MODUL MORAL TAHUN 2 SJKT

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

னோகுதி :11 னநறி : துணிவு TP 4

குடும்பத்தில் ஊக்கமுமடமைமைக் கமடப்பிடிக்க தவண்டிைைன் அவசிைத்மைத் சைரிவு
செய்து குமிழ் வமைவில் எழுதுக.

தசார்வு நீங்கி சுறுசுறுப்பு உண்டாகும். னவற்றிக்குப் பிைகு ைெைகிழ்ச்சி
ஏற்படும்.
குடும்பத்தில் உைவு தைதைாங்கும்.
னபற்தைார் தபாற்றுவர்.
மூத்ேவர்களிடமிருந்து நற்னபயர்
கிமடக்கும். உடல் நைம் னபருகும்.
-JU MORAL SEGAMAT@2021-
43

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

னோகுதி :11 னநறி : துணிவு TP 4

சூழலுக்தகற்ற ஊக்கமுமடமைச் செைைால் ஏற்படும் ைனவுைர்மவ எழுதுக.

ோழ்வு ைெப்பான்மை நீங்கும். தசார்வு ஏற்படும்.

நான் எப்னபாழுதும் ோத்ோவின் ைெவுணர்வு ;
ோத்ோவுக்கு உேவுதவன். …………………………………………
…………………………………………
தோட்டத்தில் னசடிகளுக்கு
நீர் ஊற்ை பாட்டிக்கு பாட்டியின் ைெவுணர்வு ;
உேவுதவன். …………………………………………
…………………………………………
வீட்டுப் பாடங்கமள விடா …………………………………………
முயற்சியுடன் னசய்தவன். …எ…ன் …ைெ…வ.ுணர்வு ;
…………………………………………
னபற்தைாருக்கு உேவாைல் …………………………………………
விமளயாடுதவன். …………………………………………
ச…ப…ற்த…ற…ார.ின் ைெவுணர்வு ;
அக்காள் தபாதிக்கும் …………………………………………
பனாநடத்மேக் கருத்தூன்றி …………………………………………
கவனிப்தபன்.
அக்காளின் ைெவுணர்வு ;
நான் ஓய்வு தநரத்மேத் …………………………………
தூங்கிதய கழிப்தபன். ………

…………………………………
அம்ைாவ…ின்…ை…ெவுணர்வு ;
…………………………………………
…………………………………………

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 44

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

நாள் பாடத்திட்டக் குறிப்பு
நன்னெறிக்கல்வி – ஆண்டு 2

(SJKT DAERAH SEGAMAT)

வாரம் கிழமை
தததி தநரம்
வகுப்பு
னதாகுதி : னநறி ஆண்டு 2
பாடம் :
தனைப்பு 12.0 ஒத்துமழப்பு
உள்ளடக்கத் பாடம் 1: ஒன்றிமெந்து னசயல்படுதவாம்
தரம்
கற்றல் தரம் 8.0 ஒன்றினைந்து செயல்படுவ ோம்
னவற்றிக்கூறுகள்
12.1 , 12.2 , 12.3 , 12.4, 12.5
தநாக்கம்
ைாணவர்கள்,
முதன்னை
நடவடிக்னககள் குடும்பத்தில் அமெவரின் நைனுக்காக ஒன்றிமெந்து னசயல்படுவேன் அவசியத்மே
பாட புத்தகம்:
பக்கம் 57 விளக்குவர்.

1. குடும்பத்தில் ஒன்றிமெந்து ஆற்றிய 3 நடவடிக்மககமளக் விளக்கச் னசய்ேல்.
( நன்னெறி சிந்தனெ)

2. குடும்பத்தோடு இமணந்து னபாருப்தபற்க்கும்தபாது ஏற்படும் உணர்வுகமள
னவளிப்படுத்துவர். (நன்னெறி உணர்வு)

3. குடும்பத்தில் ஒத்துமழப்மபக் கமடப்பிடிப்பர்.(நன்னெறி நடத்னத)

1. ைாணவர்கள், பாடத்தின் உள்ளடக்கம், தநாக்கம், னவற்றிக்கூறுகள் பற்றி ஆசிரியரின்
விளக்கத்மேச் னசவிைடுத்ேல்.

