Persidangan Dunia Pertama menjadi warisan yang berterusan dalam pergerakan global kita sehingga hari ini memainkan peranan penting dalam membentuk pengalaman kolektif Pandu Puteri dan Pengakap beberapa negara telah terlibat bersama-sama untuk berkongsi visi mereka tentang pergerakan, membentuk masa depan dan hala tuju Dunia Pandu puteri dan Pengakap . 46
Matlamat Sejarah Hari peringatan disambut untuk mengingati jasa Pengasas Pandu Puteri iaitu isteri kepada Lord Baden-Powell, pengasas pasukan Pengakap. 3.1.5 Hari Peringatan Sedunia Sejarah sambutan Hari Peringatan ini bermula sejak tahun 1932 di Poland dan pada setiap tahun kita menyambut dan meraikan hari ini mengikut tema yang telah ditetapkanoleh WAGGGS (World Association of Girl Guides and Girl Scouts) iaitu PersatuanPandu Puteri Pengakap Puteri Sedunia. Ianya juga diraikan sebagai hari yang meraikan persahabatan antarabangsa dan kesatuan dalam mencapai misi dan visi persatuan ini untuk menjadi warga Pandu Puteri yang bertanggungjawab. 47
berterima kasih Hari Peringatan Sedunia Pada tarikh ini juga dikhususkan untuk mengucapkan terima kasih kepada semua pemimpin yang telah banyak berjasa membina persatuan ke tahap yang sedia ada. peluang untuk memberikan pendedahan kepada ahli untuk mengembangkan kreativiti mereka ke peringkat optimum. 48
2007 2008 2009 2010 2011 TEMA Kenali Potensi Anda dengan mengambil peluang memimpin, mengembangkan persahabatan dan berani bersuara" Fikirkan Tentang Air “Kita boleh mencegah AIDS, malaria dan penyakitlain daripada berleluasa” Bersama kita membasmi Kemiskinan dan Kelaparan. "Meningkatkan Kesaksamaan Gender dan Memperkasakan Wanita" 49
Tema (malay) Lokasi Tema (eng) Dunia kita, Masa Depan Kita yang Damai: Persekitaran dan Keamanan. Sekitar Sambutan Hari Peringatan Sedunia Peringkat Kebangsaan 2023 Our World, Our Peaceful Future: The Environment and Peace Pertandingan Rube Golberg Machine ST A D I U M T E R T U T U P K O M P L E K S S U K A N N E G E R I T E R E N G G A N U . 50
3.2 Struktur organisasi 51
Penaung Diraja Seri Paduka Baginda Raja Permaisuri Agung Yang Dipertua Naib Yang DIpertua Struktur dan organisasi peringkat kebangsaan Majlis Negeri Ibu Pejabat Kebangsaan Persatuan Pandu Puteri Malaysia Cawangan IPG, BPG Jawatankuasa Kerja Negeri Ketua Pesuruhjaya Negeri Timbalan Ketua Persuruhjaya Negeri Ketua Pesuruhjaya Malaysia Jawatankuasa Kerja PPPM Cawangan IPG,BPG Ketua Pesuruhjaya PPK Timbalan Pesuruhjaya PPK Jawatankuasa Kerja Negeri Ketua Pesuruhjaya Negeri Timbalan Ketua Persuruhjaya Negeri Timbalan Ketua Pesuruhjaya Malaysia Pesuruhjaya Zon/ Bahagian Jawatankuasa Kecil Majlis/Zon Pemimpin Pandu Puteri Kadet Ahli Dalam: Pasukan Pandu Puteri Kadet Sahabat Pandu Puteri Sukarelawan Pandu Puteri Pesuruhjaya Ibu Daerah Jawatankuasa Kecil-Ibu Pejabat Kumpulan Projek Pemimpin Pandu Puteri Siswa Pandu Puteri Dewasa Guild, Sahabat, Sukarelawan Ahli Dalam: Pasukan Pandu Puteri Tunas Pasukan Pandu Puteri Remaja Pasukan Pandu Puteri Renjer Sahabat Pandu Puteri Sukarelawan Pandu Puteri Ahli Dalam: Pasukan Pandu Puteri Tunas Pasukan Pandu Puteri Remaja Pasukan Pandu Puteri Renjer Sahabat Pandu Puteri Sukarelawan Pandu Puteri Kumpulan Projek Jawatankuasa Kecil Cawangan/Kecil Pemimpin Pandu Puteri Tunas Pandu Puteri Remaja Pandu Puteri Renjar Persatuan Pandu Puteri Malaysia Cawangan Negeri Jawatankuasa Kerja Kebangsaan Persatuan Pandu Puteri Malaysia Cawangan Pandu Puteri Kadet (Semua IPG) 52
