4. Oh no, I can‟t swim. 4. Situation: Fred and Jill are having lunch together. Jill : Oh, this soup needs salt. Fred, __A__ Fred : __B__ Jill : Thank you. A. 1. does your soup taste good? 2. do you like soup? 3. will you pass the salt, please? 4. do you want more salt? B. 1. Yes, I like soup. 2. Certainly. Here it is. 3. I like some more salt, too. 4. Yes, there is some salt here. 5. Situation: Nisa offers Betty some cake. Nisa : My mother made a cake for me. __A__ Betty : __B__ It looks very good. A. 1. Do you eat cake? 2. Have you ever eaten this? 3. Can you eat cake? 4. Would you like some? B. 1. I don‟t like that. 2. Certainly I will. 3. Sure, it is. 4. Yes, please. Part 2 vocabulary 6. Which word means say again ? 1. read 2. react 3. Repeat 4. redo 7. Which word means give back? 1. return 2. remake
3. regain 4. remain 8. Which word means very good? 1. rest 2. Best 3. jest 4. test 9. Which word means a place where prisoners are kept? 1. jail 2. rail 3. sail 4. mail 10. Which word means a place where we keep money? 1. bang 2. bank 3. back 4. band 11. Which word means to take one and give another? 1. change 2. Exchange 3. return 4. receive 12. Which word means to feel sorry? 1. regret 2. reset 3. react 4. refill 13. Which word means something wrong? 1. mistake 2. misbehave 3. mislead 4. mistreat 14. Which word means a flower that has not bloomed? 1. bud 2. mud
3. but 4. cut 15. Which word means a way or path? 1. route 2. root 3. soot 4. sort Cloze Test Nut and his friend are driving downtown. Nut is driving very _____16____ . A ays the policeman while looking at Nut‟ ‟m giving you a ticket. You shouldn‟ Vocabularies 1. quickly (adv.) 2. measure (n.) , 3. student card (n.) 4. driving license (n.) 5. ticket (n.) , 16. 1. loudly 2. slowly 3. quickly 4. happily 17. 1. sign 2. light 3. lamp 4. roof 18. 1. speed rate 2. time measure 3. time limit 4. speed limit
19. 1. speed up 2. stand up 3. slowdown 4. sit down 20. 1. Motorcycle 2. photograph 3. student card 4. driving license Reading Comprehension Passage1 Last Saturday I got up very early, took a bath and had breakfast with my parents and my brother, Simon. After breakfast we took bus number 12 to the zoo. It was too crowded, so we went to the market instead and bought some books, art paper and crayons. Vocabularies 1. crowded (adj.) 2. art paper (n.) 3. Crayon (n.) 21. What did Angela do this past weekend? 1. Went shopping. 2. Drew a picture in the park. 3. Took care of her lovely animals. 4. Made breakfast for her parents. Passage2 One day Fred went swimming in a canal. He dove to the bottom of the canal and came back up with a big wooden box. He opened it and found a jacket, two pairs of trousers, five shirts and three pairs of shoes. He put his hand into the right pocket of the jacket and took out a plastic bag full of coins. In the pocket of one pair of trousers he found a pocket knife. In a pocket of a shirt he found a pair of glasses. He was very happy and took all the things home. Vocabularies 1. canal (n.) 2. wooden (adj.) 3. be full of (adj.) 4. pocket knife (n.)
22. Where did Fred get the box? 1. He found it while he was swimming. 2. He got the box open. 3. Someone left it at his house. 4. It was floating on the canal. 23. How many shirts did he find? 1. 1 2. 2 3. 3 4. 5 24. What did he do with those things? 1. He threw them into the canal. 2. He put them back in the box. 3. He took them home. 4. He left them near the canal. 25. What was in the pocket of one pair of trousers? 1. a knife 2. a plastic bag 3. coins 4. reading glasses Passage3 It is Maggie‟s birthday. Her mother bought a big cake for her from a bakery near her house. There are twelve candles on it. She is not twelve years old yet. But the baker put one more candle on the cake for good luck. Her mother bought 15 balloons and put them around the room. She gave her a nice bicycle for her birthday. Maggie invited a lot of friends to her party: Joy, Jane, Bob, Mary, Tom, Peter and John.Joy and Jane gave her a box of water colors, Bob and Mary a beautiful basket, Tom a book, and Peter and John a nice music box. She likes all the gifts very much. Vocabularies 1. candle (n.) 2. good luck (n.) 3. invite (v.) 4. watercolor (n.) 5. music box (n.)
26. How old is Maggie? 1. She is eleven years old. 2. She is twelve years old. 3. She is thirteen years old. 4. She is fifteen years old. 27. How many boys and girls came to the party? 1. 3 boys and 4 girls 2. 4 boys and 3 girls 3. 3 boys and 3 girls 4. 4 boys and 4 girls 28. What did her mother give her? 1. a basket 2. a new bicycle 3. a music box 4. a box of water colors 29. Where did the cake come from? 1. Her mother made it. 2. Her friends brought it. 3. It came from a bakery. 4. Maggie baked it. Choose the right answer for each blank (30 50) 30. My house is _________ the bank and the school. 1. between 2. among 3. behind 4. in front of 31. Bob _________ in the badminton tournament yesterday. 1. will lose 2. lost 3. loses 4. was losing 32. Hurry up! The train _________ . 1. comes
2. came 3. is coming 4. will come 33. Please see me _________ Tom. We will be late. 1. slowly 2. immediately 3. excitedly 4. patiently 34. Did your father _________ those flowers? 1. water 2. waters 3. watered 4. watering 35. Next holiday, I‟m going to go camping in the _________ . 1. ocean 2. beach 3. jungle 4. mountain 1. get married 2. go out on Halloween 3. blow out your birthday candles 4. go out on a date 37. They speak English. They are _________ people. 1. speaking English 2. spoken English 3. English - speaking 4. English 38. Thai people hope that the trouble with Thai Moslem in the south _________. 1. will close 2. will be ended 3. is coming to an end 4. is ended 39. He _________ down the tree last week. 1. fall
2. felt 3. feel 4. fell 1. briefed 2. needed 3. talked 4. stopped 1. wanted 2. robbed 3. kissed 4. watched 42. _________ has the 1. Cake 2. Bake 3. Break 4. Peak 43. At the market we can _________ . 1. buy some food 2. watch a film 3. fly in an aeroplane 4. play tennis 44. You can drink coffee from a _________. 1. jar 2. Mug 3. cup 4. pot 45. Do you go to your uncle‟s house every day? 1. No, you don‟t. 2. Yes, I do. 3. Yes, you do. 4. Yes, I am. 46. You put your letter in _________. 1. basket
2. cupboard 3. mailbox 4. trash can 47. _________ tells you to stop or go. 1. police officer 2. traffic lights 3. bus stop 4. bridge 48. Teacher : Are you doing your homework, Susan? Susan : Yes, _________ . 1. I can 2. I am 3. I do 4. I have 49. Tom felt really _________ when his final scores turned bad. 1. bored 2. disappointed 3. anxious 4. hopeful 50. The tourist : Excuse me, I‟m a ________ here.What does that sign _______ over there? 1. foreigner, speaks 2. foreigner, speak 3. stranger, says 4. stranger, say English Test 2 Conversation At the Mall (No. 1-6) Shop assistant : Good afternoon. (1) ? Sack : Yes, (2) like these, please. Shop assistant : Just a moment, please. (3) . Sack : (4) . Haven‟t you got another longer o ne? Shop assistant : (5) . Yes, here you are.
