Karya Tulis by TEGUH JOKO S

LAPORAN ORIENTASI INSTANSI PEMERINTAH BAGI PPPK
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI JAWA TENGAH

Judul dengan inovasi, manfaat dan lokus
“PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENGGUNKAN SEO (SAERCH ENGINE

OPTIMIZATION) DI SMA NEGERI 1 SIDAREJA”

Nama Disusun oleh:
NIP
Unit Kerja : Teguh Joko Susana, S.Kom
Cabang Dinas : 19841009 202221 1 012
Nara Sumber : SMA Negeri 1 Sidareja
Mentor : X (Sepulug)
: Drs. Sutarno, M.Pd
: Drs. Sutarno, M.Pd

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI JAWA TENGAH
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SIDAREJA KAB CILACAP
TAHUN 2022

i

HALAMAN PERSETUJUAN

LAPORAN ORIENTASI INSTANSI PEMERINTAH BAGI PPPK
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI JAWA TENGAH

TAHUN 2022

“PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENGGUNKAN SEO (SAERCH ENGINE
OPTIMIZATION) DI SMA NEGERI 1 SIDAREJA”

Nama : Teguh Joko Susana, S.Kom
NIP : 19841009 202221 1 012

Disetujui untuk diseminarkan pada :

Hari :
Tanggal :
Tempat : SMA Negeri 1 Sidareja

Menyetujui, Cilacap, 8 November 2022
Mentor Peserta Orientasi PPPK
Kepala SMA N 1 Sidareja

Drs. Sutarno, M.Pd Teguh Joko Susana, S.Kom
NIP. 19660303 199512 1 002 NIP. 19841009 202221 1 012

ii

HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN ORIENTASI INSTANSI PEMERINTAH BAGI PPPK
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI JAWA TENGAH

TAHUN 2022

Telah diseminarkan pada :

Hari :

Tanggal :

Tempat : SMA Negeri 1 Sidareja

Cilacap, 9 November 2022
Peserta Orientasi PPPK

Nara Sumber Teguh Joko Susana, S.Kom
NIP. 19841009 202221 1 012

Mengesahkan,

Mentor

Drs. Sutarno, M.Pd Drs. Sutarno, S.Pd
NIP. 19660303 199512 1 002 NIP. 19660303 199512 1 002

3
iii

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb. Puji syukur atas rahmat Allah SWT, berkat rahmat serta
karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Orientasi Pengenalan Nilai dan
Etika Instansi Pemerintah Bagi PPPK di SMA Negeri 1 Sidareja Tahun 2022. Laporan ini
dibuat dengan tujuan memenuhi tugas dari Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia
(BPSDM) Jawa Tengah. Selain itu, penyusunan makalah ini bertujuan menambah wawasan
kepada penulis dan pembaca.

Pada kesempatan ini, penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang tak terhingga
kepada:
1. TIM BPSDMD Pemerintah Provinsi Jawa Tengah selaku nara sumber dalam orientasi
2. Drs. Sutarno, M. Pd selaku Kepala SMA N 1 Sidareja, sekaligus Mentor dan juga sebagai

Narasumber yang telah memberikan, arahan, saran, dan motivasi, membimbing penulis
untuk menyusun Laporan Orientasi Pengenalan Nilai dan Etika Instansi Pemerintah Bagi
PPPK.
3. Keluarga besar SMA N 1 Sidareja yang telah mendukung penulis untuk menyelesaikan
Laporan Orientasi Pengenalan Nilai dan Etika Instansi Pemerintah Bagi PPPK.
4. Rekan - rekan PPPK seperjuang yang ada di SMA N 1 Sidareja, yang selalu semangat dan
kompak untuk selalu bekerja.
5. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu Ahirnya penulis berharap semoga
makalah ini dapat manfaat bagi peningkatan kinerja PPPK sebagai abdi di sekolah,
masyarakat, dan Negara. Penulis juga mengharapkan adanya kritik dan saran dari pembaca
apabila menemukan kesalahan dalam makalah ini.

