مجلة مدارات

‫الرسوم الجمركية التيكانت مفروضة‬
‫في السابق ‪ ,‬ولهذا اثرت على عمل‬
‫التصوير الشمسي لوجود الكاميرات‬
‫الرقمية التي ساهمت في اختصار الكثير‬
‫من اجراءات التحميض وطبع الصور‬
‫التيكانت سائدة في السابق فضلا‬
‫عن سهولة استخدامها ويتم نقلها‬
‫الى الحاسوب والانترنت الذي يسهل‬
‫عملي التصوير بالكاميرا الرقمية ايضا‪.‬‬
‫موضحا ان التصوير بالأسود والابيض‬
‫انعدم على الرغم من انه الاكثر فنا‬
‫من التصوير بالكاميرا الحديثة لان‬
‫تصوير الظل والضوء بالأسود والابيض‬
‫بالأسود والابيض وكانت هذه الاله‬ ‫الاحمر وهذه المواد مستورده بكثرة ‪,‬‬ ‫له ابعاد وابداعكبير لا يشعر به الا‬
‫من العجائب التيكان يخاف الناس‬ ‫واصبحت اليوم منقرضة وبعيده عن‬ ‫المصور والمتذوق لهذا الفن‪.‬‬
‫منها ويعتبرونها عمل السحر في ذلك‬
‫العهد ‪ ..‬اما اليوم مع تقدم اجهزة‬ ‫أنظار الناس بسبب تطور العصر‬ ‫ابو سامي مصور حر في حديقة الامه‬
‫التصوير بالكومبيوتر التي تجهز الصورة‬ ‫جعل المصور الشمسي يغادر صندوقه‬ ‫– قال‪:‬‬

‫بدقائق اصبحتكاميرا التصوير‬ ‫الخشبي‬ ‫يعد التصوير الفني من المهن التي‬
‫الشمسي اليوم لا تعمل في اماكن‬ ‫وفي اتحاد المصورين العرب ‪--‬فرع‬ ‫عاشت فترة ازدهار واسع وانتشرت‬
‫تواجدها التيكنا نراها في السابق‬ ‫العراق‪ --‬التقينا الاستاذ صباح‬ ‫في انحاء مدن العراق وقرب الدوائر‬
‫ببغداد ‪ ,‬وان ظروف الحياة المعيشية‬ ‫الجماس امين سر الجمعية ليحدثنا‬
‫الصعبة جعلت المصورين الشمسيين‬ ‫عن مهنة الوداع للكاميرا الشمسية‬ ‫الرسمية ‪ ,‬والذي بدأت منذ فترة‬
‫يغادرون المهنة بعد ان قضى فيها‬ ‫قائلا ‪ :‬تطور التكنولوجيا الحديثة‬ ‫العشرينات والى نهاية التسعينات‬
‫شوطا من الزمن ‪ ..‬وبعد ان عانى‬ ‫ادت الى اختفاء الكثير من المهن‬ ‫وله حضوره الكبير واصبح المصور‬
‫منكساد في عمله الذي ينافسه‬ ‫والحرف القديمة واستعمال الكاميرا‬ ‫الشمسي متألق في هذه الصنعه الفنية‬
‫التصوير الفوري ‪ ,‬وأضاف الجماس ‪,‬‬ ‫الرقمية (الديجتال) ‪ ,‬وهناك اختلاف‬ ‫التقليدية ‪ ,‬حيثكان يمتلك ستوديو‬
‫تعمل الجمعية الان على فتح دورات‬ ‫كبير من حيث اليوم والامس فقد‬ ‫مصغر يتم عملية الطبع والتحميض‬
‫لجميع المصورين الهواة من الشباب‬ ‫كان المصور الشمسي في ذلك الوقت‬ ‫داخل الصندوق الخشبي تجهز الصورة‬
‫تعليم اسس الكاميرا الحديثة والتطور‬ ‫يلتقط الصور يضع رأسه في الكيس‬ ‫الشخصية فيه ‪ -‬علما ان المصور‬
‫الحاصل في الكاميرا الديجتال ومواضيع‬ ‫الاسود وتخرج الصورة التي تسمى‬ ‫الشمسيكان يأتي قبل دوام الدوائر‬
‫(العكس) ويضاف اليها اللون الاحمر‬ ‫ويجهز محلولا يكفيه للتصوير يوما‬
‫اخرى عن التصوير الفوتوغرافي‪.‬‬ ‫لتصبح الصورة بيضاء بدلا من الرتوش‬ ‫كاملا يستخدم المواد الخاصة بالتصوير‬
‫وهي صوره تأخذ في المعاملات الرسمية‬ ‫هي‪ :‬المحلول – الورق – والحبر‬

‫‪51‬‬

52

‫الشكرجي أن الفنان‬ ‫جائزة أفضل إنتاج متكامل للعام‬ ‫رحل المخرج والفنان العراقي الكبير‬
‫الراحل "كان يريد مسرحا‬ ‫‪.1971‬‬ ‫بدري حسون فريد‪ ،‬مساء الجمعة‪،‬‬
‫مختلفا بهوية جديدة تجمع‬
‫بين المتعة والفكر‪ ،‬فهو لا‬ ‫كما حصل على جائزة أفضل مخرج‬
‫يرفض جانب التسلية في‬ ‫للموسم المسرحي في العام ‪ 1973‬عن‬

‫المسرحية‪ ،‬لكنه يرى أن‬ ‫إخراجه لمسرحية "مركب بلا صياد"‪،‬‬
‫الترفيه المصحوب بالفكر‬ ‫فيما نال جائزة أفضل ممثل مسرحي‬
‫أنفع للمشاهد‪ ،‬وقد اثبتت‬ ‫للموسم المسرحي في العام ‪ 1974‬عن‬
‫التجربة التاريخية‪ ،‬أن المسرح رفيق‬ ‫دوره في مسرحية "الطوفان" الكاهن‬
‫الإنسان‪ ،‬وهو لن يموت"‪.‬وأضاف‬ ‫آنام‪ ،‬وحصدت مسرحيته "الردهة"‬
‫أنه "كان يرى أن المجتمع العراقي‬ ‫جائزة أفضل إخراج في وزارة الثقافة‬
‫لديه مقومات مسرح عراقي متميز‬
‫للعام ‪.1995‬‬

