ดร. คอลิด อบูชาดีย์ เขียน อุมมุฮัมซะห์ สรุปให้ สรุปหนังสือ ละหมาด ครั้งสุดท้าย ดร. สราวุธ สายทอง ดร. อุสมาน ยูนุ อ. อริศ หัสมา แปลและเรียบเรียง อ่านหนังสือได้ที่ https://online.pubhtml5.com/jkre/qzpg/
กลุ่มของผู้ละหมาด (อิบนุก็อยยิม) ละหมาดครั้งสุดท้าย Images: https://www.flaticon.com/ ละหมาดเหมือนกัน แต่ต่างกันที่คุณภาพ 5. ผู้ละหมาดอย่างสมบูรณ์ที่สุด เปี่ยมล้นด้วยความรักต่ออัลลอฮฺ ใกล้ชิด ผู้อภิบาล 4. ผู้ละหมาดอย่างสมบูรณ์ เรียกหาสมาธิภายใน ได้รับผลบุญ 2. ผู้รักษาขอบเขตและเวลา แต่ไม่ต่อสู้กับชัยฏอนที่กระซิบ ถูกสอบสวน 1. ผู้อธรรม บกพร่องเลยเวลา ต้องโทษ 3. ผู้รักษาละหมาดครบถ้วน และพยายามต่อสู้กับชัยฏอน ได้รับอภัยโทษ
ผลก าไรจากการละหมาด ละหมาดครั้งสุดท้าย Images: https://www.flaticon.com/ ละหมาดให้ได้ก าไร : มีความสุข ได้พักใจ รับผลบุญ ช าระบาป 1. ความสุขและอรรถรส ความเจ็บปวดเต็มล าเรือ มลายไปในมหาสมุทร แห่งความสุข 2. การพักผ่อนของหัวใจ จากเศร้า –> สุข จากดุนยาคับแคบ -> อาคิเราะฮฺอันไพศาล 3. ผลบุญกับการมีสมาธิ การละหมาดจะถูก บันทึกผลบุญตาม สมาธิในละหมาด 4. ช าระความบาป บาปจะร่วงหล่นขณะ ละหมาดตามเงื่อนไข ละหมาด = ตราชั่ง
ผู้โกงตราชั่ง (บกพร่องละหมาด) ละหมาดครั้งสุดท้าย Images: https://www.flaticon.com/ ละหมาดบกพร่อง -> พร่องในตราชั่ง -> โกงตาชั่ง 1. พลาดจากผลบุญ จุดประสงค์ของละหมาด คือมีสมาธิ ตัดสัมพันธ์ ดุนยามุ่งหน้าอาคิเราะฮฺ 2. ขาดมารยาทที่ดีงาม เมื่อลุกขึ้นยืนละหมาด คือก าลังอ้อนวอน ร้องขอต่อผู้อภิบาล 3. อาชญากรผู้โจรกรรม ผู้ทลายการละหมาด การงานอื่นย่อมบกพร่อง ไม่ได้รับอะไรเลย 4. ต่างจากวิถีนบี . ไม่รุกูอ์ให้สมบูรณ์เร่งรีบ ในสุญูด สุญูดต่ออัลลอฮฺ แต่หัวใจมุ่งต่ออารมณ์
บันไดสู่อรรถรสในละหมาด ละหมาดครั้งสุดท้าย Images: https://www.flaticon.com/ ตอบรับเสียงอะซาน จัดบริหารบรรยากาศ 2. จัดสิ่งแวดล้อม ไม่ให้รบกวนละหมาด ลวดลายบนผ้าปู สถานที่ผู้คนเดินผ่าน เสียงจากการพูดคุย 1. ปลดเปลื้องภารกิจ ก่อนเข้าละหมาด ครั้นถึงเวลาละหมาด ท่านนบี เสมือนไม่ รู้จักเรา เราไม่รู้จักท่าน
บันไดสู่อรรถรสในละหมาด ละหมาดครั้งสุดท้าย Images: https://www.flaticon.com/ เตรียมใจพร้อมละหมาด ตักบีรประกาศความเกรียงไกร 3. ไม่ละหมาดขณะรอ กินข้าวหรือกลั้นขับถ่าย เพราะในสภาพเหล่านั้น มนุษย์จะละหมาดด้วย ความสงบไม่ได้ 4. “อัลลอฮุอักบัร” อย่างสงบนิ่งและมีพลัง ตักบีเราะตุลอิห์รอม คือ เปิดประตูเข้าเฝ้าอัลลอฮฺ ตักบีรทุกครั้งเรียกสติ
