แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน1- 2563

แบบรายงานผลการปฏบิ ตั งิ าน
ของขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา

(สายงานการสอน)
เพือ่ ประกอบการประเมนิ ประสทิ ธภิ าพและประสิทธผิ ลของครผู สู้ อน

และเพ่ือประกอบการพจิ ารณาเล่อื นเงินเดอื น
ครงั้ ที่ 1

(1 ตลุ าคม 2562 – 31 มีนาคม 2563)

ผรู้ ายงาน
นายนวชั ปานสุวรรณ
ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชำนาญการพิเศษ

โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย นครปฐม (พระตำหนักสวนกุหลาบมัธยม)
อำเภอพุทธมณฑล จงั หวดั นครปฐม

สงั กดั สำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 9

คำนำ

เอกสารนี้เป็นการรายงานการประเมินตนเองด้านการสอนและการพัฒนาผู้เรียนของครูผู้สอน ซึ่งจัดทำขึ้นเพื่อ
ประกอบการประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลของครูผู้สอนและเพ่ือประกอบการพิจารณาเล่ือนเงินเดือน ครั้งที่ 1
(1 ตลุ าคม 2562 ถึง 31 มนี าคม 2563) ซึ่งได้สรปุ กิจกรรมท่ีได้ปฏิบัตพิ อสังเขปและแสดงให้เห็นถงึ ผลท่เี กดิ ในด้านตา่ ง ๆ
ทั้งต่อตนเอง นักเรียน โรงเรียนและชุมชน นอกจากนี้ ยังได้นำเสนอภาพกิจกรรมเพ่ือใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงในการเขียน
รายงานผลการปฏิบัตงิ านคร้งั นด้ี ว้ ย

ผู้จัดทำขอขอบพระคุณบุคลากรในโรงเรียนทุกท่านที่ได้ให้ขอ้ มูลในการอ้างอิงเอกสารจนสำเร็จได้ด้วยดี และหวัง
อยา่ งย่ิงว่ารายงานเลม่ น้ีจะใช้เปน็ ข้อมูลอ้างองิ ในการประเมินผลการปฏบิ ตั ิงานของผูจ้ ัดทำได้อีกระดบั หนึง่ ทงั้ นี้การจดั ทำ
รายงานดังกล่าวสามารถนำไปพัฒนางานอันจะเป็นประโยชน์ต่อตนเอง สถานศึกษาและส่วนรวม อีกท้ังนำผลการ
ประเมนิ มาพัฒนางานในปตี อ่ ไป

(นายนวชั ปานสวุ รรณ)
ตำแหนง่ ครู วิทยฐานะ ชำนาญการพิเศษ

แบบรายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน
ของข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา

(สายงานการสอน)

1. ข้อมูลส่วนบุคคล
ชอ่ื นายนวชั ช่อื สกลุ ปานสวุ รรณ เลขประจำตวั ประชาชน 3721000239631
เกิดวันที่ 3 เดอื น มกราคม พ.ศ. 2519 อายุ 44 ปี 2 เดือน ตำแหนง่ ปัจจบุ ัน ครู วทิ ยฐานะ ชำนาญการพิเศษ
อายุราชการ 20 ปี 5 เดอื น วัน/เดอื น/ปี ท่ีมาปฏบิ ัติงานท่ีโรงเรียนกาญจนาภิเษกวทิ ยาลัย นครปฐม
(พระตำหนกั สวนกหุ ลาบมธั ยม) 12 กรกฎาคม 2559 สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 9
วุฒกิ ารศึกษา (ป.ตรี ) ครุศาสตรบัณฑิต วชิ าเอก วิทยาศาสตร์ทั่วไป จากสถาบนั ราชภัฏธนบรุ ี
วฒุ กิ ารศึกษา (ป.โท ) ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑิต วชิ าเอก เทคโนโลยีทางการศึกษา
จากสถาบนั มหาวิทยาลัยศลิ ปากร

1.1 ข้อมูลการรับราชการ

วัน/เดือน/ปี ตำแหน่ง โรงเรียน จังหวดั รวม
ทป่ี ฏิบตั งิ าน ระยะเวลา
โรงเรยี นบา้ นวงั หินวทิ ยาคม อทุ ัยธานี
1 ต.ค.2542 อาจารย์ 1 ระดบั 3 โรงเรียนด่านช้างวทิ ยา สุพรรณบุรี 1 ปี
โรงเรียนบรรหารแจ่มใสวทิ ยา 3 สุพรรณบุรี 6 ปี
24 พ.ย.2543 อาจารย์ 1 ระดบั 3 โรงเรยี นกาญจนาภิเษก นครปฐม นครปฐม 10 ปี
โรงเรียนกาญจนาภิเษก นครปฐม นครปฐม 2 ปี 8 เดือน
1 ส.ค.2549 ครู คศ.2 1 ปี 8 เดือน

12 ก.ค.2559 ครู คศ.2

18 ก.ค.2561 ครู คศ.3

1.2 ในคร่งึ ปที ่แี ล้ว ลากจิ ..-.. คร้งั ..-...วัน
ลาปว่ ย...2..คร้ัง..2...วัน
ลาคลอด........วัน
ลากรณอี ื่น ๆ ................................................. .........คร้งั .....วนั
รวมจำนวน.......2........ครง้ั .........2.........วัน

1.3 การเลือ่ นข้ันเงนิ เดือน (นับย้อนหลัง 5 ปี)

ปงี บประมาณ พ.ศ. ตำแหนง่ /วิทยฐานะ จำนวนข้นั /ปี เงินเดอื น
1.5 30,850
2558 ครูชำนาญการ 1.5 32,650
1.5 34,430
2559 ครชู ำนาญการ 1.5 35,050
3.2 38,990
2560 ครชู ำนาญการ