‫يقدم التفاصيل الصغيرة‪ ،‬التي تمنحنا‬ ‫خسارة كبرى‬ ‫عن عمر ناهز التسعين عاما بعد‬
‫الأفكار أكثر مما تمنحنا المتعة‪ ،‬مسرحاً‬ ‫صراع طويل مع المرض‪ ،‬تاركا إرثا‬
‫يقدم لنا الجمال والقبح ورائحة العالم‬ ‫اعتبر الفنان جواد الشكرجي‪ ،‬في‬ ‫كبيرا من أعماله الفنية المسرحية‪ .‬ويعد‬
‫تصريح لـ"العرب" أن رحيل بدري‬ ‫الفنان الراحل‪ ،‬الذي فارق الحياة في‬
‫والأحلام والأفكار"‪.‬ويصف الصحفي‬ ‫حسون فريد خسارةكبرى للمسرح‬ ‫أحد مستشفيات أربيل شمال العراق‪،‬‬
‫والناقد العراقي علي حسين الفنان‬ ‫من رواد الفن في العراق الذين تركوا‬
‫بدري حسون فريد بأنه فنان جاهد‬ ‫العراقي‪ ،‬فقدكان‪ ،‬إلى سنوات‪ ،‬الفنان‬ ‫بصمات واضحة على المسرح الوطني‪.‬‬
‫والأب والمعلم الكبير‪ ،‬ملء السمع‬ ‫وللفنان الراحل رصيد حافل من‬
‫بعزم من أجل تقديم تعريف مرئي‬ ‫والبصر‪.‬وقال إن "تخوم دولته الإبداعية‬ ‫التكريم في العراق‪ ،‬حيث حصلت‬
‫لفلسفته الخاصة بالمسرح‪ ،‬معتبراً أن من‬ ‫مسرحيته "الحصار" من إخراجه على‬
‫التي استخدمها‬ ‫الوسائل‪،‬‬ ‫هعذّده‬ ‫الصعب‬ ‫امتدت إلىكل أطياف المجتمع العراقي‬
‫وسائل تقنية‬ ‫الفلسفة‬ ‫في نشر‬ ‫ثقافياً يدين له‬ ‫اللتعجراقديهونوقجدمايعساًت بقارلحرمبزاً‬
‫والامتنان"وأكد‬

‫‪53‬‬

‫سنة ‪ 1955‬وحصل على الدبلوم‪،‬‬ ‫فقط‪ ،‬بل هي في المقام‬
‫ثم ابتعث لدراسة المسرح في معهد‬ ‫الأول وسائل معرفية‬
‫"كودمان ثيتر" في مدينة شيكاغو‬
‫الأميركية للمدة "‪"1965 – 1962‬‬ ‫وجمالية‪ ،‬وهو فيكل هذا‬
‫ليحصل على البكالوريوس والماجستير‬ ‫اثبت أن بإمكان الفنان‬
‫بتفوق‪.‬وغادر العراق في نهاية العام‬ ‫سبر أغوار العلاقة بين‬
‫‪ 1995‬ليستقر في المغرب‪ ،‬إذ عمل‬ ‫الوسائل البصرية والمعرفية‬
‫مدرساً لمادة التمثيل في جامعة الرباط‬ ‫بالمسرح بدربة ودراية ووعي‬
‫حتى عودته إلى العراق في الخامس من‬ ‫اجتماعي وفكري متميز‪.‬‬
‫نوفمبر سنة ‪ ،2010‬ودخل في غيبوبة‬ ‫ويقول إن فريد هو واحد من القلة‪،‬‬
‫الذين يراهنون على قدراتهم الإخراجية‪،‬‬
‫نتيجة لجلطة دماغية هذا العام‪.‬‬ ‫لاطمئنانه من الخبرة‪ ،‬التي يمتلكها‪،‬‬
‫وكان الفنان الراحل قد أخرج في‬ ‫ولذلك فهو يعتقد أن أية مسرحية‬
‫الولايات المتحدة مسرحية "الشارع‬ ‫كائناً من يكونكاتبها هي في متناول‬
‫الملكي" من تأليف تنسي وليامز على‬ ‫قدراته‪ ،‬وكان لرهانه سلسلة طويلة من‬
‫مسرح الأستوديو في معهدكودمان‬ ‫الأعمال الناجحة مع طلبة المسرح‪ ،‬أو‬
‫ثيتر وهي من متطلبات نيل شهادة‬
‫الماجستير في الإخراج المسرحي سنة‬ ‫مع الفرقة القومية للتمثيل‪.‬‬
‫ونوه إلى أن بدري حسون فريد فنان‬
‫‪.1965‬‬
‫وعند عودته إلى العراق عمل مدرسا‬ ‫يقف مؤرخو المسرح بخشوع أمام‬
‫في قسم المسرح بمعهد الفنون الجميلة‬ ‫الحصيلة الفنية المزدحمة‪ ،‬التي قدمها‪،‬‬

‫في ببغداد سنة ‪.1966‬‬ ‫والتي ضمت أشهى الأفكار وأغرب‬
‫وجهات النظر التي صارعها بشغف‬
‫‪54‬‬
‫على خشبة المسرح‪.‬‬
‫إرث كبير‬
‫الفنان بدري حسون فريد من مواليد‬
‫كربلاء جنوب بغداد ‪ .1927‬وأنهى‬
‫دراسته الابتدائية والثانوية في المدينة‬
‫نفسها‪.‬دخل قسم الفنون المسرحية‬
‫في معهد الفنون الجميلة ببغداد سنة‬
‫‪ ،1950‬وتخرج فيه الأول على دورته‬

‫وأخرج للمسرح بعد عودته للعراق‬
‫مسرحية "عدو الشعب" لإبسن على‬
‫مسرح معهد الفنون الجميلة ببغداد‬
‫سنة ‪ ،1967‬كما أخرج مسرحية‬
‫"الساعة الأخيرة" من تأليف ميخائيل‬
‫سيبستيان لفرقة المسرح الشعبي سنة‬
‫‪ ،1969‬ومسرحية "بيت أبوكمال"‬
‫للفرقة نفسها وهي من تأليفه وعرضت‬
‫على المسرح القومي ببغداد سنة‬
‫‪.1969‬‬
‫وأخرج مسرحية "الحصار" من تأليف كما شارك في بطولة مسلسل (النسر بيت الثقافة والفنون بجبل الحسين في‬
‫عادلكاظم وقدمت على المسرح وعيون المدينة) سنة ‪ 1983‬الذي العاصمة الأردنية عمان‪ ،‬وسيتحدث‬
‫القومي سنة ‪ 1971‬ومثلت العراق‪ ،‬دارت أحداثه في أجواء المحلة البغدادية فيها الناقد عواد علي عن الفنان بدري‬
‫لأول مرة‪ ،‬في مهرجان دمشق المسرحي في خمسينيات القرن العشرين‪ ،‬والذي حسون فريد وأهميته في الفن المسرحي‬
‫والدرامي العراقي‪.‬‬ ‫وعرضت على مسرح الحمراء يومي اكتسب شهرة واسعة وحقق انتشاراً‬
‫وقال مدير الملتقى الفنان ضياء الراوي‬ ‫‪ 16‬و‪ 17‬أبريل سنة ‪ ،1971‬وأخرج كبيراً‪ ،‬وخصوصاً في دول الخليج‬
‫إن الملتقى دعا جميع العراقيين والفنانين‬ ‫العديد من المسرحيات الأخرى‪ ،‬مثل العربي‪.‬‬
‫الأردنيين لحضور الجلسة التأبينية التي‬ ‫يستعد العراقتيأوبيننالمفقييمعوّمنانفي الأردن‬ ‫"بطاقة دخول إلى الخيمة"‪ ،‬و"الجرة‬
‫سيقيمها للفنان الراحل‪ ،‬فيما أصدر‬ ‫المحطمة"‪ ،‬و"جسر ارتا"‪ ،‬و"الحاجز"‪،‬‬
‫وغيرها‪ ،‬كما قدم في المنفى (مونودراما لتأبين الفنان الراحل بدري حسون الملتقى بياناً تأبينياً بالمناسبة‪.‬‬
‫المصطبة)‪ ،‬ممثلا وهي من تأليف فريد في جلسة يقيمها‪ ،‬الأربعاء المقبل‪ ،‬وبرحيل الفنان بدري حسون فريد‪،‬‬
‫وإخراج جواد الأسدي وعرضت في الملتقى العراقي للثقافة والفنون في الذي لن ينسى العراقيون دوره‬
‫"إسماعيل جلبي" في مسلسل (النسر‬ ‫كل من بيروت والرباط‪.‬‬
‫وعيون المدينة)‪ ،‬تنطوي حياة آخر‬ ‫ومثل الفنان الراحل في العديد من‬
‫فنان من الجيل الرائد مثل الفنانين‬ ‫الأعمال المسرحية وكان أشهر دور‬
‫الرواد إبراهيم جلال وجعفر السعدي‬ ‫له في مسرحية "الطوفان" من تأليف‬
‫وخليل شوقي وأسعد عبدالرزاق‬ ‫عادلكاظم وإخراج إبراهيم جلال‬
‫ويوسف العاني وغيرهم‪.‬‬ ‫عندما أدى دور الكاهن آنام وعرضت‬
‫المسرحية في مهرجان دمشق الثالث‬
‫سنة ‪ ،1973‬فضلاً عنكتابته للعديد‬
‫من المسرحيات للمسرح العراقي‪.‬‬

