การจัดการเรียนรู้แบบโมดูล (MODULE) บทเรียนโมดูลที่ 1 เรื่อง คอมพิวเตอร์เบื้องต้น หลักสูตรประกาศนิยบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ต่อเนื่อง 5 ปี ) ตามมาตฐานโคเซ็น พุทธศักราช 2561 รายวิชา การเรียนรู้สารสนเทศ 1 รหัสวิชา 6001 - 2001 นายชิษณุพงศ์ ใจเย็น ครูประจำ แผนกวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ วิทยาลัยอาชีวศึกษาเทคโนโลยีฐานวิทยาศาสตร์ (ชลบุรี)
คำ นำ บทเรียนโมดูลที่ 1 เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้นเล่มนี้จัดทำ ขึ้นเพื่อใช้ประกอบการเรียน การสอนในหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพขั้นสูง (ต่อเนื่อง 5 ปี) ตามมาตรฐานโคเซ็น พุทธศักราช 2561 สำ นักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ทั้งนี้เพื่อให้ผู้เรียน ได้รับการพัฒนาสมถรรถนะด้านคอมพิวเตอร์ เพื่อนำ ไปใช้ให้เป็นประโยชน์ในการศึกษาต่อ และ การประกอบอาชีพ จัดทําได้จัดแบ่งเนื้อหาในโมดูลที่ 1 เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้นประกอบด้วยความหมาย และ ประเภทของคอมพิวเตอร์โดยเนื้อหาเกี่ยวเนื่องกันไปตามลำ ดับก่อน-หลัง มีกิจกรรมการ เรียนรู้แบบทดสอบก่อน-หลังเรียน และ ใบเฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน เพื่อให้ผู้เรียน มีความรู้ด้านคอมพิวเตอร์เพื่อนํามาประยุกต์ใช้ในการศึกษา และ การทํางานต่อไป ผู้จัดทําหวังว่าบทเรียนโมดูลนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนผู้ที่สนใจเกี่ยวกับความหมาย และประเภทของคอมพิวเตอร์หากมีส่วนหนึ่งส่วนใดบกพร่องผู้จัดกําพร้อมรับคําแนะนําเพื่อนำ ไป ปรับปรุงพัฒนาให้สมบูรณ์ยิ่งขึ้นไป
สารบัญ หน้า คํานํา สารบัญ ขั้นตอนการใช้บทเรียนโมดูล คำ ชี้แจงการใช้บทเรียนโมดูล สารบัญหลักการและเหตุผล แบบทดสอบก่อนเรียน ทดสอบก่อนเรียน จุดประสงค์การเรียนรู้ สมรรถนะการเรียนรู้ ใบความรู้ที่ 1 ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์ แบบฝึกหัดที่ 1 ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์ แบบทดสอบหลังเรียน เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน
ขั้นตอนการใช้บทเรียนโมดูล
คำ ชี้แจงการใช้บทเรียนโมดูล คำ แนะนำ สำ หรับผู้เรียน บทเรียนโมดูลเรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้นเป็นบทเรียนโมดูลที่ผลิตขึ้นมาเพื่อใช้เป็นสื่อ ประกอบการเรียนการสอน เรื่องความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์รายวิชาการเรียนรู้ สารนิเทศ 1 หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ต่อเนื่อง 5 ปี) ตามมาตรฐานโคเซ็น พุทธศักราช 2561 โดยอธิบายเนื้อหาเกี่ยวกับความหมาย และประเภทของคอมพิวเตอร์ ส่วนประกอบบทเรียนโมดูลประกอบด้วย 1. แบบทดสอบก่อนเรียน 2. เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน 3. ใบความรู้ที่ 1 ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์ 4. แบบฝึกหัดที่ 1 ความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์ 5. แบบทดสอบหลังเรียน 6. เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน
คำ ชี้แจงการใช้บทเรียนโมดูล ให้ผู้เรียนศึกษาหลักการและเหตุผล (Prospectus) และจุดมุ่งหมาย(Objectives) ของบท เรียน โมดูลให้เข้าใจ ให้ผู้เรียนปฏิบัติตามคำ แนะนำ และขั้นตอนการใช้อย่างเคร่งครัด ผู้เรียนต้องมีความซื่อสัตย์ต่อตนเอง โดยไม่เปิดดูเฉลยคำ ตอบก่อนทำ แบบทดสอบก่อน เรียน แบบฝึกหัด และ แบบทดสอบหลังเรียน เพราะจะทำ ให้ผู้เรียนขาดความมั่นใจในการ เรียนด้วยตนเอง และ ไม่เกิดความเข้าใจที่แท้จริง บทเรียนโมดูลนี้ ผู้เรียนสามารถใช้เรียนได้ตามความต้องการ ความพร้อม และ ความ สะดวกโดยไม่จำ กัดเวลาเรียน และ สถานที่เรียน ให้ผู้เรียนทำ แบบทดสอบก่อนเรียนโดยทำ เฉพาะข้อที่ผู้เรียนมีความรู้แท้จริง โปรดอย่า เดาคำ ตอบ ถ้าข้อใดไม่มีความรู้ให้ข้ามข้อนั้นไป โดยทำ ลงในกระดาษคำ ตอบ ดูเฉลยแบบทดสอบก่อนเรียนแล้วประเมินผลการทำ แบบทดสอบก่อนเรียนเป็นการวัดพื้น ฐานความรู้ของผู้เรียนโดยไม่มีผลใด ๆ ต่อคะแนนในการเรียนบทเรียนโมดูลนี้ ให้ผู้เรียนศึกษาจุดประสงค์เชิงพฤติกรรม ให้ผู้เรียนศึกษาเนื้อหาบทเรียนจากใบความรู้ให้มีความรู้ความเข้าใจ เมื่อศึกษาเนื้อหาบทเรียนเข้าใจดีแล้ว ให้ผู้เรียนทำ แบบฝึกหัดในบทเรียนนั้น ๆ คำ แนะนำ ในการใช้บทเรียนโมดล 1. 2. 3. 4. ขั้นตอนการใช้บทเรียนโมดูล 1. 2. 3. 4. 5.