2561 ครูชำนาญการพิเศษ

2562 ครชู ำนาญการพิเศษ

1.4 เกยี รตปิ ระวัต/ิ ผลงานที่ภาคภมู ใิ จที่ผา่ นมา (นับย้อนหลัง 5 ปี)

ปี รางวลั /ผลงานทไ่ี ดร้ บั การยอมรบั
พ.ศ. 2558 1. ครูท่ีปรึกษานักเรียนได้รับรางวัล The winner จากผลงาน เครื่องแยกฝาอลูมิเนียมจาก

กระป๋องสังกะสีเพ่ือเพ่ิมมูลค่าขยะรีไซเคิล รายการคิดล้ำทำได้ ทางโมเดิร์นไนทีวี
และรายการสมรภมู ไิ อเดีย ทางไทยทวี สี ีชอ่ ง 3
2. ครูผู้นำด้านนวัตกรรมด้านการเรียนการสอน ระดับภูมิภาค” โครงการ Thailand Innovative
Teachers Leadership Awards 2015
3. ครูที่ปรึกษานักเรียนที่ได้รางวัลเชิดชูเกียรติ การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สาขา
กายภาพ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย ศนู ยภ์ าคกลาง ปี 2558
ครูที่ปรึกษานักเรียนที่ได้รางวัลเหรียญทองแดง การประกวดโครงงานวิทยาศาสตร์ สาขา
ชวี ภาพ ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ศนู ย์ภาคกลาง ปี 2558

พ.ศ. 2559 1. ได้รับรางวัล “ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาท่ีมีผลการปฏิบัตงิ านดเี ดน่ ปี 2559”
2. รางวัลชมเชย วธิ ปี ฏิบตั ทิ ีเ่ ป็นเลศ(Best Pracitces) ทใ่ี ชใ้ นการจดั การพฒั นาผเู้ รียนดา้ น
คณุ ลักษณะ ความสามารถและทกั ษะท่ีสำคัญสำหรบั โลกในศตวรรษท่ี 21 ปี 2559
3. ครผู ้ฝู กึ สอน นักเรยี นไดร้ ับรางวัลชนะเลศิ ระดบั เหรยี ญทอง การประกวดผลงานส่ิงประดษิ ฐ์
ทางวทิ ยาศาสตร์ ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ งานศลิ ปหตั ถกรรมนักเรียนภาคกลางและภาค
ตะวันออก ครงั้ ท่ี 66 ปี 2559 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา
4. ครูผู้ฝึกสอน นักเรียนได้รับรางวัลชนะเลิศ ระดับเหรียญทอง การประกวดโครงงาน
ส่ิงประดิษฐ์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนภาคกลางและภาค
ตะวันออก ครัง้ ท่ี 66 ปี 2559 ระดับเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษา
5. ครูผฝู้ ึกสอน นกั เรียนไดร้ บั รางวลั ระดบั เหรียญเงนิ การประกวดผลงานสิ่งประดษิ ฐ์ทาง
วิทยาศาสตร์ ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนตน้ งานศลิ ปหัตถกรรมนกั เรยี น ระดบั ภาคกลางและภาค
ตะวันออก คร้ังที่ 66 ปี 2559
6. ครูผู้ฝึกสอน นักเรียนได้รับรางวัล ระดับเหรยี ญเงิน การประกวดโครงงานสิ่งประดิษฐ์ ระดับ
มัธยมศึกษาตอนต้นงานศิลปหตั ถกรรมนักเรยี น ระดับภาคกลางและภาคตะวันออก ครั้งที่ 66
ปี 2559
7. ครูผู้ฝึกสอน นักเรียนได้รับรางวัล ชนะเลิศ การแข่งขันตอบปัญหาวิทยาศาสตร์ ระดับ
มัธยมศึกษาตอนปลาย เน่ืองในงานสัปดาห์วิทยาศาสตร์ ระดับภาคกลาง จัดโดย องค์การ
พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลยั ธรรมศาสตร์ และสมาคมวทิ ยาศาสตรแ์ ห่งประเทศไทย
ในพระบรมราชปู ถัมภ์ ปี 2559
8. ครูผู้ฝึกสอน นักเรียนได้รับรางวัล ชนะเลิศ อันดับท่ี 2 การแข่งขันตอบปัญหาวิทยาศาสตร์
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ระดับประเทศ จัดโดย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ และสมาคม
วิทยาศาสตร์แห่งประเทศไทยในพระบรมราชูปถัมภ์ ปี 2559

ปี รางวัล/ผลงานที่ไดร้ ับการยอมรับ
พ.ศ. 2559 9. ได้รับรางวัล “ครูผู้นำด้านนวัตกรรมด้านการเรียนการสอน ระดับภูมิภาค” โครงการ Thailand

