MATERI AJAR PPT BAHASA INDONESIA

Media Pembelajaran

Mahir Berbahasa
Indonesia

Tim Edukatif

Untuk SMP/MTs Kelas IX

BAB 1

Menjadi
Ilmuwan

Muda

Sumber: www.flickr.com

Langkah pertama menjadi seorang
ilmuwan adalah harus sering melakukan
percobaan, kemudian
mendokumentasikannya dalam bentuk
teks laporan percobaan.

Informasi Pokok dalam
Teks Laporan Percobaan

Tujuan
percobaan

Langkah-langkah
percobaan

Hasil
percobaan

Bahan dan alat
yang digunakan

Simpulan merupakan salah satu bagian
penting dalam teks laporan percobaan.
Simpulan berisi pokok-pokok informasi
yang saling dikaitkan, yaitu hasil
percobaan dan ilmu pengetahuan.
Simpulan dapat ditulis dalam bentuk
poin-poin maupun paragraf.

Struktur Teks Laporan Percobaan

Judul Memperlihatkan fakta, jelas, positif, singkat, khas,
serta menampilkan kata kunci
Pendahuluan
Memaparkan latar belakang, rumusan masalah, dan
Landasan tujuan percobaan secara lengkap
Teori
Memaparkan berbagai teori yang digunakan
Metode dalam percobaan
Penelitian
Memaparkan alat dan bahan serta prosedur kerja
Hasil dan (percobaan) secara detail
Pembahasan
Dipaparkan secara cermat dan jelas dengan
Simpulan didasarkan pada kajian teori

Hasil percobaan dipaparkan secara ringkas

Daftar Pustaka Berisi daftar rujukan atau referensi yang digunakan

Ciri Kebahasaan Teks Laporan Percobaan

Kalimat kompleks

• kalimat yang terdiri atas dua struktur atau lebih dengan
dua verba atau lebih

Kata penghubung

• kata atau ungkapan penghubung antarkata, antarfrasa,
antarklausa, dan antarkalimat

Kata rujukan

• kata yang merujuk pada kata lain yang telah
diungkapkan sebelumnya

Istilah teknis

• istilah keilmuan yang digunakan dalam bidang tertentu

LANGKAH-LANGKAH MENYUSUN
TEKS LAPORAN PERCOBAAN

Mengumpulkan Mengembangkan Pendahuluan • Kalimat
Data Percobaan
Landasan Teori kompleks
• Kata
Metode
Percobaan hubung
Hasil dan • Kata
Pembahasan
rujukan
Simpulan • Istilah

teknis

Media Pembelajaran

Mahir Berbahasa
Indonesia

Tim Edukatif

Untuk SMP/MTs Kelas IX

BAB 2

Menjadi Orator
Ulung Melalui

Teks Pidato
Persuasif

Sumber: www.defense.gov

Pidato (orasi) merupakan kegiatan
berbicara untuk menyampaikan suatu
hal di depan umum.

Hal yang disampaikan orator bisa
berupa pendapat, gagasan, informasi,
atau pesan-pesan tertentu.

Sumber: upload.wikimedia.org

Pidato akan menarik apabila sang orator mampu
menyampaikan isi pidato dengan:

Vokal yang jelas dan
lantang

Intonasi yang tepat
(nada, tempo, jeda)

Memainkan ekspresi
(roman, kontak mata,
dan gestur)

Pidato persuasif merupakan pidato
yang berusaha untuk membujuk secara
halus atau mengajak pendengar dengan
menyampaikan pendapat, gagasan, dan
alasan yang jelas, masuk akal, dan dapat
dipertanggungjawabkan kebenarannya.

Langkah-Langkah Menyimpulkan
Menyimpulkan Isi gagasan,
Teks Pidato Persuasif
pandangan,
Mencatat atau pesan
butir-butir dalam pidato

Menentukan penting
topik pidato dalam pidato

Mendengarkan
(menyimak) isi

pidato

Memuat Hal-Hal yang Bukan ringkasan
seluruh butir Diperhatikan dalam pidato, tetapi
penafsiran
penting Menyimpulkan pendengar
dalam pidato Gagasan,
terhadap hal yang
Pandangan, atau disampaikan
Pesan Pidato

