RPT DPK 2.0 PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 2021

PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1 | 2021

















KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SEKOLAH KEBANGSAAN API API
MILE 1.4 Jln.Tuaran, Jln. Bukit Padang
Luyang, 88300 KOTA KINABALU.
Tel : 088-314191
Faks : 088-213196
Email :
[email protected]

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN




PENDIDIKAN SENI VISUAL



TAHUN 1 (2021)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KSSR TAHUN 1_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_SAFARINAH BT AZWAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 1


MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN /
TARIKH OBJEKTIF CATATAN
BIDANG STANDARD PEMBELAJARAN
Minggu
1-10 MINGGU TRANSISI TAHUN 1
CUTI PERISTIWA PROGRAM MERENTAS DESA SEKOLAH (05.02.2021)
CUTI TAHUN BARU CINA (10.02.2021 – 13.02.2021)
CUTI PERISTIWA PROGRAM SUKAN TAHUNAN SEKOLAH (26.02.2021)
CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL (27.03.2021 - 04.04.2021)
1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu UNIT 1 SENI 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
11 BERMULA DI SINI dapat menceritakan -menghargai alam
(05-09 April) Capan 1.1.1 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual kepelbagaian rupa dengan sekitar
yang ada pada karya dalam menggambar.
betul. KBAT
MENGGAMBAR i. Capan
-CAPAN -mengaplikasi
2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan BBM
karya bidang menggambar. BT MS 6-7
i. Capan

Minggu UNIT 1 SENI 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, murid EMK
12 BERMULA DI SINI dapat menghasilkan karya - kreativiti dan inovasi
(12-16 April) Gajah Menari 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan menggunakan teknik KBAT
dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan capan. -mengaplikasi
kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya.
MENGGAMBAR i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif
-CAPAN ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya BBM
iii. Membuat kemasan pada hasil karya BT MS 8-9




DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KSSR TAHUN 1_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_SAFARINAH BT AZWAN

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG

Minggu UNIT 2 JARI MENARI, 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
13 WARNA BERSERI 2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat - keusahawanan

Ikatan dan Celupan 1.1.2 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual membincangkan bahasa seni
(19-23 April) yang ada pada karya dalam membuat corak dan rekaan. visual yang ada pada ikatan KBAT
MEMBUAT CORAK DAN i. Ikatan dan celupan dan celupan. -mengaplikasi
REKAAN
-IKATAN DAN CELUPAN 2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BBM
penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan BT MS 12-13
karya bidang mencorak dan membuat rekaan.
i. Ikatan dan Celupan


Minggu UNIT 2 JARI MENARI, 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
- kreativiti dan inovasi
14 WARNA BERSERI 4.1 Menghayati Karya Seni murid dapat menghasilkan

(26-30 April Songkok Pelangi 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi karya dengan menggunakan KBAT
-mencipta
dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan teknik ikatan dan celupan.
MEMBUAT CORAK DAN kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. BBM
REKAAN i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif BT MS 14-15
-IKATAN DAN CELUPAN ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.











DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KSSR TAHUN 1_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_SAFARINAH BT AZWAN

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
UNIT 3 LA LA LA 1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu BONEKAKU BERNYANYI 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
15 Boneka murid dapat membuat boneka - kreativiti dan inovasi


(03-07 Mei) MEMBENTUK DAN 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni tongkat dengan menggunakan KBAT
MEMBUAT BINAAN visual yang ada pada karya dalam membentuk dan membuat ekspresi muka. -mengaplikasi

binaan.
-BONEKA BBM
i. Boneka
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BT MS 21-22
penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya bidang membentuk dan membuat binaan:
i. Boneka
3.1 Seni Visual
Minggu UNIT 3 LA LA LA 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
- kreativiti dan inovasi
16 BONEKAKU BERNYANYI murid dapat menceritakan
Beruang Comel 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi tentang pelbagai boneka KBAT
(10 Mei) dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan dengan betul. -mencipta
MEMBENTUK DAN kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. BBM
MEMBUAT BINAAN i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif BT MS 22-23
-BONEKA
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI (11-14 MEI 2021)









DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KSSR TAHUN 1_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_SAFARINAH BT AZWAN

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu UNIT 4 CANTIK BATIK 2..1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
17 Batik murid dapat menjelaskan - patriotisme


(17-21 Mei) MENGENAL KRAF 1.1.4 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni kebezaan antara batik blok KBAT
TRADISIONAL visual yang ada pada karya dalam mengenal kraf tradisional. dan batik lukis. -menganalisis

i. Batik
-BATIK BBM
2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BT MS 28-29
penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya bidang mengenal kraf tradisional:
i. Batik
3.1 Seni Visual