Penaung Penasihat Struktur dan organisasi peringkat negeri Setiausaha Kehormat Pesuruhjaya Pandu Puteri Tunas Timbalan Ketua Pesuruhjaya Cawangan Yang Dipertua Naib Yang Dipertua Ketua Pesuruhjaya Cawangan Pesuruhjaya Pandu Puteri Remaja Pesuruhjaya Pandu Puteri Renjer Pesuruhjaya Pandu Puteri Dewasa Bendahari Kehormat Pesuruhjaya Guild Pesuruhjaya Program Pesuruhjaya Antarabangsa Pesuruhjaya Struktur dan Pengurusan Pesuruhjaya Perhubungan Dengan Masyarakat Pesuruhjaya Keahlian Pesuruhjaya Latihan 53
Yang Dipertua Naib Yang DIpertua daerah Pesuruhjaya Daerah Timbalan Pesuruhjaya Daerah Pesuruhjaya-Pesuruhjaya Bahagian Penolong Pesuruhjaya Bahagian Setiausaha Kehormat Penolong Setiausaha Kehormat Bendahari Kehormat Penolong Bendahari Pemimpin/Kapten Penolong Pemimpin/Leftenan AJK Tidak Berpakaian Seragam Ahli-ahli Pandu Puteri 54
Guru Penasihat:Chin Jun Na Pengerusi: Sharifah Yasmin Auni Binti Syed Perwira Naib Pengerusi:Tiong Han Ni Setiausaha:Eysha Liyana Binti Ramzan Bendahari:Elsa Banun Anak Emparie Ahli Jawatankuasa Santan Kenanga Melur Cempaka Teratal Ketua Kumpulan Ketua Kumpulan Ketua Kumpulan Ketua Kumpulan Ketua Kumpulan Carta Organisasi Pandu Puteri Kadet IPG Kampus Batu Lintang 55 Ahli Kumpulan Ahli Kumpulan Ahli Kumpulan Ahli Kumpulan Ahli Kumpulan
4.1 Laporan aktiviti 56
MINGGU 1 Tarikh: 10.01.2024 Tempoh Aktiviti: 7:30am-9:30am Laporan：Kami berkumpul di foyer blok pentadbiran disebabkan hujan lebat.Dalam perhimpunan pagi ini, kami menyanyikan lagu Negaraku dan lagu ibu pertiwiku dengan penuh semangat. Kami juga membaca doa dan ikrar bersama-sama. Selesai perhimpunan, kami pulang ke kelas masing-masing untuk meneruskan aktiviti unit beruniform. Dalam sesi ini, kami menjalankan aktiviti perkenalan diri. Kami juga mengadakan pemilihan jawatankuasa Pandu Puteri. 56
Selain itu, pensyarah kami juga memberi pengenalan kepada Pandu Puteri. Mereka memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang pakaian seragam, perancangan aktiviti pasukan dan folio unit beruniform kami. Gambar 1.1 pemilihan jawatankuasa Pandu Puteri. Gambar 1.2 Sesi perkenalkan diri 57
RReefflleekksisi Pengalaman hari ini adalah yang pertama bagi saya selepas menyertai unit beruniform selepas sekolah rendah. Saya merasakan kebanggaan disebabkan berpeluang untuk menjadi sebahagian daripada aktiviti ini. Penerangan pensyarah dalam kelas telah membantu saya untuk lebih memahami peranan kami dalam unit beruniform dan memberi inspirasi kepada saya untuk berusaha menjadi lebih baik.Secara keseluruhannya, pengalaman perhimpunan bersama unit beruniform ini telah memberikan saya peluang untuk mempelajari banyak perkara baru 58