‫‪55‬‬

‫ااففليواكثقرايباميسدندتراياوا(اذتال‪7‬حاال‪1‬دا‪1‬جوةتاومه‪0‬مومسوعزا‪2‬يناالط)افف‪7‬نوااعلال‪2‬مدفنضن‪9‬دلياالةالة‪1‬فانكلفوابمفي–يخنرانرلبباج‪7‬علاددراع‪1‬ررمراقتيقيسقشيبرحريحمحلميسنثاسلووانن الففلممددوعغعام‪55‬ح–لريديلايرماددبتخايمراسا‪59‬درىىنوسلب‪5‬رلةتجسسخ‪99‬هفاح‪0‬دهاعة‪6‬ييمسنمل‪11‬وواةشاتمع‪1‬تلر‪9‬ليدتيايمملتهامرهي‪0‬دبسبعده‪1‬كتج‪.‬دستةاياا)اسن‪2‬حهفإلرملمتدغةتاللفوحقئحيلننوىعصاميرجاا‪0‬قكثلوفةلايفحلأص‪.‬دلريبنشي‪5‬مطللولوإاهصاعهراغمايل‪9‬للطللارثمفتعءلىجعاددكغين‪1‬نلىهيامشمررالعوعيةاادليىراولعليلعجتعةاغلبمةاربخا(يدلنرىمابمعهرففقلثاكاعقتيح‪7‬جقللةويةروب‪0‬سعأةمد‪2‬اومفمامودك‪1‬لنمدمي(ثداا‪9‬وارهالاريلبنل‪0‬خلنن‪7‬ثا‪2‬وهف‪1‬عأيسفةمنارلي‪2‬تي‪1‬يو‪6‬يمأطرةو‪.‬ننوكةفل)‪0‬هل‪9‬نعريبعاسالىف‪12‬مماي‪,‬ء‪ ,‬ااااتيتب()مدددوهنللالورنلاجخرهوواالساتافللكللررلجرمنملبينكمأجباهإاتيةللبفصسرنيببميبمالخر(ارد‪,‬ااشكاباتدور‪,‬بلهادهطرمييرجولتطالفهترلحميعوةولايوياةتلالاغح‪.‬جهخولصراايوفظ‪.‬ارلوبوريمحنغفصتهلشفرحهايهيافاهارمسلرلليململموبمم)–همدبهمعنيشناعالحنانلوريولش(فاةاملعلىلظبرطدريافيعف)ااهنرواطرهسلدفولحرياايوعضدنلمعوانيقمةفبندوومممعينيدارساهحارميليدماةابا–ىيمفلسدورجاابمسام‪-‬بنعموءدتداعارنرورهمكهدعفحترى‪8‬اايخهيارلاسلسلفل‪5‬جباارعفنييدذلوياهحا‪9‬لنئيءىيزة‪1‬‬

‫‪56‬‬

‫اااااالىفففمفل)‪)):‬مملللوووووعلااملللحر‪2‬خحريبلصصثرفعقححوعاعاسااسيممابلللمنفلسسافمزالدا‪6‬لئححدريضسعتاههالااثىلاهمييدذديللالداووماةدفاانمس‪9‬اادلقفبارلديمدعححللليييحمللرايلثثليرمثرحلشا‪1‬تمىااااشحشمسالمامطلتببفمليناينيمعيعسكونحش)واا‪:‬كوونيلوسبلييهبرمسمدصبكنلفثووالنسسبلااونطتوفرركييويطيفبفايسنةاثدهعملطخذكنقييحيوصيضرمتلانوجاانرياونله‪.‬سآمليفتةلصىتسمويداانزاي‪.:‬ايعمةققيافنفعتنبمليلهنال‪.‬ياو‪:‬رباصتدزيحلىملمح(ذريلييجاسار(سوصيدماميعلاعاسزتردودبومنداواووفيلريقجوايماتناول‪-‬ب(ينرحوووولوااااتانهملاريدلقدجيرىاحت‪:‬اينرات‪5‬اسةمرعاجويبلخداياونهخا‪:‬دجلسكلصقب!ر‪1‬اوورووتعجا(رالرل‪:‬اعق!بوييسيومئ‪:‬مخااجفجما‪9‬ميلسرااشلئ‪:‬لد‪:‬مخلدمقذةاماهلاووشهصننع‪1‬ي‪:‬دلقالذمشمازتبرسدقيلسنحعمدخكاحمطدمياراي(–دصىثرةرفمةافكاو‪6‬امبجفنصينبكصلرالايلوتهاييزدىةجعىيرم‪8‬ادلا‪1‬يروشونبااانظىمدبادوا–لح‪:‬ل‪:‬ىجنه‪9‬هن‪8‬بحمورخجناراكير‪:1‬بدن‪9‬زراابميلهيود)‪1‬جرر اااااااااللببفمفللل‪):.‬ممملدللعععللممملللحسخييب‪.‬دنللافااطوويوأااؤلنمثشسمنصنررشدتواياحسىىاتسللهاسجخعاتهسوسجبييديلاناتريةااررانرايللرلابارلقردنحجالميهسقجنكصوعفياطثفيةررةايىيضيحيجااي‪:‬ربمنطقاللسبص(ال‪:‬مجو‪8‬لوباقدا‪:‬عاحةعيسبدولمبخسباسفطدفوو‪8‬نهاشااموييوحاوطامرلص‪:‬كبون(ىيالبنادرودةة‪9‬لجفافايممعصماليصبمالبصهيفلرقانةللفهداا‪1‬نملاش‪:‬يئلي‪:‬علدقااننررملجسيغا‪،‬التبميحيواعمكاحلميايلثجسعبمفربلكدلنحهدام‪.‬ايخبعيوريشهيلميابفخنبالد‪.‬يميموامفويجلادااعاننرحتمقورنالةاللملمزرنهميدمليهتمقاتسقريببلمالازجاووايهعكاررهواينياكخا–بفرال)ياطلترلماوامجولاوي‪:‬درايلمزلوشويلولمرليمعلقيمنجكبوسعخفلس‪5‬حوجحةارشرهياايتهيونشارنروبقبلمرهىهيقج‪8‬وفرا‪:‬زجنشيحمكفمرليصديدددبة‪9‬ف‪.‬ادواجاقوق‪,‬ليشاي‪.‬للمكللبسك‪1,‬مللناارجاياككملينبمبقارشني‪:‬صفللبلنرصيرفيبصخريدايوووييرنصرصحيةلي اااااف‪:::‬جللللرلامسش‪8‬حتمعئحجحليفيمسدعرزيراك‪8‬ونمياطمةاقنلطيهردةيدار‪9‬هصبرملستةةعياالاالهلن‪1‬ئلرانشت(صسجلويايافأسايعإلمرنيولايبييييمامجننمسانتررادوانضلامانول‪:‬اونصاايسملتت‪:‬ئنهجلةرجراايودبلمف‪,‬ف)ناددةاي‪:‬يهئيج‪,‬زلعليكاراريبتةمللواد‪:‬ايالوناشأالمرلعلي(صركلخعكفخابسخيوارةشيايي(مليعربندردرهةاامرججلربيململار‪:‬عاكةم‪:‬يلوسلنواارماسلتناننليمماطكبنيعلحبحااقابرناريسجا)تمرمناررقيسرطتودق‪:‬اووحولوعمايالوساحفحشنجيةملرخح)مقصاكفرااوادمرربىيعرجحيدنب‬

