ใบงานวิทยาศาสตร์ ป.1 แบบฝึกหัด

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ชีวิตสัตว์ ป.1 11 แบบฝึกหัดที่ 11: ระบายสีรูปสัตว์ที่มีลักษณะการเคลื่อนที่แตกต่างจากลุ่ม (ว 1.2 ป 1/1) 1 2 3 4

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ชีวิตสัตว์ ป.1 12 แบบฝึกหัดที่ 12: จงใส่ตัวเลขเพื่อบอกจ านวนขาของสัตว์แต่ละชนิดให้ถูกต้อง (ว 1.2 ป 1/1) 1. ไม่มีขา 2. 2 ขา 3. 4 ขา 4. ขาจำนวนมาก เป็ด หอยทาก จระเข้ งู แพนกวิน เต่า กิ้งกือ ค้างคาว หมู

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ชีวิตสัตว์ ป.1 13 แบบฝึกหัดที่ 13: จงตัดรูปและแปะลงในรถเข็นให้ตรงกับขนาดของสัตว์(ว 1.2 ป 1/1) สัตว์ที่มีขนาดใหญ่ สัตว์ที่มีขนาดเล็ก สัตว์ที่มีขนาดเล็กมาก ช้าง ไก่ วาฬ ปลา มด ยุง

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ชีวิตสัตว์ ป.1 14 แบบฝึกหัดที่14: จงระบายสีชนิดของสัตว์ที่แตกต่างจากที่อยู่อาศัย (ว 1.1 ป 1/1) ปลาดาว ปะการัง สิงโต ม้าน้ำ แมวน้ำ กวางเรนเดียร์ กุ้ง เพนกวิน หนอน ไฮยีน่า อูฐ เมียร์แคต นกเป็ดน้ำ เหยี่ยว กวาง กระต่าย 1 2 3 4

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ชีวิตสัตว์ ป.1 15 แบบฝึกหัดที่ 15: จงตัดรูปและแปะรูปสัตว์ลงในที่อยู่อาศัยให้ถูกต้อง (ว 1.1 ป 1/2)

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ชีวิตสัตว์ ป.1 16 แบบฝึกหัดที่ 16: จงวงกลมสิ่งที่สามารถอยู่ในตู้ปลาได้(ว 1.1 ป 1/2) เด็กๆ มาช่วยคุณแม่จัดตู้ปลากันนะคะ

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ชีวิตสัตว์ ป.1 17 แบบฝึกหัดที่ 17: จงโยงเส้นจับคู่ชนิดของสัตว์หรือพืชให้สอดคล้องกับสภาพแวดล้อมที่ เหมาะสมกับการด ารงชีวิต (โยงได้มากกว่า 1 เส้น) (ว 1.1 ป 1/2) มีที่เลี้ยงลูกอ่อน มีน้ำ มีอาหาร มีที่อยู่อาศัย มีที่หลบภัย มีที่วางไข่ มีธาตุอาหาร ไก่ ดอกทานตะวัน นกเงือก ปลา

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ชีวิตสัตว์ ป.1 18 แบบฝึกหัดที่ 18: จงจับคู่พืชหรือสัตว์ที่เหมาะสมในการด ารงชีวิตให้ถูกต้อง (ว 1.1 ป 1/1) สัตว์เลื้อยคลาน บริเวณที่อับชื้น บริเวณป่า บริเวณที่แห้งแล้ง บริเวณแหล่งน้ำ โคอาล่า สาหร่าย อูฐ

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ชีวิตสัตว์ ป.1 19 แบบฝึกหัดที่ 19: ทะเลทรายและล าธารเป็นบริเวณที่เหมาะสมต่อการด ารงชีวิตของสัตว์และ พืชชนิดใดบ้าง (ว 1.1 ป 1/2) ทะเลทราย ลำธาร กบ อูฐ กระบองเพชร กระต่าย งู