Cilacap, 9 November 2022
Penulis

4iv

DAFTAR ISI
Halaman Judul .................................................................................................................... i
Halaman Persetujuan .......................................................................................................... ii
Lembar Pengesahan ............................................................................................................ iii
Kata Pengantar..................................................................................................................... iv
Daftar Isi .............................................................................................................................. v
BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang .............................................................................................. 1
B. Maksud dan Tujuan........................................................................................ 1
C. Waktu dan Tempat ........................................................................................ 1
BAB II NILAI DAN ETIKA PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
A. Visi dan Misi ................................................................................................. 2
B. Struktur Organisasi dan Tempat Kerja (SOTK)............................................. 2

C. Manajemen Kepegawaian dan Penilaian Kinerja PPPK ................................ 3

BAB III NILAI DAN ETIKA ORGANISASI PERANGKAT DAERAH (OPD)
A. Rencana Strategis (RenStra) ODP.................................................................... 4
B. SOTK OPD ..................................................................................................... 6
C. Manajemen Tugas Pokok dan Fungsi (Tupoksi) PPPK di OPD ........................ 6

BAB IV RENCANA KERJA PPPK
A. Rencana Kerja Tahunan ................................................................................. 8
B. Rencana Kerja Menengah .............................................................................. 14

BAB V PENUTUP
A. Simpulan ........................................................................................................ 15
B. Saran .............................................................................................................. 15

LAMPIRAN ....................................................................................................................... 16

v5

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Orientasi PPPK dilakukan oleh Instansi Pemerintah yang pelaksanaannya

berdasarkan pada Kurikulum dan menggunakan sistem informasi yang ditetapkan oleh
Lembaga Administrasi Negara (LAN). Orientasi PPPK tidak termasuk bentuk pelaksanaan
Pengembangan Kompetensi. Orientasi dilakukan sesuai kebutuhan Instansi Pemerintah
paling lambat 1 (satu) bulan terhitung sejak diangkat pertama kali sebagai PPPK. Orientasi
dilaksanakan hanya untuk 1 (satu) kali sepanjang berstatus sebagai PPPK.

Sebagai guru TIK, orientasi PPPK sangat bermanfaat dalam memahami tugas dan
fungsi, nilai-nilai serta etika jabatan yang perlu diketahui PPPK. Selain itu mengetahui
identitas Provinsi Jateng meliputi visi, misi, tujuan, rencana jangka menengah, maupun
panjang.
B. Maksud dan Tujuan
1. Maksud

Maksud pelaksanaan orientasi:
a. Pengenalan tugas dan fungsi ASN
b. Pengenalan nilai dan etika pada instansi pemerintah
2. Tujuan
Tujuan pelaksanaan orientasi:
a. Peserta mampu memahami program orientasi dan mengenal nilai dan etika instansi

pemerintah

b. Peserta mampu mengaktualisasikan nilai-nilai dasar ASN BERAKHLAK

C. Waktu dan Tempat
1. Waktu
Waktu pelaksanaan orientasi PPPK dari Rabu 02 November 2022 sampai Kamis
10 November 2022.
2. Tempat
Tempat pelaksanaan orientasi PPPK di OPD SMA Negeri 1 Sidareja.

