Bacalah Anakku Unit Kurikulum (Sidang Petang )SKPT SK Pekan Tamparuli, Tuaran
Program ini merupakan salah satu program yang dirancang khas untuk muridmurid Tahun 1 Sesi Akademik 2023/2024. Program ini bertujuan membantu semua murid Tahun 1 dapatmenguasai kemahiran membaca dalam masa yang ditetapkan. Semua murid Tahun 1 boleh membaca Bahasa Melayu dalam masa maksima 4 bulan Murid Tahun 1 Akademik 2023/2024 seramai 78 orang. BACALAH ANAKKU PENGENALAN LATAR BELAKANG PROGRAM OBJEKTIF PROGRAM KUMPULAN SASARAN
T E M P O H M A S A P R O G R A M Selama 4 bulan bermula 14 Mei 2023 Program berakhir pada 14 September 2023 Pelancaran akan diadakan pada 14 Mei 2023 (Khamis) semasa penutupan Transisi Tahun 1
BACALAH ANAKKU PERATUS TAHAP BACAAN SETAKAT HARI INI 1 ABAGOS 1 APARU 1 ABAAL 0 sukukata 22% 1 sukukata 33% 2 sukukata 33 % 3 sukukata 11 % 4 sukukata 0 0 sukukata 44% 1 sukukata 7% 2 sukukata 19% 3 sukukata 15% 4 sukukata 15% 0 sukukata 62% 1 sukukata 2 sukukata 15% 3 sukukata 4 sukukata 33%
BACALAH ANAKKU MODULE DIGUNAKAN? SEDIA ADA FOTOKOPI HITAM PUTIH IBUBAPA BELIKAN diberikan sekali saja jika hilang atau rosak, ibubapa perlu membuat salinan sendiri tanggungjawab sendiri Bawa ke sekolah mengikut module sepatutnya tulis nama masing-masing pada module masing-masing tanggungjawab sendiri Bawa ke sekolah mengikut module sepatutnya tulis nama masingmasing pada module masing-masing pastikan 'ada' semasa program ini dijalankan tanggungjawab sendiri
Syarat Murid KENAL A,B,C....
PERATUS KESELURUHAN TAHAP MEMBACA TAHUN 1 2023
Peranan Guru 1 Mendidik murid mengikut module dan sasaran masa semasa kelas Bahasa Melayu. 2 Mengenalpasti tahap bacaan murid sebelum dan selepas program 3 Mengadakan bacaan berkumpulan di sekolah. 4 mengedarkan module pada ibubapa 5 Membuat laporan pada pentadbr ibubapa jika murid progress lambat dari module dijadualkan atau jika ada isu lain timbul. 6 Melaporkan pada pentadbir jika terdapat isu di luar daripada rancangan asal
Peranan Guru 8 Module dibaca 5-7 minit di dalam kelas setiap kali kelas Bahasa Melayu beramai-ramai 9 Bacaan module secara kumpulan kecil atau individu setelah tugasan dalam kelas sudah selesai 10 Bacaan beramai-ramai sekurang-kurangnya seminggu sekali iaitu pada hari Isnin sebelum balik. 11 Mengadakan bacaan module semasa kelas relief 12 Bacaan semasa masa senggang (balik, tunggu kelas, lepas rehat, selesai makan) 13 Mentor-mentee di sekolah, murid tahap bacaan baik menjadi mentor dan guru memilih mentee
Peranan Murid 1 Mengikut arahan guru matapelajaran masing- masing 2 Membuat ulangkaji di rumah bersama ibubapa tambahan jika dari kategori 'cicir' 3 Membuat latihan bacaan dengan kawan-kawan yang mahir di sekolah 4 Bersungguh-sungguh menyelesaikan module mengikut sasaran masa 5 Berdaya saing dan ingin mencapai objektif bersama
Peranan Ibubapa 1 Memastikan anak-anak membuat bacaan di rumah dengan pemantauan ibubapa 2 Merakam dalam bentuk video atau menangkap gambar murid membaca dan menghantar dalam group 3 Memberi respon pada guru jika guru perlu memberi info pada ibubapa 4 Memberi dorongan pada murid agar dapat mengikut program ini dengan. jayanya 5 Membantu murid di rumah secara ekslusif bagi menjayakan program ini 6 Menyediakan suasana pembelajaran yang kondusif di rumah
Tips mengajar anak membaca di rumah, cara anak gembira, mama tidak stress 1 Masa yang singkat tapi padat. Cadanganan 5 minit. Selepas itu, 5-10 miniy bermain berkenaan bahan bacaan tadi. 2 Berhenti sebelum jemu (tidak bosan dan tidak serik) 3 Kerap dan berulang. ( Selepas makan, masa pakai baju sekolah, sebelum tidur, dalam kereta) 4 Memberi galakan dan pujian. (tidak berkata perkataan negatif, bagi galakan kecil seperti boleh main game atau gula-gula) 5 Tenang. (Jangan stress, anak kita berbeza-beza, tapi teruskan usaha) 6 Selalu up-to-date dengan araghan guru dari semasa ke semasa.
