DSKP TASAWWUR ISLAM

KSSM TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5

2 Sistem Perundangan dan Kehakiman Islam

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP STANDARD PRESTASI
PENGUASAAN
2.1 Memahami konsep asas 2.1.1 Menyatakan konsep asas sistem Menyatakan konsep asas dalam sistem
sistem perundangan perundangan Islam. 1 perundangan Islam.
Islam dan kewajipan 2
mematuhi tuntutan 2.1.2 Menerangkan keunggulan sistem 3 Menerangkan konsep asas dalam sistem
pelaksanaannya dalam perundangan Islam. perundangan Islam.
kehidupan. 4
2.1.3 Menjelaskan matlamat utama sistem Menjelaskan konsep asas dalam sistem
perundangan Islam dan cara 5 perundangan Islam dan mematuhi tuntutan
merealisasikannya dalam pelaksanaannya dalam kehidupan.
kehidupan. Menghuraikan konsep asas sistem
perundangan Islam serta berusaha
2.1.4 Menilai kepentingan melaksanakan bersungguh-sungguh mematuhi tuntutan
sistem perundangan Islam dan pelaksanaannya dalam kehidupan.
mematuhi pelaksanaannya dalam Menilai kepentingan melaksanakan sistem
semua aspek kehidupan. perundangan Islam dan istiqamah mematuhi
tuntutan pelaksanaannya dalam kehidupan.
2.1.5 Mencadangkan tindakan yang boleh Merumuskan kefahaman tentang
dilakukan untuk mematuhi pelaksanaan sistem perundangan Islam dan
pelaksanaan perundangan dalam bertanggungjawab mematuhi tuntutan
kehidupan. pelaksanaannya serta mempamerkan ciri-ciri
kepimpinan yang boleh dicontohi atau boleh
6 membimbing orang lain.

39

KSSM TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP STANDARD PRESTASI
PENGUASAAN
2.2 Memahami konsep asas 2.2.1 Menyatakan konsep asas sistem Menyatakan konsep asas dalam sistem
sistem kehakiman Islam kehakiman Islam. 1 kehakiman Islam.
dan kewajipan mematuhi 2
tuntutan 2.2.2 Menerangkan matlamat sistem 3 Menerangkan konsep asas dalam sistem
pelaksanaannya serta kehakiman Islam. kehakiman Islam.
menjauhi perbuatan 4
yang dilarang oleh 2.2.3 Menjelaskan jenis kesalahan Menjelaskan konsep asas dalam sistem
syarak. jenayah dan hukumannya serta 5 kehakiman Islam dan mematuhi tuntutan
prosedur keterangan untuk pelaksanaannya dalam kehidupan.
mensabitkan kesalahan. 6 Menghuraikan konsep asas dalam sistem
kehakiman Islam serta berusaha
2.2.4 Menghuraikan syarat pelantikan, bersungguh-sungguh untuk mematuhi
etika dan peranan hakim dalam tuntutan pelaksanaannya dan menjauhi
institusi kehakiman Islam. perbuatan yang dilarang oleh syarak.
Menilai kepentingan melaksanakan sistem
2.2.5 Menilai kepentingan melaksanakan kehakiman Islam serta istiqamah mematuhi
sistem kehakiman Islam dalam tuntutan pelaksanaannya dan menjauhi
sesebuah negara dan kewajipan perbuatan yang dilarang oleh syarak.
mematuhi tuntutan Merumus kefahaman tentang pelaksanaan
pelaksanaannya serta menjauhkan sistem kehakiman Islam dan mematuhi
diri dari perbuatan jenayah. tuntutan pelaksanaannya serta menjauhi
perbuatan yang dilarang oleh syarak serta
2.2.6 Mencadangkan tindakan yang mempamerkan ciri-ciri kepimpinan yang
boleh dilakukan oleh individu untuk boleh dicontohi atau boleh membimbing
menjauhi perbuatan yang dilarang orang lain.
dan menyokong institusi
perundangan dalam usaha
mendaulatkan sistem kehakiman
Islam.

