The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by sara, 2022-04-28 07:35:02

פרשת קדושים

פרשת קדושים

‫העלון השבועי‬ ‫העלון לרפואת‬
‫עריכה‪ :‬הרב מרדכי בוטרמן‬ ‫אשת הרב דוד לאו שליט"א‬
‫שבת שלום!‬
‫פייגא ציפורה בת הדסה‬
‫לרפואה שלמה אמן‪.‬‬

‫כ"ט ניסן תשפ"ב ‪ 30/4/22‬פרשת קדושים מס' ‪66‬‬

‫מה בפרשה‬

‫‪ָ -‬אסּור ַהְרָּב ָעה ְּב ַב ֲע ֵלי ַח ִּיים‪ִ ,‬אּסּור ִּכ ְל ַא ִים (ְּכמֹו ֶּג ֶפן ְו ִחָּטה)‬ ‫ְקד ֹו ׁ ִשים‬
‫ְּב ִגּדּו ֵלי ַקְר ַקע ְו ִאּסּור ַׁש ַע ְט ֵנז ( ֶצ ֶמר ּו ַפְׁש ִּתים) ַּב ֲאִרי ִגים‪.‬‬
‫ְק ֻד ׁ ּ ָשה ְי ֵת ָרה ְל ִי ְשׂ ָר ֵאל‬
‫ֵ ּפר ֹות ָע ְר ָלה ְו ׁ ָשנָה ְר ִבי ִעית‬ ‫ָּפָרָׁש ֵתנּו ּפֹו ַת ַחת ְּב ֵמ ֵעין ֶׁשִּנ ְס ַּת ְּי ָמה ַהָּפָרָׁשה ַהּקֹו ֶד ֶמת‪:‬‬
‫ַהּנֹו ֵט ַע ִאי ָלן‪ֹ ,‬לא ֹיא ַכל ֶאת ֵּפרֹו ָתיו ָׁשלֹוׁש ָׁש ִנים ִראׁשֹונֹות‪.‬‬ ‫" ְקדֹוִׁשים ִּת ְהיּו"‪ְ .‬ו ַגם ַה ִּסָּבה ְּב ָפסּוק ֶזה ְּברּוָרה ּו ֻמ ְד ֶּגֶׁשת‪ִּ" :‬כי‬
‫ַּבׁ ָּש ָנה ָהְר ִבי ִעית ַהֵּפרֹות ֻמ ָּתִרים‪ַ ,‬אְך ֻמ ְג ָּדִרים " ֹק ֶדׁש ִהּלּו ִלים‬ ‫ָקדֹוׁש ֲא ִני"‪ .‬חֹו ָבה ַעל ִיְׂשָר ֵאל ִל ְהיֹות ֻמ ְפָרִׁשים ִמן ָה ֲעָריֹות‬
‫ָלּה' הקב"ה ַמ ְב ִטי ַח ִּכי ְׁש ִמיַרת ִמ ְצוֹות ֵאּלּו ָי ִביאּו ְּבָר ָכה‬
‫ּו ִמן ָה ֲע ֵברֹות‪ִּ ,‬ב ְג ַלל ִקְר ָב ָתם ַהְּמ ֻי ֶח ֶדת ִל ְק ֻדׁ ַּשת ַהּבֹוֵרא‪.‬‬
‫ַּבְּפִרי ָה ָאֶרץ‪.‬‬
‫ִ ּדי ִנים ׁש ֹו ִנים‬
‫ִ ּדי ִנים ׁש ֹו ִנים‬ ‫‪ִ " -‬איׁש ִאּמֹו ְו ָא ִביו ִּתיָראּו" "ְו ֶאת ֶׁשְּבתּו ִתי ִּתְׁשמֹרּו" ‪-‬‬
‫‪ֵ -‬אין ְל ַגֵּל ַח ֶאת ֵּפאֹות ָה ֹראׁש ֲא ִפּלּו ֶׁשֹּלא ְּב ַסִּכין ּו ְל ַהְׁשוֹו ָתן‬ ‫ַהּתֹוָרה ַמ ְמִׁשי ָכה ְּבאֹותֹו ָּפסּוק ּבֹו ָאנּו ְמ ֻצִּוים ַעל ִיְר ַאת‬

‫ֵמ ַעל ּ ֹג ַבּה ָה ֹא ֶזן‪.‬‬ ‫ַההֹוִרים ּו ַמ ְז ִהיָרה ַעל ְׁש ִמיַרת ַהׁ ַּשָּבת‬
‫‪ֵ -‬אין ְל ַגֵּל ַח ְּב ַסִּכין ֶאת ַה ָּז ָקן‪.‬‬
‫‪ָ -‬אסּור ִלְׂשרֹט ְּב ָבָׂשר ַעל ֲא ָבל אֹו ְל ַק ְע ֵק ַע ְּכ ֹת ֶבת ַק ֲע ַקע‬ ‫‪ִ -‬אּסּור ֲעבֹו ָדה ָזָרה‪.‬‬

‫ָּבעֹור‪.‬‬ ‫‪ֲ -‬א ִכי ַלת ֶז ַבח ַהׁ ְּש ֵל ִמים ֻמ ֶּתֶרת ַרק ִּבְׁש ֵני ַה ָּי ִמים ֶׁשְּל ַא ַחר‬
‫‪ִ -‬לְׁשמֹר ֶאת ְק ֻדׁ ַּשת ַהׁ ַּשָּבת‪.‬‬ ‫ַה ַה ְקָר ָבה‪.‬‬

‫‪ִ -‬ל ְנ ֹהג ְק ֻדׁ ָּשה ַּבִּמ ְק ָּדׁש‪.‬‬ ‫‪ְּ -‬ב ֵעת ַה ָּק ִציר‪ֵ ,‬יׁש ְל ַהְׁש ִאיר ֶאת ְּפ ַאת ַהׂ ָּש ֶדה ְללֹו ְק ִטים‬
‫‪ֵ -‬יׁש ְל ַכֵּבד ַּת ְל ִמי ֵדי ֲח ָכ ִמים ְז ֵק ִנים‪.‬‬ ‫ֲע ִנ ִּיים‪ְ ,‬ו ֵכן ֶאת ַהׁ ִּשּבֹו ִלים ַהּבֹו ְד ִדים‪ֶ ,‬א ָחד אֹו ְׁש ַנ ִים‪ַ ,‬הּנֹוְׁשִרים‬

‫‪ָ -‬אסּור ְל ַבּזֹות ֶאת ַה ָּגר‪.‬‬ ‫ִמ ְּי ֵדי ַהּקֹו ְצִרים‪.‬‬
‫‪ -‬חֹו ָבה ְל ַה ְקִּפיד ְמ ֹאד(!) ִמ ְס ָחר ָהגּון ְו ָיָׁשר ְוֹלא ְלַרּמֹות‬
‫‪ַּ -‬גם ְּב ֶכֶרם‪ֵ ,‬יׁש ְל ַהְׁש ִאיר ָל ֲע ִנ ִּיים עֹו ְללֹות ‪ֵ -‬הם ֶאְׁשּכֹולֹות‬
‫ְּב ִמְׁש ָקל אֹו ְּב ִמ ָּדה‪.‬‬ ‫ַּב ֲעלֹות ִמ ְב ֶנה ֶח ֶסר‪ְ ,‬ו ֶאת ַהְּפָרט ‪ֵ -‬הם ָה ֲע ָנ ִבים ַהּנֹו ְפ ִלים‬

