KSSM Sejarah Tingkatan 5 Bab 2

Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP Sejarah sahaja. TIDAK DIBENARKAN BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
untuk menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan penerbitan semula

SEJARAH TINGKATAN 5

BAB 2
PERLEMBAGAAN
PERSEKUTUAN

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN

SEJARAH PINDAAN

PENGGUBALAN PERLEMBAGAAN

PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN

PERSEKUTUAN 1963 DAN 1965

BAB 2: • Sejarah Penggubalan 03 • Pindaan Perlembagaan
PERLEMBAGAAN
Perlembagaan 1963
01PERSEKUTUAN • Pindaan Perlembagaan
Persekutuan
1877– 1957 1965
02 04
LATAR BELAKANG CIRI UTAMA
SEJARAH PERLEMBAGAAN

PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN

PERSEKUTUAN • Ciri Tradisional

• Asas Pembentukan • Ciri Moden

Perlembagaan

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 3

2.1
LATAR BELAKANG
SEJARAH
PERLEMBAGAAN
PERSEKUTUAN

Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
➢ Memerihalkan latar belakang sejarah

perlembagaan negara

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 4

LATAR BELAKANG

01 PERLEMBAGAAN 05 APABILA MERDEKA

Merupakan undang-undang tertinggi negara kita mempunyai
sebagai teras pemerintahan
sesebuah negara perlembagaan yang merupakan

02 SEBELUM KEDATANGAN unsur penting dalam sesebuah
BRITISH
negara kita diperintah negara
berdasarkan sistem
pemerintahan beraja 03 RAJA 04 ZAMAN BRITISH
MEMERINTAH
berdasarkan undang-undang raja terus diterima sebagai
dan peraturan yang digubal pemerintah berdaulat

BBAAHHAAGGIIAANN PPEEMMBBAANNGGUUNNAANN KKUURRIIKKUULLUUMM 55

UNDANG-UNDANG NEGERI MELAYU

ASAS PEMBENTUKAN PERLEMBAGAAN
Perlembagaan Persekutuan berasaskan nilai tradisi Kesultanan Melayu dan kemudiannya beberapa prinsip undang-undang
Inggeris disesuaikan dengan nilai tempatan

01 Raja sebagai pemerintah UNDANG-UNDANG NEGERI 04Undang-undang pada zaman
MELAYU
02 Rakyat memberikan Kesultanan Melayu Melaka ialah
Hukum Kanun Melaka dan
ketaatsetiaan Undang-Undang Laut Melaka yang
mempengaruhi undang-undang
03 Undang-undang dan sistem bertulis negeri Melayu lain
pemerintahan ditentukan
oleh raja 05Undang-undang bertulis di negeri

Melayu lain termasuklah Hukum Kanun
Pahang, Undang-Undang Kedah,
Undang-Undang Johor dan
Undang-Undang 99 Perak

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 6

UNDANG-UNDANG INGGERIS

CHARTER OF ASAS/RUJUKAN 03 04 05
JUSTICE
Diambil daripada PIAGAM SARAWAK SABAH
British memperkenalkan undang-undang yang
undang-undang di digubal di England Piagam terpilih yang Di Sarawak pula Di Sabah terdapat
Negeri-negeri Selat bersesuaian dengan terdapat The undang-undang yang
(NNS) yang dikenali 02 kegunaan NNS Sarawak Application sama disebut Sabah
sebagai Charter of sahaja diguna pakai. of Laws Ordinance Application of Laws
Justice Contohnya, Charter 1949 yang Ordinance 1951
of Justice 1807 menggunakan The
01 Common Law of
England

Undang-undang di negeri-negeri Melayu mengalami perubahan dengan perkembangan
masyarakat sehingga kemunculan dan pengenalan undang-undang dari Barat sekitar
awal abad ke-l9

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 7

UNDANG-UNDANG INGGERIS

01 CHARTER OF JUSTICE I - 1807 CHARTER OF JUSTICE
DI NEGERI-NEGERI SELAT
Mewujudkan mahkamah di
03CHARTER OF JUSTICE III - 1855
Pulau Pinang
Mewujudkan Mahkamah:
• Singapura dan Melaka
• Pulau Pinang

02CHARTER OF JUSTICE II - 1826

Menyatukan mahkamah di Singapura,

Melaka dan Pulau Pinang

Semasa zaman pentadbiran British, NNS perkenalkan undang-undang dari England iaitu
Charter of Justice. Matlamatnya adalah untuk melindungi penduduk asal daripada
penindasan dan ketidakadilan

