สถาบันศึกษาปอเนาะต้นแบบอัล-ฟุรกอน รวม

51

สว่ นรวม ขยนั หมน่ั เพียรในการดำรงชพี รกั สามัคคี พร้อมปกป้องรักษาประเทศชาติ สามารถอยู่ร่วมกันในสงั คม
อยา่ งสนั ตสิ ขุ

6. ผลลัพธ์ทีไ่ ด้รบั
- กลมุ่ เป้าหมายมีความรูค้ วามเข้าใจเก่ียวประวตั ิศาสตร์ชาติไทย สถาบนั พระมหากษัตริยไ์ ทย เสริมสรา้ ง

อดุ มการณ์ รักชาติ ศาสนา และสถาบันพระมหากษัตริย์ไทย สามารถนำความรู้ไปประยุกตใ์ ช้ในการดำเนนิ
ชีวิตประจำวนั ได้

7. ปญั หา/อปุ สรรค/ข้อเสนอแนะ (ระบปุ ัญหา อปุ สรรค ขอ้ เสนอแนะ ที่มผี ลต่อการดำเนินโครงการ
-

8. แนวทางในการดำเนินงานต่อไป (ระบแุ นวทางในการนำผลงานไปใช้ในการพัฒนาตอ่ หรอื การ
ดำเนนิ การใหป้ ระสบความสำเร็จมากยง่ิ ข้ึนต่อไป)

- ทำใหก้ ลมุ่ เป้าหมายได้รับความรู้ และสามารถไปปฏบิ ัติ รวมท้งั ไปให้ความร้กู บั ประชาชนในพื้นท่ใี นการ
เผยแพรค่ วามร้เู พ่มิ เติมเกยี่ วกับประวตั ศิ าสตร์ชาติไทยขึน้

ภาพกิจกรรม

52

5.4 ผู้เรียนมีการแสวงหาความรู้ ความเข้าใจในศาสตร์พระราชาจากแหลง่ เรยี นรู้หรือสื่อต่างๆ

5.4.1 มีแหล่งเรียนรู้ หรือฐานการเรียนรู้ หรือกิจกรรมการเรียนรู้ในสถาบันศึกษาปอเนาะเพื่อเปิดโลกทัศน์
ฝกึ ประสบการณจ์ รงิ แลกเปล่ยี นทรรศนะร่วมกนั ทน่ี ำไปสู่การเสริมสรา้ งอุปนิสัยอยู่อย่างพอเพียงของผ้เู รียน

มมุ ศาสตรพ์ ระราชาในห้องสมดุ สถาบนั ศึกษาปอเนาะอลั -ฟุรกอน
5.4.2 ผเู้ รยี นมคี ุณลักษณะใฝร่ ใู้ ฝ่เรยี น มกี ารแสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเองจากส่ือตา่ งๆ ตามโอกาสทเ่ี อ้อื อำนวย

สือ่ หนงั สอื ประวตั ิศาสตรช์ าตไิ ทยทอ้ งถิน่ บ้านเรา ประวัติศาสตรป์ ตั ตานี รัฐลงั กาสุกะ

5.5 การบรหิ ารจดั การอาคารสถานที่และพน้ื ทใี่ นสถานศึกษาและพ้นื ท่ใี นสถาบนั ศึกษาปอเนาะ
ตามแนวทางของศาสตร์

5.5.1 การประชุมวางแผนบริหารจัดการอาคารสถานที่และพื้นที่ในสถาบันศึกษาปอเนาะตามแนวทางของ
ศาสตรพ์ ระราชา

53

5.5.2 การจัดมุมเรียนรู้ตามแนวทางของศาสตรพ์ ระราชาในสถาบันศึกษาปอเนาะ

5.6 การจัดกจิ กรรมเพ่อื สง่ เสริมสนับสนนุ ให้ผูเ้ รยี นเกิดจติ อาสาและมีส่วนรว่ มในการเพือ่ สงั คม
และสาธารณประโยชน์ตามแนวทางของศาสตร์พระราชา

