BAHAN AJAR 2

BAHAN AJAR

Tema 9 Benda-benda disekitar
Kita Subtema 1 Pembelajaran 3

KELAS 5

DISUSUN OLEH NIM
YUNANDA 2153A12006

WULANDARI

PPG PRAJABATAN UPGRIS
2021

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

DAFTAR ISI





CDoafvtearr..i.s...i...............................................................................................................................................................................................................iii
KCTuDajkuduaapnnaPInneMdmikabateetlorair.j.a.....r..a......n....................................................................................................................................................................................................................................................321
PUeratiuannjuMkaBteelrai jLaer.t..a..k...S...u..a...t..u...W....i.l.a...y..a..h.......................................................................................................... 45
UURarraaniigaaknnuMMmaaattnee.rr..ii..Im.k..le.a..nn..j.u.l.a.n.y.j.ua...nn..ga...n.t.i.Mn...g.a.g.s..i.y.p.a.e.r..ar.s.k..aa..t.t.u....a......n......d......a....n......K......e.....s.....a....t....u......a....n...........................122773
TKeusncFioJramwaatbifa..n....L..a..t..i.h..a...n...S...o...a..l..................................................................................................................................2298
DKuanftcairJPauwsatbaakna.t..e..s...F...o..r..m....a..t..i.f.................................................................................................................................3312

ii

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

KOMPETENSI DASAR

DAN INDIKATOR

IPS IPS

3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis 3.1.1 Menganalisis letak geografis dan

Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim astronomis wilayah Indonesia sebagai negara

dan agraris serta pengaruhnya terhadap kepulauan/maritim dan agraris serta

pengaruhnya terhadap kehidupan. (C4)

kehidupan ekonomi, sosial, budaya,

komunikasi, serta transportasi. 4.1.1 Membuat laporan pengamatan tentang
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik garis lintang dan garis bujur suatu daerah. (P3)

geografis Indonesia sebagai negara

kepulauan/maritim dan agraris serta

pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi,

sosial, budaya, komunikasi, serta transportasi.

PPKn PPKn

3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan 3.4.1 Membandingkan perilaku yang
untuk membangun kerukunan hidup.
mencermiBnkAanHASdAan INDtidOakNESmIAencerminkan
4.4 MenyajikaDnathaasailndpeRnegsgualliatns tentang
persatuan dan kesatuan. (C4)
manfaat persatuan dan kesatuan untuk
membangun kerukunan. 4.4.1 Menunjukkan perilaku yang mencerminkan
dan tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan
dalam masyarakat. (P3)

BAHASA INDONESIA BAHASA INDONESIA

3.4 Menganalisis informasi yang disampaikan 3.4.1 Menganalisis isi sebuah iklan dari media
paparan iklan dari media cetak atau elektronik. cetak atau elektronik. (C4)

4.4 Memeragakan kembali informasi yang 4.4.1 Membuat ringkasan informasi yang
disampaikan paparan iklan dari media cetak terdapat dalam iklan. (P3)
atau elektronik dengan bantuan lisan, tulis, dan
visual. 1

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

CAKUPAN MATERI

1 LETAK SUATU WILAYAH
2 MENJUNJUNG TINGGI

PERSATUAN DAN KESATUAN

3 IKLAN LAYANAN
MASYARAKAT

2

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

TUJUAN 1 Peserta didik dapat

menganalisis letak

PEMBELAJARAN geografis, letak

astronomis, menuliskan

garis lintang dan garis

bujur suatu daerah yang

terdapat di Indonesia.

2 Peserta didik dapat

membandingkan perilaku

yang mencerminkan dan

tidak mencerminkan

persatuan dan kesatuan

dalam masyarakat.

3 Peserta didik dapat

menganalisis isi sebuah
iklan serta dapat membuat
ringkasan informasi yang
terdapat dalam iklan.

3

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

PETUNJUK BELAJAR

Untuk membantu peserta didik memahami modul
ini, perlu diperhatikan beberapa petunjuk belajar
berikut:

1) Bacalah doa sebelum memulai
mempelajari modul ini agar ilmu yang kita
pelajari dapat dipahami !