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 8

UNDANG-UNDANG INGGERIS

01 SARAWAK 04SABAH

Ogos 1956, Perlembagaan Majlis Undangan dan Majlis
Sarawak memberikan kuasa Kerja ditubuhkan pada
kepada badan membuat tahun 1950. Majlis
undang-undang, iaitu Council Undangan memberikan
Negri (Majlis Negeri) yang kuasa kepada Gabenor
mempunyai 45 orang ahli dan untuk menggubal
dipengerusikan oleh Ketua undang-undang dalam
Setiausaha pemerintahannya

02 SARAWAK 03 SARAWAK BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 9

Majlis Tertinggi pula Perlembagaan

dipengerusikan oleh Sarawak pada tahun

Gabenor yang turut 1959 memberikan

dianggotai oleh Ketua kuasa pentadbiran

Setiausaha, negeri kepada Majlis

Setiausaha Kewangan Tertinggi dan Council

dan Peguam Negara Negri

KESIMPULANNYA

INSTITUSI PEMERINTAHAN BERAJA

01 diteruskan apabila Tanah Melayu mencapai kemerdekaan
dan beberapa pindaan disesuaikan untuk konsep Raja
Berperlembagaan dan Demokrasi Berparlimen

PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN
02 TANAH MELAYU 1957

diperkenalkan dan menjadi asas kepada perlembagaan
serta asas kepada sistem Raja Berperlembagaan dan
Demokrasi Berparlimen negara kita pada hari ini

10
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

APLIKASI KBAT
DAN ELEMEN K (K12.2.5)

Rakyat Malaysia perlu
mendaulatkan perlembagaan
negara. Bahaskan.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 11

APLIKASI KBAT
CAKNA MINDA

Perlembagaan Persekutuan
Tanah Melayu 1957 merupakan
asas kepada perlembagaan dan
sistem pemerintahan negara
kita pada hari ini. Bincangkan.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 12

2.2
SEJARAH
PENGGUBALAN
PERLEMBAGAAN
PERSEKUTUAN

Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
➢ Menerangkan sejarah penggubalan

Perlembagaan Persekutuan

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 13

SEJARAH PENGGUBALAN PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN

01 BERMULA 1877 HINGGA 1957 03SEBAGAI RAKYAT

Pembentukan undang-undang Kita perlu menghargai jasa pemimpin
dalam sesebuah negara dilakukan yang berusaha untuk mengekalkan
kedaulatan negara
oleh badan yang sah dalam
perundangan

02 PARLIMEN 04CHARTER OF JUSTICE

Badan perundangan yang berkuasa Digubal di NNS untuk melindungi penduduk.
penuh membentuk undang-undang Sementara itu, pembentukan undang-undang
di negeri Melayu dimulaikan oleh Majlis
negara. Ahli Parlimen berperanan Negeri Perak
meminda perlembagaan bagi

menegakkan kedaulatan negara

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 14

SEJARAH PENGGUBALAN PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN

UNDANG-UNDANG SURUHANJAYA PERLEMBAGAAN
PERSEKUTUAN TANAH MELAYU
DIGUBAL OLEH Perlembagaan PTM 1957 disesuaikan
• NNS-Majlis Undangan Negeri dengan model Westminster dari Britain
dan dikuatkuasakan sejurus selepas
• NNMB-Majlis Persekutuan kemerdekaan pada 31 Ogos 1957

1946• NNMTB-Majlis Negeri

1957

1877 1948

MESYUARAT PERTAMA PERJANJIAN PERSEKUTUAN 15
MAJLIS NEGERI PERAK TANAH MELAYU 1948

dipengerusikan oleh Raja Muda Kandungan Perjanjian Persekutuan Tanah
Yusuf, berperanan menggubal Melayu (PTM) 1948 termasuklah pentadbiran,
undang-undang bagi negeri kuasa raja Melayu, perundangan dan
Perak. Kemudian diikuti oleh kewarganegaraan
semua Majlis Negeri di negeri
Melayu yang lain BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

LIMA PERKARA TERMA RUJUKAN PTM 1957

PERLEMBAGAAN PERSEKUTUAN 01Kerajaan Persekutuan 02 Menjamin kedudukan
TANAH MELAYU 1957 yang kukuh Raja-raja Melayu
Memandangkan negara kita
mempunyai asas sistem 05
perundangan bertulis, maka
hal ini banyak membantu Kewarganegaraan
Malaysia menggubal sebuah yang sama
perlembagaan bertulis

