SEJARAH 2 SKEMA JAWAPAN PERCUBAAN JOHOR

SET 1 SKIMA KERTAS 2 SEJARAH PPC SPM TINGKATAN 5 2021

Soalan Butiran Markah

1(a) Nyatakan ciri-ciri negara bangsa Kesultanan Melayu
Melaka.

F1 Kerajaan 1
F2 Rakyat 1
F3 Kedaulatan 1
F4 Wilayah pengaruh 1
F5 Undang-undang 1

[Mana-mana 3 x 1m] 3 markah

(b) Jelaskan fungsi undang-undang bertulis dalam

Kesultanan Melayu Melaka.

F1 Mengawal ketenteraman 1

F2 Menyelesaikan masalah masyarakat 1
F3 Mengawal perdagangan 1
F4 Kestabilan politik 1
1
Keharmonian negara 1
F5 Ekonomi meningkat 1
F6 Menarik kehadiran pedagang

Mana-mana jawapan munasabah

[ Mana-mana 3 x 1m]

3 markah

(c) Bagaimanakah sistem pentadbiran yang sistematik

membantu mengekalkan kegemilangan sesebuah

negara?

F1 Raja mengekalkan kesepakatan dan hubungan baik 1

dengan rakyat

F2 Mengekalkan kesetiaan rakyat kepada negara 1

F3 Menteri yang bijaksana dan boleh dipercayai 1

F4 Penguatkuasaan undang-undang 1

Mana-mana jawapan munasabah

[ Mana-mana 4 x 1m]

4 markah

2(a) Nyatakan faktor-faktor yang telah menyumbang

kepada pembentukanPersekutuan Tanah Melayu

1948?

F1 Penentangan orang Melayu terhadap Malayan Union 1
F2 Cadangan Raja-raja Melayu dan UMNO 1
F3 Sokongan pentadbir British 1

[Mana-mana 2 x 1m] 2markah

1249/1©S1/2021

(b) Terangkan ciri-ciri utama perjanjian Persekutuan 1
Tanah Melayu 1948 1

F1 Pentadbiran 1
H1 - Gabungan 9 buah negeri negeri Melayu dan 2 buah

Negeri-negeri Selat
H2 - Singapura kekal sebagai tanah jajahan British

F2 Kuasa Raja-raja Melayu 1
H1 - Pembentukan Majlis Raja raja yang boleh beri 1

pandangan 1
H2 - Sultan bertanggungjawab memperkenan rang

undangundang

F3 Kewarganegaraan 1
H1 - Secara kuat kuasa undangundang 1
H2 - Terbuka untuk rakyat Raja dan rakyat British 1
H3 - Secara pendaftaran 1
H4 - Lahir di PTM dan bermastautin 15 tahun 1

[Mana-mana 4 x 1m] 4 markah

(c) Bagaimanakah Pertubuhan Persekutuan Tanah
Melayu dapat mewujudkan system pentadbiran yang
berkesan

F1 Membolehkan beberapa negeri bergabung dibawah 1
satu pentadbiran
1
F2 Mewujudkan pengagihan kuasa 1
F3 Senarai Persekutuan/senarai negeri/senarai bersama 1
F4 menjalankan tugas mengikut perlembagaan 1
F5 Mewujudkan hubungan yang baik antara kerajaan 1
F6 Mewujudkan pentadbiran yang berwibawa 1
F7 Membentuk kestabilan politik 1
F8 Pentadbiran akan sistematik

(mana-mana jawapan munasabah) 4 markah
[Mana-mana 4 x 1m]

1249/1©S1/2021

3(a) Maksud kedaulatan dalam ahasa Yunani

F1 Supernuus 1
F2 Superanus 1
F3 Agung 1
F4 Tertinggi 1
F5 Negara yang bebas 1
F6 Negara yang merdeka 1

[Mana-mana 2 x 1m] 2 markah

(b) Ciri ciri negara yang berdaulat

F1 Mempunyai pemerintahan 1

F2 Mempunyai sempadan 1

F3 Mempunyai perundangan 1

C1 Mempunyai rakyat 1

[Mana-mana 4 x 1m] 4 markah

© Mengapakah kita perlu membentuk negara yang

berdaulat

F1 Keberkesanan pentadbiran 1

F2 Kemakmuran ekonomi 1

F3 Kesejahteraan sosial 1

F4 Kecemerlangan hubungan luar negara 1

( mana-mana jawapan munasabah) 4 markah
[ Mana mana 4 x 1m ]

4(a) Nyatakan dua prinsip Rukun Negara.