2) Bacalah dengan cermat uraian-uraian
penting yang terdapat dalam modul ini !

3) Cermatilah dan kerjakan tugas yang
diberikan dengan sungguh-sungguh !

4) Apabila ada materi yang kurang jelas
segera tanyakan pada guru !

4

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

URAIAN MATERI

Halo teman-teman, nama saya
Siti. Saya adalah orang Jawa,

Saya senang bertamasya
berkeliling Kota bahkan
berkeliling Pulau. Banyak
tempat yang sudah saya
kunjungi seperti Bali, Raja
Ampat, Labuan Bajo, dll.

Coba amati peta di bawah ini, pernahkah kalian berkeliling
Indonesia? Daerah mana saja yang pernah kalian kunjungi?
Lingkarilah dengan pensil warna daerah yang sudah pernah

kalian kunjungi ya !

5

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

LETAK INDONESIA

A. Luas dan Letak Wilayah Negara Indonesia
berdasarkan Peta

Sebagian besar wilayah Indonesia adalah lautan dan
sisanya adalah daratan. Luas daratan Indonesia mencapai
1.919.440 km persegi dengan total 17.508 pulau, sedangkan
luas lautan mencapai 3.273.810 km persegi dengan panjang
sekitar 3.977 mil.
Batas Wilayah Indonesia
Adapun batas-batas wilayah Indonesia yang perlu kalian
ketahui antara lain adalah sebagai berikut.

Sebelah Utara: Malayasia, Filipina, Singapura, dan Laut
China Selatan
Sebelah Selatan: Timor Leste, Australia, dan Samudera
Hindia
Sebelah Barat: Samudera Hindia
Sebelah Timur: Papua Nugini dan Samudera Pasifik

6

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

B. Letak Astronomis

Letak astronomis adalah letak suatu tempat

dilihat dari posisi garis lintang dan garis bujur. Garis

lintang merupakan garis imajiner yang membentang

horisontal melingkari bumi sedangkan garis bujur

merupakan garis imajiner yang melingkari bumi secara

vertikal.

Garis Lintang dan Bujur dibagi menjadi dua

yaitu Garis Lintang Utara dan Garis Lintang Selatan

yang dibatasi oleh garis ekuator (khatulistiwa) dan

Garis Bujur Barat dan dan Bujur Timur yang dibatasi

oleh Greenwich Mean Time.

Letak astronomis Indonesia adalah 6 derajat LU

– 11 derajat LS dan 95 derajat BT – 141 derajat BT. Jika

dilihat dari posisi astronomis, Indonesia terletak di

kawasan iklim tropis. Hal ini membuat Indonesia selalu

disinari matahari sepanjang tahun.

Di Indonesia hanya terjadi dua kali pergantian

musim dalam setahun, yaitu musim kemarau dan

hujan. Negara-negara yang memiliki iklim tropis pada

umumnya dilimpahi kekayan alam yang luar biasa.

Curah hujan tinggi akan membuat tanah menjadi subur

dan flora yang sangat beraneka ragam.

7

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

Sedangkan berdasarkan garis bujur, maka Indonesia
memiliki perbedaan waktu yang dibagi menjadi tiga daerah
waktu, yaitu waktu Indonesia bagian timur (WIT), waktu
Indonesia bagian tengah (WITA), dan waktu ,Indonesia
bagian barat (WIB).

Cara menentukan Letak astronomis suatu
wilayah pada peta/atlas :

1.Mengamati garis lintang dan garis bujur pada peta yang
digunakan.

2.Cari posisi kab/kota yang akan dicari letak
astronomisnya.

3.Tentukan letak kota berdasarkan garis lintang.
4.Tentukan letak kota berdasarkan garis bujur.

Kalian bisa klik video berikut untuk menambah pemahaman !

Atau klik link :
s.id/-Ul4Z

8

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

C. Letak Geografis Indonesia

Letak geografis adalah posisi keberadaan sebuah
wilayah berdasarkan letak dan bentuknya dimuka bumi.
Menurut letak geografisnya, Indonesia diapit oleh dua
benua dan dua samudera, yaitu Benua Asia dan Benua
Australia serta Samudera Hindia dan Samudera Pasifik.

