MODUL MORAL TAHUN 4 SJKT

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

வதாகுதி : 11 வேறி : ஊக்ைமுமடமை TP:3

இ. ஊக்ைமுமடமை வதாடர்புமடை வசால், வசாற்வைாடர் ஆகிைவற்மை அமடைாைம் ைண்டு
வட்டமிடுை; எழுதுை.

I. 43
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.

-JU MORAL SEGAMAT@2021-

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

வதாகுதி : 11 வேறி : ஊக்ைமுமடமை TP:3
ஆ. ஏற்ை விமடைமை எழுதுை.

1. அண்மட அைலாநராடு வாழும்நபாது ஊக்ை ைனப்பான்மைமை வவளிப்படுத்துநவார்
_______________________, ________________________, _____________________ வைாண்டிருக்ை
நவண்டும். இமவநை ஊக்ைமுமடமையின் தன்மைைள் ஆகும்.

2. அண்மட அைலாரிமடநை ஊக்ைமுடன் வசைல்படுவதால் விமையும் இரண்டு ேன்மைைமைக்
குறிப்பிடுை.
I.
II.

3. அண்மட அைலாநராடு ஊக்ைமுமடமையுடன் வசைல்படுவதால் ஏற்படும் 2 ைனவுணர்வுைமை
ஊகித்து எழுதுை.

I.

II.

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 44

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

நாள் பாடத்திட்டக் குறிப்பு
நன்னெறிக்கல்வி – ஆண்டு 4

(SJKT DAERAH SEGAMAT)

வாரம் கிழமை
தேதி நேரம்
வகுப்பு
னோகுதி : னநறி ஆண்டு 4
பாடம் : 12.0 ஒத்துமழப்பு
ேலைப்பு பாடம் 6: ஒத்துமழத்து வவல்நவாம்
உள்ளடக்கத்
ேரம் 12.0. அண்மட அயலாருடன் இமணந்து வாழ்மகயில் ஒத்துமைப்பு
கற்றல் ேரம்
னவற்றிக்கூறுகள் 12.3,12.4
ைாணவர்ைள், அண்மட அைலாநராடு இமணந்து ைமடப்பிடிக்ை நவண்டிை 4 ஒத்துமழப்பின்
தநாக்கம் வழிைமை விவரிப்பர்.
1. அண்மட அயலாவராடு இமணந்து வாழ்மகயில் ஒத்துமைப்பின் நன்மைகமை விவரிப்பர்.
முேன்லை
நடவடிக்லககள் (நன்னநறி சிந்ேலெ)
பாட புத்ேகம்: 2. அண்மட அயலாவராடு இமணந்து வாழ்மகயில் ஏற்படும் ைைவுணர்மவ பவளிப்படுத்துவர்.
பக்கம் :108-109
(நன்னெறி உணர்வு)
3. அண்மட அைலாநராடு ஒத்துமழத்து வசைல்படுவர்.(நன்னெறி நடத்லே)

1. ைாணவர்ைள், பாடத்தின் உள்ைடக்ைம், நோக்ைம், வவற்றிக்கூறுைள் பற்றி ஆசிரிைரின்
விைக்ைத்மதச் வசவிைடுத்தல்.

2. ைாணவர்ைள், பாட புத்தைத்தில் ைாணப்படும் படத்மத ஒட்டிை ைமதமைப் புரிந்து
வைாள்ை துமணப் புரிதல்.

3. ைாணவர்ைள் ைமதமைப் பாைநைற்று வாசிக்ை, ைற்றும் ேடிக்ை ஆசிரிைர் துமண
வசய்தல்.

4. ைாணவர்ைள் சிறு குழுவாைப் பிரிந்து ைமதயில் ைாணப்படும் ேற்வசைல்ைமைக் குழு
வாரிைாை அமடைாைம் ைண்டு விவரிக்ைப் பணித்தல் (PAK21)

5. ைாணவர்ைள் அண்மட அைலாநராடு ஒத்துமழத்து வாழும்நபாது ஏற்படும் ைன
உணர்வுைமைக் கூறுதல்.

6. அண்மட அைலாநராடு ஒத்துமழத்துப் பகிர்ந்து வாழும் ைனப்பான்மைமைக்
ைமடப்பிடிப்பதன் அவசிைத்மத ைாணவர்ைளிடம் கூறுதல்.

