SEKOLAH MENENGAH SAINS
SULTAN MOHAMAD JIWA
08000 SUNGAI PETANI
PERANCANGAN STRATEGIK
MATA PELAJARAN
BAHASA ARAB
2021 - 2025
1
1.0 PENDAHULUAN
Perancangan Strategik Panitia Bahasa Arab merupakan satu program ke arah menjana penguasaan berbahasa dan
meningkatkan keputusan cemerlang dalam mata pelajaran Bahasa Arab dalam Peperiksaan Selaras Tingkatan Empat SBP
serta pentaksiran dalam bilik darjah (PBD) yang diperkenalkan dalam KSSM bagi tahun 2021-2025. Perancangan Strategik
ini pada dasarnya menggariskan strategi yang berkesan selaras dengan pelan taktikal dan pelan operasi yang bersesuaian
bagi mencapai matlamat kecemerlangan dalam mata pelajaran Bahasa Arab dan seterusnya menyumbang kepada
kecemerlangan sekolah secara keseluruhannya.
2.0 MATLAMAT
Mencapai 100% A bagi Peperiksaan Selaras Sekolah Berasrama Penuh (SBP) dan 100% lulus bagi menengah rendah
dalam mata pelajaran Bahasa Arab.
3.0 OBJEKTIF
3.1 Mencapai Gred Purata mata pelajaran Bahasa Arab bawah 1.21
3.2 Meningkatkan pencapaian A dalam Peperiksaan Selaras Bahasa Arab Tingkatan Empat
3.3 Mencapai 100% lulus bagi menengah rendah.
3.4 Meningkatkan penguasaan PBD murid sehingga TP5 dan TP6
3.5 Menguasai kemahiran menulis esei dengan baik.
3.6 Meningkatkan keberkesanan PdPc dalam kalangan guru mata pelajaran selaras dengan PAK 21 serta
perkembangan teknologi.
4.0 ISU DAN MASALAH
4.1 Perspektif murid yang beranggapan bahawa mata pelajaran Bahasa Arab adalah tidak penting.
4.2 Pencapaian Prestasi Pentaksiran Akhir Tahun dan PBD yang tidak mencapai KPI.
4.3 Kualiti dan keberkesanan PdPC guru dalam penggunaan teknologi perlu ditingkatkan.
2
I. ANALISIS SWOC SUBJEK BAHASA ARAB
KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)
S1. Murid-murid terdiri daripada kumpulan yang terpilih cemerlang akademik W1. Bertanggapan subjek Bahasa Arab tidak penting.
S2. Guru mempunyai pengalaman mengajar lebih 28 tahun. W2. Murid-murid kurang membuat latih tubi untuk mata pelajaran
S3. Guru berpengalaman sebagai Penggubal Soalan Bahasa Arab.
S4. Guru sebagai pasukan Pembina Modul di peringkat SBP
S5. Kemudahan infrastruktu PdPC yang lengkap seperti makmal ICT, W3. Murid-murid suka berusaha pada saat-saat akhir.
projektor LCD dan bilik-bilik khas.. W4. Murid-murid tidak menguasai aspek tatabahasa dengan baik.
W5. Murid-murid kurang kosa kata dalam menulis ayat dan karangan.
S6. Penguasaan dan kemahiran ICT serta pendidikan digital guru dan murid W6. Pihak sekolah serta pelajar tidak jelas tentang kepentingan
mempelajari dan menguasai Bahasa Antarabangsa.
yang baik
PELUANG (O) ANCAMAN / CABARAN (T/C)
O1. Sokongan daripada pihak SBP,JPN, KPM, KUIS, ISESCO dan lain-lain
C1. Dorongan ibu bapa yang kurang dalam subjek Bahasa Arab.
lagi. C2. Harapan ibu bapa terlalu tinggi
O2. Peluang pekerjaan. C3. Persekitaran sekolah yang berlokasi di kawasan bandar
O3. Bantuan kewangan daripada PIBG dan
O4. Akses Internet - interactive learning.
O5 Program Media Masa:Astro & IKIM.
3
III. STRATEGI PERINGKAT BIDANG KURIKULUM (I) – BAHASA ARAB
KELEMAHAN (W)
KEKUATAN (S)
Dalaman S1. Murid-murid terdiri daripada kumpulan yang W1. Bertanggapan subjek Bahasa Arab tidak
Luaran terpilih cemerlang akademik penting.