‫ְק ֻד ׁ ּ ַשת ַה ַּב ִית ַה ְיּהוּ ִדי‬ ‫ִּבְׁש ַעת ַהָּב ִציר‪.‬‬
‫הקב"ה ָׁשב ּו ְמ ַצֶּוה ֶאת ְּב ֵני‪ִ -‬יְׂשָר ֵאל ַעל ְק ֻדׁ ָּש ָתם‪ַ .‬הּתֹוָרה‬ ‫‪ָ -‬אסּור ִל ְגנֹב ָממֹון אֹו ָׁשֶוה‪ָ -‬ממֹון ( ִאּסּור ְּג ֵנ ָבה ֶׁשַּב ֲעֶׂשֶרת‬
‫ְמ ָפֶר ֶטת ְּב ֶה ְקֵׁשר ֶזה ִּדי ִנים נֹו ָס ִפים ַה ְּקׁשּוִרים ְל ִגּלּוי ֲעָריֹות‬ ‫ַה ִּדְּברֹות ִמ ְת ַי ֵחס ִל ְג ֵנ ַבת ֶנ ֶפׁש)‪ְ ,‬ל ַכ ֵחׁש ְּב ִפ ָּקדֹון אֹו ְּב ַה ְלָו ָאה‬

‫ְּבתֹוְך ַהִּמְׁשָּפ ָחה ְו ֵכן ִאּסּוִרים ׁשֹו ִנים‪.‬‬ ‫ּו ְלַׁש ֵּקר ִּבְׁשבּו ָעה אֹו ְּב ָכל ֹא ֶפן ַה ָּקׁשּור ְל ִע ְנ ְי ֵני ָממֹונֹות‪.‬‬
‫ַּגם ִּב ְפָרֶׁשי ָה זֹו‪ ,‬קֹוֶׁשֶרת ַהּתֹוָרה ֵּבין ְיֻרׁ ַּשת ָה ָאֶרץ ַהּטֹו ָבה‪,‬‬
‫ֶאֶרץ ִיְׂשָר ֵאל ָז ַבת ָח ָלב ּו ְד ַבׁש ֵמ ַהּגֹו ִיים ֶׁשַּמ ֲעֵׂשי ֶהם ָר ִעים‪,‬‬ ‫‪ָ -‬אסּור ְל ִהׁ ָּש ַבע ְלַׁש ֵּקר‪.‬‬
‫ְל ֵבין ַה ַה ְז ָהָרה ִּכי ְּב ִאם ִי ְנ ֲהגּו ִיְׂשָר ֵאל ְּב ִמ ְנ ָה ִגים ֵאּלּו‪ְ ,‬י ֹגְרׁשּו‬ ‫‪ֵ -‬אין ְל ַעֵּכב ָׂש ָכר ָׂש ִכיר ְו ָאסּור ִל ְגזֹל‪.‬‬

‫ַאף ֵהם ִמן ָה ָאֶרץ‪.‬‬ ‫‪ָ -‬אסּור ְל ַקֵּלל ׁשּום ָא ָדם‪.‬‬

‫ְק ֻד ׁ ּ ָשה ּגַם ְּב ַמ ֲא ַכל‬ ‫‪ֵ -‬אין ָל ֵתת ִמ ְכׁשֹול ִל ְפ ֵני ַעֵּור‪ָ .‬אסּור ְל ַה ְטעֹות‪ְ ,‬ל ָא ָדם ֶׁש ֵאינֹו‬
‫ְק ֻדׁ ַּשת ִיְׂשָר ֵאל ְמ ַקֶּב ֶלת ִּבּטּוי ַּגם ִּבְׁש ִמיָרה ַעל ַּכְׁשרּות ָה ֹא ֶכל‪.‬‬ ‫ִמ ְת ַמֵּצא ִּב ְתחּום ְמ ֻס ָּים‪.‬‬
‫ְו ָכְך ִמ ְצָוה ַהּתֹוָרה ְל ַה ְב ִּדיל ֵּבין ַהְּב ֵה ָמה ְו ָהעֹוף ַה ְּטהֹוִרים‬
‫‪ֵ -‬יׁש ִלְׁשּפֹט ְּב ֶצ ֶדק‪ֹ :‬לא ְל ַהּטֹות ְלטֹו ַבת ַה ַּדל ִּב ְג ַלל ִמ ְסֵּכנּותֹו‬
‫ְל ֵבין ַהְּט ֵמ ִאים‪ְ .‬ק ֻדׁ ָּשה זֹו ְמ ַי ֶח ֶדת ֶאת ִיְׂשָר ֵאל ֵמ ָה ַעִּמים‪.‬‬ ‫ְוֹלא ְלטֹו ַבת ֶה ָעִׁשיר ִּב ְג ַלל ּכֹוחֹו‪.‬‬
‫ְי ִהי ָרצֹון ֶׁשִּנ ְזֶּכה ִל ְהיֹות ְקדֹוִׁשים!‬
‫‪ֵ -‬אין ַל ֲע ֹסק ִּבְר ִכילּות‪.‬‬

‫‪ֹ" -‬לא ַת ֲע ֹמד ַעל ַּדם ֵר ֶעָך"‪ֵ :‬אין ַל ֲע ֹמד ִמן ַהַּצד ַּכ ֲאֶׁשר ָא ָדם‬
‫ָעלּול ָלמּות ְו ָאנּו ְיכֹו ִלים ְל ַהִּצילֹו‪.‬‬

‫‪ֲ -‬אסּוָרה ִׂש ְנ ַאת ַא ִחים‪.‬‬

‫‪ֵ -‬יׁש ְלהֹו ִכי ַח ֶאת ָה ֻעָּבר ֲע ֵבָרה‪.‬‬
‫‪ָ -‬אסּור ִל ְנקֹם ‪ְ -‬ל ָהִׁשיב ָל ָא ָדם ִּכ ְגמּולֹו‪ְ ,‬ו ָאסּור ַלָּנטּור ‪-‬‬
‫ְל ַה ְזִּכיר ָל ָא ָדם ִּכי ָנ ַהג ְּבנֹו ֶׁשֹּלא ָּכָראּוי ַאְך ָאנּו נֹו ֲה ִגים ַא ֶחֶרת‪.‬‬

‫‪ְ" -‬ו ָא ַה ְב ָּת ְלֵר ֲעָך ָּכמֹוָך"‪.‬‬

‫דבר המנכ"ל‬

‫בס"ד ָּפָרַׁשת ְקדֹוִׁשים ִהיא ַהָּפָרָׁשה ָהִראׁשֹו ָנה ַּבּתֹוָרה ֶׁשְּב ֶע ֶצם ֻאּמֹות ָהעֹו ָלם‪ֶׁ ,‬ש ָה ָיה ָקֶׁשה ֲע ֵלי ֶהם ִלְראֹות מּו ָסר ּכֹה ָּגבֹו ַּה‬