พ.ศ. 2560 Innovative Teachers Leadership Awards 2016 โดย สำนักงานคณะกรรรมการการศึกษาขั้น
พ้นื ฐาน รว่ มกับ Microsoft Partners in Learning (บริษัท ไมโครซอฟท์ ประเทศไทย จำกดั )
10. ได้รับรางวัลชนะเลิศ “ครูผู้นำด้านนวัตกรรมด้านการเรียนการสอน ระดับประเทศ” โครงการ
Thailand Innovative Teachers Leadership Awards 2016 โดย สำนักงานคณะกรรรมการ
การศึกษาขั้นพื้นฐาน ร่วมกับ Microsoft Partners in Learning (บริษัท ไมโครซอฟท์ ประเทศ
ไทย จำกดั )
11. ไดร้ บั การคดั เลือกใหไ้ ดร้ บั ทุนฝึกอบรมของศูนยซ์ ีมีโอคเี ทป็ ประจำปี 2558-2559 ประเทสมาเล
เซีย ในหลักสตู ร RC-SS-140-3 : Technology – Enhanced Learning (TEL) : Enhancing
Secondary Science Teaching and Learning through Technology ณ ประเทศมาเลเซยี
และจะออกเดนิ ทางในระหวา่ งวนั ที่ 4 – 29 เมษายาน 2559
12. ไดร้ บั แตง่ ตั้งให้เปน็ คณะทำงาน การอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ าร เรอื่ ง การพัฒนาเทคนคิ การฝกึ อบรม
ดว้ ย Video Training ระดบั สงู จัดโดย สำนกั เทคโนโลยเี พือ่ การเรียนการสอน สำนักงาน
คณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน ปี 2559
13. ไดร้ บั พระราชทานถว้ ยรางวลั “ครผู ้นู ำดา้ นนวัตกรรมดา้ นการเรยี นการสอน ระดบั ประเทศ” จาก
สมเดจ็ พระเทพพระรัตนราชสดุ า สยามบรมราชกุมารี ณ อาคารชัยพฒั นา สวนจิตรดา เมอื่ วันท่ี
26 กนั ยายน 2559
14. ไดร้ บั แต่งต้ังให้เปน็ คณะทำงาน การอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ าร เร่อื ง การเพ่มิ ประสทิ ธภิ าพ เทคนิคการ
นำเสนอดว้ ย infographic จดั โดย สำนกั เทคโนโลยีเพ่อื การเรียนการสอน สำนกั งาน
คณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน ปี 2559

1. ได้รับรางวัล “ครูดีในดวงใจ” ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษา
มัธยมศึกษาเขต 9 เนื่องในวันครู ปี 2560

2. ได้รับรางวัล “ครูดีในดวงใจ” คร้ังท่ี 14 ระดับสหวิทยาเขตพุเตย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
เนอ่ื งในวนั ครู ปี 2560

3. ได้รับรางวัล “ครูดีในดวงใจ” ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา
มธั ยมศึกษาเขต 9 เนอ่ื งในวนั ครู ปี 2560

4. ไดร้ ับรางวัลพ่อดเี ดน่ ระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 4/1 ประจำปี 2560
5. ได้รับรางวัลครูผู้เสียสละให้การสนับสนุนนักเรียนแผนการเรียนภาษาอังกฤษ -จีน

ประจำปี 2560
6. ครูผู้ฝึกสอน นักเรียนได้รับรางวัลชนะเลิศ ระดับเหรียญทอง การประกวดโครงงาน

ส่ิงประดิษฐ์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนภาคกลางและภาค
ตะวันออก คร้ังที่ 67 ปี 2560 ระดบั เขตพนื้ ท่กี ารศึกษา
7. ครูผู้ฝึกสอน นักเรียนได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับท่ี 2 ระดับเหรียญทอง การประกวด
โครงงานสิ่งประดิษฐ์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนภาคกลาง
และภาคตะวนั ออก คร้ังที่ 67 ปี 2560 ระดับภาค

ปี รางวัล/ผลงานทไี่ ดร้ ับการยอมรับ
พ.ศ. 2560 8. ครูผู้ฝึกสอน นักเรียนได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 1 ระดับเหรียญเงิน การประกวด

โครงงานส่ิงประดิษฐ์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนภาคกลางและ
ภาคตะวนั ออก ครัง้ ที่ 67 ปี 2560 ระดบั ประเทศ
9. ครูที่ปรึกษานักเรียน ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับท่ี 1 การแข่งขันตอบปัญหาทาง
วิทยาศาสตร์ ระดับช้ันมัธยมศึกษาตอนปลาย เขตภาคกลางของสมาคมวิทยาศาสตร์แห่ง
ประเทศไทย ปี 2560 โดย นายศุภกร จุฑารัตนพงศ์ และ นางสาวปพิชญา ยุทธศักด์ิวรกิจ
ระหวา่ งวันท่ี 24 สงิ หาคม 2560 ณ ศูนยแ์ สดงสนิ ค้าและการประชุม อมิ แพค เมอื งทองธานี
10. ครูที่ปรึกษานักเรียนได้รับรางวัลเหรียญเงิน การแข่งขันโครงงานวิทยาศาสตร์ ในโครงงาน
แลกเปล่ียนภาษาและวัฒนธรรม ประเทศไทย มาเลเซียและอนิ โดนเี ซยี วันท่ี 24-28 สิงหาคม
2560 ณ โรงเรียนกาญจนาภิเษกวทิ ยาลัย สุราษฎร์ธานี

พ.ศ. 2561 1. ไดร้ ับรางวัล “ครดู ใี นดวงใจ” ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน้ สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษามธั ยมศึกษาเขต
9 เนอ่ื งในวันครู ปี 2561

2. ครทู ่ีปรกึ ษานกั เรยี นไดร้ ับรางวลั ชนะเลิศ ระดับประเทศ การออกแบบนิทรรศการ
เนอ่ื งในงานวันคลา้ ยวันสถาปนายุวกาชาดไทย ปี 2561

3. ครผู ฝู้ กึ สอน นกั เรียนไดร้ บั รางวัลรองชนะเลศิ อันดับท่ี 1 ระดบั เหรียญทอง การประกวด
โครงงานส่ิงประดิษฐ์ ระดับมัธยมศกึ ษาตอนตน้ งานศิลปหัตถกรรมนักเรยี นภาคกลางและ
ภาคตะวันออก ครั้งท่ี 68 ปี 2561 ระดบั เขตพื้นทกี่ ารศึกษา

4. ครทู ่ปี รึกษานักเรียนได้รับรางวัล ระดบั เหรียญทอง ระดับ ม.ต้น เร่ือง การพฒั นาผลิตภัณฑ์
เยลล่หี ญ้าหวานรสผลไม้สำหรับผปู้ ว่ ยโรคเบาหวานในงานแสดงผลงาน “การสรา้ งนวัตกรรม
โดยใช้กระบวนการวิจัยและการจดั การความรู้ สำหรับกล่มุ โรงเรยี นกาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลยั
ครั้งที่ 7 ” วนั ท่ี 9- 11 สงิ หาคม 2561