40

KSSM TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5

3.0 Sistem Pentadbiran dan Pemerintahan Islam

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP STANDARD PRESTASI
PENGUASAAN
3.1 Memahami konsep asas 3.1.1 Menjelaskan konsep asas Menyatakan konsep asas sistem pentadbiran dan
sistem pentadbiran dan pentadbiran dan pengurusan 1 pengurusan Islam.
pengurusan Islam serta dalam Islam. 2
mengamalkan tadbir 3 Menerangkan konsep asas sistem pentadbiran
urus Islam dalam 3.1.2 Menghuraikan prinsip-prinsip dan pengurusan Islam serta pengamalan tadbir
kehidupan. tadbir urus dalam Islam. 4 urus Islam dalam kehidupan.
Menjelaskan konsep asas sistem pentadbiran dan
3.1.3 Menilai kepentingan 5 pengurusan Islam serta mengamalkan tadbir urus
melaksanakan tadbir urus Islam dalam kehidupan.
dalam sistem pentadbiran 6 Menghuraikan konsep asas sistem pentadbiran
dan pengurusan Islam. dan pengurusan Islam serta berusaha
bersungguh-sungguh mengamalkan tadbir urus
3.1.4 Mencadangkan tindakan Islam dalam kehidupan.
yang boleh dilakukan untuk Menilai kepentingan pelaksanaan sistem
merealisasikan tadbir urus pentadbiran dan pengurusan Islam serta
Islam dalam sesebuah istiqamah mengamalkan tadbir urus Islam dalam
organisasi. kehidupan.
Merumus kefahaman tentang pelaksanaan sistem
pentadbiran dan pengurusan Islam serta
mengamalkan tadbir urus Islam dalam kehidupan
dengan mempamerkan ciri-ciri kepimpinan yang
boleh dicontohi dan boleh membimbing orang
lain.

41

KSSM TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 5

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP STANDARD PRESTASI
PENGUASAAN
3.2 Memahami konsep asas 3.2.1 Menyatakan konsep asas Menyatakan konsep asas dalam sistem
sistem pemerintahan sistem pemerintahan Islam. 1 pemerintahan Islam.
Islam serta 2
melaksanakan tuntutan 3.2.2 Menerangkan konsep asas 3 Menerangkan konsep asas sistem pemerintahan
khilafah dalam khilafah dalam sistem Islam dan hubungannya dengan elemen-elemen
kehidupan bernegara. pemerintahan Islam. 4 pembentukan negara Islam.
Menjelaskan konsep asas sistem pemerintahan
3.2.3 Menjelaskan elemen-elemen 5 Islam dan melaksanakan tuntutan institusi
pembentukan negara Islam khilafah dalam kehidupan bernegara.
dan fungsinya dalam sistem 6 Menghuraikan konsep asas sistem pemerintahan
pemerintahan Islam. Islam dengan mengaplikasikan tuntutan khilafah
secara bersungguh-sungguh dalam kehidupan
3.2.4 Menilai kepentingan bernegara.
melaksanakan tuntutan dan Menilai kepentingan melaksanakan sistem
tanggungjawab khilafah pemerintahan Islam serta istiqamah
dalam kehidupan bernegara. mengamalkan tuntutan khilafah dalam kehidupan
bernegara.
3.2.5 Mencadangkan tindakan Merumus kefahaman tentang pelaksanaan sistem
yang boleh diambil oleh pemerintahan Islam serta melaksanakan tuntutan
setiap individu dalam khilafah dalam kehidupan bernegara dengan
kehidupan bernegara. mempamerkan ciri-ciri kepimpinan yang boleh
dicontohi dan boleh membimbing orang lain.