MINGGU UNIT 4 CANTIK BATIK 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
- kreativiti dan inovasi
murid dapat menghasilkan

18 Batik Cantik 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi hiasan yang berunsur batik. KBAT
(24-28 Mei) dengan mengaplikasikan pengetahuan,kefahaman, dan -menilai

MENGENAL KRAF kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. BBM
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif BT MS 30-31
TRADISIONAL
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
-BATIK iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2021 (29 MEI-13 JUN 2021)

CUTI HARI WESAK (26.05.2021)


CUTI PESTA KAAMATAN (31.05.2021)



DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KSSR TAHUN 1_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_SAFARINAH BT AZWAN

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
UNIT 5 1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu TIK TOK TIK, LU KIS DI 2..1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
- kreativiti dan inovasi
19 UDARA murid dapat membezakan
(14-18 Jun) Lukisan 1.1.1 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual pelbagai media kering dengan KBAT
yang ada pada karya dalam menggambar. -menanalisis
MENGGAMBAR ii. Lukisan betul.
-LUKISAN BBM
2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni BT MS 36-37
visual,penggunaan media serta teknik dan proses dalam
penghasilan karya bidang menggambar.
ii. Lukisan

Minggu UNIT 5 TIK TOK TIK, LUKIS 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
20 DI UDARA 4.1 Menghayati Karya Seni murid dapat melukis Kawanku - kreativiti dan inovasi

Kawanku dengan menggunakan media KBAT
(21-25 Jun) 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi kering. -menilai
MENGGAMBAR dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
-LUKISAN kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. BBM
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif BT MS 38-39
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
















DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KSSR TAHUN 1_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_SAFARINAH BT AZWAN

MINGGU UNIT / TAJUK / STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu UNIT 6 SATU, DUA, TIGA 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
21 DAYUNG! murid dapat membincangkan - kreativiti dan inovasi
-Arca Mobail 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual bahasa seni visual yang
(28-30 Jun) yang ada pada karya dalam membentuk dan membuat binaan. terdapat dalam arca mobail. KBAT
MEMBENTUK DAN ii. Arca mobail -mengaplikasi,
MEMBUAT BINAAN menganalisis
2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan BBM
karya bidang membentuk dan membuat binaan: BT MS 44-45
i. Boneka ii. Arca Mobail
3.1 Seni Visual
Minggu UNIT 6 SATU, DUA, TIGA 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
22 DAYUNG! murid dapat mencipta arca - kreativiti dan inovasi
(05-09 Jul) Sampan Kecil 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi mobail sampan kecil dengan KBAT
dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan seimbang. -mencipta
MEMBENTUK DAN
MEMBUAT BINAAN kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya.
i. Memilih dan memanipulasi media secara kreatif
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii. BBM
Membuat kemasan pada hasil karya BT MS 46-47

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.
















DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KSSR TAHUN 1_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_SAFARINAH BT AZWAN


Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
Minggu • Pra Persediaan Pameran Seni
23 • Membuat perancangan •. Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni
(12-16 Jul) - merancang dan membuat persediaan

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
(KUMPULAN B: 17.07.2021 - 25.07.2021)


Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
Minggu • Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni
24 • Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan
•
(26-30 Jul)

Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
Minggu • Pameran Seni
25 • Pameran seni visual
(02-06 Og)






















DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KSSR TAHUN 1_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_SAFARINAH BT AZWAN

MINGGU UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH

Minggu UNIT 7 DETEKTIF 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
JALINAN MENYIASAT 2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat menerangkan - kreativiti dan inovasi
26 Gosokan 1.1.1(iv) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual teknik gosokan dengan KBAT
(09-13 Og) yang ada pada karya dalam menggambar. iv. Gosokan betul. -mengaplikasi,
MENGGAMBAR menganalisis

-GOSOKAN 2.1.1(iv) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan
media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya bidang BBM
menggambar. iv. Gosokan BT MS 54-55

CUTI MAAL HIJRAH
(10.08.2021)

3.1 Seni Visual
Minggu UNIT 7 DETEKTIF 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
JALINAN MENYIASAT murid dapat menghasilkan - kelestarian alam
27 Ayam Kampung 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan lukisan Ayam Kampung sekitar
mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni

(16-20 Og) visual dalam menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media dengan teknik gosokan. KBAT
MENGGAMBAR secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan -menganalisis
karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya
-GOSOKAN 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan BBM
bahasa seni visual , teknik dan proses. BT MS 56-57
3.1 Seni Visual
Minggu UNIT 7 DETEKTIF 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
JALINAN MENYIASAT 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan murid dapat menghasilkan - kelestarian alam
28 Ayam Kampung mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni lukisan Ayam Kampung sekitar