คำ ชี้แจงการใช้บทเรียนโมดูล คำ แนะนำ ในการใช้บทเรียนโมดล (ต่อ) 6. เมื่อทำ แบบฝึกหัดแล้วให้ตรวจคำ ตอบจากเฉลยแบบฝึกหัด 7. ถ้าผ่านเกณฑ์การประเมินที่ตั้งไว้ให้ผู้เรียนทำ แบบทดสอบหลังเรียน แต่ถ้าไม่ผ่านเกณฑ์ การประเมินให้กลับไปเรียนเนื้อหาเดิม และทำ แบบฝึกหัดใหม่อีกครั้ง 8. เมื่อผู้เรียนผ่านเกณฑ์การประเมินแล้ว ให้ทำ แบบทดสอบหลังเรียน 9. ตรวจคำ ตอบจากเฉลยแบบทดสอบหลังเรียนเพื่อประเมินผลสัมฤทธิ์ของการเรียน 10. ถ้าผลการประเมินไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินที่กำ หนดผู้เรียนต้องเรียนซ่อมเสริมทบทวน เนื้อหา ของบทเรียนโมดูลนี้ จนกว่าจะผ่านเกณฑ์การประเมินที่กำ หนด
หลักการและเหตุผล หลักการและเหตุผล (Prospectus) การจัดการศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั่นสูง (ต่อเนื่อง 5 ปี) ตามมาตรฐานโค เซ็น พุทธศักราช 2561 รายวิชา การเรียนรู้สารสนเทศ 1 มีจุดมุ่งหมายให้ผู้เรียน ศึกษาและปฏิบัติ เกี่ยวกับหลักการ กระบวนการ วิวัฒนาการ ระบบตัวเลขและองค์ประกอบของ คอมพิวเตอร์ สืบค้น ข้อมูลและ การสื่อสารข้อมูลสารสนเทศโดยใช้อินเทอร์เน็ต ติดตั้ง ตรวจสอบระบบรักษาความ ปลอดภัยบนระบบคอมพิวเตอร์และระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ ใช้โปรแกรมประมวลผลคำ เพื่อจัด ทำ เอกสาร ใช้โปรแกรมตารางเพื่อทำ การคำ นวณ ใช้โปรแกรมมัลติมีเดียและแอนนิเมชันเพื่อ การนำ เสนอ และการพัฒนาโปรแกรมโดยใช้ภาษา HTML ความเจริญก้าวหน้าทุกวันนี้เป็นไปอย่างรวดเร็วตลอดเวลา ส่งผลให้ชีวิตความเป็นอยู่ของ พลเมืองโลกมีการเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นทางด้านเทคโนโลยีการสื่อสาร สารสนเทศต่างๆ สามารถสื่อสารกันได้แบบไร้พรมแดน เทคนโลยีด้านการ คมนาคมขนส่งสามารถ เดินทางข้ามประเทศภายในเวลาอันรวดเร็ว ซึ่งเทคโนโลยีสารสนเทศ กลายเป็นปัจจัยสำ คัญในการ ดำ รงชีวิตประจำ วันของมนุษย์ บทเรียนโมดูลที่ 1 คอมพิวเตอร์เบื้องต้น ที่ผลิตขึ้นมาเพื่อเป็นสื่อการเรียน ให้ผู้เรียนและผู้ที่ สนใจได้ ศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเอง โดยมีเนื้อหาเกี่ยวกับความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์ มี เนื้อหาที่สัมพันธ์กัน และแบบฝึกหัดแบบทดสอบ ก่อน-หลังเรียน เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์มากยิ่งขึ้น สามารถเชื่อมโยงความรู้และนำ ไปประยุกต์ใช้ในการศึกษาและ ประโยชน์ในการประกอบอาชีพ ดำ รงชีวิตต่อไป
หลักการและเหตุผล จุดมุ่งหมาย (Objective) เมื่อผู้เรียนได้ศึกษาและทดสอบผ่านบทเรียนโทดูลนี้แล้ว ผู้เรียนจะมีความรู้ในเรื่อง ความหมาย และ ประเภทของคอมผิวเตอร์ ความรู้พื้นฐาน (Prerequisites) ในการเรียนบทเรียนโมดูลนี้ ผู้เรียนไม่จำ เป็นต้องผ่านการเรียนบทเรียนโมดูล เรื่องอื่นมาก่อน