Sack : Oh! Yes. These are O.K. (6) . 1. 1. Can you help me 2. May I do with you 3. Do you want me 4. Can I help you 2. 1. I‟d like a pair of trousers 2. I‟m sure I would 3. I‟m looking forward to seeing 4. I‟m looking around 3. 1. Here I am 2. There you are 3. Here it is 4. Here are you 4. 1. I don‟t like them 2. They‟re long enough 3. They‟re a bit too short 4. They‟re too long 5. 1. Don‟t worry 2. Let me try them on 3. I‟m sorry 4. I‟ll have a look 6. 1. I‟ll bring them 2. I‟ll take them 3. I won‟t buy them 4. I don‟t want them 7. 1. How did it happen? 2. I cut my finger. 3. All right. Let me have a look. 4. What‟s the matter? 5. While I was peeling mangoes, I cut my finger. 1. 1 5 4 2 3 2. 4 2 1 5 3 3. 5 2 1 3 4 4. 1 2 4 5 3
8. 1. Two cars crashed. But no one was seriously hurt. 2. What happened? I heard a scream. 3. Was it bad? 4. There was an accident over there. 5. Thank goodness. 1. 2 1 3 4 5 2. 4 2 1 3 5 3. 2 4 3 1 5 4. 1 3 2 4 5 9. Wipa : It‟s raining. Can you close the door, please? Suda : _____________________ 1. Why not? 2. Take care of yourself 3. Thank you very much. 4. Next time, please 10. Noi : I forget my dictionary ___________________ Nid : Yes. Here you are. 1. Can I borrow yours? 2. Could you read it forme? 3. I‟ll go to buy one. 4. Please get it to me. 11. Joe : Do you have any rose apples? Fruit seller : Yes. How many kilos do you want? Joe : ___________________ 1. No,thanks. 2. Yes,please. 3. Three, please. 4. Two kilos, please. 12. At the party Tim : Hello. Nan : Hello.
Tim : Would you like some coke? Nan : ________________ May I have some iced-water? 1. let me think 2. That‟s right. 3. yes, please 4. No, thank you. 13. At home Mother : ______________________ Suda : Here you are. 1. How‟re things? 2. Pass me some eggs, please? 3. May I come in? 4. Let‟s eat some cake. Vocabulary 14. Excuse me, Narit, do you think I could _________ your phone? 1. offer 2. lend 3. borrow 4. take 15. Don‟t _________ about your final examination. 1. worry 2. worried 3. sorry 4. anxiety 16. There is a lot of _________ in this apartment. 1. gap. 2. distance 3. space 4. interval 17. My mother _________ his invitation to his birthday party because she is very busy. 1. refused 2. quit 3. accepted
4. admitted 18. She went to school by bus yesterday and she _________ her umbrella on the bus. 1. forgot 2. couldn‟t remember 3. left 4. Forgotten Reading Comprehension Passage1 Walt Disney is famous all over the world for his films. He won 26 Oscars and this is a world record. Some of his cartoon characters like Mickey Mouse and Donald Duck, are nowvery old! Mickey‟ ‟ is 18th November, 1928! What do we know about his early life? Walt was born in 1901 in Chicago, the USA. His family was poor, but Walt drew fantastic pictures, he sold some pictures to neighbors and made some money. He loved drawing animals. He started his small company at the garage of his uncle. Vocabularies 1. famous (adj.) , 2. character (n.) 3. fantastic (adj.) , 4. garage (n.) , 24. What is Walt Disney famous for? 1. His photos. 2. His films. 3. His drawings. 4. His books. 25. Where was Walt Disney born 1. In Chicago, the USA. 2. In London, the UK. 3. In Tokyo, Japan. 4. In Shanghai, China
26. Where did he start his company? 1. At his friend‟s house. 2. At his own apartment. 3. At his uncle‟s garage. 4. At his mother‟s room. Passage2 On Saturday, Dan gets up at 9 o‟ clock. Then he reads his newspaper before he has his breakfast in the kitchen at 9.30 after, his breakfast he telephones his mother in Chonburi.In the afternoon, at 3.00, he plays tennis with his sister and after that, they eat dinner in a restaurant. At 6.00, he swims for two hours and then he rides the bike to his brother‟s house. They talk and listen to music together. He watches television in the evening, drinks a glass of soy milk, and goes to bed at midnight. Vocabularies 1. get up (v.) 2. together (adv.) 3. soy milk (n.) 4. midnight (n.) 27. Where does Dang have breakfast? 1. In the kitchen. 2. In the bedroom. 3. In the living room. 4. In his brother‟s house. 28. Where does his mother live? 1. In Bangkok. 2. In Chonburi. 3. In Pattaya. 4. In UbonRatchathani. 29. How long does Dang swim for? 1. One hour 2. Threehours 3. Two hours
4. Four hours 30. What does Dang drink in the evening? 1. Wine 2. Beer 3. Soy milk 4. Water 31. What time does Dang go to bed? 1. 11 pm. 2. 12.00 pm. 3. 1.00 am. 4. 2 am. Structure 32. I saw Katy Perry _________ she didn‟t see me. 1. and 2. but 3. because 4. so 33. We have rice _________ curry for our dinner. 1. but 2. And 3. because 4. so 34. I like shopping at Lotus _________ my mother like shopping at Big C. 1. and 2. but 3. or 4. So 35. I switched off the air-conditioned _________ the weather was very cold. 1. and 2. but 3. because 4. Or 36. I want to borrow some books, _________ I go to the library. 1. or
2. so 3. but 4. because 37. _________ the students taking a test in the class now? 1. Do 2. Does 3. Are 4. Is 38. Do you want _________ cake or fresh juice? 1. the 2. some 3. any 4. lots of 39. I often go to school ________ 1. by a car 2. on feet 3. with a car 4. by bus 40. My father gives me a present _______Christmas Day. 1. in 2. with 3. at 4. on 41. _________ was having dinner with you when I called you last night? 1. Why 2. What 3. Where 4. Who 42. She sits ______ her two lovely sisters. 1. between 2. near 3. under 4. among 43. Our neighbor‟s children _______ loudly last night. 1. speaks
2. are speaking 3. speak 4. spoke 44. John is _________ on the blackboard at the moment. 1. write 2. wrote 3. writes 4. writing 45. I ________ born in 1991. 1. was 2. were 3. is 4. am 46. Mary _______ her car last night. 1. wash 2. washed 3. washing 4. washes 47. She __________ hard this month. 1. works 2. worked 3. is working 4. has worked 48. Malee : __________ is your brother? Peter : In Bangkok. 1. Who 2. What 3. When 4. Where 49. Mr. Sek : _________ does your father do? Mr. Dang : A teacher. 1. What 2. Who 3. Where 4. When
50. Manee : _________ didn‟t you come to the party? Malee : Because I was sick. 1. Who 2. 2. Why 3. 3. What 4. 4. Where
1 1. 2./3. 2. 3./1. 3. 1./3. 4. 3./2. 5. 4./4. 6. 3. say again = repeat 7. 1. give back = return 8. 2. very good = best 9. 1. a place where the prisons are kept = jail 10. 2. a place where we keep money = bank 11. 2. take one and give another = exchange 12. 1. feel sorry = regret 13. 1. Something wrong = mistake 14. 1. a flower that has not bloomed = bud 15. 1. a way or path = route 16. 3 17. 2 18. 4 19. 3 20. 4 21. 1 22. 1 23. 4 24. 3 25. 1 26. 1 27. 2
28. 2 29. 3 30. 1. between 31. 2. yesterday 32. 3. be + V.ing Hurry up 33. 2. 34. 1. V.inf Did 35. 3. in jungle 36. 37. 3. English-speaking (adj.) people 38. 2. Passive Voice will be V.3 39. 4. last week (fall-fellfallen= 40. 2. t/ 41. 1. Wanted 42. 4. Speak peak 43. 1. 44. 3. cup) 45. 2. v. to do 46. 3. 47. 2. 48. 2. v. to be v. to be 49. 2. 50. 4. I am stranger here does v.inf.