5.6.1 แผนการจดั กิจกรรมสำหรบั ผู้เรยี น

5.6.2 โครงการ/ กิจกรรมที่ส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียนมีจิตอาสาและมีส่วนร่วมในการจั ดกิจกรรมตาม
แนวทางศาสตร์พระราชา

5.6.3 การจดั ทำรายงานผลการจัดกิจกรรม

5.6.4 การประเมินความพึงพอใจในการจัดกจิ กรรม

5.6.5 การตดิ ตามผลการเขา้ รว่ มกิจกรรมตามแนวทางของศาสตร์พระราชา

โครงการจดั การศึกษาตลอดชีวติ ในสถาบนั ศึกษาปอเนาะ กจิ กรรม 1 ปอเนาะ 1 โครงการพฒั นา

1. ชื่อโครงการ โครงการปรบั ปรงุ ภูมิทัศน์บริเวณสถาบันศึกษาปอเนาะอัล-ฟรุ กอน

2. สอดคล้องนโยบายและจดุ เน้นการดำเนินงานสำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564
ภารกิจต่อเนื่อง 5. ด้านการศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ พื้นที่เขตเศรษฐกิจพิเศษและพื้นท่ี

บริเวณชายแดน
5.1 พัฒนาการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยในจังหวดั ชายแดนภาคใต้
1) จดั และพัฒนาหลักสูตร และกจิ กรรมสง่ เสริมการศึกษาและการเรียนร้ทู ี่ตอบสนองปัญหา

และความตอ้ งการของกล่มุ เป้าหมายรวมท้ังอตั ลักษณ์และความเปน็ พหุวฒั นธรรมของพื้นที่
2) พัฒนาคุณภาพการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างเข้มข้นและต่อเนื่อง

เพือ่ ให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ท่ไี ดร้ ับไปใช้ประโยชนไ์ ด้จริง
3) ให้หน่วยงานและสถานศึกษาจัดให้มีมาตรการดูแลรักษาความปลอดภัยแก่บุคลากรและ

นกั ศึกษา กศน.ตลอดจนผู้มาใชบ้ ริการอย่างทว่ั ถึง

54

3. หลกั การและเหตผุ ล

สำหรับกิจกรรม 1 ปอเนาะ 1 โครงการพัฒนาจะต้องเป็นโครงการที่สนับสนุนให้สถาบันศึกษา
ปอเนาะเป็นต้นแบบและแหล่งเรียนรู้/Best Practice / Good Practice ในด้านต่าง ๆ เช่น กิจกรรมบริหาร
จัดการขยะ กิจกรรมสร้างสุขภาวะสำหรับผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาทักษะการอ่าน กิจกรรมพัฒนามุมส่งเสริมการรู้
หนังสือไทย กิจกรรมพัฒนาสถาบันศึกษาปอเนาะให้เป็นแหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
กิจกรรมพัฒนาต่อยอดอาชีพ โดยให้สอดคล้องกับศาสตร์พระราชา ซึ่งกิจกรรมที่จะดำเนินการ ต้องยีดหลักการ
ขบั เคลื่อนแบบมีส่วนรว่ มระหว่างผู้บริหาร กศน.อำเภอ ผบู้ ริหารสถาบนั ศึกษาปอเนาะ ครู กศน. ผู้เรียนในสถาบัน
ศกึ ษาปอเนาะ และชมรมพฒั นาอาสาปอเนาะ

