Bagaimanakah media massa boleh mempengaruhi sosialisasi pelajar ?

MPU 23142 PENDIDIKAN MORAL

MEDIA MASSA

Bagaimanakah
media massa boleh

mempengaruhi
sosialisasi pelajar ?

KANDUNGAN

Objektif

1.0 Pengenalan

2.0 Kebaikan

2.1

2.2
2.3

3.0 Keburukkan

3.1
3.2
3.3

4.0 Penutup

Rujukan

AHLI
KUMPULAN

pavithira paramakurubaran
(21ddt22f1084)

matengi mahendren
(21ddt22f1056)

suchitraa rao r.s subba rao
(21ddt22f1048)

OBJEKTIF

1. Mengetahui tentang perkembangan media
massa dari zaman dahuku hingga sekarang.

2. Mengetahui kesan positif dan negatif media
massa terhadap pelajar.

3. Mengetahui pelbagai kaedah untuk
mengelakkan pelajar dipengaruhi oleh sudut
negatif media massa.

APAKAH ITU
MEDIA MASSA?

Media massa merupakan teknologi media yang
pelbagai untuk mencapai jumlah yang besar
pengguna media melalui komunikasi.

Bentuk-bentuk media massa

Media Siaran Media Luaran Media Digital

MEDIA SIARAN

Media siaran seperti radio, rakaman muzik, filem, televisyen dan internet
memancarkan maklumat mereka secara elektronik.

Televisyen Radio

MEDIA
SIARAN

Filem Rakaman
Muzik

MEDIA LUARAN

Media luaran merupakan satu bentuk media massa yang terdiri dari papan
iklan, tanda atau kenyataan yang diletakkan di luar dan di dalam bangunan

poster poster
iklan

billboard

MEDIA DIGITAL

Media digital selalunya merupakan media elektronik yang berfungsi
menggunakan kod digital. Hari ini, pengkomputeran asasnya adalah
berdasarkan sistem angka perduaan.

Emel Tapak
Web

MEDIA
DIGITAL

Blog Televisyen

2.1 PERKONGSIAN
MAKLUMAT DAN ILMU

internet merupakan cabaran kepada
pelajar untuk bertindak kawalan
keseluruhan maklumat dan
persekitaran pembelajaran yang
bersifat eksplorasi dengan maklumat
yang ditemui.
Oleh itu, elemen-elemen kolaboratif
dan interaksi yang tidak bersemuka
akan digalakkan oleh pelajar lebih
aktif dengan melalui internet.

kemudahan untuk menyebarkan .
maklumat dengan mudah dan media massa telah dapat
cepat. memberikan maklumat dengan
Permintaan bantuan cemas cepat seperti dalam kes kejadian
seperti derma darah jenis tanah runtuh, banjir dan Tsunami.
tertentu untuk membantu Selain itu maklumat daripada
pesakit tenat juga dapat perkhidmatan stesen radio tentang
disebarkan. kesesakan jalan raya juga telah
Kes-kes penipuan dan wajah dapat membantu pengguna jalan
penjenayah dapat disebarkan raya dalam merancang perjalanan
dalam usaha membanteras mereka.
jenayah.
media massa ialah dapat
menyampaikan sesuatu
maklumat dengan cepat .

2.2 MENGISI MASA LAPANG

ramai remaja juga menghabiskan masa mereka dengan laman
sosial.
Dengan adanya laman sesawang sosial, mereka dapat mengisi
masa lapang mereka dengan melayari facebook.
mereka membuat bisnes dan membuat promosi melalui laman
sesawang sosial seperti Facebook dan Twitter.
Mereka juga dapat menjadikan laman sesawang sosial tersebut
sebagai alternatif untuk menambahkan pendapatan bulanan
mereka.

Apabila pelajar meluangkan masa dengan
menggunakan media massa ,pelajar dapat
mengelakkan penglibatan dalam gangsterisme dan
perkara-perkara yang tidak baik seperti merokok
,minum arak semasa melepak,bergaduh,menghisap
dadah dan lain-lain lagi .
Oleh itu media massa dapat membantu pelajar untuk
menjaga masa depan dan nama baik mereka.

2.3 PLATFORM UNTUK
BELAJAR

media massa juga mampu memupuk sikap gemar
membaca di kalangan masyarakat.
Institusi-institusi swasta boleh mengambil langkah yang
sama iaitu dengan menyediakan perpustakaan agar minat
membaca dapat ditanam di kalangan pelajar dan di
samping itu, masa tidak terbuang begitu sahaja.
Dengan ini, penggunaan media massa sebagai satu cara
memupuk minat membaca tidak dapat dinafikan lagi.

Para pelajar dapat berkongsi maklumat
menerusi media sosial untuk menghantar
kerja terutama menggunakan platform
awam seperti penggunaan aplikasi Padlet
atau Google Drive.
Seterusnya pelajar dapat membangunkan
kandungan tugasan berbentuk video
dengan menggunakan aplikasi seperti
PowToon, Filmora atau Movie Maker.