MINGGU 2 Tarikh: 17.01.2024 Tempoh Aktiviti: 7:15am-9:30am Laporan：Selepas perhimpunan, kami pulang ke kelas B12. Hari ini pensyarah telah menjalankan aktiviti berkaitan dengan prinsip asas pandu puteri. Kami telah menyanyi lagu Pandu Puteri bersama-sama.Bukan itu sahaja,kami juga telah berikrar akan taat setia kepada Pandu Puteri dan berjanji akan mematuhi undang-undang yang telah ditetapkan. Taklimat berkaitan isyarat tangan juga telah diberikan kepada kami.Kami juga telah belajar cara menggunakan wisel dengan betul dan memahami isyarat yang diperlukan untuk situasi yang berbeza.Pengetahuan ini akan membantu kita berkomunikasi dengan lebih berkesan dalam aktiviti akan datang. 59
Gambar 2.2 membaca persetiaan dan undangundang pandu puteri Gambar 2.3 belajar isyarat wisel serta isyarat tangan Gambar 2.1 menyanyi lagu Pandu Puteri GAMBAR AKTIVITI 60
RReefflleekksisi Aktiviti hari ini merupakan satu pengalaman yang sangat bermakna bagi saya sebagai ahli Pandu Puteri. Ini adalah disebabkan kami telah membaca persetiaan dan undang-undang Pandu Puteri bersama-sama dengan rakanrakan .Selain itu, taklimat mengenai isyarat tangan juga memberikan kami pengetahuan yang berguna dalam berkomunikasi di dalam unit Pandu Puteri. Isyarat tangan memainkan peranan penting dalam menyampaikan maklumat dan arahan, dan pengetahuan ini akan membantu kami untuk berkomunikasi secara lebih efektif dalam situasi yang memerlukan.Saya amat bersyukur kepada Puan Lydia kerana telah menyediakan wisel kepada kita dan telah membimbing kami dengan penuh dedikasi. 61
Laporan：Minggu ini, unit beruniform kami telah diberi tanggungjawab untuk menjalankan beberapa tugas penting semasa perhimpunan seperti menjadi komandan, menaikkan bendera, membaca doa, dan ikrar. Selepas itu, jurulatih unit beruniform kami memberi pengajaran mengenai Arahan dalam perhimpunan. Ini merupakan satu langkah penting dalam pembelajaran kami sebagai anggota unit beruniform. Jurulatih telah memberikan penerangan dan menjalankan demonstrasi secara langsung supaya kami memahami dengan betul. MINGGU 3 Tarikh: 24.01.2024 Tempoh masa:7:15AM-9:30AM 62
GAMBAR AKTIVITI Tarikh: 24.01.2024 Gambar 3.1 sesi berbincang tugas 63
REFLEKSI Tarikh: 24.01.2024 Pengalaman minggu ini memberi kami peluang untuk belajar untuk terlibat dalam tugas penting semasa perhimpunan .Saya juga memahami bahawa dalam sesuatu perstauan kita mesti sentiasa mematuhi arahan dan peraturan yang telah ditetapkan. 64
Tempoh Aktiviti: 7:15am-9:30am Laporan：Perhimpunan hari ini dijalankan dengan lancar.Selepas perhimpunan, kami pulang ke kelas masing-masing. Hari ini kami telah memahami tentang sejarah perkembangan. Aktiviti berkumpulan dijalankan demi menyiapkan tugasan yang diberikan oleh pensyarah. Kami telah meluangkan pendapat kita terhadap topik kumpulan kita. MINGGU 4 Tarikh: 31.01.2024 Gambar 4.2 aktiviti berbincang dalam kumpulan Gambar 4.1 aktiviti berkumpulan 65
RReefflleekksisi Saya berasa gembira disebabkan berpeluang untuk memahami sejarah perkembangan dan berinteraksi secara aktif dalam aktiviti berkumpulan. Bukan itu sahaja, saya juga berasa Hari Peringatan sedunia ini amat bermakna dan harus diteruskan setiap tahun. Ia adalah peluang yang berharga untuk meningkatkan kesedaran dan penghayatan nilai kemanusiaan, keselamatan dan keharmonian dalam ahli pandu puteri. Saya berharap saya dapat terlibat dalam sambutan hari peringatan sedunia ini pada masa akan datang. 66