S2. Guru mempunyai pengalaman mengajar W2. Murid-murid kurang membuat latih tubi untuk
lebih 28 tahun. mata pelajaran Bahasa Arab.
S3. Guru berpengalaman sebagai Penggubal W3. Murid-murid suka berusaha pada saat-saat akhir.
Soalan W4. Murid-murid tidak menguasai aspek tatabahasa
S4. Guru sebagai pasukan Pembina Modul di dengan baik.
peringkat SBP
W5. Murid-murid kurang kosa kata dalam menulis
S5. Kemudahan infrastruktu PdPC yang lengkap ayat dan karangan.
seperti makmal ICT, projektor LCD dan bilik-
bilik khas.. W6. Pihak sekolah serta pelajar tidak jelas
tentang kepentingan mempelajari dan
S6. Penguasaan dan kemahiran ICT serta menguasai Bahasa Antarabangsa.
pendidikan digital guru dan murid yang baik
PELUANG (O) Strategi SO Strategi WO
S3 + S4 + O3 W1 + W2 + o2
O1. Sokongan daripada pihak SBP,JPN, KPM,
KUIS, ISESCO dan lain-lain lagi. 1. Meningkatkan kualiti pencapaian peperiksaan 1. Meningkatkan minat murid melalui penglibatan
selaras berasaskan kepakaran guru berpengalaman PIBG dalam program akademik.
O2. Peluang pekerjaan. dengan sokongan PIBG
O3. Bantuan kewangan daripada PIBG dan W4 + W5 + O1
O4. Akses Internet - interactive learning. S1 + S2 + O4 2. Meningkatkan pencapaian murid melalui
O5 Program Media Masa:Astro & IKIM. 2. Mewujudkan kolaborasi dengan SBP Zon
program yang dianjurkan dan mendedahkan
Utara dengan bantuan BPSBPSK. peluang kerjaya kepada pelajar.
4
ANCAMAN / CABARAN (C) Strategi SC Strategi WC
S1 + S4 + S6 + C3 W1 + W4 + W6 + C4
.
1. Melaksanakan PdP berkesan melalui 1. Meningkatkan penggunaan ICT dalam PdPC guru
C1. Dorongan ibu bapa yang kurang dalam subjek pendekatan pembelajaran abad ke-21.
Bahasa Arab.
C2. Harapan ibu bapa terlalu tinggi
C3. Persekitaran sekolah yang berlokasi di S4 + S5 + C4
kawasan bandar
2. Memantapkan Program Sarana Ibu Bapa
untuk kecemerlangan murid
5
PERANCANGAN STRATEGIK 2021 – 2025
PANITIA BAHASA ARAB
SEKOLAH MENENGAH SAINS SULTAN MOHAMAD JIWA
Matlamat Objektif Petunjuk Prestasi Sasaran Strategi Bidang / Pegawai
Strategik Utama (KPI) TOV 2021 2022 2023 2024 2025 Bertanggungjawab
1.Pencapaian 1. Mencapai gred 1.1 Gred purata Bahasa 1. Meningkatkan Prestasi Akademik Bahasa
Arab dalam peperiksaan Selaras SBP.
prestasi purata Bahasa Arab bagi
akademik mata Arab yang Peperiksaan Selaras
pelajaran disasarkan SBP Tingkatan 4 Program Peningkatan Akademik
1.0
Bahasa Arab dalam 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0
yang tinggi Peperiksaan
oleh semua Selaras Bahasa 1.1 Hayya Bil Arabiyah – Lanjutan Petang & PK Pentadbiran
Hujung minggu
murid Arab SBP
Tingkatan 1 Tingkatan 4
hingga 4
1.2 Tahap 1.2 Tahbibul Lughah (Tingkatan 1 - 4) GKMP Bahasa
1.3 Baramij Musa’idil Mua’limin
penguasaan (TP)
tertinggi dalam
PBD iaitu TP 6
1.4 Baramij Mahabbatul Khulub Ketua Panitia Bahasa
1.5 Maqal - Karangan Antarabangsa
1.6 Mahrajan Alarabiyy
Guru Bahasa Arab
2. Tumpuan 35% 45% 55% 65% 75% 80% 2. Rekod Pelaksanaan PBD berdasarkan DSKP SU Kurikulum
kepada KSSM
Pentaksiran Bilik
Darjah (PBD)
bagi Bahasa
Arab
6
Matlamat Strategik Objektif Petunjuk Prestasi Sasaran Strategi Bidang / Pegawai
Utama (KPI) TOV 2021 2022 2023 2024 2025 Bertanggungjawab
1. Peningkatan 1. Tumpuan kepada Bilangan PLC/Kursus 3 4 4 5 6 7 1. Meningkatkan kualiti dan tahap
kualiti dan profesionalisme guru Bahasa Arab
tahap kualiti pedagogi yang disertai oleh
profesionalisme
guru Bahasa guru guru-guru Bahasa kali kali kali kali kali kali
Arab
Arab dalam setahun
Program Peningkatan Kualiti Guru PK Pentadbiran
GKMP
2. Tumpuan kepada 1.1 PLC sekurang-kurangnya sekali bagi Ketua Panitia
tahap setiap 2 bulan.