7. ைாணவர்ைளும் ஆசிரிைரும் இன்மைை பாடத்தின் நோக்ைத்மத ஒட்டிை
ேடவடிக்மைைமைக் நைள்வி-பதிலாை ைலந்துமரைாடுதல்.

8. ைாணவர்ைள், ஆசிரிைர் வைாடுக்கும் பயிற்சித் தாமைச் வசய்தல்.

9. ஆசிரிைர் இன்மைை பாடத்மதவைாட்டி ைாணவர்ைளுக்குச் சுருக்ைைான முடிவுமர
வழங்குதல்.

சிந்ேலெ வலர குமிழி வமர அமடவு நிமல 4

பாட துலணப் 21 ஆம் நூற்றாண்டு ைற்ைல் திைன் ேடித்தல்.குழுவாை வசைல்படுதல்
னபாருள்
ைதிப்பீடு உைர்நிமல சிந்தமனத் திைன் பகுத்தாய்தல்

ைற்ைல்-ைற்பித்தல் உத்தி குழுமுமை ைற்ைல்

ைற்ைல் முமை ைருப்வபாருள் ஒற்றுமை/ஒத்துமழப்பு

விரவிவரும் கூறு ேன்வனறிப்பண்பு

பாடப் புத்தைம், படங்ைள், பயிற்சித்தாள்,ைணினி

ைாணவர்ைள் வசய்யும் பயிற்சிைமைக் ைவனித்தல் , எழுத்துப் பயிற்சி

மீட்டுணர்ேல்

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 45

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

வதாகுதி : 12 வேறி : ஒத்துமழப்பு TP:3

அ. அண்மட அைலாநராடு இமணந்து ேடவடிக்மைைமை நைற்வைாள்ளும்நபாது ஏற்படும்
ைனவுணர்வுைளுக்கு வண்ணமிடுை.

ைகிழ்ச்சி ைவமல

உற்சாைம் நசார்வு

ைகிழ்ச்சி வவறுப்பு
நசார்வு ைன நிமைவு

இன்பம் துன்பம்

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 46

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

வதாகுதி : 12 வேறி : ஒத்துமழப்பு TP:3

ஆ. அண்மட அைலாநராடு ஒத்துமழப்மப வழங்கும் முமைமை எழுதுை.
1. வசிப்பிடத்தில் ேமடவபைவிருக்கும் விமைைாட்டுப் நபாட்டியில் அண்மட

அைலாருடன் இமணந்து நீங்ைள் எவ்வாறு ஒத்துமழப்மப வழங்குவீர்ைள்?

நிைழ்ச்சியின் முன்பு
அ. ______________________________________________________________________
ஆ. _____________________________________________________________________
நிைழ்ச்சியின் நபாது
அ. _____________________________________________________________________
ஆ. _____________________________________________________________________
நிைழ்ச்சியின் பின்பு
அ. ____________________________________________________________________
ஆ. ____________________________________________________________________
2. வசிப்பிடத்தில் டிங்கிக் ைாய்ச்சல் ஒழிப்பு முைாம் ஏற்பாடு வசய்ைப்பட்டிள்ைது.
அண்மட அைலாருடன் இணந்து ஒத்துமழப்பு வழங்கும் வழிைமை எழுதுை.

நிைழ்ச்சியின் முன்பு
அ. ______________________________________________________________________
ஆ. _____________________________________________________________________
நிைழ்ச்சியின் நபாது
அ. _____________________________________________________________________
ஆ. _____________________________________________________________________
நிைழ்ச்சியின் பின்பு
அ. ____________________________________________________________________
ஆ. ____________________________________________________________________

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 47

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

வதாகுதி : 12 வேறி : ஒத்துமழப்பு TP:4

அ. பின்வரும் சிக்ைமலத் தீர்க்ை ேண்பர்ைளுடன் இமணந்து வசைல்திட்டம் ஒன்ைமனத்
தைாரித்திடுை.

சிக்ைல்

உங்ைள் அண்மட வீட்டில் வசிக்கும் அக்ைாள் விைலா எஸ்.பி.எம். நதர்வில்
சிைப்பு நதர்ச்சி வபற்ைார். அவர் தம் நைற்படிப்மபத் வதாடர பணச்
சிக்ைமல எதிர்நோக்கினார்.