‫‪57‬‬

‫ااااتبك"غعللللأ ي تمذتعفمينح�ك�دهدهنبنرضسيفييمئتدانتةلنلياة"بس�شريفابم‪،‬النغل�وسجحمتاامليوئهظاهةؤنأللامزف‪.‬ةردسمةدنودمنرواس"سفحيي يعاقة�سسنااثعصت�لتالليالاعتفح أالعرلتلئارثييىلدص"حن ف"يمويكاتام�اسللةل‪،‬لو�ذمحعشياقونهلهةسحبذقعايليسمادنأبيل ية"تةموى�كةى‬ ‫ااا(مولللأش‪7‬قممعا‪3‬خلرضئتااببمفشةةصعس�اتكاماملامفلانثما)اوتنذخيرابةساعزاكالبأتصعيه�مبن�دذهاىااهل ب‪2‬ااوا‪�0‬افإليمح‪0‬بز�ثتيعر‪2‬لالاتل‪،‬يممةدتتبأجش ياووعدنناءي�حقدصدقياتددقاخاش فيرس�تطةتن‪.‬‬ ‫اااتبقلاوأأللئنعصموامدللرديةيىركمشعي‪،‬تامنةنرعوذااضمللارتتني‪5‬ض�طتي‪1‬ةاأحصا أعلعلدألزاانيبزتمااريالةاءهب‪،‬اءا�اال أزكلفميقييعلانجئيمللادمةىاةةأيلفجلعج يلوركجازي�مرانبفير�ةلسز�‬
‫أخريات للجائزة (واحدة بحرينية‬ ‫أإددوتججوخقلرملاااوارل فليي�قةفبقاهودللرذبراعهاازخللإعصمان‪.5‬أمم‪7‬حعبا‪1‬للل�ضصىغلمعانتلشئي‪.5‬وع�بة‪9‬لن‪0‬ىوعاا‪1‬لرمدردلسوضيخلاواوورملنت‪.‬‬ ‫اابكعوللانجاايقيقر نامدجوالوا�يت)ة‪،‬مشواتايرلفايعا�مكمنتي ألن‪.‬اجخيلععنمايةرورجتةمملضفضةتةغأو يثري‪2‬أب�تز‪�1‬لزياافام أللءإزأويزياينشلواق ف يقوءي�نعلقجايلةناتملكا�ي‪7‬ونولانا‪1‬هك(قادي‪0‬صات‪2‬ع‪2‬ن‪،‬لمل‪2.‬‬
‫عوجاثنوناتئازالنفئ"ةمسنتايل تف يال�ي"و‪.‬لاتويارجشرتحىنال املتإهلاحعلدا فية�)ن‬ ‫وقدرت المجلة مكاسبهن من الدخل‬ ‫حصلت على دخل يقدر بنحو ‪22‬‬
‫ااااعوللل ألفمسنعئعتباالمحاقماتيدللةنةتوفليتاال�ئل تسحيجتاح�هسألفيتدمنايتليل��نفكن‪،‬ضهياامظةلئنينأمةسانافيل(ء�نلعي فاليتلدو�مييرولشودقسااريبحاطماكق)عنتةت‪.‬‬ ‫من التعاقدات‬ ‫املعذي ش ي�كحاصتلنم عسلتيحه�ض‬ ‫فبيم�لشيوعمبنيجاةدلولضاار أخلزمهيةاذءاع‪،‬اللإىلعاىمومقجبافنع إنضبلستتمعتغمراعلههاما‬
‫ات التجميل‬ ‫إذ بلغ عدد متابعيها ‪ 84‬مليون‬
‫امولاتلعجعاالرطيموةردي ارليك بنوال� امىلقتانب فيفل�ياذيت يع نا�ل املللشاعلخألازمياصايءتة‪.‬‬
‫‪58‬‬

