Bahan Ajar

Bahan ajar
kelas v

Tema 9 Benda-benda di Sekitar
Kita

Subtema 1 Benda Tunggal dan
Campuran

Pembelajaran 1

Oleh:
Ni Made Arini

Kelas V Tema 9 Subtema 1
Pembelajaran 1

1.Dengan kegiatan mengamati iklan dalam media cetak, siswa
dapat menyebutkan isi iklan, pengertian iklan, serta
menemukan arti kata-kata asing dalam iklan dengan tepat.

2.Dengan kegiatan mengamati iklan dalam media cetak, siswa
dapat mengomunikasikan isi iklan, pengertian iklan, dan arti
kata-kata dalam iklan dengan percaya diri.

3.Dengan kegiatan mengamati berbagai gambar benda termasuk
dalam zat tunggal, siswa dapat menuliskan pengertian zat
tunggal dan mengidentifikasi contoh benda termasuk zat
tunggal di lingkungan sekitar dengan benar.

4.Dengan kegiatan membaca teks mengenai zat tunggal dan
campuran, siswa dapat menuliskan pengertian zat campuran
dan menuliskan contoh benda termasuk zat campuran di
lingkungan sekitar dengan benar.

Kompetensi Dasar

dan Indikator

Muatan IPA

Mengelompokkan materi dalam kehidupan sehari-hari
berdasarkan komponen penyusunnya (zat tunggal dan
campuran). Indikator: Menguraikan pengertian zat tunggal
dan zat campuran.

Melaporkan hasil pengamatan sifat-sifat campuran dan komponen
penyusunnya dalam kehidupan sehari-hari. Indikator: Merumuskan
perbedaan sifat-sifat zat campuran homogen dan heterogen.

Muatan Bahasa
Indonesia

Menganalisis informasi yang disampaikan paparan iklan dari
media cetak atau elektronik. Indikator: Menguraikan ciri- ciri
iklan dari media cetak atau elektronik.
Memeragakan kembali informasi yang disampaikan paparan
iklan dari media cetak atau elektronik dengan bantuan lisan,
tulis, dan visual. Indikator: Menyusun informasi yang
terdapat pada sebuah iklan.

Kata Pengantar

Puji syukur dipanjatkan kehadapan Ida Sang Hyang Widhi Wasa,
karena berkat Asung Kertha Wara Nugraha-Nya, maka Bahan Ajar
Kelas V “Tema 9 Benda-benda di Sekitar Kita, Subtema 1 Benda
Tunggal dan Campuran Pembelajaran 1” dapat terselesaikan tepat pada
waktunya.

Bahan ajar merupakan salah satu alternatif yang dapat membantu
peserta didik untuk mencapai tujuan belajar. Selain itu, bahan ajar
dapat meringankan tugas guru dalam mencari sumber belajar yang
dapat dipelajari dalam waktu yang relatif singkat.

Dalam penyusunan bahan ajar ini, penyusun banyak mendapatkan
petunjuk, bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak. Pada
kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan terima kasih sebesar-
besarnya kepada semua pihak yang telah ikut serta dalam penyelesaian
bahan ajar ini.

Penyusun menyadari bahwa bahan ajar ini masih jauh dari sempurna,
mengingat pengetahuan, kemampuan dan pengalaman penulis sangat
terbatas. Oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat membangun
dari pembaca sangat diharapkan.

MUATAN IPA

ZAt Tunggal dan Zat
Campuran di Lingkungan

Apakah itu zat tunggal dan zat
campuran?

Air Emas Garam Gula

Perhatikan gambar di atas!

Semua benda yang ada di sekitar kita termasuk
materi. Materi adalah segala sesuatu yang menempati
ruang dan mempunyai massa. Materi digolongkan
menjadi 3 wujud, yaitu cair, padat dan gas
Berdasarkan komposisi penyusunnya, materi
dibedakan menjadi zat tunggal dan campuran.

Ayo Membaca

Materi Berdasarkan Penyusunnya
dibagi Menjadi 2

Zat Tunggal Campuran

Zat tunggal memiliki sifat Campuran adalah zat yang
tidak dapat diuraikan lagi terdiri atas beberapa jenis
menjadi zat-zat lain yang materi atau zat tunggal yang
lebih sederhana. Contoh masih membawa sifat-sifat
benda termasuk dalam zat zat penyusunnya. Campuran
tunggal adalah air, garam, dibedakan menjadi 2, yaitu
gula, dan emas 24 karat. campuran homogen dan
heterogrn

Campuran dibagi 2
Homogen dan Heterogen

CAMPURAN HOMOGEN

Campuran homogen merupakan campuran
yang zat penyusunnya tercampur sempurna.
Pada campuran homogen, zat penyusunnya
tidak dapat dibedakan.

CAMPURAN HETEROGEN

Campuran heterogen merupakan campuran
yang zat penyusunnya tidak tercampur
sempurna. Pada campuran heterogen, zat
penyusunnya masih dapat dibedakan.
Contoh: campuran air dengan kopi, air
dengan tepung, dan air dengan pasir.

BAHASA
INDONESIA

Iklan

Apasih itu iklan?

Ayo simak penjelasan berikut ini!

Pengertian Iklan

Iklan adalah berita pesanan untuk mendorong,

membujuk/memberi persuasi kepada khalayak ramai

agar tertarik kepada barang atau jasa yang

ditawarkan. Pesan

Tujuan Iklan

1.Memengaruhi khalayak
2.Mempromosikan atau menawarkan produk atau jasa

Kalimat iklan harus dibuat menarik agar orang lain tertarik terhadap
barang atau jasa yang ditawarkan

Ayo Mengamati

Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar di atas merupakan iklan media cetak yang menawarkan produk mesin cuci
dengan merk “Resik”. Iklan tersebut berisi penjelasan tentang produk dan kelebihan
mesin cuci tersebut. Penjelasan tersebut meliputi kapasitas, program, dan bahan tabung
dalam mesin cuci. Iklan tersebut mengajak konsumen untuk membeli mesin cuci bermerk
“Resik”.
Iklan adalah suatu cara yang digunakan untuk menawarkan atau mempromosikan suatu
barang atau jasa. Iklan biasanya ada di media cetak seperti koran atau majalah. Iklan
juga ada yang ditayangkan melalui televisi dan radio.

Daftar Pustaka

Mudikawaty, M., Meisawati, M., & Nurdiana, A. (2018). Super Complete Kelas 4, 5, 6 SD/MI. Magenta Media.

Kristinawati, D., & Mahanal, S. (2017, May). Implementasi Model Brain Based Learning dengan Mind Map Pada
Pembelajaran IPA Kelas V Sekolah Dasar. In Seminar Nasional Teknologi Pembelajaran dan Pendidikan Dasar
2017 (pp. 637-644).

Kemendikbud. 2017. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas V Tema Benda-benda di
Sekitar Kita (Edisi Revisi 2017). Jakarta: Kemendikbud Republik Indonesia.

Kemendikbud. 2017. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Guru SD/MI Kelas V Tema Benda-benda di
Sekitar Kita (Edisi Revisi 2017). Jakarta: Kemendikbud Republik Indonesia.