2 1. 4. 2. 1. 3. 3. 4. 3. 5. 4. 6. 2. 7. 2. 8. 3. 9. 1. 10. 1. 11. 3. 12. 4. 13. 2. 14. 3. 15. 1. 16. 3. 17. 1. 18. 1. 19. 2. 20. 2. 21. 1. 22. 3. 23. 1. 24. 3. 25. 1. 26. 3. 27. 1. 28. 2. 29. 3. 30. 3. 31. 2.
32. 2. 33. 2. 34. 2. 35. 3. 36. 2. 37. 3. be + V.ing 38. 2. some 39. 4. by + 40. 4. on + 41. 4. with you 42. 1. between 43. 4. last night 44. 4. be + V.ing at the moment 45. 1. was 46. 2. last night 47. 3. be + V.ing this month 48. 4. 49. 1. 50. 2.
ข้อสอบวิชาการศึกษา 1. ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 มีการกําหนคระบบลักษณะในข้อใดเพื่อให้ เกิดความสะควกและความเข้าใจตรงกันในการสื่อสาร ก. ระบบการจัดหมู่วิชา ข.ระบบรหัสวิชา ค. ระบบกลุ่มสาระการเรียนรู้ ง. ระบบการจัดหมวดวิชา 2. โครงสร้างระบบรหัสวิชา มีไว้สําหรับรายวิชาในข้อใด ก.รายวิชาพื้นฐานและรายวิชาเพิ่มเติม ข. รายวิชาที่เปิดสอนและรายวิชาที่ปิด ค. รายวิชาเสรีและรายวิชาพื้นฐาน ง. รายวิชาการศึกษาทั่วไปและบังคับ 3. ข้อใดจัดเป็นองค์ประกอบของระบบรหัสวิชา ก. สัญลักษณ์และจุด ข. เส้นตรงและกล่องข้อความ ค.ตัวอักษรและตัวเลข ง. อักษรโรมันและเลขอารบิก 4. ระบบรหัสวิชา ประกอบด้วยตัวอักษรทั้งหมดกี่ตัว ก. 1 ตัว ข. 2 ตัว ค. 4 ตัว ง. 6 ตัว 5. ตัวเลขที่ปรากฎบนระบบรหัสวิชามีกี่ตัว ก. 3 ตัว ข. 4 ตัว ค. 5 ตัว
ง. 6 ตัว 6. โครงสร้างระบบรหัสวิชา มีกี่หลัก ก. 3 หลัก ข. 4 หลัก ค. 5 หลัก ง. 6 หลัก 7. หลักที่5 และ หลักที่ 6 ของโครงสร้างระบบรหัสวิชา กล่าวถึงข้อใด ก.ลําดับรายวิชา ข. กลุ่มสาระการเรียนรู้ ค. ประเภทรายวิชา ง. ระดับช่วงชั้นการศึกษา 8. ระดับช่วงชั้นการศึกษา ประกอบอยู่ในระบบรหัสวิชา ในหลักใด ก. หลักที่ 1 ข.หลักที่ 2 ค. หลักที่ 3 ง. หลักที่ 4 9. ข้อใคกล่าวถึงประเภทรายวิชาในโครงสร้างระบบรหัส ก. รายวิชาบังคับ ข. รายวิชาการศึกษา ค. รายวิชาเสรี ง. รายวิชาเพิ่มเติม 10. ข้อเไม่เกี่ยวข้องกับระดับช่วงชั้นการศึกษา ก.ปฐมวัย ข.ประถม ด. มัธยมต้น ง.มัธยมปลาย 11. ตัวเลขที่ประกอบในโคงสร้างระบบรหัสวิชา หลักที่ 3 มีกี่ตัว ก. 5ตัว
ข. 6 ตัว ค. 7 ตัว ง. 8 ตัว 12. ระดับชั้นใดบ้าง ไม่ใช้ตัวเลขในหลักที่ 3 ซํ้ากับระดับชั้นอื่น ก. ป.1, ป.2 และ ป.3 ป.4, ป.5 และ ป.6 ง. ม.1, ม.4 และ ม.6 ค. ม.1, ม.4 และ ม.5 13. หัสตัวอักษรแสดงกลุ่มสาระการเรียนรู้ของรายวิชามีทั้งหมดกี่ตัวอักษร ก. 5 ตัวอักษร ข. 7 ตัวอักษร ค.9 ตัวอักษร ง. 11 ตัวอักษร 14. ตัวอักษรใดไม่ใช้แสดงในหลักที่ 1 ของโครงสร้างระบบรหัสวิชา ก. ตัวอักษร ก ข. ตัวอักษร ง ค. ตัวอักษร พ ง. ตัวอักษร ศ 15. ตัวเลขในข้อใดใช้แสดงประเภทรายวิชาเพิ่มเติม ก. เลข 1 ข. เลข 2 ค. เลข 3 ง. เลข 4 16. รหัสตัวเลขในข้อใดแสดงลําดับของราบวิชาแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ ก. 01-99 ข. 01-98 ค. 01-97 ง. 01-96 17. กะทรวงใดกําหนดระบบรหัสวิชาเป็นระบบรหัสรายวิชา ตามหลักสูตรกราศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551
ก. กระทรวงพาณิชย์ ค. กระทรวงสาธารณสุข ข. กระทรวงวัฒนธรรม ง. กระทรวงศึกษาธิการ 18. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับหลักที่ 1 ของระบบโครงสร้างรหัสวิชา ก. หลักที่ 1 เป็นรหัสตัวเลขแสดงลําดับของรายวิชาแต่ละกลุ่มสาระ ข. หลักที่ 1 เป็นรหัสตัวเลขประเภทของรายวิชา ค. หลักที่ 1 เป็นรหัสตัวอักษรแสดงกลุ่มสาระการเรียนรู้ของรายวิชา ง. หลักที่ 1 เป็นรหัสตัวเลขแสดงระดับการศึกษา 19. หลักใดของโครงสร้างระบบรหัสวิชาที่ใช้สัญลักษณ์ต่างจากพวก ก. หลักที่ 1 ข. หลักที่ 3 ค. หลักที่ 5 ง. หลักที่ 7 20. ภาษาใดไม่จัดอยู่ในรายการรหัสวิชาภาษาต่างประเทศที่จะนําไปใส่แทน ก. ภาษาเขมร ข. ภาษาลาติน ค. ภาษาเวียดนาม ง. ภาษาอาหรับ 21. รายการรหัสอักษรภาษาต่างประเทศข้อใดหมายถึงภาษาอิตาเลียน ก. ซ ข. ต ค. ป ง. ร 22. ตัวอักษรในข้อใคไม่ขัดอยู่ในรายการรหัสวิชาภาษาต่างประเทศ ก. ตัวอักษร น ข. ตัวอักษร ล ค. ตัวอักษร ย ง.ตัวอักษร ช