แบบทดสอบก่อนเรียน คำ ชี้แจง: 1. แบบทดสอบฉบับนี้เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำ นวน 10 ข้อ 2. ให้เลือกคำ ตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว 3. เวลาที่ใช้ในการทำ แบบทดสอบ 10 นาที
จุดประสงค์การเรียนรู้ อธิบายความหมายของคอมพิวเตอร์เบื้องต้นได้จุดประสงค์การเรียนรู้ จําแนกประเภทของคอมพิวเตอร์ได้ มีพฤติกรรมแสดงถึงกิจนิสัยที่ดีในการทํางาน (ความมีวินัยความชอบความสนใจใฝ่รู้ จิตอาสา) จุดประสงค์เชิงพฤติกรรมของบทเรียนโมดูล หลังจากที่ผู้เรียนได้ศึกษาเรื่องนี้แล้วผู้เรียนสามารถ 1. 2. 3. สมรรถนะของบทเรียนโมดูล หลักการแสดงความรู้เกี่ยวกับความหมายและประเภทของคอมพิวเตอร์ได้ตาม
ความหมายของคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์ หมายถึง อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ที่จัดการข้อมูลสารสนเทศหรือข้อมูลที่มี ความสามารถในการจัดเก็บเรียกใช้และประมวลผลข้อมูลโดยนําไปใช้งานด้านการพิมพ์เอกสาร ส่งอีเมลเล่นเกมและท่องเว็บนอกจากนี้ยังสามารถใช้เพื่อแก้ไขหรือสร้างสเปรดชีตงานนําเสนอ และงานวิดีโอความหมายของคอมพิวเตอร์
ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ ฮาร์ดแวร์ คือ ส่วนใดๆ ของคอมพิวเตอร์ที่มีโครงสร้างทางกายภาพ เช่น เป็นพิมพ์ หรือ เมาส์ นอกจากนี้ยังรวมถึงชิ้นส่วนภายในของคอมพิวเตอร์ทั้งหมด ซอฟต์แวร์ คือ ชุดคำ สั่ง ใดๆ ที่บอกให้ฮาร์ดแวร์ทราบว่าต้องทำ อะไร และทำ อย่างไร ตัวอย่างของซอฟต์แวร์ ได้แก่ เว็บเบราว์เซอร์ เกม โปรแกรมประมวลผลคำ เป็นต้น ภาพที่ 1 ชิ้นส่วนภายในเครื่องคอมพิวเตอร์ ภาพที่ 2 ตัวอย่างซอฟต์แวร์
ประเภทของคอมพิวเตอร์ เมื่อกล่าวถึงคอมพิวเตอร์ โดยทั่วไปจะหมายถึง คอมผิวเตอร์ส่วนบุคคล เช่น เดสก์ท็อป หรือแปท็อป อย่างไรก็ตาม คอมพิวเตอร์มีหลายรูปทรง และ หลายขนาด ซึ่ง ทำ หน้าที่แตกต่างกัน เช่นในชีวิตประจำ วัน เมื่อต้องการถอนเงินสดจากตู้ ATM สแกน ของที่ร้านค้า หรือใช้เครื่องคิดเลข นั่นหมายถึงกำ ลังใช้คอมพิวเตอร์ประเภทหนึ่ง ภาพที่ 3 คอมพิวเตอร์ประเภทต่าง ๆ
Desktop computers หลายคนใช้คอมพิวเตอร์เดสก์ท็อปในที่ทำ งาน ที่บ้าน และที่โรงเรียนคอมพิวเตอร์เด สก์ท็อปได้รับการออกแบบมาให้วางบนโต๊ะ และโดยทั่วไปจะประกอบด้วยขึ้นส่วนต่างๆ สอง สามชิ้น รวมถึงเคสคอมพิวเตอร์ จอภาพ แป้นพิมพ์ และเมาส์ Laptop computers คอมพิวเตอร์แล็ปท็อป ซึ่งเรียกกันทั่วไปว่า แล็ปก็อป แล็ปท็อปเป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้ พลังงานจากแบตเตอรี่ซึ่งพกพาสะดวกกว่าเดสก์ก็อป จึงสามารถใช้งานได้เกือบทุกที่ ภาพที่ 4 คอมพิวเตอร์แบบ Desktop computers ภาพที่ 5 คอมพิวเตอร์แบบ Laptop computers