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ชีวิตสัตว์ ป.1 20 แบบฝึกหัดที่ 20: จงใส่หมายเลข 1 – 5 ให้ตรงกับประโยชน์ของสัตว์ (สามารถใส่ได้มากกว่า 1 หมายเลข) 1. ใช้เป็นอาหาร 2. เลี้ยงไว้ใช้งาน 3. เลี้ยงไว้เป็นเพื่อนมนุษย์ 4. เลี้ยงไว้เพื่อความสวยงาม 5. นำขนมาทำของใช้หรือเครื่องนุ่งห่ม 2 ช้าง แพะ หมู ไก่ สุนัข ปลาหางนกยูง แกะ วัว ม้า กระต่าย เป็ด ลิง

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ชีวิตสัตว์ ป.1 21 แบบฝึกหัดท้ายบท ชีวิตสัตว์ จงเขียนเครื่องหมาย ✓หน้าข้อที่เป็นความจริง × หน้าข้อที่เป็นเท็จ 1. สัตว์คือสิ่งมีชีวิตที่มีสี่ขาและมีขน 2. สัตว์สามารถเคลื่อนที่ได้ และพืชเคลื่อนที่ไม่ได้ 3. นกเงือกอาศัยอยู่ที่ริมชายหาด 4. โพรงของต้นไม้มีประโยชน์ คือ เป็นที่หลบภัย ที่วางไข่ และเลี้ยงลูกอ่อน 5. สัตว์และพืชจะอาศัยอยู่ในบริเวณที่มีสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมกับการด ารงชีวิต 6. หูคน และ งวงช้าง ท าหน้าที่เหมือนกัน 7. เราสามารถพบเจออูฐได้ที่ขั้วโลกเหนือ 8. วัว ควาย สุนัข นก เป็ด ไก่ เป็นสัตว์ที่อยู่ในกลุ่มเดียวกัน 9. ยุง แมลงวัน แมลงสาบ มด ผีเสื้อ ผึ้ง แมลงปอ ตั๊กแตน เป็นสัตว์ที่อยู่ในกลุ่มเดียวกัน 10. ไก่ หมู วัว เป็ด ปลา เราใช้ประโยชน์โดยการน ามาบริโภค

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ชีวิตสัตว์ ป.1 22 จงเติมค าในช่องว่างให้ถูกต้อง 11. มีหน้าที่ ไว้ต่อสู้กับศัตรู 12. ครีบปลา มีหน้าที่ 13. ตา หู ปาก ขา เป็นอวัยวะภายนอกของ กระต่าย 14. เต่ามี 4 ขา และมี ที่แข็ง 15. จะขึ้นมาวางไข่บนหาดทราย 16. จงยกตัวอย่าง สัตว์ที่มีเขา วัว ควาย 17. จงยกตัวอย่าง สัตว์ที่ไม่มีขน เต่า ไส้เดือนดิน 18. เราสามารถเจอสัตว์อะไรได้บ้างที่บริเวณทุ่งหญ้า 19. เราน า มาท าผ้าไหม 20. ผึ้ง ช่วยในการขยายและช่วยในการผสมพันธุ์พืช

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 1 เรื่อง ตัวเรา แบบฝึกหัดที่ 1: จงเขียนอวัยวะของร่างกายให้ถูกต้อง (ว 1.2 ป 1/1) ผม ปาก ตา หู คอ มือ ผิวหนัง นิ้วเท้า ลำไส้ แขน สมอง ขา จมูก 2 1 3 4 5 11 3 8 6 7 9 3 10 12 13 1 3

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 2 แบบฝึกหัดที่ 2: จงตัดส่วนต่างๆ ของร่างกาย แล้วน ามาแปะในช่องสี่เหลี่ยมให้ถูกต้อง (ว 1.2 ป 1/1) ศีรษะ ลำตัว ขา แขน