தீர்வுக்ைான திட்டம்

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

விமைவு

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

முடிவு

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 48

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

வாரம் நாள் பாடத்திட்டக் குறிப்பு
தேதி நன்னெறிக்கல்வி – ஆண்டு 4
வகுப்பு
னோகுதி : னநறி SJKT DAERAH SEGAMAT
பாடம் : ேலைப்பு
உள்ளடக்கத் ேரம் கிழலை
கற்றல் ேரம்
னவற்றிக்கூறுகள் தநரம்

தநாக்கம் ஆண்டு 4

முேன்லை 13 மிதைான ைனப்பான்மை
நடவடிக்லககள்
பாட புத்ேகம்: பாடம் 2: மிதைான ைனப்பான்மைமை அறிநவாம்

13.0

13.1,13.2

ைாணவர்ைள், அண்மட அைலாரின் மிதைான ைனப்பான்மைமைப் பற்றி
எடுத்துக்ைாட்டுைளுடன் விைக்குவர்.

4. அண்மட அைலாரின் மிதைான ைனப்பான்மைமைப் பற்றி ைண்டறிவர்.
(நன்னநறி சிந்ேலெ)

5. அண்மட அைலாரின் மிதைான ைனப்பான்மைமை எதிர்வைாள்ளும் நபாது ஏற்படும்
ைனவுணர்மவ வவளிப்படுத்துவர். (நன்னெறி உணர்வு)

6. அண்மட அைலாரின் மிதைான ைனப்பான்மைமை எதிர்வைாள்வர்.
(நன்னெறி நடத்லே)

1. ைாணவர்ைள், பாடத்தின் உள்ைடக்ைம், நோக்ைம், வவற்றிக்கூறுைள் பற்றி
ஆசிரிைரின் விைக்ைத்மதச் வசவிைடுத்தல்.

2. ைாணவர்ைளுக்கு ஆசிரிைர் தமலப்மபவைாட்டிை ைாவணாளிமைக் ைாட்டுதல்.
3. ைாணவர்ைள், பாட புத்தைத்தில் ைாணப்படும் படத்மதயும் உமரைாடமலயும்

வாசித்துப் புரிந்து வைாள்ை துமணப் புரிதல்.
4. ைாணவர்ைள், அண்மட அைலாரின் மிதைான ைனப்பான்மைமைப் பற்றி

எடுத்துக்ைாட்டுைளுடன் விைக்குதல்.
5. ைாணவர்ைள் தானும் தன் குடும்பத்தாரும் தன் வசிப்பிடத்தில் நைற்வைாண்ட

மிதைான ைனப்பான்மைமைக் குறிக்கும் வசைல்ைமைக் கூைச் வசய்து நபட்டி
ைாணும் சூழமல உருவாக்குதல்.(PAK21)
6. ைாணவர்ைமைக் ைருத்துக் குறிப்வபடுக்ை பணித்தல்.
7. ைாணவர்ைள் தங்ைள் குறிப்புைமை வாசித்துக் ைாட்டுதல்.
8. ைாணவர்ைளும் ஆசிரிைரும் இன்மைை பாடத்தின் நோக்ைத்மத ஒட்டிை
ேடவடிக்மைைமைக் நைள்வி-பதிலாை உமரைாடுதல்.
9. ைாணவர்ைள், ஆசிரிைர் வைாடுக்கும் பயிற்சித் தாமைச் வசய்தல்.
10. ஆசிரிைர் இன்மைை பாடத்மதவைாட்டி ைாணவர்ைளுக்குச் சுருக்ைைான முடிவுமர
வழங்குதல்.

சிந்ேலெ வலர வட்ட வமர அமடவு நிமல 3

கலைத் திட்ட 21 ஆம் நூற்றாண்டு திைன் ேடித்தல்.சரிைாை தைவல் பரிைாறுதல்
உள்ளடக்கம்
உைர்நிமல சிந்தமனத் திைன் ஆக்ைச் சிந்தமன
பாட துலணப்
னபாருள் ைற்ைல்-ைற்பித்தல் உத்தி நபாலச் வசய்தல்
ைதிப்பீடு
ைற்ைல் முமை ைருப்வபாருள் சிக்ைனம்

விரவிவரும் கூறு பண்பு வேறி – மிதைான ைனப்பான்மை

பாடப் புத்தைம், படங்ைள், வவண்சுருள் தாள், ைணினி

ைவனிப்பு , வினா-விமட

மீட்டுணர்ேல்

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 49

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

வதாகுதி : 13 வேறி : மிதைான ைனப்பான்மை TP:3
அ. சரிைான கூற்றுக்கு ( / ) என்று அமடைாைமிடுை.