บันไดสู่อรรถรสในละหมาด ละหมาดครั้งสุดท้าย Images: https://www.flaticon.com/ ละหมาดสุดท้ายเตรียมลาไป ใคร่ครวญอัลกุรอาน 5. ละหมาดครั้งสุดท้าย ดั่งจะอ าลาจากโลกนี้ไป ร าลึกถึงความตาย ในละหมาด ราวกับมี ทูตรอปลิดวิญญาณ 6. อ่านอัลกุรอาน ไพเราะอย่างใคร่ครวญ เสียงที่ดีที่สุด เมื่ออ่าน ท่านจะเห็นว่าเขา ย าเกรงต่ออัลลอฮฺ
บันไดสู่อรรถรสในละหมาด ละหมาดครั้งสุดท้าย Images: https://www.flaticon.com/ พยายามหลั่งน ้าตา ร าลึกคุณค่าทุกอิริยาบถ 7. ใคร่ครวญอัลกุรอาน พยายามหลั่งน ้าตา การร้องไห้ของหัวใจ ->ใคร่ครวญ ->ย าเกรง ->ร้องไห้หลั่งน ้าตา 8. ทุกอิริยาบถสะท้อน ความหมายที่ลึกซึ้ง อาบน ้าละหมาดช าระ ผินสู่กิบละฮ์ ยืนต่อหน้า อัลลอฮ์ สุญูดอย่างบ่าว
บันไดสู่อรรถรสในละหมาด ละหมาดครั้งสุดท้าย Images: https://www.flaticon.com/ ปลดจากการถูกล่อลวง ควรละหมาดอย่างพอดี 9. ขอความคุ้มครอง ต่ออัลลอฮ์จากค็อนซับ ซึ่งท าลายสมาธิในละหมาด กระซิบกระซาบ ดึงให้ หัวใจหันเหคิดถึงดุนยา 10. ละหมาดอย่างพอดี เพื่อให้มีอรรถรส ไม่ควรเร็วเกินไปจนขาด สมาธิ ไม่นานเกินไปจน เป็นภาระแล้วบกพร่อง
เขียน | เชคอับดุลอะซีซ อิบนุอับดิลลาฮ์ อัลฮุมัยดีย์ แปล | นาอีม วงศ์เสงี่ยม สรุปหนังสือ “ละหมาดอย่างไร ให้มีความสุข” َ ب ِّ ب ُ ح ال َ و ُ اء َ س ِّ ا الن َ ي ْ دن ال ُّ َ ن َلَّ م َ إ ُ ب ِّ ي َّ ط َ ل ع ُ ج َ ُ و ة َّ ر ُ ق ََلة ص ِف ال َّ ِن ْ ي َ ع “สิ่งที่ฉันชอบในโลกนี้คือ ผู้หญิงและน้ าหอม และฉันได้รับความชื่นตาชื่นใจในขณะละหมาด” [มุฮัมมัด เราะซูลุลลอฮ์ ]
การละหมาดที่สมบูรณ์ ละหมาดอย่างไรให้มีความสุข Images: https://www.flaticon.com/ คุชัวอ์ในละหมาด = คุณสมบัติแรกของความส าเร็จ ภาพลักษณ์ภายนอก ปฏิบัติละหมาดอย่าง สมบูรณ์ตามเงื่อนไข รุก่น วาญิบ ซุนนะฮ์ ภาพลักษณ์ภายใน คุชัวอ์หัวใจสงบนิ่ง ส่งผลต่ออวัยวะต่างๆ สงบนิ่งไปด้วย หัวใจดี -> ร่างกายดี หัวใจเสีย -> ร่างกายเสีย
ผลลัพธ์ของละหมาดมีคุชัวอ์ ละหมาดอย่างไรให้มีความสุข Images: https://www.flaticon.com/ สิ่งที่ได้รับจากละหมาด = สมาธิที่จดจ่อในละหมาด 1. ได้ร าลึกถึงอัลลอฮฺ เป้าหมายสูงสุด 2. เกรงกลัวอัลลอฮฺ เมื่อยืนต่อหน้าพระองค์ 3. ช่วยลบล้างความผิด ที่ไม่ใช่บาปใหญ่ 4. อัลลอฮฺตอบรับ ได้เลื่อนขั้นในสวรรค์
ผลลัพธ์ของละหมาดมีคุชัวอ์ ละหมาดอย่างไรให้มีความสุข Images: https://www.flaticon.com/ คุชัวอ์ -> ละหมาดมีรสชาติ -> มีความสุข 5. ปรับปรุงพฤติกรรม การด าเนินชีวิตให้ดีขึ้น 6. ช่วยให้อดทน ต่อความยากล าบาก 7. เกิดความสงบ และมีความสุขใจ “บิลาลเอ๋ย ให้เรามีความสุขด้วย การละหมาดหน่อย” ค ากล่าวท่านนบี .