F1 Kepercayaan kepada Tuhan 1
F2 Kesetiaan kepada Raja dan Negara 1
F3 Keluhuran perlembagaan 1
F4 Kedaulatan undang-undang 1
F5 Kesopanan dan kesusilaan 1

[Mana-mana 2 x 1m] 2 markah

1249/1©S1/2021

(b) Apakah matlamat prinsip-prinsip Rukun Negara
yang menuju ke arah kesejahteraan rakyat?

F1 Mencipta satu bangsa/negara yang bersatu padu 1
H1a Melahirkan rakyat yang hidup bersatu padu 1
H1b Mempunyai kesetiaan/cinta kepada negara 1
F2 Memelihara cara hidup yang demokratik 1
H2a Menjamin kebebasan yang asasi/kegiatan berpolitik 1
H2b Asalkan tidak melanggar undang-undang negara 1
H2c Mengutamakan kepentingan negara 1
F3 Mencipta masyarakat yang adil 1
H3a Mempunyai peluang yang sama menikmatiu 1

kekayaan negara 1
F4 Memelihara wujudnya masyarakat yang liberal 1
H4a Bebas mengamalkan agama/adat resam/kebudayaan
1
masing-masing 1
H4b Sesuai dengan kepentingan perpaduan negara 1
F5 Menegakkan satu masyarakat yang progresif 1
H5a Mengikut kemajuan sains dan teknologi
H5b Di samping mengamalkan nilai-nilai ketuhanan

(mana-mana jawapan munasabah) 4 markah
[Mana-mana 4 x 1m]

(c) ‘Keluarga’ Malaysia terdiri daripada pelbagai kaum.
Apakah usaha-usaha yang boleh dilakukan untuk
membentuk perpaduan dalam mewujudkan ‘keluarga’

Malaysia yang harmoni?

F1 Menganjurkan majlis rumah terbuka 1

C1 Melalui sambutan perayaaan 1

F2 Melaksanakan sekolah wawasan 1

F3 Melalui kurikulum /sukatan pelajaran 1

C3 Contoh subjek Sejarah 1

F4 Melalui kegiatan kokurikulum 1

C4 Contoh Kelab Rukun Negara 1

F5 Penerapan nilai-nilai budaya dan warisan 1

C5 Melalui pemakanan/pakaian/peradaban 1

F6 Melalui penggunaan bahasa kebangsaan 1

(mana-mana jawapan munasabah)

[Mana-mana 4 x 1m] 4 markah

1249/1©S1/2021

Soalan Butiran Markah
5(a)
Jelaskan tindakan yang telah dilakukan oleh
Komunis bagi mengancam kestabilan negara.

F1 Komunis melumpuhkan ekonomi 1
F2 Menyerang 80 orang di lombong bijih timah 1
F3 Merosakkan pokok getah/ kilang estet/ rumah asap/ 1

rumah kongsi/ kedai/ sekolah 1
F4 Komunis merosakkan infrastruktur 1
F5 Sistem pengangkutan dan perhubungan 1
F6 Laluan keretaapi dirosakkan 1
F7 Menyerang pekerja awam membaiki infrastruktur
1
seperti jalan raya dan perkhidmatan memasang paip
F8 Komunis mengancam keselamatan rakyat 1
1
Mengugut/ mensabotaj/ menyerang/ melakukan
kekejaman/ menganaya/ menculik/ merampas/
membakar harta benda dan membunuh penduduk
yang tidak bekerjasama
F9 Komunis mengancam keselamatan
F10 Menyerang Balai Polis dan Pasukan Keselamatan

[Mana-mana 4 x 1m] 4 markah
(b) Ulaskan maklumat tersebut dalam konteks peranan

kerajaan untuk menyekat ancaman Komunis di
Tanah Melayu.

