โครงการอบรมพัฒนาศักยภาพและเสรมิ สรา้ งทักษะการเรยี นรู้ในศตวรรษที่ 21
จัดโดย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วทิ ยาเขตอุบลราชธานี
ระบบ zoom วันท่ี 15 กันยายน 64 เวลา 9.00-16.30
วทิ ยากร ผศ.ฐะปะนยี ์ เทพญา ดร.นวพล แก้วสวุ รรณ และ ผศ.ดร.ภมู ิภควัธจ์ ภมู พงศ์คชศร
บทสรุปจากการเข้าอบรม
การเรียนรู้ผ่านการใช้นวัตกรรมสาหรับการศึกษาเป็นสง่ิ สาคัญ ซึง่ ในปัจจุบนั อาจเรียกรวมว่า Smart
Education ดงั มแี นวทางหลักประกอบดว้ ย 1.การสรา้ งสถาบนั การศกึ ษาแห่งอนาคตดว้ ยแนวคดิ Connected
Campus (เช่น หนังสือและสือ่ การเรียนแบบดจิ ิทัล) 2.สร้างสถาบันการศึกษาที่ปลอดภัยยง่ิ ขนึ้ 3.สร้างระบบ
โครงสร้างพน้ื ฐาน IT ใหม่เพื่อรองรับสถาบนั การศกึ ษาแหง่ อนาคต
สาหรับการสง่ เสริมการเรียนรู้ดงั กล่าวในระดับมหาวทิ ยาลัยหรือคณะวิชาสามารถเกิดข้นึ ได้อย่างเป็น
รูปธรรม ผ่านนโยบายของผู้บริหารด้วยการระบุเป็นภาระงาน ต้องมีการระบกุ ารใช้นวัตกรรมใหม้ ีการจดั การ
เรยี นการสอนแบบ Active Learning ทีม่ ีรูปแบบหลากหลาย เช่น ต้องมีการระบุรูปแบบการเรียนการสอนที่
เหมาะสมกับช่วงวยั ของผ้เู รยี น (เช่น การใชเ้ กมในการเรยี นการสอน การเรยี นรแู้ บบวเิ คราะห์วีดโี อ ในแผนการ
สอน) ในส่วนของคณาจารย์เน้นว่าต้องเปน็ ผู้มีความรคู้ วามเขา้ ใจรปู แบบการเรียนการสอนที่หลากหลาย และ
ต้องมีกระบวนการการนาไปใช้อย่างเหมาะสมกับรายวิชาและผูเ้ รียน และตอ้ งมกี ารวดั ผลประเมนิ ผล ทั้งนค้ี วร
มีการประยุกต์ใช้กบั ผู้เรียนให้มีทักษะการเป็นผู้เรียนในศตวรรษท่ี 21 ผา่ น ทักษะการเรยี นรู้และนวัตกรรม
(เช่น การสอนให้ผู้เรียนรู้จักคิด วิเคราะห์) ทักษะสื่อและเทคโนโลยี (การสอนให้ผู้เรียนรู้จักนาเสนอผลงาน)
และทักษะชวี ิตและอาชีพ (การสอนใหผ้ ู้เรียนมีผลงาน ริเร่ิมด้วยตนเอง) นอกจากน้ีต้องมีการบูรณาการการ
สอนกับภาระงานด้านอื่นๆของคณาจารย์ เชน่ การวจิ ยั การบรกิ ารวชิ าการ
ตวั อย่างท่ีเปน็ รปู ธรรมของการเรียนรู้ผา่ นการใช้นวัตกรรม
การใช้โปรแกรม Flip PDF Professional เป็นโปรแกรมสรา้ งหนังสอื อเิ ล็กทรอนิกสท์ ใี่ ช้งานง่าย เหมาะสาหรบั
ทาเปน็ สื่อนาเสนอในการในรปู แบบหนังสอื อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) โดยการแปลงไฟล์เอกสาร pdf ให้ออกมา
อยูใ่ นรูปของ flip Book หรอื หนังสอื อิเลก็ ทรอนิกส์ (E-book) แบบพลกิ หน้าอ่านไปมาเหมอื นอา่ นหนังสือจรงิ
ตวั อย่างวธิ ีการจัดทา https://www.youtube.com/watch?v=HAvym4KO1ZU
ตวั อยา่ งที่เปน็ รปู ธรรมของแนวทางการสอนออนไลน์ดว้ ยโปรแกรมท้งั แบบ online และ offline