Menjamin kedudukan istimewa Parlimen hendaklah 16
orang Melayu dan kepentingan mengandungi dua Dewan, iaitu
Dewan Rakyat dan Dewan Negara
sah kaum lain
04 BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
03

APLIKASI KBAT
DAN ELEMEN K (K12.2.6)

Undang-undang penting untuk
dipatuhi dalam kehidupan.
Bahaskan.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 17

APLIKASI KBAT
CAKNA MINDA

Dengan asas sistem perundangan
bertulis, penggubal perlembagaan
bertulis Malaysia menjadi mudah.
Bincangkan.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 18

2.3
CIRI UTAMA
PERLEMBAGAAN
PERSEKUTUAN

Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
➢ Menjelaskan ciri-ciri utama Perlembagaan

Persekutuan

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 19

CIRI TRADISIONAL 04 KEDUDUKAN ORANG
MELAYU DAN

BUMIPUTERA

02 03 • Sebelum merdeka,
kedudukan orang Melayu
AGAMA ISLAM
dan bumiputera adalah di
• Peruntukan perlembagaan
01 berkaitan dengan agama BAHASA MELAYU bawah kuasa raja dan
Islam merupakan antara ciri ketua peribumi
KESULTANAN ATAU tradisional • Zaman Kesultanan • Apabila merdeka, Yang
PEMERINTAHAN di-Pertuan Agong diberi
BERAJA • Zaman British, raja di negeri Melayu Melaka, bahasa tanggungjawab
Melayu tidak perlu terima memelihara kedudukan
• Sultan merupakan nasihat penasihat British Melayu digunakan istimewa orang Melayu,
pemerintah berdaulat dan berkaitan hak dan bumiputera Sarawak dan
memiliki kuasa penuh di kedaulatan raja, adat dalam pemerintahan Sabah serta kepentingan
negeri masing-masing istiadat orang Melayu dan • Bahasa Melayu sah kaum lain
agama Islam
• Setelah merdeka, menjadi lingua franca
disesuaikan dengan • Selepas merdeka, agama
konsep Demokrasi Islam bagi negeri Melayu dan memainkan
Berparlimen diletak bawah kuasa raja di
negeri masing-masing peranan sebagai
• Yang di-Pertuan Agong
sebagai pemerintah bahasa ilmu
tertinggi negara • Kini, bahasa Melayu

• Peringkat negeri, raja menjadi bahasa
merupakan ketua negeri
kebangsaan dan

bahasa rasmi di negara

kita

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 20

CIRI MODEN

KERAJAAN SISTEM DEMOKRASI KEWARGANEGARAAN

PERSEKUTUAN 02 BERPARLIMEN 03 • Kewarganegaraan
01 • Perkara utama disebut Persekutuan diperkenalkan
• Perlembagaan Persekutuan pada tahun 1948 melalui
dalam Perlembagaan peruntukkan sistem Perjanjian Persekutuan Tanah
demokrasi di Malaysia Melayu
Persekutuan termasuklah
• Asas kepada demokrasi • Sebelum itu, tidak terdapat
mewujudkan satu sistem ialah pilihan raya umum satu kewarganegaraan yang
pada tahun 1955 sama bagi seluruh negara
kerajaan Persekutuan
• Tujuan utama pilihan raya • Rakyat dikategorikan sebagai
• Laporan Suruhanjaya memberikan kebebasan rakyat raja dan terdapat
kepada rakyat memilih penduduk yang dapat
Perlembagaan wakil pemimpin dan kerakyatan British sekiranya
menubuhkan kerajaan lahir di Melaka atau Pulau
Persekutuan Tanah Pinang
• Suruhanjaya Pilihan Raya
Melayu menyarankan ditubuhkan bagi • Kemerdekaan Tanah Melayu
menentukan pilihan raya dan pembentukan Malaysia
Kerajaan Persekutuan dijalankan dengan adil melahirkan taraf

dan Kerajaan Negeri

diberi kuasa dalam

bidang tertentu

• Apabila Malaysia

dibentuk, Sarawak dan

Sabah diberi beberapa

autonomi kewarganegaraan yang sama

kepada rakyatnya

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 21

APLIKASI KBAT
DAN ELEMEN K (K12.2.7)

Rakyat bertanggungjawab dalam
memelihara Perlembagaan
Persekutuan. Jelaskan.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 22

