MINIT MESYUARAT KURIKULUM KALI 4 / 2019

MINIT MESYUARAT KURIKULUM & DIALOG PRESTASI KALI KE EMPAT 2019

SK. KAMPONG PASIR PUTEH, IPOH


Tarikh : 3hb. Oktober, 2019

Masa : 1.00 petang
Tempat : Bilik Gerakan SK. Kampong Pasir Puteh, Ipoh.



1. KEHADIRAN
1.1. Hadir

Seperti di lampiran 1.

1.2. Tidak Hadir Bersebab

En. Mohd Nazri bin Rozally – Bengkel
Pn. Nurazlina bt. Rauob – Taklimat Kontijen PEKDIS KU

Pn. Haslina bt. Desa – Temujanji Doktor

Pn. Noor Aziza bt. Ibrahim – Temujanji Doktor

Pn. Wan Khairoziana bt. Wan Hamat – Bawa anak ke klinik
Pn. Hanizah bt. Mojini – Bawa anak ke klinik



2. PERUTUSAN PENGERUSI MESYUARAT

2.1. Guru Besar mengucapkan terima kasih atas kehadiran semua guru. Majlis di mulai
dengan bacaan Ummul Kitab al-Fatihah dan doa oleh A.F. Ustaz Yusbajuri bin Md.

Adam.

2.2. Guru Besar mengingatkan agar semua guru bersama-sama menegur murid yang

melanggar disiplin disamping menerapkan nilai-nilai murid dalam diri semua murid.
2.3. Setiap program yang dijalankan perlu ada laporan, kekuatan, kelemahan dan

cadangan serta penambahbaikkan. Laporan tersebut juga perlu mendapat ulasan

dan komen daripada Guru Besar. Salinan laporan tersebut perlu di serahkan pada Cik

Faten Amira untuk dimasukkan dalam Fail Program Sekolah.
2.4. Contoh Borang Laporan di ruang lampiran.



Makluman dan Tindakan : Semua Guru

1 MESYUARAT KURIKULUM KALI KE-4, 2019

3. MEMBENTANG DAN MENGESAHKAN MINIT MESYUARAT YANG LALU

Minit Mesyuarat telah di bentang secara ringkas oleh Setiausaha Kurikulum. Minit

Mesyuarat dicadang untuk disahkan oleh En. Yusbajuri bin Md. Adam dan disokong

oleh Pn. Siti Zaibedah bt. Abd. Aziz.


3.1. Perkara-Perkara Berbangkit

Tiada perkara berbangkit.


4. DIALOG PRESTASI

4.1. Kluster 1 : Enrolmen Murid (Kehadiran dan Keciciran) – dibentang oleh PKHEM

4.1.1. Rujuk Kehadiran Murid bagi bulan Julai hingga September 2019.
4.1.1.1. Purata kehadiran bagi 3 bulan tersebut adalah 90.71% dan jumlah ini

masih belum mencapai KPI yang ditetapkan.

Laporan di ruang lampiran.

Guru Besar bertanya berkenaan :
 Kelas : 1 Ar-Razi

Perkara : Kehadiran 1R pada bulan jun sebanyak 80.98%

Guru Kelas : Pn. Rodziah bt. Ayub

Respon :
1. Syakirah – sangat kerap tidak hadir dan telah buat lawatan namun

tiada di rumah.

2. Almas – kerap tidak hadir dengan alas an ibu bangun lambat.

Guru Besar meminta Pn. Rodziah menyatakan jumlah hari tidak hadir dan
akan diserahkan kelak pada Guru Besar.

 Kelas : 2 Ibnu Sina

Perkara : Kehadiran Mei 79.6% dan jun 84.39%

Guru Kelas : Pn. Wan Khairoziana bt. Wan Hamat
Respon :

1. Dini – kerap tidak hadir dan Pn. Khairoziana telah maklumkan pada ibu

bapanya tentang perkara ini.