Letak geografisnya Indonesia dipengaruhi oleh
angin muson barat dan angin muson timur yang
mengakibatkan Indonesia memiliki dua musim yaitu
musim hujan dan musim kemarau dalam setahun.

Letak geografis ini memberi keuntungan bagi
Indonesia karena sebagai negara yang dilalui jalur
perdagangan dan pelayaran dunia antara lain negara-
negara Asia Timur dengan negara negara di Eropa, Timur
Tengah dan India.

9

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

Kapal-kapal dagang dari Jepang, China dan negara
Asia Timur lainnya yang menuju ke Eropa melalui
Indonesia dan juga sebaliknya. Indonesia juga dilalui
jalur perdagangan antara Asia ke Australia dan Selandia
Baru.Letak geografis memberi pengaruh bagi Indonesia,
baik secara sosial, ekonomi, maupun budaya.

D. Dampak Positif dan negatif letak geografis
Indonesia

A. Dampak Positif

1. Bidang Ekonomi
Wilayah Indonesia dilalui oleh persimpangan lalu

lintas internasional, baik lalu lintas udara maupun lalu
lintas laut. berkat wilayah strategis itu, Indonesia dilalui
jalur utama perdagangan dunia. Kapal-kapal dagang dari
Asia Timur seperti Jepang dan Tiongkok yang menuju ke
Eropa berlayar melalui Indonesia terlebih dahulu.

10

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

Selain itu, Indonesia juga dilalui jalur perdagangan negara-
negara Asia yang menuju Australia dan Selandia Baru.
Hasilnya, Indonesia memiliki potensi perekonomian yang
baik.

2. Bidang Sosial-Budaya

Jalur lalu lintas dan perdagangan dunia, bangsa
Indonesia berinteraksi dengan masyarakat dari berbagai
suku bangsa dan kebudayaan berbeda. Hal ini menambah
keanekaragaman budaya yang ada di masyarakat
Indonesia. Selain itu, letak geografis Indonesia banyak
berperan dalam kemajuan bangsa Indonesia dalam hal ilmu
pengetahuan. Pertemuan dengan masyarakat internasional
memperkaya ilmu pengetahuan dan teknologi baru dibawa
oleh pedagang dari negara lain. Asimilasi budaya turut
membawa perkembangan dalam hal kebahasaan. Bangsa
Indonesia kemudian mampu untuk berkomunikasi dengan
bahasa-bahasa internasional. Hal ini dapat menambah
wawasan dan pengetahuan bangsa.

11

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

3. Sumber Daya Alam

Letak geografis Indonesia berada pada garis
khatulistiwa yang dilalui oleh dua angin muson, yakni
muson timur dan muson barat. Hal ini membuat Indonesia
beriklim tropis dan memiliki curah hujan yang tinggi. Iklim
tropis membuat Indonesia kaya akan flora dan fauna.
Perairan Indonesia juga ditinggali oleh beragam spesies
biota laut. Kekayaan biota laut dapat menjadi peluang
usaha pariwisata, seperti wisata scuba diving atau
snorkeling.

12

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

2. Dampak Negatif

Selain dampak positif, letak geografis Indonesia yang
strategis juga melahirkan sejumlah dampak negatif
diantaranya yaitu sebagai berikut :

1. Rawan Bencana Alam
Indonesia merupakan negara yang sering mengalami

gempa bumi, tsunami, dan erupsi gunung berapi. Rahayu,
dkk. dalam jurnal Caraka Tani menyebutkan bahwa sering
terjadinya erupsi gunung berapi disebabkan posisi
Indonesia pada lintasan cincin api pasifik atau The Ring of
Fire. Selain itu, Indonesia juga berada pada pertemuan
lempeng Indo-Australia dengan lempeng Eurasia,
sehingga rentan terjadi gempa bumi hingga tsunami.