23.รหัสตัวเลขใดแสดงระดับการศึกษารายวิชามัธยมศึกษาตอนปลาย ก. เลข 1 ข. เลข 2 ค. เลข 3 ง. เลข 4 24. รหัสตัวเลขที่แสดงในหลักที่ 2 มีกี่ตัว ก. 3 ตัว ข. 4 ตัว ค. 5 ตัว ง. 6 ตัว 25. โครงสร้างระบบรหัสวิชในหลักใดแสดงปีที่เรียนหรือปฏิบัติของรายวิชาซึ่งสะท้อนระดับทักษะใน รายวิชาที่กําหนดไว้ในแต่ละปี ก.หลักที่ 3 ข. หลักที่ 4 ค. หลักที่ ร ง. หลักที่ 6 26. รหัสตัวเลขในข้อใคแสคงรายวิชาที่เรียนในปีที่ 2 ของระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอน ก. 0 ข. 1 ค. 2 ง. 4 27. ข้อใคกล่าวผิดเกี่ยวกับโครงสร้างระบบรหัสวิชา หลักที่ ก. ใช้ตัวเลขแสดงรหัสเพียง 2 ตัว, ข. นับรหัสหลักต่อเนื่องในปีเดียวกัน ค. ประกอบด้วยรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม ง. เป็นรหัสตัวเลขประเภทของรายวิชา 28. รหัสเลข 4 ในหลักที่ 3 ของโครงสร้างระบบรหัสวิชา หมายถึง ก.รายวิชาที่เรียนในปีที่ 1 ของประถมศึกบา ข. รายวิชาที่เรียนในปีที่ 2 ของประถมศึกษา
ค. รายวิชาที่เรียนในปีที่ 3 ของประถมศึกษา ง. รายวิชาที่เรียนในปีที่ 4 ของประถมศึกษา 29. ราชวิชาในข้อใดให้นับรหัสหลักที่ 5 และ 6 ต่อเนื่องในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และ มัธยมศึกษาตอนปลาย ก. รายวิชาที่ไม่กําหนดปีที่เรียน ข. รายวิชาที่กําหนดปีที่เรียน ค.รายวิชาบังคับเรียน ง. รายวิชาเลือกเสรี 30. ข้อใคกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการนับรหัสตัวเลขแสดงลําดับของรายวิชาแต่ละกลุ่มสาระ ก.รายวิชาที่กําหนดปีที่เรียน ให้นับรหัสหลักที่ 1-2 ต่อเนื่องในปีเดียวกัน ข.รายวิชาที่ไม่กําหนดปีที่เรียน ให้นับรหัสหลักที่ 3-4 ต่อเนื่องในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และ มัธยมศึกษาตอนปลาย ค. รายวิชาที่กําหนคปีที่เรียน ให้นับรหัสหลักที่ 5-6 ต่อเนื่องในปีเดียวกัน ง. รายวิชาไม่ที่กําหนดปีที่เรียน ให้นับรหัสหลักที่ 3-5 ต่อเนื่องในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และ มัธยมศึกษาตอนปลาย 31. ข้อใดไม่ใช่รหัสรายวิชาที่ถูกต้องตามโครงสร้างระบบรหัสวิชา ก. ท33201 ข. ง33301 ค. ค 11101 ง. ศ 21201 32. ข้อใดให้ความหมายของ รหัสวิชา ส 32102 ได้ถูกต้อง ก.รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ระดับชั้นประถมศึกษา ป5 เป็นรายวิชาพื้นฐานลําคับที่ 2 ข. วิชากลุ่มสาระการรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ระดับชั้นมัธยมศึกษา (ม.1) เป็นรายวิชาพื้นฐานลําคับที่ 2 ค. รายวิชากลุ่มสาระการรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ระดับชั้นมัธยม ปลาย (ม.4) เป็นรายวิชาพื้นฐานลําดับที่ 2 ง. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้สังดมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ระดับชั้นมัธยมศึกษาสอน ปลาย (ม.) เป็นรายวิชาพื้นฐานลําคับที่ 2
33. สัญลักษณ์ในข้อใด หมาขถึงกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ก. ข. ค. ง. 34. รหัสตัวอักษรในข้อใดไม่ใช้แสคงกลุ่มสาระการเรียนรู้ของรายวิชา ก. ง ศ พ ส อ ว ท ค ข. ท ม ว ส พ ง ศ ค. ค ส ท พ ศ ง อ ว ง. พ ง ท ค ศ ว ส อ 35. รหัสตัวอักษรในข้อใดกล่าวถูกต้อง ก. น หมายถึง อิตาเลียน ต ข. ต หมายถึง ละติน 3. มหมายถึง มลายู ง.ป หมายถึง ญี่ปุ่น 36. รหัสตัวเลขในข้อใด หมายถึง รายวิชาไม่กําหนดปีที่เรียน จะเรียนปีใดก็ได้ในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย ก. เลข O ข. เลข 2 ค. เลข 4 ง. เลข 6 37. มินตรา เป็นนักรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ต้องเรียนวิชาเพิ่มเติมในกลุ่มคณิต 3 มินตรา ควร ลงทะเบียนเรียนในรหัสวิชาใด ก. ค 22211
ข. ค 22201 ค. ค 22202 ง. ค 22203 38 รหัสรายวิชา พ 15101 เป็นรหัสรายวิชาของนักเรียนระดับชํ้า ก. ประถมศึกษาปีที่ 5 ข. มัธยมศึกษาปีที่ ร ค. ประถมศึกษาปีที่ 6 ง. มัธยมศึกษาปีที่ 6 39. ข้อใดเรียงลําดับโครงสร้างระบบรหัสวิชาได้ถูกต้อง ก. ลําคับรายวิชา, ระดับช่วงชั้น, กลุ่มสาระการเรียนรู้, ประเกทรายวิชา, ปีในระดับการศึกษา ข. ระดับช่วงชั้น, ประเกทรายวิชา, ลําคับรายวิชา, ปีในระดับการศึกษา, กลุ่มสาระการเรียนรู้ ค.ประเกทรายวิชา, ลําคับราบวิชา, ระดับช่วงชั้น, กลุ่มสาระการเรียนรู้, ปีในระดับการศึกษา ง. กลุ่มสาระการเรียนรู้, ระดับช่วงชั้น,ปีในระดับการศึกบา, ประเกทราบวิชา, 40. รายการรหัสวิชาภาษาต่างประเทศมีทั้งหมดกี่ภาบา ก. 13 ภาษา ข. 14 ภาษา ค 15 ภาษา ง. 16 ภาษา 41. รหัสตัวเลขแสดงระดับการศึกษา ประกอบด้วยตัวเลขใดบ้าง ก.เลข 1,2 และ 3 ข.เลข 1,3และ 4 ค. เลข 1,2 และ 5 ง. เลข 1,3และ 6 42. รหัสตัวเลขประเภทรายวิชามีจํานวนกี่ตัว ก. 2 ตัว ข. 3 ตัว ค. 4 ตัว ง. 5 ตัว 43. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับรหัสตัวเลข ในหลักที่ 3