2 MESYUARAT KURIKULUM KALI KE-4, 2019

2. Izzul – kerap tidak hadir namun sentiasa menyediakan surat.
 Kelas : 3 Ibnu Sina

Perkara : Kehadiran 89% pada bulan jun

Guru Kelas : P. Zurihan bt. Mohamad Zakaria

Respon :

Murid selalu tidak hadir namun sentiasa ada surat dan alasan.
5 murid yang selalu tidak hadir : 3 murid selalu ponteng, 1 murid patah

kaki dan belum hadir ke sekolah dan 1 murid selalu tidak hadir kerana jaga

adik.
Data akan diserahkan kemudian.

 Kelas : 4 Arrazi

Perkara : Ponteng

Guru Kelas :
Respon : Memaklumkan terdapat 6 orang murid yang selalu ponteng

iaitu :

1. Sufi

2. Amirul
3. Zohirul Haq

4. Faris Hakimi

5. Nabil Syazwan

6. Damia Huda
Murid dari nombor 4 hingga 6 merupakan pemonteng tegar.








 Kelas : 5 ArRazi

Perkara : Ponteng

Guru Kelas :
Respon : 3 murid yang kerap ponteng iaitu :

1. Azril – 55 hari

2. Elizman

3 MESYUARAT KURIKULUM KALI KE-4, 2019

3. Iskandar Irfan
 Kelas : 6 ArRazi

Perkara : Ponteng

Guru Kelas :

Respon : 3 murid yang sangat kerap ponteng iaitu :

1. Syafiq – 56 hari
2. Akif – tidak mahu hadir ke sekolah dan ibu bapa telah maklumkan hal

ini pada guru kelas.

3. Azam – dimaklumkan kemalangan motor


Guru Besar mengingatkan agar guru kelas mengeluarkan surat amaran mengikut

aturan berikut :

 TIDAK HADIR BERTURUT-TURUT

Amaran Pertama : pada hari ke tiga
Amaran Kedua : 7 hari selepas amaran pertama

Amaran Terakhir : 7 hari selepas amaran kedua

Buang Sekolah : 14 hari selepas amaran ke tiga
Jumlah hari tidak hadir : 31 hari berturut-turut

 TIDAK HADIR BUKAN BERTURUT-TURUT

Amaran Pertama : pada hari ke-10

Amaran Kedua : 10 hari selepas amaran pertama

Amaran Terakhir : 20 hari selepas amaran kedua
Buang Sekolah : 20 hari selepas amaran ketiga

Jumlah hari tidak hadir : 60 hari bukan berturut-turut.






4.1.2. Analisis SSDM

Data diruang lampiran.

Guru yang belum mula mengisi SSDM di harap dapat mula melakukannya.
Tahniah di ucapkan kepada guru yang telah Berjaya mengisi SSDM dan

berharap agar terus mengisi data tersebut.

4 MESYUARAT KURIKULUM KALI KE-4, 2019

4.2. Kluster 2 : Kemenjadian Murid (Keputusan PPT Tahun 4,5 dan 6)

4.2.1. Tahun 6

Rujuk data diruang lampiran.

4.2.2. Tahun 5

Rujuk data diruang lampiran.
Isu-isu yang dibincangkan :

 Bahasa Inggeris (Penulisan)

Kelas : 5 Biruni
Guru : Pn. Nuryuzaimah

Perkara : Seorang murid sahaja yang dilihat mempunyai potensi iaitu

Zaidan. Kelebihan Zaidan ialah dia gemar membaca buku dalam Bahasa

Inggeris. Jarak kelebihan Zaidan berbanding rakan-rakan lain dalam 5B
sangat ketara kerana majoriti murid lain lemah dalam tatabahasa.

Tindakan : guru memberi tumpuan pada tatabahasa.

 Matematik

Kelas : 5 Khawarizmi
Guru : En. Khairul Zamri

Perkara : terdapat 3 orang murid yang lemah. Murid bernama Aireen pula

mempunyai masalah kehadiran (ponteng).

Tindakan : Sedang menghabiskan silibus.