penguasaan guru
dalam
penggunaan
teknologi bagi
membantu proses
PdPc
Guru Bahasa Arab
7
PELAN TAKTIKAL 1-2021
Matlamat 1: Pencapaian prestasi akademik mata pelajaran Bahasa Arab yang tinggi oleh semua murid Tingkatan 1 hingga 4
INISIATIF / STRATEGI S1 Program Peningkatan Akademik
Bil Program/ Tanggungjawab Tempoh/ Kos/ Output / KPI Sasaran Pelan Kontingensi
Projek Hari / Sumber Outcome Modul Mengikut Aras
Guru Bahasa
1 Hayya Bil Arabiyah – Arab Kekerapan Tiada Pencapaian Gred Purata Semua murid tingkatan 4
Lanjutan Petang & ujian / Sekolah dalam kelompok
Hujung Minggu Sepanjang peperiksaan pencapaian tinggi,
tahun sederhana dan rendah.
(mulai Februari
2021) Ikut
jadual Paksi 4
2. Tahbibul Lughah Guru Bahasa Sepanjang Tiada Pelajar boleh Gred Purata Semua murid tingkatan 1 Kelas Persediaan
Tingkatan 1 hingga 4 Arab tahun kuasai kosa Sekolah hingga 4
kata Bahasa Berlangsung mengikut
3. Barnamij Musai’dil Arab kesesuaian masa murid
mua’limin
Guru Bahasa Sepanjang Tiada Pencapaian Gred Purata Semua murid tingkatan 4
Arab tahun ujian / Sekolah
(mulai Februari peperiksaan
2021) Ikut
jadual Paksi 4
4. Baramij Mahabbatul Guru Bahasa Sepanjang Tiada Pencapaian Gred Purata Semua murid tingkatan 4 Kelas Fajar
Khulub Arab tahun ujian / Sekolah yang memperoleh gred Modul Mengikut Aras
(mulai Februari peperiksaan D/E/F Di Dewan Al Biruni
5 Maqal (Karangan)
2021)
6 Mahrajan Alarabiyy
Guru Bahasa Sepanjang Tiada Pencapaian Gred Purata Semua murid tingkatan 1
Arab tahun ujian / Sekolah hingga 4
(mulai Februari peperiksaan
2021)
Guru Bahasa Bulan Julai RM Mengaplikasi Gred Purata Semua murid tingkatan 1
Arab 200.00 pengetahuan Sekolah hingga 4
di dalam kelas
8
PELAN TAKTIKAL 2-2021
Matlamat 2: Peningkatan kualiti dan tahap profesionalisme guru Bahasa Antarabangsa
INISIATIF / STRATEGI S1 Meningkatkan kualiti dan tahap profesionalisme guru Bahasa Arab
Bil Program/ Tanggungjawab Tempoh/ Kos/ Output / KPI Sasaran Pelan Kontingensi
Projek Hari / Sumber Outcome Semua Ahli Panitia BA Bahan bercetak
Guru Bahasa Bilangan Perancangan Tahunan 2021
1 PLC kali pertama – Antarabangsa Kekerapan RM20 Penyertaan Kehadiran Kertas soalan
Penataran Guru
Perancangan Tahunan Februari Guru Modul dalam Youtube / GC
2. PLC kali kedua – Guru Bahasa Mac Tiada Kualiti Soalan Bilangan Semua Ahli Panitia BA Sumber dari Youtube
Pembinaan Item bagi Antarabangsa Kehadiran
Peperiksaan
Guru Bahasa Guru
3. PLC kali ketiga – Bahan Antarabangsa
PDPC atas talian Mei RM20 Satu soalan Bilangan Semua Ahli Panitia BA
lengkap Kehadiran
berasaskan Guru
peperiksaan
Selaras SBP
4 PLC kali keempat – Guru Bahasa Julai RM20 Penyertaan Bilangan Semua Ahli Panitia BA
Guru Kehadiran
Medium terkini yang Antarabangsa
Guru
boleh digunakan dalam
PdPc semasa di kelas
atau atas talian
9
PELAN OPERASI 1
Matlamat Strategi : Pencapaian prestasi akademik mata pelajaran Bahasa Arab (BA) yang tinggi oleh semua murid
Tingkatan 4
Strategi : S1. Meningkatkan kualiti pencapaian peperiksaan selaras berasaskan kepakaran guru
berpengalaman
Nama Program / Projek : Hayya Bil Arabiyah – Lanjutan Petang & Hujung Minggu
Objektif Program / Projek : Meningkatkan pencapaian murid menguasai bahasa pilihan mereka dengan baik.