5. ครทู ีป่ รึกษานกั เรยี นได้รับรางวัล ระดับเหรยี ญทอง ระดบั ม.ปลาย เรื่อง การศึกษา
เปรียบเทยี บประสิทธิภาพของไคโตซานจากเปลอื กกุ้งเเละจ้งิ หรดี ทีม่ ีผลตอ่ การเจริญเติบโต
ของข้าวเหนียวสายพันธ์ กข 6 ในงานแสดงผลงาน “การสรา้ งนวัตกรรมโดยใช้
กระบวนการวิจยั และการจัดการความรู้ สำหรับกลุ่มโรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย ครงั้ ท่ี 7
” วันที่ 9- 11 สิงหาคม 2561

6. ครทู ป่ี รึกษานักเรยี นไดร้ บั รางวลั ระดับเหรียญทอง ระดับ ม.ปลาย เร่อื ง การพฒั นาเทคนคิ
การเปลย่ี นสีดอกไม้ด้วยวิธีออสโมซิส ในงานแสดงผลงาน “การสร้างนวัตกรรมโดยใช้
กระบวนการวิจัยและการจัดการความรู้ สำหรับกล่มุ โรงเรยี นกาญจนาภิเษกวิทยาลยั คร้ังที่ 7
” วันที่ 9- 11 สงิ หาคม 2561

7. ครผู ้ปู ฏิบตั ิงานดีเด่น ปี 2561 สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษามธั ยมศกึ ษาเขต 9

ปี รางวลั /ผลงานทไี่ ด้รบั การยอมรบั

พ.ศ. 2562 1. ครูท่ีปรกึ ษานกั เรียนไดร้ บั รางวัลชนะเลิศ ระดบั ประเทศ การออกแบบนิทรรศการ
เนอื่ งในงานวันคลา้ ยวนั สถาปนายุวกาชาดไทย ปี 2562

2. ครทู ่ปี รึกษานักเรียนไดร้ ับรางวัลเหรยี ญทอง การนำงานวิจัยเรือ่ ง Intelligent Trash Bin
เนอ่ื งในงานนำเสนอนวตั กรรมโดยใช้กระบวนการวจิ ัยและการจัดการความรู้ คร้ังท่ี 8
3. ครทู ป่ี รึกษานกั เรียนได้รับรางวัลเหรยี ญทอง การนำงานวิจัยเรอ่ื ง การศึกษาสภาพฝุน่ PM2.5
ในพน้ื ทต่ี ำบลศาลายา อำเภอพุทธมณฑล จังหวัดนครปฐม เนื่องในงานนำเสนอนวตั กรรมโดยใช้
กระบวนการวจิ ยั และการจดั การความรู้ ครัง้ ท่ี 8
4. ครูทีป่ รกึ ษานกั เรียนได้รับรางวัลเหรยี ญทอง การนำงานวจิ ัยเรอ่ื ง Hitech Vacuum Cleaner
เนอื่ งในงานนำเสนอนวตั กรรมโดยใชก้ ระบวนการวจิ ัยและการจัดการความรู้ ครง้ั ที่ 8
5. ครูที่ปรึกษานกั เรียนได้รับรางวัลเหรยี ญทอง การนำงานวจิ ยั เรื่อง การพัฒนาแขนกลสำหรบั
งานเอนกประสงค์ เนื่องในงานนำเสนอนวัตกรรมโดยใช้กระบวนการวจิ ัยและการจดั การความรู้
คร้ังที่ 8
6. ครูทีป่ รึกษานักเรียนไดร้ ับรางวัลเหรียญทอง การนำงานวิจัยเร่อื ง หุ่นยนต์ส่งเอกสาร เนือ่ งใน
งานนำเสนอนวัตกรรมโดยใช้กระบวนการวิจัยและการจัดการความรู้ ครงั้ ท่ี 8
7. ครทู ป่ี รกึ ษานกั เรียนไดร้ บั รางวัลเหรียญทอง การนำงานวจิ ัยเรื่อง Table charger เน่ืองในงาน
นำเสนอนวตั กรรมโดยใชก้ ระบวนการวจิ ัยและการจดั การความรู้ ครง้ั ที่ 8
8. ครทู ี่ปรกึ ษานักเรียนไดร้ ับรางวัลเหรียญทอง การนำงานวจิ ยั เรอ่ื ง โมเดลหนุ่ ยนต์รณรงค์การทิง้
ขยะ เนื่องในงานนำเสนอนวตั กรรมโดยใชก้ ระบวนการวจิ ยั และการจัดการความรู้ ครั้งที่ 8
9. ครูที่ปรกึ ษานักเรยี นไดร้ บั รางวัลเหรยี ญทอง การนำงานวิจยั เรื่อง Wind power charger
เนอ่ื งในงานนำเสนอนวตั กรรมโดยใชก้ ระบวนการวิจัยและการจัดการความรู้ ครง้ั ที่ 8
10. ครทู ี่ปรึกษานกั เรยี นได้รับรางวลั ชนะเลศิ เครื่องแยกเหรียญอัตโนมตั ิ ประเภทความคดิ
สร้างสรรค์ ระดบั มัธยมศึกษา เนอ่ื งในงาน competition 2019 “Creative Innovation
Innovation”
11. ครูท่ปี รึกษานักเรยี นได้รับรางวัลรองชนะเลิศอนั ดบั ท่ี 1 Physice experiment robotic
arms 1.0 ประเภทสง่ิ ประดิษฐเ์ ชงิ นวัตกรรม ระดบั มธั ยมศกึ ษา เนื่องในงาน competition
2019 “Creative Innovation Innovation”
12. ครูที่ปรึกษานักเรียนได้รับรางวัลเหรียญทองอันดับท่ี 1 การแข่งขันผลงานสิ่งประดิษฐ์ทาง
วทิ ยาศาสตร์ ระดับ ม.ตน้ เนื่องงานศิลปหตั ถกรรมนกั เรียน ครงั้ ที่ 68 ระดับเขตพื้นท่ี
11. ครูท่ีปรึกษานักเรียนได้รับรางวัลเหรียญเงินอันดับท่ี 12 การแข่งขันผลงานสิ่งประดิษฐ์ทาง
วิทยาศาสตร์ ระดบั ม.ต้น เนื่องงานศลิ ปหตั ถกรรมนกั เรยี น ครง้ั ที่ 68 ระดบั ภาค

