(ประจวบคีรีขันธ์) ตำบลสารสนเทศ ตำบลแสงอรุณ

51

ยุทธศาสตรท์ ี่ 7 การมีส่วนรว่ มภาคประชาชน

มีกำรดำเนนิ กำรประชมุ คณะกรรมกำรชมุ ชนเขม้ แข็ง เพ่ือรับรองครัวเรอื นที่เข้ำ
ร่วมโครงกำรฯ

52

ยทุ ธศำสตร์ที่ 8 กำรบรหิ ำรจัดกำรอย่ำงบรู ณำกำร

ร่วมกับองค์บริหารส่วนตาบลแสงอรุณจดั อบรมเยาวชนวยั ใส เขา้ รบั การอบรมชุมชน
เขม้ แขง็

31 ตุลาคม 2559 ขอขอบคุณ ท่านธนภัทร ณ ระนอง นายอาเภอทบั สะแก ท่ไี ดม้ า
เป็นประธานเปิดและมอบใบประกาศเกียรติบัตร ให้กบั บคุ คลต้นแบบ และครัวเรอื น
ตน้ แบบ ทลี่ ด ละ เลิก แอลกอฮอล์และส่งิ เสพตดิ ช่วงเข้าพรรษา บ้านหนิ เทิน ต.แสง

อรุณ อ.ทบั สะแก และขอขอบคุณ พ่ีภุชงค์ ธงสะอาด สรรพสามติ เขตพื้นทีบ่ าง
สะพานและทมี งานสรรพสามิตทไ่ี ดม้ าร่วมเป็นเกียรติ ขอขอบคุณ สสส. เครอื ข่าย

องคก์ รงดเหลา้ จ.ประจวบคีรขี ันธ์ เครือขา่ ยองคง์ ดเหล้าภาคตะวันตก

53

ร่วมกิจกรรม สสส. งดเหลา้ เข้าพรรษา พี่นอ้ งบ้านหนิ เทนิ ขอสืบสานพระราชปณิธาน
ถวายพอ่ ของแผน่ ดนิ "ชมุ ชนคนส้เู หล้า" Stop Drink ประจาปี 2560

54

55

การเผยแพรป่ ระชาสัมพนั ธ์

การเผยแพรป่ ระชาสัมพันธ์

1) มกี ำรนำข้อมูลในศนู ย์ฯ ไปใชป้ ระกอบกำรตดั สินใจ กำรจัดทำแผนชมุ ชน กำรพัฒนำอำชีพด้ำนตำ่ ง ๆ
มกี ำรแลกเปลย่ี นเรียนรจู้ ำกปรำชญ์ในหมบู่ ำ้ น และเปน็ ศูนยก์ ลำงในกำรรับควำมรู้ทำงวิชำกำรจำกทำง
หน่วยงำนรำชกำร ภำคเอกชน โดยเฉพำะ สถำบันกำรศึกษำ กศน. อบต. อบจ. ฯลฯ

2) มกี ำรนำสำรสนเทศที่ทำกำรวเิ ครำะหแ์ ลว้ จัดทำโครงกำรผำ่ นเวทปี ระชำคม ในกำรจดั ทำแผนชมุ ชน
แผน อบต. ทง้ั ระยะสน้ั และระยะยำว โครงกำรไทยนยิ มยั่งยืน โครงกำรท่องเท่ียวนวตั วถิ ี และโครงกำรที่ขอรบั
กำรสนบั สนนุ จำกหนว่ ยงำนภำคี

3) มกี ำรจดั ทำสอ่ื ประชำสมั พนั ธ์ ในรปู แบบตำ่ ง ๆ เช่น วดิ ีทัศน์ และ GIS ผำ่ นส่ือสังคมออนไลน์ ดังน้ี
เพสบุ๊ค เว็บไซด์ ไลน์ ยทู ปู เผยแพร่ประชำสัมพันธ์ผลกำรดำเนินงำนสำรสนเทศตำบลต้นแบบ

4) มีกำรรับศึกษำดูงำนจำกหน่วยงำนรำชกำรตำ่ ง ๆ และภำคเอกชน ผลจำกกำรมีหมู่บำ้ นสำรสนเทศ
ตน้ แบบอยู่ในตำบลทำให้มกี ำรใช้สอื่ สำรประชำสมั พนั ธผ์ ำ่ นกำรท่คี นเข้ำมำศึกษำดงู ำนและประชำสัมพันธ์
หม่บู ้ำน ตำบล ให้เป็นที่รจู้ ักกว้ำงขวำงมำกขนึ้