1. அைவாய் ேடந்துவைாள்வமத மிதம் என்பர்.
2. அண்மட வீட்டாரின் விருந்தில் அைவுக்ைதிைைாய்ச் சாப்பிடு.
3. அண்மட வீட்டாருக்ைாை ஆடம்பரச் வசலவு வசய்ைலாம்.

4. அண்மட வீட்டாருடன் நபாட்டி நபாட்டுக் வைாண்டு வானவவடிைமை வவடித்து
ைகிழலாம்.

5. அண்மட வீட்டு வைர்ப்புப் பிராணிக்குத் நதமவ ஏற்பட்டால் உணவு வைாடுக்ைலாம்.

6. அண்மட வீட்டாரின் ஒப்புதலின்றி அமனத்து விசைங்ைளிலும் அதிை உரிமை 50
எடுத்துக் வைாள்ைலாம்.

-JU MORAL SEGAMAT@2021-

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

வதாகுதி : 13 வேறி : மிதைான ைனப்பான்மை TP:3

ஆ. சூழலுக்கு ஏற்ை மிதத்மதக் ைமடப்பிடிக்கும் வசைமலயும் அதனால் விமையும் ேன்மைமையும்
ைனவுணர்மவயும் எழுதுை.

சூழல் மிதைான வசைல் ேன்மை ைனவுணர்வு

வபருோள் ைாலங்ைளில்
அைவுக்கு அதிைைான
வானவவடிைள்
வவடிக்ைப்படுகின்ைன.

உன் வீட்மடப்
புதுப்பிப்பதற்ைாைக்
ைட்டுைான ஊழிைர்ைள்
ஆைத்தைாகின்ைனர்.

உன் வீட்டின் பிைந்த

ோள் வைாண்டாட்டம்

ேடுநிசிமை எட்டிக்

வைாண்டிருக்கிைது.

அண்மட வீட்டாரின்
வபருோள்
வைாண்டாட்டத்திற்கு
அமழக்ைப்படுகிைாய்.

உன் வீட்டு விழாக்

வைாண்டாட்டத்திற்ைாை

விருந்து பந்தல்

அமைக்ைப்படுகிைது.

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 51

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

வதாகுதி : 13 வேறி : மிதைான ைனப்பான்மை TP:3

இ. குறுக்வைழுத்துப் புதிமர நிமைவு வசய்ை.

இடமிருந்து வைம்

1. அைவறிந்து நபசுவது
___________________

4. ஆகும்.
2. மிதைான நபாக்மைக்
ைமடப்பிடிப்பது ேன்வனறிப்
___________ஆகும்.

2. 5.
3.
1.

7.

6. தைலிருந்து கீழ்

வைமிருந்து இடம் 3. அைவுக்கு மீறினால்
_______ ேஞ்சு.
6. அண்மட வீட்டாரின்
விருந்துைளில் உணமவ 4. வபருோள் ைாலங்ைளில்
_____________ _________ இன்றிச்
வசய்ைக்கூடாது. வசலவு வசய்தல்
நவண்டும்.
7. ேைது மிதைற்ை நபாக்கு சில
சைைங்ைளில் அண்மட 5. ேம்முமடை அைவுக்கு
அைலாரின் ைனதில் ஆைாத மீறிை வசைல் அண்மட
________________ வாை அைலாமரப்
உருவாைக்கூடும். ___________________.

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 52

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

நாள் பாடத்திட்டக் குறிப்பு

நன்னெறிக்கல்வி – ஆண்டு 4

SJKT DAERAH SEGAMAT

வாரம் கிழலை
தேதி
வகுப்பு தநரம்
னோகுதி : னநறி
பாடம் : ேலைப்பு ஆண்டு 4
உள்ளடக்கத் ேரம்
கற்றல் ேரம் 14. விட்டுக்வைாடுக்கும் ைனப்பான்மை
னவற்றிக்கூறுகள்
பாடம் 3: விட்டுக்வைாடுத்து ேடப்நபாம்
தநாக்கம்
14.0 அண்மட அைலாருடன் இமணந்து வாழ்மையில் விட்டுக் வைாடுக்கும் பண்பு
முேன்லை
நடவடிக்லககள் 14.1 , 14.2 , 14.3 , 14.4 , 14.5
பாட புத்ேகம்:
பக்கம் :56 ைாணவர்ைள், அண்மட அைலாநராடு இமணந்து வாழ்மையில் விட்டுக் வைாடுக்கும்

சிந்ேலெ வலர பண்பிமன வைர்க்கும் வழிைளில் 3 வழிைமை அமடைாைம் ைண்டுக் கூறுவர்.