2. ைாணவர்கள், ஆசிரியர் காட்டும் கானணாளிமயக் காணுேல்.
3. ைாணவர்கள், பாட புத்ேகத்தில் காணப்படும் படத்மேயும் உமரயாடமையும் வாசித்துப்

புரிந்து னகாள்ள துமணப் புரிேல்.
4. ைாணவர்கள், ஆசிரியர் னகாடுக்கும் சூழலுக்கு ஏற்ப சிறு குழுவாகப் பிரிந்து நடித்துக்

காட்ட பணித்ேல். (PAK21)
5. ைாணவர்கள் நடித்துக் காட்டிய சூழல்கமள ஒட்டி குடும்பத்தில் ஒத்துமழப்பு

கமடப்பிடிப்பேன் மூைம் ஏற்படும் உணர்வுகமளக் குழுவில் எழுதிப் பமடத்ேல். (PAK21)
6. ைாணவர்களும் ஆசிரியரும் இன்மைய பாடத்தின் தநாக்கத்மே ஒட்டிய

நடவடிக்மககமளக் தகள்வி-பதிைாக உமரயாடுேல்.
7. ைாணவர்கள், ஆசிரியர் னகாடுக்கும் பயிற்சித் ோமளச் னசய்ேல்.
8. ஆசிரியர் இன்மைய பாடத்மேனயாட்டி ைாணவர்களுக்குச் சுருக்கைாெ முடிவுமர

வழங்குேல்.

சிந்தனெ வனர குமிழி வமர அமடவு நிமை 4

பாட துனணப் 21 ஆம் நூற்றாண்டு கற்ைல் திைன் நடித்ேல்.குழுவாக னசயல்படுேல்
னபாருள்
ைதிப்பீடு உயர்நிமை சிந்ேமெத் திைன் ஆய்வுச் சிந்ேமெ

கற்ைல்-கற்பித்ேல் உத்தி குழுமுமை கற்ைல்

கற்ைல் முமை கருப்னபாருள் ஒற்றுமை

விரவிவரும் கூறு னைாழி ; பண்பு னநறி – ஒத்துனைப்பு

பாடப் புத்ேகம், சூழல்கள், னவண்சுருள் ோள், கானணாளி

கவனிப்பு , எழுத்துப் பயிற்சி

மீட்டுணர்தல்

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 45

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

னோகுதி : 12 னநறி :ஒத்துமழப்பு TP:3

அ) குடும்பத்துடன் செய்ைக்கூடிை வீட்டு தவமைகமளச் ெரிைாக இமைத்திடுக.

கனகா ைன் ைாயுடன்
தெர்ந்து ைதிை உைவு
வமககமள தைமெயில்
அடுக்கி மவக்கிறாள்.

தைவனும் ைன் அண்ைனும்
தெர்ந்து வீட்டின்
விருந்தினர் அமறமைச்
சுத்ைம் செய்கின்றனர்.

-JU MORAL SEGAMAT@2021- குைசீைனும் ைன் ைம்பியும்
வீட்டின் குளிைல்
அமறமைத் தைய்த்து
சுத்ைம் செய்கின்றனர்.

46

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

னோகுதி : 12 னநறி :ஒத்துமழப்பு TP:3

ஆ) படத்மைப் பார்த்து கீழ்க்காணும் தகள்விகளுக்கு விமடைளிக்கவும்.

1. ஒவ்னவாரு வாரமும் ைாலினியின் குடும்பத்திெர் தைற்னகாள்ளும் நடவடிக்மகமயக்
கூறுக.

அ) இஞ்தச ைஸ்லியும் அவருமடய அண்ணனும்:_____________________________________

ஆ) திருைதி முர்னியும் ைஸ்ொவும் :_____________________________________

இ) சித்தியும் பாத்திைாவும் :_____________________________________

ஈ) ைஸ்வியும் ைஸ்ைானும் :_____________________________________

வீட்மட சுத்ேம் னசய்வதில் குடும்ப உறுப்பிெர்களின் ஒத்துமழப்பு ஏன்
அவசியம்?(நன்மைகள்)

அ )______________________________________________________________________
ஆ)___________________________________________________________________

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 47

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

னோகுதி : 12 னநறி :ஒத்துமழப்பு TP:4

சீனப் புத்ைாண்டுக்கு என் ைன உைர்வு:
முன்தப நான் என்
அப்பாவுடன் தெர்ந்து ________________________
விட்டுக்கு வண்ைம் ________________________
பூசிதனாம். ________________________
________________________