พ.ศ.2563 1. ครูทีป่ รกึ ษานักเรียนไดร้ บั รางวัลชนะเลศิ ระดบั ประเทศ การออกแบบนิทรรศการ
เนอ่ื งในงานวันคล้ายวันสถาปนายุวกาชาดไทย ปี 2563

2. ขอ้ มูลการปฏิบัติงาน

ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2562

2.1 ดา้ นการสอน

ปฏบิ ัติการสอน จำนวน ....7... รายวชิ า จำนวน....11....หอ้ ง จำนวน.....21....คาบ/สปั ดาห์ ดงั น้ี

ที่ รหสั วิชา/ชื่อรายวิชา/กจิ กรรม ชนั้ จำนวนนกั เรียน จำนวนคาบ/สัปดาห์

1 วทิ ยาศาสตร์ ม.2/3 41 3/สัปดาห์

2 โครงงานสิง่ ประดิษฐ์เพ่ือสังคม ม.3/3-3/6 180 8/สัปดาห์

3 การศกึ ษาค้นคว้าอสิ ระ ม.1/1-1/2 71 2/สปั ดาห์

4 การสืบค้นโครงงานวทิ ยาศาสตร์ ม.1/1-1/2 71 2/สปั ดาห์

5 กิจกรรมยุวกาชาด ม.2 - 1/สัปดาห์

6 กจิ กรรมชมุ นมุ วทิ ยาศาสตร์ ม.2 45 1/สัปดาห์

7 คณุ ธรรม จริยธรรม ม.2 41 1/สัปดาห์

รวมท้ังสน้ิ 18/สัปดาห์

2.2 หน้าทพ่ี ิเศษ
1) ครูทป่ี รึกษานักเรียนช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 2/3 มนี ักเรยี นจำนวน 41 คน
2) หนา้ ทภ่ี ายในกลุ่มสาระการเรยี นรู้ คอื งานพฒั นาสอื่ การเรยี นการสอน
4) หน้าทีพ่ เิ ศษในกลุม่ บรหิ ารงาน
4.1 หวั หนา้ งานวจิ ยั ทางการศึกษา
4.2 โครงการยกระดบั ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นด้านวิทยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์
4.3 โครงการห้องเรยี นสง่ เสริมความเปน็ เลิศทางวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
4.3 งานสะเต็มศกึ ษา

2.3 หน้าที่อน่ื ๆ
1) ครูเวรประจำวนั พฤหัส
2) ครูผนู้ ำยุวกาชาด

3. ข้อมูลการพฒั นาตนเองและวชิ าชพี

3.1 การพฒั นาตนเอง/วชิ าชีพ (วนั ท่ี 1 ตลุ าคม 2562 – 31 มีนาคม 2563)

ตารางแสดงการอบรม ประชุม สัมมนาและศึกษาดูงาน

ท่ี วัน/ เรือ่ ง สถานที่ หนว่ ยงานทจ่ี ดั จำนวน
เดอื น/ปี ช่วั โมง

1 วิทยากรบรรยาย เร่ือง

หลกั เกณฑแ์ ละวิธีการให้

9 ต.ค.62 ขา้ ราชการและบุคลากร รร.วดั ไร่ขิงวิทยา รร.วดั ไรข่ งิ วิทยา 6
ทางการศึกษาตำแหนง่ ครูมี

หรอื เล่อื นวิทยฐานะ ตาม

เกณฑ์ ว21

2 18 ต.ค. Special Seminar by อิมแพค็ ฟอรั่ม เมืองทองธานี EDUCA 3.5

62 Korean Education

Center (KEC):

Why pay attention to

Professional Learning

Community in South

Korea?

3 18 ต.ค. วิศวะ&วทิ ยา อิมแพ็ค ฟอร่มั เมอื งทองธานี EDUCA 3.5
18
62

25-27 การประชุมเชงิ ปฏบิ ตั ิการ

ต.ค.62 จัดทำแผนงบประมาณของ

กลมุ่ โรงเรียนกาญจนา

ภิเษกวทิ ยาลยั

ปงี บประมาณ 2564

4 14-15 การสรา้ ง AR ดว้ ย Zapar Comscicafe ศนู ย์การค้าแบร่ิ Expert 12
training 3
ธ.ค.62 งมอลล์
รร.กาญจนา 6
5 17 ม.ค. การดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรียน รร.กาญจนาภเิ ษกวทิ ยาลัย ภเิ ษกวทิ ยาลัย
63 ดา้ นสขุ ภาพจติ นครปฐม นครปฐม

6 26 ม.ค. เข้าร่วมกิจกรรมและเฝา้ รบั สนามศภุ ชลาศยั สนามกีฬา กรรมการบรหิ าร
63 เสดจ็ พลเอก หม่อมเจ้า แห่งชาติ งานยุวกาชาด
เฉลิมศกึ ยุคล

รวมทั้งสิ้น 52

3.2 งานวิจัยหรือนวตั กรรม
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2562 ได้จดั ทำงานวจิ ัยหรือนวัตกรรมเพื่อพฒั นางานหรือพัฒนาการจดั การ

เรียนรู้ จำนวน 1 เรอ่ื ง ดังน้ี
1) การศึกษาทกั ษะการนำเสนองานของนักเรยี นแบบกลุม่ โดยผา่ นแอพพลิเคชัน่ Flipgrid เร่ือง การ