F1 Pendaftaran penduduk 1
H1a Sistem pendaftaran kebangsaan 1
H1b Pengunaan kad pengenalan 1
H1c Mengawal pergerakan penduduk 1
H1d Membezakan orang awam dan komunis 1
H1e Setiap lelaki, wanita dan kanak-kanak berumur 12 1
tahun ke atas perlu mendaftar
H1f Membawa kad pengenalan ke mana-mana sahaja 1
F2 Tawaran penyerahan diri 1
H2a Radio Malaysia menyiarkan syarat tawaran 1
pengampunan
H2b Poster ditampal di merata-rata tempat 1
H2c 40 juta risalah dan 12 juta pas pengampunan dalam
Bahasa Cina, Melayu dan Tamil 1
F3 Penempatan semula 1
H3a Dilaksanakan dibawah Rancangan Briggs 1
H3b Tujuan untuk memutuskan hubungan PKM dengan 1

1249/1©S1/2021

Min Yuen 1
H3c Membekal makanan, senjata, maklumat dan ubat-
1
ubatan kepada PKM 1
H3d Kawasan tersebut digelar Kampung Baru 1
H3e Dilengkapi kemudahan tempat tinggal
C3a Seperti bekalan air/ elektrik/ sekolah/kemudahan 1
1
kesihatan 1
F4 Dipagari kawat duri
H4a Dikawal oleh Special Constebal
H4b Berkesan untuk melemahkan komunis

(mana-mana jawapan munasabah)

[Mana-mana 8 x 1m] 8 markah

(c) Bagaimanakah usaha untuk meningkatkan
kecekapan sistem pentadbiran negara kita dalam
membanteras ancaman luar?

F1 Melatih pentadbir yang berwibawa 1
F2 Mengutamakan kebajikan rakyat 1
F3 Menghapuskan amalan dan budaya rasuah 1
F4 Menyekat pengaruh luar yang bersifat negatif 1
F5 Meningkatkan penggunaan teknologi 1
F6 Memperkembangkan sistem jalur lebar dalam 1

perkhidmatan kerajaan 1
F7 Memberi intensif kepada pegawai yang berdedikasi 1
F8 Merakyatkan pentadbiran dengan mengurangkan
1
kerenah birokrasi 1
F9 Melancarkan aplikasi khidmat adua rakyat 1
F10 Menjalin hubungan diplomatik dengan negara luar
F11 Menjana idea dengan menjadikan negara maju 1

sebagai model pembangunan
F12 Membangunkan negara mengikut acuan sendiri

(mana-mana jawapan munasabah) 8 markah
[Mana-mana 8 x 1m]

1249/1©S1/2021

6(a) Jelaskan takrif kemerdekaan oleh tokoh di bawah. 1
1
(i)Mahatmma Gandhi
1
(ii) Tun Dr. Mahathir Mohamad
1
Mahatmma Ghandi 1

F1 Kemerdekaan merangkumi politik, ekonomi dan 1
moral
1
F2 Setiap warganegara berhak menguruskan sendiri 1
negaranya 1
1
F3 Supaya setiap komuniti hidup dalam harmoni 1
1
Tun Dr. Mahathir Mohamad 1
1
F1 Merdeka bukan sahaja bebas dari cengkaman kuasa 1
dan minda penjajah 1

F2 Menghayati semnagat jiwa merdeka dengan
menyayangi sepenuh hati

F3 Sanggup berkorban untuk negara ini dengan apa-apa
cara sekalipun
[Mana-mana 4 x 1m]

(b) Proses kemerdekaan memerlukan perancangan yang
teliti dari pelbagai pihak supaya ianya dapat
dijalankan dengan sempurna. Jelaskan persedian
menyambut pemasyhuran kemerdekaan negara.

F1 Jawatankuasa persedian fizikal
H1a Tugasnya menonjolkan identiti negara
H2a Menyediakan prasana fizikal
C1a Termasuklah pembinaan sebuah stadium

F2 Tunku Abdul Rahman mencadangkan sebuah lagu
rasmi kebangsaan dicipta.

H2a Sebuah jawatankuasa pemilihan lagu kebangsaan
dibentuk

H2b Lagu negaraku dicipta sebagai lagu kebangsaan
negara

H2c Lagu ini berasal daripada lagu Terang Bulan, lagu
negeri Perak yang lirik nya ditulis oleh saiful Bahari

