Kisi-kisi Bahasa Indonesia KELAS X A. TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI (LHO) 1. Disajikan kutipan teks LHO, peserta didik dapat menganalisis kalimat yang menyatakan deskripsi umum pada kutiapan teks LHO tersebut. 2. Peserta didik dapat menganalisis struktur teks LHO bagian deskripsi teks. 3. Disajikan sebuah gambar tokoh, peserta didik mampu menentukan hal-hal yang sesuai dengan gambar tokoh tersebut! B. TEKS BIOGRAFI 1. Disajikan sebuah wacana, peserta didik mampu menganalisis kata kerja yang terdapat dalam wacana tersebut 2. disajikan penggalan teks biografi, peserta didik mampu menganalisis hal-hal yang dapat di teladani dari tokoh biografi tersebut. C. PUISI 1. Disajikan penggalan puisi, persta didik dapat menganalisis penggunaan majas personifikasi dalam penggalan puisi tersebut. 2. Disajikan teks puisi, peserta didik dapat menganalisi makna yang terkandung dari puisi tersebut. 3. Disajikan penggalan puisi, peserta didik dapat menganalisis imaji atau citraan perasaan yang terdapat dalam penggalan puisi tersebut.
KELAS XI TEKS PROSEDUR 1. Disajikan kutipan teks prosedur secara acak, peserta didik dapat mengurutkan teks prosedur tersebut menjadi urutan yang benar. 2. Peserta didik dapat menentukan jenis teks prosedur. 3. Disajikan penggalan teks prosedur, peserta didik dapat menentukan maksud kata yang terdapat dalam kutipan teks eksplanasi berikut. EKSPLANASI TEKS 1. Disajikan penggalan teks eksplanasi, peserta didik mampu menganalisis kata penunjuk waktu yang terdapat dalam penggalan teks tersebut. TEKS CERPEN 1. Disajikan penggalan cerpen, peserta didik dapat menganalisis konflik yang terdapat di dalam penggalan cerpen tersebut. 2. Disajikan penggalan cerpen, peserta didik dapat menganalisis penyebab munculnya konflik yang terdapat di dalam penggalan cerpen tersebut. 3. Disajikan penggalan cerpen, peserta didik dapat menganalisis watak tokoh dalam penggalan cerpen tersebut! 4. Disajikan penggalan cerpen, peserta didik dapat menganalisis nilai moral yang terdapat dalam penggalan cerpen tersebut. 5. Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat menganalisis makna kata yang terdapat dalam kalimat tersebut. TEKS CERAMAH 1. Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat menganalisis makna kata yang terdapat dalam kalimat tersebut. 2. Disajikan penggalan ceramah, peserta didik dapat menganalisi bagain crmah tersebut. PROPOSAL 1. Disajikan kalimat penutup proposal yang kurang tepat, peserta didik dapat menganalisis perbaikan penulisan penutup proposal tersebut aagar menjadi lebih efektif. KARYA ILMIAH 1. Peserta didik dapat menganalisis kalimat pengantar yang tepat dalam karya ilmiah. 2. Peserta didik dapat menganalisis penulisan judul karya ilmiah yang tepat. 3. Disajikan identitias buku, peserta didik dapat menganalisis penulisan daftar Pustaka yang tepat berdasarkan identitas buku tersebut. 4. disajikan bagian karya ilmiah, peserta didik dapat menentukan bagian karya ilmiah tersebut. TEKS DRAMA 1. Disajikan penggalan teks drama, peserta didik dapat menganalisis bagian drama tersebut. NOVEL 1. Disajikan penggalan teks novel, peserta didik dapat menganalisis nilai-nilai yang terkandung di dalam penggalan teks berikut. 2. Disajikan penggalan novel, peserta didik dapat menganalisis sudut pandang yang digunakan dalam penggalan teks tersebut. 3. Disajikan penggalan novel, peserta didik dapat menganalisis watak tokoh dalam penggalan novel berikut!
KELAS XII ARTIKEL 1. Disajikan beberapa kalimat, perserta didik bisa menganalisis kalimat pendapat dari beberapa teks tersebut! 2. Disajikan beberapa kalimat, peserta didik dapat menganalisis fakta yang terdapat pada kalimat-kalimat tersebut. 3. Disajikan penggalan teks artikel, peserta didik dapat menganalisis kalimat opini yang terdapat dalam penggalan tersebut. KRITIK ESSAI 1. Disajikan sebuah paragraf, peserta didik dapat menganalisis kalimat kritik yang sesuai dengan isi paragraf tersebut. SURAT LAMARAN PEKERJAAN 1. Disajikan penggalan surat lamaran pekerjaan, peserta didik dapat menganalisis dan memperbaiki ejaan yang kurang tepat. 2. Disajikan penggalan iklan lowongan pekerjaan, peserta didik dapat menentukan informasi yang terdapat dalam kalimat pembuka surat tersebut. 3. Disajikan beberapa struktur surat lamaran pekerjaan, peserta didik dapat menganalisis kesalahan penulisan dalam struktur tersebut. 4. Disajikan iklan lowongan pekerjaan, peserta didik dapat menganalisis penulisan alamat surat yang tepat berdasarkan iklan tersebut. ESSAI 1. Disajikan penggalan teks biografi, peserta didik dapat menuliskan keistimewaan tokoh dalam penggalan teks biografi tersebut. 2. Disajikan penguuman lowongan pekerjaan, peserta didik mampu menuliskan kalimat penutup surat lamaran pekerjaan yang tepat. 3. Disajikan sebuah wacana, peserta didik mampu menuliskan sebuah kalimat kritik terhadapa wacana tersebut. 4. Disajikan identitias buku, peserta didik dapat menuliskan daftar Pustaka yang tepat dari identitas buku tersebut. 5. Peserta didik dapat menuliskan contoh teks prosedur yang tepat. Selamat Berjuang Semoga sukses
SELAMAT MENJALANKAN IBADAH PUASA 1444 H