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 3 แบบฝึกหัดที่ 3: จงระบายสีขวดโหล (ว 1.2 ป 1/1) สีแดง แทน อวัยวะที่อยู่ภายในร่างกาย / สีเขียว แทน อวัยวะที่อยู่ภายนอกร่างกาย 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 กระดูก ลิ้น กะโหลก นิ้วมือ หัวเข่า คอ กระเพาะอาหาร ฟัน ข้อศอก ลำไส้ หู ปอด

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 4 แบบฝึกหัดที่ 4: จงโยงเส้นเพื่อบอกอวัยวะภายนอกร่างกายและบอกหน้าที่ของอวัยวะนั้นให้ ถูกต้อง (ว 1.2 ป 1/1) ตา มีไว้มองดู ฟัน มีไว้บดอาหาร ให้ละเอียด มือ มีไว้หยิบจับสิ่งของ จมูก มีไว้ดมกลิ่น หู มีไว้ฟังเสียง เท้า มีไว้เดิน วิ่ง รับน้ำหนักตัว

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 5 แบบฝึกหัดที่5: จงโยงเส้นเพื่อบอกอวัยวะภายในร่างกายและบอกหน้าที่ของอวัยวะนั้นให้ ถูกต้อง (ว 1.2 ป 1/1) กระดูก มีไว้เป็นโครงสร้าง ของร่างกาย ปอด มีหน้าที่ในการหายใจ, แลกเปลี่ยนก๊าซ สมอง มีไว้ควบคุม การทำงานร่างกาย ลำไส้ มีไว้ย่อยอาหาร หัวใจ มีไว้สูบฉีดเลือดให้ ไหลเวียนไปยังอวัยวะ ซี่โครง มีไว้ป้องกันอันตราย ให้กับอวัยวะภายใน

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 6 แบบฝึกหัดที่ 6: จงใส่ตัวเลขเพื่อบอกจ านวนอวัยวะของร่างกาย (ว 1.2 ป 1/1) จมูก เท้า ตา สะดือ หัวใจ ปอด ปาก หู มือ 1. อวัยวะที่มี 2 ข้าง 2. อวัยวะที่มีอันเดียว

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 7 แบบฝึกหัดที่ 7: จงบอกส่วนประกอบของตาและปาก (ว 1.2 ป 1/1) ถูกต้อง ขนตา หนังตา ฟัน ลิ้น ช่องปาก ริมฝีปากบน ริมฝีปากล่าง ตา มี และขนตา เพื่อป้องกันอันตรายให้กับตา

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 8 อ่านหนังสือ กินข้าว นอน อาบน้ำ ปอกผลไม้ เต้นตามเพลง ดมดอกไม้ ร้องเพลง ฟังเพลง คุยโทรศัพท์ ซักผ้า เก็บลูกบอล ขับรถยนต์ อ่านหนังสือ กินข้าว นอน อาบน้ำ ปอกผลไม้ เต้นตามเพลง ดมดอกไม้ ร้องเพลง ฟังเพลง คุยโทรศัพท์ ซักผ้า เก็บลูกบอล ขับรถยนต์ แบบฝึกหัดที่ 8: จง วงกลมกิจกรรมที่ใช้ส่วนต่างๆ ของร่างกายให้ถูกต้อง (ว 1.2 ป 1/2) อ่านหนังสือ กินข้าว นอน อาบน้ำ ปอกผลไม้ เต้นตามเพลง ดมดอกไม้ ร้องเพลง ฟังเพลง คุยโทรศัพท์ ซักผ้า เก็บลูกบอล ขับรถยนต์ อ่านหนังสือ กินข้าว นอน อาบน้ำ ปอกผลไม้ เต้นตามเพลง ดมดอกไม้ ร้องเพลง ฟังเพลง คุยโทรศัพท์ ซักผ้า เก็บลูกบอล ขับรถยนต์

