(Circulatory System) เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต ค ำน ำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง ระบบหมุนเวียนโลหิต (Circulatory System) รหัสวิชา ว31251 รายวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่5 ได้จัดท าขึ้นเพื่อให้สอดคล้องกับธรรมชาติวิชา และสอดคล้องกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ชีววิทยา(ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) และหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เพื่อให้นักเรียน สามารถน าไปใช้ได้อย่างเหมาะสมชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดนี้ ผู้สอนได้จัดท าขึ้นเพื่อเป็นคู่มือใน การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้ร่วมกับแผนการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนใช้กระบวนการทาง วิทยาศาสตร์สืบเสาะหาความรู้และสร้างความรู้ใหม่ สามารถคิดวิเคราะห์ สื่อสาร ให้เข้าใจ มีจิต วิทยาศาสตร์ ตลอดจนเชื่อมโยงและน าความรู้ไปใช้ในชีวิตประจ าวันได้ การจัดท าชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่องระบบหมุนเวียนโลหิต (Circulatory System) เสร็จสมบูรณ์ได้ เพราะได้รับความอนุเคราะห์ จากผู้เชี่ยวชาญหลายท่านที่ได้ให้ค าปรึกษา แนะน า จึงขอขอบพระคุณไว้ ณ โอกาสนี้ และหวังเป็นอย่างยิ่งว่าชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดนี้ จะช่วย พัฒนานักเรียนหรือผู้ใช้ให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ สามารถเรียนรู้ได้ตลอดชีวิต ตามเป้าหมาย ที่ตั้งไว้ ศรีนวน นิยม ก
ค ำชี้แจง กำรใช้เอกสำรประกอบกำรจัดกำรเรียนรู้ นวัตกรรม เป็นเอกสำรประกอบกำรจัดกำรเรียนรู้ จ ำนวน 3 เล่ม ประกอบด้วย เล่มที่ 1 Full Text Book (ส ำหรับครูผู้สอน) มีส่วนประกอบย่อย ดังนี้ - ชุดแบบทดสอบ (พร้อมเฉลย) - ชุดเนื้อหำกำรจัดกำรเรียนกำรสอน (พร้อมเฉลย) - ชุดกิจกรรม (พร้อมเฉลย) เล่มที่ 2 Half Text Book (ส ำหรับนักเรียน เล่ม 1) มีส่วนประกอบย่อย ดังนี้ - ชุดเนื้อหำกำรจัดกำรเรียนกำรสอน ซึ่งเนื้อหำดังกล่ำวมีกำรเว้นช่องไว้ เพื่อให้นักเรียนสรุปองค์ควำมรู้ที่ได้จำกกำรอภิปรำยหรือกำรจัดกำรเรียน กำรสอน เล่มที่ 3 Test Book (ส ำหรับนักเรียน เล่ม 2) มีส่วนประกอบย่อย ดังนี้ - ชุดแบบทดสอบ (ไม่มีเฉลย) - ชุดกิจกรรม (ไม่มีเฉลย) วิธีกำรสอน/กระบวนกำรจัดกำรเรียนรู้ - กระบวนกำรสืบเสำะหำควำมรู้ (5E) - กระบวนกำรจัดกำรระบบควำมคิด ด้วยเทคนิค Mind Mapping - เทคนิคกำรใช้สื่อประสม Multimedia เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต ข (Circulatory System)
1. นักเรียนควรศึกษำสาระและมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด และจุดประสงค์การเรียนรู้ ใน ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ให้เข้าใจ 2. นักเรียนปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้ตามค าชี้แจงและขั้นตอนในชุดกิจกรรมการเรียนรู้โดยให้ ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมกลุ่ม ท าแบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน และใบกิจกรรมด้วยความ ตั้งใจ 3. ขณะด ำเนินกิจกรรมเมื่อพบข้อสงสัยหรือมีค าถาม ให้ปรึกษาครูผู้สอนได้ทันที 4. เมื่อท ำกิจกรรมเสร็จสิ้นแล้วให้จัดเก็บอุปกรณ์พร้อมทั้งท าความสะอาดบริเวณที่ท า กิจกรรมให้เรียบร้อย 1. แผนการจัดการเรียนรู้ 2. สื่อ และวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในกิจกรรม 3. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ประกอบด้วย 3.1 แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนพร้อมเฉลย 3.2 ใบเนื้อหา ความรู้เพิ่มเติม 3.3 ใบกิจกรรม (พร้อมเฉลย) 3.4 แบบประเมินการท ากิจกรรมของผู้เรียนพร้อมเกณฑ์การประเมิน 3.5 แบบประเมินสมรรถนะส าคัญของผู้เรียน พร้อมเกณฑ์การประเมิน 3.6 แบบประเมินคุณลักษณะที่พึงประสงค์พร้อมเกณฑ์การประเมิน บทบำทของนักเรียน สิ่งที่ผู้สอนต้องเตรียม เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต ค (Circulatory System)
สำระชีววิทยำ 4. เข้าใจการย่อยอาหารของสัตว์และมนุษย์ การหายใจและการแลกเปลี่ยนแก๊สการล าเลียง สารและการหมุนเวียนเลือด ภูมิคุ้มกันของร่างกาย การขับถ่าย การรับรู้และการตอบสนอง การ เคลื่อนที่ การสืบพันธุ์และการเจริญเติบโต ฮอร์โมนกับการรักษาดุลยภาพ และพฤติกรรมของสัตว์ รวมทั้งน าความรู้ไปใช้ประโยชน์ ตัวชี้วัด ม.5/8 สืบค้นข้อมูล อธิบาย และเปรียบเทียบระบบหมุนเวียนเลือดแบบเปิดและระบบ หมุนเวียนเลือดแบบปิด ม.5/9 สังเกต และอธิบายทิศทางการไหลของเลือดและการเคลื่อนที่ของเซลล์เม็ดเลือดใน หางปลาและสรุปความสัมพันธ์ระหว่างขนาดของหลอดเลือดกับความเร็วในการไหลของเลือด ม.5/10 อธิบายโครงสร้างและการท างานของหัวใจและหลอดเลือดในมนุษย์ ม.5/11 สังเกต และอธิบายโครงสร้างหัวใจของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ านม ทิศทางการไหลของ เลือดผ่านหัวใจของมนุษย์ และเขียนแผนผังสรุปการหมุนเวียนเลือดของมนุษย์ ม.5/12 สืบค้นข้อมูล ระบุความแตกต่างของเซลล์เม็ดเลือดแดง เซลล์เม็ดเลือดขาวเพลตเลต และพลาสมา ม.5/13 อธิบายหมู่เลือดและหลักการให้และรับเลือดในระบบ ABO และระบบ Rh เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต ง (Circulatory System)
จุดประสงค์กำรเรียนรู้ 1.ควำมรู้ 1. สังเกตและอธิบายทิศทางการไหลของเลือดและการเคลื่อนที่ของเซลล์เม็ดเลือดในหาง ปลาและสรุปความสัมพันธ์ระหว่างขนาดของหลอดเลือดกับความเร็วในการไหลของเลือด 2. อธิบายโครงสร้างและการท างานของหัวใจและหลอดเลือดในมนุษย์ 3. สังเกตและอธิบายโครงสร้างหัวใจของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ านม ทิศทางการไหลของเลือด ผ่านหัวใจของมนุษย์และเขียนแผนผังสรุปการหมุนเวียนเลือดของมนุษย์ 4. อธิบายหมู่เลือดและหลักการให้และรับเลือดในหมู่เลือดระบบ ABOและหมู่เลือดระบบ Rh 2. ทักษะ กระบวนกำร 1. สืบค้นข้อมูล อธิบาย และเปรียบเทียบระบบหมุนเวียนเลือดแบบเปิดและระบบ หมุนเวียนเลือดแบบปิด 2. สืบค้นข้อมูล ระบุความแตกต่างของเซลล์เม็ดเลือดแดง เซลล์เม็ดเลือดขาว เพลตเลต และพลาสมา 3. คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 1. มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต จ (Circulatory System)
(Circulatory System) เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต ช เรื่อง หน้ำ ค ำน ำ ก ค ำชี้แจงกำรใช้เอกสำรประกอบกำรจัดกำรเรียนรู้ ข แบบทดสอบก่อนเรียน 2 กิจกรรมที่1 ภายในเลือด 7 กิจกรรมที่2 เส้นทางของหัวใจ 9 กิจกรรมที่3 ทิศทางการไหลเวียนเลือดผ่านหัวใจ 10 แบบทดสอบหลังเรียน 12 สำรบัญ