1
6

BAB II
NILAI DAN ETIKA PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
A. Visi dan Misi
1. Visi
Visi Provinsi Jawa Tengah 2018-2023 : Jawa Tengah Berdikari dan Semakin Sejahtera.
(Tetap) Mboten Korupsi, Mboten Ngapusi.
2. Misi
Misi Provinsi Jawa Tengah 2018-2023 :
a. Membangun masyarakat Jawa Tengah yang religius, toleran dan guyup untuk

menjaga NKRI.
b. Memperluas reformasi birokrasi melalui penguatan koordinasi dengan pemerintah

Kabupaten/Kota.
c. Mengurangi kemiskinan dan pengangguran dengan memperkuat basis ekonomi

rakyat dan membuka ruang usaha baru
d. Menjadikan rakyat Jawa Tengah sehat, lebih pintar, lebih berbudaya dan mencintai

lingkungan
B. Struktur Organisasi dan Tata Kerja (SOTK)

Struktur organisasi di Provinsi Jateng:

2
7

3

C. Manajemen Kepegawaian dan Penilaian Kinerja PPPK
1. Manajemen Kepegawaian PPPK
Manajemen Kepegawaian PPPK dilakukan berdasarkan sistem merit atau
perbandingan antara kualifikasi, kompetensi, dan kinerja. Manajemen Kepegawaian
PPPK meliputi penetapan kebutuhan, pengadaan, penilaian kinerja, hak dan kewajiban,
gaji dan tunjangan, pengembangan kompetensi, pemberian penghargaan, disiplin,
pemutusan hubungan perjanjian kerja, dan perlindungan.
2. Penilaian Kinerja PPPK
Penilaian kinerja PPPK dilakukan dengan tujuan menjamin objektivitas prestasi
kerja yang sudah disepakati berdasarkan perjanjian kerja antara PPK dengan pegawai
yang bersangkutan. Penilaian kinerja PPPK dilakukan berdasarkan perjanjian kerja di
tingkat individu dan tingkat unit atau organisasi dengan memperhatikan target, sasaran,
hasil, manfaat yang dicapai, dan perilaku pegawai. Penilaian kinerja PPPK dilakukan
secara objektif, terukur, akuntabel, partisipatif, dan transparan. Penilaian kinerja PPPK
berada di bawah kewenangan Instansi Pemerintah masing-masing. Penilaian kinerja
PPPK didelegasikan secara berjenjang kepada atasan langsung dari PPPK. Penilaian
kinerja PPPK dapat mempertimbangkan pendapat rekan kerja setingkat dan
bawahannya.
Hasil penilaian kinerja PPPK disampaikan kepada tim penilai kinerja PPPK. Hasil
penilaian kinerja PPPK dimanfaatkan untuk menjamin objektivitas perpanjangan
perjanjian kerja, pemberian tunjangan, dan pengembangan kompetensi. PPPK yang
dinilai oleh atasan dan tim penilai kinerja PPPK tidak mencapai target kinerja yang
telah disepakati dalam perjanjian kerja diberhentikan dari PPPK.

3

BAB III
NILAI DAN ETIKA ORGANISASI PERANGKAT DAERAH (OPD)

A. Rencana Strategis (RenStra) OPD

Secara implisit, tujuan standard kelulusan SMA Negeri 1 Sidareja telah tertuang
dalam visi, yaitu “Unggul dalam prestasi berdasarkan iman dan taqwa.” Standard kelulusan

mempunyai 3 dimensi, yaitu dimensi sikap, pengetahuan dan ketrampilan. Perencanan

strategis SMA Negeri 1 Sidareja, mengacu kepada indikator pencapaian standard

kelulusan.

1. Profil OPD

Profil Sekolah

Identitas Sekolah

a. Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Sidareja

b. NPSN : 20300729

c. NSS : 3010301120123

d. Alamat Sekolah : Jln. Kunci TP 4, Sidareja, Cilacap, 53261

e. Tahun Berdiri : 15 Desember 1983

f. Terakreditasi : A (Unggul) dengan Nilai 97

g. Telp/Fax : (0280) 523186

h. Jumlah Guru & Karyawan : 83

i. Jumlah Rombel : 29 kelas

j. Jumlah Peserta Didik : 1036

k. Email : [email protected]

l. Website : www.sma1sidareja.sch.id

2. Visi Sekolah
Visi SMA Negeri 1 Sidareja adalah sebagai berikut: “Unggul dalam prestasi berdasarkan
iman dan taqwa.”

3. Misi Sekolah

a. Terbentuknya lulusan yang memiliki akhlak mulia dan budi pekerti luhur.