F3 Penggunaan bendera Persekutuan Tanah Melayu

1249/1©S1/2021

H3a Reka bentuk bendera dicipta oleh Mohamed 1
Hamzah 1

H3b Dikibarkan dengan rasminya pada 26 Mei 1950 di
Istana Sultan Selangor

F4 Penggunaan jata Negara diperkenankan oleh raja- 1
raja Melayu pada 30 Mei

F5 Bunga raya dipilih oleh Tunku Abdul Rahman 1
sebagai bunga kebangsaan

F6 Jawatankuasa sambutan 1
H6a Berperanan untuk memeriahkan sambutan pada 1
1
peringkat ibu kota dan negeri. 1
H6b Bangunan di sekitar Bandar, jalan raya dan Padang
1
Kelab Selangor dihiasi lampu 1
H6c Sebanyak 75 ribu bendera persekutuan Tanah
1
Melayu ditempah khas dari kilang kain di Jepun dan
dibawa dengan kapal laut 8 markah
H6d Menteri dan pegawai tinggi kerajaan disediakan
pakaian khas ilham Tunku Abdul Rahman
H6e Kerajaan menganjurkan kursus khas berkaitan
dengan protocol yang diikuti oleh sebanyak 300
orang pegawai
H6f Pegawai dan kakitangan kerajaan diberikan gaji
seminggu lebih awal untuk memberikan peluang
menyambut kemerdekaan

[Mana-mana 8 x 1m]

(c) Kemerdekaan telah memberikan pelbagai kesan 1
kepada negara kita. Jelaskan kesan kemerdekaan 1
kepada negara kita daripada aspek politik dan sosial 1
Politik

F1 Pengamalan sistem Raja Berpelembagaan
H1a Yang dipertuan Agong menjadi ketua utama negara

dengan bidang kuasa teretentu

F2 Demokrasi berparlimen 1
H2a Rakyat mempunyai kuasa memilih kerajaan dan 1

pemerintah melalui pilihanraya 1
H2b Pilihanraya memberi rakyat hak bersuara dan

memilih wakil untuk menentukan hala tuju masa
depan dan kesejahteraan negara

1249/1©S1/2021

H2c Parlimen berkuasa menggubal undang-undang pada 1
peringkat persekutuan 1

H2d Pada peringkat negeri pula, Dewan Undangan 1
Negeri berkuasa menggubal undang-undang. 1
1
F3 Pentadbiran negara
H3a Tunku Abdul Rahman dilantik menjadi Perdana 1
1
Menteri Persekutuan Tanah Melayu yang Pertama. 1
H3b Beliau melantik Dato’ Abdul Razak Huseein sebagai
1
Timbalan Perdana Menteri dan mengekalkan ahli 1
kabinet sedia ada. 1
H3c Selain itu menteri luar juga turut dilantik 1

F4 Cabaran kerajaan persekutuan 1
H4a Menggantikan pegawai eropah dengan rakyat 1
1
tempatan, khususnya dalam bidang professional,
pendidikan tinggi, keselamatan dan pertahanan. 1
1
Sosial 1
F1 Pendidkan
H1a Kerajaan mengeluarkan penyata Rahman Talib bagi 1
1
mengkaji semula Penyata Jawatankuasa Pelajaran
1956 yang lalu.
H1b Penyata ini memberikan penekanan kepada bahasa
Melayu sebagai bahasa pengantar di sekolah

F2 Penubuhan dewan bahasa dan pustaka
H2a Mengukukan kedudukan Bahasa Melayu dalam

Perlembagaan Persekutuan.
H2b Perlembagaan menetapkan bahasa Melayu

hendaklah dijadkan bahasa kebangsaan.

F3 Jabatan Penerangan
H3a Bertujuan menyampaikan maklumat tentang

peristiwa di dalam dan di luar negara.
H3b Lidah rasmi kerajaan untuk menerangkan kepada

rakyat berkaitan dengan falsafah, dasar dan
wawasan negara terutama menjelang kemerdekaan
pada tahu-tahun awal negara merdeka

F4 Kesihatan
H4a Pusat kesihatan dan hospital ditubuhkan untuk

meningkatkan sosiekonomi penduduk luar Bandar.

1249/1©S1/2021

H4b Ketika awal kemerdekaan pada 1957, negara 1
mempunyai sebanyak 65 buah hospital 1

H4c Kementerian kesihatan memainkan peranan penting
dalam pemulihan isu social serta pembangunan
masyarakat demi kesejahteraan rakyat.

F5 Kemudahan asas 1
H5a Kemudahan bekalan elektrik dan air bersih 1

diutamakan demi keselesaan dan kesihtan penduduk. 1
H5b Kemudahan ini juga membantu usaha meningkatkan

taraf hiudup, di samping merapatkan jurang antara
penduduk luar Bandar dengan bandar

[Mana-mana 8x 1m] 8 markah

Soalan Butiran Markah
7(a) Jelaskan ciri-ciri beraja Kesultanan Melayu Melaka.