1 จัดท ำโดย นำงสำวศรีนวน นิยม เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน (Circulatory System) เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต แบบทดสอบก่อนเรียน (จ ำนวน 30 ข้อ) สอบวันที่.....................เดือน........................................ พ.ศ. ……………………….. ชื่อ-สกุล............................................................................................................. ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ………… เลขที่........ ข้อ ที่ แบบทดสอบก่อนเรียน ข้อ ที่ แบบทดสอบก่อนเรียน ก ข ค ง ก ข ค ง 1 16 2 17 3 18 4 19 5 20 6 21 7 22 8 23 9 24 10 25 11 26 12 37 13 38 14 39 15 30 รวม ………………………………… คะแนน
ค ำชี้แจง แบบทดสอบนี้เป็นแบบทดสอบแบบปรนัย จ านวน 30 ข้อ แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก ให้นักเรียนเลือกค าตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงค าตอบเดียว ลงในกระดาษค าตอบ 2 จัดท ำโดย นำงสำวศรีนวน นิยม 1. จากภาพ คือกล้องที่สามารถขยายได้ถึง 270 เท่า ท าให้ผู้ที่คิดค้นได้กลายเป็น บิดาแห่งการใช้ กล้องจุลทรรศน์ คือผลงานของใคร 1. โรเบิร์ต ฮุค 2. แจนแสน ชาวฮอลันดา 3. แอนโทนี่ แวน เลเวนฮุค 4. เกรเกอร์เมนเดล แบบทดสอบก่อนเรียน (Circulatory System) เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต ศึกษาข้อมูล แล้วตอบค าถามข้อ 1- 5 1. ลิมโฟไซต์(Lymphocyte) 2. นิวโทรฟิล(Neutrophil) 3. เบโซฟิล(Basophils) 4. โมโนไซต์(Monocyte) 5. วัคซีน(Vaccine) 6. ทอกซอยด์(Toxoid) 7. ซีรัม(Serum) 8. อีโอซิโนฟิล(Eosinophils ) 1. เซลล์ที่ท าหน้าที่เป็นภูมิคุ้มกันโดยการกินสิ่งแปลกปลอม แบบฟาโกไซโทซิส(phagocytosis) ก. 1,2,4 ข. 2,4 ค. 2,3 ง. 2,3,4 2. เซลล์ที่สร้างสารซึ่งป้องกันการแข็งตัวของเลือดได้ ก. 2 ข. 1 ค. 4 ง. 3 3. พิษซึ่งท าให้อ่อนลงแล้วฉีดเข้าสู่ร่างกายเพื่อกระตุ้นให้ร่างกายสร้างแอนติบอดี(Antibody) คือ....... ก. 4 ข. 5 ค. 6 ง. 7 4. ภูมิคุ้มกันที่รับมา คือ......... ก. 5 ข. 6 ค. 7 ง. 5,6 5. เซลล์ที่ก าจัดสาร Histamine คือ.......... ก. 1 ข. 2 ค. 3 ง. 4 6. ระบบหมุนเวียนเลือดแบบเปิดพบได้ในสัตว์กลุ่มใด ก. กุ้ง ไส้เดือน ข. ไส้เดือน ปู ค. ปลา ปู ง. กุ้ง ปู 7. ระบบหมุนเวียนเลือดแบบปิดพบในสัตว์พวกแรก คือ ก. ไส้เดือน ข. หนอนตัวแบน ค. หนอนตัวกลม ง. ปลาปากกลม 8. สารส าคัญที่ช่วยในการล าเลียงออกซิเจนในกุ้ง ปู คือ ก. Hemoglobin ข. Hemocyanin ค. Hemobillin ง. Hemoerythrin 9. Pseudo Heart ของไส้เดือนมีลักษณะอย่างไร ก. เป็นเส้นเลือดธรรมดา อยู่บริเวณคอหอย ข. เป็นเส้นเลือดที่บีบตัวได้อยู่บริเวณคอหอย บีบเลือดจากล่างขึ้นบน ค. เป็นเส้นเลือดที่บีบตัวได้อยู่บริเวณคอหอย บีบเลือดจากบนลงล่าง ง. เป็นหัวใจที่สมบูรณ์แต่ยังไม่มีการแบ่งห้องที่แน่นอน
ค ำชี้แจง แบบทดสอบนี้เป็นแบบทดสอบแบบปรนัย จ านวน 30 ข้อ แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก ให้นักเรียนเลือกค าตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงค าตอบเดียว ลงในกระดาษค าตอบ 3 จัดท ำโดย นำงสำวศรีนวน นิยม 1. จากภาพ คือกล้องที่สามารถขยายได้ถึง 270 เท่า ท าให้ผู้ที่คิดค้นได้กลายเป็น บิดาแห่งการใช้ กล้องจุลทรรศน์ คือผลงานของใคร 1. โรเบิร์ต ฮุค 2. แจนแสน ชาวฮอลันดา 3. แอนโทนี่ แวน เลเวนฮุค 4. เกรเกอร์เมนเดล แบบทดสอบก่อนเรียน (Circulatory System) เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต 10. สัตว์ที่มีเลือดที่ใช้แล้วเท่านั้นที่ไหลผ่านหัวใจ คือ ก. ปลา ข. เต่า ค. กบ ง. นก 11. เส้นเลือดที่มีแรงดันภายในมากที่สุด คือ ก. Capillary ข. Aorta ค. Vein ง. Pulmonary Artery 12. ลิ้นภายในหลอดเลือด Vein มีหน้าที่ ก. ป้องการผสมของเลือด ข. ป้องกันการแข็งตัวของเลือด ค. ป้องกันเชื้อโรคไม่ให้เข้าไปท าลายอวัยวะ ง. ป้องกันเลือดไหลสวนทาง 13. เส้นเลือดชนิดใดที่ใช้ในการวัดชีพจร ก. Artery ข. Vein ค. Capillary ง. วัดได้ทุกเส้น 14. ในการเจาะเลือดเพื่อตรวจหรือบริจาคโลหิตจ าเป็นต้องเจาะจากหลอดเลือด Vein เพราะมี แรงดันต่ า และ............ ก. ผนังบางที่สุด ข. ขนาดใหญ่ที่สุด ค. มองเห็นได้ง่าย ง. ปริมาณของเลือดอยู่ภายในมากที่สุด 15. Pulmonary Artery น าเลือดที่มี ก. ออกซิเจนสูงเข้าหัวใจ ข. ออกซิเจนต่ าเข้าหัวใจ ค. ออกซิเจนต่ าออกจากหัวใจ ง. ออกซิเจนสูงออกจากหัวใจ 16. ลิ้นหัวใจชนิดใดที่กั้นห้องเอเตรียมซ้าย(Left Atrium) กับเวนตริเคิลซ้าย(Left Ventricle) ก. ลิ้นไบคัสบิด(Bicuspid Vale) ข. ลิ้นไตรคัสปิด(Tricuspid Valve) ค. ลิ้นพัลโมนารี(Pulmonary Semilunar Valve) ง. ลิ้นเอออร์ติก (Aortic valve) 17. เสียงหัวใจเสียงแรกเกิดจากอะไร ก. หัวใจห้องล่างบีบตัวอย่างแรง ข. หัวใจห้องบนบีบตัวอย่างแรง ค. ลิ้นหัวใจ Atrioventricular Valve ปิดเนื่องจากหัวใจห้องล่างบีบตัว ง. ลิ้นหัวใจ Semilunar Valve ปิดเนื่องจากหัวใจห้องล่างคลายตัว
ค ำชี้แจง แบบทดสอบนี้เป็นแบบทดสอบแบบปรนัย จ านวน 30 ข้อ แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก ให้นักเรียนเลือกค าตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงค าตอบเดียว ลงในกระดาษค าตอบ 4 จัดท ำโดย นำงสำวศรีนวน นิยม 1. จากภาพ คือกล้องที่สามารถขยายได้ถึง 270 เท่า ท าให้ผู้ที่คิดค้นได้กลายเป็น บิดาแห่งการใช้ กล้องจุลทรรศน์ คือผลงานของใคร 1. โรเบิร์ต ฮุค 2. แจนแสน ชาวฮอลันดา 3. แอนโทนี่ แวน เลเวนฮุค 4. เกรเกอร์เมนเดล แบบทดสอบก่อนเรียน (Circulatory System) เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต 18. ลักษณะส าคัญของเม็ดเลือดแดง คือ ก. สร้างจากตับไม่มีนิวเคลียส(Nucleus) ไม่มีไมโทคอนเดรีย(Mitochondria) ข. สร้างจากตับไม่มีนิวเคลียส (Nucleus) มีไมโทคอนเดรีย(Mitochondria) ค. สร้างจากไขกระดูก(Bone Marrow) ไม่มีนิวเคลียส (Nucleus) มีไมโทคอนเดรีย(Mitochondria) ง. สร้างจากไขกระดูก (Bone Marrow) ไม่มีนิวเคลียส (Nucleus) ไม่มีไมโทคอนเดรีย(Mitochondria) 19. เม็ดเลือดแดงที่แก่และหมดอายุแล้ว จะถูกท าลายที่ ก. ตับและม้าม ข. ตับและตับอ่อน ค. ตับอ่อนและม้าม ง. ตับและไต 20. Lymphocyte ท าลายสิ่งแปลกปลอมโดยวิธี ก. กินแบบ Phagocytosis ข. สร้าง Antibody ซึ่งเป็นภูมิคุ้มกัน ค. สร้าง Enzyme ออกมาย่อยสิ่งแปลกปลอม ง. ข้อ ก และ ค ถูก 21. เม็ดเลือดขาวที่มีขนาดใหญ่ที่สุด คือข้อใด ก. Lymphocyte ข. Basophil ค. Eosinophil ง. Monocyte 22. สารอาหารต่างๆที่ไปเลี้ยงเซลล์ ถูกลeเลียงโดยสารใด ก. Plasma ข. Serum ค. Erythrocyte ง. Leucocyte 23. Serum หมายถึง................ ก. เลือดที่เอาเม็ดเลือดทั้งหมดออกแล้ว ข. เลือดที่เอาเม็ดเลือดและพลาสมาโปรตีนออกแล้ว ค. เลือดที่เอาเม็ดเลือดและไฟบริโนเจน(Fibrinogen) ออกแล้ว ง. เลือดที่เอาพลาสมาโปรตีนและพวกไอออน(Ion )ออกแล้ว