b. Terbentuknya lulusan yang memiliki perilaku santun, kepribadian yang baik, dan

etika yang terpuji.

c. Terwujudnya lulusan yang cerdas dan kompetitif sehingga mampu melanjutkan

ke perguruan tinggi maupun memasuki dunia kerja.

d. Terwujudnya peserta didik yang memiliki prestasi akademik maupun non

4

5
akademik yang unggul.
e. Terwujudnya sikap ilmiah peserta didik sehingga mampu bersikap dan bertindak
berdasarkan proses ilmiah yang tercermin dalam sifat-sifat berpikir kritis,
sistematis, rasional, realistis, objektif, jujur, berani, terbuka, toleran, kreatif, dan
inovatif.
f. Terbentuknya semangat keunggulan kepada seluruh warga sekolah.
g. Terbentuknya peserta didik yang mampu mengenali potensi dirinya, sehingga
dapat dikembangkan secara optimal.
h. Terbentuknya peserta didik yang memiliki penghayatan dan pengamalan yang
tinggi terhadap ajaran agama yang dianut dan budaya bangsa sehingga menjadi
sumber kearifan dalam bertindak.
4. Tujuan Sekolah

Tujuan sekolah sebagai bagian dari tujuan pendidikan nasional adalah
meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan
untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. Secara lebih rinci tujuan
SMA Negeri Tujuan pendidikan menengah adalah meningkatkan kecerdasan,
pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan
mengikuti pendidikan lebih lanjut. Tujuan SMA Negeri 1 Sidareja sebagai berikut:
a. Membentuk peserta didik yang taqwa, cerdas, berkepribadian, berakhlak mulia,

terampil untuk hidup mandiri serta senantiasa siap beradaptasi dan berinteraksi
dengan lingkungan.
b. Meningkatkan mutu pembelajaran dengan tersedianya sarana prasarana yang
memadai agar memiliki keterampilan teknologi informasi serta mampu
mengembangkan diri.
c. Menanamkan sikap ulet dan gigih dalam berkompetensi, beradaptasi dengan
lingkungan dan mengembangkan sikap sportifitas.
d. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan teknologi agar mampu
bersaing dan melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

5

6

B. SOTK OPD
Struktur Organisasi SMA Negeri 1 Sidareja

Gambar 1.1 Struktur Organisasi

C. Manajemen Tugas Pokok dan Fungsi (Tupoksi) PPPK di OPD

1. Tugas Pokok PPPK di OPD

a. Membuat perangkat pembelajaran

b. Melaksanakan kegiatan pembelajaran

c. Melaksanakan kegiatan Penilaian Proses Belajar, Ulangan Harian, Ulangan

Umum, Ujian Akhir

d. Melaksanakan analisis hasil ulangan harian

e. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan

f. Mengisi daftar nilai siswa

g. Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan)

kepada guru lain dalam proses kegiatan belajar mengajar

h. Membuat alat pelajaran / alat peraga

i. Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni

j. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum

k. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah

l. Mengadakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggung
6

7

jawabnya
m. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar
n. Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran
o. Mengatur keberhasilan ruang kelas dan pratikum
p. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan perangkatnya

2. Fungsi PPPK di OPD

Fungsi PPPK di OPD meliputi:

a. Fungsi Instruksional (pengajar), membuat perencanaan terkait program
pengajaran, melaksanakan program yang telah disusun dan membuat penilaian
setelah melakasanakan program tersebut.

b. Fungsi Educational (pendidik), mengarahkan peserta didik untuk memiliki
kepribadian yang baik dan mulia.

c. Fungsi managerial, sebagai manager yang bertanggung jawab atas lingkungan kelas