Tidak
menyimpang

dari isi
pidato

Struktur Teks Pidato Persuasif

Pembukaan Isi Pidato Penutup Pidato

Salam Penjelasan Harapan agar
pembuka mengenai gagasan dan pesan
pendapat, yang disampaikan
Ucapan gagasan,
(sapaan) alasan, atau bermanfaat
penghormatan pesan yang
Permohonan maaf
Ucapan rasa ingin
syukur disampaikan Ucapan terima
kasih

Salam penutup

Kosakata Kosakata
emotif bidang ilmu

Kata tugas (istilah)

Sinonim

Kalimat Ciri Kata benda
aktif Kebahasaan abstrak
Teks Pidato

Persuasif

Langkah-Langkah Menyusun
Teks Pidato Persuasif

Memilih dan Menentukan Mengumpulkan
menentukan tujuan pidato data untuk
topik persuasif mendukung
argumen (alasan)

Pembahasan dengan Menyusun
mengembangkan kerangka
kerangka pidato pidato

Media Pembelajaran

Mahir Berbahasa
Indonesia

Tim Edukatif

Untuk SMP/MTs Kelas IX

BAB 3

Memaknai Kehidupan Melalui Cerpen

Sumber: www.pxhere.com

Penokohan

Alur cerita Latar
(tempat,
waktu,
sosial)

Tema cerita Unsur-Unsur Sudut
Pembangun pandang
Teks Cerpen

Struktur Orientasi Pengenalan tokoh dan latar
Cerpen Komplikasi cerita

Evaluasi Tahap penjalinan konflik dimulai
Resolusi dari munculnya konflik,

peningkatan konflik, hingga
konflik memuncak (klimaks)

Konflik yang mulai diarahkan
pada pemecahannya

Upaya pengarang
mengungkapkan solusi dari

berbagai konflik

Unsur Kebahasaan Cerpen

Menggunakan Menggunakan
kalimat majas
deskriptif

Menggunakan
kata/kalimat

ekspresif

Repetisi
Ironi Eufimisme

Personifikasi Jenis-jenis Litotes
Metafora Majas Pleonasme

Simile Hiperbol

Langkah-Langkah Menulis Cerpen

Mencari Percaya dengan Mengawali
gagasan gaya bahasa cerita
sendiri

Mengendapkan Menentukan Memadukan
cerpen ending peristiwa-

(penutup) peristiwa kunci

Menyunting Jangan pernah
cerpen yang berhenti
diendapkan menulis

Cara-Cara Membangun Karakter Tokoh

Melalui ucapan-ucapan tokoh

Pemberian nama

Deskripsi yang disampaikan penulis

Pendapat tokoh-tokoh lain
Sikap atau reaksi tokoh terhadap

kejadian tertentu

Menelaah artinya membaca dan
mengkaji dengan saksama, sedangkan
merevisi artinya memperbaiki bagian-
bagian yang salah berdasarkan telaah
sebelumnya.

Hal-hal yang diperhatikan dalam
menelaah dan merevisi

Logika Struktur kalimat
cerita Ketepatan ejaan
Penggunaan majas
Konflik
cerita

Media Pembelajaran

Mahir Berbahasa
Indonesia

Tim Edukatif

Untuk SMP/MTs Kelas IX

BAB 4

Membangun
Budaya Literasi

dengan
Mencintai
Buku Fiksi

Sumber: www.pxhere.com

Buku fiksi merupakan
buku yang menyajikan
kejadian atau peristiwa
kehidupan berdasarkan
rekayasa imajinasi
pengarang. Misalnya,
buku cerita anak,
dongeng, novel, cerita
pendek (cerpen), fabel,
atau buku naskah
drama.

Unsur
Pembangun
Buku Fiksi

Unsur Unsur
Intrinsik Ekstrinsik

Unsur yang Unsur yang
membangun teks memengaruhi daya
fiksi dari dalam atau tarik cerita dari luar
dari fiksi itu sendiri
cerita itu sendiri

Amanat Sudut Latar
pandang

Alur Unsur Tokoh
atau plot Instrinsik
Gaya
Tema Buku bahasa
Fiksi

Latar belakang Pendidikan Keadaan sosial
pengarang

Budaya Politik

CARA MEMBACA BUKU DENGAN SQ3R

S-Survey • Memeriksa, meneliti, atau mengidentifikasi seluruh
teks

Q-Question • Menyusun daftar pertanyaan yang relevan dengan
teks

R-Read • Membaca teks secara aktif untuk mencari jawaban
atas pertanyaan-pertanyaan yang telah disusun