ค ำชี้แจง แบบทดสอบนี้เป็นแบบทดสอบแบบปรนัย จ านวน 30 ข้อ แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก ให้นักเรียนเลือกค าตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงค าตอบเดียว ลงในกระดาษค าตอบ 5 จัดท ำโดย นำงสำวศรีนวน นิยม 1. จากภาพ คือกล้องที่สามารถขยายได้ถึง 270 เท่า ท าให้ผู้ที่คิดค้นได้กลายเป็น บิดาแห่งการใช้ กล้องจุลทรรศน์ คือผลงานของใคร 1. โรเบิร์ต ฮุค 2. แจนแสน ชาวฮอลันดา 3. แอนโทนี่ แวน เลเวนฮุค 4. เกรเกอร์เมนเดล แบบทดสอบก่อนเรียน (Circulatory System) เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต จากรูปตอบค าถาม ข้อ24-26 24. A หมายถึงสารใด ก. ทรอมบิน(Thrombin) ข. ทรอมโบพลาสทิน(Thromboplastin) ค. ไฟบริโนเจน(Fibrinogen) ง. โกลบูลิน(Globulin) 25. E คือสารใด ก. Mg2+ ข. Na+ ค. K+ ง. Ca2+ 26. C หมายถึงสารใด ก. ทรอมบิน(Thrombin) ข. ทรอมโบพลาสทิน(Thromboplastin) ค. ไฟบริโนเจน(Fibrinogen) ง. เลือดที่แข็งตัว 27. ครอบครัวใดที่อาจมีปัญหาในการให้ก าเนิดบุตรคนที่ 2 ก. สามี Rh+, ภรรยา Rh-, บุตรคนแรก Rh+ ข. สามี Rh+, ภรรยา Rh-, บุตรคนแรก Rh ค. สามี Rh-, ภรรยา Rh+, บุตรคนแรก Rh+ ง. สามี Rh+, ภรรยา Rh+, บุตรคนแรก Rh 28. เลือดประกอบด้วย ก. เม็ดเลือดแดง(Red Blood Cell) และแคลเซียม(Calcium) ข. ซีรั่ม(Serum) และเพลตเลต(Platelet) ค. พลาสมา(Plasma) และเพลตเลต(Platelet) ง. พลาสมา (Plasma) และเม็ดเลือด(Blood Cell) (Platelet) (Prothrombin) (Fibrin)
ค ำชี้แจง แบบทดสอบนี้เป็นแบบทดสอบแบบปรนัย จ านวน 30 ข้อ แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก ให้นักเรียนเลือกค าตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงค าตอบเดียว ลงในกระดาษค าตอบ 6 จัดท ำโดย นำงสำวศรีนวน นิยม แบบทดสอบก่อนเรียน (Circulatory System) เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต 29. ถ้าลิ้นหัวใจที่กั้นระหว่างห้องบนซ้ายและล่างซ้ายถูกท าลายลง น่าจะเกิดผลอย่างไร ก. เลือดในร่างกายจะมี CO2 เพิ่มขึ้น ข. เลือดในร่างกายจะมีความดันลดลง ค. เลือดในร่างกายจะมีปริมาณลดลง ง. เลือดที่ปอดจะมีปริมาณเพิ่มขึ้น 30. “หัวใจห้องล่างซ้ายมีผนังหนามากกว่าห้องอื่นๆ”ประโยคนี้บอกให้เราทราบว่าหัวใจห้องล่างซ้าย ควรท าหน้าที่... ก. สูบฉีดเลือดที่มีออกซิเจนมาก ข. สูบฉีดเลือดเข้าสู่เส้นเลือดขนาดใหญ่ ค. สูบฉีดเลือดไปทั่วร่างกาย ง. สูบฉีดเลือดที่มีปริมาณมากกว่าห้องอื่นๆ
7 จัดท ำโดย นำงสำวศรีนวน นิยม 1. จากภาพ คือกล้องที่สามารถขยายได้ถึง 270 เท่า ท าให้ผู้ที่คิดค้นได้กลายเป็น บิดาแห่งการใช้ กล้องจุลทรรศน์ คือผลงานของใคร 1. โรเบิร์ต ฮุค 2. แจนแสน ชาวฮอลันดา 3. แอนโทนี่ แวน เลเวนฮุค 4. เกรเกอร์เมนเดล กิจกรรมที่1 ภำยในเลือด (Circulatory System) เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต จุดประสงค์ เพื่อให้นักเรียนสรุปส่วนประกอบและหน้าที่ของเลือดได้ เวลาในการท ากิจกรรม30 นาที รูปแบบกิจกรรม เป็นกิจกรรมสาธิต ที่ครูน าสไลด์ส าเร็จรูปมาใช้ในการเรียนการสอน กำรด ำเนินกิจกรรม 1. นักเรียนท ากิจกรรมส่วนประกอบของเลือด ตอนที่1 2. นักเรียนศึกษาส่วนประกอบเลือดผ่านกล้องจุลทรรศน์จากสไลด์เลือดส าเร็จรูปน ามาส่องกล้องจุลทรรศน์ หรืออาจต่อพ่วงสัญญาณภาพขึ้นจอใหญ่หน้าชั้นเรียน แล้วท ากิจกรรมตอนที่ 2 กิจกรรมตอนที่1 ส่วนประกอบของเลือด
8 จัดท ำโดย นำงสำวศรีนวน นิยม 1. จากภาพ คือกล้องที่สามารถขยายได้ถึง 270 เท่า ท าให้ผู้ที่คิดค้นได้กลายเป็น บิดาแห่งการใช้ กล้องจุลทรรศน์ คือผลงานของใคร 1. โรเบิร์ต ฮุค 2. แจนแสน ชาวฮอลันดา 3. แอนโทนี่ แวน เลเวนฮุค 4. เกรเกอร์เมนเดล กิจกรรมที่1 ภำยในเลือด (Circulatory System) เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต กิจกรรมตอนที่2 ส่วนประกอบเลือดผ่ำนกล้องจุลทรรศน์