Tanggungjawab : Guru Bahasa Arab
Mengikut Jadual yang disediakan oleh PAKSI 4
Tempoh / Hari : Kelas
Semua murid Bahasa Arab tingkatan 4
Tempat : Tiada
Tiada
Sasaran : Guru 1 : Ustazah Noor Zuraida Binti Kassim
Kos / Anggaran Perbelanjaan:
Sumber :
Jawatankuasa :
Ringkasan Program : Murid-murid akan didedahkan dengan soalan-soalan yang berformatkan peperiksaan Selaras
berunsurkan KBAT atau masa tersebut digunakan untuk melaksanakan program Guru Muda.
10
Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab Tarikh KPI Sasaran Status / Pelan
Jangkaan Kontigensi
1 Mesyuarat Panitia BA: Ketua Panitia Februari 2021 Kekerapan kelas Guru Panitia Murid belajar
- Pelaksanaan program mengikut jadual dalam kumpulan
- Pembahagiaan tugas ahli panitia yang disediakan KBK.
- Anggaran kos oleh Paksi 4
Modul sedia ada
2 Taklimat kepada murid Penyelaras Paksi Februari 2021 Kehadiran murid Semua guru dan
dan guru murid
3 Penyediaan bahan Guru Bahasa Arab Februari 2021
Bilangan bahan Tiada
yang disiapkan
4 Penyediaan tempat dan peralatan Guru Bahasa Arab Februari 2021 Siap untuk Tiada
digunakan
5 Pelaksanaan Program Guru Bahasa Arab Sepanjang tahun Keakuran jadual Guru Bahasa Arab
mengikut jadual dan murid
6 Penilaian, Pelaporan dan Post Mortem Guru Bahasa Arab November 2021 Gred Purata BA Murid
dalam
peperiksaan
11
PELAN OPERASI 2
Matlamat Strategi : Pencapaian prestasi akademik mata pelajaran Bahasa Arab (BA) yang tinggi oleh semua murid
Tingkatan 4
Strategi : S1. Meningkatkan kualiti pencapaian peperiksaan selaras berasaskan kepakaran guru
berpengalaman
Nama Program / Projek : Tahbibul Luqah
Meningkatkan penguasaan perbendaharaan kata dalam kalangan murid
Objektif Program / Projek : Guru Bahasa Arab
Sepanjang tahun 2021
Tanggungjawab : Kelas
Semua murid Bahasa Arab tingkatan 1 hingga 4
Tempoh / Hari : Tiada
Tiada
Tempat : Guru 1 : Ustazah Noor Zuraida Binti Kassim
Sasaran :
Kos / Anggaran Perbelanjaan:
Sumber :
Jawatankuasa :
Ringkasan Program : Murid-murid akan diberikan perkataan dan ungkapan seharian dalam BA mengikut tajuk dan
kesesuaian murid untuk dihafaz dan digunakan dalam perbualan seharian.
12
Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab Tarikh KPI Sasaran Status / Pelan
Ketua Panitia Jangkaan Guru Panitia Kontigensi
1 Mesyuarat Panitia BA: Bilangan
- Pelaksanaan program Februari 2021 Mesyuarat Murid belajar
- Pembahagiaan tugas ahli panitia dalam kumpulan
- Anggaran kos KBK.
