DARING 1

Tujuan Pembelajaran

1. Dengan menganalisa cerita dari tayangan video, siswa dapat menyebutkan isi teks
yang dibacakan berkaitan dengan lingkungan sehat dengan bahasa lisan (dapat
dibantu dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman) secara tepat.

2. Melalui penugasan secara mandiri, siswa dapat mencatat isi teks yang berkaitan
dengan lingkungan sehat menggunakan bahasa tulis secara tepat.

3. Dengan mengamati powerpoint, siswa dapat menjelaskan makna kosakata yang
berkaitan dengan lingkungan sehat berdasarkan teks yang dibacakan dengan benar.

4. Melalui tayangan powerpoint, siswa dapat membaca teks pendek yang berkaitan
dengan lingkungan sehat menggunakan lafal dan intonasi yang tepat.

5. Melalui tayangan gambar, siswa dapat melakukan pengamatan sederhana tentang
lingkungan sehat dengan berpedoman pada isi teks yang telah dibaca secara benar.

6. Dengan tayangan video, siswa dapat menganalisa bangun datar berdasarkan banyak
sisi, sudut, dan titik sudut dengan benar.

7. Dengan tayangan powerpoint, siswa dapat membuat dan mengelompokkan bangun
datar berdasarkan banyak sisi, sudut, dan titik sudut dengan benar.





Kelas yang
bersih adalah

kelas yang
nyaman dan
menyenangkan
untuk ditempati

belajar.



Ciri-ciri kelas yang rapi dan bersih

1. Pengaturan tata letak kursi meja dan peralatan belajar lainnya
tersusun dengan baik dan benar.

2. Tidak terdapat sampah yang berceceran, di lantai atau pun di
laci meja belajar. Kelas yang rapi dan bersih adalah kelas
dengan siswa yang disiplin membuang sampah pada tempat
semestinya.

3. Tidak ada hewan seperti kecoa, lalat, nyamuk apalagi tikus.
Umumnya hewan-hewan ini suka tempat yang lembab, gelap
dan kotor. Jadi jika kelasmu bersih, hewan-hewan ini
semestinya tak dijumpai.

4. Sirkulasi udara dan cahaya baik. Jika tidak maka kelas akan
cenderung gelap dan lembab.

5. Tidak ada tumpukan kertas atau pun buku yang menggunung.
Semua disimpan rapi di tempat semestinya.

6. Ruangan bersih dari debu dan kotoran semacamnya.



TERIMA KASIH