BUKU LOG KADET REMAJA SEKOLAH PENTAKSIRAN BERTERUSAN DISEDIAKAN OLEH: SITI NUR AQIDAH BINTI HASHIM MPU3471a
MUKA HADAPAN
NAMA SITI NUR AQIDAH BT HASHIM NO K/P 030716-01-1192 UNIT BAHASA MELAYU 3 PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN ANGKA GILIRAN 2021142340274 TARIKH LAHIR 16 JULAI 2003 JANTINA PEREMPUAN AGAMA ISLAM BANGSA MELAYU ALAMAT 8, JALAN MALINJA 6, LIMA KEDAI, 81550 GELANG PATAH, JOHOR. NO TELEFON 011-21649660 DAERAH JOHOR BAHRU NEGERI JOHOR PANGKAT AHLI KADET REMAJA SEKOLAH BIODATA DIRI
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN PASUKAN Pendaftaran ahli dan kumpulan Pengurusan buku log/folio/laporan aktiviti Tanggungjawab pegawai Pakaian seragam ahli dan pegawai ISI KANDUNGAN SEJARAH, PERLEMBAGAAN, STRUKTUR & ORGANISASI 1.Sejarah Sejarah pengasas Sejarah penubuhan Sejarah penubuhan di Malaysia 2. Perlembagaan Tujuan penubuhan Prinsip-prinsip asas pertubuhan Perlembagaan pertubuhan Lambang dan cogan kata Bendera dan lagu pertubuhan 3. Struktur & organisasi Struktur dan organisasi peringkat kebangsaan/negeri/daerah/IPGM/IPGK Struktur dan organisasi peringkat sekolah Fungsi majlis tadbir
ISI KANDUNGAN ORIENTASI KURIKULUM UNIT BERUNIFORM DI SEKOLAH RENDAH Kurikulum TKRS Perancangan tahunan KRS
Pendaftaran Ahli dan Kumpulan Keahlian TKRS adalah terbuka kepada semua pelajar di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan. Ahli bersekutu TKRS terbuka kepada semua pelajar yang menuntut di institusi pendidikan selain daripada yang dinyatakan di atas. TKRS yang dianggotai oleh ahli bersekutu diurus dan dibiayai oleh institusi di mana TKRS itu ditubuhkan. Keahlian TKRS boleh lucut serta merta apabila pelajar tersebut berhenti atau diberhentikan daripada menjadi pelajar berdaftar. KeahlianTKRS terbuka kepada semua pelajar tahun 3, 4, 5 & 6 di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan. Keahlian asal masih diterima pakai walaupun ahli TKRS tersebut bertukr ke sekolah/ negeri lain
Borang Pendaftaran TKRS
NOMBOR PENDAFTARAN PELAJAR
KAD KEAHLIAN TKRS
Pengurusan buku log/folio/laporan aktiviti BUKU LOG Buku log merupakan buku catatan rasmi. Buku log perlu dikemaskini dan disemak oleh Pegawai KRS/ Jurulatih jemputan. Isi kandungan perkara yang dialami dan dipelajari oleh seseorang ahli KRS. FUNGSI Membantu anggota KRS untuk membuat refleksi kendiri setelah melakukan sesuatu aktiviti. 1. Melatih anggota KRS bertanggungjawab dalam setiap aktiviti yang dilaksanakan agar kualiti latihan dan pengalaman diri serta pasukan dapat ditingkatkan 2. Sebagai bukti dan kebanggaan anggota dalam menjalani latihan sepanjang menjadi seorang ahli KRS dan TKRS. 3.
JENIS-JENIS BUKU LOG PENULISAN LOG PELAJARAN Latihan mingguan PENULISAN LOG HARIAN Perkhemahan Kursus Ekspedisi Lawatan TUJUAN PENULISAN BUKU LOG PENGURUSAN 1.Maklumat pengurusan kem 2.Panduan melakukan aktiviti Ilmu yang diperolehi daripada pengalaman perlu dicatat. 3. RUJUKAN Menjadi rujukan pada masa hadapan setelah elanjutkan pelajaran. 1. 2.Bukti dan rujukan apabila menjadi jurulatih TKRS. KEPIMPINAN Pengalaman yang dicatat akan kekal dalam ingatan 1. Dapat memperbaiki kelemahan ke arah yang lebih baik. 2.