7

BAB IV

RENCANA KERJA PPPK

A. Rencana Kerja Tahunan

Unit Kerja : SMA Negeri 1 Sidareja

1. Kurangnya kemampuan siswa dalam penggunaan internet

Identifikasi sebagai media informasi untuk pengembangan kreatifitas
Isu :

siswa dalam belajar di SMA Negeri 1 Sidareja

2. Teknologi informasi yang berkembang pesat pada saat ini

telah mendorong munculnya berbagai macam website

sebagai penyedia materi pembelajaran yang sangat

membantu belajar para siswa dalam mencari materi

maupun informasi, namun kemampuan seorang siswa

terbatas.

Isu yang Teknologi informasi yang berkembang pesat pada saat ini telah
Diangkat :

mendorong munculnya berbagai macam website sebagai

penyedia materi pembelajaran yang sangat membantu belajar

para siswa dalam mencari materi maupun informasi, namun

kemampuan seorang siswa terbatas di SMA Negeri 1 Sidareja

Gagasan yang Peningkatan Pembelajaran Menggunkan SEO (Saerch Engine
:
Diangkat Optimization) di SMA Negeri 1 Sidareja

8

9

No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Kontribusi

Hasil Terhadap Visi Misi

Organisasi

1. Mencari a. Membuat angket Mengetahui Kegiatan selaras dan

tahu berupa google Kesulitan belajar sejalan dengan Visi

kesulitan form untuk peserta didik Pemerintah Provinsi

belajar mengetahui a. terciptanya angket Jawa Tengah, yaitu

peserta kesulitan siswa berupa google "Menuju Jawa Tengah

didik. dalam forms Sejahtera dan

pembelajaran b.terisinya angket Berdikari, tetep

b. Membagikan berupa google Mboten Korupsi,

angket berupa forms Mboten Ngapusi."

google forms c.terkelompokkan Serta sesuai dengan

untuk diisi nya kesulitan misi SMA Negeri 1

c. Mengelompokan belajar siswa dari Sidareja yaitu

Permasalahan hasil angket untuk Terwujudnya peserta

kesulitan belajar ditangani didik yang memiliki

siswa dari hasil prestasi akademik

angket maupun non akademik

yang unggul

9

10

No. Kegiatan Tahapan Output/ Kontribusi
Kegiatan Hasil Terhadap Visi Misi

1. Membuat a. Analisis Terciptanya Organisasi
Perangkat Kegiatan selaras dan
Perangkat Minggu Pembelajaran sejalan dengan Visi
Pemerintah Provinsi
Pembela efektif Jawa Tengah, yaitu
"Menuju Jawa Tengah
jaran b. Membuat Sejahtera dan
Berdikari, tetep
Program Mboten Korupsi,
Mboten Ngapusi."
tahunan Serta sesuai dengan
misi SMA Negeri 1
c. Membuat Sidareja yaitu
Terwujudnya sikap
Program ilmiah peserta didik
sehingga mampu
semester bersikap dan bertindak
berdasarkan proses
d. Membuat ilmiah yang tercermin
dalam sifat-sifat
Rencana berpikir kritis,
sistematis, rasional,
pelaksanaan realistis, objektif, jujur,
berani, terbuka, toleran,
pembelajaran kreatif, dan inovatif