Manakala para pensyarah dapat mempergunakan
platform di atas talian untuk melaksanakan
mesyuarat mahupun perbincangan bersama pelajar
dengan keberadaan rangkaian tanpa wayar untuk
aplikasi seperti Zoom atau Skype daripada rumah
mereka.
Manakala majikan dan pekerja boleh berinteraksi
dengan menggunakan perkhidmatan teknologi
mudah alih, mengemaskini dokumen dan berkongsi
maklumat berserta status kerja mereka yang terkini.

3.1 PENYEBARAN BERITA
PALSU DI INTERNET

Penyebaran berita palsu ini amat berbahaya
terutama jika melibatkan isu keselamatan
negara.
Penyebaran berita palsu akan menyebabkan
berlakunya suasana panik dalam masyarakat.
Oleh itu, pihak yang menyebarkan berita palsu
sewajarnya ditangkap dan didakwa di
mahkamah.

Maklumat dan berita palsu
seringkali mengandungi unsur-
unsur penipuan, mengapi-apikan
sentimen perkauman dan
memfitnah seseorang untuk
menjatuhkan maruah, reputasi
dan sebagainya.

kemajuan teknologi telefon pintar dan
kepantasan internet hari ini telah
mendorong kepada tabiat baharu
orang ramai iaitu menyebarkan
maklumat salah dan berita palsu
sehingga mampu menjejaskan wang
individu dan sumber kerajaan.

3.2 MASALAH KEKURANGAN
TIDUR

waktu tidur remaja boleh terganggu dengan
lampu daripada skrin telefon yang menghalang
mereka mencapai tidur nyenyak.
Memandangkan rima sirkadian atau kitaran
tidur/ jaga tidak dapat membezakan cahaya
matahari dan skrin gajet, cahaya tersebut boleh
mengelirukan otak menyebabkan masalah
tidur.

Kekurangan tidur memberi kesan psikologi kepada
remaja termasuklah mudah marah, kemahiran
sosial terjejas dan memori lemah yang boleh
memberi kesan kepada pencapaian akademik
mereka.
Risiko diabetes, tekanan darah tinggi, penambahan
berat badan dan kemurungan juga dilaporkan
meningkat dengan kekurangan tidur.

3.3 LEKA DENGAN
PERMAINAN DAN HIBURAN

pelajar yang menggunakan telefon bimbit dengan
kerap mudah terleka dengan permainan dan
hiburan yang mereka peroleh di atas talian.
Kita tidak boleh nafikan pelajar juga memerlukan
hiburan bagi mengurangkan tekanan dalam
pembelajaran tetapi ia perlu dikawal.

Ibu bapa harus memainkan peranan penting dalam
memastikan pelajar yang menggunakan telefon bimbit
dengan kerap tidak mengabaikan pencapaian akademik
mereka.
Terdapat kes di mana pelajar lebih gemar bermain
aplikasi permainan secara maya dan juga hanyut dalam
penggunaan sosial media sehingga menjejaskan
pembelajaran mereka.
Ibu bapa boleh memberikan tempoh masa kepada anak-
anak untuk bermain telefon bimbit mereka. .

KESIMPULAN

Media massa amat berperanan dalam
kehidupan kita. Untuk berkongsi infomarsi,
untuk pembelajaran dan keharmonian negara.
Perkara ini juga mampu membuat sosialisasi
pelajar mengalami perubahan. Mahu itu dari
sudut negatif dan positif.Jadi, kita haruslah
bijak ketika menggunakan media massa
supaya dapat menjadi remaja yang berkualiti,
pelapis pentadbiran dan keharmonian negara
pada masa depan.

link to the website :
Influencer Niña Williams shows off her
Waukee home to her followers
(desmoinesregister.com)

RUJUKAN

MARTIN, JAMES B. (2022, DECEMBER 13). MEDIA MASSA. RETRIEVED FROM WIKIPEDIA:
HTTPS://MS.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/MEDIA_MASSA

NGIAN, E., ISHIEKA, V., & UNSIE, B. (2022, DECEMBER 13). E-FOLIO KUMPULAN 1. RETRIEVED FROM
ANYFLIP: HTTPS://ANYFLIP.COM/RKDKN/VOEI/BASIC

OLSON, V. (2022, DECEMBER 13). BAGAIMANAKAH MEDIA MASSA BOLEH MEMPENGARUHI
SOSIALISASI PELAJAR. RETRIEVED FROM BLOGGER:
HTTPS://MORALEFOLIOFOROLCL.BLOGSPOT.COM/2021/06/PENDAHULUAN-UMUMNYA-MEDIA-
MASSA-DAPAT.HTML

PRA PAS, M. M., RAPHAEL, R. G., & GOPAL KRISHNAN, S. (2022, DECEMBER 13). BAGAIMANAKAH MEDIA
MASSA BOLEH MEMPENGARUHI SOSIALISASI PELAJAR. RETRIEVED FROM ANYFLIP:
HTTPS://ANYFLIP.COM/UYTRU/LXLM/BASIC