1.Biodata 2.Penghargaan 3.Pendahuluan 4.Nota Penulisan 5.Jadual Kursus 6.Jadual 7.Penulisan Harian (Disertai dengan gambar) 8.Penulisan Pelajaran 9.Nota lagu 10.Nota Pertolongan Cemas 11.Kreativiti 12.Carta/Rajah 13.Lampiran 14.Autograf 15.Ulasan Penilaian KANDUNGAN BUKU LOG
TANGGUNGJAWAB PEGAWAI PEGAWAI TADBIR KRS KETUA JURULATIH Membuat perancangan aktiviti tahunan KRS (takwim) Mengesahkan tatacara pemakaian KRS berdasarkan keputusan KPM. Melaksanakan dan memantau aktivitiaktiviti KRS di peringkat negeri dan daerah. Bertanggungjawab kepada Pegawai Tadbir KRS atas aspek-aspek kejurulatihan. Menyediakan jadual tugas berkala bagi semua jurulatih. Merancang dan melaksanakan program kursus kejurulatihan peringkat negeri.
TANGGUNGJAWAB PEGAWAI PEGAWAI TEKNIKAL PEGAWAI ISTIADAT Membantu Pegawai Tadbir dalam merancang dan melaksanakan aktiviti KRS peringkat negeri/kebangsaan. Merancang dan melaksanakan kursus untuk pegawai dan anggota kadet TKRS. Melaksanakan prosedur-prosedur teknikal. Merancang keperluan-keperluan perbarisan. Mengawas selia kawalan kehormat/tamat latihan/terima sijil/pemakaian pangkat. Menasihati dan mmastikan tatacara berpakaian pegawai dan anggota KRS dipatuhi
TANGGUNGJAWAB PEGAWAI PEGAWAI HEWA KRS Mengenal pasti prestasi, peningkatan dan kebajikan jurulatih dan peserta wanita. Mencalonkan jurulatih wanita sebagai Jurulatih TKRS Negeri. Menasihati dan memastikan tatacara pemakaian pegawai dan anggota KRS wanita mengikut tatacara yang betul.
PAKAIAN SERAGAM AHLI DAN PEGAWAI
Kadet Remaja Sekolah diasaskan oleh Allahyarham Muhammad Thani bin Shaaban. Beliau dilahirkan pada 9 Disember 1963 di Teluk Kumbar, Pulau Pinang. Beliau merupakan pengasas Kadet Remaja Sekolah yang telah ditubuhkan di sekolah beliau mengajar iaitu SMK Raja Abdullah pada 27 Jun 1987. Pada 10 Ogos 1993, penubuhan KRS akhirnya bernaung di bawah Kementerian Pelajaran. Majlis pelancaran KRS juga telah dirasmikan pada 20 Jun 1995. Pada 10 April 2003, pengasas kepada Kadet Remaja Sekolah ini telah menghembuskan nafasnya yang terakhir. SEJARAH PENGASAS
S EJ A RA H P E N U B U H A N K R S Kadet Remaja Sekolah ( KRS ) telah ditubuhkan dan diasaskan oleh En. Muhammad Thani Bin Sha ' aban di Sekolah Menengah Raja Abdullah, Jalan Kepong , Kuala Lumpur pada 27 Jun 1987 Pada mulanya pasukan ini dikenali sebagai Kadet Putera Islam Malaysia (KPIM) yang merupakan pasukan beruniform kepada Persatuan Pelajar-Pelajar Islam SMRA (PERWIRA). Keahliannya adalah seramai 20 orang pelajar sahaja iaitu terdiri daripada pelajar tingkatan I dan 2. Matlamat utama penubuhannya ialah untuk melahirkan pelajar cemerlang yang BERILMU, BERIMAN, DAN BERAMAL, berakhlak mulia , bersemangat patriotik dan berketrampilan selaras dengan usaha dan hasrat mengisi tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan ke arah Wawasan 2020.
