ขั้นวางแผน (P) ผูGบริหารและครูรDวมกันศึกษานโยบายและวิเคราะหaผลการ ดำเนินงานของปKการศึกษาที่ผDานมา แลกเปลี่ยนเรียนรูGเพื่อหาแนวทางและรูปแบบการนิเทศ ภายในที่เหมาะสม ประชุมชี้แจงรูปแบบ ปฏิทิน และคณะกรรมการในการนิเทศภายใน ๔๖
ขั้นดำเนินการ (D) Step1: กิจกรรม PLC เรียนรู5ร6วมกัน PLC เสนอปwญหาการจัดการเรียนรูGของครูผูGสอน ระบุปwญหาเพื่อหาแนวทางแกGไขรDวมกัน Model Teacher นำเสนอแผนการจัดการเรียนรู% และรFวมกันวิพากษn แก%ไข เพิ่มเติมแผนการจัดการเรียนรู%ตามความเหมาะสม Buddy Teacher รDวมกันตรวจสอบแผนการจัดการเรียนรูGกDอนรับการนิเทศ ๔๗
Step 2: กิจกรรมนิเทศการจัดการเรียนรู5 การนิเทศในภาคเรียนที่ 1/2566 แบบ Online นิเทศ Onsite ครูแคททริยา ใจดีกิจกรรมเสริมประสบการณnชั้น อนุบาล 3 ๔๘
นิเทศ Onsite ครูชินินาฏ สีทอง วิชา ภาษาไทย ชั้น ป.1 นิเทศ Onsite ครูชินินาฏ สีทอง วิชา ภาษาไทย ชั้น ป.1 ๔๙
นิเทศ Onsite ครูดวงฤทัย ขันเครือ วิชา ภาษาไทย ชั้น ป.2 นิเทศ Onsite ครูจิราภรณn เตชะเสน วิชา คณิตศาสตรnชั้น ป.4 ๕๐
นิเทศ Onsite ครูดวงฤทัย ขันเครือ วิชา ภาษาไทย ชั้น ป.2 นิเทศ Onsite ครูจิราภรณn เตชะเสน วิชา คณิตศาสตรnชั้น ป.4 ๕๑
นิเทศ Onsite ครูไตรภพ ขันเครือ วิชา สุขศึกษา ชั้น ม.2 นิเทศ Onsite ครูอุษณีกรณn ทิวา วิชา สังคมฯ ชั้น ม.2 ๕๒
นิเทศ Onsite ครูเกวลี ยิ้มประเสริฐ วิชา ภาษาอังกฤษ ชั้น ม.2 นิเทศ Onsite ครูสุภาพร ผิวดีวิชา ภาษาไทย ชั้น ม.2 ๕๓
นิเทศ Onsite ครูวรรณภา บุกลFา วิชา ภาษาอังกฤษ ชั้น ป.1 นิเทศ Onsite ครูฐิติภัสรn สิริบัวยิ้ม วิชา สังคมฯ ชั้น ป.5 ๕๔
Step 3: กิจกรรม PLC สะท5อนภาพรวมของการนิเทศการจัดการเรียนรู5 ๕๕
ขั้นนิเทศติดตามผล (C) และ ขั้นสรุปและประเมินผล (A) การนิเทศติดตามผลการดำเนินงานจากภายใน และเครือข"ายภายยอก ๕๖
รายงานผลการดำ เนินนิกิจกรรม นิเทศภายในสถานศึกษา และชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ปีก ปี ารศึกษา 2556 โรงเรียนบ้านแก่งกุลาสามัคคี สำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 2