‫ִּב ְס ִבי ָב ָתם ְו ַה ְּד ַדֵּבר עֹוֵרר ֶאת ִקֵּנא ֶתם ְו ֶאת ָהָרצֹון ְל ַהְׁש ִמיד‬ ‫ַמִּצי ָבה ָלנּו ֶאת ַה ְּדִריׁשֹות ַה ְּגבֹוהֹות ֶׁשֵּיׁש ֲעבּוֵרנּו ַּבּתֹור ָה ָעםעלון שובו‬
‫ֶאת ַה" ַמְׁש ִּגי ַח" ַהָּצמּוד ֶׁש ֵּיׁש ַעל ָאְרחֹות ַח ֵּיי ֶהם‪.‬‬
‫ַהִּנ ְב ָחר‪ָ .‬ה ָעם ַה ָּקדֹוׁש‪ֵ .‬מ ֵע ֶבר ָל ֶזה ֶׁש ֵּיׁש ַּבָּפָרָׁשה ִמ ְצוֹות‬
‫ְּב ִסָּבה זֹו ַק ֶּי ֶמת ָה ַא ְנ ִטיֵׁש ִמּיּות‪ּ .‬ו ְב ִע ְקבֹו ֶתי ָה ַהּׁשֹו ָאה ַהּנֹוָר ָאה‬ ‫ַרּבֹות‪ִ ,‬היא ַהָּפָרָׁשה ֶׁש ֵּיׁש ָּבּה ֲה ִכי ַהְרֵּבה ִמ ְצוֹות ִמּנֹוְׂש ִאים‬
‫אֹו ָתּה ָאנּו ְמ ַצ ְּי ִנים ַהׁ ָּשבּו ַע‪.‬‬
‫ׁשֹו ִנים‪ְ .‬ו ַהְּמֻׁש ָּתף ֶׁשְּב ֻכָּלם ‪ְ -‬ק ֻדׁ ָּשה‪.‬‬
‫גליון מס' ְּ‪1‬ב ִעאר"ּסהּוהרת ַשה ָּעק" ַטפת ָה ֹראׁש ָאנּו ַמ ְב ִּדי ִלים ַע ְצ ֵמנּו ִמן צּוַרת ַהְּלבּוׁש‪ָ ,‬ע ֵלינּו ִל ְזּכֹר ָּת ִמיד ִּכי ַעם ִיְׂשָר ֵאל ִהּנֹו ָה ָעם ַהּמּו ָסִרי ְּביֹו ֵתר‬

‫ְוזֹו ְזכּו ֵתנּו ִל ְהיֹות ֵח ֶלק ִמֶּמּנּו‪.‬‬ ‫ְו ַהּצּוָרה ַה ִחיצֹו ִנית ֶׁשל ַהָּנ ְכִרים‪ַ .‬על ֶּדֶרְך ֶזה ִאּסּור ַה ָּג ַדת‬

‫ַהׁ ָּשבּו ַע ִקַּב ְלנּו ְל ָכְך ִעידּוד נֹו ָסף‪ִ ,‬מ ְּקבּו ָצה ֲח ָדָׁשה‬ ‫מנהלֲַהעִּהבתֹויֵחורדֹודאתשמֹו‪ִ-‬בי ֻאלָּמֶאנּותתָהֶׁעשֹו ֵ ָאלי ָנםְּּהב ָכַׁשלֶּיֶ ֶכר ַגתע ִָּלכְָערםצֹו ַנֹהוַּ ַממֲָּאמִמׁישן‪ִּ .‬כי‬
‫ֶׁשל ְּפ ִלי ֵטי אּו ְקַרא ְי ָנה ֶׁש ִה ִּגיעּו ֵא ֵלינּו ְלׁשּובֹו‪ֵ .‬הם‬ ‫מהרמהקי"מֵחימ ִררא'י ָשדדתְבךהגחחלֹיונסָובךזֵת"ונלהּוקיִלרְׁושבמֹשורב ֶו‪.‬את ַהׁ ַּשָּבת ִמָּכל ִמְׁש ָמר‪ִּ .‬כי ֶזה‬
‫ְמ ַסְּפִרים ִּכי ִנ ְדחּו ִּב ְמקֹומֹות ַרִּבים‪ַ ,‬אְך ּפֹה ַמְר ִּגיִׁשים‬
‫ֶׁש ֶּזהּו ֵּבי ָתם‪ּ ,‬ומֹו ִדים ַעל ַהּטֹוב ֶׁשָּנ ַפל ְּב ֶח ְל ָקם ְל ַה ִּגי ַע‬ ‫ומנהליֹבויםת ֶׁהשסְּמפֻיר ָחהדראָלשנּוון ַלש ֲלעבהֹורַדשת‪ַ .‬הּבֹוֵרא‪ּ ,‬ו ֵמ ִעיד ַעל ִיחּודֹו‪.‬‬

‫דבר המנכ"לִּכּבּוד הֹוִרים‪ַ ,‬מ ְּתנֹות ֲע ִנ ִּיים‪ֹ ,‬לא ַּת ֲע ֻמ ְּד ַעל ָּדם ֵר ֲעָך‪ְ ,‬ל ִיְׂשָר ֵאל‪.‬‬ ‫מאות מבני קהילת נתיבות ליוו החודש למנוחות את הרה"ח ר' דב גלס זצ"ל‬
‫שנפטר לבית עולמו לאחר מחלה קצרה‪.‬‬
‫אני מברך על היוזמה‪ ,‬ואני מברך‪.‬‬
‫כבר בבחרו ו ראה עליו ר' יששכר מאיר זצ"ל את אהבתו לבני עמנו הרח קים‪,‬‬
‫את מינהלת הפיתוח שיצלחו בכלִה ְת ַחׁ ְּשבּות ְּבזּו ַלת‪ִּ ,‬כּבּוד ת"ח ּו ְז ֵק ִנים‪ְ .‬ועֹוד ְועֹוד ִמ ְצוֹות ְי ִהי ָרצֹון ֶׁשִּנ ְה ֶיה ְקדֹוִׁשים‪ְ ,‬ו ַנ ְצ ִּדיק ֶאת ַהׁ ֵּשם ַהּטֹוב ֶׁש ָּי ָצא‬‫לעולים החדשים‪ ,‬ילדי המתיבתא בנתיבות וכיוון אותו למקום הזה‪ .‬במשך‬
‫מעשיהם‪ַ.‬הַּמ ְצ ִּדיקֹות ֶאת ַהׁ ֵּשם ֶׁשִּנ ְב ַחר ָלנּו‪ָ .‬לנּו ְּב ָכל יֹום‪.‬‬ ‫עשרות שנים ועד סוף ימיו ממש‪ ,‬התמסר לחינוך ילדי ישראל ובמיוחד בקרב‬

‫בהלכה כתוב כאשר אדם קורא‬ ‫העולים יוצאי רוסיה‪ ,‬ובמסגרת רשת החינוך והקירוב שובו‪.‬‬
‫מנכ"ל רשת שובו הרב חיים מיכאל גוטרמן הי"ו ספד "ידידי הרב גלס זצ"ל היה‬
‫שמע בלא תפילין הרי הוא מעידְּב ָמקֹום ְמ ֻס ָּים ַהּמּו ָסר ַה ָּגבֹוַּה ֶׁשל ַעם ִיְׂשָר ֵאל קֹו ֵמם ָע ָליו ֶאת‬ ‫איש חינוך דגול בכל רמ"ח אבריו‪ ,‬ושותף אמיתי בכל הקמת שובו בארץ‪ .‬ר'‬
‫עדות שקר בעצמו‪ ,‬שכן אומרבברכת‬ ‫דב ניהל בכישרון רב את ביה"ס הראשון של הרשת‪ ,‬שובו אשקלון‪ ,‬ואף נלחם‬
‫על קיומו‪ .‬כאשר חברי העירייה רצו לסגור את ביה"ס שמשך אליו ילדים רבים‬
‫וקשרתם לאות על ידך‪ .‬וגו' והרי‬ ‫מבתי הספר הממלכתיים באשקלון‪ ,‬הרב גלס יחד עם הרב שמואל מייברג‬

