1A NİSAN AYI BÜLTENİ

ÖZEL ORAN FİNAL İLKÖĞRETİM
OKULU

2017-2018 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

1-A SINIFI NİSAN AYI E BÜLTENİ

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

«Toplama» terimini drama yoluyla kavradık.

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

Toplama işlemlerini doğaçladık.

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

Toplananlar yer değişse de sonucun aynı kaldığını
fark ettik.

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

5 sayısının toplananlarını materyallerle bulduk.

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

5 sayısının toplananlarını materyallerle öğrendik.

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

10 sayısının toplananlarını materyallerle bulduk.

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

Veee… Bunları yazıya döktük.

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

Veee… Bunları yazıya döktük.

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

Toplama işlemini materyallerle pekiştirdik.

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

Toplama işlemini materyallerle pekiştirdik.

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

Hayat Bilgisi Dersinde bireysel çalışmalarımız.

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

«Çıkarma» terimini drama yoluyla kavradık.

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

Dün – Bugün – Yarın Çarkı

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

Kitap okuma köşemiz.

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

Şarkı Söyleyen Orman Tiyatrosu

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

Baharın gelmesiyle bahçenin keyfini çıkardık.

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

Baharın gelmesiyle bahçenin keyfini çıkardık.

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

Görsel Sanatlar Dersinde tuval çalışması yaptık.

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

«Hangi durumlarda özür dilemeliyiz?»
adlı drama çalışmamız.

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

«Hangi durumlarda özür dilemeliyiz?»
adlı drama çalışmamız.

MART AYINDA YAPTIKLARIMIZ

«Hangi durumlarda özür dilemeliyiz?»
adlı drama çalışmamız.

NİSAN AYINDA
YAPACAKLARIMIZ

TÜRKÇE

• Hafta da üç saat okuma saatlerimiz olacak.
• Dikte çalışmaları yapacağız.
• Okuduğunu anlama çalışmaları yapacağız.
• Metin işleme çalışmaları yapacağız.
• Yazım kurallarını öğreneceğiz.
• Noktalama işaretlerini öğreneceğiz.

MATEMATİK

• Toplama işleminde verilmeyen toplananı bulacağız.
• Toplama gerektiren problemleri çözeceğiz.
• Çıkarma gerektiren problemleri çözeceğiz.
• Paralarımızı öğreneceğiz.

HAYAT BİLGİSİ

«Ülkemizde Hayat» ünitesine işlemeye devam edeceğiz.
• Güvenli ve güvensiz alanları ayırt edebileceğiz.
• Yaşadığımız yerin tarihi, doğal ve turistlik yerlerini öğreneceğiz.
• Ülkemizin genel özelliklerini öğreneceğiz.
• Ülkemizde farlı kültürlerden insanlarla bir arada yaşadığını

öğreneceğiz.
• Atatürk’ün hayatını öğreneceğiz.

İNGİLİZCE

• Kıyafetlerimizin İngilizce anlamını öğreneceğiz.
• Kıyafetlerimizi doğru kelimeleri seçerek anlatabileceğiz.
• Uygun kıyafetleri doğru mevsimlere göre eşleştirebileceğiz.
• Bazı hayvan isimlerini öğreneceğiz.
• These & Those kalıbını öğrenip, arasındaki ayrımı kavrayarak
günlük hayatımızda kullanabileceğiz.
• Öğrendiğimiz bazı hayvanları tarif edebileceğiz.

İNGİLİZCE

• Günlük aktivitelerimizi cümle içinde sıraya koyabileceğiz.
• Saatleri söylemeyi öğreneceğiz.
• Yerler hakkında bilgi vermeyi öğreneceğiz.
• City & Village (Köy ve şehir) arasındaki farkları öğreneceğiz.
• Bir eşya ve bir insan hakkında soru sorulduğu zaman cevap

verebileceğiz.
• 1’den 20’ye kadar sayıları öğreneceğiz.

GÖRSEL SANATLAR

• Müze, sanat galerisi, sanatçı atölyesi, ören yeri vb. kavramları
öğreneceğiz.
• Okulumuzun akıllı tahtasından yararlanılarak bu tür yerlere
sanal tur yapacağız.
• 3 boyutlu çalışmalarımıza devam edeceğiz.

BEDEN EĞİTİMİ

• Çocuklar için fiziksel ve zihinsel yeteneklerini geliştirecek eğitici
oyunlar oynanacağız.

• Çömelerek kovalama oyunu oynayacağız.
• Top çekme oyunu oynayacağız.
• Ellerle çekişme oyunu oynayacağız.
• Lobut devirme oyunu oynayacağız.

MÜZİK

• 23 Nisan çalışmalarına devam edeceğiz.
• Okuma Bayramı çalışmalarına devam edeceğiz.
• Seslendirdiği müziklerdeki gürlük ve hız değişikliklerini

uygulayacağız.
• Öğrendiğimiz bu seslerin uzunluk ve kısalık özelliklerini ayırt

edeceğiz.

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ

CodeMonkey online kodlama sitesine giriş yapacağız.

REHBERLİK

Bu ay yaratıcı drama yöntemiyle atılganlık-saldırganlık-çekingenlik
kavramları ile ilgili bir bakış açısı oluşturmak amacıyla; iletişim yöntemleri,
sözlü sözsüz mesajlar, iletişimde vücut duruşu konularını işledik.

Atılgan-saldırgan-çekingen bireylerin kişilik özelliklerini doğaçlama
yöntemiyle işleyerek çocukların kendilerini keşfetmelerini sağladık.
Rehberlik dersinin öncelikli hedefi, kişiye kendini tanıtmaktır. Buna kendini
kabul aşaması deriz. Bu konu ile birlikte iletişimde süreç içerisinde ortaya
çıkabilecek bir kazanım elde ettiğimizi düşünüyorum..

Nisan ayında 23 Nisan Çocuk Bayramından dolayı yaratıcılık
kavramını işleyerek birkaç proje yapacağız. Ayrıca kendi seviyelerine uygun
şekilde madde bağımlılığı (Bakanlığın genel hedef olarak belirlediği) konusu
işlenecektir.

REHBER ÖĞRETMEN
CEYLAN ŞAHİN

NİSAN AYININ SORUSU

Dünyanın en kalabalık ülkesi hangisidir?

Doğru cevabı bulalım, sınıf öğretmenimize
söyleyelim, ödülü kazanalım. ☺