MINGGU 5 Tarikh: 07.02.2024 Tempoh Aktiviti: 7:15am-9:30am Laporan：Selepas perhimpunan, kami pulang ke kelas B12 untuk memulakan aktiviti pembelajaran.Pensyarah kami telah memperkenalkan kepada kami program Pandu Puteri Tunas. Bukan itu sahaja, kami juga berpeluang mengenali anugerah TOPAZ I, TOPAZ II, TOPAZ III. Anugerah-anugerah ini merupakan pengiktirafan untuk pencapaian dalam pelbagai bidang seperti kepimpinan, perkhidmatan masyarakat, dan pencapaian akademik. Selain daripada itu, kami juga mengenali cara merancang program pandu puteri tunas. 67
Gambar 5.2 MS. chin sedang menjawab soalan kita. Gambar 5.1 MS. chin membimbing kita apabila kita mengahadapi soalan. GAMBAR AKTIVITI 68
RReefflleekksisi Saya berasa amat bersyukur disebabkan pensyarah telah memberikan penagajaran yang amat jelas dan teliti ini. Apabila kami menghadapi masalah, pensyarah juga akan menjawab dengan amat teliti. Pengenalan kepada anugerah-anugerah ini memberi motivasi kepada kami untuk berusaha lebih gigih dalam pembangunan diri. Selain itu, kemahiran merancang program Pandu Puteri Tunas yang kami pelajari juga amat berguna untuk masa akan datang. Ini adalah disebabkan pada masa akan datang kita mungkin akan menjadi guru pembimbing pandu puteri tunas di sekolah rendah. 69
Lencana baharu 70
Prinsip Asas Pandu Puteri Tunas Anugerah Topaz I Anugerah Topaz II Anugerah Topaz III Anugerah Pandu Puteri Tunas Ketua Pesuruhjaya Cawangan Anugerah Pandu Puteri Tunas Ketua Pesuruhjaya Program Pandu Puteri Tunas Hak cipta Terpelihara Persatuan Pandu Puteri Malaysia Akta Parlimen 1953(Pindaan 1991) 71
72
73
Orientasi Kurikulum Unit Beruniform di Sekolah Rendah 74
BIL BULAN AKTIVITI TARIKH/ CATATAN 1 Januari 2024 Pengenalan memperkanalkan ahli-ahli mengenali pandu puteri pelantikan ahli jawatankuasa 2 Lagu-lagu pandu puteri tunas belajar lirik lagu mempelajari tentang irama dan ketepatan dalam menyanyikan lagu 3 Februari 2024 Pendobi Pakaian mencuci pakaian(stoking sendiri) menyidai stoking yang telah dibasuh 4 Pendobi Pakaian mencuci pakaian(baju t) menjemur baju yang telah dibasuh melipat pakaian kering dan susun rapi 5 Mac 2024 SDG 15:Life On Land kepentingan hutan dan tumbuhan pemuliharaan flora dan fauna 6 SDG 15:Life On Land kepentingan pemeliharaan ekosistem darat melukis poster 2024 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN(CINA) CHUNG WANG MIRI AKTIVITI TAHUNAN UNIT BERUNIFORM TAHUN 2024 75
BI L TARIKH/ MINGGU CADANGAN AKTIVITI/ TAJUK TARIKH/ CATATAN 7 April 2024 Origami teknik untuk membuat kotak origami membuat haiwan-haiwan origami 8 Penunggang Basikal Sesi Kesedaran Keselamatan Latihan Kemahiran memandu Basikal Aktiviti Berbasikal 9 Mei 2024 Pereka CIpta sesi brainstorming mencipta buku bergambar mereka sendiri 10 Pereka CIpta pameran rekaan bersama dengan unit beruniform lain 11 Jun 2024 Disiplin dan kerohanian Syarat hormat, berjabat tangan khidmat 12 Kawad dan Istiadat teknik-teknik kawad mempelajari protokol dan etika 2024 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN(CINA) CHUNG WANG MIRI AKTIVITI TAHUNAN UNIT BERUNIFORM TAHUN 2024 76