Tablet computers คอมพัวเตอร์แท็บเล็ต -หรือแท็บเล็ต -เป็นคอมผิวเตอร์แบบพกพาที่พกพาสะดวก กว่าแล็ปท็อป การใช้แป้นพิมพ์ และ เมาส์ แท็บเล็ตจะใช้หน้าจอที่ไวต่อการสัมผัสสำ หรับการ พิมพ์ และ การนำ ทาง ตัวอย่างของแก็บเล็ต เช่น ไอแพด Servers computers เซิร์ฟเวอร์ คือ คอมพิวเตอร์ที่ให้บริการข้อมูลกับคอมผิวเตอร์เครื่องอื่นบนเครือข่าย ตัวอย่างเช่น การใช้งานอินเทอร์เน็ต จะเป็นการดูข้อมูลที่เก็บไว้ที่เครื่องเชิร์ฟเวอร์ การ ทำ งานขององค์กรต่าง ๆ จะใช้เครื่องเชิร์ฟเวอร์ในการจัดเก็บข้อมูล และ แชร์ไฟล์ภายใน องค์กร ภาพที่ 6 คอมพิวเตอร์แบบ Tablet computers ภาพที่ 7 คอมพิวเตอร์แบบ Servers computers
ทีวี เกมคอนโกล อุปกรณ์สวมใส่ สมาร์กโฟน ปัจจุบัน ทีวีจำ นวนมากมี แอปพลิเคชัน หรือแอป ที่สามารถ เข้าถึงเนื้อหาออนไลน์ประเภทต่าง ๆ ตัวอย่างเช่น สามารถสตรีม วิดีโอจากอินเทอร์เน็ตไปยังทีวีได้โดยตรง คอมพิวเตอร์ประเภทอื่น ๆ โทรศัพท์มือถือสามารถทำ อะไรได้หลาย อย่างเหมือนกับที่คอมพิวเตอร์ทำ ได้ รวมทั้งท่อง อินเทอร์เน็ต และเล่นเกม เกมคอนโกลเป็นคอมพิวเตอร์ประเภทพิเศษที่ใช้สำ หรับ เล่นวิดีโอเกมบนทีวี เทคโนโลยีอุปกรณ์สวมใส่ เป็นคำ เรียกทั่วไปสำ หรับ กลุ่มอุปกรณ์ประเภทนี้ รวมถึงอุปกรณ์ที่ติดตามฟิตเนส และ สมาร์ทวอทช์ที่ถูกออกแบบบาให้สวมใส่ได้ตลอดทั้งวัน
คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลมี 2 รูปแบบหลัก ๆ : พีซีและMac : ซึ่งทั้งสองอย่างสามารถ ทำ งานได้อย่างสมบูรณ์ แต่มีรูปลักษณ์และความรู้สึกที่แตกต่างกัน พีซีและแมค พีชี : คอมพิวเตอร์ประเภทนี้เริ่มต้นจาก IBM PC ตั้งเดิม ที่เปิดตัวในปี 1981 บริษัทอื่นๆ เริ่ม สร้าจคอมพิวเตอร์ที่คล้ายกัน ซึ่งเรียกว่า IBM PC Compatible: PC คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล ประเภทนี้ เป็นประเภทที่พบได้อย่างแพร่หลาย และ โดยทั่วไปจะทำ งานร่วมกับระบบปฏิบัติการ Microsoft Windows แม็ค : คอมพิวเตอร์ Macintosh เปิด ตัวในปี 1984 และเป็นคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลรุ่นแรกที่ มีอินเทอร์เฟซผู้ใช้แบบกราฟิก หรือ GUI ที่ จำ หน่ายกันอย่างแพร่หลาย เครื่อง Mac ผลิต โดยบริษัทเดียว (Apple) และใช้กับระบบปฏิบัติ การ Mac OS
แบบฝึกหัด คำ ชี้แจง: ให้ผู้เรียนเลือกทำ กิจกรรมเพียง 1 กิจกรรม กิจกรรมที่ 1 เกมจับคู่ กิจกรรมที่ 2 เกมส์ตอบคำ ถาม
แบบทดสอบหลังเรียน คำ ชี้แจง: 1. แบบทดสอบฉบับนี้เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำ นวน 10 ข้อ 2. ให้เลือกคำ ตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว แล้วทำ เครื่องหมายกากบาท (X) 3. เวลาที่ใช้ในการทำ แบบทดสอบ 10 นาที