ก. มีรหัสตัวเลข จํานวน 7 ตัว ข. เลข 2 หมายถึงนักเรียนชั้น ม6 ค. ป.1,ม.1 และ ม.4 รหัสตัวเลขเดียวกัน ง. ป.2,ป.4 และ ป.ร รหัสตัวเลขต่างกัน 44. องค์ประกอบของโครางสร้างระบบรหัสวิชาในข้อใดใช้รหัสเป็นตัวอักษรมีในระดับการศึกษา ก. ปีในระดับการศึกษา ข. ประเภทรายวิชา ค. ระดับช่วงชั้นการศึกษา ง. กลุ่มสาระการเรียนรู้ 45. ข้อใดอธิบายความหมายของรายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้รายวิชาพื้นฐานลําคับที่ 1 ได้ถูกต้อง ก. ว11101 ข. ว 12101 ค. 13101 ง. ว 14101 46. ตัวที่ขีดเส้นใต้ในรหัสวิชา ส 32102 หมายถึงข้อใด ก. รายวิชาพื้นฐานลําดับที่ 1 ข. รายวิชาพื้นฐานลําคับที่ 2 ค. รายวิชาเพิ่มเติมลําดับที่ 1 ง.รายวิชาเพิ่มเติมลําคับที่ 2 47. รหัสวิชา อ 22102 เลขที่จือเส้นใด้ แสคงลึงขัอใค ใ/3 ก. รายวิชาที่เรียนในปีที่ 1 ของ ป.2, ม.2 และ ม.5 ข. รายวิชาที่เรียนในปีที่ 4 ของ ค. รายวิชาที่เรียนในปีที่ 2 ของ ป .2,0.2 และ ม.5 ง.รายวิชาที่เรียนในปีที่ 6 ของ ป6 48. รายวิชาที่ไม่กําหนดปีที่เรียน ให้นับรหัส หลักที่ S และ หลักที่ 6 อย่างไร ก.นับต่อเนื่องในระดับประถม, ม.ต้น และ ม.ปลาย ข. นับต่อเนื่องในระคับประถม, มต้น ค. นับต่อเนื่องในระดับ ม.ต้น และ ม.ปลาย
ง. นับต่อเนื่องในปีเดียวกัน 49. รหัสตัวเลขข้อใดแสดงรายวิชาเพิ่มเติม ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ข. ท 21102 ค. อ 11202 ง. ค 23201 50. ระดับช่วงชั้นการศึกษา แสดงด้วยเลข 2 หมายถึงผู้เรียนที่ศึกษาอยู่ในระดับใด ก. ประถมศึกษาตอนต้น1-6 ข. ประถมศึกษาตอนปลาย ค. มัธยมศึกษาตอนต้น1-3 ง. มัธยมศึกษาตอนปลาย 51. รหัสวิชา ค12101 หมายถึง ก.รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษาปีที่ 2 (ป.2) เป็นรายวิชา พื้นฐานลําดับที่ 1 ข.รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษาปีที่ 1 (ป.1) เป็นรายวิชาพื้นฐาน ลําดับที่ 1 ค. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษาปีที่ 3 (ป.3) เป็นรายวิชา พื้นฐานลําคับที่ 1 ง. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษาปีที่ 2 (ป.1) เป็นรายวิชา พื้นฐานลําดับที่ 1 52. รหัสวิชา ส14102 หมายถึง ก. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ระดับประถมศึกษา (ป.4) เป็นรายวิชาพื้นฐานลําดับที่ 1 ข. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ระดับประถมศึกษา (ป.1) เป็นรายวิชาพื้นฐานลําคับที่ 2 ค. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ระดับประถมศึกษาปี (ป.2) เป็นรายวิชาพื้นฐานลําคับที่ 2 ง. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ระดับประถมศึกษาปีที่ 4 (ป.4) เป็นรายวิชาพื้นฐานลําดับที่ 2
53. รหัสวิชา พ15101 หมายถึง ก. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ระดับประถมศึกษาปีที่ 1 (ป.1) เป็น รายวิชาพื้นฐานลําดับที่ 1 ข. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ระดับประถมศึกษาปีที่ 2 (ป.2) เป็น รายวิชาพื้นฐานลําคับที่ 1 ค. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ระดับประถมศึกษาปีที่ 5 (ป.5) เป็น รายวิชาพื้นฐานลําคับที่ 1 ง. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ระดับประถมศึกษาปีที่ 5 (ป.5) เป็น ราบวิชาพื้นฐานลําคับที่ 2 54. รหัสวิชา ศ21101 หมายถึง ก. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.2) เป็น เป็นรายวิชา พื้นฐานลําดับที่ 1 ข. ราชวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1) เป็น เป็นรายวิชา พื้นฐานลําดับที่ 2 ค. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1) เป็น เป็นราบวิชา พื้นฐานลําดับที่ 1 ง. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ระดับมัธยมศึกษาตอนดัน (ม.3) เป็น เป็นรายวิชา พื้นฐานลําคับที่ 1 55 รหัสวิชา อ22102 หมายถึง ก. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ภาษาอังกฤษ ระดับมัธยมศึกษาดอนต้น (ม. 2) เป็นรายวิชาพื้นฐานลําดับที่ 1 ข.รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ภาษาอังกฤษ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.2) เป็นรายวิชาพื้นฐานลําคับที่ 2 ค. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ภาษาอังกฤษ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1) เป็นรายวิชาพื้นฐานลําดับที่ 2 ง. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ภาษาอังกฤษ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ม 3) เป็นรายวิชาพื้นฐานลําดับที่ 2 56. รหัสวิชา ง21203 หมายถึง ก. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.2) เป็นรายวิชา
