中国文学

4/16/2020

中国文学 ：小说
巴金《哑了的三角琴》

4/16/2020

• https://www.youtube.com/watch?v=tExQIt4SEX8&list=PL
7OU-3My5ZoASscjCf9w2fHDW9vXXxvv7

4/16/2020

《哑了的三角琴》中是有关“索取”还
是“给予”？

4/16/2020

学习标准：3.1.2

学习目标：
1. 通过阅读小说进行分析人物

形象。
2. 通过阅读小说理解其故事情

节。

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巴拉莱卡琴的琴腹呈
三角形，颈细长有品
，背板平坦；有圆形
音孔，有3根弦，品
（фрет）可移动。由演
奏者背挎着，用手指
拨奏，或用皮革制的
拨子进行弹奏。其音
色与吉他有相似之
处。

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仔细阅读以下的段落 • 它高高地挂
在墙角，灰
尘盖住它的
身体。它凄
惨地望着那
一架大钢琴
，羡慕钢琴
的幸运和美
妙的声音。
可是它从来
不曾发过一
声悲叹或者
呻吟。它哑
了，连哀诉
它过去生活
的力量也失

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文章中哑了的“它”
是什么琴？

巴拉莱卡琴

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现代的巴拉莱卡琴分为大小六种，最大的琴身高

度相当于普通人的身高。由于尺寸和大小不同，音
域和音高不一，倘若十几架一起演奏，可以抵上一
个交响乐队，因此它可以克服弹拨乐器音域不足、
音质较单调的缺陷，从而在配器时充分展示自己的
特色。

巴拉莱卡是俄罗斯民间歌舞中常用的伴奏乐器，

在20世纪也用于大型巴拉莱卡乐队

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俄罗斯弹拨乐器的集大成者当数尼古拉·彼得罗维
奇·奥西波夫(Николай Петрович оси■ов, 1901一
1945)。他是前苏联巴拉莱卡琴演奏能手兼乐队的
著名指挥。

1940年始，任国立俄罗斯民族管弦乐团的艺术指导
和指挥。当时这个以巴拉莱卡等弹拨乐器为主力的
管弦乐团，阵容已比较庞大，能创作演奏多姆拉琴、
巴拉莱卡琴的协奏曲，以及其他各种类型的乐曲。

在他任职期间，乐团表演技巧和手法日益完善，曲
目范围日趋扩大。在他逝世的翌年(1946年)，乐团
以他的姓氏命名为奥西波夫俄罗斯民族管弦乐团。

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作者简介

• 巴金（1904-2005），原名李尧棠，字芾甘。
• 他出生在一个世代官宦的大家庭。
• 中、小学时期就受到进步思想的影响。
• 1920年入成都外语学校学习。
• 1923年离家到上海求学。
• 1927年至1928年他旅居法国巴黎，开始文学创作，写了长
篇小说《灭亡》。
• 1928 年底回国，除积极参加进步社会活动.
• 他是上个世纪中国最杰出的文学大师之一.
• 长篇小说有：《爱情三部曲》：《雾》、《雨》、
《电》、《激流三步步曲》：《家》、《春》、《秋》；
《火》；中篇小说有：《新生》、《死去的太阳》、《海
的梦》等等。

4/•16它/202高0 高地挂在 在小说里，那把三角
琴仿佛有生命，是一
墙角，灰尘盖 个活人。巴金在开篇
住它的身体。 就这么写道：
它凄惨地望 是为了把三角琴凄凉
着那一架大钢 无奈的形象通过短短
的几段文字被活灵活
琴，羡慕钢琴 现地刻画了出来，以
作为接下来情节的演
的幸运和美妙 变扩展作出了铺垫。
的声音。可是

它从来不曾
发过一声悲
叹或者呻吟。

它哑了，连哀

诉它过去生活

的力量也失掉
了

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同学们要清楚:
学习赏析小说的动机

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鉴赏小说的目标

•找出线索理清来龙去脉
•由事情看见人物与情节的发展
•知道情节如何为人物形象塑造服务
•见微知著，从微小方向分析情节发展及情节
对主题的意义
•辨析小说叙述手法与情节编制的结构上
•情节发展是矛盾冲突的体现，所以务必要分
析冲突的内容