ตรวจสอบคุณภาพแหลง่ น้ำ วชิ าวทิ ยาศาสตร์พ้ืนฐาน ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2562

4. ผลการปฏิบตั งิ านทเ่ี กดิ จากการจัดการเรยี นรู้

4.1 ผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นของนักเรียน

รหัสวชิ า จำนวน ช้นั จำนวนร้อยละของนักเรยี น ค่าเฉล่ีย เป้าหมาย ผ่าน
นกั เรยี น ทีไ่ ดร้ ะดบั ผลการเรียน ของวชิ า เฉลี่ยรอ้ ยละ เกณฑ์
4 /ไมผ่ ่าน
0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 60
60 ผา่ น
ว22102 41 ม.2 41 ร้อยละ 100 60 ผ่าน
60 ผา่ น
I20201 71 ม.1 8 12 24 12 15 ร้อยละ 100 ผ่าน

ว20209 71 ม.1 8 12 24 12 15 ร้อยละ 100

ว20206 180 ม.3 5 2 2 6 3 4 112 รอ้ ยละ 94.8

จำนวนนักเรียนท่ีมผี ลการเรียนร้อยละ 60 ขึ้นไปเทา่ กบั รอ้ ยละ 98.1

4.2 คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงคข์ องผูเ้ รยี น

รหัสวชิ า ระดับช้ัน จำนวนนกั เรยี น ผลการประเมิน (คน/ร้อยละ)
ดเี ยย่ี ม ดี ผ่าน ไม่ผ่าน
- ม.2/3 41 100

5. ผลการปฏบิ ัติงานของขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา

คำช้แี จง ใหข้ ้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา เขยี นบรรยาย หลกั ฐาน รอ่ งรอย ทบี่ ง่ บอกถึงคุณภาพ

การปฏบิ ตั ิงาน และบนั ทกึ คะแนนระดบั คุณภาพทีต่ รงกบั ความคดิ เห็นของแตล่ ะท่านตามเกณฑ์ในการพิจารณา

ผลการประเมนิ ระดับคุณภาพ 5 ระดบั

ระดับ 5 ดเี ดน่ (ร้อยละ 90.00 ขน้ึ ไป)

ระดับ 4 ดมี าก (ร้อยละ 80.00 – 89.99)

ระดับ 3 ดี (ร้อยละ 70.00 – 79.99)

ระดบั 2 พอใช้ (ร้อยละ 60.00 – 69.99)

ระดบั 1 ปรบั ปรงุ (รอ้ ยละ 59.99 ลงมา)

ตอนท่ี 1 การประเมนิ ประสิทธภิ าพและประสิทธผิ ลการปฏบิ ตั ิงาน เอกสาร หลักฐาน รอ่ งรอย (บรรยาย)
ที่ รายการประเมนิ ระดับคณุ ภาพ
1 ดา้ นการจัดการเรียนการสอน 1. เป็นคณะกรรมการปรบั ปรงุ หลักสูตร
สาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตร์ โรงเรียน
1.1 การสรา้ งและหรือพัฒนาหลักสูตร 4 กาญจนาภิเษกวิทยาลยั นครปฐม พ.ศ.
2551 (ปรบั ปรงุ พ.ศ.2560)
1.2 การจัดการเรียนรู้
2. จดั ทำเอกสารประเมินหลกั สูตรรายวชิ า
1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรยี นรู้ 4 วทิ ยาศาสตร์พน้ื ฐาน 4

1.2.2 การจดั ทำแผนการจัดการ 4 3. จดั ทำเอกสารประเมินหลักสูตรรายวิชา
เรยี นรู/้ แผนการจัดการศึกษาเฉพาะ เริ่มตน้ และสืบคน้ โครงงานวทิ ยาศาสตร์
บคุ คล/แผนการสอนรายบุคคล/
แผนการจดั ประสบการณ์ 4. จัดทำเอกสารประเมนิ หลกั สูตรรายวิชา
สะเต็มศึกษาพัฒนาสังคม
1.2.3 กลยุทธใ์ นการจัดการเรียนรู้ 4
1. จดั ทำเอกสารหนว่ ยการเรียนรรู้ ายวชิ า
วทิ ยาศาสตร์พื้นฐาน 4 (ว22102)

2. จดั ทำเอกสารหนว่ ยการเรียนรู้รายวิชา
เริ่มต้นและสืบค้นโครงงานวิทยาศาสตร์
(ว20209)

3. จดั ทำเอกสารหนว่ ยการเรยี นรู้รายวิชา
สะเตม็ ศึกษาพัฒนาสังคม (ว20206)

4. จัดทำเอกสารหนว่ ยการเรียนรู้รายวชิ า
การค้นควา้ อิสระ (I20201)

5. จดั ทำเอกสารโครงการสอนรายวชิ า
วทิ ยาศาสตรพ์ ้ืนฐาน 4 (ว22101)

1. จดั ทำเอกสารวเิ คราะห์ผู้เรยี นรายบุคคล
2. จัดทำแผนการจัดการเรยี นรู้รายวชิ า

วทิ ยาศาสตร์พน้ื ฐาน 4 (ว22102)
3. บนั ทกึ การนิเทศแผนการจัดการเรยี นรู้
1. แผนการจดั การเรียนรรู้ ายวชิ า

วิทยาศาสตรพ์ น้ื ฐาน 4 ว22102 และ
บันทกึ หลังการสอน
2. จดั ทำเอกสารคู่มือการใช้แอพพลิเคชั่น
Flipgrid, Edpuzzle และ Quik
3. บนั ทึกการนเิ ทศการสอน
4. วีดโิ อการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน

ท่ี รายการประเมนิ ระดบั คณุ ภาพ เอกสาร หลักฐาน ร่องรอย (บรรยาย)