கலைத் திட்ட 1. அண்மட அைலாநராடு இமணந்து வாழ்மையில் விட்டுக் வைாடுக்கும் பண்புடன்
உள்ளடக்கம்
ேடப்பதால் ஏற்படும் ேன்மைைமைக் ைண்டறிவர். .( நன்னெறி சிந்ேலெ)
பாட துலணப்
னபாருள் 2. அண்மட அைலாநராடு இமணந்து வாழ்க்மையில் விட்டுக் வைாடுத்து ேடந்து
ைதிப்பீடு
வைாள்மையில் ஏற்படும் ைனவுணர்மவ வவளிப்படுத்துவர்.(நன்னெறி உணர்வு)

3. அண்மட அைலாநராடு இமணந்து வாழ்மையில் விட்டுக் வைாடுக்கும் பண்பிமனச்

வசைல்படுத்துவர்.(நன்னெறி நடத்லே)

1. ைாணவர்ைள், பாடத்தின் உள்ைடக்ைம், நோக்ைம், வவற்றிக்கூறுைள் பற்றி

ஆசிரிைரின் விைக்ைத்மதச் வசவிைடுத்தல்.

2. ைாணவர்ைள் பாட புத்தைத்தில் ைாணப்படும் சூழல் படம் வதாடர்பாை

ஆசிரிைருடன் ைலந்துமரைாடுதல்.

3. அண்மட அைலாநராடு இமணந்து வாழ்க்மையில் விட்டுக் வைாடுத்து பண்பிமன

வைர்க்கும் வழிைமை ஆசிரிைர் ைாணவர்ைளுக்குக் ைற்றுத் தருதல்.

4. ைாணவர்ைள் சூழல் படங்ைளுக்கு ஏற்ப வைாடுக்ைப்பட்ட நைள்விைளுக்குப்

பதிலளிக்ைப் பணித்தல். (PAK21)

5. ைாணவர்ைமைக் நைள்விைளுக்கு ஏற்ை தங்ைள் பதிமலக் கூறுதல்.

6. அண்மட அைலாநராடு விட்டுக் வைாடுக்கும் வாழ்க்மையில் ஏற்படும்

ேன்மைைமை ைாணவர்ைள் வட்ட வமரபடத்தில் எழுதுதல்.

7. ைாணவர்ைளும் ஆசிரிைரும் இன்மைை பாடத்தின் நோக்ைத்மத ஒட்டிை

ேடவடிக்மைைமைக் நைள்வி-பதிலாை உமரைாடுதல்.

8. ைாணவர்ைள், ஆசிரிைர் வைாடுக்கும் பயிற்சித் தாமைச் வசய்தல்.

9. ஆசிரிைர் இன்மைை பாடத்மதவைாட்டி ைாணவர்ைளுக்குச் சுருக்ைைான முடிவுமர

வழங்குதல்.

வட்ட வமர அமடவு நிமல 3

21 ஆம் நூற்ைாண்டு கற்றல் திைன் சிந்தமனைாைர்

உைர்நிமல சிந்தமனத் திைன் ைதிப்பிடுதல்

ைற்ைல்-ைற்பித்தல் உத்தி குழு முமைக் ைற்ைல்

ைற்ைல் முமை ைருப்வபாருள் வவற்றி

விரவிவரும் கூறு ேன்வனறிப் பண்பு ; பண்பு வேறி –

விட்டுக்வைாடுக்கும் ைனப்பான்மை

பாடப் புத்தைம், சூழல் படங்ைள், வவண்சுருள் தாள்

ைவனிப்பு , வினா-விமட

மீட்டுணர்ேல்

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 53

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

வதாகுதி : 14 வேறி : விட்டுக்வைாடுக்கும் TP: 3
ைனப்பான்மை

அ. சூழலுக்கு ஏற்ை உனது விட்டுக்வைாடுக்கும் ைனப்பான்மைமை விவரித்து எழுதுை.