10

11

No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Kontribusi

Hasil Terhadap Visi Misi

Organisasi

2. Membuat a. Mencari Terciptanya modul Kegiatan selaras dan

Modul referensi dari pembelajaran dan sejalan dengan Visi

Pembela berbagai Lembar Kerja Pemerintah Provinsi

jaran dan sumber dari Siswa Peserta Jawa Tengah, yaitu

Lembar buku, atau dari Didik "Menuju Jawa Tengah

Kerja internet Sejahtera dan Berdikari,

Peserta dengan link tetep Mboten Korupsi,

Didik https://ilmuko Mboten Ngapusi." Serta

mputer.com/ sesuai dengan misi SMA

Negeri 1 Sidareja yaitu

Terwujudnya sikap

ilmiah peserta didik

sehingga mampu

bersikap dan bertindak

berdasarkan proses

ilmiah yang tercermin

dalam sifat-sifat berpikir

kritis, sistematis,

rasional, realistis,

objektif, jujur, berani,

terbuka, toleran, kreatif,

dan inovatif

11

12

No. Kegiata Tahapan Output/ Hasil Kontribusi
n Kegiatan
Terhadap Visi Misi

Organisasi

3. Melaksa a. Pendidik a. Terlaksana nya Kegiatan selaras dan

nakan melakukan kegiatan sejalan dengan Visi

Pembela absensi kegiatan apersepsi Pemerintah Provinsi

jaran apersepsi b. Peserta didik Jawa Tengah, yaitu

TIK b. Pendidik menerima "Menuju Jawa Tengah

membagikan LKPD sebagai Sejahtera dan

LKPD kepada pedoman Berdikari, tetep Mboten

peserta didik dalam Korupsi, Mboten

c. Peserta didi pembelajaran Ngapusi." Serta sesuai

melaksanakan terlaksananya dengan misi SMA

pembelajaran pembelajaran Negeri 1 Sidareja yaitu

dengan cara Terwujudnya sikap

mengikuti ilmiah peserta didik

langkah- sehingga mampu

langkah yang bersikap dan bertindak

tertulis di berdasarkan proses

LKPD ilmiah yang tercermin

dalam sifat-sifat

berpikir kritis,

sistematis, rasional,

realistis, objektif, jujur,

berani, terbuka, toleran,

kreatif, dan inovatif

12

13

No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/ Kontribusi

Hasil Terhadap Visi Misi

Organisasi

5. Melaku a. Pendidik a. terlaksana nya Kegiatan selaras dan

kan melakukan evaluasi dengan sejalan dengan Visi
evaluasi penilaian dengan bukti file serta
penilaian bukti peserta hasil jawaban Pemerintah Provinsi

dan didik menyimpan pada lembar Jawa Tengah, yaitu

refleksi hasil LKPD "Menuju Jawa Tengah
pembela pencariannya di Sejahtera dan
jaran komputer b. Siswa Berdikari, tetep
yang masing-masing memahami

telah serta menjawab materi Mboten Korupsi,
pembelajaran Mboten Ngapusi."
dilakukan soal evaluasi menggunakan Serta sesuai dengan
search engine
pada LKPD

b. Pendidik beserta

peserta didik untuk membantu misi SMA Negeri 1

menyimpulkan mencari Sidareja yaitu
materi informasi yang Terwujudnya sikap
pembelajaran bermanfaat dan

yang telah membantu ilmiah peserta didik

dilakukan mencari materi sehingga mampu
Pendidik
untuk belajar bersikap dan bertindak

c. Mengakhiri c. Siswa berdasarkan proses
pembelajaran termotivasi agar ilmiah yang tercermin
dan memotivasi lebih semangat dalam sifat-sifat
peserta didik dalam belajar berpikir kritis,
agar lebih sistematis, rasional,
semangat dalam realistis, objektif,
belajar terutama jujur, berani, terbuka,
mata Pelajaran toleran, kreatif, dan
TIK

inovatif

13

14

B. Rencana Kerja Menengah

No Tahun Kegiatan Output/Hasil Kontribusi Terhadap
Kegiatan Visi

Misi Organisasi

1 Tahun ke-1 Membuat Modul Terciptanya Kegiatan selaras dan

Pembelajaran modul sejalan dengan Visi

pemanfaatan SEO pembelajaran
untuk meningkatan pemanfaatan SEO Pemerintah Provinsi

pembelajaran untuk Jawa Tengah, yaitu

meningkatan "Menuju Jawa Tengah
pembelajaran di Sejahtera dan Berdikari,
SMA tetep Mboten Korupsi,
Negeri 1 Sidareja