F1 Raja ialah pemerintah 1
F2 Berkuasa mutlak 1
F3 Kuasa raja 1
F4 Terletak pada semua kuasa pemerintahan 1
F5 Termasuk kuasa pentadbiran, perundangan dan 1

kehakiman 1
F6 Pemerintahan berdasarkan undang-undang Hukum
1
Kanun Melaka dan Undang-Undang Laut Melaka 1
F7 Ketua agama Islam 1
F8 Raja-raja Melayu 1
F9 Dianggap sumber undang-undang 1
F10 Ketua kerajaan
F11 Bertanggungjawab mempertahankan adat dan 1

struktur masyarakat kerajaan Melayu
F12 Keabsahan bagi semua tindakan terletak pada

kedaulatan Raja-raja Melayu

[Mana-mana 4 x 1m] 4 markah

1249/1©S1/2021

7(b) Terangkan bidang kuasa Yang di-Pertuan Agong
mengikut perlembagaan Malaysia.

F1 Sistem pemerintahan beraja mengikut peruntukan 1
perlembagaan Malaysia
1
H1a Yang di-Pertuan Agong bertindak berdasarkan
perlembagaan 1
1
H1b Mendapat nasihat Perdana Menteri 1
F2 Baginda tidak boleh bertindak sendirian
H2 Kecuali perkara tertentu guna budi bicara membuat 1
1
keputusan 1
F3 Ketua negara
H3a Mengetuai tiga badan kerajaan 1
H3b Badan Perundangan / Badan Pemerintahan / Badan
1
Kehakiman 1
H3c Baginda berkuasa memanggil dan membubarkan
1
parlimen
F4 Ketua Tertinggi Angkatan Bersenjata 1
H4a Berkuasa mengampun dan menangguhkan hukuman
1
kesalahan yang dibicarakan oleh Mahkamah Tentera
F5 Memelihara kedudukan dan hak istimewa orang 1
1
Melayu 1
F6 Menitahkan Majlis Raja-raja Melayu mengadakan
1
mesyuarat 1
H6a Bagi membincangkan keistimewaan, kedudukan, 1

kehormatan dan kemuliaan Raja-raja Melayu 1
F7 Ketua agama Islam
H7a Negeri baginda sendiri
H7b Pulau Pinang, Melaka / Wilayah Persekutuan /

Sarawak dan Sabah / negeri-negeri yang tiada sultan
F8 Kuasa budi bicara
H8a Untuk melantik Perdana Menteri
H8b Melantik dan melucutkan jawatan Jemaah Menteri

dan Timbalan Menteri setelah mendapat nasihat
Perdana Menteri
H8c Melantik duta-duta negara / SPR / Ketua Audit
negara / peguam Negara

[Mana-mana 8 x 1m] 8 markah

1249/1©S1/2021

7 (c) Pada pendapat anda, mengapakah institusi Majlis
Raja-Raja di Malaysia perlu dipertahankan.

F1 Warisan turun-temurun sejak zaman Kesultanan 1
Melayu Melaka
1
F2 Merupakan tonggak keagungan kerajaan Malaysia 1
F3 Raja merupakan ketua negara 1
F4 Lambang kedaulatan negara 1
F5 Lambang taat setia rakyat 1
F6 Lambang perpaduan rakyat 1
F7 Lambang identity negara 1
F8 Pelindung semua rakyat / orang Melayu 1
F9 Menjaga hak istimewa orang Melayu / bumiputera

(mana-mana jawapan munasabah) 8 markah

[Mana-mana 8 x 1m]

8(a) Terangkan rasional idea pembentukan Malaysia.

[4 markah]

.

F1 Keselamatan 1

H1 Ancaman Komunis di Singapura 1

H1a Menggugat keselamatan PTM 1

H1b Tunku Abdul Rahman menganggap Singapura akan

menjadi pusat kegiatan komunis 1

H1c Langkah penyatuan dengan Singapura dapat

memberikan kuasa kepada Kerajaan Persekutuan 1

H1d Bidang keselamatan dan pertahanan 1

H1e Membendung ancaman komunis di Singapura 1

H2 Sarawak berhadapan dengan komunis 1
H2a Gerakan Clandestine Communist Organization 1
1
(CCO) 1
H2b Dengan penyertaan Sarawak, kerajaan British
1
berharap dapat membendung ancaman komunis 1
1
F2 Keseimbangan Komposisi Penduduk
H2a Keputusan menerima Singapura dalam Persekutuan

akan mewujudkan ketidakseimbangan komposisi
penduduk antara orang Melayu dengan orang Cina
H2b Perkara ini dibimbangi oleh Tunku Abdul Rahman
dan pemimpin UMNO
H2c Penggabungan Sarawak, Sabah dan Brunei akan
menyeimbangkan komposisi antara kaum