13

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

2. Rawan Perdagangan Ilegal

Wilayah Indonesia yang strategis dilintasi jalur
perdagangan utama dunia membuat berbagai macam
transaksi dapat terjadi, termasuk perdagangan ilegal.
Transaksi-transaksi perdagangan ilegal, mulai dari
perdagangan manusia (human trafficking), senjata ilegal,
hingga perdagangan narkoba rentan terjadi di wilayah
Indonesia. Untuk itu, keamanan di batas-batas wilayah
Indonesia perlu diperketat untuk mencegah terjadinya
transaksi ilegal tersebut.

3. Wilayah Perbatasan Rentan Disusupi Imigran Gelap
Letak geografis Indonesia yang berbatasan langsung

dengan tiga negara membuat Indonesia kerap disusupi
imigran gelap. Maraknya arus imigran ilegal dan pencari
suaka akan memberikan ancaman politis, baik di negara
transit maupun negara tujuan. Menurut situs dpr.go.id,
imigran gelap yang masuk ke Indonesia akan
meninggalkan dampak negatif di bidang politik, sosial
budaya, dan keamanan.

14

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

4. Mudahnya Terjadi Perubahan Budaya

Interaksi yang terjadi antara budaya asing dengan
budaya Indonesia tidak selamanya memberikan dampak
positif. Dengan mudahnya terjadi interaksi, hal itu
dikhawatirkan dapat menggerus budaya-budaya asli
Indonesia. Sebagai misal, perubahan budaya negatif itu
ditunjukkan dengan memudarnya kesadaran menggunakan
bahasa daerah, atau hilangnya kebanggaan akan tradisi dan
adat istiadat tradisional. Padahal, kedua hal tadi merupakan
contoh kekayaan budaya bangsa yang patut untuk
dilestarikan.

15

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

Ayo mengingat kembali

Setelah membaca pemaparan tentang letak suatu wilayah,
coba kemukakan kembali pertanyaan di bawah ini !

1.Apa yang dimaksud dengan letak astronomis?
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................

2. Apa yang dimaksud dengan letak geografis?
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
........................................................................................................................

16

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

MENJUNJUNG TINGGI
PERSATUAN DAN KESATUAN

Pada bacaan di atas, kita telah belajar letak suatu
wilayah di Indonesia. Setiap provinsi mempunyai
kabupaten. Setiap kabupaten memiliki kekhasannya
masing-masing. Namun demikian, tentu saja antara
kabupaten yang satu dengan lainnya tetap menjunjung
persatuan dan kesatuan. Tidak hanya di dalam lingkup
kabupaten, dengan orang terdekat pun kita harus
menjunjung persatuan dan kesatuan.
Supaya lebih memahami simak gambar berikut !

17

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

Perhatikan gambar berikut. Paman Siti dan para
tetangga bekerja sama membersihkan lingkungan
rumah. Mereka juga mengganti bola lampu yang
mati untuk penerangan di depan rumah masing-
masing. Kegiatan mereka demi keamanan dan
kenyamanan semua warga kampung. Kegiatan
mereka itu mencerminkan hidup rukun dalam
persatuan dan kesatuan.

Gambar 1. Siti dan tetangga membersihkan lingkungan
rumah

18

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

Contoh perilaku yang mencerminkan
persatuan dan kesatuan :

A. Lingkungan keluarga
1. Mengembangkan sikap tenggang rasa.
2.Saling mencintai sesama anggota keluarga.
3.Mengakui keberadaan dan fungsi tiap-tiap anggota
keluarga.
4.Adanya keterbukaan antar anggota keluarga.

B. Lingkungan Masyarakat
1.Bersikap ramah kepada semua orang.
2.Menyelesaikan masalah sosial bersama-sama tidak
diselesaikan sendiri.
3.Ikut kerja bakti atau gotong royong membersihkan
lingkungan.
4.Bergaul sesama warga dengan tidak membedakan
agama, suku, atau ras.
5.Hidup rukun dengan semangat kekeluargaan dengan
tetangga.

C. Lingkungan Sekolah
. 1.Belajar yang giat dan tidak bolos sekolah.

2.Menjenguk teman yang sedang sakit tidak menyontek.

3.Saling menghormati teman yang berbeda agama atau

suku dan tidak membeda-bedakannya.

4.Membersihkan lingkungan sekolah bersama-sama.