வாைக் கமடசி விடுமுமற என் ைன உைர்வு:
நாளில் நான், அண்ைன்,
அக்காள் ஆகிை மூவரும் ________________________
தைாட்டத்தில் காய்கறி ________________________
பறிக்க அப்பாவுக்கு ________________________
உைவுதவம். ________________________

நானும் என் ைம்பியும் என் ைன உைர்வு:
அம்ைாவுக்கு உைவிைாக
இைவு உைவு ைைார் ________________________
செய்தைாம். ________________________
________________________
________________________

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 48

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

வாரம் நாள் பாடத்திட்டக் குறிப்பு
தேதி நன்னெறிக்கல்வி – ஆண்டு 2
வகுப்பு
னோகுதி : னநறி (SJKT DAERAH SEGAMAT)
பாடம் :
ேலைப்பு கிழமை
உள்ளடக்கத் தநைம்
ேரம் ஆண்டு 2
கற்றல் ேரம் 13.0 மிைைான ைனப்பான்மை
னவற்றிக்கூறுகள் பாடம் 1: மிேைாகச் னசயல்படுதவாம்

தநாக்கம் 13.0 குடும்பத்தினருடன் மிைைான தபாக்கு

முேன்லை 13.1 , 13.2 , 13.3 , 13.4, 13.5
நடவடிக்லககள் ைாைவர்கள்,
பாட புத்ேகம்: குடும்பத்தினருடன் 3 மிைைான தபாக்மக எடுத்துக்காட்டுகளுடன் விவரிப்பர்..
பக்கம் :94
1. குடும்பத்தினருடன் 3 மிைைான தபாக்மகக் கமடபிடிக்கும் முமறகமள
விவரிப்பர்.(நன்னெறி சிந்ேலெ)

2. குடும்பத்தினருடன் மிைைான தபாக்மகக் கமடபிடிப்பைால் ஏற்படும் ைனவுைர்மவ
சவளிப்படுத்துவர். (நன்னெறி உணர்வு)

3. குடும்பத்தினருடன் மிைைான ைனப்தபாக்மகக் கமடப்பிடிப்பர்.(நன்னெறி
நடத்லே)

1. ைாைவர்கள், பாடத்தின் உள்ளடக்கம், தநாக்கம், சவற்றிக்கூறுகள் பற்றி
ஆசிரிைரின் விளக்கத்மைச் செவிைடுத்ைல்.

2. ைாைவர்கள், பாட புத்ைகத்தில் காைப்படும் படத்மைப் புரிந்து சகாள்ள துமைப்
புரிைல்.

3. ைாைவர்கள் சிறு குழுவாகப் பிரிந்து பாடப்பகுதியில் காைப்படும் சூழலில்
மிேைாெ ைெப்பான்மை நடவடிக்மககமளக் குழு வாரிைாக அமடைாளம் கண்டு
விவரிக்கப் பணித்ைல் (PAK21)

4. ைாைவர்கள் குடும்பத்திெருடன் மிேைாெ தபாக்கிமெக் கமடப்பிடிக்மகயில்
ஏற்படும் ைன உைர்வுகமளக் கூறுைல்

5. ைாைவர்களும் ஆசிரிைரும் இன்மறை பாடத்தின் தநாக்கத்மை ஒட்டிை
நடவடிக்மககமளக் தகள்வி-பதிைாக உமைைாடுைல்.

6. ைாைவர்கள், ஆசிரிைர் சகாடுக்கும் பயிற்சித் ைாமளச் செய்ைல்.
7. ஆசிரிைர் இன்மறை பாடத்மைசைாட்டி ைாைவர்களுக்குச் சுருக்கைான முடிவுமை

வழங்குைல்.