ปัจจัยที่ท าให้ละหมาดมีคุชัวอ์ ละหมาดอย่างไรให้มีความสุข Images: https://www.flaticon.com/ วอนขอ จดจ่อกล่าว มุ่งโลกหน้า มามัสญิด 1. ละหมาด = วิงวอนขอ ต่ออัลลอฮฺ 3. ใคร่ครวญ ความหมาย ค าที่อ่าน 2. เจตนา บริสุทธิ์ + จิตใจจดจ่อ 4. ขยับฝีปาก ขณะกล่าว ถ้อยค าต่างๆ 6. ไปละหมาด ญะมาอะฮฺ ที่มัสญิด 5. ปล่อยวาง ดุนยา มุ่งหน้า อาคิเราะฮฺ
ปัจจัยที่ท าให้ละหมาดมีคุชัวอ์ ละหมาดอย่างไรให้มีความสุข Images: https://www.flaticon.com/ ลดสิ่งรบกวน ทบทวนความตาย ภายนอกสู่ภายใน 7. ขจัดเสียง + สิ่งรบกวน ดึงดูดสายตา 9. สงบนิ่ง เป็นรุก่นหนึ่ง ของละหมาด 8. ร าลึกถึง ความตาย ขณะละหมาด 10. มองที่สุญูด เป็นซุนนะฮฺที่ ช่วยให้จดจ่อ 12. กอดอก ขณะยืนแสดง ความต ่าต้อย 11. ไม่ละหมาด ถ้าอาหารยกมา /ต้องปลดทุกข์
อัดนาน นาแซ สรุปหนังสือ “สอนลูกละหมาด” ฝึกให้ลูกคุ้นชินกับการละหมาด รักษาและด ารงละหมาดสม่ าเสมอและตรงเวลา ไม่ว่าพ่อแม่จะอยู่ที่บ้านหรือไม่ ให้รักและรู้สึกว่าละหมาดเป็นส่วนหนึ่งของชีวิต
ลูกหลานในอิสลาม สอนลูกละหมาด - อัดนาน นาแซ Images: https://www.flaticon.com/ ลูกหลาน คือ เนียะมัต สิ่งโปรดปราน ที่อัลลอฮฺ ประทานให้ ลูกหลาน คือ อามัลที่คงอยู่ และน าความดี สู่พ่อแม่หลังจาก เสียชีวิต ลูกหลาน คือ อะมานะห์ ความรับผิดชอบ ที่พ่อแม่ต้อง ถูกสอบสวน พ่อแม่ต้องรับผิดชอบต่อลูก สั่งสอนและฝึกฝนเรื่องละหมาด ลูกหลาน = เนียะมัต + อามัล + อะมานะห์
ความประเสริฐของละหมาด สอนลูกละหมาด - อัดนาน นาแซ Images: https://www.flaticon.com/ 2. เป็นรุก่น ที่สอง 1. เป็นเสา ของศาสนา 3. บัญญัติ ให้ท่านนบี 4. ช่วยลบ ล้างบาป 5. สิ่งสุด ท้ายที่หาย 6. ปกป้อง การท าชั่ว 7. ยืนยัน ศรัทธา 8. นบีโปรด ปรานที่สุด ละหมาดส าคัญ -> ฝึกฝนลูกหลาน
ฝึกลูกละหมาดตามช่วงวัย สอนลูกละหมาด - อัดนาน นาแซ Images: https://www.flaticon.com/ ฝึกละหมาดอย่างค่อยเป็นค่อยไป เมื่อถึงวัยจึงเริ่มตี ฝึกให้ยืน ละหมาด เมื่อเริ่มรู้ เดียงสา รู้ซ้ายขวา ละหมาด ฟัรฎูครบ วัย 7-10 ปี ฝึกให้คุ้นชิน ละหมาดเป็น ฝึกละหมาด บางเวลา ก่อน 7 ขวบ อ่านซูเราะฮฺ ฝึกอิริยาบถ ใช้ไม้แข็ง คือ การตี บอกเตือน พ่อแม่เป็น ตัวอย่าง