‫س ي�ج غي زن�بور)‪ .‬وأضافت‬ ‫أالكبد�يتطانيةالمجاميثلنةبرك ي ن�واألنمهاغلنيةم‬
‫ايلق تحا�حلو كنانالذههنااكب‬ ‫"بطبيعة‬ ‫إاتوللتااُيمعنأنرسساهتايقضتنةي�ربوىمعا فشيدلي�لئاتوفابحإضريلي اجشحلابااةتيلاهجاهنمالاكر فيي�لست‬
‫أسبوع‬ ‫مخرجون‬ ‫امولأقذوايبلضنةحفيع�انتنيواوجييمون�نركبس"رلكليو نم�كيكحخاهلاوذالل‪.‬‬ ‫اعتذرت ش�كة يابانية لسكك الحديد عن‬
‫القبول‬ ‫فليت�مروضمياةو فيع�طحلاةلنعهاديةم‬ ‫أمغ يسحو�ندسايلمأقناسنىابسيبعتةاةح ألرعففأشلنشاا� بةمتي(�زإولبىججطميترؤميلقفي�ةسف‬
‫ابولاالرعمشيؤ)ل�‪،‬يثفنمالمكنمعوتساسييعق�تبيجاراا(لاملفمنرنغ نس يي�سن‬ ‫«ا إلزعاج الهائل» الذي تسبب به أحد‬
‫تقفمحوتقوطلعاد�ىرادفايتلنه�لهاااطدلللبقيماةقبسحاب فيدقن�دببط‪،‬ااارنلفريغ�مطتلموااماباعوقعيألقهدلهق شفبمفيي�ف�لةاكةا‪0‬جلهأ‪2‬ك«ذببثتاياعن�سايةلوةضباكلله تموديبا‪�،‬من‬
‫لا تحصل الممثلة على الدور‪.‬‬
‫كان هذا جزء من اللعبة"‪.‬إلا أن‬
‫المغنية الفرنسية‪-‬ال ب�يطانية‬
‫أنالكث ي�‬ ‫تدرك‬ ‫املبنالاغ ألةش‪0‬خ‪7‬اعامصا‬ ‫إكس ب�س» يربط طوكيو بضاحيتها‬
‫كث ي�ا من‬ ‫عانوا‬ ‫الشمالية من محطة مينامي ناغارياما عند‬
‫الساعة التاسعة والدقيقة ‪ 44‬والثانية ‪20‬‬
‫واصلبادقحياقفةيم‪4‬ا‪4‬موواعلثداهنياةلم‪0‬ح‪4‬د‪،‬دوهقاول التتا شس�عكةة‬
‫ابت"لأبهعبندنذأعهد اماااضألأنللممرلماووىرشرايكلملبماكتةألت‪،‬تنسكاغ يإةشلو�اتال‪ .‬تمفايونأل�ت ا�عتضااحآلفيشأنه"نابت‪.‬‬ ‫«تسوكوبا إكس ب�س» المشغلة «نأسف‬
‫اا إأللمزرعاجل اعلمهلاائئنلا»ا‪،‬لذيوأ تضاسفببت‬ ‫بشدة عن‬
‫به هذا‬
‫«العملاء لم يشكوا من هذه الحادثة»‬
‫كما أن أيا منهم لم يفته القطار‪.‬‬

‫‪59‬‬

‫رأسي‬ ‫ابإت(‪//‬ممملويششب‪120984357126‬ح–‪.‬مععكحأق‪.........‬عركنرو‪.‬ـيعثا‪111‬ومدكـ‪.‬اسنكل‪...‬رمممىحكونع‪.‬وفامحنوافقسىسا‪.‬أووحننلبتروع(عام‪.‬م‪-‬ددحسبلوفعلداأصمزع‪.‬هحمس‪-‬ررإةةعمسفكاي‪-‬ح‪.‬درجمبدةنـراكامحقـر‪.‬لرجنةلولنـنرقفةادنبسر‪-‬ري‪.‬واقعكفأزتابيءوأينرا‪.‬االر)ةانمعاللفةسرويلمخفيفحدتفواووجمااصاوينلضقةيويخرعساجالم–رمزنمعضلمدغونح‪-‬لاـإمدـعاففرهربااكلدميندركنحي–فلدرفطلحنواق‪-‬رنغياأـقاسدظراافوقريأايلياليثيدساوـمناتةـس–شرملوتاطيرةسض)سمةـعجطابةطأيابكترللفبصةة‪/‬لىيتمتلتسهاغأكلرامةرباحنايـفونوملمرولنثعسرلجمرعثاـةااي–رمانرادةحليلةىادروردكسلةيوههالدمياككعمأيويـ(جلوريةقليلثيب‪/‬افرة‪–،‬ابسجنةك(بكلسأويـىثقمتاـل‪0‬مليضووحمبتمعلقتبب‪.‬اسرام‪-‬ةاخان‪.5‬ثؤنرع‪/‬وبليكلرلصكمي‪.‬نغراأمعمأب‪5‬وةك‪.‬ولفبلعنيارابأر‪.‬يجلنضلثريم‪.‬إاسب‪.‬طكقلا‪.‬للوتاا‪.‬رضاولروسزلللوى‪.‬آبان‪.‬طارلنعا‪/‬ا‪/‬ر‪.‬بامد‪.‬ياانلسل)راعمح‪.‬طمةلقنميلياازةهسخ‪.‬ليأ‪/‬عةبرداابقغألالءممووكةانبسلكخفبولكقاولرجخامبتويفل‪/‬ومشللمعييدصسةنوأيايييجرنلسلماملاخ‪/‬أةهاونلدبولاةاثرووةعفلعاعمص‪-‬ثا)ننسيخيلمعياا‪/‬رم‪.‬مولةووالاةللككرجنصرمبز‪-‬بعوبحرجنأيصاعخقلةننةمثاركس‪/‬يزري‪/--‬لةعمـه–ه‪،‬ةل‬

‫ااايقن‪/‬ممململلج‪01225186397‬تلمضعأفدنبي‪4‬مددوابمم‪111‬حكمـعصكسوجعوطمياةحثالحرهـعغأرريوررحلردنةأياروـعياسعاجذفورةااركقلانفمتد‪/‬ـسغوكىيم‪،‬ةظمابانيوـتمـصبليئهمبليأريتةيمرنفعمعدوكـيـةطوكث–ادفطلةمفابنكوئارارانيتللييبللنبويرقمفماريكةغاةعييعـوودلحةرنمنجبـلمعةـ‪-‬ـيوإ–هغاليتقالهماااتجةىنلـع‪/‬سجلاحملتوىالاملمركابـكم‪-‬دمبفئ–اـر–اهةلبيقبلشلي–تدتمعوأفعةادامكثيـللوروريعوملاررعةنةنلححقللدلفيلرةابسةأتينيةاهو‪/‬عاغ–وباجقمةلنمـلامامنابهلعمجحراءأنىرلللفزحتعلةماـمإوروغللأاستمكاـتلونلسلساعقطحرويعفلاكلايزووفةلمديطلاددوتقمسةأياشيصفن–مةل‪-‬يثبطعرلت‪-‬ك‪-‬الاتلدنفآللةائيملققيلسةهاروفةابأةآعحلا––لونذمرالقمعخقلفسعاناوييـريحىلصلنف–كةتورسابفةاويلرتالونيطا‪،‬لانحقلاطلحويرفريماككوو‪/‬رةيقاعلوضولممتللفةبدررعمقفيميديإكربهيلع‪،‬ااكور‪-‬منصتللىرولبأفضأرضيذرفبصروحوةد‪/‬سةراريلب–شفة‬

