The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by NCA, 2022-03-19 03:40:20

PENGENALAN ASAS SAINS KOMPUTER (ASK)

PENGENALAN ASAS SAINS KOMPUTER (ASK)

PENGENALAN
ASAS SAINS
KOMPUTER
(ASK)
TINGKATAN 1

cg Norsalma binti Che Amat

Pengenalan Subjek

Asas Sains Komputer
(ASK)

PENDAHULUAN:
Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) dilaksanakan mulai

tahun 2017 secara berperingkat bermula dengan Tingkatan 1.
Melalui KSSM, salah satu mata pelajaran baharu yang

diperkenalkan ialah Asas Sains Komputer (ASK) yang diajar
kepada murid di peringkat menengah rendah. ASK merupakan

kesinambungan mata pelajaran Teknologi Maklumat dan
Komunikasi (TMK) yang telah diperkenalkan kepada murid di

sekolah rendah

Pengenalan Subjek

Asas Sains Komputer
(ASK)

OBJEKTIF:
KSSM ASK bertujuan membolehkan murid mencapai objektif berikut:

1. Menyusun, menganalisis dan mempersembahkan data atau idea
secara logik dan sistematik;

2. Mengguna, mengesan dan membetulkan kesalahan algoritma dan
atur cara menggunakan pemikiran logik dan pemikiran komputasional;
3. Menyelesaikan masalah kompleks melalui pemikiran komputasional

4. Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran pengkomputeran
secara beretika, berhemah dan bertanggungjawab

BAB 1 : BAB 2 : Buku Teks ASK
Konsep Asas Perwakilan Tingkatan 1
Pemikiran
Komputasional Data

BAB 3 : BAB 4 :
Algoritma Kod Arahan

BAB 1 : KONSEP ASAS
PEMIKIRAN

KOMPUTASIONAL

Pelajar akan mempelajari cara menyelesaikan masalah
kompleks dengan sistematik melalui 4 teknik komputasional

iaitu :
teknik leraian
teknik pengecaman corak
teknik peniskalaan
teknik pengitlakan

BAB 2 : PERWAKILAN
DATA

Diperkenalkan kepada pelajar untuk menunjukkan data
diwakili dalam bentuk sistem pernomboran dan skema
pengekodan bagi membolehkan manusia berinteraksi

dengan komputer.
Nombor Perduaan
Nombor Perpuluhan

BAB 3 : ALGORITMA

- Kaedah membina algoritma melalui pseudokod dan carta
alir.
- Pelajar dapat menerangkan penggunaan algoritma,
membangunkan algoritma dan menggunakan algoritma dalam
penyelesaian masalah dengan mengaitkan dengan kehidupan
seharian.

BAB 4 : KOD ARAHAN

-Melatih pelajar membina pemikiran logik dalam
menyelesaikan masalah menggunakan aplikasi pengaturcaraan
- Pelajar mempelajari aplikasi Scratch dan HTML

BAGAIMANA PEMILIHAN
PELAJAR ASK?

Melalui Ujian Diagnostik yang akan
diadakan pada minggu pertama
persekolahan sesi 2022/2023
secara bersemuka

Thank
you!

SELAMAT
MEMPELAJARI SUBJEK

ASAS SAINS
KOMPUTER


Click to View FlipBook Version