‫כאאימנתווש!זחכןיבהיאותמםממרנושהמבריבלאזוכנפי‪,‬אםאםכיולושהקגימאוועץמתירטבררמיןא‬ ‫יבלחט"א ממש חסמו בגופם את הטרקטורים שבאו להרוס את המבנה‪".‬‬
‫בר"ה" מלוך על כל העולם כולו‬ ‫הרב גלס זצ"ל ניהל את כל מוסדות שובו אשקלון‪ ,‬כולל גני ילדים‪ ,‬בית‬
‫בכבודך" והוא לא פעל שום דבר‬ ‫ספר יסודי‪ ,‬חטיבת ביניים ותיכון בנים‪ ,‬וחטיבת ביניים ותיכון בנות‪ ,‬במשך‬
‫בשביל זה‪ ,‬הרי העיד עדות שקר‬ ‫‪ 20‬שנה(!) וזכה להערצה רבה ממאות תלמידיו ותלמידותיו לאורך השנים‪.‬‬
‫ממש בראש השנה!‬ ‫הרב גלס ז"ל דאג לעשרות תלמידים לשידוכים ואף היה עורך שבע ברכות‬
‫אתם צוות יקר זכיתם לקיים‬ ‫בביתו תוך כדי שהוא מלווה אותם גם בהמשך לאורך שנים‪ .‬כל תלמידיו ללא‬
‫מאמר זה ולסייע למלכות שמיים‬ ‫יוצא מן הכלל ידעו כי הרב גלס הוא הכתובת לכל דבר שבקדושה‪ ,‬והאוזן‬
‫להתגלות בעולמינו באופן הברור‪,‬‬
‫הקדוש‪ ,‬והטהור ביותר! זו זכות‬ ‫הקשבת עבורם‪.‬‬
‫שאין דומה לה בשום מקום אחר‬ ‫הרב יצחק לוי שעבד כסגנו של הרב גלס בשובו אשקלון והיום מנהל את בית‬
‫כל מורה ומורה גם במקצועות‬ ‫הספר‪ ,‬סיפר על השליחות הגדולה שהרב גלס ראה בעבודתו‪ .‬באופן כל כך‬
‫גורף עד שאף ארגן סמינרים למען תלמידי שובו‪ ,‬סדרי פסח למאות עולים בכל‬
‫כללים שותפה ישירה בגלוי כבודנושא בפרשה‬ ‫שנה‪ ,‬הרצאות‪ ,‬שיעורי תורה עם אברכים‪ ,‬שבתות קירוב‪ ,‬וזכה לראות רבים‬
‫ה' בעולמנו‪.‬‬ ‫מתלמידיו מגיעים לישיבות קדושות‪ ,‬ולחתן תלמידות רבות עם אברכים‪ .‬מאות‬

‫בוגרי שובו שבאו במשך השבעה סיפרו שהיה להם ממש כאבא‪ ,‬הם היום פה‬
‫רק בזכותו‪ָ..‬קד ֹו ׁש‬

‫המרא דאתרא דק"ק נתיבות הגר"ש מונטג עמד על מסירות נפשו בחינוך‬
‫ילדי ישראל עת ניהל את בית הספר שובו אשקלון‪ .‬הגר"ש מונטג הקריא את‬
‫הזוהר במעלת הדואגים לאלו שלא הולכים בדרך התורה‪" ,‬ומכאן הקריאה"‬

‫אמר הגֵּרפ"רשּומׁונשטַגה"ִּמלּכָוללנהו'לָקקחדֹתוׁלשלי'בִּנבו ְוללׁהשֹתוןחז ַקהּהןתֹוָבלרימהוֵּדפהרּתווָׁרשהּוההןֻמ ְפָרׁש ‪ֻ -‬מ ְב ָּדל‪ַּ .‬גם ְּבתֹוְך ַעם ִיְׂשָר ֵאל ַע ְצמֹו ֶיְׁש ָנם ַמ ֲע ָמדֹות ֶׁשל ְק ֻדׁ ָּשה‪.‬‬
‫לבאהחפרצתמ ַכןעתוהרםסה ִפיליְׂרדושחָוהרקג ֵיראםא"וליכןרֻּיכילזּקלמֹרןוובמִינר ְםאק ְששירנ ישאשּרויוב"‪.‬ת" 'ְאקורדֹושִׁמשחי' וםמ"ר‪,‬בניִּכהיקהְיללַאה ַחר ַמ ַּתן ּתֹו ָרה ַה'ּ ֹכ ֲה ִנים' ִנ ְק ָר ִאים ְקדֹוִׁשים יֹו ֵתר ֵמ ֲאֶׁשר ַה' ִיְׂש ְר ֵא ִלים'‪.‬‬
‫בהיאהשבקהלוִןנש ְושהםֵיסיימופנּרסודאיתךולרלנפינ"וי ִלעאמררםבועתי ַםההִּתנשנ ְנגבהד ָוחהתוראה"עה‪.‬יפריְרייו ֶהחזהאהּמותשיש ֵכמומומֲלחת ַחמאמושתקשלמו ַוןהסִּשדמול ְתאצוֹות ַהְּמ ֻי ָחדֹות ּו ַמּדּו ַע ‪ִּ -‬כי ָל ֶהם ְמ ֻי ֶח ֶדת ֲעבֹו ַדת ֵּבית ַהִּמ ְק ָּדׁש‪ְ .‬ו ֵכי ָון ֶׁש ֵּיׁש‬
‫ָּד ָבר ַהְּמ ַי ֵחד ַרק אֹו ָתם ‪ֲ -‬הֵרי ֵהם ְקדֹוִׁשים‪.‬‬ ‫הקירוב יֶׁמש ִשּיקכַּובלְלהנתּוק ַיירם‪.‬ק ָה ָעם ֶׁשָּלנּו ‪ּ -‬ו ָב ֶזה ִנ ְב ַּד ְלנּו ִמן ָה ַעִּמים‪.‬‬
‫בסיכומו של הספד ארוך‪ ,‬קרא ראש ישיבת הנגב הגר"א לוי‪" ,‬פעולותיו הברוכות‬
‫תמונה הסטורית עם ח"כ ר' אברהם רביץ ז"ל‪,‬זּוג ֶׁש ֵאי ָנם ִמ ְד ָרׁש ָי ֶפה‬ ‫ההםשאהיצרוואְאמחה ַריעבו ְנ ֵשציבאןיצלנאוי ִללםְהרכומלאשֹםיוךזרתבעדרּקִכוכידוי ושמבַערמךשֲיעוה'ֵׂ‪.‬השקת‪.‬דהנו‪.‬צש‪.‬י ָב‪.‬םה"הֵ‪.‬ארּו ִסין‬
‫ָעמֹק‬ ‫ַאף‬ ‫ֹנ ֶפְך‬ ‫ָלנּו‬ ‫ַהּנֹו ֵתן‬ ‫ָנ ָתן"‬ ‫ְּד ַרִּבי‬ ‫ֵמ" ָאבֹות‬ ‫ֵיׁש‬ ‫בהתייעצות בשטח בית ספר אותו איימה לפנות‪.‬‬ ‫ַההֹו ֵפְך‬
‫וכשבאו הטרקטורים הרב גלס חסם אותם בגופו!‬
‫ְנׂשּו ִאים ְל ַב ַעל ְו ִאׁ ָּשה‪ִ ,‬נ ְקָרא יֹו ֵתר ִּב ְק ֻדׁ ַּשת ּו ְמ ֻי ָחדֹות ַעם ִיְׂשָר ֵאל מּול ָּכל ַהּסֹו ְב ֵי ִבים אֹותֹו‬
‫" ִקּדּוִׁשין"‪ֶ .‬זה ַמָּמׁש ַּגם ִאּלּו ֶׁשֵּמ ָע ָליו‪ִ " :..‬יְׂשָר ֵאל ִנ ְקְראּו ְקדֹוִׁשים ּו ַמ ְל ֲא ֵכי ַהׁ ָּשֵרת‬
‫ִנ ְקְראּו ְקדֹוִׁשים‪ְ ...‬וֹלא ָי ַד ְע ָּת ֵאי ֶזה ְמ ֻק ָּדׁש ֶזה ִמ ֶּזה‪ְּ ,‬כֶׁשהּוא‬
‫אֹו ֵמר " ֹק ֶדׁש ִיְׂשָר ֵאל ַלה' ֵראִׁשית ְּתבּו ָא ֹתה"‪ַ ,‬א ֶּתם ְמ ֻק ָּדִׁשים‬ ‫ֵמאֹו ָתּה ַה ִּסָּבה‪ִּ ,‬כי ָּכ ֵעת‪,‬‬
‫ִהיא ְמ ֻי ֶח ֶדת ֵא ָליו ְוהּוא‬
‫ִל ְפ ֵני יֹו ֵתר ִמַּמ ְל ֲא ֵכי ַהׁ ָּשֵרת"‪.‬‬ ‫ְמ ֻי ָחד ֵא ֶלי ָה‪ַ .‬הֶּנ ֱא ָמנּות‬
‫ַהּזֹו ַה ַה ְב ָּד ָלה ַהּזֹו‪,‬‬
‫ִל ְהיֹות ָקדֹוׁש זֹו ְזכּות ְו ַגם חֹו ָבה‪ְ .‬זכּות ִל ְהיֹות ַהְּמ ֻי ָח ִדים‪ֲ ,‬א ָבל‬ ‫ַה ְּקדֹוָׁשה ַהּזֹו‪ִ ,‬נ ְקֵראת‬
‫ִּבְׁש ִביל ְל ַה ְצ ִּדיק ֶאת ַהַּמ ֲע ָמד ֵיׁש ַל ֲעבֹד ָקֶׁשה ַעל ִמּדֹות‪ֶּ ,‬דֶרְך‬
‫ֶאֶרץ‪ְּ ,‬ת ִפָּלה‪ּ ,‬תֹוָרה ְועֹוד‪ְּ .‬ת ִפָּל ֵתנּו ֶׁשַּנ ֲעמֹד ִּב ְזכּות ִל ְהיֹות‬ ‫ִקּדּוִׁשין‪.‬‬