S EJ A RA H P E N U B U H A N K R S Pasukan KPIM ini bernaung di bawah pengawasan Unit Pendidikan Islam Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan . Setiap aktiviti yang dijalankan adalah berteraskan ISLAM SEBAGAI CARA KEHIDUPAN (AD DEEN). Mulai tahun 1989 beberapa buah sekolah di Wilayah Persekutuan telah mula menubuhkan KPIM. Di antaranya ialah Sek. Men. Tmn Tun Dr Ismail di bawah pimpinan Ustaz Ahmad Farazilla Bin Abdul Ghani , Sek. Men Seri Titiwangsa di bawah pimpinan En. Anuar Bin Abd Aziz dan Sek. Men. Agama Ma ' ahad Hamidiah , Kajang , Selangor di bawah pimpinan En. Abu Hassan Bin Morad. Pada tahun 1993, sebanyak 53 buah Sekolah Menengah di seluruh negara telah menubuhkan KPIM. Usaha untuk menubuhkan KPIM secara rasmi dan bernaung di bawah Kementerian Pendidikan Malaysia telah dimulakan pada 10 Ogos 1993. Satu pertemuan telah diadakan dengan Yang Berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid Bin Wan Mohd Nordin iaitu Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia pada 13 September 1993. Di dalam pertemuan ini tesis mengenai KPIM telah dibentangkan. Hasilnya, sebuah jawatankuasa kecil telah dibentuk untuk menyediakan kertas kabinet . Jawatankuasa ini mencadangkan agar pasukan ini diberi nama KADET PUTERA - PUTERI ISLAM ( KPIM ) . Walau bagaimanapun nama pasukan ini kemudiannya ditukar kepada KADET REMAJA ISLAM (KRIS)
S EJ A RA H P E N U B U H A N K R S Sementara itu taklimat dan pendedahan kepada PengarahPengarah Bahagian Kementerian Pendidikan yang diadakan pada bulan Oktober 1993 dan dipengerusikan oleh yang berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid telah membuat keputusan agar nama pasukan ini ditukar kepada KADET REMAJA SEKOLAH ( KRS ) yang bertujuan agar keahliannya terbuka kepada semua kaum sama ada pelajar lelaki atau perempuan. Upacara Pelancaran KADET REMAJA SEKOLAH Peringkat Kebangsaan telah diiaksanakan pada 20 Jun 1995 bersamaan 21 Muharam 1416 oleh Yang Berhormat Dato ’ Seri Mohd Najib Tun Hj Abdul Razak, Menteri Pendidikan Malaysia di Sekolah Menengah Raja Abdullah , Jalan Kepong, Kuala Lumpur.
S EJ A RA H P E N U B U H A N T K R S Tunas Kadet Remaja Sekolah ( TKRS ) telah mula diasaskan pada 15 Mac 1999. Sekolah yang menjadi sekolah pertama (perintis ) menubuhkan TKRS ialah Sekolah Kebangsaan Seri Melati, Kuala Lumpur yang sekarang ini dikenali dengan nama Sekolah Kebangsaan Setapak Indah. Tunas Kadet Remaja Sekolah ditubuhkan oleh En. Wan Mohd. Ariffin bin Wan Hussin khas untuk muridmurid sekolah rendah seperti mana Kadet Remaja Sekolah untuk pelajarpelajar sekolah menengah sahaja. Antara tujuan TKRS ditubuhkan adalah untuk memberikan pendedahan awal kepada pelajar-pelajar mengenai KRS. Ini kerana TKRS merupakan KRS di peringkat awal ( sekolah rendah ). Kurikulum, matlamat dan objektif serta perjuangan TKRS adalah berdasarkan Kadet Remaja Sekolah (KRS). Pada awal penubuhan, pasukan ini dinamakan Tunas Kadet Remaja Islam Sekolah ( TKRIS ). Dewasa ini TKRIS dikenali dengan nama Tunas Kadet Remaja Sekolah. Penubuhan Tunas Kadet Remaja Sekolah secara rasminya telah disempurnakan oleh Timbalan Menteri Pelajaran YB Dato ’ Noh b. Omar di Stadium Sultan Abdul Halim, Kedah Darul Aman pada 26 Mac 2006.