(23-27 Og) visual dalam menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media dengan teknik gosokan. KBAT
MENGGAMBAR secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan -menganalisis
-GOSOKAN karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya BBM
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses. BT MS 56-57


DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KSSR TAHUN 1_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_SAFARINAH BT AZWAN

MINGGU UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH
1.1 Bahasa Seni Visual
UNIT 8 LARI SANG 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
Minggu TIKUS, LARI! 1.1.2(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual murid dapat menerangkan - kreativiti dan inovasi
Tiupan yang ada pada karya dalam membuat corak dan rekaan. ii. Tiupan ritma dan pergerakan dalam KBAT
29 karya seni visual. -mengaplikasi,
(30 Ogos-03 MEMBUAT CORAK DAN 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan menganalisis
Sept) REKAAN media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya bidang
-TIUPAN mencorak dan membuat rekaan. ii. Tiupan BBM
BT MS 62-63
CUTI HARI KEBANGSAAN
(31.08.2021)
1.1 Bahasa Seni Visual
UNIT 8 LARI SANG 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
TIKUS, LARI! 1.1.2(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual murid dapat menerangkan - kreativiti dan inovasi
Minggu Tiupan yang ada pada karya dalam membuat corak dan rekaan. ii. Tiupan ritma dan pergerakan dalam KBAT
-mengaplikasi,
30 MEMBUAT CORAK DAN 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan karya seni visual. menganalisis
(06-10 REKAAN media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya bidang
Sept) -TIUPAN mencorak dan membuat rekaan. ii. Tiupan BBM
BT MS 62-63

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
(11-19 SEPTEMBER 2020)
















DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KSSR TAHUN 1_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_SAFARINAH BT AZWAN

MINGGU UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH
3.1 Seni Visual
UNIT 8 LARI SANG TIKUS, 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, EMK
Minggu LARI! murid dapat menghasilkan topi - keusahawanan
Topi Sang Tikus 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi Sang Tikus dengan teknik
31 dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan tiupan. KBAT
(20-24 MEMBUAT CORAK DAN kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i. -mencipta

Sept) REKAAN Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii. Menggunakan BBM
-TIUPAN
bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii. Membuat
kemasan pada hasil karya BT MS 64-65
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.

Minggu UNIT 8 LARI SANG TIKUS, 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
LARI! 4.1 Menghayati Karya Seni murid dapat menghasilkan topi - keusahawanan
32 Topi Sang Tikus Sang Tikus dengan teknik
(27 Sept-01 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi tiupan. KBAT
-mencipta
Okt) MEMBUAT CORAK DAN dengan mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan
REKAAN kemahiran bahasa seni visual dalam menghasilkan karya. i.
-TIUPAN Memilih dan memanipulasi media secara kreatif ii. Menggunakan BBM
bahasa seni visual dalam penghasilan karya iii. Membuat BT MS 64-65
kemasan pada hasil karya

4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual , teknik dan proses.










DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KSSR TAHUN 1_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_SAFARINAH BT AZWAN

MINGGU UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH

Minggu UNIT 9 SERUPA TAPI 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran,
2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat menjelaskan EMK
33 TIDAK SAMA tentang Bahasa seni visual yang - kelestarian alam
sekitar
(04-08 Okt) Model 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual terdapat dalam model.
yang ada pada karya dalam membentuk dan membuat binaan. KBAT
MEMBENTUK DAN iii. Model
MEMBUAT BINAAN -mengaplikasi

-MODEL 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, BBM
penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan BT MS 70-71
karya bidang membentuk dan membuat binaan:
iii. Model

1.1 Bahasa Seni Visual
Minggu UNIT 9 SERUPA TAPI 2.1 Kemahiran Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
TIDAK SAMA murid dapat menjelaskan - kelestarian alam
34 Model 1.1.3 Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual tentang Bahasa seni visual yang sekitar
(11-15 Okt) yang ada pada karya dalam membentuk dan membuat binaan. terdapat dalam model. KBAT
MEMBENTUK DAN iii. Model
MEMBUAT BINAAN -mengaplikasi
-MODEL 2.1.3 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual,
penggunaan media serta teknik dan proses dalam penghasilan BBM
karya bidang membentuk dan membuat binaan. BT MS 70-71
iii. Model















DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KSSR TAHUN 1_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_SAFARINAH BT AZWAN