‫ְקדֹוִׁשים ֶּב ֱא ֶמת!‬

‫מצויינות וערכים באהבה‬ ‫מצויינות וערכים‬ ‫קספרוב‬
‫הדור הבא‬
‫הההתקרשרשו עמכשהיו ‪4‬ב‪-0‬ע‪24‬י‪4-‬צ‪2‬ו‪0-‬מ‪80‬ה‪1!-‬‬ ‫הבא יצא מכאן‬

‫מצויינות וערכים באהבה‬ ‫ההרשמה לעולים לכיתה א' בשיאה!‬

‫שמה בעיצומה!‬ ‫מצויינות וערכים‬ ‫עדה יונת‬
‫הדור הבא‬
‫הבא תצא מכאן‬

‫חידה‬

‫ֶר ֶמז‪ִ :‬וי ִקיֶּפ ְד ָיה ָע ַרְך "ָּפ ָרַׁשת ְקדֹוִׁשים" ( ְו ַגם ֶא ְפֵׂשהּו ּפֹה‬ ‫ַה ִחי ָדה ה ְשבוּ ִעית‬
‫ְּב ָעלֹון‪)..‬‬
‫ְּב ָפ ָרַׁשת ְקדֹוִׁשים ֶיְׁש ָנם ִמ ְצוֹות ַרּבֹות ֵיׁש ֶׁשאֹו ְמ ִרים‬
‫‪02-5658505‬‬ ‫ֲא ִפּלּו ִּכי "ָּפ ָרַׁשת ְקדֹוִׁשים ִהיא ֵמ ַהָּפ ָרׁשֹות ִעם ַהְּמ ַסֵּפר‬
‫ָה ַרב ְּביֹו ֵתר ֶׁשל ִמ ְצוֹות" ִמַּצד ֵׁש ִני ָאנּו רֹו ִאים ִּכי ָּפ ָרַׁשת‬
‫"ִּכי ֵּת ֵצא" ֵיׁש ָּבּה ֲה ִכי ַה ְרֵּבה ִמ ְצוֹות!! ֵאיְך ּתּו ְכלּו ְל ַיׁ ֵּשב‬

‫ֶאת ַה ְּס ִתי ָרה?‬

‫סיפור השבוע‬

‫ְק ֻד ׁ ּ ָשה ‪ְ -‬ו ׁש ֹו ָאה ְּב ִר ּקוּד ְמנַ ֵ ּצ ַח!‬

‫ֶאת ַה ִּסּפּור ַהָּבא ִסֵּפר ַרִּבי ִיְׂשָר ֵאל ַׁשִּפיָרא‪ָ ,‬הַרב ִמּבֹו ְלז' ֹוב‪ַּ ,‬גם ַה ֶּגְר ָמ ִני ִנ ֵחׁש ֶאת ַּכָּו ָנ ָתּה‪ְ ,‬ו ִחּיּוְך ְׂש ָט ִני ִר ֵחף ַעל ְׂש ָפ ָתיו‪.‬‬

‫ֵאין ָס ֵפק ֶׁשָר ָאה ֶאת ּגּופֹות ָה ֲא ָנִׁשים ֶׁשֵּמרֹב ֵיאּוׁש ִהְׁש ִליכּו‬ ‫ֶׁש ָה ָיה ֵעד לֹו ְּב ֵעת ְׁשהּותֹו ְּב ַמ ֲח ֵנה ָהִרּכּוז ָיאנֹו ְב ְס ָקה‪:‬‬

‫ְּב ָכל ּ ֹב ֶקר‪ִ ,‬עם ֲעלֹות ַהׁ ַּש ַחר‪ַ ,‬ה ֶּגְר ָמ ִנים ָנ ֲהגּו ְלהֹו ִבי ֵלנּו ֶאל ֶאת ַע ְצ ָמם ַּבַּל ְי ָלה ַעל ַה ָּג ֵדר ַה ַחְׁש ַמִּלית ֶׁש ַּסַּבָּבה ֶאת ַהַּמ ֲח ֶנה‪,‬‬

‫ִמחּוץ ַלַּמ ֲח ֶנה ְליֹום ֶׁשל ֲעבֹו ָדה ָקָׁשה ֶׁש ִה ְס ַּת ֵּים ַרק ִעם ֶר ֶדת ַאְך ֶזה ִי ְה ֶיה ַמ ֲח ֶזה ָח ָדׁש ֲעבּורֹו‪ְּ .‬בעֹודֹו ְמ ַח ֵּיְך‪ָׂ ,‬שם ָידֹו ְּב ִכיסֹו‬

‫ַה ֲחֵׁש ָכה‪ָּ .‬כל זּוג עֹו ְב ִדים ִקֵּבל ָמסּור ֲע ָנ ִקי ְו ָה ָיה ָצִריְך ְל ַנ ֵּסר ְו ָנ ַתן ָלּה ַסִּכין ְק ַטָּנה‪.‬‬

