RPT KBSM SAINS

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JUASSEH

72500 JUASSEH, NEGERI SEMBILAN

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

(SAINS)

PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN – KOMPONEN SAINS

Minggu TAJUK OBJEKTIF KANDUNGAN CATATAN
1-8
1. Membolehkan murid:

Hubungan manusia 1.1 Mengenal dan menamakan benda di 1.1.1 Manusia
dengan alam
sekeliling sekeliling murid 1.1.2 Persekitaran murid

1.2 Mengenal dan menamakan benda 1.2.1 Manusia
hidup 1.2.2 Haiwan
1.2.3 Tumbuh-tumbuhan

1.3 Mengenal dan menamakan benda 1.3.1 Benda bukan hidup
bukan hidup

1.4 Mengenal pasti elemen-elemen alam 1.4.1 Alam dan fenomena
semulajadi

1.5 Mengetahui dan memahami 1.5.1 Manusia/ haiwan/ tumbuhan
kepentingan proses hidup
1.6.1 Keperluan dan kepentingan proses
1.6 Mengetahui kepentingan dan hidup bagi manusia, haiwan dan
kegunaan tumbuh-tumbuhan serta tumbuh-tumbuhan
haiwan kepada manusia

1.7 Mengetahui kepentingan dan 1.7.1 Tumbuh-tumbuhan/ haiwan
kegunaan tumbuh-tumbuhan serta
haiwan kepada manusia

1.8 Menyatakan keperluan 1.8.1 Hubungan antara manusia dan
keseimbangan antara manusia dan alam
alam

TAJUK OBJEKTIF KANDUNGAN

Membolehkan murid:

9-17 2. 2.1 Mengenalpasti alat perhubungan 2.1.1 Alat perhubungan dan
Perhubungan dan pengangkutan pengangkutan
18-30 dan
31 -40 pengangkutan 2.2 Mengetahui kepentingan alat 2.2.1 Kepentingan alat
pengangkutan dan perhubungan perhubungan dan
pengangkutan

2.3 Menyatakan cara menghargai alat 2.3.1 Tanggungjawab terhadap

perhubungan dan pengangkutan alat perhubungan dan

pengangkutan

2.4 Mengetahui cara penggunaan alat 2.4.1 Penggunaan alat
pehubungan dan pengangkutan perhubungan dan
pengangkutan

3. Membolehkan murid: 3.1.1 Perkhidmatan
Penggunaan masyarakat
perkhidmatan 3.1 Mengenal dan mengetahui
masyarakat institusi dan perkhidmatan 3.2.1 Hubungkait antara
masyarakat situasi dengan
perkhidmatan
3.2 Mengenalpasti perkhidmatan masyarakat
mengikut situasi

Memblehkan murid:

4. 4.1 Mengetahui dan menamakan jenis

Pendidikan kegiatan luar 4.1.1 Jenis kegiatan luar
luar
4.2 Mengetahui arahan dan peraturan 4.2.1 Arahan dan peraturan
semasa menjalankan aktiviti
luar