĢĤîē÷ïć÷ĒúąÝéč đîšîÖćøéĞćđîĉîÜćîǰÿćĞ îĆÖÜćîǰÖýî ǰðøąÝćĞ ðÜŘ ïðøąöćè ó ý ǰģĦħĤ