Kelas : 5 Arrazi

Guru : En. Khairul Zamri

Perkara : Murid kurang fokus dalam belajar. Terdapat 2 golongan murid
dalam kelas ini. 1 golongan boleh belajar dan 1 golongan lagi sangat

lemah. Murid bernama Aqil mudah hilang tumpuan ketika belajar

disamping suka melawan guru apabila di tegur. Hal ini telah dimaklumkan

pada ibu murid tersebut oleh Pn. Lili Nerwana dan ibunya memberi
kebenaran untuk guru memukul anaknya jika degil kerana aqil begitu

tidak mendengar kata di rumah.




5 MESYUARAT KURIKULUM KALI KE-4, 2019

Tindakan : Mohon guru kaunseling menyediakan 1 sesi kaunseling dengan
Aqil.

4.2.3. Tahun 4

Rujuk data di lampiran.

Terdapat 20 murid yang mendapat 6E dalam PPT.

Didapati keputusan penulisan bagi Bahasa Inggeris lebih baik dari
keputusan penulisan Bahasa Melayu.

Guru Besar mohon penjelasan dari guru Bahasa Melayu Tahun 4.

Pn. Fatin Najia menjelaskan murid lemah soalan bergambar yang perlu
membina ayat.

Tindakan : Perlu beri lebih latih tubi pada murid membina ayat.

Guru Besar mengharapkan agar guru tahun 4 mula melatih murid

menggunakan format UPSR
4.2.4. Pendidikan Islam tahun 4, 5 dan 6.

Rujuk data di lampiran.

Tahun 6

 Pendidikan Islam
Pn. Suraya memaklumkan bahawa majoriti murid tahun 6 yang

gagal adalah dari kelas arRazi kerana lemah menguasai jawi.

Walaupun murid tahu jawapan namun murid tidak mampu

menulis dalam tulisan jawi untuk menjawab soalan tersebut.
 Pelajaran Jawi

Pn. Suraya memaklumkan murid dapat skor bagi kertas

pelajaran jawi kerana bentuk soalan dan jawapan yang lebih

pendek berbanding pendidikan islam yang memerlukan
penerangan.



 Bahasa Arab

Keputusan agak lemah kerana terdapat murid ynag tidak
menjawab soalan. Kertas dibiarkan kosong.







6 MESYUARAT KURIKULUM KALI KE-4, 2019

Diharapkan guru yang menjaga ketika peperiksaan selepas ini
memantau dan memastikan murid menjawab semua soalan

yang disediakan.

Tahun 4 dan 5

Keputusan baik.

4.2.5. Tasmik
Rujuk data di lampiran.

Data Februari hingga Jun.

Tahun 1 – Peningkatan yang baik dalam pengurangan bilangan murid
yang masih Iqrak 1.

Tahun 3 – Terdapat 2 orang yang tiada peningkatan dari Iqrak 1 iaitu

Sufi Hani dan Nawirah. Akan diberi lebih tumpuan.

Tahun 4 – Jumlah murid Iqrak 1 sebanyak 2 orang dan Iqrak 2 7 orang
murid. Murid 4R yang lemah kerana kerap ponteng ialah Faris Hakimi

dan Nabil.

Tahun 5 – hanya terdapat 2 orang jurid sahaja yang khatam dalam

tempoh februari hingga jun. Perlu giatkan lebih usaha mendorong
murid untuk khatam.

Tahun 6 – Guru Besar mengharapkan agar semua murid tahun 6 dapat

khatam al-Quran sebelum akhir tahun ini.


4.3. HEM (Kes Salah laku dan penyalahgunaan Dadah)

 Data diruang lampiran.

 Setakat ini 14 orang murid yang terlibat kes salah laku telah dilaporkan.