‫ֶאת ִמ ְכ ַסת ּבּו ֵלי ָה ֵעץ ֶׁשּלֹו‪ִּ .‬ב ְג ַלל ַה ְּת ָנ ִאים ָה ִאּיּו ִמים ֶׁשׂ ָּשְררּו ָה ִאׁ ָּשה ָל ְק ָחה ֶאת ַה ַּסִּכין ּו ִמ ֲהָרה ֲח ָזָרה ְל ֶע ְמ ַּדת ָה ֲעבֹו ָדה‬

‫ַּבַּמ ֲח ֶנה ּו ָמנֹות ָהָר ָעב ֶׁש ָה ִיינּו ֲאמּוִרים ְל ִה ְת ַק ֵּים ֵמ ֶהן‪ֻ ,‬רֵּבנּו ֶׁשָּלּה‪ִ .‬היא ָר ְכ ָנה ֵמ ַעל ֲח ִבי ַלת ְס ַמְרטּו ִטים ְק ַטָּנה ֶׁש ִהִּני ָחה‬

‫ַעל ּבּול ֵעץ‪ָּ .‬פ ְת ָחה ֶאת ַה ֲח ִבי ָלה‬ ‫ְּב ֹקִׁשי ָיכֹ ְלנּו ַל ֲע ֹמד ַעל ַר ְג ֵלינּו‪ַ .‬אְך ִה ְמַׁש ְכנּו ְל ַנ ֵּסר‪,‬‬

‫ְוהֹו ִצי ָאה ִמֶּמָּנה ִּתינֹוק ָז ִעיר‪ִ .‬ל ְפ ֵני‬ ‫ַע ֲאְכ ִנׁי ָש ְומֻמ‪ֻ .‬אְכ ִלָָחר ְפרֵָחני ִהמׁ ֶ ַּדשַסיִיּ ִּכְהיֶין‪.‬ה‬ ‫ְּביֹו ְד ֵענּו ֶׁש ַח ֵּיינּו ָהיּו ְּתלּו ִיים ְּב ָכְך‪ָּ .‬כל ִמי ֶׁש ִה ְתמֹו ֵטט‬
‫ֵעי ֵנינּו ַהִּנ ְד ָהמֹות‪ִ ,‬היא ִמָּלה ֶאת‬ ‫ְּב ַמ ֲה ַלְך ֲעבֹו ָדתֹו אֹו ֶׁשֹּלא ִה ְצ ִלי ַח ְל ַנ ֵּסר ֶאת ַהִּמ ְכ ֶסה‬
‫ַה ִּתינֹוק ֶּבן ַהׁ ָּשבּו ַע ִּב ְמ ִהירּות‬
‫ַהּיֹו ִמית ֶׁשּלֹו‪ָ ,‬ה ָיה ֶנ ֱהַרג ַּבָּמקֹום‪.‬‬
‫ּו ִב ְמ ֻיָּמנּות ַרָּבה‪.‬‬
‫יֹום ֶא ָחד‪ְּ ,‬בעֹו ִדי ּדֹו ֵחף ּומֹוֵׁשְך ֶאת ַהָּמסּור ַהָּכ ֵבד‬
‫"ָּברּוְך ַא ָּתה ֲאדֹו ִני ֱאֹל ֵקינּו ֶמ ֶלְך‬ ‫ַי ַחד ִעם ֻׁש ָּת ִפי‪ִ ,‬נ ְּגָׁשה ֵא ַלי ִאׁ ָּשה ְצ ִעיָרה ִמ ְּקבּו ַצת‬

‫ָהעֹו ָלם"‪ָ ,‬א ְמָרה ְּבקֹול ָצלּול‪,‬‬ ‫ָה ֲעבֹו ָדה ֶׁשָּלנּו‪ִ .‬חְורֹון ָּפ ֶני ָה ִה ְס ִּגיר ֶאת ֱהיֹו ָתּה ְּב ַמָּצב‬

‫"ֶׁש ִּק ַּדְׁשנּו ְּב ִמ ְצוֹו ָתיו ְו ִצָּונּו ְל ַה ְכ ִניסֹו ִּב ְבִרית ַא ְבָר ָהם ָא ִבינּו"‪.‬‬ ‫ִפי ִזי ַחָּלׁש ְּביֹו ֵתר‪ַ" .‬רִּבי"‪ִ ,‬היא ָל ֲחָׁשה ִלי‪ֵ " ,‬יׁש ְלָך ַסִּכין?"‬

‫ִמ ָּיד ֵה ַב ְנ ִּתי ֶאת ַּכָּו ָנ ָתּה ְו ַחְׁש ִּתי ֵאיזֹו ַא ְחָריּות ְּכ ֵב ָדה ֻמַּנ ַחת ְּב ַה ְח ִזי ָקּה ֶאת ַה ֶּי ֶלד ִּב ְזרֹועֹו ֶתי ָה‪ִ ,‬הְר ִּגי ָעה אֹותֹו ְו ָאז ָּפ ְנ ָתה‬

‫ַעל ְּכ ֵת ַפי‪ָּ" .‬ב ֵּתי"‪ִ ,‬ה ְת ַחַּנ ְנ ִּתי ְּב ָפ ֶני ָה‪ְּ ,‬כֶׁש ֲא ִני ִמְׁש ַּת ֵּדל ְל ַג ֵּיס ַלׁ ָּש ַמ ִים‪ֲ " :‬אדֹון עֹו ָלם! ִל ְפ ֵני ְׁשמֹו ָנה ָי ִמים ָנ ַת ָּת ִלי ֶי ֶלד‪ֲ .‬א ִני‬

‫ֶאת ָּכל ָה ַא ֲה ָבה ְו ַהׁ ִּש ְכנּו ַע ֶׁשְּב ִלִּבי ְּכ ֵדי ַל ֲה ִני ָאּה ִמן ַהַּמ ֲעֶׂשה יֹו ַד ַעת ֶׁשֹּלא הּוא ְוֹלא ֲא ִני ִנְׂשרֹד ְז ַמן ַרב ַּבָּמקֹום ָה ָארּור‬

‫ֶׁשאֹותֹו ִהיא ְמ ַת ְכ ֶנ ֶנת‪ַ " .‬אל ִּת ְּק ִחי ֶאת ַח ֶּייָך‪ֲ .‬א ִני יֹו ֵד ַע ֶׁש ִח ֵּיְך ַה ֶּזה‪ֲ .‬א ָבל ַע ְכָׁשו‪ְּ ,‬כֶׁש ִּת ַּקח אֹותֹו ָח ְזָרה‪ְּ ,‬ת ַקֵּבל אֹותֹו ִּכיהּו ִדי‬

‫ָּכ ֵעת ֵהם ֵּגי ִהּנֹום ֲע ֵלי ֲא ָדמֹות‪ֶׁ ,‬ש ַהָּמֶות ִנְר ֶאה ְּכמֹו ִׁש ְחרּור ָׁש ֵלם"‪.‬‬

‫ְמ ֹבָרְך ְּב ַי ַחס ֵא ָליו‪ַ .‬אְך ָאסּור ָלנּו ְל ַאֵּבד ִּת ְקָוה ַאף ַּפ ַעם‪ַ " .‬ה ַּסִּכין ֶׁשְּלָך"‪ִ ,‬היא ָא ְמָרה‪ְ ,‬ו ִה ִּגיָׁשה ֶאת ַה ֵח ֶפץ ַה ָּקדֹוׁש‬

‫ְּב ֶע ְזַרת ַהׁ ֵּשם‪ִ ,‬נְׂשרֹד ֶאת ַהִּמ ְב ָחן ַה ֶּזה ְו ַנ ִּגי ַע ְל ָי ִמים טֹו ִבים ֲח ָזָרה ַל ֶּגְר ָמ ִני‪ּ" .‬תֹו ָדה!"‬