‫‪60‬‬

‫الميزان‬
‫توععاذلتميرهلكككبال‪.‬بإعحنلالىدمطجريشانقكبال‪،‬ماتأسمكداوافلديعااوالطغليفصيرعبةاقميحراشفمجعبلولعيودعكلايلامليازكانتبنبات‪،‬همفالاواللأتكروكأيضعزاعصعالبىكالحمل‬
‫أتويسريعهوادءاصابمليثوحتبلخماكأل‪،‬م‪،‬صةوسستف‪،‬تضيعفخفالتذيركةوقمارالسيلراظائهيتياخراتةلمل‪،‬اافلااسثلفبتجئوويكةرعثت‪.‬يراوشل‪،‬اهلدشكأينسءاوأليأفمستيروةرر لقكغدماضتبزداكد‬
‫تييوعابغقليييمرنفوللكأإوبلدحكاىادلسمتأعزجافغاقلنراجربادلبككعااكهلئوالمرذالتثائأ المعلكيوأ‪.‬فروميمتالسمكصا‪،‬سملالبءاكفلنويفسيمعولءيكصتللفكااحلتبمهاجمانلكقا‪،‬لداالتيتف‪،‬نتلرلشأككنبيعابدليصحعنبيمتظككك‬ ‫اأنبيلاحلايشهنلااتسزااطثبلامثةاتوفلركيلت‪،‬وماانلحملسارأاالكليتءأجةمفواكاووءلبروعولعاعاضلدتضعيىراةاألأفمكمخحاضصلاالالسلرجيأ‪،‬لنعووفمهبزااحخاذفاالءيلاص‪.‬لفعةاتليرةسعبلكموا‪،‬ىعلبا‪،‬لعديودصكاعلكني بدظأعهاكلرثع‪.‬راضأطمفاي‪،‬‬

‫القوس‬ ‫أتفميهيهندصافوفئطتارلمدةجكماولكمزامو‪،‬لءسعا‪،‬اوأبءلدخاافينعيتصيتشةرسللخفكدتيأهالفوصحفترريدتاجقفييوةمالأفبنيأنصيبمشااعكمرحمكوكبولايل‪،‬ياتنظقموكهوموليلمرانوةبمد‪،‬ته اح‪،‬لكحجقابيوفدخ‪.‬زاريءظنج‪،‬عجفكلأالنحمى تدهفتوعرك‬
‫االلهخاكدصطثئبأياارقحومدفتتنيكل ارقكللأىمفليحاخكداب‪.‬قرباثيلغايوالرلإتقغكيداايفرماةالبعتجلرامتدىنجتأظيكريوكقمرياواارعيمفوديلوكفدتلراهةلذاقالواظليهسيو‪،‬رمة‪،‬وفمنأكذين‬
‫السرطان‬
‫اتأقلمثيندهاوءميلحتقعلصصيالملخلابناالقكياكثوميمشرع بوبيمرئنخيانك اسصملاةأكملف‪،‬اويريوفبتتخحصراةد اصبلةثبصفمبمياصاافحلتتحجارلةعتلكيم‪.‬اتك بعفعديدأ الحكثيظررةهأر‪،‬و‪،‬قااححيتذرث‬
‫اللأوتيلأأهصنماصالفوتايحلرعةبسطاكيرلكهأطوالتماوندهتر‪،‬شعملماوجإماككعص‪،‬ةكد‪.‬اطلّورلحةااالموتمقيهلرازرةأارابلنوأتتمش‪،‬كسنخفوأدكنصييألةمكقهثوشرذيهةتك‪،‬لافالةفهأ‪،‬أممنايوورمتمتعتكوجاميونجدنهتحب‬
‫الدلو‬ ‫اممعاهتمستلتمزااومكلاىتتفليرهككفز‪،‬فتيرتةعنلفاتلجمىرةز أساأالعءعمظماأهلاميلراوةكرا‪،‬كأوثامفيلاخراهعربيوعذى تدرضاحكهغتااءلل‪،‬عطااائاللملحةرعت‪.‬بذمةرلالميأنوصلأىلنفإييلنىسأيعلكى‬

‫تبموععهللطييسضغفعؤيىوككلايالاكباللاتاطأالممسريهاتكتودغ‪.‬قرملالاايللمملابلوختيورعهةورذضاجععلفالمىكومناتاللضفعجعيككمبليلتروقيمككا‪،‬و‪،‬يوةالعلألحعنيعالساطاككبقفا‪،‬تتةممهمكبمكلمت‪،‬امغلزفةعأمناجمهلدينذاتالتتفالاحقمييّبتمأسبأا‪،‬دءيسلةكن‬‫اادللواابلميعصسياتحءةلفإهيههممااهيلأهذأاهك‪،‬هثامرلوبأفمخوتااقرااتصهتةتتم‪.‬أنهبهذاكهاتلتيذاعوراملاضضسبلغوطضاعغ‪،‬يوافطمحاوفلويولدال اأعلنمعذتلل‪،‬رااءازل‪،‬مظفلهيارة‬

‫الحوت‬

‫اإتيللوسىظميهأرآرحكخيرمحسانمصتنرلوغمالنزانقباججاوشبكخحبااييلنايصوةمكموفلفيوبويديمأجناالحأحلوسحالدنعت‪،‬مزمحفاللألاةمئوالوموراكبكخلاف‪،‬تيصافسةلييعرأفمتنمرلةانلأمامجيوبردعد‬

‫االلت(اامكلتسفقيش زعد�افم)عي شاانل�م ي�خنوال�مفنصسعةارلشبايبتهل ياورت�لنتفاحيشلاد�اامد�لكياباصلنفان يعراطزتعرلا�قثياةاوو�نيا}لرال�للءةاتُحلملعراةحدصلاغايوارمللععيماموةتلشصمساشاتررعكممعلشةراةابالانلالرملكعرعدبروامةةمداقاناايلفيسلصكة�باااومعلظرتنع يارع�امفواتةعسقحاقاند‪،.‬تم‪.‬اوبفبين�مطتبوأشلوالةشرنيكاد�ةلاةاعاااكلثلبتد�مدخاملءوفنئلمة‪0‬ن‪6‬‬

‫االلموغنفاتءدخابملاعشيارمارقثيكل�ةوالمننذتميخخبكتنالانالفموقانط نراايل�متفبقاالعرلالرلعيعاابلةنةممي‪.‬وانلشوافذقراعيكاللكفيياتع� يبن�بدامطلالونملكااةلصااظملرقعمعراةارل‪.‬انمان‪،‬ليتأسفضشايرم�ةةا‪5‬ال‪-‬لب‪3‬دولنمخوديصلاةرملعاي نام�دت فيمى�نكاحللى‬

‫‪62‬‬

‫جبري نت�اللاجعخمديمبيفهسدريزاللةقماةفايضل�زيكو�اررالءجولكيعسراةةرراعمقحشامئردية‬
‫ورئيس النادي فلاح حسن‪.‬‬
‫وقالت مصادر اعلامية‬
‫ان "عش ي�ة اللاعب جاءت الى بغداد‬
‫من أجل الحصول على كتاب استغناء‬
‫اللاعب"‪ ،‬مش ي�ا الى ان "رئيس النادي‬
‫فلاح حسن يريد مبلغا مالياً لقاء اعطاء‬