56

แผนปฏิบตั งิ านขับเคลื่อนสารสนเทศตาบลตน้ แบบ
เพ่ือการพฒั นาคุณภาพชวี ติ ปี 2561

ยทุ ธศาสตร์ โครงการ/กจิ กรรม หนว่ ย ปริมาณงาน ปี พ.ศ. ผูร้ บั ผดิ ชอบ
นบั ปี พ.ศ. ปี พ.ศ. 2563
1. การพฒั นา 1. ปรับปรุงระบบกำรสำรองไฟ 2561 2562 คณะกรรมกำร
โครงสรา้ งพื้น ฐาน ของเครอื ข่ำยคอมพิวเตอร์ ระบบ - สำรสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ 1- ตำบล
และการสอื่ สาร 1
11 1 คณะกรรมกำร
2. จดั ซื้อจัดหำครภุ ณั ฑ์ ครัง้ สำรสนเทศ
11 - ตำบล
คอมพวิ เตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วง 1 คณะกรรมกำร
11 สำรสนเทศ
ท่มี คี วำมจำเป็นในกำรใช้งำน 1 ตำบล
คณะกรรมกำร
3. ซ่อมแซมครภุ ณั ฑ์ ระบบ 1 สำรสนเทศ
ตำบล
คอมพวิ เตอร/์ และอปุ กรณใ์ ช้ 1 คณะกรรมกำร
สำรสนเทศ
งำนสำรสนเทศ
ตำบล/พช./
4. จดั ต้ังเครอื ขำ่ ยสำรสนเทศ หม่บู ำ้ น อบต./กศน.

ตำบล/อำเภอ คณะกรรมกำร
สำรสนเทศ
2. การเสริมสรา้ งการ 1. ปรบั ปรงุ เว็ปไซด์และจัดทำ ครง้ั 1 1
บริหารจดั การระบบ ระบบ 3 รุน่ 1 ตำบล/พช./
ข้อมูลและ - ระบบรบั เรื่องรำวร้องทกุ ข์ 1 อบต./กศน.
สารสนเทศ
2.จัดอบอรมกำรจดั ทำเวบ็ ไซด์ คณะกรรมกำร
ตำบลและกำรใชง้ ำนสำรสนเทศ สำรสนเทศ
เพ่อื กำรพฒั นำคณุ ภำพชีวติ
ตำบล/พช./
3. การใชภ้ ูมิ 1. จัดทำระบบขอ้ มลู ระบบ 1 1
สารสนเทศสนบั สนนุ สำรสนเทศภมู ศิ ำสตร์ (GIS) 1 อบต./กศน./
การดาเนนิ งานของ กษ/ประมง
องคก์ ร
คณะกรรมกำร
4. การเสรมิ สร้าง 1. โครงกำรเสรมิ สรำ้ งและ โครงกำร สำรสนเทศ
และพัฒนาความรู้ พัฒนำควำมรแู้ ละทกั ษะกำรใช้
และทกั ษะการใช้ เทคโนโลยสี ำรสนเทศของ ตำบล/พช./
อบต./กศน.
เทคโนโลยสี ารสนเทศ ผู้นำชมุ ชน

ของผนู้ าชมุ ชน

57

ปัจจยั สู่ความสาเร็จการพัฒนาสารสนเทศตาบลต้นแบบเพอ่ื การ
พฒั นาคุณภาพชวี ิต

1. ตอ้ งมีขอ้ มูลทถี่ กู ต้อง ทันสมัย และทันตอ่ สถำนกำรณ์
2. ปรับทศั นคติกำรพัฒนำ เปลย่ี นจำกคดิ เป็นทำ เปลยี่ นจำกปัญหำเป็นกำรพัฒนำ และคนื ขอ้ มูล

เพอ่ื ปรบั ไปสกู่ ำรพัฒนำและเปล่ยี นพฤติกรรม
3. ขยำยแนวรว่ ม และประสำนควำมรว่ มมือ โดย สื่อสำรเพ่อื สร้ำงกระแสและสรำ้ งแนวรว่ ม เตมิ

เช้ืออย่ำงตอ่ เน่ืองไมใ่ ห้กระแสผ่ำว ปัญหำของตนไม่ตอ้ งรอใหค้ นอื่นแกใ้ ห้ และ ปรับจำกปริมำณ
กำ้ วสคู่ ุณภำพ
4. ทำงำนแบบ 5 เสอื (นำยก,กำนัน,ประธำนสภำ,ประธำนชมรม และผทู้ รงคณุ วฒุ ิ
5. สรำ้ งโครงกำรเพ่อื แกป้ ัญหำโดยกำรบุรณำกำรใช้กำรวำงแผนทห่ี ลำกหลำย หำต้นแบบเพื่อ
พฒั นำ
6. กำกับดูแล ตดิ ตำม และเย่ียมใหก้ ำลังใจ
7. แลกเปล่ียนเทคโนโลยี หำนวัตกรรมใหม่ ๆ
8. เน้นตำบลต้นแบบ เปน็ โรงเรียนนวัตกรรม โดยเน้น 4 เนน้
8.1 หลกั สูตรชำวบ้ำน (ปรำชญ์ชำวบำ้ น)
8.2 ชำวบ้ำนสอนชำวบ้ำน (ตำมแนวทำงสัมมำชพี ชุมชน)
8.3 เรียนรจู้ ำกสถำนท่ีจรงิ (โอทอปนวตั วถิ ี)
8.4 คนมำเรยี นร้คู ือผู้ท่ีสนใจ หรอื กลุ่มเสี่ยง

58

ภาคผนวก

59