‫יֹו ֵתר"‪.‬‬

‫ַאְך ָה ִאׁ ָּשה ִנְר ֲא ָתה ְּכ ִאּלּו ֵאי ָנּה ׁשֹו ַמ ַעת ֶאת ְּד ָבַרי ְּכ ָלל‪.‬‬

‫" ַסִּכין"‪ִ ,‬היא ָׁש ָבה ְו ָא ְמָרה‪ֲ " .‬א ִני ֻמ ְכָר ָחה ַסִּכין‪ַ .‬ע ְכָׁשו‪ִ .‬ל ְפ ֵני‬

‫ֶׁש ִּי ְה ֶיה ְמ ֻא ָחר ִמ ַּדי"‪.‬‬

‫ְּבאֹותֹו ֶר ַגע‪ֶ ,‬א ָחד ַהּׁשֹו ְמִרים ַה ֶּגְר ָמ ִנים ִה ְב ִחין ְּבנֹו לֹו ֲחִׁשים‬

‫ְו ִנ ַּגׁש ֵא ֵלינּו‪ָ " .‬מה ִהיא ָא ְמָרה ְלָך?" ָּת ַבע ָל ַד ַעת‪.‬‬

‫ְׁש ֵנינּו ָק ָפאנּו ַעל ָע ְמ ֵדנּו‪ִׂ .‬שי ָחה ִּבְׁש ַעת ָה ֲעבֹו ָדה ָה ְי ָתה‬

‫ֲע ֵבָרה ֲחמּוָרה‪ַ .‬רִּבים ִמּיֹוְׁש ֵבי ַהַּמ ֲח ֶנה נֹורּו ַעל ַהָּמקֹום ְּבֶׁשל‬

‫ְּפָׁש ִעים ְק ַטִּנים ְּב ַהְרֵּבה‪.‬‬

‫ָה ִאׁ ָּשה ָה ְי ָתה ָהִראׁשֹו ָנה ְל ִה ְתאֹוֵׁשׁש‪ִּ" .‬ב ַּקְׁש ִּתי ִמֶּמּנּו ַסִּכין"‪,‬‬

‫ִהיא ָא ְמָרה‪ְ .‬ל ֵאי ָמ ַתי ָהַרָּבה‪ִּ ,‬כְּו ָנה ָאז ֶאת ַּב ָּקָׁש ָתּה ַלּׁשֹו ֵמר‪:‬‬

‫" ֵּתן ִלי ַסִּכין!"‬

‫השבוע ברשת‬

‫קיר הנצחה לקורבנות השואה בבית ספר שובו ראשון לציון‪ ,‬קבלות טובות לעילוי נשמת!‬

‫טקס יום השואה ותערוכת תמונות בשובו אשקלון‬

‫תלמידות כיתה ו במועדון ניצולי שואה מקדשות שם שמים ומקבלות קבלה טובה לזכר הנספים ‪ -‬שובו אשדוד‬

‫מזל טוב‬
‫למפקחת היקרה!‬
‫גב' ברכה וינברגר‬
‫להולדת הנכדה‬

‫מצויינות וערכים באהבה‬ ‫רשת בתי הספר והגנים "שובו"‪:‬‬

‫יש לנו שיטה והיא מנצחת!‬

‫נעים להכיר‪" ,‬שובו" ‪ -‬רשת חינוך פרטית מגיל גן ועד כיתה י"ב הפרוסה ב‪ 19 -‬ערים ברחבי הארץ‪ ,‬מעכו ועד באר שבע‪.‬‬
‫שובו מתהדרת בשביעות רצון גבוהה מצד ההורים והישגים לימודיים מהגבוהים בישראל‪ .‬כל אלו מציבים את רשת‬
‫החינוך שלנו בראש רשימת בתי הספר המבוקשים בארץ‪.‬‬

‫למרות שמדובר בבית ספר פרטי‪ ,‬העלות היא‬ ‫בית ספר בוטיק‬ ‫כולם משבחים ואנחנו גאים!‬
‫כמו לכל בית ספר רגיל‪ ,‬עובדה המאפשרת‬ ‫הקפדה על מספר קטן של ילדים בכיתה‪,‬‬
‫להורים לבחור לאן לרשום את הילדים שלהם‬ ‫חוגי העשרה כמו שחמט‪ ,‬רובוטיקה ומוסיקה‪,‬‬ ‫"רמת לימודים גבוהה‪ ,‬ערכים ומסורת יהודית‬
‫בין אם מדובר בגן‪ ,‬כיתה א'‪ ,‬חטיבה או תיכון‪,‬‬ ‫אפס סובלנות לאלימות פיזית או מילולית‬ ‫בבית ספר הם שלושת הדברים שהיו חשובים‬
‫וצוות נפלא שפועל במסירות בכל הארץ ‪-‬‬
‫מבלי לחשוש מההיבט הכלכלי‪.‬‬ ‫הנהלה ומורים הנגישים להורים ולילדים בכל‬ ‫לנו בהרשמה של‬
‫בימים אלו נפתחה ההרשמה לעולים לכיתה א'‬ ‫זמן הופכים את בתי הספר שלנו לייחודי‬ ‫הבן שלנו לבית ספר שובו" תגובות כאלה‬
‫ואחרות מהורים מגיעות לאוזנינו יום יום‬
‫בכל הארץ‪.‬‬ ‫ומשפחתי‪.‬‬
‫ואנחנו גאים ואסירי תודה על כך‪.‬‬
‫המספרים מדברים בעד עצמם‬
‫אז מה עומד מאחורי ההצלחה?‬
‫רשת בתי הספר שובו היא לא פחות מאימפריה‬
‫החולשת כמעט על כל המדינה ונהנית מאחוזי‬ ‫פשוט מאוד‪ ,‬יש לנו שיטה ייחודית המורכבת‬
‫בגרות וציוני מוגנות מהגבוהים בארץ ‪ -‬ועם‬ ‫מחיבור נכון בין יום לימודים ארוך‪ ,‬לימודי‬
‫תוצאות כאלה באמת שאי אפשר להתווכח‪.‬‬ ‫מדעים ומתמטיקה ברמה גבוהה‪ ,‬לימודי‬
‫מאחר וברור שלא מדובר בקסם כנראה‬ ‫אנגלית ‪ -‬החל מכיתה א'‪ ,‬כאשר בבתי ספר‬
‫שהדרך שלנו נכונה שמוכיחה את עצמה שנה‬ ‫אחרים מתחילים בכיתות גבוהות יותר‪,‬‬
‫לימודי יהדות לחיזוק הזהות‪ ,‬לימודי העשרה‬
‫אחר שנה‪.‬‬
‫‪www.shuvu.org.il | 1-800-24-24-04‬‬ ‫מתקדמים‪.‬‬
‫בנוסף אנחנו רשת בתי ספר היחידה בישראל‬
‫שמקבלת את כולם באהבה‪ ,‬ילדים וילדות מכל‬
‫העדות‪ ,‬דתיים וחילוניים ‪ -‬זאת הדרך בה אנו‬

‫צועדים ומובילים את הדור הבא להצלחה‪.‬‬

‫מצויינות וערכים באהבה‬ ‫כמעט שלום כיתה א'‬

‫כל מה שצריך לדעת לקראת העלייה לכיתה א'‬

‫גן חובה מסתיים והמעבר לכיתה א' מלווה בהתרגשות גדולה לצד חשש בקרב הילדים וההורים‪ .‬מה ניתן לעשות כדי‬
‫שחוויית המעבר תהיה קלה ונעימה יותר?‬