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 9 แบบฝึกหัดที่ 9: จงบอกกิจกรรมที่เด็กท าในรูปให้ถูกต้อง (ว 1.2 ป 1/2) าดรู ฟั พลง ดี กีต้ ร์ เล่ ปียโ ชูมื ร้ เพ ส่อ แว่ ขยาย

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 10 แบบฝึกหัดที่ 10: โยงเส้นจับคู่ระหว่างกิจกรรม - อวัยวะที่ใช้ในการท ากิจกรรม (ว 1.2 ป 1/2) เตะฟุตบอล วิ่งกระสอบ ปั่นจักรยาน

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 11 แบบฝึกหัดที่ 11: โยงเส้นจับคู่ระหว่างกิจกรรม - อวัยวะที่ใช้ในการท ากิจกรรม (ว 1.2 ป 1/2) กินอาหาร ระบายสี ตีกลอง

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 12 ขาและเท้า เดิน ดันพื้น ขณะชัก เย่อ แบบฝึกหัดที่ 12: เราใช้ส่วนใดของร่างกายท างานร่วมกันและท าหน้าที่อะไร (ว 1.2 ป 1/2) ชื่อส่วนต่างๆของร่างกาย หน้าที่ มือและแขน ขาและเท้า ตา จมูก มองดู จับและดึงเชือก เดิน ดันพื้น ขณะชักเย่อ หายใจ

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 13 แบบฝึกหัดที่ 13: เราใช้ส่วนใดของร่างกายท างานร่วมกันและท าหน้าที่อะไร (ว 1.2 ป 1/2) ชื่อส่วนต่างๆของร่างกาย หน้าที่ มือและแขน ขาและเท้า ตา จมูก มองดูเชือก ยืน กระโดดเชือก หายใจ จับ แกว่งเชือก

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 14 แบบฝึกหัดที่ 14: เราใช้ส่วนใดของร่างกายท างานร่วมกันและท าหน้าที่อะไร (ว 1.2 ป 1/2) ชื่อส่วนต่างๆของร่างกาย หน้าที่ มือและแขน ปากและลิ้น ตา จมูก มองดู ลิ้มรสอาหาร ดมกลิ่น หายใจ จับช้อน ชาม

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 15 แบบฝึกหัดที่ 15: จงโยงเส้นจับคู่ประสาทสัมผัสกับการรับรู้ข้อมูลให้ถูกต้อง (ว 1.2 ป 1/2) หู ตา ปาก จมูก ผิวหนัง แสง กลิ่น เสียง สัมผัส รสสัมผัส

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 16 แบบฝึกหัดที่ 16: จงโยงเส้นจับคู่ลักษณะกับของในกล่องที่เรามองไม่เห็น (ว 1.2 ป 1/2) มืดจัง! ฉันมองไม่เห็น ผิวแข็งเรียบ วงรี ขนาดเท่ากำมือ องุ่น ผิวแข็งเรียบ ทรงกลม ทำด้วยหนัง แมว เป็นพวง ทรงกลม ทรงรี เปลือกบาง ผิวเรียบ ทุเรียน มีขนนิ่ม สี่ขา มีหู ร้องเหมียว ไข่ไก่ ผิวแข็ง มีหนาม มีกลิ่น หมอน นิ่ม ทำมาจากผ้า ยัดด้วยนุ่น ลูกฟุตบอล

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 17 แบบฝึกหัดที่ 17: ระบายสีซูชิที่มีกลิ่นแตกต่างจากกลุ่ม (กลิ่นหอม/กลิ่นเหม็น) (ว 1.2 ป 1/2) 1 2 3 4 5 น้ำหอม ขยะเปียก ดอกไม้ เทียนหอม น้ำปลา แมลงสาบ เศษอาหาร ปลาเค็ม ดอกกุหลาบ ลำคลองเน่า แป้งเด็ก สบู่ ท่อไอเสีย ข้าวไข่เจียว หมูปิ้ง

