แบบประเมินการตอบคำถาม แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 วิชาพลศึกษาเพิ่มเติม รหัสวิชา พ30203 ภาคเรียนที่ 1ปีการศึกษา 2567 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 คำชี้แจง ทำเครื่องหมาย √ ลงในช่องระดับคะแนนพฤติกรรมที่นักเรียนปฏิบัติดังนี้ ระดับ 3 หมายถึงแสดงพฤติกรรมให้เห็นมาก ระดับ 2 หมายถึงแสดงพฤติกรรมให้เห็นปานกลาง ระดับ 1 หมายถึงแสดงพฤติกรรมให้เห็นน้อย ลำดับ ที่ พฤติกรรม/ ระดับ คะแนน ชื่อ-สกุล สนใจและตั้งใจ ฟังคำถาม ตอบคำถามได้ ตรงประเด็น ตอบคำถาม อย่างสม่ำเสมอ รวมคะแนน การประเมิน ระดับ คุณภาพ หมาย เหตุ 3 2 1 3 2 1 3 2 1 ผ่าน ไม่ ผ่าน เกณฑ์การประเมิน คะแนนเต็ม 9 คะแนน คะแนน 7 – 9 หมายถึง ดี คะแนน 5 – 6 หมายถึง ปานกลาง คะแนน 3 – 4 หมายถึง ปรับปรุง เกณฑ์การตัดสินคุณภาพ ร้อยละ 70 (6 คะแนน) ลงชื่อ………………………………………..ผู้ประเมิน (นางสาวสิรินทร จดจำ) ………………/…………………/……………
แบบประเมินการสังเกตพฤติกรรมการเรียน แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 วิชาพลศึกษาเพิ่มเติม รหัสวิชา พ30203 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 คําชี้แจง ให้ผู้ประเมินใส่เครื่องหมาย √ ลงในช่องว่างให้ตรงกับการปฏิบัติกิจกรรมตามเกณฑ์การประเมิน ที่ ชื่อ-สกุล พฤติกรรม/ระดับคะแนน ความสนใจในการทำ กิจกรรม การมีส่วนร่วมในการ แสดงความคิดเห็น การตอบคำถาม การยอมรับฟังความ คิดเห็นผู้อื่น ทำงานตามที่ได้รับ มอบหมาย รวม ร้อยละ การประเมิน ระดับคุณภาพ 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 ผ่าน ไม่ผ่าน เกณฑ์การให้คะแนน ระดับคะแนน 3 หมายถึง มีพฤติกรรมในระดับ ดี ระดับคะแนน 2 หมายถึง มีพฤติกรรมในระดับ ปานกลาง ระดับคะแนน 1 หมายถึง มีพฤติกรรมในระดับ ปรับปรุง เกณฑ์การตัดสินคุณภาพ ร้อยละ 60 (9 คะแนน) ลงชื่อ…………………………………………...ผู้ประเมิน (นางสาวสิรินทร จดจำ) ………………/…………………/……………… เกณฑ์การประเมิน คะแนนเต็ม 15 คะแนน คะแนน 13 – 15 หมายถึง ดี คะแนน 9 – 12 หมายถึง ปานกลาง คะแนน 5 – 8 หมายถึง ปรับปรุง
แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 วิชาพลศึกษาเพิ่มเติม รหัสวิชา พ30203 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2567 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 คําชี้แจง ครูสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนในขณะที่ปฏิบัติกิจกรรม โดยให้ผู้ประเมินใส่เครื่องหมาย √ ลงใน ช่องว่างให้ตรงกับการปฏิบัติมากที่สุดตรงกับความสามารถของนักเรียนตามเกณฑ์ที่กำหนด ที่ ชื่อ-สกุล พฤติกรรม/ระดับคะแนน ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทำงาน มีจิตสาธารณะ รวม ร้อยละ การประเมิน ระดับคุณภาพ 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 ผ่าน ไม่ผ่าน เกณฑ์การให้คะแนน ระดับคะแนน 3 หมายถึง มีพฤติกรรมในระดับ ดี ระดับคะแนน 2 หมายถึง มีพฤติกรรมในระดับ ปานกลาง ระดับคะแนน 1 หมายถึง มีพฤติกรรมในระดับ ปรับปรุง เกณฑ์การตัดสินคุณภาพ ร้อยละ 60 (9 คะแนน) ลง ชื่อ…………………………………………...ผู้ประเมิน (นางสาวสิรินทร จดจำ) ………………/…………………/……………… เกณฑ์การประเมิน คะแนนเต็ม 15 คะแนน คะแนน 13 – 15 หมายถึง ดี คะแนน 9 – 12 หมายถึง ปานกลาง คะแนน 5 – 8 หมายถึง ปรับปรุง