สถาบันศึกษาปอเนาะเป็นสถานศึกษาให้เป็นแหล่งเรียนรู้ แหล่งศึกษาค้นคว้าของนักเรียน ครู
ผู้บริหาร ผู้ปกครอง และชุมชนได้อย่างสมบูรณ์ในเรื่องของศาสนาและสามัญ ตามวิถีชีวิตสังคมมุสลิม ซ่ึง
เปรยี บเสมอื นขุมทรพั ย์ทางปัญญา สถาบนั ศึกษาปอเนาะเปน็ แหล่งรวมความรทู้ ุกแขนง ทกุ ศาสตร์ และสถาบัน
ศึกษาปอเนาะยังเป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยสนับสนุนส่งเสริมให้นักเรียนมีนิสัยรักการอ่าน สถาบันศึกษาปอเนาะจึง
เปรียบเสมือน เป็นแหล่งบันเทิงประเทืองปัญญา สนองความต้องการของ สถานที่ และบรรยากาศเอื้ อต่อการ
เรียนรู้ สภาพแวดลอ้ มภูมิทัศน์นั้นมีความสำคัญต่อสถาบันศึกษาปอเนาะ ความสะอาด ความเป็นอยู่ถือว่าเป็นการ
จัดการชีวิต การตกแต่งปรับปรุงภูมิทศั น์ให้สวยงาม เป็นสิ่งที่ทำให้ผู้เข้ามาเยี่ยมเยียนสถาบันปอเนาะนั้น หรือเข้า
มาติดต่อประสานงาน เกิดความประทับใจกับสิ่งที่พบเห็น และประการสำคัญถือเป็นการเอื้อต่อการเรียนรู้ให้
นักศึกษาอีกทางหนึ่ง ทั้งนี้สถาบันศึกษาปอเนาะดำเนินการจัด พัฒนา ส่งเสริมสถาบันศึกษาปอเนาะให้เป็นแหลง่
เรยี นรู้ด้านตา่ ง ๆ เชน่ ด้านศาสตรพ์ ระราชา ด้านอาชีพ ด้านหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เป็นต้น

สถาบันศึกษาปอเนาะมีพื้นที่และสัดส่วนขนาดใหญ่ที่ยังไม่ได้ใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่ ดังนั้นจึง
เห็นควรว่าการปรับปรุงภูมิทัศน์เป็นเรื่องสำคัญ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบา
เจาะ จงึ ไดจ้ ัดทำโครงการปรบั ภูมิทัศน์บรเิ วณปอเนาะ จัดทำมุมที่อ่านหนังสือข้ึน และปรบั ปรงุ สภาพแวดล้อมทาง
ภูมิทศั น์ในสถาบนั ศึกษาปอเนาะใหเ้ ป็นแหล่งการเรียนรู้ สถานท่ีพกั ผอ่ นหยอ่ นใจ และเปน็ การพัฒนาพื้นที่ดังกล่าว
ให้ดขี นึ้ สามารถจดั กจิ กรรมต่างๆในพ้นื ที่ดงั กลา่ วได้อยา่ งคมุ้ ค่า

๔. วัตถปุ ระสงค์

๔.๑ เพื่อให้สถาบันศึกษาปอเนาะปรับปรุงสภาพแวดล้อมทางภูมิทัศน์ ในบริเวณสถาบันศึกษา

ปอเนาะ ตามแนวทางศาสน์พระราชา

๔.๒ เพื่อให้สถาบันศึกษาปอเนาะเป็นแหล่งการเรียนรู้ และเป็นแหล่งศกึ ษาค้นคว้าตามแนวทาง

ศาสน์พระราชา

๕. เป้าหมาย
๕.๑ เชิงปรมิ าณ
- สถาบันศึกษาปอเนาะอลั -ฟุรกอน ต.ปะลุกาสาเมาะ อำเภอบาเจาะ จำนวน 1 แห่ง
๕.๒ เชงิ คุณภาพ
- สถาบันศึกษาปอเนาะได้รับการพัฒนาสภาพแวดล้อม ทางภูมิทัศน์และเป็นแหล่งการ

เรียนรู้ตามแนวทางศาสตร์พระราชา

55

๖. วิธีการดำเนนิ การ

กิจกรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย เปา้ หมาย พ้ืนทดี่ ำเนนิ การ ระยะเวลา งบ
(คน) ประมาณ

