AZIZAH BATUBARA A.7.19.B1. SMAN7PDG_TUGAS MANDIRI PENDALAMAN KEYAKINAN KELAS

Kegiatan-kegiatan
Pendalaman Keyakinan Kelas



Oleh : Azizah Batubara
CGP A.7.19.
B1 SMAN 7 Pdg

kegiatan 1
Tampak seperti dan
tidak tampak seperti
dengan tabel T

bersikap Positif

Tampak seperti Tidak tampak seperti

·k·BBaeetarrkssiaaktnaatpdusnaonpBanerdsaiknabpejrutjuutrur ·b··BMBeeererrbrsbeeiodkmhaaeopphndekgnaannddaabopneraamrtknedagntalianapiuknaysaanrg
·pMerebmeadhaaamnipdeanndmapeantgdhaonrmati keyakinan
keyakinan o·Mraennggalabinaikan perkataan
b·Merebnigchaarragai orang lain yang Merendahkan, mengkritik dan
k·Momeneynatmarpayiaknagn pendapat dan mencari kesalahan
memotivasi membangun dan pendapat orang lain

Percaya dan Menghormati Orang Lain dan Barang

Tampak seperti Tidak tampak seperti

Menghormati hak orang lain o··MMraeennrgecnluadriniahdakadananlmahheanmkgioalirkkaunniygbaalarianng
Mengenali dan menyadari benda ·laMinentagngpuanamkeamn ibnatraanizginmdilaink orang
milik sendiri dan milik orang lain merusak barang tersebut
Meminta izin jika ingin o·Triadnagk mengembalikan barang milik
menggunakan barang milik orang lain sesuai komitmen awal
lain dan menjaga keamanannya Acuh tak acuh saat
Mengembalikan barang orang lain mengembalikan atau bahkan tidak
sesuai dengan komitmen awal mengembalikan
Mengucapkan terimakasih saat
mengembalikan barang milik
orang lain

2.Diagram Y



Terlihat,
Terdengar,
Berperilaku

·Boleh saya pinjam buku kamu? Terdengar

·Ini bukumu saya kembalikan.Terimakasih ..

·Assalamu’alaikum.

·Wa’alaikum salam

·Menurut saya yang ani sampaikan sudah bagus dan akan semakin bagus jika...

·Saya senang mendengar cerita yang baru tentang topik ini dari kamu.

·Bagaimana kegiatan makan malam di kotamu ? boleh dong bercerita

Terlihat Berperilaku

·Mendengarkan dan menyimak perkataan orang lain ··Tersenyum ramah saat berkomunikasi dengan orang lain
·Memberikan pendapat yang positif ·Mengelola emosi dengan baik dalam berkomunikasi
·Menerima perbedaan sebagai hal yang positif ·Memberi tanggapan positif, spesifik dan memberi membantu
· Menanggapi pendapat orang lain dengan bahasa supportif dan meningkatkan kesempurnaan
memotivasi · Beradaptasi terhadab berbagai iklim komunikasi
·Menghargai pendapat orang lain
·Menghargai pendapat orang lain ·Menjaga kondisi barang orang lain tetap tepat waktu
·Menggunakan barang orang lain dengan baik
·Memohon izin sebelum menggunakan
·Mengembalikan barang orang lain tepat waktu

3. Tugas guru
dan Tugas
Murid

Guru Murid

Tugasnya... Tugasnya...

● Memfasilitasi pembelajaran ● Belajar dan aktif mengikuti pembelajaran
●
Mencoba melakukan hal baru yang diajarkan
●
Mendidik memberi teladan sikap dan perilaku positif ● Berproses menjadi anak yang cerdas dan mandiri
● Beradaptasi terhadap atmosfer pembelajaran
● Melakukan asesmen ● Menjalankan keyakinan kelas
● Menilai dan menganalisis hasil penilaian ● Menyimak penjelasan dengan baik
● Mengelola kelas dengan baik
● membangun disiplin dan budaya positif · Merespon pembelajaran
● Menjalankan keyakinan kelas
● Peduli terhadap semua murid Murid Tugasnya bukan...
● Mengeluh
Guru Tugasnya bukan... ● Malas belajar

Memaksa kamu unt
uk belajar
● Merusak barang pribadi/orang lain
Menunjukkan hal negatif ● Melakukan tugas tanpa mengikuti petunjuk bimbingan
Memberi ujian dan ujian tanpa persiapan guru
hanya menilai tanpa penguatan
·Memberi hukuman ● Melawan guru
·Memperlakukan siswa seenaknya ● Bergantung pada bantuan orang lain

Thank You
For Today!

See you in the next class!