5.Tidak membeda-bedakan teman.

6.Menghormati guru.

19

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

Nah, dari beberapa contoh peristiwa di atas, ada
beberapa makna penting persatuan. Antara lain:

1.Persatuan dan kesatuan penting dalam menjalin
kebersamaan dan saling melengkapi satu sama lain.
Dengan persatuan dan kesatuan, perbedaan terlihat
lebih indah.

2.Persatuan dan kesatuan tercermin dalam sikap
masyarakat yang senantiasa menjalin rasa kemanusiaan
dan toleransi serta menjaga keharmonnisan untuk hidup
secara berdampingan.

3.Persatuan dan kesatuan tercermin dalam sikap menjalin
persahabatan, kekeluargaan, sikap saling menolong-
menolong antar sesama.

Selain Perilaku yang menjunjung tinggi persatuan dan
kesatuan adapula perilaku yang tidak menjunjung tinggi
persatuan dan kesatuan antara lain:

1.Perkelahian antar pelajar yang merugikan berbagai
pihak. Mengejek teman yang berbeda.

2.Membedaka-bedakan teman atau membeda-bedakan
sikap berdasarkan latar belakang, strata sosial, dan
budaya dalam lingkungan pekerjaan atau sekolah. Hal
ini hanya akan menimbulkan kesenjangan dan
kecemburuan sosial.

20

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

3. Bersikap sombong dan tak acuh.
4. Tidak menghargai dan menghormati pendapat orang
lain dan selalu memaksakan kehendak sendiri.
5. Selalu mementingkan kepentingan pribadi dan tidak
peduli pada kepentingan bersama atau kepentingan
umum.

Akibat tidak menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan :

1.Melemahnya pertahanan da
n keamanan

2. Terjadi konflik antar kelomp
ok
3.Perpecahan bangsa

Gambar 2. Anak berkelahi Gambar 3. Tawuran

21

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

Apa gambar di atas termasuk menjunjung tinggi
persatuan dan kesatuan? Jelaskan pendapatmu
melalui kolom berikut !

22

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

IKLAN LAYANAN MASYARAKAT




Gambar 4. Iklan layanan masyarakat

Perhatikan iklan di atas!
Iklan di atas adalah iklan layanan masyarakat
untuk memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa agar pembangunan Nasional dapat
terwujud, tahukah kalian apa itu iklan layanan
masyarakat?

Iklan layanan masyarakat adalah ......

23

IKLAN LAYANAN MASYARAKAT

Gambar 5. Iklan layanan
masyarakat 3M

PENGERTIAN IKLAN LAYANAN MASYARAKAT

Iklan layanan masyarakat adalah iklan yang menyajikan
pesan-pesan sosial yang bertujuan untuk membangkitkan
kepedulian masyarakat terhadap sejumlah masalah yang harus
mereka hadapi, yakni kondisi yang bisa mengancam
keselarasan dan kehidupan umum.

CIRI-CIRI IKLAN LAYANAN MASYARAKAT

1.Tidak bertujuan mendapat keuntungan
2.Bersifat Umum
3.diperuntukkan bagi semua lapisan masyarakat

TUJUAN IKLAN LAYANAN MASYARAKAT

Iklan layanan masyarakat dirancang untuk kepentingan
dan kesejahteraan masyarakat. Bertujuan untuk
mempromosikan program-program, mengubah aktivitas
kebiasaan yang buruk, memperbaiki sikap publik,

berkomunikasi tentang pandangan publik,

menginformasikan kepada publik mengenai cara

menangani suatu wabah penyakit. Tidak mencari 24

keuntungan materiil Tema 9 Subtema 1 Pb 3

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

KRITERIA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT

1.Iklan tidak memiliki tujuan komersil
2.Bersifat umum
3.Diperuntukan bagi semua lapisan masyarakat
4.Diajukan oleh organisasi yang diterima atau diakui
5.Memiliki dampak dan kepentingan yang tinggi.