เพิ่มเติมกลุ่มการงานอาชีพ ลําคับที่ 03 ข. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.2) เป็นรายวิชา เพิ่มเติมกลุ่มการงานอาชีพ ลําดับที่ 01 ค. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับมัชยมศึกษาตอนต้น (ม.1) เป็นรายวิช เพิ่มเติมกลุ่มการงานอาชีพ ลําคับที่ 02 ง. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.1) เป็นรายวิช เพิ่มเติมกลุ่มการงานอาชีพ ลําดับที่ 03 57. รหัสวิชา ส 32102 หมายถึง ก. รายวิชกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.5) เป็นรายวิชาพื้นฐานลําดับที่ 3 ข.รายวิชกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.5) เป็นรายวิชาพื้นฐานลําดับที่ 2 ค. รายวิชกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.5) เป็นรายวิชาพื้นฐานลําดับที่ 1 ง. รายวิชกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรมระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.1) เป็นรายวิชาพื้นฐานลําดับที่ 2 58. รหัสวิชา ค 33201 หมายถึง ก. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ระดับมัฐยมศึกษาดอนปลาย (ม.5) เป็นรายวิชา เพิ่มเติมในกลุ่มคณิดศาสตร์ ลําคับที่ 02 ข. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้ณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย(ม.6) เป็นรายวิชา เพิ่มเติมในกลุ่มคณิตศาสตร์ลําดับที่ 03 ค. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้ณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ( ม.6 เป็นรายวิชา เพิ่มเติมในกลุ่มคณิตศาสตร์ ลําคับที่ 02 ง. รายวิชากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.6) เป็นรายวิชาเพิ่มเติมในกลุ่มคณิตศาสตร์ ลําคับที่ 01 59. การเทียบโอนผลการเรียนควรดําเนินการในช่วงใด ก. ก่อนเปีดภาคเรียนแรก ข. ต้นภาคเรียนแรกที่สถานศึกษารับผู้ขอเทียบโอนเป็นนักเรียน ค. ระหว่างกลางภาคเรียน
ง. ถูกทั้งข้อ ก. และ ข้อ ข. 60. ข้อใดไม่ใช่กรณีที่สถานศึกษาสามารถเทียบโอนผลการเรียนของนักเรียนได้ ก. การย้ายสถานศึกษา ข. การศึกษาจากต่างประเทศและขอเข้าศึกษาต่อในประเทศ ค. การจบการศึกษา ง. การละทิ้งการศึกษาและขอกลับเข้าร่วมการศึกษาต่อ 61. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับ การวิจัย ก. การศึกษา ค้นคว้า การหาคําตอบสิ่งที่ยังไม่รู้ ข. การแก้ปัญหา ตอบคําถาม ค.การเรียนรู้ทางสถิติ ด้วยหลักวิชาการขั้นสูง ง. วิธีการที่เป็นระบบ ด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ 62. ขั้นตอนแรกของการวิจัย คือข้อใด ก. กําหนดวัตถุประสงค์และขอบเขตการวิจัย ข. กําหนดหัวข้อการวิจัย ความเป็นมาของการวิจัย ค. กําหนดตัวแปรในการวิจัย ง. กําหนดวิธีการดําเนินการวิจัย 63. ขั้นตอนสุดท้ายของการเขียนรายงานการวิจัย คือข้อใด ก. ผลการวิจัยข้อมูล ข. วิธีการดําเนินการวิจัย ค. เอกสารและรายงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ง. สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ 64. ลักษณะสําคัญของการวิจัยในชั้นเรียน คือข้อใด ก. มุ่งเน้นการเรียนการสอน และการปฏิบัติงานของครูในชั้นเรียน ข. เน้นการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในชั้นเรียน ค. เป็นส่วนหนึ่ง ของกระบวนการเรียนการสอน ง. ถูกทุกข้อ 65. การวิจัยในชั้นเรียนจัดเป็นการวิจัยรูปแบบใด ก. การวิจัยเชิงปริมาณ