๑. สำรวจ เพ่ือทราบจำนวน บคุ ลากร/ครู 3 สถาบันศึกษา 14 -
กลุม่ เป้าหมาย กลุ่มเป้าหมาย อาสาฯปอเนาะ ปอเนาะอัล- มิถนุ ายน
2564
ฟรุ กอน

๒. ประชมุ /วาง เพื่อเตรียมความพร้อมการ บุคลากร/ครู 7 กศน.อำเภอบา 15 -
แผนการดำเนินงาน ดำเนินการ อาสาฯปอเนาะ เจาะ มิถุนายน
2564

๓. เขียนโครงการ เพื่อขออนุมัติงบประมาณ บคุ ลากร/ครู 1 สถาบนั ศึกษา 15 -
เพ่ือขออนุมตั ิ ในการดำเนนิ โครงการ อาสาฯปอเนาะ ปอเนาะอัล- มิถนุ ายน
2564
ฟุรกอน

อำเภอบาเจาะ

๔. แตง่ ตัง้ เพื่อแต่งตั้งคณะทำงาน 7 กศน.อำเภอบา 16 -
คณะทำงาน ดำเนินงานฝ่ายต่างๆ และ บคุ ลากร/ครู เจาะ มถิ นุ ายน
ดำเนนิ งานฝา่ ยตา่ ง มอบหมายหน้าที่ความ อาสาฯปอเนาะ 2564
ฯ รับผิดชอบ

๕. ดำเนินงานตาม

โครงการ 5.๑ เพื่อให้สถาบันศึกษา

- โครงการจดั
การศึกษาตลอด ป อ เ น า ะ ป ร ั บ ป รุ ง
ชวี ติ ในสถาบัน สภาพแวดล้อมทางภูมิทัศน์ สถาบันศึกษา
ศกึ ษาปอเนาะ ในบริเวณสถาบันศึกษา ปอเนาะอลั -ฟุ 1 แห่ง ณ สถาบันศกึ ษา 23 - 26
กิจกรรม 1 ปอเนาะ ปอเนาะ ตามแนวทางศาสน์ รกอน/ครู ปอเนาะอลั -ฟุ มิถนุ ายน 12,000
1 โครงการพฒั นา พระราชา๔.๒ เพื่อให้สถาบัน อาสาฯปอเนาะ รกอน 2564

โครงการปรับปรงุ ศึกษาปอเนาะเป็นแหล่งการ
ภูมทิ ศั นบ์ รเิ วณ เรียนรู้ และเป็นแหล่งศึกษา
ค้นคว้าตามแนวทางศาสน์
สถาบนั ศึกษา
ปอเนาะอัล-ฟรุ กอน พระราชา

56

กจิ กรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย เป้าหมาย พ้ืนที่ ระยะเวลา งบประมาณ
๖. นเิ ทศ/ติดตามผล (คน) ดำเนนิ การ

การดำเนินโครงการตาม บุคลากร/ครู 2 ณ สถาบัน 23 – 26 -
ศึกษาปอเนาะ มิถนุ ายน
วตั ถุประสงค์ อาสาฯปอเนาะ อัล-ฟุรกอน

๗. สรปุ ประเมนิ ผล เพอ่ื สรปุ และประเมนิ ผล บุคลากร/ครู 2 กศน.อำเภอ 30 -
โครงการ การดำเนนิ โครงการ อาสาฯปอเนาะ บาเจาะ มิถนุ ายน
2564

๘. รายงานผลการ เพ่ือรายงานผลการ บคุ ลากร/ครู 2 กศน.อำเภอ 30 -
ดำเนินงานโครงการ ดำเนนิ โครงการต่อ อาสาฯปอเนาะ บาเจาะ มิถนุ ายน
ผบู้ งั คบั บญั ชา 2564

๗. งบประมาณที่ใช้ในการดำเนินงาน

แผนงาน : บูรณาการขับเคลื่อนการแก้ไขปัญหาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ โครงการเสริมสร้าง