Masa di rumah adalah lebih daripada berada di sekolah. Di sekolah hanya 20 jam purata seminggu. KENAPA PERANAN IBUBAPA DI RUMAH SANGAT BESAR UNTUK MENENTUKAN BERJAYANYA PROGRAM INI? Masa pembelajaran Bahasa Melayu seminggu hanya 12 masa, iaitu 3 jam.
Kenapa pentingnya penglibatan ibubapa dalam pendidikan anak-anak tahun 1? Meningkatkan keyakinan diri kanak-kanak kanak-kanak dapat melihat peranan ibubapa di rumah juga sebagai guru (bukan hanya mengasuh) Ibubapa akan lebih memahami konsep kurikulum dan aktiviti yang dipelajari anak di sekolah Ibubapa dapat berkongsi masalah dan bersola jawab dengan guru tentang pembelajaran anak Dapatan dari: KEPENTINGAN PENGLIBATAN IBU BAPA DALAM AKTIVITI PEMBELAJARAN KANAK-KANAK DI PRASEKOLAH Paezah Abd. Halim Faridah Yunus Universiti Kebangsaan Malaysia
Pemantauan Guru MP akan membuat pemerhatian dan ujian ke atas tahap bacaan setiap murid semasa dalam tempoh program ini Guru MP akan respon pada intrument yang diedarkan oleh pentadbir Guru matapelajaran (MP) Bagaimana Pemantauan akan dibuat? JOIN telegram group untuk tujuan professional sahaja Merakam bacaan murid dan 'share ' dalam group untuk tujuan pemantauan pihak pentadbiran. Ibubapa
Pemantauan Murid yang dapat mencapai tahap 3 sukukata dianggap berjaya dalam program ini. Murid yang dapat naik 2 tahap bacaan adalah berjaya melepasi tahap minima program ini. Elemen berjaya? Bagaimana Pemantauan akan dibuat? Dari semasa ke semasa memantau progress setiap murid di setiap kelas (telegram group, aktiviti kumpulan di sekolah-mingguan dan data analisi dari guru MP Membuat analisis data mengikut time frame (setiap bulan) Pentadbir
Murid tidak berjaya? Faktor terlibat Penyebab akan dikenalpasti, samada masalah kehadiran, kerjasama ibubapa atau masalah pembelajaran murid tersebut Bagaimana Pemantauan akan dibuat? Intervensi dari unit tersebut akan mengambil tindakan, contohnya masalah kehadiran-Unit HEM, Masalah pembelajaran dan Kerjasama Ibubapa yang kurang efektif - Unit UBK dan Pemulihan Setelah faktor di atas dikenalpasti
Murid berjaya? Dilantik sebagai mentor dalam aktiviti kumpulan mentor-mentee di dalam kelas/sekolah Dikembangkan potensi, contohnya pengucapan awam dan penulisan pendek Program Bahasa Inggeris (rancangan) Bagaimana Pemantauan akan dibuat? Memberikan motivasi 100% utk mengembangkan Sentiasa ikuti rapat keperluan murid berpotensi tinggi Memberi 'challenge' Memberi dorongan (hadiah) Peranan Ibubapa
TerimaKasih danSelamat Berjaya!