9 จัดท ำโดย นำงสำวศรีนวน นิยม 1. จากภาพ คือกล้องที่สามารถขยายได้ถึง 270 เท่า ท าให้ผู้ที่คิดค้นได้กลายเป็น บิดาแห่งการใช้ กล้องจุลทรรศน์ คือผลงานของใคร 1. โรเบิร์ต ฮุค 2. แจนแสน ชาวฮอลันดา 3. แอนโทนี่ แวน เลเวนฮุค 4. เกรเกอร์เมนเดล กิจกรรมที่2 เส้นทำงของหัวใจ (Circulatory System) เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต จุดประสงค์ เพื่อให้นักเรียนได้สรุปส่วนประกอบของหัวใจ พร้อมทิศทางการไหลเวียนเลือดผ่านหัวใจได้ เวลาในการท ากิจกรรม20 นาที การด าเนินกิจกรรม 1. ให้นักเรียนเขียนส่วนประกอบของหัวใจ และหลอดเลือดลงในกล่องด้านล่าง ให้ถูกต้อง 2. นักเรียนเขียนลูกศรแสดงทิศทางการหมุนเวียนเลือด 3. นักเรียนระบายสีเลือดที่ผ่านหัวใจ สีน้ าเงินแทนเลือดด า สีแดงแทนเลือดแดง
10 จัดท ำโดย นำงสำวศรีนวน นิยม 1. จากภาพ คือกล้องที่สามารถขยายได้ถึง 270 เท่า ท าให้ผู้ที่คิดค้นได้กลายเป็น บิดาแห่งการใช้ กล้องจุลทรรศน์ คือผลงานของใคร 1. โรเบิร์ต ฮุค 2. แจนแสน ชาวฮอลันดา 3. แอนโทนี่ แวน เลเวนฮุค 4. เกรเกอร์เมนเดล กิจกรรมที่3 ทิศทำงกำรไหลเวียน เลือดผ่ำนหัวใจ (Circulatory System) เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต จุดประสงค์ เพื่อให้นักเรียนได้สรุปทิศทางการไหลเวียนเลือดผ่านหัวใจได้เวลานารท ากิจกรรม 20 นาที การด าเนินกิจกรรม 1. ให้นักเรียนเขียนส่วนประกอบของหัวใจ และหลอดเลือดลงในกล่องด้านล่าง ให้ถูกต้อง
11 จัดท ำโดย นำงสำวศรีนวน นิยม เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน (Circulatory System) เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต แบบทดสอบหลังเรียน (จ ำนวน 30 ข้อ) สอบวันที่.....................เดือน........................................ พ.ศ. ……………………….. ชื่อ-สกุล............................................................................................................. ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ………… เลขที่........ ข้อ ที่ แบบทดสอบก่อนเรียน ข้อ ที่ แบบทดสอบก่อนเรียน ก ข ค ง ก ข ค ง 1 16 2 17 3 18 4 19 5 20 6 21 7 22 8 23 9 24 10 25 11 26 12 37 13 38 14 39 15 30 รวม ………………………………… คะแนน
ค ำชี้แจง แบบทดสอบนี้เป็นแบบทดสอบแบบปรนัย จ านวน 30 ข้อ แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก ให้นักเรียนเลือกค าตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงค าตอบเดียว ลงในกระดาษค าตอบ 12 จัดท ำโดย นำงสำวศรีนวน นิยม 1. จากภาพ คือกล้องที่สามารถขยายได้ถึง 270 เท่า ท าให้ผู้ที่คิดค้นได้กลายเป็น บิดาแห่งการใช้ กล้องจุลทรรศน์ คือผลงานของใคร 1. โรเบิร์ต ฮุค 2. แจนแสน ชาวฮอลันดา 3. แอนโทนี่ แวน เลเวนฮุค 4. เกรเกอร์เมนเดล แบบทดสอบหลังเรียน (Circulatory System) เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต 1. สัตว์ที่มีเลือดที่ใช้แล้วเท่านั้นที่ไหลผ่านหัวใจ คือ ก. ปลา ข. เต่า ค. กบ ง. นก 2. เส้นเลือดที่มีแรงดันภายในมากที่สุด คือ ก. Capillary ข. Aorta ค. Vein ง. Pulmonary Artery 3. ในการเจาะเลือดเพื่อตรวจหรือบริจาคโลหิตจ าเป็นต้องเจาะจากหลอดเลือด Vein เพราะมี แรงดันต่ า และ............ ก. ผนังบางที่สุด ข. ขนาดใหญ่ที่สุด ค. มองเห็นได้ง่าย ง. ปริมาณของเลือดอยู่ภายในมากที่สุด 4. Pulmonary Artery น าเลือดที่มี ก. ออกซิเจนสูงเข้าหัวใจ ข. ออกซิเจนต่ าเข้าหัวใจ ค. ออกซิเจนต่ าออกจากหัวใจ ง. ออกซิเจนสูงออกจากหัวใจ 5. ลิ้นหัวใจชนิดใดที่กั้นห้องเอเตรียมซ้าย(Left Atrium) กับเวนตริเคิลซ้าย(Left Ventricle) ก. ลิ้นไบคัสบิด(Bicuspid Vale) ข. ลิ้นไตรคัสปิด(Tricuspid Valve) ค. ลิ้นพัลโมนารี(Pulmonary Semilunar Valve) ง. ลิ้นเอออร์ติก (Aortic valve) 6. เสียงหัวใจเสียงแรกเกิดจากอะไร ก. หัวใจห้องล่างบีบตัวอย่างแรง ข. หัวใจห้องบนบีบตัวอย่างแรง ค. ลิ้นหัวใจ Atrioventricular Valve ปิดเนื่องจากหัวใจห้องล่างบีบตัว ง. ลิ้นหัวใจ Semilunar Valve ปิดเนื่องจากหัวใจห้องล่างคลายตัว 7. ลิ้นภายในหลอดเลือด Vein มีหน้าที่ ก. ป้องการผสมของเลือด ข. ป้องกันการแข็งตัวของเลือด ค. ป้องกันเชื้อโรคไม่ให้เข้าไปท าลายอวัยวะ ง. ป้องกันเลือดไหลสวนทาง 8. เส้นเลือดชนิดใดที่ใช้ในการวัดชีพจร ก. Artery ข. Vein ค. Capillary ง. วัดได้ทุกเส้น
ค ำชี้แจง แบบทดสอบนี้เป็นแบบทดสอบแบบปรนัย จ านวน 30 ข้อ แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก ให้นักเรียนเลือกค าตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงค าตอบเดียว ลงในกระดาษค าตอบ 13 จัดท ำโดย นำงสำวศรีนวน นิยม 1. จากภาพ คือกล้องที่สามารถขยายได้ถึง 270 เท่า ท าให้ผู้ที่คิดค้นได้กลายเป็น บิดาแห่งการใช้ กล้องจุลทรรศน์ คือผลงานของใคร 1. โรเบิร์ต ฮุค 2. แจนแสน ชาวฮอลันดา 3. แอนโทนี่ แวน เลเวนฮุค 4. เกรเกอร์เมนเดล แบบทดสอบหลังเรียน (Circulatory System) เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต ศึกษาข้อมูล แล้วตอบค าถามข้อ 9 - 13 1. ลิมโฟไซต์(Lymphocyte) 2. นิวโทรฟิล(Neutrophil) 3. เบโซฟิล(Basophils) 4. โมโนไซต์(Monocyte) 5. วัคซีน(Vaccine) 6. ทอกซอยด์(Toxoid) 7. ซีรัม(Serum) 8. อีโอซิโนฟิล(Eosinophils ) 9. ภูมิคุ้มกันที่รับมา คือ......... ก. 5 ข. 6 ค. 7 ง. 5,6 10. เซลล์ที่ท าหน้าที่เป็นภูมิคุ้มกันโดยการกินสิ่งแปลกปลอม แบบฟาโกไซโทซิส(phagocytosis) ก. 1,2,4 ข. 2,4 ค. 2,3 ง. 2,3,4 11. เซลล์ที่สร้างสารซึ่งป้องกันการแข็งตัวของเลือดได้ ก. 2 ข. 1 ค. 4 ง. 3 12. พิษซึ่งท าให้อ่อนลงแล้วฉีดเข้าสู่ร่างกายเพื่อกระตุ้นให้ร่างกายสร้างแอนติบอดี(Antibody) คือ....... ก. 4 ข. 5 ค. 6 ง. 7 13. เซลล์ที่ก าจัดสาร Histamine คือ.......... ก. 1 ข. 2 ค. 3 ง. 4 14. ระบบหมุนเวียนเลือดแบบเปิดพบได้ในสัตว์กลุ่มใด ก. กุ้ง ไส้เดือน ข. ไส้เดือน ปู ค. ปลา ปู ง. กุ้ง ปู 15. ระบบหมุนเวียนเลือดแบบปิดพบในสัตว์พวกแรก คือ ก. ไส้เดือน ข. หนอนตัวแบน ค. หนอนตัวกลม ง. ปลาปากกลม 16. Pseudo Heart ของไส้เดือนมีลักษณะอย่างไร ก. เป็นเส้นเลือดธรรมดา อยู่บริเวณคอหอย ข. เป็นเส้นเลือดที่บีบตัวได้อยู่บริเวณคอหอย บีบเลือดจากล่างขึ้นบน ค. เป็นเส้นเลือดที่บีบตัวได้อยู่บริเวณคอหอย บีบเลือดจากบนลงล่าง ง. เป็นหัวใจที่สมบูรณ์แต่ยังไม่มีการแบ่งห้องที่แน่นอน 17. สารส าคัญที่ช่วยในการล าเลียงออกซิเจนในกุ้ง ปู คือ ก. Hemoglobin ข. Hemocyanin ค. Hemobillin ง. Hemoerythrin
ค ำชี้แจง แบบทดสอบนี้เป็นแบบทดสอบแบบปรนัย จ านวน 30 ข้อ แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก ให้นักเรียนเลือกค าตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงค าตอบเดียว ลงในกระดาษค าตอบ 14 จัดท ำโดย นำงสำวศรีนวน นิยม แบบทดสอบหลังเรียน (Circulatory System) เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต จากรูปตอบค าถาม ข้อ18-20 18. E คือสารใด ก. Mg2+ ข. Na+ ค. K+ ง. Ca2+ 19. A หมายถึงสารใด ก. ทรอมบิน(Thrombin) ข. ทรอมโบพลาสทิน(Thromboplastin) ค. ไฟบริโนเจน(Fibrinogen) ง. โกลบูลิน(Globulin) 