1249/1©S1/2021

F3 Mempercepat Kemerdekaan 1
H3a Bagi British, pembentukan Malaysia akan 1

merealisasikan rancangan dekolonisasi 1
H3b Mempercepatkan kemerdekaan wilayah Borneo,

terutamanya Sarawak dan Sabah.

F4 Pembangunan Wilayah 1

H4a Penyertaan PTM, Sarawak, Sabah, Singapura dan 1

H4b Brunei Mempercepat pelbagai bidang pembangunan 1

H4c Meningkatkan taraf hidup peribumi dalam pelbagai 1

H4d aspek Infrastruktur, sosial dan ekonomi yang lebih 1

seimbang

[Mana-mana 4 x 1m] [4 markah]

8(b) Huraikan cabaran dan langkah yang diambil oleh
negeri Sabah dan Sarawak bagi memajukan
pembangunan dan sosioekonomi selepas menyertai
gagasan Malaysia.

F1 Mempelbagaikan Kegiatan Ekonomi 1
H1a Masih mengamalkan pertanian sara diri 1
H1b Kerajaan menyusun bidang pekerjaan 1
H1c Melibatkan rakyat dalam ekonomi komersial 1
H1d Mempelbagaikan pertanian komersial 1
H1e Kelapa sawit, getah dan koko 1
H1f Membuka peluang kepada penduduk menyertai 1

ekonomi berkaitan petroleum

F2 Memajukan Sistem Perhubungan dan Pengangkutan 1
H2a Saiz negeri yang besar bagi Sarawak dan Sabah 1
H2b Bergantung pada sistem pengangkutan air bagi 1

perhubungan 1
H2c Rancangan Pembangunan Lima Tahun Malaysia 1
H2d Dilaksanakan bagi menyeimbangkan pembangunan 1
H2e Dimasukkan dalam Rancangan Malaysia Pertama

F3 Memajukan Sistem Pendidikan 1
H3a Kebanyakan sekolah yang wujud pada zaman 1

British 1
H3b Sekolah vernakular Inggeris dan Cina di kawasan
1
bandar
H3c Penduduk di pendalaman tidak mendapat peluang

1249/1©S1/2021

H3d bersekolah 1

H3e Membina sekolah dan melatih guru 1

Memberikan pendidikan, khususnya kaum

bumiputera.

[Mana-mana 8 x 1m] [8 markah]

8(c) Kewibawaan pemimpin dalam memperjuangkan

maruah bangsa penting untuk mengekalkan

kedaulatan negara. Bincangkan.

Aras 4 7-8

Pengetahuan dan pemahaman yang sangat jelas

Bukti/contoh sangat sesuai

Membuat inferens yang tepat

Jawapan yang sangat mendalam/terperinci

Komunikasi / pengolahan sangat menarik

Menunjukkan kematangan

Aras 3 5-6
Pengetahuan dan pemahaman sangat jelas 3–4
Bukti/contoh sangat sesuai
Membuat inferens
Jawapan mendalam
Komunikasi/pengolahan menarik

Aras 2
Pengetahuan dan pemahaman jelas
Jawapan kurang mendalam
Menyatakan hujah secara ringkas

Aras 1 1-2
Pengetahuan dan pemahaman terhad
Jawapan secara umum

Contoh:

F1 - Bijak dan berpandangan jauh
H1 – Sentiasa positif dan berwawasan
H2 – membangunkan dan memodenkan negara
H3 – mengelakkan campur tangan kuasa asing
C1 – pembinaan KLIA, KLCC dan Formula One.

1249/1©S1/2021

F2 - Sentiasa memikirkan kebajikan rakyat
H1 – mengelakkan penentangan dan ketidakadilan

berlaku
H2 – mendengar masalah rakyat
C1 – contoh peluang pekerjaan dan taraf hidup

rakyat

F3 Mempunyai nilai hidup dan moral yang baik
F4 Merealisasikan kecemerlangan
F5 Kreatif dan penuh dengan idea-idea baru

(Mana-mana jawapan munasabah)

[Mana-mana 8 x 1m] [8 markah]

9(a) Bagaimanakah NGO tersebut memainkan peranan

dalam isu politik di Palestin?