2 Taklimat kepada murid Guru Bahasa Arab Februari 2021 Kehadiran murid Guru BA dan murid Bahan cetak
3 Penyediaan bahan Guru Bahasa Arab Februari 2021 dan guru Tiada
Bilangan bahan
yang disiapkan
4 Penyediaan tempat dan peralatan Guru Bahasa Arab Februari 2021 Siap untuk Tiada
digunakan
5 Pelaksanaan Program Guru Bahasa Arab Sepanjang tahun. 10 Keakuran jadual Guru Bahasa Arab
minit sebelum dan murid
berakhir PdPc
6 Penilaian, Pelaporan dan Post Mortem Guru Bahasa Arab November 2021 Gred Purata BA Murid
dalam
peperiksaan
13
PELAN OPERASI 3
Matlamat Strategi : Pencapaian prestasi akademik mata pelajaran Bahasa Arab (BA) yang tinggi oleh semua murid
Tingkatan 4
Strategi : S1. Meningkatkan kualiti pencapaian peperiksaan selaras berasaskan kepakaran guru
berpengalaman
Nama Program / Projek :
Objektif Program / Projek : Baramij Musa’id Mua’llimin
Murid yang cemerlang dapat membantu murid yang sederhana dan lemah dalam meningkatkan
pemahaman mereka dalam BA.
Tanggungjawab : Guru Bahasa Arab
Sepanjang tahun 2021
Tempoh / Hari : Kelas
Semua murid Bahasa Arab tingkatan 4
Tempat : Tiada
Tiada
Sasaran : Guru 1 : Ustazah Noor Zuraida Binti Kassim
Kos / Anggaran Perbelanjaan:
Sumber :
Jawatankuasa :
Ringkasan Program : Murid yang cemerlang dapat membantu murid yang sederhana dan lemah dalam meningkatkan
pemahaman mereka dalam Bahasa Arab.
14
Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab Tarikh KPI Sasaran Status / Pelan
Ketua Panitia Jangkaan Guru Panitia Kontigensi
1 Mesyuarat Panitia BA: Bilangan
- Pelaksanaan program Februari 2021 Mesyuarat Murid belajar
- Pembahagiaan tugas ahli panitia dalam kumpulan
- Anggaran kos KBK.
2 Taklimat kepada murid Guru Bahasa Arab Februari 2021 Kehadiran murid Guru BA dan murid Modul KSSM
3 Penyediaan bahan Guru Bahasa Arab Februari 2021 dan guru Tiada
Bilangan bahan
yang disiapkan
4 Penyediaan tempat dan peralatan Guru Bahasa Arab Februari 2021 Siap untuk Tiada
digunakan
5 Pelaksanaan Program Guru Bahasa Arab Sepanjang tahun 10 Keakuran jadual Guru Bahasa Arab Boleh berlangsung
minit sebelum dan murid sepanjang masa
berakhir PdPc di luar jadual.
6 Penilaian, Pelaporan dan Post Mortem Guru Bahasa Arab November 2021 Gred Purata BA Murid
dalam
peperiksaan
15
PELAN OPERASI 4
Matlamat Strategi : Pencapaian prestasi akademik mata pelajaran Bahasa Arab (BA) yang tinggi oleh semua murid
Tingkatan 4
Strategi : S1. Meningkatkan kualiti pencapaian peperiksaan selaras berasaskan kepakaran guru
berpengalaman
Nama Program / Projek :
Objektif Program / Projek : Baramij Mahabbatul Qulub
Murid yang memperoleh gred D/E/F akan dibimbing oleh guru bagi memastikan kejayaan mereka
seiring dengan rakan-rakan yang lain.
Tanggungjawab : Guru Bahasa Arab
Sepanjang tahun 2021
Tempoh / Hari : Kelas
Semua murid Bahasa Arab tingkatan 4
Tempat : Tiada
Tiada
Sasaran : Guru 1 : Ustazah Noor Zuraida Binti Kassim
Kos / Anggaran Perbelanjaan:
Sumber :
Jawatankuasa :
Ringkasan Program : Murid yang memperoleh gred D/E/F akan dibimbing oleh guru dengan menggunakan kaedah
yang mudah untuk menjawab soalan yang boleh mendapat markah bagi membantu mereka
memperoleh keputusan cemerlang dalam peperiksaan Selaras SBP seiring dengan rakan-rakan lain.