5. PEMBENTANGAN
5.1 Laporan Panitia



7 MESYUARAT KURIKULUM KALI KE-4, 2019

5.1.1. Bahasa Melayu
 Rujuk data di ruang lampiran.

Tahun 2

o Pn. Noraziza menyatakan 6 orang murid masih TP 1 dan TP 2 kerana belum

menguasai membaca dan menulis dengan baik.

o Abdul Rashid – sangat lambat menulis
Izzah Marissa – boleh baca dan tulis tetapi amat lambat

Muhammad Razwan

Muhammad Adam Mikhael
Muhammad Umar Qayyum

Muhammad Afif Fauzan

o Guru Besar berharap agar jumlah murid yang menguasai TP 1 dan 2 dapat

dikurangkan dengan beberapa aktiviti yang perlu dijalankan dan dibincangkan

dalam mesyuarat panitia kelak.
Tahun 3

o Kelas 3R – hanya 10 orag murid sahaja yang mampu membuat sendiri latihan

yang diberikan. Manakala 25 orang murid perlu dibimbing.
o Saranan agar menyediakan aktiviti pada 10 orang murid agar guru dapat

memberi tumpuan lebih pada 25 murid yang belum menguasai tersebut.



5.1.2 Bahasa Inggeris

 Rujuk data di ruang lampiran.
Tahun 1

o Guru Besar menyatakan terdapat ramai murid yang mendapat TP 6 dan boleh

membimbing rakan terutama dari kelas 1 Biruni.
o Kelas 1R – Pn. Aina menerangkan : TP 1 (Danial Iman-sudah pindah ke sekolah

Pendidikan Khaas), TP 2 (Almas-selalu ponteng dan Shakira)





Tahun 2
o Ramai murid yang menguasai TP6.




8 MESYUARAT KURIKULUM KALI KE-4, 2019

o Kelas 2S – Pn. Siva menyatakan ramai yang hanya menguasai TP2 kerana
belum menguasai dalam speaking.

o Kelas 2R – Pn. Daljit menerangkan murid ramai bermasalah dalam listening

iaitu 13 orang.

Tahun 3

o Kelas 3R – Pn. Hani menerangkan bahawa murid belum menguasai spelling
dan listening.

o Guru Besar meminta agar semua guru bahasa inggeris menyerahkan buku

vocab untuk disemak.


5.1.3. Matematik

 Rujuk data di ruang lampiran

Tahun 1

o Terlalu ramai murid mendapat TP1 dan TP2.
o Pn. Zalina menjelaskan ramai murid belum menguasai topik yang di ajar.



5.1.4. Sains

 Rujuk data di ruang lampiran.
Tahun 2

o Terlalu ramai murid mendapat TP2 kerana belum menguasai topic.

Tahun 3

o Majoriti murid menguasai.


5.1.5. Pendidikan Islam

 Rujuk data di ruang lampiran.

o Kelas 3R – 32 orang murid TP 2 kerana belum menguasai aktiviti mengeja jawi.
5.1.6. Bahasa Arab

 Rujuk Data di ruang lampiran.

o Kelas 1R yang belum menguasai ialah Almas dan Syakirah dan 12 orang murid

masih TP2
5.1.6. Prasekolah

 Rujuk data di ruang lampiran.

9 MESYUARAT KURIKULUM KALI KE-4, 2019

 Pemantauan PBD mulai 14.6. 2019 hingga 28.6.2019 melibatkan 33 buah sekolah

rendah di Kinta Utara. Dapatan dari pemantauan tersebut, SK. Kampong Pasir Puteh

kekurangan dari segi penyataan tafsiran PBD tidak diedit mengikut keperluan dan

kesesuaian mata pelajaran. Rujuk lampiran.

 Isu-isu berkaitan Pelaporan PBD :
1) Terdapat beberapa sekolah menggunakan buku pelaporan yang dibeli di luar dan

tidak menggunakan templat pelaporan BPK (MS Excel) sebagai bahan laporan

ibu bapa.
2) Kebanyakan sekolah tidak mengedit templat pelaporan PBD mengikut tajuk dan

kemahiran yang telah diajar .

3) Guru kurang kefahaman memberi penjelasan menjurus kepada kemahiran subjek

dengan lebih spesifik apabila diminta oleh ibu bapa.
 Cadangan penambahbaikan :

1) Guru kurang kefahaman memberi penjelasan menjurus kepada kemahiran subjek

dengan lebih spesifik apabila diminta oleh ibu bapa.

2) Guru mata pelajaran turut serta dan berada bersama guru kelas untuk memberi
pelaporan kepada ibu bapa.