1.2.4 คณุ ภาพผ้เู รยี น 5. ภาพประกอบการจัดกจิ กรรมการเรียน
1.2.4.1 ผลสัมฤทธิท์ างวชิ าการของ การสอน
ผู้เรียน
1.2.4.2 คุณลักษณะที่พงึ ประสงคข์ อง 6. จัดทำทะเบยี นสอ่ื การสอนทผี่ ลิตขึน้ เอง
ผู้เรียน รายงานผลการประเมินความพงึ พอใจ
1.3 การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ ของนักเรยี นทม่ี ีตอ่ การจัดการเรียนการ
นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศกึ ษา สอนรายวิชาวทิ ยาศาสตรพ์ ืน้ ฐาน 4
และแหล่งเรยี นรู้
1. จดั ทำสารสนเทศผลสมั ฤทธิ์ทางการ
1.4 การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรู้
เรียน ประจำภาคเรียนท่ี 2/2562

4 2. กิจกรรมการจดั การเรียนการสอน
3. เอกสารรายงานผลงานนักเรยี น

4. ช้ินงานของนักเรยี น

5. แฟม้ สะสมผลงานของนกั เรียน

1. รายงานผลการประเมินคุณลักษณะทพ่ี ึง

4 ประสงค์ของผเู้ รียน

1. จัดทำทะเบยี นสือ่ การสอนท่ผี ลิตขึน้ เอง
2. สรา้ งสอ่ื การสอนจากแอพพลิเคช่ัน

Flipgrid, Edpuzzle, Quik และ
4 Google form

3. จดั ทำรายงานผลการประเมินสือ่
4. ภาพประกอบการใชส้ ่อื นวัตกรรมและ

เทคโนโลยที างการศึกษา

1. เอกสารแผนการวดั และประเมนิ ผล
รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์พ้ืนฐาน

2. เอกสารบนั ทึกคะแนนการวดั ผลตาม
ตวั ชว้ี ัดรายวิชา

4 3. เอกสารวเิ คราะหข์ ้อสอบรายวิชา
วทิ ยาศาสตรพ์ ื้นฐาน 4 (ว22102)

4. ข้อสอบ/ แบบฝกึ หัด/ใบงาน
5. สมดุ รายงานผลการเรียนของนกั เรยี น

ท่ี รายการประเมิน ระดบั เอกสาร หลักฐาน ร่องรอย
คุณภาพ (บรรยาย)

1. เอกสารงานวิจัยในชั้นเรยี น เรื่อง

การศกึ ษาทักษะการนำเสนองานของ

1.5 ศกึ ษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ และหรือวิจยั นักเรียนแบบกลุ่มโดยผ่านแอพพลเิ คชั่น

เพอื่ แกป้ ญั หาหรือพัฒนาการเรยี นรทู้ สี่ ง่ ผลต่อ 4 Flipgrid เรื่อง การตรวจสอบคุณภาพ

คุณภาพผู้เรยี น แหล่งนำ้ วชิ าวทิ ยาศาสตร์พ้ืนฐาน ช้ัน

มธั ยมศึกษาปที ี่ 2 ภาคเรียนท่ี 2 ปี

การศกึ ษา 2562

2 ด้านการบริหารจัดการชนั้ เรยี น

1. สมุดบนั ทึกห้องเรียนสขี าว

2. ป้ายนิเทศ/ ประชาสัมพนั ธ์ ในห้องเรียน

3. สมดุ บันทกึ การจดั การเรียนการสอน

ประจำช้ันเรียน

2.1 การบริหารจดั การชั้นเรียน และการจดั ทำ 3 4. เกยี รติบตั รกิจกรรมของชน้ั เรียน
ข้อมลู สารสนเทศ 5. ภาพบรรยากาศในชัน้ เรียน

6. ภาพการทำความสะอาดช้ันเรียนของ

นักเรยี น

7. สมุดบันทกึ คะแนนรายวชิ า

8. ภาพกิจกรรมของชน้ั เรียน

1. รายงานการเย่ยี มบ้านนักเรยี น

2. ระเบยี นสะสมระบบดูแลช่วยเหลอื

2.2 การจัดระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรยี น 3 นกั เรยี น

3. รายงาน SDQ ของนักเรยี นรายบุคคล

4. สมุดบันทึกการดูแลช่วยเหลอื นักเรยี น

3 ด้านการพฒั นาตนเองและวิชาชีพ

1. ID Plan ปี 2562

2. คำสง่ั /เกยี รติบตั รการเข้ารบั การพัฒนา

3.1 การพัฒนาตนเอง 3 ตนเอง

3. รายงานการเข้ารับการประชมุ /อบรม

4. การศกึ ษาเอกสารวิชาการ ปี 2562

1. รายงาน PLC ชุมชนแหง่ การเรยี นรู้ ปี

2562 จำนวน 33 ชั่วโมง

3.2 การพฒั นาวิชาชีพ 3

ท่ี รายการประเมนิ ระดบั เอกสาร หลักฐาน ร่องรอย
4 งานอนื่ ๆ ทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย คุณภาพ (บรรยาย)

4 1. คำส่งั โรงเรยี น งานยกระดับ
ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นดา้ น
วทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์

2. คำสั่งโรงเรียน งานวิจัยทางการศกึ ษา
3. คำส่ังมอบหมายเวรประจำวนั
4. คำสั่งครูทปี่ รึกษา

ตอนท่ี 2 การประเมินการปฏิบัตติ นในการรกั ษาวินยั คณุ ธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ

ท่ี รายการประเมิน ระดบั ผลการปฏบิ ตั งิ าน (บรรยาย)
คณุ ภาพ

มคี วามซื่อสัตย์ สุจรติ รกั ษาประโยชน์ ปฏบิ ตั ิหน้าทห่ี ัวหน้างานวิจัยทางการศึกษา