16
Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab Tarikh KPI Sasaran Status / Pelan
Ketua Panitia Jangkaan Guru Panitia Kontigensi
1 Mesyuarat Panitia BA: Bilangan
- Pelaksanaan program Februari 2021 Mesyuarat Murid belajar
- Pembahagiaan tugas ahli panitia dalam kumpulan
- Anggaran kos KBK.
2 Taklimat kepada murid Guru Bahasa Arab Februari 2021 Kehadiran murid Guru BA dan murid Modul KSSM
3 Penyediaan bahan Guru Bahasa Arab Februari 2021 dan guru Tiada
Bilangan bahan
yang disiapkan
4 Penyediaan tempat dan peralatan Guru Bahasa Arab Februari 2021 Siap untuk Tiada
digunakan
5 Pelaksanaan Program Guru Bahasa Arab Sepanjang tahun 10 Keakuran jadual Guru Bahasa Arab Diadakan di awlal
minit sebelum dan murid pagi sebelum
berakhir PdPc bermula PdPc
6 Penilaian, Pelaporan dan Post Mortem Guru Bahasa Arab November 2021 Gred Purata BA Murid
dalam
peperiksaan
17
PELAN OPERASI 5
Matlamat Strategi : Pencapaian prestasi akademik mata pelajaran Bahasa Arab (BA) yang tinggi oleh semua murid
Tingkatan 4
Strategi : S1. Meningkatkan kualiti pencapaian peperiksaan selaras berasaskan kepakaran guru
berpengalaman
Nama Program / Projek : Maqal
Objektif Program / Projek : Meningkatkan kualiti penulisan karangan murid melalui kepakaran guru.
Tanggungjawab : Guru Bahasa Arab
Sepanjang tahun 2021
Tempoh / Hari : Kelas
Semua murid Bahasa Arab tingkatan 1 hingga 4
Tempat : Tiada
Tiada
Sasaran : Guru 1 : Ustazah Noor Zuraida Binti Kassim
Kos / Anggaran Perbelanjaan:
Sumber :
Jawatankuasa :
Ringkasan Program : Murid-murid akan dibimbing dengan kaedah / teknik yang mudah untuk mereka menulis karangan
pendek dalam BA.
18
Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab Tarikh KPI Sasaran Status / Pelan
Ketua Panitia Jangkaan Guru Panitia Kontigensi
1 Mesyuarat Panitia BA: Bilangan
- Pelaksanaan program Februari 2021 Mesyuarat Murid belajar
- Pembahagiaan tugas ahli panitia dalam kumpulan
- Anggaran kos KBK.
2 Taklimat kepada murid Guru Bahasa Arab Februari 2021 Kehadiran murid Guru BA dan murid
dan guru Tiada
3 Penyediaan bahan Guru Bahasa Arab Februari 2021 Modul KSSM
Bilangan bahan
yang disiapkan
4 Penyediaan tempat dan peralatan Guru Bahasa Arab Februari 2021 Siap untuk Tiada
digunakan
5 Pelaksanaan Program Guru Bahasa Arab Sepanjang tahun Keakuran jadual Guru Bahasa Arab Murid akan
dan murid diberilan tajuk
sehari sebelum
kelas BA agar
bersedia dengan
kosa kata dan
bahan.
6 Penilaian, Pelaporan dan Post Mortem Guru Bahasa Arab November 2021 Gred Purata BA Murid
dalam
peperiksaan
19
PELAN OPERASI 6
Matlamat Strategi : Pencapaian prestasi akademik mata pelajaran Bahasa Arab (BA) yang tinggi oleh semua murid
Tingkatan 4
Strategi : S1. Meningkatkan kualiti pencapaian peperiksaan selaras berasaskan kepakaran guru
berpengalaman
Nama Program / Projek : Mahrajan Alarabiyy
Objektif Program / Projek : Mengaplikasikan pengetahuan yang diperoleh di dalam kelas.
Tanggungjawab : Guru Bahasa Arab
Julai 2021
Tempoh / Hari : Dewan Al Biruni
Semua murid Bahasa Arab tingkatan 1 hingga 4
Tempat : RM200.00
Tiada
Sasaran : Guru 1 : Ustazah Noor Zuraida Binti Kassim
Kos / Anggaran Perbelanjaan:
Sumber :
Jawatankuasa :
Ringkasan Program : Murid-murid akan menyediakan Pameran BA tentang pakaian, makanan, kaligrafi, tempat-tempat
pelancongan di Negara Arab , Permainan Bahasa dan jualan makanan Arab.