‫הכנות אחרונות לכיתה א'‬ ‫בכיתה – מומלץ לערוך סימולציה מקדימה‪.‬‬ ‫ילדים שעולים לכיתה א' מלאים בחששות‬
‫כבר בתחילת החודש האחרון של החופש‬ ‫‪ .10‬לביצוע כל משימה התארגנות וסדר זו‬ ‫והתרגשות‪ .‬הסיבות ברורות; הסביבה‬
‫הגדול לפני העלייה לכיתה א'‪ ,‬הקדישו את‬ ‫שמציינת את המאורע כדבר גדול ומשמעותי‪,‬‬
‫הזמן להכנות קטנות אך משמעותיות‪ .‬דברו‬ ‫חובה‪.‬‬ ‫החשש ממקום חדש‪ ,‬פחד מתחרותיות‪,‬‬
‫על התארגנות בבוקר שתהפוך לשגרה‬ ‫נוכחות מורה במקום שתי גננות‪ ,‬ילדים לא‬
‫יומיומית‪ ,‬דברו על איזה כריך היו רוצים שיהיה‬ ‫איך בוחרים בית ספר‬
‫להם בהפסקת אוכל‪ ,‬הקפידו על שעות שינה‬ ‫ברוב המקרים מיקום המגורים קובע את מיקום‬ ‫מוכרים‪ ,‬שולחן לימודים‪ ,‬לוח ועוד‪.‬‬
‫קבועות וזמן שינה המתאים לגיל של הילד‬ ‫בית הספר‪ .‬מי שבוחר באלטרנטיבות אחרות‬
‫שלכם‪ .‬דברו איתם על שעת החזרה הביתה‬ ‫יכול לנסות בית ספר ממלכתי במקום אחר או‬ ‫אגב‪ ,‬בדיוק כמו אצל ילדים‪ ,‬גם עבור ההורים‬
‫ומי יאסוף אותם – נושא מאוד חשוב שיוריד‬ ‫לשלוח את הילדים לבתי ספר פרטים‪ ,‬שם הם‬ ‫מדובר בתקופת הסתגלות אופרטיבית ורגשית‬
‫מאמינים שהילדים שלהם יקבלו הרבה יותר‪.‬‬ ‫לא קלה בכלל‪ .‬אז איך מתחילים את המסע‬
‫מהלחץ של הילד במשך היום‪.‬‬ ‫לכל מי שמצקצק‪ ,‬לא כל בית ספר פרטי עולה‬ ‫והופכים אותו לקל יותר? הנה כמה נקודות‬
‫הרבה‪ ,‬ויש בתי ספר‪ ,‬כמו רשת בתי הספר –‬
‫חברים חדשים‬ ‫שיעזרו לנו להתחיל ברגל ימין‪.‬‬
‫רכישת חברים חדשים בבית ספר חשובה‪,‬‬ ‫שובו‪ ,‬בית ספר פרטי בעלות ממלכתית‪.‬‬
‫לעיתים יותר מכל דבר אחר‪ .‬כאשר יש עם‬ ‫‪ 10‬דברים שמומלץ לדעת כדי להיות מוכנים‬
‫מי לחלוק את מה שעובר עליך בשיחה או‬ ‫לקרוא בגן‪ ,‬ממש לא חובה‬
‫במשחק בהפסקה‪ ,‬חוויית המעבר מגן חובה‬ ‫הקטנטנים שלכם עולים לכיתה א' ולא יודעים‬ ‫לכיתה א'‪:‬‬
‫לכיתה א' קלה הרבה יותר‪ .‬לעיתים ילדים‬ ‫לקרוא? ברכות‪ ,‬הם בדיוק במקום שהם‬
‫חווים קשיים ברכישת חברים בכיתה א'‪,‬‬ ‫צריכים להיות‪ .‬נכון‪ ,‬חינוך למצויינות זה נפלא‬ ‫‪ .1‬שימו לב האם הילד מסוגל לשבת כחצי שעה‬
‫כאן ההורים יכולים להיכנס לתמונה בעידוד‬ ‫ואף חובה‪ ,‬מצד שני חשוב לציין שלימודי‬ ‫ברוגע‪ ,‬להקשיב לסיפור ולבצע משימות? מול‬
‫הזמנת חברים ולהתארח וללכת להתארח‬ ‫קריאה מתחילים במסגרת כיתה א'‪ ,‬אז למה‬
‫אצל אחרים‪ .‬במקביל צריך לוודא שהמחנכת‬ ‫חשוב למהר? בסופו של דבר מה שהכי חשוב‬ ‫המסך אגב‪ ,‬זה לא נחשב‪.‬‬
‫זה שהילדים יהיו שמחים ושיהנו – מבלי שיחוו‬ ‫‪ .2‬אחיזת עיפרון בשלוש אצבעות – חובה‪.‬‬
‫מתערבת ומסייעת‪.‬‬ ‫‪ .3‬יש לוודא שהילד רואה מדויק למרחק בלוח‪.‬‬
‫לחץ מיותר‪.‬‬ ‫‪ .4‬הילד שומע טוב? בכיתה זו לא בדיחה‪ ,‬קחו‬
‫שתפו את המורה‬
‫חשוב מאוד לספר למחנכת כל דבר שקשור‬ ‫אותו לבדיקת שמיעה‪.‬‬
‫לילד שלכם כדי שתוכל לשים לב להתנהגות‬ ‫‪ .5‬בזמן נסיעה הילד מנסה לקרוא שלטים‬
‫יוצאת דופן‪ .‬תמיד תהיו קשובים לילדים ומצד‬ ‫ומוצא בקלות שלט לחנות הממתקים? נהדר‪,‬‬
‫שני תתמכו במורה באוזני הילדים ובכך תחזקו‬ ‫הילד בשלב של קדם קריאה‪ .‬עדיין לא קורא‬

‫גם את מעמדו בכיתה‪.‬‬ ‫שלטים? מצויין‪ ,‬קריאה לומדים בכיתה א'‪.‬‬
‫הגעתם עד לכאן? הרווחתם – ערכת הכנה‬ ‫‪ .6‬הכרת מספרים עד ‪ ,10‬פתירת בעיות‬
‫לבית ספר לנרשמים לשובו – רשת בית הספר‬
‫לערכים ומצויינות‪ .‬נשמח לחזור אליכם עם‬ ‫חשבוניות‪.‬‬
‫‪ .7‬שימו לב לסיטואציות חברתיות‪ ,‬האם הוא‬
‫פרטים נוספים‪.‬‬ ‫חולק בקלות? משתף ומתגמש? תזכרו‪ :‬בקרוב‬
‫‪www.shuvu.org.il | 1-800-24-24-04‬‬ ‫צריך להסתדר עם ‪ 20+‬חבר'ה חדשים בשטח‪.‬‬
‫‪ .8‬כתב חרוט וחזק או חלש ומקוטע? בשני‬
‫המקרים צריך לבדוק את חגורת הכתפיים –‬

‫השריר שמפעיל את שרירי הידיים‪.‬‬
‫‪ .9‬לבקש עזרה מהמורה‪ ,‬להצביע לענות‬

‫‪ 25‬תלמידים בממוצע‬

‫רוצים לקבל את העלון מידי שבוע ?‬

‫שלחו מייל לכתובת ‪ [email protected]‬או שלחו הודעת ווטסאפ‬
‫למספר ‪02-5658505‬‬

‫שובו ‪( RETURN‬ע"ר) יפו ‪ ,217‬ירושלים ‪[email protected] 02-5658500‬‬


Click to View FlipBook Version