20. C หมายถึงสารใด ก. ทรอมบิน(Thrombin) ข. ทรอมโบพลาสทิน(Thromboplastin) ค. ไฟบริโนเจน(Fibrinogen) ง. เลือดที่แข็งตัว 21. เลือดประกอบด้วย ก. เม็ดเลือดแดง(Red Blood Cell) และแคลเซียม(Calcium) ข. ซีรั่ม(Serum) และเพลตเลต(Platelet) ค. พลาสมา(Plasma) และเพลตเลต(Platelet) ง. พลาสมา (Plasma) และเม็ดเลือด(Blood Cell) 22. ครอบครัวใดที่อาจมีปัญหาในการให้ก าเนิดบุตรคนที่ 2 ก. สามี Rh+, ภรรยา Rh-, บุตรคนแรก Rh+ ข. สามี Rh+, ภรรยา Rh-, บุตรคนแรก Rh ค. สามี Rh-, ภรรยา Rh+, บุตรคนแรก Rh+ ง. สามี Rh+, ภรรยา Rh+, บุตรคนแรก Rh (Platelet) (Prothrombin) (Fibrin)
ค ำชี้แจง แบบทดสอบนี้เป็นแบบทดสอบแบบปรนัย จ านวน 30 ข้อ แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก ให้นักเรียนเลือกค าตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงค าตอบเดียว ลงในกระดาษค าตอบ 15 จัดท ำโดย นำงสำวศรีนวน นิยม 1. จากภาพ คือกล้องที่สามารถขยายได้ถึง 270 เท่า ท าให้ผู้ที่คิดค้นได้กลายเป็น บิดาแห่งการใช้ กล้องจุลทรรศน์ คือผลงานของใคร 1. โรเบิร์ต ฮุค 2. แจนแสน ชาวฮอลันดา 3. แอนโทนี่ แวน เลเวนฮุค 4. เกรเกอร์เมนเดล แบบทดสอบหลังเรียน (Circulatory System) เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต 23. Lymphocyte ท าลายสิ่งแปลกปลอมโดยวิธี ก. กินแบบ Phagocytosis ข. สร้าง Antibody ซึ่งเป็นภูมิคุ้มกัน ค. สร้าง Enzyme ออกมาย่อยสิ่งแปลกปลอม ง. ข้อ ก และ ค ถูก 24. สารอาหารต่างๆที่ไปเลี้ยงเซลล์ ถูกลeเลียงโดยสารใด ก. Plasma ข. Serum ค. Erythrocyte ง. Leucocyte 25. ลักษณะส าคัญของเม็ดเลือดแดง คือ ก. สร้างจากตับไม่มีนิวเคลียส(Nucleus) ไม่มีไมโทคอนเดรีย(Mitochondria) ข. สร้างจากตับไม่มีนิวเคลียส (Nucleus) มีไมโทคอนเดรีย(Mitochondria) ค. สร้างจากไขกระดูก(Bone Marrow) ไม่มีนิวเคลียส (Nucleus) มีไมโทคอนเดรีย(Mitochondria) ง. สร้างจากไขกระดูก (Bone Marrow) ไม่มีนิวเคลียส (Nucleus) ไม่มีไมโทคอนเดรีย(Mitochondria) 26. เม็ดเลือดแดงที่แก่และหมดอายุแล้ว จะถูกท าลายที่ ก. ตับและม้าม ข. ตับและตับอ่อน ค. ตับอ่อนและม้าม ง. ตับและไต 27. เม็ดเลือดขาวที่มีขนาดใหญ่ที่สุด คือข้อใด ก. Lymphocyte ข. Basophil ค. Eosinophil ง. Monocyte 28. Serum หมายถึง................ ก. เลือดที่เอาเม็ดเลือดทั้งหมดออกแล้ว ข. เลือดที่เอาเม็ดเลือดและพลาสมาโปรตีนออกแล้ว ค. เลือดที่เอาเม็ดเลือดและไฟบริโนเจน(Fibrinogen) ออกแล้ว ง. เลือดที่เอาพลาสมาโปรตีนและพวกไอออน(Ion )ออกแล้ว
ค ำชี้แจง แบบทดสอบนี้เป็นแบบทดสอบแบบปรนัย จ านวน 30 ข้อ แบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก ให้นักเรียนเลือกค าตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงค าตอบเดียว ลงในกระดาษค าตอบ 16 จัดท ำโดย นำงสำวศรีนวน นิยม แบบทดสอบหลังเรียน (Circulatory System) เรื่อง ระบบหมนุเวียนโลหิต 29. “หัวใจห้องล่างซ้ายมีผนังหนามากกว่าห้องอื่นๆ”ประโยคนี้บอกให้เราทราบว่าหัวใจห้องล่างซ้าย ควรท าหน้าที่... ก. สูบฉีดเลือดที่มีออกซิเจนมาก ข. สูบฉีดเลือดเข้าสู่เส้นเลือดขนาดใหญ่ ค. สูบฉีดเลือดไปทั่วร่างกาย ง. สูบฉีดเลือดที่มีปริมาณมากกว่าห้องอื่นๆ 30. ถ้าลิ้นหัวใจที่กั้นระหว่างห้องบนซ้ายและล่างซ้ายถูกท าลายลง น่าจะเกิดผลอย่างไร ก. เลือดในร่างกายจะมี CO2 เพิ่มขึ้น ข. เลือดในร่างกายจะมีความดันลดลง ค. เลือดในร่างกายจะมีปริมาณลดลง ง. เลือดที่ปอดจะมีปริมาณเพิ่มขึ้น