ชุดการสอนหน่วยที่ 8 ความเค้นและความเครียดของวัสดุ

50 ภาคผนวก จ รายการจุดประสงคเชิงพฤติกรรม รายการจุดประสงคเชิงพฤติกรรม วิชา กลศาสตรเครื่องกล รหัส 20101-2007 หนวยกิต 2 (2-0-2) หลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2562 หัวขอเรื่อง ความเคนและความเครียดของวัสดุ หัวขอหลัก-หัวขอยอย จุดประสงคเชิงพฤติกรรม 1. ความเคนดึง 1.1 ความหมายของความเคนดึง 1.2 การคำนวณความเคนดึง 1. บอกความหมายของความเคนดึงไดถูกตอง 2. คำนวณความเคนดึงไดถูกตอง 2. ความเคนอัด 2.1 ความหมายของความเคนอัด 2.2 การคำนวณความเคนอัด 3. บอกความหมายของความเคนอัดไดถูกตอง 4. คำนวณความเคนอัดไดถูกตอง 3. ความเคนเฉือน 3.1 ความหมายของความเคนเฉือน 3.2 การคำนวณความเคนเฉือน 5. บอกความหมายของความเคนเฉือนไดถูกตอง 6. คำนวณความเคนเฉือนไดถูกตอง 4. ความเครียดดึง 4.1 ความหมายของความเครียดดึง 4.2 การคำนวณความเครียดดึง 7. บอกความหมายของความเครียดดึงไดถูกตอง 8. คำนวณความเครียดดึงไดถูกตอง 5. ความเครียดอัด 5.1 ความหมายของความเครียดอัด 5.2 การคำนวณความเครียดอัด 9. บอกความหมายของความเครียดอัดไดถูกตอง 10. คำนวณความเครียดอัดไดถูกตอง 6. ความเครียดเฉือน 6.1 ความหมายของความเครียดเฉือน 6.2 การคำนวณความเครียดเฉือน 11. บอกความหมายของความเครียดเฉือน ไดถูกตอง 12. คำนวณความเครียดเฉือนไดถูกตอง

51 ภาคผนวก ฉ การวิเคราะหระดับจุดประสงคเชิงพฤติกรรม การวิเคราะหระดับจุดประสงคเชิงพฤติกรรม วิชา กลศาสตรเครื่องกล รหัส 20101-2007 หนวยกิต 2 (2-0-2) หลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2562 หัวขอเรื่อง ความเคนและความเครียดของวัสดุ จุดประสงคเชิงพฤติกรรม ระดับความรู ระดับทักษะฟนคืนความรู ประยุกตความรู สงถายความรู เลียนแบบ ทำดวยความถูกตอง ชำนาญ 1. บอกความหมายของความเคนดึงไดถูกตอง 2. คำนวณความเคนดึงไดถูกตอง 3. บอกความหมายของความเคนอัดไดถูกตอง 4. คำนวณความเคนอัดไดถูกตอง 5. บอกความหมายของความเคนเฉือนไดถูกตอง 6. คำนวณความเคนเฉือนไดถูกตอง 7. บอกความหมายของความเครียดดึงไดถูกตอง 8. คำนวณความเครียดดึงไดถูกตอง 9. บอกความหมายของความเครียดอัดไดถูกตอง 10. คำนวณความเครียดอัดไดถูกตอง 11. บอกความหมายของความเครียดเฉือนไดถูกตอง 12. คำนวณความเครียดเฉือนไดถูกตอง