LAPORAN PLC- Learning Walks

SEKOLAH MENENGAH AGAMA DARUSSAADAH
TITI BESI, 06200 KEPALA BATAS, ALOR SETAR KEDAH.

Tel: 04-7143661 e-mail: [email protected]

1

BORANG SARANA LW1

SEKOLAH MENENGAH AGAMA DARUSSAADAH
BORANG PENETAPAN FOKUS LEARNING WALKS

1. Nama Sekolah: SMA DARUSSAADAH

2. Nama Ketua Panitia: NUR AQILAH BINTI RAMLI

3. Nama Ketua/Lead Walker: NUR AQILAH BINTI RAMLI

4. Senarai Peserta Learning Walks:

1. PN. NUR FATIHAH BT SAID
2. EN. SHAHRIR B AWANG
3. EN. KHAIRUL ANUAR BIN YUSOF
4. PN ILYANA BINTI ISMAIL
5. EN SYAZWAN FAHMI BIN MOHD HELMI
6. NUR FARHANA BINTI MUHAMMAD SUHAIMI

5. Tarikh Perbincangan: 23 April 2022

6. Fokus yang dipersetujui Bersama:
Persekitaran Pembelajaran KBAT

………………………………………. ……………T….T…………………….
NAMA: NUR AQILAH BINTI RAMLI ZAHRUL HAFIZAH BINTI ISHAK

LEAD WALKER PENYELARAS PLC

2

BORANG SARANA LW2

BORANG PEMERHATIAN LEARNING WALKS

1 Fokus yang telah dipilih dan dipersetujui bersama
Persekitaran Pembelajaran KBAT
Kelas Berdasarkan FOKUS yang dipersetujui senaraikan pemerhatian anda:
1
Sains Tingkatan 4
-Berlaku komunikasi antara guru dan murid secara verbal dan non-verbal.
-Guru mengemukakan soalan kepada murid dan murid memberi respon yang baik
-Terdapat penyoalan yang menggalakkan murid berfikir secara kritis dan kreatif. Contoh:
Murid membuat inferens
-Murid menganalisis jadual

Berdasarkan FOKUS yang dipersetujui senarikan pemerhatian anda:
Kelas

2 Sejarah Tingkatan 5
-Berlaku aktiviti berkumpulan
-Terdapat komunikasi 2 hala antara guru dan murid
-Terdapat kumpulan yang tidak dapat menyelesaikan tugasan kerana faktor masa.
-Penggunaan peta I think yang mewakili fakta Sejarah

Berdasarkan FOKUS yang dipersetujui senarikan pemerhatian anda:

Kelas Bahasa Inggeris Tingkatan 3
3 -Guru mengemukakan soalan kepada murid berkaitan kerja sekolah yang telah diberi
semasa PdP lalu.
-Terdapat komunikasi 2 hala antara guru dan murid
-Murid memberi respon terhadap penyoalan guru.

2. Catatan Tambahan ( Jika ada) Lead walker
i.
……………………………………….
ii.
Nama: NUR AQILAH BINTI RAMLI
iii. Sekolah: SMA DARUSSAADAH

3. Tarikh pemerhatian: 25 April 2022

Peserta
…………T.…T………….

Nama: ILYANA BINTI ISMAIL
Sekolah: SMA DARUSSAADAH

3

BORANG SARANA LW3

BORANG PEMERHATIAN LEARNING WALKS

BORANG DAPATAN KESELURUHAN LEARNING WALKS
1. Fokus yang telah dipilih dan dipersetujui Bersama:

Persekitaran Pembelajaran KBAT
2. Aspek yang telah dipelajari:

i. Kepelbagaian kaedah pengajaran kearah penyoalan KBAT.
ii. Proses perlaksanaan learning walk yang terancang sehingga dapat membuat rumusan
penambahbaikan dan perkongsian hasil PdP ahli panitia.
iii. Proses perlaksanaan learning walk ibarat seorang doctor yang membuat rondaan di
wad bersama doktor pakar yang membincangkan masalah pesakit yang berbeza.
iv. Mendapat gambaran jelas berkaitan pemberian tahap penguasaan (TP) dalam PBD
apabila berlakunya amalan-amalan yang boleh diambil kira untuk penilaian.
v. Kaedah pembelajaran kolaboratif yang merupakan komponen dalam KBAT.

3. Senaraikan bukti pengajaran dan pembelajaran yang telah diperhatikan:

Kelas 1: Sains Tingkatan 4
-Berlaku komunikasi antara guru dan murid secara verbal dan non-verbal.
-Guru mengemukakan soalan kepada murid dan murid memberi respon yang baik
-Terdapat penyoalan yang menggalakkan murid berfikir secara kritis dan kreatif. Contoh:
Murid membuat inferens
-Murid menganalisis jadual

Kelas 2: Sejarah Tingkatan 5
-Berlaku aktiviti berkumpulan
-Terdapat komunikasi 2 hala antara guru dan murid
-Terdapat kumpulan yang tidak dapat menyelesaikan tugasan kerana faktor masa.
-Penggunaan peta I think yang mewakili fakta Sejarah

Kelas 3: Bahasa Inggeris Tingkatan 3
-Guru mengemukakan soalan kepada murid berkaitan kerja sekolah yang telah diberi
semasa PdP lalu.
-Terdapat komunikasi 2 hala antara guru dan murid
-Murid memberi respon terhadap penyoalan guru.

4. Tindakan seterusnya yang akan dilaksanakan:

i. Perlaksanaan Penambahbaikan:
- Teknik penyoalan:
Pose-Pause-Pounce-Bounce
-Pembelajaran Koperatif:
Gallery walk

4

Rainbow Group/ Jigsaw
1 stay 3 stray
Strategi pembelajaran:
-Flipped classroom

ii. Perkongsian dan refleksi akan dibuat dengan berkongsi poster di dalam kumpulan ahli
panitia.

Peserta Lead Walker

………T….…T…………………. …………………………………..
ILYANA BINTI ISMAIL NUR AQILAH BINTI RAMLI

NAMA: ILYANA BINTI ISMAIL NAMA: NUR AQILAH BINTI RAMLI
SEKOLAH: SMA DARUSSAADAH SEKOLAH: SMA DARUSSAADAH

5

LAPORAN BERGAMBAR
PERBINCANGAN FOKUS LEARNING WALK PADA 23 APRIL 2022

6

PERKONGSIAN POSTER
7

8

9

10