MINGGU UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH
3.1 Seni Visual
Minggu UNIT 9 SERUPA TAPI 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid EMK
TIDAK SAMA dapat menghasilkan Rumah - kreativiti dan inovasi
35 Rumah Burung 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan Burung dengan menggunakan KBAT
mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni
bahan kutipan.
(18-22 Okt) visual dalam menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media -mencipta
MEMBENTUK DAN secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
MEMBUAT BINAAN karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya BBM
BT MS 72-73
-MODEL 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual , teknik dan proses.
CUTI HARI MALAYSIA (16.09.2021)

CUTI MAULIDUL RASUL (19.10.2021)

3.1 Seni Visual
Minggu UNIT 9 SERUPA TAPI 4.1 Menghayati Karya Seni Pada akhir pembelajaran, murid EMK
TIDAK SAMA dapat membuat apresiasi - kreativiti dan inovasi
36 Rumah Burung 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan terhadap karya. KBAT
mengaplikasikan pengetahuan,kefahaman, dan kemahiran bahasa seni
(25-29 Okt) visual dalam menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media -mencipta
MEMBENTUK DAN secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan
MEMBUAT BINAAN karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya BBM
BT MS 72-73
-MODEL 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan

bahasa seni visual , teknik dan proses.












DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KSSR TAHUN 1_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_SAFARINAH BT AZWAN

MINGGU UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
TARIKH

UNIT 10 RENJIS, PERCIK, 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
Minggu IKUT RENTAK 2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat menerangkan - kreativiti dan inovasi

Renjisan dan Percikan 1.1.1(iii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual perbezaan antara teknik KBAT
37 yang ada pada karya dalam menggambar. iii. Renjisan dan percikan renjisan dan percikan. -menganalisis
(01-05 Nov) MENGGAMBAR
-RENJISAN DAN 2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan BBM
BT MS 78-79
PERCIKAN media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya bidang
menggambar. iii. Renjisan dan percikan


UNIT 10 RENJIS, PERCIK, 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
IKUT RENTAK 4.1 Menghayati Karya Seni murid dapat menerangkan - kreativiti dan inovasi
Bijak Sang Kancil 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan perbezaaan antara teknik
mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni renjisan dan percikan. KBAT
-mengaplikasi
visual dalam menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media
MENGGAMBAR secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan BBM
-RENJISAN DAN karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya BT MS 80-81
PERCIKAN
4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual , teknik dan proses.
CUTI PERISTIWA PROGRAM PERKHEMAHAN KOKURIKULUM (01.11.2021)

CUTI DEEPAVALI (03 - 06.11.2021)
UNIT 11 HIAS DIRI, IKUT 1.1 Bahasa Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
Minggu MENARI 2.1 Kemahiran Seni Visual murid dapat menceritakan - kreativiti dan inovasi
Alat Perhiasan Diri 1.1.4(ii) Mengenal, memahami, dan menamakan bahasa seni visual tentang perhiasan diri. KBAT
38 yang ada pada karya dalam mengenal kraf tradisional. ii. Alat perhiasan -menganalisis
(08-12 Nov) MENGENAL KRAF diri
TRADISIONAL BBM
BT MS 85-86
-ALAT 2.1.4(ii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, penggunaan
PERHIASAN DIRI media serta teknik dan proses dalam penghasilan karya bidang
mengenal kraf tradisional:ii. Alat Perhiasan Diri
DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KSSR TAHUN 1_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_SAFARINAH BT AZWAN



UNIT 11 HIAS DIRI, IKUT 3.1 Seni Visual Pada akhir pembelajaran, EMK
- kreativiti dan inovasi
4.1 Menghayati Karya Seni
MENARI murid dapat menceritakan
Dokoh 3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan teknologi dengan tentang perhiasan diri. KBAT
mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman, dan kemahiran bahasa seni -mencipta

MENGENAL KRAF visual dalam menghasilkan karya. i. Memilih dan memanipulasi media BBM
TRADISIONAL secara kreatif ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam penghasilan BT MS 87
karya iii. Membuat kemasan pada hasil karya
-ALAT
PERHIASAN DIRI 4.1.1 Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan
bahasa seni visual , teknik dan proses.


MINGGU
TARIKH UNIT / TAJUK / BIDANG STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF CATATAN
Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
• Pra Persediaan Pameran Seni
Minggu • Membuat perancangan •. Menggunakan kreativiti dalam merancang pemeran seni
39 - merancang dan membuat persediaan
(15-19 Nov)
Projek Kesenian(3.3-3.3.1, 3.3.2)
• Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Seni
Menggunakan kreativiti dalam merancang pameran seni - merancang dan membuat persediaan
Minggu MINGGU PENILAIAN
40
(22-26 Nov)

MINGGU
41,42 PENGURUSAN AKHIR TAHUN
CUTI AKHIR TAHUN

11.12.2021 – 31.12.2021


DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API API KOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021