42

KSSM TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 DAN 5

BIL PERKATAAN GLOSARI
KETERANGAN

1. Adab Budi pekerti yang halus; tingkah laku yang baik; budi Bahasa.

2. Akhlak Kelakuan atau tingkah laku.

3. Akidah Kepercayaan dan keyakinan tentang Allah, nabi dan perkara ghaib.
4. Alamiyyah
5. Al-Din Universal dan tidak menyukai adanya batas-batas berasaskan warna kulit, bangsa, darah atau daerah,
sebaliknya Islam mahu menyatukan keseluruhannya.

Cara hidup yang diredai Allah SWT.

6. Autentik Dapat dipercayai atau dijadikan pegangan, asli dan benar (bukan palsu, rekaan dan sebagainya).
7. Epistemologi
8. Etika Teori tentang ilmu, terutamanya yang berkaitan dengan kajian kritis tentang kesahihan, kaedah, dan skop
9. Fitrah sesuatu pengetahuan.
10. Futuristik Prinsip moral atau nilai-nilai akhlak (adat sopan santun dan sebagainya) yang menjadi pegangan seseorang
individu atau sesuatu kumpulan manusia.

Tabii, keadaan semulajadi, bakat, pembawaan / perasaan keagamaan.

Pemikiran berpandangan ke masa hadapan.

43

BIL PERKATAAN KSSM TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 DAN 5
11. Holistik
12. Hukum Syarak KETERANGAN
13. Ibadah Perkaitan antara satu sama lain sebagai suatu sistem bersepadu yang menyeluruh, bukan sekadar menyentuh
14. Ijtihadik aspek-aspek tertentu sahaja.
15. Istiqamah
16. Jati diri Hukum yang didasarkan pada al-Quran, hadis, ijmak dan qias.
17. Justifikasi
18. Khalifah Perbuatan dan amalan yang dilakukan sebagai bakti kepada Tuhan atau kerana Tuhan.
19. Khilafah
20. Merumuskan Berkeupayaan memberi pandangan dalam penyelesaian masalah diri, keluarga, masyarakat, negara dan
21. Murunah ummah dengan memaksimakan keupayaan otak dan minda, berfikiran kreatif dan inovatif.
22. Prinsip
23. Rabbaniyyah Ketaatan menjalankan sesuatu suruhan secara berterusan.

Sifat atau ciri yg unik dan istimewa (dari segi adat, bahasa, budaya, agama dan sebagainya) yang menjadi
teras, lambang dan identiti keperibadian seseorang individu, atau sesuatu bangsa.
Sesuatu alasan (yang kuat) yang menjadikan sesuatu wajar dilakukan untuk diusahakan dan sebagainya atau
diberikan / hujah (pendapat dan sebagainya) yang dikemukakan sebagai alasan bagi sesuatu.
Individu yang diamanahkan atau dipertanggungjawabkan oleh Allah untuk mengurus dan mentadbirkan dunia ini
mengikut syariat Allah.
Sistem pentadbiran Islam yang dinaungi oleh seorang pemimpin Islam yang adil, taat dan patuh kepada syariat
Allah.

Membuat rumusan tentang sesuatu dengan tindakan dan perubahan tingkah laku selepas membuat penilaian.

Anjal iaitu boleh berubah mengikut kesesuaian namun masih tetap atas prinsip asasnya.

Sesuatu yang menjadi dasar atau pegangan.

Segala konsep, hukum, peraturan, nilai, dan prinsip yang terkandung dalam Islam adalah bersumberkan wahyu
Allah SWT dan hadis nabi.

44

KSSM TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 DAN 5

BIL PERKATAAN KETERANGAN
24. Syumul
Bersifat menyeluruh dan sempurna.

25. Syumuliyyah Lengkap dan mencakupi segala yang diperlukan.
26. Tauhidik
27. Teknokrat Konsep ketuhanan dalam Islam yang mempercayai Tuhan itu Esa atau tiada sekutu baginya dan kepercayaan
tentang wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam.

Pakar teknikal, orang yang mahir dalam bidang teknologi dan lain-lain.