ตีอย่างไร ในหลักการ อบรม “นมาซเหมือนนบี” - อาจารย์มุรีด ทิมะเสน Images: https://www.flaticon.com/ 1. ตีเพื่อตักเตือน ไม่ระบายอารมณ์ 2. ไม่รุนแรง จนเกิดบาดแผล 3. อย่าตีขณะ ก าลังโกรธจัด 4. เลี่ยง หัว หน้า หน้าอก ท้อง 5. อย่าตีลูก เกิน 3 ที 6. พ่อแม่ตี ด้วยตนเอง 7. ลงโทษจริง ตามที่บอก 8. อย่าห้ามไม่ให้ ลูกร้องไห้ 9. บอกความผิด และวิธีแก้ไข ตีได้ตามเงื่อนไข ตีเพื่อให้เกิดการพัฒนา
ปลุกลูกตื่นละหมาดซุบฮฺ อบรม “นมาซเหมือนนบี” - อาจารย์มุรีด ทิมะเสน Images: https://www.flaticon.com/ ปลุกอย่างนุ่มนวล ห่วงใย ลูบหลัง แจ้งข่าวที่ท าให้ กระปรี้กระเปร่า ปิดแอร์ เปิดไฟ พรมน ้า ดุอาอฺ จูงใจด้วยผลบุญ มากมายที่รออยู่ ดึงผ้าห่ม เขย่าตัว ปลุกเพื่อละหมาด แข่งกันตื่นก่อน ให้พี่ปลุกน้อง ปลุกอย่างนุ่มนวล ขจัดสิ่งรบกวน ชวนด้วยผลบุญ
ปลูกฝังให้ลูกรักละหมาด 1 สอนลูกละหมาด - อัดนาน นาแซ Images: https://www.flaticon.com/ กระบวนการถูกต้อง -> ภารกิจปกป้องครอบครัว เจตนาบริสุทธิ์ เพื่ออัลลอฮฺ มุ่งมั่นจริงจัง ไม่ลืมดุอาอฺ ท าเต็มหน้าที่ แล้วตะวักกัล มีกระบวนการ เลือกคู่ครองดี มาดูแลลูก ทั้งพ่อ+แม่ ร่วมมือกัน เหนื่อยช่วงนี้ สบายยาวไป ภารกิจครอบครัว
ปลูกฝังให้ลูกรักละหมาด 2 สอนลูกละหมาด - อัดนาน นาแซ Images: https://www.flaticon.com/ ปฏิบัติด้วยวิธีที่ดี + จัดสิ่งแวดล้อมดี ปลุกละหมาด ด้วยวิธีที่ดี อายุ 7 ขวบ สอนวิธีการ อดทนเตือน สม ่าเสมอ วิธีการปฏิบัติ ผู้ใหญ่ในบ้าน เพื่อนบ้าน ครู เลือกเพื่อนดี คนที่ละหมาด แข่งขันกัน ท าความดี จัดสิ่งแวดล้อม
ปลูกฝังให้ลูกรักละหมาด 3 สอนลูกละหมาด - อัดนาน นาแซ Images: https://www.flaticon.com/ มีความรู้ควบคู่ปฏิบัติ เสริมรางวัล + บั่นด้วยโทษ เติมความรู้ เรื่องละหมาด ความตาย สวรรค์-นรก รู้ผลบุญ บทลงโทษ เติมความรู้ ชมเชย ให้รางวัล ลงโทษอย่าง เหมาะสม แก้ไขปัญหา ปรับปรุงดีขึ้น รางวัล +ลงโทษ
สรุปหนังสือ “หัดนมาซเหมือนนบี (อย่างง่าย)” มุรีด ทิมะเสน หุก่ม (ข้อบัญญัติ) ขณะก าลังนมาซ 3 ประการ “พวกท่านจงนมาซ เสมือนพวกท่านเห็นฉันนมาซเถิด” (วัจนะนบี)
ความส าคัญของ นมาซ อบรม “นมาซเหมือนนบี” - อาจารย์มุรีด ทิมะเสน Images: https://www.flaticon.com/ 1. อิบาดะฮฺที่ ประเสริฐที่สุด 2. ถูกสอบสวน เป็นเรื่องแรก 3. ยับยั้งลามก + ความชั่ว 4. ปัดเป่าทุกข์ โศก + กังวล 5. แยกผู้ศรัทธา กับผู้ปฏิเสธ 6. อภัยบาปเล็ก ในช่วงสองเวลา