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找出线索理清来龙去脉

•线索：为啥会有一把陈旧
断线的三角琴在家里

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知道情节如何为人物形象塑造服务

•从我一直好奇家中挂在墙上的三角琴
•我不小心弄破了三角琴引出父亲说出来
龙去脉
•描述母亲对音乐的热爱
•追寻囚犯们唱及演奏的乐曲

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知道情节如何为人物形象塑造服务

•牵引出囚犯拉迪焦夫的悲惨身世
•让他有机会从新把三角琴演奏
•母亲获得了这把悲惨的三角琴
•母亲去世留下了许多遗憾及悲伤遭遇
•父亲与我相依为命，生活永远留遗憾

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见微知著，从微小方向分析情节发展及
情节对主题的意义

•三角琴其实就是拉狄焦夫的
化身，而“哑了的的三角琴”就
是他在牢狱里的生活的象征。

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第一段

• 父亲的书房里有一件奇怪的东西。那是一只俄国的木制三
角琴，已经很破旧了，上面的三根弦断了两根。这许多年
来，我一直看见这只琴挂在墙角的壁上。但是父亲从
来没有弹过它，甚至动也没有动过它。它高
高地挂在墙角，灰尘盖住它的身体。它凄惨地望着那
一架大钢琴，羡慕钢琴的幸运和美妙的声音。可是它从来
不曾发过一声悲叹或者呻吟。它哑了，连哀

诉它过去生活的力量也失掉了。我叫它做“哑了的三角琴”。

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文章的开头

•直起的方式，开门见山，引读者想要
知道为什么三角琴“哑了”。

•比拟修辞手法，表现三角琴的破旧和

沉默；（凄惨地，羡慕不曾发过一
声悲叹或者呻吟。它哑了）

•设置悬念，写“我”取琴和父亲讲述
琴的故事做铺垫；

•同时营造了哀伤、凄清的氛围。

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文章的开头

•设置悬念，写“我”取琴和父
亲讲述琴的故事做铺垫；

•同时再用比拟修辞营造了哀
伤、凄清的氛围。它哑了，连哀
诉它过去生活的力量也失掉了。
我叫它做“哑了的三角琴”。

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《哑了的三角琴》的故事情节一。

•故事通过一把被打碎了的三角琴，引出了一
位慈祥父亲的记忆。
•这是关于一个囚人——拉狄焦夫的回忆。他
因为杀人而入狱。“我”的父母因到西伯利亚采
集囚人歌谣的机缘而认识了他。他们请拉狄
焦夫为他们唱歌，拉狄焦夫要求一把三角琴
和三天的练习时间。三天后，拉狄焦夫唱出了
动人心弦的歌。他美妙的歌声感动了“我”的父
母，但也为他们带来了忧伤。

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哑了的三角琴》的故事情节二。

•拉狄焦夫自入狱以来，生活已经变
成了一潭死水，这把三角琴又重新
燃起了他对生命的热情，于是他希
望能够再保留三角琴几天，但是典
狱残酷地拒绝了他的要求。

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哑了的三角琴》的故事情节三。

•对音乐的得而复失使拉狄焦夫痛不欲生；三
天短暂的快乐，带给他更大的痛苦。因为音乐
和唱歌的快乐使他回忆起他一生中所失去的
一切东西——爱情、自由、音乐、幸福以及万
事万物。往后他在狱中只能拥有无限的悔恨
和一个永不能实现的新生的欲望。他注定孤
零零地过那永无终结、永无希望的寂寞生活，
像一把装着弦却无法弹奏的——哑了的三角
琴。

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哑了的三角琴》的故事情节四。

•他最后曾请求“我”的父母在经过雅洛斯
拉甫省时，为他到布——村的教堂为安
娜·伊凡洛夫娜做一次弥撒，但这个请求
始终无法落实，因此，这把三角琴作为
一个提醒，被保存了下来，但是世事无
常，母亲现在已经去世，父亲离开了俄
国，一直保存着的三角琴现在也被打碎
了。

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试述父亲的感慨

“我”的父亲回忆到这里，不由

得充满感慨，打开钢琴再度

唱起那首记忆中的歌——《长
夜漫漫何时里》。

文章结尾4/16/2020

孩子流泪 父亲流泪

了解故事以后 对母亲无尽哀思

为父母亲的 每实践诺言
善良而感动 而深怀歉意

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父亲流泪

4/16/2020 故事情节

第一 1-2 描写哑了的三角琴
部分 节

父亲叙述故事

1. 父亲开始回忆（3节）

2. 母亲采集囚人歌谣（4节）

第二 3- 3. 拉狄焦夫是杀人犯，喜欢音乐（5节）
部分 末 4. 拉狄焦夫忘情歌唱（6节）
5. 拉狄焦夫坚定胡琴（7-8节）
节 6. 拉狄焦夫放弃反抗、哭诉、托付