APLIKASI KBAT
CAKNA MINDA

Perlembagaan Persekutuan
mempunyai keunikan tersendiri
kerana mengandungi ciri
tradisional dan moden.
Bincangkan.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 23

2.4
PINDAAN
PERLEMBAGAAN
PERSEKUTUAN
1963 DAN 1965

Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
➢ Menghuraikan pindaan Perlembagaan

Persekutuan 1963 dan 1965

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 24

PINDAAN PERLEMBAGAAN 1963

STRUKTUR 01 02PEMBENTUKAN 03JAWATAN YANG

MAHKAMAH ATASAN MAHKAMAH TINGGI DI-PERTUA NEGERI
BORNEO
• Perlembagaan PTM 1957 • Apabila Malaysia dibentuk,
menetapkan struktur • Perlembagaan Malaysia Sarawak dan Sabah diketuai
Mahkamah Atasan mengikut mengekalkan kedudukan oleh Yang di-Pertua Negeri
model Mahkamah Tertinggi Mahkamah Tinggi Malaya dan yang dilantik oleh Yang
England yang terbahagi pada masa yang sama di-Pertuan Agong
kepada Mahkamah Atasan dan diwujudkan Mahkamah Tinggi
Mahkamah Rayuan Borneo • Dalam menjalankan tugasnya,
Yang di-Pertua Negeri perlu
• Apabila Malaysia dibentuk, • Mahkamah Tinggi Borneo ini mengikut nasihat Majlis
Mahkamah Atasan diwujudkan, • berperanan untuk Tertinggi bagi Sarawak dan
iaitu Mahkamah Persekutuan Kabinet Negeri bagi Sabah
menguruskan soal kehakiman
• Tiga buah Mahkamah Atasan di Sarawak dan Sabah BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 25
diwujudkan di Persekutuan • Pada tahun 1963, jawatan
Tanah Melayu, Sarawak dan Ketua Hakim Borneo
Sabah serta Singapura. diwujudkan dengan berpusat di
Kuching, Sarawak
• Mahkamah Persekutuan • Menjelang tahun 1994, nama
mendengar mana-mana jawatan ini diubah kepada
persoalan perlembagaan dan Ketua Hakim Sarawak dan
pertikaian antara Kerajaan Sabah
Persekutuan dengan Kerajaan
Negeri

PINDAAN PERLEMBAGAAN 1965

Tunku Abdul Rahman selaku 01 02 Parlimen meluluskan usul yang
Perdana Menteri Malaysia membolehkan Singapura keluar
daripada Malaysia
pertama membawa usul pindaan
perlembagaan yang dinamakan
pindaan Singapura di Parlimen
pada 7 Ogos 1965

Contohnya dari segi imigresen, 04 03 Oleh itu, semua perkara berkaitan
kewangan, hubungan luar negara dengan Singapura dimansuhkan
dalam Perlembagaan Malaysia
dan pertahanan (pindaan 1965)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 26

KESIMPULANNYA 01PERLEMBAGAAN

04 MALAYSIA UNIK Undang-undang tertinggi dalam
sesebuah negara
Kerana mempunyai perlembagaan
berasaskan ciri tradisional dan 02SEBAGAI PANDUAN
moden yang saling melengkapi
bagi negara yang menjelaskan
05 PEMBENTUKAN kuasa dalam setiap perkara
MALAYSIA 1963
pindaan perlembagaan dilakukan 03PINDAAN PERLEMBAGAAN
bagi menyesuaikannya dengan
pada tahun 1963 dan 1965
Sarawak dan Sabah
BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 27
06 PINDAAN

PERLEMBAGAAN 1965
Menyaksikan pemisahan
Singapura daripada Malaysia

APLIKASI KBAT
DAN ELEMEN K (K12.2.8)

Semangat perlembagaan penting
untuk dijiwai oleh segenap lapisan
masyarakat di negara kita.
Bahaskan.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 28

APLIKASI KBAT
CAKNA MINDA

Sikap tidak peka akan sejarah
menjadi cabaran Malaysia
bagi mengekalkan keluhuran
perlembagaan negara.
Bincangkan.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 29

LATIHAN
PENGUKUHAN
AKHIR BAB 2

#USAHATANGGAKEJAYAAN
#SELAMATMAJUJAYA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 30

SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)

Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan

1. Pernyataan di bawah 2. Ciri tradisional dalam 3. Berikut merupakan ciri 4. Sebelum kedatangan
berkaitan dengan perkembangan undang-undang Negeri kuasa Barat, negara kita

penubuhan Majlis di perlembagaan ialah Melayu mempunyai X dan Y
Sabah. sebagai asas
A. bahasa Melayu A. Raja sebagai
X memberikan kuasa B. kewarganegaraan pemerintah perlembagaan. Apakah X
kepada Gabenor untuk C. Kerajaan Persekutuan dan Y?
membuat undang-undang. D. Sistem Demokrasi B. Rakyat negeri rakyat
merdeka A. Kedaulatan Moden
Apakah X ? Berparlimen dan Kedaulatan
C. Pembesar Tradisional
A. Majlis Kerja menentukan
B. Majlis Negeri undang-undang B. Undang-undang dan
C. Majlis Tertinggi adat Melayu
D. Majlis Undangan D. Sistem Pemerintahan
ialah berpusat C. Hukum Kanan dan
Hukum Laut

D. Raja dan rakyat

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 31

SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)

Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan

5. Perlembagaan Sarawak 6. Council Negri juga 7. Antara perkara-perkara 8. Perlembagaan
1959 memberikan kuasa dikenali sebagai terma rujukan utama Persekutuan mempunyai
pentadbiran negeri kepada dalam Perjanjian
keunikan kerana
Persekutuan 1957 ialah

A. Majlis Undang dan A. Majlis Tertinggi A. Kerajaan Persekutuan A. Mengandungi tugas
Majlis Kerja B. Majlis Negeri merupakan kerajaan utama pemimpin
C. Majlis Undangan pusat
B. Majlis Rendah dan D. Majlis Kerja B. Mengandungi ciri
Majlis Tertinggi B. Parlimen mengandungi tradisional dan moden
tiga dewan
C. Mahkamah dan Majlis C. Melaksanakan pilihan
Undangan C. Kewarganegaraan raya
yang sama
D. Majlis Tertinggi dan D. Rakyat hidup aman
Majlis Negeri D. Majlis Raja-raja dan harmoni
Melayu

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 32

SOALAN STRUKTUR

Baca soalan dengan teliti dan jawab soalan mengikut peruntukan markah yang ditetapkan

1. Perlembagaan merupakan peraturan tertinggi dan c) Senaraikan tanggungjawab Suruhanjaya Pilihan Raya. (2m)
panduan dalam sistem pemerintahan negara. i) ……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
ii) ………………………………………………………………
……………………………………………………………...

a) Senaraikan dua ciri utama perlembagaan yang e) Perlembagaan Persekutuan mempunyai keunikan
diperlukan bagi kestabilan serta kemajuan negara. (2m)
i) ……………………………………………………………. tersendiri. Bincangkan. (4m)
ii) ……………………………………………………………. ……………………………………………………………….
……………………………………………………...............
b) Nyatakan kuasa yang dimiliki oleh raja pada peringkat ……………………………………………………………….
negeri. (2m) ……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
i) ..............................………………………………………. ……………………………………………………………….
ii) ……………….……………………………………………. ……………………………………………………………….

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 33

SOALAN STRUKTUR

Baca soalan dengan teliti dan jawab soalan mengikut peruntukan markah yang ditetapkan

2. Perlembagaan Tanah Melayu 1957 menjadi asas kepada d) Pindaan perlembagaan 1965 dilakukan dengan
Perlembagaan Persekutuan Malaysia 1963 apabila memansuhkan semua perkara berkaitan Singapura dari
terjadi penggabungan Persekutuan Tanah Melayu, aspek…. (2m)
Sarawak, Sabah dan Singapura. ……………………………………………………………….
……………………………………………………………….
a) Apakah tujuan pindaan perlembagaan 1963 dibuat? ……………………………………………………………….
(2m) ……………………………………………………………….
………………………………………………………………
……………………………………………………………… d) Ciri tradisional dan moden menjadi asas perlembagaan
……………………………………………………………… persekutuan Malaysia dan saling melengkapi antara satu
sama lain. Bincangkan. (4m)
b) Bagaimana pindaan perlembagaan 1963 dilakukan? ……………………………………………………………….
(2m) ……………………………………………………………….
………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
………………………………………………………………. ……………………………………………………………….
……………………………………………………………….

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM 34

Unit Sejarah
+603-8884 2000
[email protected]
http://bpk.moe.gov.my/

TERIMA KASIH
BPK Peneraju Pendidikan Negara

Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP Sejarah sahaja. TIDAK DIBENARKAN
untuk menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan penerbitan semula