சிந்ேலெ வலர குமிழி வமை அமடவு நிமை 3
21 ஆம் நூற்றாண்டு கற்றல் திறன்
பாட துலணப் உைர்நிமை சிந்ைமனத் திறன் நடித்ைல்.குழுவாக செைல்படுைல்
னபாருள்
ைதிப்பீடு கற்றல்-கற்பித்ைல் உத்தி ஆய்வுச் சிந்ைமன
கற்றல் முமற கருப்சபாருள்
விைவிவரும் கூறு குழுமுமற கற்றல்

பாடப் புத்ைகம், சவண்சுருள் ைாள் ஒற்றுமை

சைாழி ; பண்பு சநறி – மிேைாெ ைெப்பான்மை

கவனிப்பு , எழுத்துப் பயிற்சி

மீட்டுணர்ேல்

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 49

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

சைாகுதி : 13 சநறி : மிேைாெ ைெப்பான்மை TP:3
ஆ. மிேைாெ னசயல்கமளக் குறிக்கும் னசயல்கமளச் சரியாக இமணக்கவும்.

திருைதி.சதராஜா ேன் குடும்பத்துக்குத் தேமவயாெ
னபாருள்கமள ைட்டும் வாங்கிொர்.

திருைதி. சதராஜா ோன் ஆமசப்பட்ட
னபாருள்கமள எல்ைாம் வாங்கிொர்.

புனிோ அளவுக்கு அதிகைாெ ேங்க ஆபரணம்
அணிந்து நிகழ்ச்சிக்குச் னசல்லுகிைாள்.

புனிோ அளவாெ ஆபரணம் அணிந்து நிகழ்ச்சிக்குச்
னசல்லுகிைாள்.

சுதரஷ் திெமும் அளவாெ நீமர ஊற்றுகிைான்.

சுதரஷ் இரண்டு நாள்களுக்குத் தேமவயாெ நீமர
னசடிகளுக்கு ஊற்றுகிைான்.

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 50

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

னோகுதி : 13 சநறி : மிேைாெ ைெப்பான்மை TP:3

அ. மிேைாெ னசயல்கமளக் குறிக்கும் னசயலுக்கு (/) என்று அமடயாளமிடுக.

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 51

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

சைாகுதி : 13 சநறி : மிேைாெ ைெப்பான்மை TP:4

இ. எதிர்ைமையாெ னசயலுக்கு ஏற்ை மிேைாெ ைெப்தபாக்மகக் குறிக்கும் னசயல்கமள

எழுதுக.

எதிர்ைமையாெ னசயல் எதிர்ைமையாெ னசயல்

மிேைாெ ைெப்தபாக்கு மிேைாெ ைெப்தபாக்கு

_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________

எதிர்ைமையாெ னசயல் எதிர்ைமையாெ னசயல்

மிேைாெ ைெப்தபாக்கு மிேைாெ ைெப்தபாக்கு

_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 52

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

வாரம் நாள் பாடத்திட்டக் குறிப்பு
தததி நன்னெறிக்கல்வி – ஆண்டு 2
வகுப்பு
னதாகுதி : னநறி (SJKT DAERAH SEGAMAT)
பாடம் : தனைப்பு
உள்ளடக்கத் தரம் கிழமை
கற்றல் தரம்
தநரம்
னவற்றிக்கூறுகள்
ஆண்டு 2
தநாக்கம் 14.0 விட்டுக் னகாடுக்கும் ைெப்பான்மை

பாடம் 1: விட்டுக் னகாடுத்து ைகிழ்தவாம்
13.0 குடும்பத்திெருடன் விட்டுக்னகாடுத்ேல்
14.1, 14.2, 14.3, 14.4, 14.5

ைாணவர்கள்,
குடும்பத்திெருடன் விட்டுக்னகாடுக்கும் ைெப்பான்மையின் நன்மைகமள எடுத்துக்காட்டுகளுடன்
விவரிப்பர்..

1. அன்ைாட வாழ்வில் குடும்ப உறுப்பிெர்களிமடதய விட்டுக் னகாடுக்கும் ைெப்பான்மைமயக்
குறிக்கும் 3 னசயல்கமளக் கூறுவர்.(நன்னெறி சிந்தனெ)

2. குடும்பத்திெருடன் மிேைாெ தபாக்மகக் கமடபிடிப்போல் ஏற்படும் ைெவுணர்மவ
னவளிப்படுத்துவர். (நன்னெறி உணர்வு)

3. குடும்பத்திெருடன் மிேைாெ ைெப்தபாக்மகக் கமடப்பிடிப்பர்.(நன்னெறி நடத்னத)