Aman Palestin

F1 Menjadi organisasi yang giat membantu rakyat 1

F2 Palestin

Menyalurkan bantuan kebajikan dan sumbangan 1

orang ramai kepada rakyat Palestin.

Majlis Perundingan Pertubuhan Islam Malaysia 1
F3 (MAPIM) 1
F4 Menjalankan kerja-kerja kesukarelawanan 1
F5 Membantu rakyat Palestin yang tertindas

Mengadakan Hari Solidariti Rakyat Palestin.

F6 Cinta Gaza Malaysia (CGM) 1
Menjalankan aktiviti kutipan dan sumbangan kepada 1
1
F7 penduduk Gaza 1
F8 Kanak-kanak, ibu tunggal dan warga emas.
F9 Melancarkan Projek Ramadan 2020 1
F10 Tema "Ramadan Bulan Berkongsi Kebahagiaan".

Bantuan perubatan/kebajikan belia/teknologi
hijau/infrastruktur/pendidikan/pengajian al-Quran
serta seni dan budaya

F11 Muslim Care Malaysia 1
Menjalankan misi kemanusiaan termasuk di
Palestin.

[Mana-mana 6 x 1m] [6 markah]

1249/1©S1/2021

9(b) Jelaskan bantuan yang diberikan oleh Malaysia
kepada penduduk di Acheh dan Sri Lanka kesan
daripada bencana tsunami.

F1 Malaysia melancarkan bantuan segera 1

F2 Perubatan, makanan dan keperluan harian. 1

F3 Malaysia Medical Relief Society (MERCY 1

F4 Malaysia) 1

F5 Memberikan bantuan perubatan 1

F6 Membina semula pusat kesihatan komuniti di Aceh. 1

F7 Membangunkan infrastruktur di Sri Lanka 1

F8 Sekolah dan jambatan bagi kemudahan penduduk 1

F9 Angkatan Belia Islam Malaysia (ABIM) 1

Bantuan kemanusiaan kepada mangsa bencana

F10 tsunami di Aceh. 1

F11 Mendirikan sekolah dan rumah perlindungan 1

kepada lebih kurang 120 orang anak yatim

F12 1

F13 Yayasan Restu

Memberikan bantuan pendidikan percuma kepada 1

F14 warga Aceh.

Membangunkan rumah anak yatim Babun Najah di 1

Ulee Kareung, Aceh.

[Mana-mana 6 x 1m] [6 markah]

9(c) Pada pandangan anda, apakah manfaat yang kita

peroleh dengan melibatkan diri dalam aktiviti

kesukarelawan ?

Aras 4 7-8

Pengetahuan dan pemahaman yang sangat jelas

Bukti/contoh sangat sesuai

Membuat inferens yang tepat

Jawapan yang sangat mendalam/terperinci

Komunikasi / pengolahan sangat menarik

Menunjukkan kematangan

Aras 3 5-6
Pengetahuan dan pemahaman sangat jelas
Bukti/contoh sangat sesuai
Membuat inferens
Jawapan mendalam
Komunikasi/pengolahan menarik

1249/1©S1/2021

Aras 2 3–4
Pengetahuan dan pemahaman jelas
Jawapan kurang mendalam
Menyatakan hujah secara ringkas

Aras 1 1-2
Pengetahuan dan pemahaman terhad
Jawapan secara umum

Contoh:

F1 - Meningkatkan imej negara
H1 – Malaysia dikenali di persada dunia
H2 – Memberi kesan kepada kemajuan ekonomi

negara
H3 – Ramai pelabur berminat untuk membuat

pelaburan di Malaysia
C1 – Perkongsian teknologi pembuatan kereta

dengan Jepun

F2 - Menjamin kestabilan politik negara
H1 – Wujud kerjasama yang erat dalam pelbagai

bidang
H2 – Membentuk persefahaman untuk elakkan

pergaduhan

H3 - Saling membantu bila berada dalam kesusahan
C1 – Malaysia hantar bantuan sukarelawan ke Gaza

/ Palestin

F3 Meningkatkan semangat setiakawan
F4 Menjamin keselamatan negara / rantau

(Mana-mana jawapan munasabah)
[Mana-mana 8 x 1m] 8 markah

1249/1©S1/2021