20
Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab Tarikh KPI Sasaran Status / Pelan
Ketua Panitia Jangkaan Guru Panitia Kontigensi
1 Mesyuarat Panitia BA: Bilangan
- Pelaksanaan program Jun 2021 Mesyuarat Murid belajar
- Pembahagiaan tugas ahli panitia dalam kumpulan
- Anggaran kos KBK.
2 Taklimat kepada murid Guru Bahasa Arab Julai 2021 Kehadiran murid Guru BA dan murid
dan guru Tiada
3 Penyediaan bahan Guru Bahasa Arab Julaii 2021 Modul KSSM
Bilangan bahan
yang disiapkan
4 Penyediaan tempat dan peralatan Guru Bahasa Arab Julai 2021 Siap untuk Tiada
digunakan
5 Pelaksanaan Program Guru Bahasa Arab Julai 2021 Keakuran jadual Guru Bahasa Arab Murid akan
dan murid diberilan tugasan
mengikut program
yang diputuskan
dalam mesyuarat
6 Penilaian, Pelaporan dan Post Mortem Guru Bahasa Arab November 2021 Gred Purata BA Murid
dalam
peperiksaan
21
PELAN OPERASI 5
Matlamat Strategik : Peningkatan kualiti dan tahap profesionalisme guru
Strategi :
Meningkatkan kualiti dan tahap profesionalisme guru dalam penggunaan teknologi bagi
Nama Program / Projek : menyokong PAK 21
Objektif Program / Projek :
PLC (Professional Learning community)
1. Meningkatkan kualiti pedagogi guru
2. Meningkatkan tahap penguasaan guru dalam penggunaan teknologi bagi membantu
proses PdPc seiring PAK 21
Tanggungjawab : Ketua Panitia Bahasa Antarabangsa
Tempat : Kelas Bahasa Jerman
Sasaran : Guru Bahasa Antarabangsa
Tempoh / Hari : Sekurang-kurangnya sekali bagi setiap 2 bulan.
Kos / Anggaran Perbelanjaan: RM 100 ( RM 20 bagi setiap sesi )
Sumber : Sumbangan
Jawatankuasa : Guru Bahasa Antarabangsa
Ringkasan Program : Guru-guru akan didedahkan dengan perkara-perkara baharu terutamanya dalam KSSM yang baru
diperkenalkan bermula 2020. Pendedahan kepada teknologi atau medium terkini yang boleh
digunakan dalam membantu PdPc juga akan dilaksanakan dalam PLC.
22
Langkah Proses Kerja Tanggung-jawab Tarikh KPI Sasaran Status / Pelan
Jangkaan Kontigensi
1 Mesyuarat panitia : Ketua Panitia Bilangan Guru Panitia
2 - Pelaksanaan program Februari , April, Mesyuarat Guru Panitia Dijalankan ikut
3 - Pembahagiaan tugas Jun dan Guru Panitia keperluan
- Anggaran kos September 2021
4 Guru Panitia Mengikut
5 Penyediaan bahan AJK Panitia Februari , April, Seminggu Guru Panitia kesesuaian
Jun dan sebelum masa
September 2021 program
Penyediaan tempat dan AJK Panitia Februari , April, Lengkap
peralatan Jun dan dengan
September 2021 prasarana
yang
diperlukan
Pelaksanaan program AJK Panitia Februari , April, Sekali bagi
Jun dan Tingkatan 1
September 2021 hingga
Tingkatan 5
Penilaian, pelaporan dan post Ketua Panitia November 2021 Gred purata
mortem dalam
peperiksaan
PENUTUP
Berdasarkan kepada program-program yang telah dirancang dan dilaksanakan adalah diharapkan prestasi murid bagi mata
pelajaram Bahasa Arab akan meningkat dan semua murid dapat menguasai Bahasa Arab dengan baik dalam kehidupan seharian
dan dalam ibadah mereka. Semoga murid-murid ini mempunyai sahsiah atau personaliti unggul yang boleh menjadi contoh tauladan
yang baik kepada warga SMADJ.
23