CONTOH IKLAN LAYANAN MASYARAKAT

1.Larangan membuang sampah sembarangan
2.Mencuci tangan
3.Menggunakan gadget sewajarnya
4.Hemat energi
5.Pentingnya sekolah
6.Ajakan melakukan 3R (reuse, reduce dan recycle)
7.Ajakan melakukan 3M (menguras, mengubur dan

menutup)
8.Ajakan untuk vaksin covid 19
9.Iklan 3M untuk memutus rantai covid 19
10.Jauhi narkoba

Gambar 6. Iklan layanan

masyarakat hijaukan

kembali bumi

25

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

Amatilah gambar di atas, apakah iklan tersebut
memenuhi kriteria sebagai iklan layanan masyarakat?

Jelaskan pendapatmu pada kolom berikut !

26

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

RANGKUMAN

1 Letak astronomis adalah letak suatu tempat dilihat dari
posisi garis lintang dan garis bujur. Garis lintang merupakan garis
imajiner yang membentang horisontal melingkari bumi
sedangkan garis bujur merupakan garis imajiner yang melingkari
bumi secara vertikal.

2 Cara menentukan garis lintang dan garis bujur :
Mengamati garis lintang dan garis bujur pada peta yang
digunakan
Cari posisi kab/kota yang akan dicari letak astronomisnya
Tentukan letak kota berdasarkan garis lintang
Tentukan letak kota berdasarkan garis bujur

Letak geografis adalah posisi keberadaan sebuah wilayah
berdasarkan letak dan bentuknya dimuka bumi

3 Contoh perilaku menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan :
Lingkungan keluarga
Mengembangkan sikap tenggang rasa
Saling mencintai sesama anggota keluarga
Mengakui keberadaan dan fungsi tiap-tiap anggota keluarga
Lingkungan Masyarakat
Bersikap ramah kepada semua orang.
Menyelesaikan masalah sosial bersama-sama tidak diselesaikan
sendiri
Ikut kerja bakti atau gotong royong membersihkan lingkungan
Lingkungan Sekolah
Belajar yang giat dan tidak bolos sekolah
Menjenguk teman yang sedang sakit Tidak menyontek.
Saling menghormati teman yang berbeda agama atau suku dan
tidak membeda-bedakannya

4 Iklan layanan masyarakat adalah iklan yang menyajikan
pesan-pesan sosial yang bertujuan untuk membangkitkan
kepedulian masyarakat terhadap sejumlah masalah yang
harus mereka hadapi, yakni kondisi yang bisa mengancam
keselarasan dan kehidupan umum.

27

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

KUNCI JAWABAN LETAK ASTRONOMIS HAL 13

1.Letak astronomis adalah letak suatu tempat dilihat dari
posisi garis lintang dan garis bujur. Garis lintang
merupakan garis imajiner yang membentang horisontal
melingkari bumi sedangkan garis bujur merupakan
garis imajiner yang melingkari bumi secara vertikal.

2. Letak geografis adalah posisi keberadaan sebuah wilayah berdasarkan
letak dan bentuknya dimuka bumi. Menurut letak geografisnya, Indonesia
diapit oleh dua benua dan dua samudera, yaitu Benua Asia dan Benua
Australia serta Samudera Hindia dan Samudera Pasifik.

KUNCI JAWABAN MENJUNJUNG TINGGI PERSATUAN DAN KESATUAN HAL 17

Gambar tersebut termasuk gambar menjunjung tinggi persatuan dan
kesatuan, karena pada gambar tersebut menunjukkan orang-orang dari
berbagai suku bangsa saling berkumpul dan rukun menjadi satu meskipun
dengan pakaian adat yang berbeda-beda. Mereka tetapmenjunjung tinngi
persatuand dankesatuan, sehingga menjadikan perbedaansemakin indah.