5.2. LAPORAN JAWATANKUASA

5.2.1. Laporan PLC

 Rujuk di ruang lampiran.
5.2.2. Laporan PBS/PBD

 Rujuk di ruang lampiran.

5.2.3. Laporan KCJ dan KBS

 Rujuk di ruang lampiran.

 KCJ – Masih ada 93 murid yang berada dalam KCJ. 19 murid telah menguasai. Kelas
KCJ di jalankan pada hari khamis bagi tahap 2 dan jumaat bagi tahap 1.

 KBS – KBS dijalankan mengikut yang ditetapkan dalam takwim.


5.2.4. Laporan Pemulihan Khas

 Rujuk di ruang lampiran.

10 MESYUARAT KURIKULUM KALI KE-4, 2019

5.2.5. Laporan Jawatankuasa Task Force Tahun 6
 Rujuk di ruang lampiran.

5.2.6. Laporan LADAP

 Rujuk di ruang lampiran.



5.3. LAPORAN KEWANGAN
 Rujuk di ruang lampiran.

 Semua panitia diminta rancang untuk gunakan peruntukan dengan sebaiknya.



5.4. LAPORAN PENCERAPAN GURU DAN PENYEMAKAN BUKU TULIS

 Semua guru yang berada dalam senarai pencerapan oleh Guru Besar diminta agar
menyatakan hari, tarikh dan masa untuk dicerap.

 Guru Besar menyatakan cara penilaian pencerapan dan penyemakan buku tulis.

 Rujuk di ruang lampiran.

 Guru Besar mengingatkan semua guru agar membudayakan minta murid untuk

membuat pembetulan dan memberi pujian pada tindakan baik murid.


Makluman : Semua guru


6. HAL-HAL LAIN

6.1. Pn. Aina memaklumkan berkenaan SAPS – mata pelajaran TMK dan PJ tiada dalam

PPT oleh itu idak perlu daftar mata pelajaran tersebut. Pendidikan Kesihatan ada

peperiksaan.
6.2. Guru Besar mengingatkan agar semua guru mendaftar mata pelajaran dalam

sistem SAPS dengan teliti.

6.3. Guru Besar mengingatkan semua guru yang mengajar mata pelajaran Bahasa

Melayu, Bahasa Inggeris, Pendidikan Islam, Pendidikan Moral dan Sejarah agar
memasukkan topik Pendidikan Sivik dalam pdpc dan RPH pada minggu ke 4 setiap

bulan.

6.4. Pendidikan Sivik juga perlu dimasukkan dalam kokurikulum selama 10 minit.






11 MESYUARAT KURIKULUM KALI KE-4, 2019

6.5. Pn. Rusiza memaklumkan tentang Peperiksaan Percubaan UPSR. Beberapa kelas
akan berpindah ke kelas yang lain bagi membuka dewan untuk Peperiksaan

Percubaan UPSR seperti berikut :

5K – Bilik APD

5B – Makmal sains tahap 2

6K – Kelas 6K
6S – Bilik muzik

6R – Bilik akses

6B – Kelas 5B
Murid juga akan rehat awal iaitu jam 9.40 pagi sepanjang Peperiksaan Percubaan

UPSR.

6.6. Pn. Fatimah mengingatkan agar semua ketua panitia mengemaskini fail masing-

masing. Ketua Penitia KH di ingatkan agar kemas kini fail panitia.
6.7. Guru Besar mengingatkan semua penyelaras bilik khas agar mengemaskini buku

penggunaan bilik khas.



Makluman dan tindakan : Semua guru



7. Mesyuarat ditangguhkan pada jam 2.50 petang.







Disediakan oleh : Disemak oleh : Disahkan oleh :



_______________ _________________ _______________
Hakimah bt. Abdul Kader Pn. Hjh. Fatimah Zaharah bt. Ghazalli Pn. Fazillah bt. Din
Setiausaha Kurikulum Pen. Kanan Pentadbiran Guru Besar
SK. Kg. Pasir Puteh, Ipoh, SK. Kg. Pasir Puteh, Ipoh, SK. Kg. Pasir Puteh, Ipoh







12 MESYUARAT KURIKULUM KALI KE-4, 2019