R-Recite atau • Menjawab dan menghafal setiap jawaban yang telah

Recall ditemukan

R-Review • Meninjau ulang seluruh jawaban atas pertanyaan
yang tersusun pada langkah kedua dan ketiga

Rangkuman (ringkasan) merupakan hasil
menyarikan semua gagasan pokok atau
intisari sebuah tulisan atas buku
menjadi bentuk yang ringkas atau
pendek dengan tetap mempertahankan
urutan isi dan sudut pandang pengarang
sesuai dengan teks aslinya.

Dalam buku fiksi, rangkuman atau
ringkasan isi buku disebut sinopsis

Baca dan Baca dan Perhatikan
pahami pahami isi buku sistematika
informasi secara umum penulisan buku
umum yang melalui daftar
terkait dengan isi dan kata Catatlah
buku pengantar peristiwa
penting setiap
Rangkai dan paragraf
kembangkan peristiwa
penting dalam setiap
paragraf

Tulislah judul buku di tengah-tengah kertas dan berilah ikon

Buat cabang utama yang berkaitan dengan peristiwa dalam buku
dengan warna yang berbeda

Kembangkan setiap cabang utama dalam beberapa subcabang

Usahakan setiap cabang diberi label dengan kata kunci saja

Gunakan garis-garis lengkung dan alur yang nyaman

Buatlah garis pengingat jika ada kaitan antara subcabang yang
berbeda

Hubungan antarunsur dalam buku fiksi
memiliki kaitan yang sangat erat dan tidak
bisa dipisahkan. Dalam buku fiksi, unsur
alur (plot), amanat, sudut pandang, latar,
dan tokoh harus mengacu pada tema
sebagai pokok persoalan.

Bacalah buku Tandai bagian- Susunlah Bacalah
dengan bagian buku tanggapan tanggapan
saksama yang dianggap secara objektif berulang-ulang,
sampai dengan alasan perbaiki jika
tuntas menarik logis dan ada kesalahan
untuk masuk akal
ditanggapi

Media Pembelajaran

Mahir Berbahasa
Indonesia

Tim Edukatif

Untuk SMP/MTs Kelas IX

BAB 5

PEKA TERHADAP
BERBAGAI

PERMASALAHAN
MELALUI TEKS
TANGGAPAN

Sumber: www.shutterstock.com

Ciri Umum Teks Tanggapan

Bertujuan Mengutamakan aspek
memengaruhi, persuasif
mendebat, membujuk,
menyanggah, bereaksi,

dsb.

Bagian resume disusun Penyampaian efektif
secara kronologis/ (tidak bertele-tele)
berurutan

Teks tanggapan dapat berfungsi mengakrabkan
pelajar dengan sikap apresiatif dan kritis.

Tanggapan dapat berupa persetujuan, pujian,
ketidaksetujuan, dan kritik.

Langkah-Langkah Menyimpulkan
Isi Teks Tanggapan

Membaca Menentukan kalimat Membuat
paragraf utama/ pokok simpulan

pembicaraan setiap
paragraf

Kriteria yang harus diperhatikan
dalam membuat simpulan adalah:

Merupakan hasil analisis dari
paragraf yang sudah dibaca

Harus menggambarkan isi dari
paragraf

Hanya berisi hal-hal yang
terdapat dalam paragraf

Struktur Teks
Tanggapan

Kelebihan dan
kekurangan

Penilaian
keseluruhan

Resume

Penggunaan
kata tugas

Kalimat aktif Kalimat
deskriptif

Kalimat Ciri Penggunaan
kompleks Kebahasaan istilah

Teks
Tanggapan

TATA CARA MENGKRITIK

Cara “kue lapis” (menunjukkan poin
kurang baik di antara dua poin yang baik)

Gunakanlah bahasa yang santun

Kritiklah tulisan atau tindakannya, bukan
orangnya

Berikan simpulan dan cara melakukan
kritik/saran tahap demi tahap

Media Pembelajaran

Mahir Berbahasa
Indonesia

Tim Edukatif

Untuk SMP/MTs Kelas IX