‫كتاب الاستغناء الى اللاعب"‪.‬‬

‫المركز قبل الاخير‬

‫المستوى الذي ظهر عليه منذ انتقالهعربياً لناشئتنا باليد‬

‫إلى الريدز‪.‬وعلق "كاف" عبر صفحته‬
‫الشخصية على موقع التواصل‬

‫الاجتماعي "تويتر"‪" :‬عمل رائع ‪..‬‬
‫شاد الاتحاد الأفريقي لكرة القدم‬ ‫احتل ناشئة العراق بكرة اليد المركز‬
‫بالدولي المصري محمد صلاح‪ ،‬المحترف‬ ‫الخامس من بين ستة منتخبات‬
‫شاركت في البطولة العربية التي‬
‫في صفوف ليفربول الإنجليزي‪ ،‬بعد‬

‫محمد صلاح بات يتصدر قائمة هدافي‬ ‫اختتمت منافساتها في السعودية‬
‫الدوري الإنجليزي هذا الموسم بـ‪9‬‬ ‫قبل ايام‪ .‬وذلك بعد فوزه في‬
‫مباراة واحدة فقط على نظيره‬
‫أهداف"‪ .‬وتمكن صلاح‪ ،‬من إحراز‬ ‫المغربي وخسارته من مصر وتونس‬
‫هدفين لفريقه‪ ،‬في مباراة ساوثهامبتون‪،‬‬
‫والسعودية وعمان ‪.‬‬
‫ضمن منافسات الجولة ‪ 12‬من‬
‫مسابقة الدوري الإنجليزي‬

‫‪63‬‬

‫كأاا"عولاأوكلخلمتتلىويالاصحبلانرستهأععواشدكاةيأ"ليببقلناميك‪،‬وعظنروفيةاىراأ�قللقكبللايبدنعنلعيبفماشميةنبن فايه�ل"وك�الافةاأليلم(لقف"رت‪5‬اةاو‪s‬و"‪t3‬راي‪r‬لايللع‪o‬الخسل‪،‬امش‪p‬مادغهي‪)S‬يات‪،‬يس�ن‪A‬ةةةم‪E،،‬ا"‪.‬لشااأآبللاحهحخعقذعترادرقبلياأثاسارتمقل‪،‬خيرتتلاامقع بلرمسلوقأا�وناهبعوقاضحكيأابخلتسقاس"ابويلما‪.‬هولى ف‪.‬يافيحل�ع�ياب يإمعدن�وفيبكس�سترفايوةلغ�عاراعل(ةافقلميغ‪:‬ديفمنا"‪،‬يم)ل ففقيي��سد‪،‬‬ ‫دخل ا إلنجل ي ز�ي أديبايو أكينفينوا‪ ،‬لاعب‬
‫فليف�كريراةلقادلروقيجدكةا اممل‪،‬ثابلمثوواةنسلدلورعادةروزرغايلينياذ إلينسيجللل ي أعلز�رقبيام‬

‫القياسية "كأقوى لاعب كرة قدم"‪.‬‬
‫وأصبح أديبايو أكينفينوا‪ ،‬الملقب بـ‬

‫قرعة نهائيات‬

‫اكتمل تأهل ال ‪ 32‬منتخبا ‍لكأس العالم المقبلة ب‍روسيا ‪ 2018‬وسيكون مونديال خاص للعرب‪ ،‬حيث تأهلت أربعة‬
‫المتنفتوصخنضبيضامفمتالااللودثتناهنيمص�اينركيمكلص‪،‬فماركوأنلاولوإنسيتلسسابجعرايميننوك�يتاداييا‪،،‬خ‪،‬بةبيأأاي�وستتوست‪،‬لو�اننلريودوستااس‪،‬و‪،‬سجيياااورلالس‪،‬يليارأاسمبلا‪،‬اولغميإناقنرن‪،‬دري‪،‬جبعاالل‪،،‬تتةما�فوايولنبغ‪�،‬سر�اايكستزألبو‪،‬يل‪،‬ومولمبلمت‪،‬نبصقاميملااربسن‪�،،،‬تاااكملللغواماشلرسكينلهمان‪،‬سرغاتيالباللخلجكبم‪،‬اجن‪،‬قيإوبأكيبتايورال‪.،‬ارةعن‪،‬ولأل‪،‬اىجرلأوجوانسرجتبيايع نعء‪،‬و�ةفي‪،‬دكي�تربةاواول”صل‪.‬تننميياد‪،‬سفاات‪،‬أومفتاىرانولالسمسارتا‪،‬بسكتعووونجصاىكءاارللبفيتثي�ااالي‪،‬ل‪.‬ث‬

‫‪64‬‬

‫كشفت تقارير إخبارية أن النجم‬
‫‪.‬اابنل ببتل�قادزلية يبملونلجبايالرفقياصلسرالالفسارذننيسيكجاية�نمألايسقنبيا‪ ،‬نمبيفمأايمرنه‪،‬ية‬
‫باالتريعزيدايان)تإ فليى�‬ ‫وأشارت صحيفة (لو‬
‫أنه قد حدثت بعض‬
‫هذا القصر با إلضافة إلى عدم وجود‬
‫خصوصية لنيمار‪ ،‬وهو ما دفع‬
‫ايلتممتهاعجبمخ الصبو�ازصيي يةل لولمارناتققباةلأكإ بلى�‪،‬مكداوننآأخنر‬
‫‪.‬ابتتولاأكتكإيلن�ضشاكضافاطفففبيقتةعةتاإهلنللاىااصصلسجدححهيمارالفوادمةلستمأةعننطانالفطإلصيقخجانةر�رااصءلعاةشللىت�نياطحمةأليااملرةنم‬
‫اانتللي تدميمارا�يضربت‪.‬ابيو�عيت فيقدب�يابرقميضصنيعسرمةابرسكمايلدمنينونمذ تةج ي�باش�موهادترنجأعييولفنناوحمللقو‪،‬ر‪20‬‬
‫يشار إلى أن مقر إقامة نيمار هو‬ ‫م ت�‬ ‫الحدائق‪ ،‬يتمتع‬ ‫به‬ ‫بممرتفساعحةا وتتحخي�ضط‬ ‫‪.‬كلم عن غرب باريس‬
‫لفيعه ابلنلباجريم السب�اسزاينيل‬ ‫عاش‬ ‫نفسه الذي‬ ‫تبلغ خمسة آلاف‬ ‫اء‬
‫‪ 2002‬و‪2004‬‬ ‫الذي‬ ‫رج يونا�لماديننبي يون‪�،‬‬ ‫مم ترب�عمرفبعض‪،‬لاويعنصمل اساإليحةجارسإكلنىية‪4‬ت‪1‬بلألغ أفلف‬ ‫مقر إقامة نيمار‪ ،‬المقام على تلة‬
‫عامي‬
‫‪.‬يورو شهريا‬
‫أنشيلو تي� ا ألقرب لتدريب منتخب ايطاليا ‪..‬‬
‫ابيممذولاإاكلضهالشيتنرمسمنتا�طامةنتائيدطلتلتقيفجييا‪.‬دقاوة�ئانر‪،‬جاميروليإةوأرودبلناقيلبا"مأصرجنألنترارزحامششولفييريجح‪،‬ليحةاوينويتيج�إأ‪،‬ليين�‪،،‬ديفخطيطب‪،‬ال�ق تلوًفنعياوي�حإةدالو‪،‬بإصلجأكقلمياواانلرننفتتمحايبالهتي�م‪،‬د�ضمتودر‪،‬أمينرنفلدتيببشرنديضتالرملبميونوامتترتاي‪.‬ن�بخخش�ضونتيبالقوبياج يلارإلييمحنسات‪.،‬لهطماكومفليتيايصه�وراعلنما‪،‬حيلدويةمخ‪،‬أفحمنيهاةفمماشأ"لثينلةلولامتباوويضجنتديياانه��وزهن‪،‬ي‪،‬اارتتباأموكمنسفددباضيعشرليودعللببةوشوضتيتأاي��وذسسبفباتًطنماذواتألملرءوسبعقأتبهها"سخو‪،‬للأ‪،‬لرل‪،‬هداىكنء‪،‬ألنهه‬