ภูมิคุ้มกันเพื่อสันติสุขในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ กิจกรรมการศึกษาเพื่อความมั่นคง งบรายจ่ายอื่น รหัส

งบประมาณ 20002040D1700001 โครงการจัดการศึกษาตลอดชีวิตในสถาบันศึกษาปอเนาะ เป็นเงิน

จำนวน 12,000 บาท (หน่ึงหมนื่ สองพนั บาทถว้ น)

๗.๑ ค่าตอบแทน เป็นจำนวนเงนิ -

๗.๒ ค่าใช้สอย เปน็ จำนวนเงนิ -

๗.๓ ค่าวัสดุ เป็นจำนวนเงนิ 12,000 บาท

รวมเป็นจำนวนเงนิ 12,000 บาท (หนงึ่ หมื่นสองพันบาทถ้วน)

หมายเหต*ุ ถวั จ่ายทกุ รายการตามทจ่ี ่ายจริง

57

๘. แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ ไตรมาส ๑ ไตรมาส ๒ ไตรมาส ๓ ไตรมาส ๔
(ต.ค.๖3– (ม.ค.๖4– (เม.ย.๖4– (ก.ค.๖4–
กิจกรรมหลัก ธ.ค.๖3) มี.ค.๖4) ม.ิ ย.๖4) ก.ย.๖4)

1. สำรวจกล่มุ เปา้ หมาย - - - -
๒. ประชมุ /วางแผนการดำเนินงาน
๓. เขียนโครงการเพ่ือขออนุมัติ - - - -
๔. แต่งต้งั คณะทำงานดำเนนิ งานฝ่ายต่างฯ - - - -
๕. ดำเนินงานตามโครงการ
- โครงการจดั การศึกษาตลอดชีวติ ในสถาบันศกึ ษาปอเนาะ - - - -
กจิ กรรม 1 ปอเนาะ 1 โครงการพัฒนา โครงการปรบั ปรุงภูมิ
ทัศน์บรเิ วณสถาบนั ศกึ ษาปอเนาะอัล-ฟุรกอน - - 12,000 -
๖. นิเทศ/ตดิ ตามผล
๗. สรุปประเมินผลโครงการ - ---
๘. รายงานผลการดำเนนิ งานโครงการ - ---
- ---

๙. ผู้รับผิดชอบโครงการ
- นางกติ ติมา ซำยา พนักงานราชการ (ครอู าสาฯปอเนาะ) งานสถาบนั ศึกษาปอเนาะ
โทร. ๐๘6-2699095 โทร.๐-๗๓๕๙-๙๐๐๐
- สถาบันศึกษาปอเนาะอัล-ฟุรกอน
- ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอบาเจาะ จงั หวัดนราธิวาส

๑๐.เครอื ข่าย
- โรงพยาบาลสง่ เสริมสุขภาพตำบลปะลุกาสาเมาะ
- องคก์ ารบริหารสว่ นตำบลปะลกุ าสาเมาะ
- กศน.ตำบลปะลุกาสาเมาะ

๑๑.โครงการ/กิจกรรมท่เี กี่ยวข้อง
- โครงการพฒั นาคุณภาพชีวติ (กพช.)

๑๒. ผลลพั ธ์ (Outcome)
สถาบันศึกษาปอเนาะได้รับการพัฒนาสภาพแวดล้อม ทางภูมิทัศน์และเป็นแหล่งการเรียนรู้ตามแนวทาง

ศาสตรพ์ ระราชา

๑๓. ดัชนีตัวช้ีวัดผลสำเรจ็ ของโครงการ

๑๓.๑) ตัวชว้ี ัดผลผลิต ( Output)
- ร้อยละ 100 ของสถาบันศึกษาปอเนาะ ได้รับการพัฒนา สภาพแวดล้อมทางภูมิทัศน์ ตาม

แนวทางศาสตร์พระราชา

58

๑๓.๒) ตวั ช้วี ดั ผลลัพธ์ ( Outcome)
- ร้อยละ 90 สถาบันศึกษาปอเนาะได้รับการพัฒนาสภาพแวดล้อม ทางภูมิทัศน์และเป็นแหล่ง