ข. การวิจัยเชิงปฏิบัติการ ค. การวิจัยเพื่อสร้างทฤษฎี ง. การวิจัยเพื่อพัฒนาเครื่องมีอ 66. "การพัฒนาพฤติกรรมการอ่านของนักเรียนชั้น ป. 6" ข้อใดคือตัว(ปรตาม ก. เพศ ข. ระดับชั้น ค. วิธีการพัฒนา ง.พฤติกรรมการอ่าน 67. จากข้อ 6 ข้อใดไม่ควรกําหนดนิยามศัพท์เฉพาะมากที่สุด ก. นักเรียน ข.นวัตกรรม ค. วิธีการพัฒนา ง. พฤติกรรมการอ่าน 68. การคาดคะเนคําตอบของการวิจัยอย่างมีเหตุผล ตรงกับข้อใด ก. ความมุ่งหมายการวิจัย ข. สมมุติฐานการวิจัย ค. การวิเคราะห์ข้อมูลในการวิจัย ง. การอภิปรายผลการวิจัย 69. ข้อใดไม่ใช่จุดมุ่งหมายของการวิจัยในชั้นเรียน ก. แก้ปัญหาผู้เรียน ข. หาสาเหตุของพฤติกรรม ค. พัฒนาผู้เรียน ง. ประเมินตัดสินผู้เรียน 70. "ด.ช.แดงขาดเรียนบ่อยๆ" ควรตั้งคําถามการวิจัยว่าอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด ก. ทําไม ด.ข.แดงจึงขาดเรียน ข.จะแก้ปัญหาการขาดเรียนของด.ช.แดงอย่างไร ค. ห้องเรียนมีปัญหาอะไร ด.ข.แดงจึงขาดเรียน ง. ทางบ้าน ด.ช.แดงมีปัญหาอะไร จึงต้องขาดเรียน
71. "ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนตํ่าเนื่องจากนักเรียนไม่เข้าใจบทเรียน"ควรออกแบบ การวิจัยเพื่อแก้ปัญหาในลักษณะใด ก.เชิงทดลองพัฒนาสื่อนวัตกรรม ข. เชิงสํารวจหาสาเหตุปัญหา ค. เชิงปริมาณอ้างอิงทฤษฎีการเรียนรู้ ง. เชิงปฏิบัติการอบรมพัฒนาการเรียนรู้ 72 "การวิเคราะห์ความแตกต่างคะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนหลังเรียนด้วยชุดฝึกของนักเรียนชั้น ป.5 โรงเรียนอนุบาลดํารงราชานุสรณ์ จํานวน 40 คน" ควรใช้สถิติใดวิเคราะห์ความแตกต่าง ก. t-test ข. ANOVA ค. Z-test ง. F-test 73 "การศึกษาการอ่านของนักเรียนชั้น ป.2 จังหวัดศรีสะเกษ" หัวข้อวิจัยนี้ควรเลือกกลุ่มตัวอย่างโดย วิธีใด ก. เลือกแบบเจาะจง ข.สุ่มแบบอย่างง่าย ค.สุ่มแบบแบ่งชั้น ง. สุ่มแบบหลายขั้นตอน 74. "การศึกษาการอ่านของนักเรียนโรงเรียนอนุบาลดํารงราชานุสรณ์ จังหวัดศรีสะเก๋ษ หัวข้อวิจัยนี้ควร เลือกกสุมตัวอย่างโดยวิธีใด ก. เลือกแบบเจาะจง ข. สุ่มแบบอย่างง่าย ค. สุ่มแบบแบ่งชั้น ง. สุ่มแบบหลายขั้นตอน 75. ข้อใดไม่ใช่วิธีการกําหนดขนาดกลุ่มตัวอย่าง ก.ใช้การคาดคะเน ข. ใช้สูตรคํานวณ ค. ใช้ตารางสําเร็จรูป ง. ใช้เกณฑ์ร้อยละ
76.ค่าอํานาจจําแนกของแบบวัดควรมีค่าเท่าใด ก. .05 - 1.00 ข. .20 - 1.00 ค. .05 - .80 ง. .20 - .80 77. นักเรียนชั้น ป.5 โรงเรียนบ้านแดงมีจํานวน 12 คน หากต้องการศึกษาเกี่ยวกับ การพัฒนาด้านการคิดคําบวณ คารเลือกกลุ่มตัวอย่างด้วยวิธีใด ก. เลือกแบบเจาะจง ข. สุมแบบอย่างง่าย ค. สุ่มแบบแบ่งชั้น ง. สุ่มแบบหลายขั้นตอน 78. การวิจัยที่มุ่งแก้ปัญหาอย่างเร่งด่วน ใช้เวลาไม่มากนัก คือการวิจัยแบบใด ก. การวิจัยเชิงประเมิน ข. การวิจัยเชิงบรรยาย ค.การวิจัยเชิงปฏิบัติการ ง. การวิจัยต่อยอด 79. "การพัฒนาด้านการรักษาความสะอาดของโรงเรียนบ้านแดง" ควรออกแบบการ วิจัยอย่างไร ก. วิจัยเชิงประเมิน ข. วิจัยเชิงทดลอง ค. วิจัยเชิงบรรยาย ง. วิจัยเชิงปฏิบัติการ 80. จากข้อ 79ข้อใดคือตัวแปรต้น ก. วิธีการพัฒนา ข. พฤติกรรมการรักษาความสะอาด ค. สภาพทางสังคมของนักเรียน ง. สภาพการบริหารของโรงเรียนบ้านแดง 81. บิดาแห่งจิตวิทยาการทดลอง คือใคร ก.วิลเอล์ม วุ้นท์
ข. ชิกมันด์ ฟรอยด์ ค. จอห์น ดิวอึ้ ง. เอ็ดเวิร์ดลี ธอร์นไดค์ 82. ข้อใดอธิบายคําว่ามโนภาพ (Image) ได้ถูกต้องที่สุด ก. การทํางานของวัยวะสัมผัส ข. การตีความหมายการแปลความหมายการสัมผัส ค. การคิดวิเคราะห์และการจดจํา ประสบการณ์ต่างๆที่ได้จากการสัมผัส และรู้สึก ง. การนึกภาพเห็น อดีต ปัจจุบัน และอนาคต 83. แนวคิดที่ว่า "จิตนีหน้าที่ คานคุมกระบานการ ทุกอย่างในร่างกาย การกระทํา เกิดขึ้นจากประสบการณ์" เป็นแนวคิดของ นักจิตวิทยากลุ่มใด ก.กลุ่มโครงสร้างจิต ข. กลุ่มหน้าที่จิต ค. กลุ่มจิตวิเคราะห์ ง. กลุ่มโครงสร้างบุคลิกภาพ 84. พฤติกรรมเกิดจากแรงขับทางเพนะนวคิดดังกล่าว ไม่เกี่ยวข้องกับข้อใด ก. กลุ่มจิตวิเคราะห์ ข. การทํางานของจิต ค. จิตไร้สํานึก ก่อนจิตสํานึกและจิตสํานึก ง. พัฒนาการทางบุคลิกภาพ 85. โครงสร้างบุคลิกภาพ ส่วนที่เกี่ยวข้องกับศีลธรรม จรรยา และบรรทัดฐานทาง สังคม คือข้อใด ก. ID ข. Ego ค. Supper ego ง. ถูกทุกข้อ 86. ID เป็นโครงสร้างบุคลิกภาพ ระดับใด ก. ระดับจิตใต้สํานึก ข. ระดับจิตสํานึกบางส่วน ทําหน้าที่หลักการ