1 สว่ นรวม ไมอ่ าศยั หรือยนิ ยอมใหผ้ ู้อ่นื ใช้ 5 งานนำ้ ดื่มโรงเรียน และหวั หน้างาน
อำนาจ และหน้าทีข่ องตน เพื่อแสวงหา ยกระดับฯ ดว้ ยความซอื่ สตั ย์ สจุ ริต และ

ประโยชน์ รกั ษาผลประโยชน์ของทางราชการ

ปฏิบัติตามกฎระเบียบ กฎหมาย นโยบาย

2 การปฏบิ ตั ติ ามกฎระเบยี บ กฎหมาย 4 และสงั่ คำสัง่ ของผ้บู ังคับบญั ชาด้วยความ
นโยบายและคำสั่งของผูบ้ งั คบั บัญชา เคร่งครดั และยดึ ความถูกต้อง เปน็ ธรรม

ตามระเบยี บราชการเป็นหลัก

3 มคี วามวิริยะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลาและ ปฏบิ ัตหิ นา้ ทีร่ าชการดว้ ยความวริ ยิ ะ
อทุ ศิ เวลาให้แกท่ างราชการ 4 อตุ สาหะ ตรงต่อเวลาและอุทิศเวลาใหแ้ ก่

ทางราชการ

การมีจิตสำนกึ ท่ดี ี มงุ่ บริการต่อ เป็นผมู้ ีจติ สำนึกทด่ี ี มุ่งบรกิ ารต่อ

4 กลมุ่ เป้าหมายผู้รบั บริการ โดยไม่เลือก 4 กลมุ่ เปา้ หมายผู้รบั บริการ(นักเรยี นและ

ปฏบิ ัติ ผู้ปกครอง) โดยไม่เลือกปฏิบตั ิ

5 การรกั ษาคณุ ภาพตามมาตรฐานวชิ าชีพ 4 เปน็ ผู้ท่ีปฏิบตั ิตนโดยรักษาคุณภาพตาม
และจรรยาบรรณวชิ าชพี มาตรฐานวชิ าชีพและจรรยาบรรณวชิ าชพี

เปน็ ผู้ทีป่ ฏบิ ัตติ นโดยรกั ษาภาพลักษณ์และ

6 การรักษาภาพลักษณแ์ ละความสามัคคีใน 4 ความสามคั คใี นองค์กร ชมุ ชนและสังคม
องค์กร ชุมชนและสงั คม เช่น กจิ กรรมของโรงเรียน วดั ไรข่ ิง พุทธ

มณฑล เปน็ ตน้

ลงช่ือ....................................................................ผูร้ ายงาน
( นายนวชั ปานสุวรรณ)

ตำแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ชำนาญการพเิ ศษ

ภาคผนวก

( แนบสำเนาเอกสารประกอบการประเมนิ ตนเอง ผลงานท่ีได้รบั การยอมรับ เชิดชูเกียรติหรือเปน็
ผลงานทีไ่ ด้รับรางวลั เช่น เกยี รติบตั รผลงานดเี ดน่ / ใบสรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน / ภาพถ่าย และอ่ืน ๆ )

เอกสารประกอบ

1.1 การสร้างและหรอื พัฒนาหลักสตู ร

การประชุมเชงิ ปฏบิ ตั ิการการพัฒนาหลักสตู รกลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์

1.2.2 การจดั ทำแผนการจดั การเรยี นรู้

1.2.1 กลยทุ ธ์ในการจดั การเรียนรู้

รบั การนิเทศการสอนตามแผนการจดั การเรียนรู้ ในระดบั ดมี าก
ในการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนแบบ Active learning

ใชแ้ อพพลิเคช่นั Google form ในการประเมนิ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน

1.2.4.2 คณุ ลักษณะท่ีพงึ ประสงคข์ องผ้เู รยี น

รหัสวชิ า ระดบั ช้ัน จำนวนนกั เรียน ผลการประเมนิ (คน/รอ้ ยละ)
- ม.2/3 45 ดีเยีย่ ม ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน
100

1.3 การสร้างและหรือพัฒนาสอื่ นวตั กรรม เทคโนโลยที างการศึกษา และแหล่งเรียนรู้

สร้างสื่อการสอนและคู่มอื การใชส้ ่ือการสอนไดแ้ ก่

Flipgrid

Classdojo

1.4 การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้

1. จดั ทำระบบบนั ทกึ คะแนนดว้ ยโปรแกรม excel online นกั เรยี นสามารถเข้ามาตรวจสอบคะแนน
ความก้าวหน้าของตนเองไดต้ ลอดเวลา

2. จัดทำแบบทดสอบออนไลนด์ ้วยแอพพลเิ คช่นั ตา่ งๆ เชน่ kahoot quizizz quizlet google form
และ neatpod เป็นต้น

1.5 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ และหรือวจิ ัย เพ่ือแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรยี นรูท้ ่ีสง่ ผลตอ่ คุณภาพผูเ้ รยี น

จัดทำฐานข้อมลู งานวิจัยทางการศึกษาของโรงเรยี น
จัดทำงานวจิ ัยในช้นั เรยี นและเผยแพร่งานวิจยั ใน www.kjn.ac.th

2.1 การบรหิ ารจัดการชน้ั เรียน และการจดั ทำข้อมลู สารสนเทศ
จดั บรรยากาศในห้องเรียนให้น่าเรยี นและเอ้อื ต่อการจัดการเรยี นการสอน





2.2 การจัดระบบการดแู ลช่วยเหลือนกั เรียน

ดำเนนิ การเยย่ี มบา้ นนักเรยี น



3.1 การพัฒนาตนเอง

3.3 การพัฒนาวิชาชีพ
จดั ต้ังกลมุ่ PLC ชุมชนแหง่ การเรยี นรู้ด้านเทคโนโลยกี ารศกึ ษา