การเรียนรู้ตามแนวทางศาสตร์พระราชา
๑๔. การติดตามและประเมนิ ผลโครงการ

14.1 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ
14.2 แบบสังเกต

ภาพกิจกรรมโครงการปรับปรงุ ภมู ิทัศน์บรเิ วณสถาบนั ศกึ ษาปอเนาะอลั -ฟุรกอน

ผู้เรียนมีจิตอาสาและมีส่วนรว่ มในการจดั กจิ กรรมตามแนวทางศาสตร์พระราชา

59

5.7 การเข้าศึกษาแหล่งเรียนรู้ หรือฐานเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอกสถาบันศึกษาปอเนาะ
เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และเข้าใจในศาสตร์พระราชาและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ใน
ชีวิตประจำวันไดอ้ ยา่ งเหมาะสม

5.7.1 สถาบนั ศึกษาปอเนาะมแี หลง่ เรยี นรู้ หรือฐานการเรียนรู้ศาสตร์พระราชาอยา่ งนอ้ ย 1 แห่ง
5.7.2 การจดั กจิ กรรมเรยี นรู้โดยใช้แหลง่ เรยี นรูห้ รือฐานเรยี นรูอ้ ยา่ งต่อเนือ่ ง
5.7.3 มสี รปุ /รายงานผลการจัดกิจกรรม
5.7.4 การติดตาม/ผู้รับบรกิ ารแหลง่ เรียนรูห้ รอื ฐานเรยี นรู้
สถาบนั ศึกษาปอเนาะอัล-ฟุรกอนมีแหลง่ เรียนรู้ ฐานการเรียนรูศ้ าสตร์พระราชาเศรษฐกจิ พอเพียงอย่างย่ังย่ืน

60

5.8 การประสานความร่วมมือกบั หนว่ ยงานต่างๆ จนสามารถพัฒนาสถาบันศกึ ษาปอเนาะให้เกิด
ความยัง่ ยืน

5.8.1 การประชุมร่วมกบั ภาคเี ครอื ข่ายในพน้ื ทท่ี ีเ่ ป็นไปตามแผนงานทีก่ ำหนด

5.8.2 การใหค้ วามร่วมมอื ของภาคเี ครือข่าย

5.7.3 จัดทำรายงานสรุปผลการดำเนินงานการมีส่วนร่วมของหน่วยงานต่าง ๆ ในการพัฒนาสถาบันศึกษา
ปอเนาะ

วันที่ 25 มิถนุ ายน 2564 นายดอเล๊าะ โอ๊ะหลง โต๊ะครูสถาบนั ศกึ ษาปอเนาะอลั -ฟุรกอน ว่าที่ร้อยโท
ประวิตร จนิ ตประสาท ผอ.กศน.อำเภอบาเจาะได้มอบหมายให้นางกิตติมา ซำยา ครูกศน.ประจำสถาบันศึกษา
ปอเนาะอัล-ฟุรกอน เจา้ หน้าทีป่ ศสุ ัตว์ ผู้ช่วยโตะ๊ ครู กำนัน อบต. และคณะฯ ร่วมกนั ตอ้ นรบั ผแู้ ทน กอ.รมน. และ
คณะ มอบไก่พระราชทาน ไก่พนั ธุป์ ระดหู่ างดำ ให้กบั สถาบันศกึ ษาปอเนาะอัล-ฟุรกอน

61

5.9 การขยายผลสร้างเครือข่ายการดำเนินงานพัฒนาสถาบันศึกษาปอเนาะเป็นแหล่งเรียนรู้
ศาสตรพ์ ระราชาใหก้ ับสถาบันศึกษาปอเนาะ 1 แห่ง