‫‪65‬‬

‫تظل بعض المقولات ترافق المتلقي‪ ،‬فيعود الاقتصادية‪ ،‬والإسكندرية ذاتها‪ ،‬والمشاكل بعض دارسيكفافي‪ ،‬تفسيره‪ ،‬فإن هذه‬
‫إليها ويفكر بها ويحاول إدراك جوهرها‪ ،‬الفنية المحددة التيكان عليه أن يحلها قبل القيم غير ثابتة‪ ،‬وتتغير باستمرار‪ ،‬بل لقد‬
‫تغيرت حتى في حدود المجتمع اليوناني في‬ ‫إأقمللسينيديهيلرينةاًبةيصتكاعبرفلانإحبفيسنيزايشوكاينونةعطبدبرااًيرليشعةأكة‪،‬حنوقاالًونوحم‪،‬قي”ااف‪.‬إاإةةقشانتالكرنترففةيايفتوايعمباااهلضمشذامئهحهلاةنة إفبليى‬ ‫وقد يستشهد بها في هذا الموضع أو‬
‫ااايألمولللمماإالكشتتاسعلنزفارلقكمتينبعحمبدخهماااارييلل‪،‬نةمجص‪،‬هظةمك‪،‬اريلوااعميلفلاةذهأتىفيانيايللانثاجلبعقلأامإرتديبهيخاعدةفرا‪.‬أبعىوواملتنتتعتغظغمشَيّروريدومهداهًاباا‪،‬فلوطيافرايد‪،‬‬ ‫ازدواجية‪ ،‬بين سلوكهكبرجوازي متحضر‬ ‫المذوماكتقلكوٌللق‪،‬امينفاتيك‪،‬ااقتللبرأهاًكه‪.‬لاماث‪،‬ملوأقوهدذفتهيطااللوعللكتااقمبثةةل‪،‬م إعهْنذهكان‬
‫اانتللهكجاأجثعنيرراًرل‪،‬ةسستي‪،‬ممقةنا‪،‬راوهبزاخطغايمليتةري‪،‬صتشأةرمودتنبامًثيع‪،‬بلينيبتتأرحهيحشبييياعانتلثءيهتىناتم‪،‬للنسييصلميعتشيةربايادرانلحإثتعلرايألىفااسقارتتتهه‬
‫مروعاثلسمتلمملههايحلذإددهبلوادلدالتحهعغايديهرووإدواب‪،‬لاقعلابتاءغمليا‪.‬يإلرإإنب‪،‬ندتمااغلعينيكأردواوالنليخا‪،‬إبلدوتاهعو‪،‬‬ ‫العلاقة حتىكأن لا نهاية لها‪ ،‬وعلى‬
‫سبيل المثال فمقولة “أي أم فورستر”‬
‫ااقفلليتإسهياسط‪،‬نكحناطوهيدونرلييةكف‪،‬يف“ااهللافأنيسه‪،‬وي ادصلولاذلديفوينوالااعناشيشاتشهعذرروومابالاليقشبوانتعاعةنري‬
‫مصطلح فضفاض‪ ،‬هو الآخر في تغير‬ ‫عامل آخر‪ ،‬ينصرف إلى إشكاليات فنية‬ ‫ااتمللووعنإككناقبانلكودالدّنمشااتلياومازاعةلقي‪،‬يبوتاًيوحجل‪،‬اةاملرب“ضعةبوذمترينتهتقاويقراتحلفسي‪،‬ربتفحيوقايطنةوناويلهمقرعطفنلن‪.‬يتييبد”لوفنلمااًكافثهركنييعفذقرااةحهلكنفرتااذاياااكللملبت‪،‬كحاكقهكأرواتبلضسولبيةيدونذ‪،‬ار‪،‬اًريل‪،‬ا‪”ً،‬يذين‬
‫ليتدعاذئكاصنمويوت‪،‬منرهكتصونتفنوياصرهصااوللورفهررقانياوهفاللليمنه‪،‬االمإوفالضيمنساتيالم‪،‬قضجبرارويهلدم‪.‬نايلنخنتمالثلظلرطاًبف‪،‬إيلعيعىخيتناللأوانقفع‬ ‫في الكتابة الشعريةكان علىكفافي أن‬
‫هو الذي يدفع‬ ‫المتغيرات‪،‬‬ ‫ببنعاي إدالًىعالنوقهوذهف‬
‫منحرفة عن‬ ‫عند زاوية‬ ‫إبفيلكحعوثلىرديهرافساًتهأركعذرواة”نايألتاولتوذبجنكامايوقوهزتناوله‪،‬قاةاد“للابميليت‪،‬اتينرصحأبسبرايأطحنلتجيقفانشهاواق”زلعيرال“ًكعأاًلفاأحيىفقويأي‪،‬مقياً‪.‬‬
‫صعيدي السلوك والعمل الفني‪ ،‬وأسمح‬
‫االللنكنقفانظوسرلةتيإاعلبللأنىىناظلرأةعكإواصولفهنىنه‪،‬هاال‪،،‬وامنفببحأنأنراهاثيمفمبمأعنعينايقهبري؟موكلعإياذناإارطكتلاانق الإلولألىمكختأويغراينًنر‪،‬ا‪.‬نأتكستووانطيسبتععياجلدايقباوتننلا‪:‬علهإنان‪،‬أ إييدج اعرالننحكانرااأقفر فبي‬ ‫نتقرزايارتجشويلمرسةتهبوا“لعإإننسلكهواىو‪.‬بانن‪.‬لح‪،‬عثق“رلبوياقذكةففواةثفسأويقدعافراص‪-‬دةبسفاكمحااركئزلنتوتتةنحزامقق‪،‬كلفيدهيلحةاسوًيم”‪-‬ةعثن‬
‫هذا الانحراف‪ ،‬بسبب التمرد على قيم النظرة إلى الكون‪ ،‬ومن انحراف الوقوف‬
‫عنده‪.‬‬ ‫آخر‪،‬‬ ‫كحيمنااً‬ ‫أمجوت تمجعايوةز‪،‬هادينويعةدمحياناًحتوراومطهناي‪،‬ة‬ ‫عندما نتعرف على حياته وخلفيته قليلا‪،‬‬
‫حاول‬ ‫تكوينه النفسي والاجتماعي وظروفه‬

‫‪66‬‬

67

68