SEJARAH PENUBUHAN DI MALAYSIA Kadet Remaja Sekolah (KRS) telah ditubuhkan dan diasaskan oleh Muhammad Thani Bin Sha ' aban di Sekolah Menengah Raja Abdullah, Jalan Kepong, Kuala Lumpur pada 27 Jun 1987. Pasukan ini pada mulanya dikenali sebagai Kadet Putera Islam Malaysia (KPIM) yang merupakan pasukan beruniform kepada Persatuan Pelajar-pelajar Islam SMRA (PERWIRA) Keahliannya adalah seramai 20 orang pelajar yang terdiri daripada pelajar daripada tingkatan 1 dan 2. Matlamat utama penubuhannya ialah untuk melahirkan pelajar cemerlang yang BERILMU BERIMAN dan BERAMAL, berakhlak mulia, bersemangat patriotik dan berketrampilan, selaras dengan usaha dan hasrat mengisi tuntutan Falsafah Pendidikan Negara ke arah Wawasan 2020. Pasukan KPIM ini bernaung di bawah pengawasan Unit Pendidikan Islam Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan. Setiap aktiviti yang dijalankan adalah berteraskan ISLAM SEBAGAI CARA KEHIDUPAN (ADDEEN). Mulai tahun 1989, beberapa buah sekolah di Wilayah Persekutuan telah mula menubuhkan KPIM.
Pada tahun 1993, sebanyak 53 buah sekolah menengah di seluruh negara telah menubuhkan KPIM. Usaha untuk menubuhkan KPIM secara rasmi dan; bernaung di bawah Kementerian Pendidikan telah dimulakan pada 10 Ogos 1993, dan satu pertemuan telah diadakan dengan Yang Berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid b. Wan Mohd Nordin, iaitu Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia pada 13 September 1993. Tesis mengenai KPIM telah dibentangkan dalam pertemuan ini. Hasil daripada pertemuan tersebut, sebuah jawatankuasa kecil telah dibentuk untuk menyediakan kertas kabinet, dan jawatankuasa ini telah mencadangkan agar pasukan ini diberi nama KADET PUTERA-PUTERI ISLAM (KPIM). Walaubagaimanapun, nama pasukan ini telah ditukar kepada KADET REMAJA ISLAM (KRIS). Sementara itu, taklimat dan pendedahan kepada Pengarahpengarah bahagian Kementerian Pendidikan yang telah diadakan pada bulan Oktober 1993 telah dipengerusikan oleh Yang Berbahagia Tan Sri Datuk Dr. Wan Mohd Zahid telah membuat keputusan agar nama pasukan ini ditukar kepada Kadet Remaja Sekolah yang membuka keahliannya kepada semua kaum sama ada lelaki atau perempuan.