5.9.1 เป็นสถานทีศ่ กึ ษาดูงานแหล่งเรยี นร้ศู าสตรพ์ ระราชาของสถาบนั ศึกษาปอเนาะอ่นื
5.9.2 สร้างเครือข่ายการดำเนินงานพัฒนาสถาบันศึกษาปอเนาะเป็นแหล่งเรียนรู้ศาสตร์พระราชาให้กับ
สถาบันศึกษาปอเนาะอย่างนอ้ ย 1 แห่ง

สถาบันศกึ ษาปอเนาะอลั -ฟรุ กอนต้อนรบั คณะครูและนักศึกษา กศน.อำเภอบาเจาะเข้ามาเรียนรเู้ รื่อง
เกษตรพอเพียงพรอ้ มจัดกจิ กรรมจัดบอรด์ ฐานการเรียนร้เู รื่องเศรษฐกจิ พอเพยี งอย่างย่งั ยืน

62

ภาพกิจกรรมเกษตรพอเพยี ง

63

องค์ประกอบท่ี 6 จัดตง้ั ชมรมอาสาพฒั นาปอเนาะ

การจัดตงั้ ชมรมอาสาพัฒนาปอเนาะทีอ่ ยู่ในสถาบนั ศึกษาปอเนาะ
6.1 การรบั สมคั รสมาชกิ ชมรมอาสาพัฒนาสถาบันศึกษาปอเนาะ

6.2 การคัดเลือก คณะกรรมการชมรมอาสาพฒั นาสถาบนั ศกึ ษาปอเนาะ

6.3 การวเิ คราะห์สถานการณ์ (SWOT) ของสถาบันศึกษาปอเนาะเพ่ือกำหนดกลยทุ ธก์ ารพฒั นา
ตามความต้องการของนักศึกษาเพ่ือรบั ความคดิ เหน็ และพัฒนาไปตามลำดบั ความสำคัญก่อน-หลงั

64

6.4 การจัดทำแผนพฒั นาสถาบันศกึ ษาปอเนาะมีสว่ นร่วม โดยมโี ตะ๊ ครู คณะกรรมการ ผู้แทน
ผ้ปู กครอง นักศึกษา รว่ มแสดงความคดิ เห็นและวางแผนการดำเนินงาน

6.5 การจัดทำปฏทิ ินการปฏิบัตกิ จิ กรรมไปตามแผนแต่ละกจิ กรรมสรปุ ผลการดำเนนิ งานเป็นเล่ม

65

6.6 การดำเนินกจิ กรรมตามแผนทก่ี ำหนด

วธิ ีการดำเนินการ

กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย เป้าหม พน้ื ท่ีดำเนนิ การ ระยะเวลา งบ
าย ประมาณ
(คน)

๑. สำรวจ เพอ่ื ทราบจำนวน โต๊ะครู/ครูอาสาฯ สถาบันศึกษา 12 -
กลุม่ เปา้ หมาย กลุ่มเป้าหมาย ปอเนาะ นักศึกษา 50 ปอเนาะอัล- พฤษภาคม

ฟรุ กอน 2564

๒. ประชมุ /วาง โต๊ะครู/ครูอาสาฯ สถาบันศกึ ษา 13
แผนการดำเนนิ งาน เพื่อเตรียมความพร้อม ปอเนาะ นักศึกษา
10 ปอเนาะอลั -ฟรุ กอน พฤษภาคม -
การดำเนินการ ผู้ปกครอง
2564

๓. เขียนโครงการ เพ่อื ขออนุมัติการดำเนนิ โตะ๊ ครู/ครูอาสาฯ สถาบันศกึ ษา 13

เพอื่ ขออนมุ ตั ิ โครงการ ปอเนาะ 2 ปอเนาะอัล-ฟรุ กอน พฤษภาคม -

2564

๔. แตง่ ต้ัง เพื่อแต่งตั้งคณะทำงาน 17
พฤษภาคม
คณะทำงาน ดำเนินงานฝ่ายต่างๆ โต๊ะครู /ครูอาสาฯ 10 กศน.อำเภอบา 2564 -
ปอเนาะ นักศึกษา เจาะ
ดำเนินงานฝ่ายต่างฯ และมอบหมายหน้าท่ี

