TUGAS 2 TUTORIAL PEMBELAJARAN TERPADU DI SD

NOW ON ITS FIFTH YEAR!

PEDOMAN
PENYUSUNAN BAHAN
TUGAS TUTORIAL
TUGAS 2

PEMBELAJARAN
TERPADU DI SD

PDGK4205

Tugas 2 Tutorial mata kuliah PDGK4205
Modul 4,mahasiswa diberikan tugas sebagai
berikut :

1.Menetapkan Mata Pelajaran yang akan di
padukan dalam satu tema,satu sub tema
dan akan disusun untuk satu pertemuan/1
hari pembelajaran.Contoh mahasiswa
menetapkan pembelajaran hari ini hanya
2 mata pelajaran yang akan di padukan.

Contoh yang saya gunakan pada
tugas ini di ambil dari Buku Guru

Tema 6

KD dapat di lihat dari KD
Kurikulum Darurat tetapi ada di
Kurikulum 2013,sebagai contoh

di bawah ini

Ini KD dari Kurikulum Darurat...yang
ada kesamaan dengan KD yang ada di
Kurikulum 2013,hanya Nomor KD nya

saja yang berbeda,....dan KD Nomor
KD Kurikulum Darurat yg di tulis.

Ini KD yang terdapat di Buku Guru Versi Edisi Revisi
2017...dan ini masih Nomor Kode KD dan Isi KD

Kurikulum 2013,yang ternyata masih sama dengan
isi KD Kurikulum Darurat,....maka KD ,Tujuan

Pembelajaran/Hasil belajar dan materi yang tedapat
di buku guru dan siswa edisi revisi 2017 masih

digunakan pada pembelajaran kurikulum Darurat.

Contoh :

1.Penetapan Kompetensi Dasar

Sekarang kita memilih mata
pelajaran yang dipadukan untuk
materi satu kali pertemuan atau

materi satu hari

Contoh :

1. Penetapan Mata Pelajaran yang
di Padukan

Mata Pelajaran yang dapat di padukan

2.Aspek-Aspek Mata Pelajaran yang dapat
di padukan

Hasil Belajar/Tujuan
Pembelajaran dapat diambil

dari buku guru atau boleh
dikembangkan sendiri,kata
kerja operasionalnya (KKO)

dapat dilihat dari jenjang
kognitif versi "Revisi Anderson"

Ini yang saya ambil di buku guru kelas 4 Tema

Untuk Indikator,bisa diambil dari
kata-kata/kalimat yang terdapat
pada tujuan
pembelajaran,disingkatkan
saja...tidak ditulis seluruhnya.
Penentuan hasil belajar/Tujuan
pembelajaran dan indikator hasil
belajar tetap mengikuti sesuai
dengan Aspek Kompetensi
Pengetahuan dan Keterampilan.

3.Penetapan Hasil Belajar / Tujuan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Materi Pokok

Pemetaan KD ini juga dapat di
ambil di buku guru

Pemetaan Keterhubungan Kompetensi Dasar

Selanjutnya untuk membuat
matrik,isinya adalah bebrapa
paparan yang sudah dijelaskan di
atas di atas dapat di ambil dan
pindahkan di tabel/matrik di

halaman berikut ini.

Matrik Keterhubungan Mata
Pelajaran,Kompetensi Dasar,Hasil
Belajar/Tujuan Pembelajaran dan Indikator

Hasil Belajar

Matrik Keterhubungan Mata
Pelajaran,Kompetensi Dasar,Hasil
Belajar/Tujuan Pembelajaran dan Indikator

Hasil Belajar

Bunga mawar harum mewangi
MPaenntjaudniipnei snegbhaiagsadi piheanrgi ygaanngtifditirrii

Untuk jalin tali silaturahmi
Seiring balam dengan merbah
MSeeSrirbeinamghbsbaaehlraskmaarmdaeni njgagrdiasbneuspkeuumlbubhualuhh
Ketupat sudah disiapkan kari
TeBridleadpiastiaspilatpindgagnalsdaimlahakkaanmi
Sekirenye biselah dimaafkan