Upacara Pelancaran Kadet Remaja Sekolah Peringkat Kebangsaan telah dilaksanakan pada 20 Jun 1995 bersamaan 21 Muharram 1416 oleh Yang Berhormat Dato ' Seri Mohd Najib Tun Hj. Abdul Razak, Menteri Pendidikan Malaysia di Sekolah Menengah Raja Abdullah, Jalan Kepong, Kuala Lumpur. Pada bulan November-Disember tahun yang sama, seramai 300 orang guru telah dilatih sebagai jurulatih Kadet Remaja Sekolah peringkat negeri. Pelaksanaan Kadet Remaja Sekolah sebenarnya mempunyai keunikan konsep dan falsafahnya yang tersendiri yang membezakan pasukan ini dari pasukan-pasukan beruniform yang lain. Kegiatan yang dijalankan, digandingkan dengan unsur-unsur pengukuhan dan pemantapan jiwa dan rohani setiap anggota pasukan. Pelajar yang meanggotai pasukan ini bukan sahaja dibangunkan dari aspek jasmaninya melalui kegiatan kegiatan yang mencabar inteleknya melalui kegiatan-kegiatan kreatif, bahkan juga jiwa dan rohaninya melalui amalan-amalan langsung ibadah khusus dan umum.
TUJUAN PENUBUHAN 1. Membentuk generasi pelajar yang menjiwai semangat perpaduan, memiliki ketrampilan diri, berdaya saring, mampu bersaing, kreatif serta inovatif dalam menghadapi pelbagai cabaran kehidupan. 2. Membantu mengembangkan semua aspek potensi manusia yang berteraskan ilmu dan amal ke arah pembinaan dan pengukuhan sahsiah pelajar yang mengamalkan nilai-nilai murni selaras dengan tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. 3. Menangani masalah salah laku dalam kalangan pelajar remaja seperti salah guna dadah,merokok, budaya lepak dan juvana.
TUJUAN PENUBUHAN 4. Mempelbagaikan kegiatan pasukan badan beruniform di sekolah bagi menyediakan pelajar-pelajar memperolehi pengetahuan, pengalaman, kemahiran, kebolehan mengurus dan memimpin. 5. Membina generasi pelajar patriotik yang menjiwai semangat cintakan agama, bangsa dan Negara Malaysia. 6. Melahirkan generasi pelajar yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan nilai murni serta mampu memberikan sumbangan demi kesejahteraan hidup bermasyarakat dan bernegara. 7. Membina dan mengembangkan kefahaman, kesedaran dan kepekaan mengenai isu-isu semasa di kalangan pelajar serta berkeupayaan untuk bertindak sewajarnya.
PRINSIP-PRINSIP ASAS PENUBUHAN KADET REMAJA SEKOLAH Disiplin yang kental Pegang teguh kepada agama Cinta akan negara Sanggup berkhidmat Penubuhan KRS adalah untuk melahirkan generasi pelajar yang cinta akan negara, mempunyai disiplin diri yang kental, berpegang teguh kepada ajaran agama. Penubuhan KRS turut mengambil kira nilai-nilai sentiment beragama seperti menghormati orang, memurnikan jiwa dan menhindari diri daripada melakukan perkara larangan. Cinta akan negara yang menjadi agenda utama penubuhan KRS bertujuan mendidik pelajar tentang semangat patriotik dan lebih mendalami sisir budaya masyarakat Malaysia. KRS melahirkan generasi pelajar yang dapat memberi sumbangan demi kesejahteraan hidup bermasyarakat dan bernegara.