（9-11节）

7. 倒述拉狄焦夫杀人的经历（12-13节）

8. 补述母亲离世及没有践诺（14节）

故事情节4/16/2020

•一只三角琴哑了，死了，琴后故事
却汩汩地流淌。

•夫妇花半年时间西伯利亚监狱与流
放地，采集犯人歌谣。

•作者母亲相信俄国农民是天生的音
乐家，对音乐有特殊的爱好，给予
训练就能够成为音乐界的杰出人
物。

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故事情节 – 因为“我”不小心毁了一把陈年三
角琴，所以就扯动了父亲心事

父亲母亲到监狱与流放地 找到了拉
听流放者及囚犯的音乐 狄焦夫

要听他唱歌 一线希望 要求一只
快乐欲望 三角琴伴

奏

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故事分析：主人翁的形象

完全未受过教育青年农人
拉狄焦夫

一对暗黑的大眼，一头栗色的细发
温和善良优秀杰出

“天才音乐家”

杀人犯 永远的“雅琴”

母4/16亲/202在0 朋友的劝告和鼓舞，便到西伯利亚去采集囚人歌谣的
决心。 父亲母亲带着监狱与流放部的介绍信。在西伯利亚差不
多住了半年，到重要监狱与流放地听流放者及囚犯的音乐。
　　

三天准备

父母 高亢乐章 三 共鸣和释放
找到 角
拉狄 琴
焦夫

蘸润和希望

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故事中主人翁的性格改变的前因后果

•心爱的姑娘----与有钱的商人结婚

•心爱的姑娘举行婚礼时-----用斧头砍
死姑娘，砍伤有钱人

•被判终生监禁-----缄口闭言，顺从怯
弱。以沉默表达不满及忏悔

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拉狄焦夫的演奏

弹唱出了西伯利亚流放者

沉重、悲怆 悠远、广阔

破旧的三角琴

美丽，和谐的声音 意大利名家弹的曼陀林。

无言的囚徒

天籁之音

4/16/2020

从三角琴用完后表达了拉狄焦夫什么心境？

三角琴要被收回时

先是乞求多玩两三天 受到了严厉的回绝

降低乞求只玩一分钟

哀怨卑微地乞求 愤怒地断然无情地拿走

异常凄惨的哭泣

凄凉寂寞、生存悲哀 坚决地拒绝他的请
无限的悔恨 求

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学生思考

•何以见得这部小说带
有浓郁的悲剧色彩？
•举例说明。

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悲
情
电
影

4/16/2020

情节采用倒叙手法 ：

杀人犯却
不凶恶

凄美残 倒叙 爱好音
酷爱情 手法 乐、忘情
故事
歌唱

坚定护
琴、放弃
抵抗、哭

诉

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小说中体现的矛盾冲突

爱与恨

争与忍/
反抗与顺从

灵与肉/情与理

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“哑了的三角琴”，其蕴含了深意：

暗指 • 不能自由歌唱的痛苦与绝望
拉狄焦夫

象征 • 失去美好的爱情和自由幸福而
拉狄焦夫 破灭的生活理想

写出父亲对母亲 • 无尽的哀思和没有践行对拉狄
焦夫的诺言而深怀歉意。

4/16/2020

主题思想

•音乐，是人类心灵的伙伴。
•因为音乐可以让一个孤寂的囚犯稍微有
所慰藉。
•音乐可以柔和狱墙硬直的线条，点缀狱
服沉暗的色彩，慰藉囚徒孤独的心灵。给
他一线希望。
•可是一点的慰藉又很快地夺去，就象夺

去了他生命的希望，这就是悲剧。

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文义深究
试题讨论

4/16/2020

1.拉狄樵夫身上体现了哪几组矛盾冲突？请分点概括
并作简要说明。

•爱和恨的矛盾冲突。拉狄樵夫爱安娜，却因安娜没有
嫁给他，爱深成仇，把他砍死在婚礼上。
•争与忍的矛盾冲突(反抗与顺从的矛盾冲突)。拉狄樵
夫砍死安娜，却不上诉要求减刑；他为了三角琴怒吼
要杀人，却又放弃了抵抗。
•灵与肉的矛盾冲突(理想与现实的矛盾冲突)。拉狄樵
夫热爱音乐，追求自由幸福的生活，然而他又是一个
囚犯，丧失了自由。

•情与理的矛盾冲突。拉狄樵夫为人和善，本质善良，
但做事容易失去理智，行为冲动，鲁莽。