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 18 แบบฝึกหัดที่18: จงระบายสีรูปที่เป็นการดูแลส่วนต่างๆ ของร่างกาย (ว 1.2 ป 1/2) ฟังเสียงเพลงที่ดังมากๆ อาบน้ำ แปรงฟัน ยืนเล่นบนเก้าอี้ ล้างมือหลังเข้าห้องน้ำ เล่นคอมพิวเตอร์ในที่มืด

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 19 แบบฝึกหัดที่ 19: จงโยงเส้นจับคู่การดูแลส่วนต่างๆ ของร่างกายให้ถูกต้อง (ว 1.2 ป 1/2) ศีรษะ สวมหมวกนิรภัย มือ ไม่สั่งน้ำมูกแรงๆ หู ใส่เสื้อผ้าที่สะอาด ผิวหนัง ตัดเล็บให้สั้น คอ ใช้ผ้าจับของร้อน เท้า ไม่จ้องแดดเป็นเวลานาน ตา ใส่รองเท้าเวลาเดิน จมูก ไม่เอี้ยวคอแรงๆ เล็บ ไม่ตะโกนใส่หู

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 20 แบบฝึกหัดที่ 20: ลงใส่หมายเลข 1 – 6 เพื่อบอกล าดับการล้างมือให้ถูกต้อง (ว 1.2 ป 1/2) เอาน้ำชโลมมือ ถูหลังมือและข้อมือ ถูสบู่ให้เกิดฟอง กดสบู่ลงบนฝ่ามือ ล้างน้ำให้สะอาด เช็ดมือให้แห้ง ขัดฝ่ามือ

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 21 แบบฝึกหัดท้ายบท ตัวเรา จงเขียนเครื่องหมาย ✓ หน้าข้อที่เป็นความจริง × หน้าข้อที่เป็นเท็จ 1. อวัยวะจะอยู่ภายในร่างกายเท่านั้น 2. ท้องคือส่วนที่อยู่ด้านหน้าของร่างกาย ตั้งแต่ลิ้นปี่จนถึงต้นขา มีสะดืออยู่ตรงกลาง 3. จมูกมีไว้ดมกลิ่นอย่างเดียว 4. ผิวหนังมีไว้ห่อหุ้มร่างหายและรับรู้ความรู้สึก 5. สมองมีไว้ควบคุมการท างานของร่างกาย 6. หู ฟัน หัวใจ เป็นอวัยวะภายนอก 7. จมูกมีลักษณะคล้ายสามเหลี่ยม มีรู 2 รู 8. ถ้าไม่มีนิ้วหัวแม่มือ เราจะไม่สามารถหยิบจับของได้ 9. เราควรแปรงฟันก่อนนอนเท่านั้น 10. เราควรดูแลหู โดยไม่แคะหู ไม่ตะโกนใส่หู ไม่ให้น ้าเข้าหู

ชื่อ....................................................................... ชั้น ................. วันที่.......................... หน่วยที่ 2 ตัวเรา ป.1 22 จงเติมค าในช่องว่างให้ถูกต้อง 11. สมอง มีหน้าที่ 12. ล าไส้และกระเพาะอาหาร มีหน้าที่เหมือนกัน คือ 13. ส่วนต่างๆ ของร่างกายมีทั้งที่อยู่ภายนอกร่างกาย และ 14. แขนและมือ ท าหน้าที่ 15. จงยกตัวอย่างกิจกรรมที่ใช้ส่วนต่างๆ ของร่างกายเพียงส่วนเดียว ได้แก่ 16. ศีรษะ ตา ปาก จมูก หู เป็นอวัยวะ 17. หัวใจ ปอด ตับ สมอง กระดูก เป็นอวัยวะ 18. การไม่ใช้มือขยี้ เป็นวิธีการดูแลตาอย่างหนึ่ง 19. เราควรแปรงฟันอย่างน้อยวันละ ครั้ง 20. จงยกตัวอย่างการดูแลผิวหนัง คือ