MISI DAN VISI COGAN KATA Melahirkan pelajar cemerlang yang beriman, berakhlak muliah, berilmu dan berketrampilan selaras dengan hasrat wawasan Pendidikan dan Falsafah Pendidikan Negara ke arah menjayakan wawasan 2020. ' Ilmu, Iman , Amal' Ilmu: Asas keintelektuan dan ketrampilan ahli KRS. Iman: Keimanan yang mendalam merupakan asas pembinaan diri. Amal: Penghayatan dan perlakuan gaya hidup sihat yang berterusan merupakan natijah daripada kekuatan intelektuan dan displin diri
Perisai melambangkan benteng ketahanan diri daripada gejala yang tidak sihat. Bulan dan bintang melambangkan Agama Islam sebagai agama rasmi Negara Malaysia. Dua tangkai padi bersilang melambangkan resmi padi iaitu berilmu dan berketrampilan serta matang dan rasional dalam semua tindakan. Buku yang terbuka dan rehal melambangkan peranan institusi pendidikan yang mementingkan tradisi ilmu untuk semua tanpa mengira keturunan dan kaum, agama dan latar belakang budaya ke arah melahirkan bangsa Malaysia selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara. Warna hijau melambangkan alam sekitar yang sihat. Warna merah melambangkan keperwiraan dan sedia berjuang mempertahankan negara yang tercinta. Warna kuning melambangkan warna diraja yang menjadi tonggak kedaulatan Negara Malaysia. Warna putih melambangkan keikhlasan serta kesucian. Lambang KRS
Bendera KRS Warna Hijau melambangkan: Tunas muda/remaja yang masih boleh dibentuk. Laluan hidup yang jelas untuk masa depan. Alam sekitar merupakan sebahagian daripada kurikulum TKRS. Cogan kata TKRS ’ ILMU IMAN AMAL’ ILMU : Asas keintelektualan dan ketrampilan ahli TKRS. IMAN : Keimanan yang mendalam merupakan asas pembinaan diri. AMAL : Penghayatan dan perlakuan gaya hidup sihat yang berterusan merupakan natijah daripada kekuatan intelektual dan disiplin diri.
Kadet Remaja Sekolah Menuju satu ikatan bersaudara Bersatu menjulang keamanan negara Menjayakan Ilmu, Iman dan Amal Marilah kita membina peribadi Membentuk insan yang kreatif Ke arah kecemerlangan diri Sepanjang masa yang berterusan Remaja, sambutlah cabaran Menjadi bangsa Malaysia Maju dan cemerlang Remaja berwawasan Jangan kita lupa kepada pencipta Remaja, hayati budaya Ilmu, Iman dan Amal Kekalkan di hati dan jiwamu Wawasan Kadet Remaja Sekolah LAGU KRS Lagu: Mejar Muhammad Thani B. Shaaban Lirik: Left. Ustaz Roslan B. Abd. Rahman Muzik: Bah. Teknologi Pendidikan, Kementerian Pend. Malaysia
Struktur & Organisasi Struktur & Organisasi Peringkat Antarabangsa Struktur & Organisasi Peringkat Negeri
Struktur & Organisasi Struktur & Organisasi Peringkat Daerah Struktur & Organisasi Peringkat Sekolah
FUNGSI MAJLIS TADBIR
PENTADBIR Mengurus dan mentadbir pertubuhan Melaksanakan keputusan mesyuarat Agung Mempengerusikan mesyuarat Jawatankuasa Merancang, melaksana dan menyelia aktiviti Meneliti catatan minit mesyuarat Berhak mempunyai undi pemutus Menandatangani cek-cek NAIB PENGERUSI Menjadi pengerusi mesyuarat dan menjalankan tugas apabila pengerusi tiada Membantu pengerusi dalam pengurusan dan pentadbiran Menjalankan tugas yang diamanahkan oleh pengerusi
SETIAUSAHA Menjalankan kerja pentadbiran mengikut undang-undang Menjalankan perintah Mesyuarat Agung dan Majlis Tertinggi Mengendalikan urusan surat menyurat Menyimpan buku daftar ahli Menghasilkan dan menyimpan minit mesyuarat Mencatat dan menandatangani minit mesyuarat/laporan P. SETIAUSAHA Membantu setiausaha mentadbir dan menguruskan pertubuhan Menjalankan tugas semasa ketiadaan setiausaha
BENDAHARI Menyimpan rekod dan stok harta pertubuhan Memungut dan menyimpan penyata pembayaran ahli Memungut dan menyimpan penyata keluar masuk wang Mengurus dan mentadbir pembelian dan urusan kewangan Menyimpan dan menyiapkan penyata kira-kira Menandatangani cek-cek yang diterima Mengeluarkan resit Melaporkan penyata kewangan dalam mesyuarat P. BENDAHARI Menjalankan tugas semasa ketiadaan bendahari Membantu bendahari meyiapkan urusan kewangan