KUNCI JAWABAN IKLAN LAYANAN MASYARAKAT HAL 21

Iklan tersebut adalah iklan layanan masyarakat untuk saling

menghormati dan menghargai sesama manusia. Iklan tersebut memenuhi

kriteria sebagai iklan layanan msyarakat karena iklan tersebut : tidak

memiliki tujuan komersil, bersifat umum, diperuntukan bagi semua lapisan

masyarakat, diajukan oleh organisasi yang diterima atau diakui, memiliki

dampak dan kepentingan yang tinggi terhadap masyarakat. 28

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

TES FORMATIF

1.Indonesia memiliki letak geografi yang strategis. Indonesia terletak di
antara dua Samudra yaitu ….
a. Pasifik dan Atlantik
b. Hindia dan Pasifik
c. Atlantik dan Hindia
d. Hindia dan Artik
2.Garis khayal di bumi yang ditarik dari kutub utara ke kutub selatan atau
sebaliknya dinamakan garis ….
a. Lintang
b. Katulistiwa
c. Bujur
d. Aquatik
3.Letak astronomis negara Indonesia adalah ….
a. 60 LU – 110 LS dan antara 950 BT – 1410 BT
b. 60 LU – 110 LS dan antara 950 BT – 1410 BB
b. 110 LU – 60 LS dan antara 950 BT – 1410 BT
d. 110 LU – 60 LS dan antara 950 BB – 1410 BT
4.Persatuan dan kesatuan bangsa perlu dijaga, perbuatan di bawah ini
yang bisa membina persatuan dan kesatuan bangsa adalah ….
a. Bekerja keras siang malam
b. Menghafalkan undang-undag dasar
c. Kerja bakti membersihkan lingkungan
d. Kerjasama dalam tawuran di kampung
5.Rasa persatuan dan kesatuan tidak akan terjaga dengan baik jika kita ….
a. Saling menolong
b. Saling toleransi
c. Saling menghargai
d. Saling merasa lebih baik

29

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

TES FORMATIF

6. Masyarakat yang senantiasa menjaga persatuan antar warga akan
menjalani hidup dengan ….
a. Gelisah
b. Takut
c. Tenang `
d. Kaya
7. Menjaga kerukunan antar umat beragama merupakan perbuatan yang
bermanfaat, hal itu antara lain karena ….
a. Masyarakat bisa menjadi lebih tenang beraktivitas
c. Membuat orang mudah berpindah agama
b. Masyarakat bisa menjadi cepat kaya raya
d. Terhindarnya pertumbuhan penduduk
8. Di bawah ini yang bukan termasuk fungsi iklan adalah ….
a. untuk menyampaikan informasi terkait sebuah produk
b. untuk mengarahkan atau membujuk konsumen untuk membeli
c. mengingatkan konsumen untuk membeli produk yang ditawarkan
d. mencari kekurangan dari iklan tersebut
9.Perhatikan iklan berikut!
Iklan pada gambar termasuk jenis iklan
a.makanan
b.masyarakat
c.peralatan
d.minuman
10. Berdasarkan gambar no 9.iklan tersebut berisi tentang …
a. Menutup, menguras, mengubur barang bekas agar bersih dan indah
b. Menutup, menguras, mengubur barang bekas agar tidak terserang
demam berdarah
c. Menutup, menguras, mengubur barang bekas agar digigit nyamuk
d Menutup, menguras, mengubur barang bekas agar tempat-tempat
tersebut tidak digunakan nyamuk aides untuk bersarang.

30

Tema 9 Subtema 1 Pb 3

KUNCI JAWABAN
TES FORMATIF

1.B 6.C
2.A 7.A
3.A 8.D
4.C 9.B
5.D 10.D




31

Tema 9 Subtema 1 Pb 3




DAFTAR PUSTAKA




1.Buku Peserta didik Tema 9 Kelas 5 (Buku
TematikTerpadu Kurikulum 2013, Jakarta:
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018).

2.Buku Guru Tema 9 Kelas 5 (Buku TematikTerpadu
Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan, 2018).

3.Kusnandar, Amir.2006. Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 5.
Jakarta : Grasindo.

4. https://media.neliti.com/media/publications/87248-
ID-perancangan-iklan-layanan-masyarakat-seb.pdf

5. https://kumparan.com/berita-update/6-contoh-
perilaku-yang-tidak-mencerminkan-persatuan-dan-
kesatuan-1wagovtC9vj/full

6. https://www.kompas.com/skola/read/2020/08/13/18
3000769/contoh-perilaku-yang-mencerminkan-rasa-
persatuan-dan-kesatuan

7. s.id/Ul7m

32