ค. ระดับจิตอยู่ในจิตสํานึกบางส่วน สร้างอุดมคติ ง. ระดับจิต สํานึกปกติตามหน้าที่จิต 87.พัฒนาการด้านบุคลิกภาพขั้นเริ่มมีความสนใจในเพศและความสัมพันธ์กับเพศ ตรงข้ามคือขั้นใด ก. ขั้นปาก ข. ขั้นทวารหนัก ค. ชั้นแฝง ง. อวัยวะตอนปลาย 88. ข้อใดไม่ใช่กฎการเรียนรู้ ตามแนวคิดของ เอ็ดเวิร์ด ลี ธอร์นไดค์ ก. กฎแห่งความพร้อม ข. กฎแห่งการฝึกหัดและกฎแห่งการใช้ ค. กฎแห่งผลกรรม ง. กฎแห่งผลที่พึงพอใจ 89. การทดลองสุนัขของ พาฟ ลอฟ ข้อใดคือขั้นหลังวางเงื่อนไข ก. เสียงกระดิ่ง (CS) ไม่มีนํ้าลาย ผงเนื้อ (UCS) นํ้าลายไหล (UCR) ข. เสียงกระดิ่ง นํ้าลายไหล (UCR) และผงเนื้อ (UCS) ค. เสียงกระดิ่ง ชิ้นผงเนื้อ นํ้าลายไหล (UCR) ง. เสียงกระดิ่ง (CS) นํ้าลายไหล (CR) 90. แนวคิดนักจิตวิทยา กลุ่มที่ให้ความสําคัญกับพฤติกรรมโดยส่วนรวมทั้งหมดไม่ได้แยกศึกษาเป็น ส่วนย่อยๆเป็นแนวคิดของนักจิตวิทยากลุ่มใด ก. กลุ่มโครงสร้างทางจิต ข. กลุ่มจิตวิเคราะห์ ค. กลุ่มพฤติกรรมนิยม ง. กลุ่มเกสตัลท์ 91.ผู้นํากลุ่มทฤษฎีมนุษยนิยม ได้แก่ใคร ก. แมกซ์เวอร์ไธเมอร์ ข. อับราฮัม มาสโลว์ ค. จอห์น บี วัตสัน
ง. เอ็ดเวิร์ด ลี ธอร์นไดค์ 92. พฤติกรรมการเรียนรู้ตามจุดมุ่งหมายของ บลูม (Bloom) คือข้อใด ก. กฎแห่งการฝึก ข. ความต้องการพื้นฐานของมนุษย์ ค. ID Ego,Super ego ง. พุทธิพิสัย จิตตพิสัย และทักษะพิสัย 93. องค์ประกอบการเรียนรู้ของ ดอลลาร์ด และมิลเลอร์ (Dallard and Miller ก. แรงขับสิ่งเร้า การตอบสนองและการเสริมแรง ข. ID , ego , Super ego ค. พุทธิพิสัย จิตตพิสัย และทักษะพิสัย ง. ความต้องการพื้นฐาน 5 ประการ 94. ธรรมชาติของการเรียนรู้ ประกอบด้วยให้ขั้นตอนใด ก. ความต้องการ สิ่งเร้า การสัมผัส และได้รับการตอบสนอง ข. ความต้องการ สิ่งเร้า การตอบสนอง และรับรางวัล ค. การเสริมแรงบวกและการเสริมแรงลบ ง. เรียนรู้จากความต้องการ ประสบการณ์ และสิ่งเร้า 95. ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบการกระทํา ตรงกับข้อใดมากที่สุด ก. ID ego Supper ego ข. เสริมแรงบวก เสริมแรงลบ ค. พุทธิพิสัย จิตตพิสัย และทักษะพิสัย ง. สิ่งเร้าและการตอบสนอง 96. ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนพัฒนาการทางสติปัญญาของ บรุนเนอร์ (Bruner) ก. ขั้นการเรียนรู้จากการกระทํา ข. ขั้นการเรียนรู้จากความคิด ค. ขั้นการเรียนรู้สัญญลักษณ์และนามธรรม ง. ขั้นการเรียนรู้จากผู้แนะนํา 97. เด็กอัจฉริยะ (Very Superior) มี I.Q เท่าไร ก. 1.0 140 - ขึ้นไป ข. I.Q 120 - 139
ค. I.Q 110 - 119 ง. I.Q 90 - 109 98. ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับการนิทศ ให้คําปรึกษา ก. การร่วมมือกันในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ข. การร่วมมือกันในการพัฒนาผู้เรียน ค. การตรวจสอบกํากับติดตามการทํางานของครู ง. การทํางานร่วมกันของผู้นิเทศก์และผู้รับการนิเทศ 99. หัวใจของการแนะแนว คือข้อใด ก. การแนะนําช่วยเหลือ ข. ผู้รับการแนะแนวพี่งตนเองได้ ค. การให้ความร่วมมือกันระหว่างผู้แนะแนวและผู้รับการแนะแนวการให้คําปรึกษา 100 . ท่านคิดว่า ครูคนใดมีจิตวิทยาการสอนเด็กได้ดีที่สุด ก. ครูแดง หมั่นพัฒนาตนเองเพื่อพัฒนาผู้เรียน ข. ครูขาว คํานึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลและยึดความต้องการของผู้เรียน โดยมีความเข้า ใจความพร้อมของผู้เรียน ค. ครูดํา ตั้งใจสอนศิษย์ ให้เป็นคนเก่ง คนดี ของสังคมและประเทศชาติ ง. ครูเขียว ศึกษาจิตวิทยาการสอนเข้าใจ เป็นอย่างดีและมุ่งปฏิบัติตามหลักการทฤษฎีที่ได้ ศึกษา
เฉลยแบบทดสอบวิชาการศึกษา 1 ข 21 ข 41 ก 61 ก 81 ข 2 ก 22 ง 42 ก 62 ง 82 ง 3 ค 23 ค 43 ข 63 ง 83 ง 4 ก 24 ก 44 ง 64 ก 84 ก 5 ค 25 ก 45 ค 65 ง 85 ง 6 ง 26 ค 46 ข 66 ค 86 ง 7 ก 27 ข 47 ค 67 ง 87 ข 8 ข 28 ง 48 ก 68 ก 88 ค 9 ง 29 ก 49 ก 69 ง 89 ง 10 ก 30 ค 50 ค 70 ค 90 ข 11 ค 31 ข 51 ก 71 ก 91 ง 12 ข 32 ง 52 ง 72 ก 92 ก 13 ข 33 ข 53 ค 73 ง 93 ค 14 ก 34 ข 54 ค 74 ข 94 ก 15 ข 35 ค 55 ข 75 ง 95 ก 16 ก 36 ก 56 ง 76 ก 96 ง 17 ง 37 ง 57 ข 77 ง 97 ง 18 ค 38 ก 58 ง 78 ก 98 ง 19 ก 39 ง 59 ง 79 ง 99 ก 20 ค 40 ค 60 ค 80 ง 100 ง
ผู้เรียบเรียง ดร.สุทธิลักษณ์ กันธิพันธ์ ( ครูอุ้ม ) ปริญญาตรี ครุศาสตร์ วิชาเอกภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย ปริญญาโท การบริกหารการศึกษา มหาวิทยาลัยพะเยา ปริญญาเอก การบริกหารการศึกษา มหาวิทยาลัยพะเยา การสอบบรรจุแต่งตั้ง ปี 2561 สอบติด กศจ.เชียงราย(ทั่วไป) รอเรียก (ตัดบัญชี) ปี 2562 สอบติด กศจ.เชียงราย (กรณีพิเศษ) ได้ที่ 5 (เอา 4 คน) ปี 2563 สอบติด กศจ.ลําปาง (รอบทั่วไป) เรียกบรรจุแล้ว *#สละสิทธ์ เชียงใหม่ยืม #สละสิทธ์ อุตรดิตถ์ยืม #สละสิทธ์ ปี2564 กศจ.เชียงราย (กรณีพิเศษ) สอบได้ลําดับที่1