ความรับผดิ ชอบ

๕. ดำเนนิ งานตาม 5.๑ เพื่อให้สถาบัน

โครงการ ศึกษาปอเนาะปรับปรุง
สภาพแวดล้อมทางภูมิ
- โครงการจดั ทัศน์ ในบริเวณสถาบัน สถาบันศกึ ษาปอเนาะ ณ สถาบนั ศกึ ษา 19 -
การศึกษาตลอดชวี ติ ศึกษา ปอเนาะ อัล-ฟุรกอน/ครูอาสาฯ 1 แห่ง ปอเนาะอัล-ฟุ พฤษภาคม
ในสถาบนั ศึกษา ๔.๒ เพื่อให้สถาบัน ปอเนาะ นักศึกษา
พัฒนา โครงการ ปอเนาะ รกอน - 25
ปรบั ปรุงภูมทิ ัศน์ มถิ นุ ายน
บริเวณสถาบันศกึ ษา ศึกษาปอเนาะเป็นแหล่ง 2564

ปอเนาะอลั -ฟุรกอน การเรียนรู้ และเป็น
แหล่งศึกษาคน้ ควา้

66

กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เปา้ หมาย พืน้ ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ
๖. นเิ ทศ/ติดตามผล (คน) ดำเนนิ การ

19

การดำเนินโครงการตาม โตะ๊ ครู/ครู 2 ณ สถาบนั พฤษภาคม - -
ศึกษาปอเนาะ 25
วัตถุประสงค์ อาสาฯปอเนาะ อัล-ฟุรกอน มิถนุ ายน

2564

๗. สรปุ ประเมนิ ผล เพื่อสรปุ และประเมนิ ผล ครูอาสาฯ 1 กศน.อำเภอ 30 -
โครงการ การดำเนนิ โครงการ ปอเนาะ บาเจาะ มิถนุ ายน
2564

๘. รายงานผลการ เพอ่ื รายงานผลการ ครูอาสาฯ 1 กศน.อำเภอ 30 -
ดำเนินงานโครงการ ดำเนนิ โครงการต่อ ปอเนาะ บาเจาะ มถิ นุ ายน
ผบู้ งั คบั บญั ชา 2564

6.7 การประเมินความพึงพอใจและมีการสรปุ ผลการดำเนินงาน

ประเมินความพึงพอใจโดยการสังเกตจากการมีส่วนร่วมการทำงานของนักศึกษา ร่วม
แรงร่วมใจในการทำงานเพื่อเพื่อให้สถาบันศึกษาปอเนาะปรับปรุงสภาพแวดล้อมทางภูมิทัศน์ ในบริเวณสถาบัน
ศึกษาปอเนาะ เปน็ แหล่งการเรียนรู้ และเป็นแหลง่ ศึกษาค้นคว้า มคี วามรม่ รื่น สะอาด และถูกสขุ ลักษณะตามหลัก
ศาสนาอิสลาม

6.8 การติดตามผลการดำเนินงาน

การพัฒนาสถาบนั ศึกษาปอเนาะ จะมีการติดตามการดำเนินงานกิจกรรมทุกกจิ กรรม
โดยผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอบาเจาะ โต๊ะครู ผ้ชู ่วยโตะ๊ ครู นิเทศการดำเนนิ งาน ตดิ ตามความคืบหน้าในการ
พฒั นาให้เปน็ ไปตามแผนท่วี างไวเ้ พ่ือใหบ้ รรลุตามวตั ถุประสงค์ของการดำเนินงานตลอดไป

67

6.9 การรายงานผลการดำเนินงาน
ภาพกจิ กรรมการพัฒนาในสถาบันศกึ ษาปอเนาะอัล-ฟรุ กอน

68

ภาพกจิ กรรมการพัฒนาในสถาบันศึกษาปอเนาะอัล-ฟรุ กอน