2 Tahun ke-2 Menambahkan Peserta didik Mboten Ngapusi." Serta
materi semakin sesuai dengan misi SMA
pemanfaatan tertarik dan Negeri 1 Sidareja yaitu
SEO untuk menyukai SEO

meningkatan Terwujudnya sikap
ilmiah peserta didik
pembelajaran sehingga mampu
bersikap dan bertindak
pada modul

3 Tahun ke-3 Mengaplikasikan Peserta didik

SEO untuk semakin

meningkatkan semangat dalam berdasarkan proses
pembelajaran belajar TIK dan ilmiah yang tercermin
terlatih berpikir dalam sifat-sifat berpikir
kreatif

kritis, sistematis,

4 Tahun ke-4 Mengembangkan Peserta didik lebih rasional, realistis,
penggunaan SEO kreatif dan

dalam inovatif dalam objektif, jujur, berani,

pembelajaran mengembangkan terbuka, toleran, kreatif,

kreatifitasnya dan inovatif

5 Tahun ke-5 Memberikan ilmu Hasil memberkan

yang selalu pengetahuan

terbaru yang terus

beinovasi

14

BAB V
PENUTUP
A. Simpulan
Dari hasil kebutuhan sekolah akan materi yang harus dikuasai peserta didik maka
dengan SEO harapannya peserta didik dapat lebih mudah mengakses materi, agar kegiatan
belajar mengajar berlangsung efektif, interaktif, dan menyenangkan sehingga dapat
memberikan pengaruh dalam peningkatan kemampuan kognitif siswa.
Kegiatan ini selaras dan sejalan dengan visi Provinsi Jawa Tengah yaitu "Menuju Jawa
Tengah Sejahtera dan Berdikari, tetep Mboten Korupsi, Mboten Ngapusi." Serta sesuai
dengan misi SMA Negeri 1 Sidareja Terbentuknya peserta didik yang mampu mengenali
potensi dirinya, sehingga dapat dikembangkan secara optimal.
B. Saran
Melihat dari tujuan rencana kerja tersebut, diharapkan dalam pembuatan media
pembelajaran fisika melalui games berbasis android tersebut dapat terealisasikan sehingga
dapat segera diterapkan ke peserta didik, dan media ini bisa dikembangkan untuk mata
pelajaran lain.

15

Kartu Mentoring 16

No Nama Mentor Materi Orientasi Catatan TTD
Mentor Mentor
OPD

1 Drs. Sutarno, M.Pd Jumat, 4 November 2022

Halaman Judul
Lembar Pengesahan
Kata Pengantar
Jumat, 4 November 2022

BAB I
A. Latar Belakang
B. Maksud dan Tujuan
C. Waktu dan Tempat
2 Drs. Sutarno, M.Pd Senin 7 November 2022

BAB II
A. Visi dan Misi Jateng
B. Struktur Organisasi Tata

Kerja (KOS)
C. Manajemen

Kepegawaian dan
Penilaian Kinerja PPPK
Senin 7 November 2022

BAB III
A. Reistra OPD
B. SOTK OPD
C. Manajemen Tupoksi

PPPK di OPD
3 Drs. Sutarno, M.Pd Selasa 8 November 2022

BAB IV
A. Rencana Kerja PPPK

Selasa 8 November 2022

BAB V
A. Kesimpulan
B. Saran

Cilacap, 8 November 2022
Mengetahui,
Mentor

Drs. Sutarno, M.Pd
NIP. 19660303 199512 1 002

16

Dokumentasi Orientasi Instansi Pemerintah Bagi PPPK
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
1. Zoom Orientasi PPPK

17

2. Bimbingan Laporan Orientasi PPK
18

3. Foto Seminar Laporan Orientasi PPPK
19

20