หุก่มที่ 1 รุก่น = สิ่งที่ไม่อนุญาตให้ละทิ้งขณะนมาซโดยเด็ดขาด ให้ชดใช้โดยไม่ต้องซุญูดซะฮฺวีย์ ถ้านึกได้ ไม่เกิน 2 อิริยาบถ ย้อนกลับไปท าอิริยาบถที่ลืมนั้น เกิน 2 อิริยาบถ ละหมาดเสร็จแล้ว ให้ชดร็อกอะฮฺนั้น อบรม “นมาซเหมือนนบี” - อาจารย์มุรีด ทิมะเสน https://youtu.be/V49RDB_dI0o ถ้านึกได้ หลังละหมาดเสร็จไปนานแล้ว นมาซใหม่ทั้งหมด
สิ่งที่เป็น รุก่น อบรม “นมาซเหมือนนบี” - อาจารย์มุรีด ทิมะเสน Images: https://www.flaticon.com/ ตั้งเจตนา ยืนตรง ตักบีร่อตุ้ล อิหฺรอม อ่านซูเราะฮฺ ฟาติหะฮฺ อยู่ท่ารุกูอฺ (ก้มโค้ง) รุกูอฺอย่าง สงบนิ่ง เงยขึ้นยืน ตรงสงบนิ่ง ทรุดตัวลง ซุญูด ซุญูดด้วย อวัยวะทั้ง 7 สงบนิ่ง ขณะซุญูด เงยขึ้นจาก ซุญูด นั่งระหว่าง สองซุญูด ก้มซุญูด ครั้งที่สอง ยืนตรงนิ่ง ทุกร็อกอะฮฺ ตะชะฮฺฮุด ครั้งสุดท้าย ให้สลาม
หุก่มที่ 2 วาญิบ = สิ่งที่ไม่อนุญาตให้ละทิ้งขณะละหมาด แต่ถ้าละทิ้ง ไม่ต้องชดใช้ ให้ซุญูดซะฮฺวีย์สองครั้งก่อนให้สลาม ถ้ากลับไปท าทัน เช่น ลืมตะชะฮุดครั้งแรก นึกได้ก่อนยืนตรง ย้อนกลับไปนั่งตะชะฮุด ไม่ต้องซุญูดซะฮฺวีย์ นึกได้ตอนยืนตรงแล้ว ละหมาดต่อไป แล้วซุญูดซะฮฺวีย์ก่อนสลาม อบรม “นมาซเหมือนนบี” - อาจารย์มุรีด ทิมะเสน https://youtu.be/V49RDB_dI0o นึกได้หลังละหมาดเสร็จ ซุญูดซะฮฺวีย์แล้วสลาม นึกได้หลังละหมาดเสร็จนานแล้ว ไม่ต้องท าอะไร
สิ่งที่เป็น วาญิบ อบรม “นมาซเหมือนนบี” - อาจารย์มุรีด ทิมะเสน ภาพ : ชารีฟ ตอเล็บ 1. นั่งตะชะฮฺฮุด ครั้งแรก 2. อ่านดุอาอ์ตะชะฮฺฮุด ในตะชะฮฺฮุดแรก 3. อ่านดุอาอ์ตะชะฮฺฮุด ในตะชะฮฺฮุดสุดท้าย 4. กล่าวเศาะละวาตนบี ในตะชะฮฺฮุดสุดท้าย
หุก่มที่ 3 ซุนนะฮฺ = สิ่งที่ส่งเสริมให้กระท าขณะนมาซ ถ้าละทิ้งหรือหลงลืมซุนนะฮฺ ไม่ต้องหวนกลับไปท า ไม่ต้องซุญูดซะฮฺวีย์ และไม่ต้องนมาซใหม่ = สิ่งที่ปฏิบัติในละหมาดโดยไม่ใช่รุก่นหรือวาญิบ สิ่งที่เป็น ซุนนะฮฺ การจัดท่า อวัยวะ ต่างๆ การกล่าว ดุอาอฺ ในท่านั้น อบรม “นมาซเหมือนนบี” - อาจารย์มุรีด ทิมะเสน Images: https://www.flaticon.com/
สิ่งที่ท าให้ นมาซเป็นโมฆะ อบรม “นมาซเหมือนนบี” - อาจารย์มุรีด ทิมะเสน Images: https://www.flaticon.com/ 1. เจตนาพูด 2. กินหรือดื่ม 3. หัวเราะ 4. เปิดเอาเราะฮฺ 5. หันจากกิบละฮฺ 6. ท าเล่นตลก 7. เสียน ้านมาซ 8. ไม่สงบนิ่ง 9. เนียตเลิก
รับชมคลิปการอบรม “นมาซเหมือนนบี” อาจารย์มุรีด ทิมะเสน “พวกท่านจงนมาซ เสมือนพวกท่านเห็นฉันนมาซเถิด” (วัจนะนบี)