28. Thabat Tetap dan teguh serta tidak berubah.

29. Tuntutan Keakuran yang kuat terhadap sesuatu ajaran.

30. Ummatan Wasatan Umat yang moderat dan tidak ekstrem.

31. Waqi’iyyah Praktikal dan realistik iaitu bersesuaian dengan realiti kehidupan manusia.

NOTA:
Setiap perkataan yang diberikan penerangan maksudnya dalam glosari ini adalah tertakluk kepada konteks penggunaan perkataan tersebut
dalam dokumen ini sahaja.

45

1. Mohamed Zaki bin Abd Ghani KSSM TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 DAN 5
2. Hajah Nor Azza binti Ibrahim
3. Nurulfitri binti Asmawi PANEL PENGGUBAL
4. Ahmad Suhaimi bin Abd Hapis @ Romli Bahagian Pembangunan Kurikulum.
5. Fadzliah binti Abu Seman Bahagian Pembangunan Kurikulum.
6. Nor Hafizah binti Hanapi Bahagian Pembangunan Kurikulum.
7. Sanusi bin Ya Bahagian Pembangunan Kurikulum.
8. Edillia Azyati binti Muhammad SMK Bukit Bandaraya, W.P. Kuala Lumpur.
9. Mohd Zazali bin Md Zin SMK Taman Tun Dr. Ismail, W.P. Kuala Lumpur.
10. Siti Norezan binti Ramli SMK Labuan, W.P. Labuan.
11. Nor Hatifah binti Yusuf SMK Putrajaya Presint 5 (1), W.P. Putrajaya.
12. Ruzana binti Che Awang SMK Suria Perdana, Johor.
13. Suraya binti Mohamad SMK Seri Tanjung, Selangor.
14. Azura Nor Kama binti Mohamad Nazri SMK Seri Bedena, Selangor.
15. Upiq Asmar binti Zainal Abidin SMK Bukit Gading, Selangor.
SMK Jalan Kebun, Selangor.
1. Zaid Arafat bin Mohd Noor SMK Seri Perak, Perak.
2. Latip bin Hj Abd Rani SK Bukit Bandaraya, W.P. Kuala Lumpur.
3. Saidah binti Said
4. Prof. Madya Dr. Asmawati binti Suhid TURUT MENYUMBANG
5. Prof. Madya Dr. Mohd Radhi bin Ibrahim Bahagian Buku Teks.
6. Tengku Nor Husna binti Tengku Jamil Lembaga Peperiksaan.
Jabatan Pendidikan Negeri Sabah.
Universiti Putra Malaysia, Serdang, Selangor.
Universiti Sains Islam Malaysia, Nilai, Negeri Sembilan.
IPG Raja Melewar, Seremban, Negeri Sembilan.

46

KSSM TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 DAN 5

PENGHARGAAN

Dr. Mohamed bin Abu Bakar Penasihat
Datin Dr. Ng Soo Boon - Timbalan Pengarah

- Timbalan Pengarah (STEM)

Penasihat Editorial

Mohamed Zaki bin Abd Ghani - Ketua Sektor

Haji Naza Idris bin Saadon - Ketua Sektor

Mahyudin bin Ahmad - Ketua Sektor

Dr. Rusilawati binti Othman - Ketua Sektor

Mohd Faudzan bin Hamzah - Ketua Sektor

Fazlinah binti Said - Ketua Sektor

Mohamed Salim bin Taufix Rashidi - Ketua Sektor

Haji Sofian Azmi bin Tajul Arus - Ketua Sektor

Paizah binti Zakaria - Ketua Sektor

Norashikin binti Hashim - Ketua Sektor

47

KSSM TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 DAN 5

Penyelaras Teknikal Penerbitan dan Spesifikasi
Saripah Faridah binti Syed Khalid
Nur Fadia binti Mohamed Radzuan
Mohamad Zaiful bin Zainal Abidin
Pereka Grafik
Siti Zulikha binti Zelkepli

48

KSSM TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 DAN 5

49

KSSM TASAWWUR ISLAM TINGKATAN 4 DAN 5

50