முதன்னை 1. ஆசிரியர் ைாணவர்களிடம் சிை விட்டுக் னகாடுக்கும் ைெப்பான்மை னோடர்பாெ படங்கமளக்
நடவடிக்னககள் காண்பித்ேல். (கைந்துமரயாடல்)ைாணவர்கள் விட்டுக் னகாடுக்கும் ைெப்பான்மை னோடர்பாெ
பாட புத்தகம்: பக்கம் கானணாளிமயக் காணுேல்.
:94
2. கானணாளி இமணப்பு: https://youtu.be/7Ow7RpDbxfQ ைாணவர்கள் கானணாளி னோடர்பாக
ஆசிரியர் துமணயுடன் நண்பர்களிடம் கைந்துமரயாடுேல்.

3. ைாணவர்கள் சிறு குழுவாகப் பிரிந்து விட்டுக்னகாடுக்கும் ைெப்பான்மை னோடர்பாெ சூழமை
நடித்துக் காட்டுேல். படங்கள் உணர்த்தும் பண்புகமளக் கைந்துமரயாடுேல். (PAK21)

4. ைாணவர்கள், ஆசிரியர் னகாடுக்கும் பயிற்சித் ோமளச் னசய்ேல்.
5. ஆசிரியர் இன்மைய பாடத்மேனயாட்டி ைாணவர்களுக்குச் சுருக்கைாெ முடிவுமர வழங்குேல்.

சிந்தனெ வனர அமடவு நிமை 1,2

பாட துனணப் 21 ஆம் நூற்ைண்டு கற்ைல் திைன் அன்பாெவர்/பரிவுள்ளவர்/ சிந்ேமெயாளர்
னபாருள் உயர்நிமை சிந்ேமெத் திைன்
ைதிப்பீடு கற்ைல்-கற்பித்ேல் உத்தி சிந்ேமெ வியூகம், ைதிப்பிடுேல்
கற்ைல் முமை கருப்னபாருள்
விரவிவரும் கூறு குழுமுமை கற்ைல்

பாடப் புத்ேகம், கானணாளி, படங்கள் ஒற்றுமை

னைாழி ; பண்பு னநறி – விட்டுக்னகாடுக்கும்
ைெப்பான்மை

கவனிப்பு , எழுத்துப் பயிற்சி

மீட்டுணர்தல்

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 53

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

னோகுதி : 14 னநறி : விட்டுக் னகாடுக்கும் ைெப்பான்மை TP:3

அ. பின்வரும் சூழல்களில் எவ்வாறு விட்டுக் னகாடுப்பது என்பனதக் கூறுக.

சூழல் 1

அண்ணா, என்ொல் பசி
ோங்க முடியவில்மை!

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

சூழல் 2

யாழ்நில்வன், நான் சைய நாடகம் பார்க்க
விரும்புகிதைன்.

_____________________________________________________________________________________________

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 54

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

னோகுதி : 14 னநறி : விட்டுக் னகாடுக்கும் ைெப்பான்மை TP:3

ஆ. சூழலுக்தகற்ற விட்டுக்னகாடுக்கும் நடவடிக்னகனயத் னதரிவு னெய்க.

அ. நான்ோன் அைர்தவன்.
ஆ. அண்ணா, நீங்கள் அைருங்கள்.

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 55

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2

னோகுதி : 14 னநறி : விட்டுக் னகாடுக்கும் ைெப்பான்மை TP:4

இ) னகாடுக்கப்பட்டுள்ள சூழல்களில் நீங்கள் எவ்வாறு விட்டுக்னகாடுப்பீர்கள் எெ
எழுதுக.

1. வீட்டில் ஓர் ஆப்பிள்ோன் இருக்கிைது. நீங்கள் உங்கள் ேம்பியும் அமேச் சாப்பிட
விரும்புகிறீர்கள்.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2. நீங்களும் உங்கள் அண்ணனும் ஒதர அமையில் ேங்குகிறீர்கள். நீங்கள் உைங்கப்
தபாகும் தவமளயில் அண்ணன் தேர்வுக்குப் படிக்கிைார்.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

3. உங்கள் சித்தியின் ைகன் உங்கள் வீட்டில் ேங்குவேற்கு வந்திருக்கிைார். உங்கள்
அமையில் ஒரு கட்டில்ோன் இருக்கிைது.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 56