BI L TARIKH/ MINGGU CADANGAN AKTIVITI/ TAJUK TARIKH/ CATATAN 13 July 2024Z Penjahit prinsip-prinsip asas menjahit sesi pengajaran teknik-teknik menjahit pengalaman pratikal 14 WAGGGS:Action on Body Confidence program pendidikan kecergasan mental 15 Ogos 2024 Patriotisme menyanyi lagu negaraku menulis karangan patriotik 16 Patriotisme pertandingan poster cinta akan negara 17 SEPTEMBER 2024 Pekebun Lawatan Ke Ladang Pertanian demi melihat proses penanaman dan penjagaan tumbuhan 18 OCTOBER 2024 Refleksi kendiri SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN(CINA) CHUNG WANG MIRI AKTIVITI TAHUNAN UNIT BERUNIFORM TAHUN 2024 77
Rancangan pengajaran harian(rph) 78
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATA PELAJARAN Unit berform pasukan pandu puteri tunas MINGGU 8 KELAS AKTIVITI Kelas kemahiran hidup MASA 230-330 TARIKH Februari HARI RABU BILANGAN MURID 30 ORANG TEMA Pendobi Pakaian Objektif pembelajaran membantu ahli pandu puteri untuk melatih kemahiran hidup asas yang penting dalam kehidupan sehari-hari Hasil pembelajaran Pada akhir pembelajaran: pelajar akan memahami teknik dan prosedur yang betul untuk membersihkan pakaian dan menjemur pakaian. 1. 2.pelajar dapat melipat pakaian kering dengan kemas dan teratur. STRATEGI PEMBELAJARAN &PENGAJARAN Langkah/Masa ISI PENGAJARAN AKTIVITI GURU DAN MURID SET INDUKSI (5 MINIT) Proses pengenalan Guru bertanya kepada pelajar tentang langkahlangkah asas dalam proses membasuh pakaian. 1. Guru-guru menjalankan demonstrasi singkat mengenai langkah-langkah asas dalam mencuci pakaian 2. AKTIVITI UTAMA (30 MINIT) mencuci pakaian(baju t) menjemur baju yang telah dibasuh Masa selama 15 minits diberikan kepada pelajar untuk menjalankan pembelajaran amali tentang proses membasuh pakaian baju-T. 1. Langkah-langkah membasuh pakaian disertakan dengan penekanan pada penggunaan detergen yang betul dan teknik mencuci yang berkesan. 2. Selepas mencuci, pelajar akan mempelajari teknik dan prosedur yang betul untuk menjemur pakaian. 3. 79
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Langkah/Masa ISI PENGAJARAN AKTIVITI GURU DAN MURID AKTIVITI KEDUA (20 MINIT) melipat pakaian kering dan susun rapi Murid-murid mengeluarkan tiga baju-t yang dibawa dari rumah. 1. Guru menjalankan proses demonstari untuk cara melipat pakaian. 2. Pelajar akan diberi peluang untuk melibatkan diri secara praktikal dalam melipat pakaian mereka sendiri. 3. Penekanan diberikan kepada kepentingan melipat pakaian dengan kemas untuk menjaga kebersihan dan kemasan. 4. AKTIVITI PENUTUP (5 MINIT) Kesimpulan Guru menyoal tentang pengalaman pembelajaran murid semasa membasuh, menjemur dan melipat pakaian. 1. Guru minta pelajar untuk berkongsi pengetahuan atau kemahiran baharu yang mereka pelajari. 2. 80
RrUuJjUukKaAnN
RUJUKAN Amzan Malek, & Hazira Hamsah. (2007). Persatuan Pandu Puteri Malaysia. Kuala Lumpur: PTS Professional Publishing. Fahima Husna. (2014). Sejarah Penubuhan Pandu Puter/ Malaysia. Dicapai pada 29 Jun 2017, daripada https://www.scribd.com/doc/90008572/SejarahPenubuhan-Pandu-Puteri-Malaysia Hanna Nuri. (2015). Sejarah Pandu Puteri Di Dunia. Dicapai pada 29 Jun 2017, daripada https://www.scribd.com/embeds/51815055/content? start_page=1&view_mode Sharvin Sidhu. (2015). Sejarah bermulanya Pandu Puteri di Malaysia. Dicapai pada 27 Jun 2017, daripada http://documents.tips/documents/sejarahbermulanya-pandu-puteri-di-malaysia.html