POWERPOINT COMO RECURSO EDUCATIVO

LAS TIC COMO
PRÁCTICAS DE LECTURA,
ESCRITURA Y ORALIDAD

DIPLOMATURA SUPERIOR EN ALFABETIZACIÓN INICIAL
TALLER PRESENCIAL 02-07-22

RECURSOS TECNOLÓGICOS QUE
UTILIZAREMOS:

• POWERPOINT (HERRAMIENTA QUE PERMITE CREAR
PRESENTACIONES A TRAVÉS DE DIAPOSITIVAS)

• PADLET (HERRAMIENTA WEB QUE PERMITE CREAR
MURALES COLABORATIVOS)

• CÓDIGOS QR (SON IMÁGENES CODIFICADAS QUE SIRVEN
PARA ALMACENAR INFORMACIÓN EN UNA MATRIZ DE
PUNTOS)

• WHATSAPP (APLICACIÓN DE MENSAJERÍA)

¿QUÉ TENEMOS QUE HACER EN POWERPOINT?:

CONSIGNA:
• CREAR UN POWERPOINT CON 5 DIAPOSITIVAS
• 3 DIAPOSITIVAS CON FOTOS Y TEXTOS BREVES

EXPLICANDO LA ESCENA
• ELABORAR 10 ARGUMENTOS PARA CONCIENTIZAR EL

CONCEPTO “APROPIACIÓN Y RECREACIÓN DE LA CULTURA
ESCRITA” EN LA ALFABETIZACIÓN INICIAL.

¿CÓMO CONTINUAMOS?

SOCIALIZAR EL POWERPOINT:

• GUARDAR EL POWERPOINT EN MODO PRESENTACIÓN
• SUBIR EL ARCHIVO A PADLET

¿CÓMO ACCEDO A PADLET?

2 OPCIONES: A TRAVES DEL AULA VIRTUAL O DE UN CÓDIGO
QR

¡COMENZAMOS!

• INTERFAZ GENERAL
• DISEÑO (PLANTILLAS)
• INSERTAR ELEMENTOS (TABLAS, IMÁGENES, AUDIO,

VIDEO, WORDART, FORMAS)
• GUARDAR EN DIFERENTES FORMATOS