சூழல் நடவடிக்லக

1. அண்மட வீட்டு ோய்க்குட்டி உன் ___________________________________
வீட்டின் முன்புைம் தவறுதலாைச் சிறுநீர் ___________________________________
ைழித்துவிட்டது. ___________________________________
___________________________________
___________________________________

2. அண்மட வீட்டுச் சிறுமி உன் ைமத ___________________________________
நூமலத் தவறுதலாைக் ___________________________________
கிழித்துவிட்டதாைக் கூறி உன்னிடம் ___________________________________
ைன்னிப்பு நைட்கிைாள். ___________________________________
___________________________________

3. __________________________________
அண்மட வீட்டுச் சிறுவன் வீசிை பந்து __________________________________
உன் வீட்டுக் ைண்ணாடிமை உமடத்து __________________________________
விட்டது. __________________________________
__________________________________

4. __________________________________
அண்மட வீட்டாரின் ைாைரக் கிமைைள் __________________________________
உன் வீடுவமர நீண்டிருக்கின்ைன. __________________________________
__________________________________
__________________________________

அவனுமடை வபற்நைாரிடம் ேன்முமையில் அண்மட அைலாரிடம் அமைதிைாைச் சுட்டிக்ைாட்டுநவன்.

முமையிடுநவன். வபாறுமையுடன் ைரத்தின் நீண்ட கிமைைமைப் பின்வனாரு

அவமை ைன்னித்து விடுநவன். ோளில் வவட்டச் வசால்நவன்.

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 54

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

வதாகுதி : 14 வேறி : விட்டுக்வைாடுக்கும் ைனப்பான்மை TP:4

ஆ. விடுபட்ட இடத்தில் சரிைான பதிமல எழுதுை.

ேம் (1._________________________________) வாழ்பவநர அண்மட அைலார் என்கிநைாம். அண்மட
அைலாரிடம் (2._____________________________) ைனப்பான்மை அவசிைம். தன் வைத்துக்கும் பிைர்
வைத்துக்கும் விட்டுக்வைாடுத்தலும், (3.________________________), தன்மனக் ைட்டுப்படுத்தலும் ைட்டாைம்
பின்பற்ை நவண்டும்.

அண்மட வீட்டுப் பிள்மைைளிடம் சிறுசிறு சுட்டித்தனங்ைள் ைாணப்படலாம். ேம் வீட்டு உமடமைைமை
(4._______________________) ைாரணைாை அவர்ைள் உமடத்துவிடும். அச்சூழலில் அத்தவற்மைப்
(5.___________________________) விட்டுக்வைாடுக்ை நவண்டும். ைாைாை, (6.______________________)
ேடவடிக்மை எடுப்பின், (7.______________________) பாதிக்ைக்கூடும்.

சில நேரங்ைளில் அண்மட வீட்டாரின் (8.________________________) வதால்மல வைாடுக்ை நேரிடும்.
அவ்வாறு ஏதும் ேடந்தால் அண்மட வீட்டாமர அணுகி அதுபற்றிப் (9._________________________)
எடுத்துமரக்ை நவண்டும்.

வபாறுமையுடன் நைாபத்துடன் வபரிது படுத்தாைல்
அக்ைம் பக்ைம் வைர்ப்புப் பிராணிைள் ேல்லுைவு
விட்டுக்வைாடுக்கும் விமைைாட்டுத்தனம்
வபாறுத்தலும்

-JU MORAL SEGAMAT@2021-

MODUL MAS PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

வதாகுதி : 14 வேறி : விட்டுக்வைாடுக்கும் ைனப்பான்மை TP: 3
இ. சரிைான வதாடருடன் இமணத்திடுை.

1. ோம் அவர்ைளின்
விட்டுவைாடுப்பவர் வபற்நைாரிடத்தில்

அமைதிைாை
முமையிட நவண்டும்.

2. வைட்டுப்
அண்மட வீட்டுப் நபாவதில்மல
பிள்மைைளின்
தவறுைமை

3. ேல்லுைவு பாதிக்கும்
வபாறுமை ைாத்து
விட்டுக்வைாடுத்து
வாழ்ந்தால்

4. ோம்
வபாறுமையின்றி வபரிதுப்படுத்தக்
சினத்துடன்
சீறினால் கூடாது.

5. ைகிழ்ச்சியுடன்
அண்மட வாழலாம்.

அைலாரின் சிறுசிறு
தவறுைமை

-JU MORAL SEGAMAT@2021- 56