ภาษาไทย

โรงเรียนวัดบางคูวัด สพป. ปทุมธานี เขต ๑

ข้อสอบปลายภาคเรียนที่ ๒ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

วิชาภาษาไทย ท15101 ทั้งหมด 6๐ ข้อ คะแนนเต็ม ๒๐ คะแนน เวลา ๑ ชั่วโมง



ให้กาเครื่องหมาย  ทับตัวอักษรหน้าค าตอบที่ถูกต้อง

๑. เสียงที่เปล่งออกมาแต่ละครั้งและมีความหมาย คือข้อใด
ก. คํา

ข. วลี
ค. ประโยค

ง. พยางค์

๒. เสียงที่เปล่งออกมาแต่ละครั้งไม่มีความหมาย คือข้อใด
ก. พยางค์

ข. ประโยค
ค. วลี

ง. คํา
๓. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับเรื่องคํา

ก. วลีเกิดขึ้นก่อนคํา
ข. พยางค์เกิดขึ้นก่อนคํา

ค. คําเกิดขึ้นก่อนพยางค์
ง. วลีและพยางค์รวมกันเป็นคํา

๔. "โบราณคดี" ข้อใดมีพยางค์เท่ากับคําที่กําหนดให้

ก. บรรณารักษ์
ข. วงศ์ตระกูล

ค. คณิตศาสตร์
ง. สุขภาพ

๕. ข้อใดเป็นคําประสม
ก. อบรม

ข. วิทยา
ค. พยาบาล

ง. อสุร ี

๖. คําประสมในข้อใดมีความหมายเปลี่ยนไปจากเดิม

ก. น้ํานม
ข. เร็วเร็ว

ค. เจ้าพ่อ
ง. ชาวนา

๗. สมเด็จพระนางเจ้าพระบรมราชินีนาถทรงมี….ยิ้มแย้มอยู่ตลอดเวลาขณะที่ราษฎรเข้าเฝ้า ควร
่
เติมคําใดลงในช่องวาง
ก. พระเนตร
ข. พระพักตร์

ค. พระกรรณ
ง. พระหัตถ์

๘. ในหลวงทรงมี…..กับประชาชนที่เข้าเฝ้า ควรเติมคําใดลงในช่องวาง
่
ก. ทอดพระเนตร
ข. แปรพระราชฐาน

ค. กระแสรับสั่ง
ง. กระแสพระราชดํารัส

๙. การพูดในข้อใดต้องระวังคําพูด
ก. พูดเล่านิทาน

ข. พูดโต้วาท ี
ค. พูดโฆษณาสินค้า

ง. พูดรายงานหน้าชั้น
๑๐. บุคคลใดใช้ถ้อยคําได้สุภาพ

ก. พ่อครับ ผมขออนุญาตไปเล่นกับเพื่อนๆ

ข. ปรีชา เอ็งไปตลาดกับข้าได้ไหม
ค. ผู้หญิงข้า ใครอย่าแตะ

ง. สันติไปกินข้าวบ้านกันนะ
๑๑. "อย่าส่งเสียงดัง หลวงตากําลัง…อยู่ในกุฏิประเดี๋ยวจะถูกดุ" ควรเติมคําใดลงในช่องว่าง

ก. สรงน้ํา
ข. หลับ

ค. จําวัด
ง. สวดมนต์

๑๒. "ยากจนแค่นแค้น" สํานวนนี้ตรงกับข้อใด

ก. ม้าของปิติทําตามคําสั่งของเขาทุกอย่าง
ข. ครอบครัวของเราไม่มีเงินใช้จ่าย

ค. ฉันรู้สึกพอใจในรสชาติของอาหารมาก
ง. ทําไมเธอต้องกลั่นแกล้งฉันตลอดเวลา


อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบค าถามข้อ ๑๓-๑๕


ผึ้ง ได้รับยกย่องในเรื่องการรู้จักเลือกสร้างรังเป็นรูปหกเหลี่ยม เพราะ

พบว่ารูปหกเหลี่ยมนอกจากจะสามารถเก็บน้ําผึ้งได้ดีกว่ารูปสามเหลี่ยมแล้ว
ยังมีความคงทนแข็งแรง สามารถเชื่อมกันห้องต่าง ๆ ได้แน่นหนาดีกว่าด้วย

ชาลส์ ดาร์วิน นักธรรมชาติวิทยา ชาวอังกฤษ ได้ยกย่องความเป็น
ี่
ั้
ี่
สถาปนิกของผึ้งว่า "เป็นผู้ทมีสัญชาตญาณทวิเศษสุดในโลก ทงยังเป็นนัก
เศรษฐกิจทางด้านแรงงาน และความทนทานที่สมบูรณ์ที่สุดในโลก"

๑๓. ในเรื่องที่อ่านกล่าวถึงสัตว์จําพวกใด
ก. แมลง

ข. แมง
ค. สัตว์เลื้อยคลาน

ง. สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
๑๔. ห้องเก็บน้ําหวานของผึ้งมีลักษณะอย่างไร

ก. สามเหลี่ยม
ข. สี่เหลี่ยม

ค. ห้าเหลี่ยม

ง. หกเหลี่ยม
๑๕. "สถาปนิก" มีความหมายตรงกับข้อใด

ก. ผู้สร้าง
ข. ผู้ติดตาม

ค. ผู้ออกแบบ
ง. ผู้นํา

๑๖. ข้อใดอ่านถูกต้อง
ก. ปรัมปรา อ่านว่า ปรํา-ปรา

ข. ศตวรรษ อ่านว่า สะ-ตะ-วัด
ค. วรรณคดี อ่านว่า วัน-คะ-ดี

ง. ธนบัตร อ่านว่า ทน-นะ-บัด

๑๗. ข้อใดอ่านถูกต้อง

ก. ทศกัณฐ อ่านว่า ทด-กัน
์
ข. โพยมหน อ่านว่า พะ-โยม-หน

ค. พระนารทฤาษี อ่านว่า พระ-นาด-รือ-สี
ง. ราชมณเฑียร อ่านวา ราด-มน-เทยน
่
ี
๑๘. ข้อใดอ่านถูกต้อง
ก. ปรารถนา อ่านว่า ปราด-ถะ-นา

ข. กฤดากร อ่านว่า กรึด-ดา-กอน
ค. ภรรยา อ่านว่า พะ-ระ-ยา

ง. ไพชยนต์ อ่านว่า ไพ-ชะ-ยน
ใช้ค าต่อไปนี้ตอบค าถามข้อ ๑๙-๒๑



ก. คุณจะเอายังไง
ข. กรุณาวางมันเบา ๆ นะ

ค. คุณคือบุคคลสําคัญของเรา
ง. ฉันจะไปกับเธอ


๑๙. ประโยคคําถาม คือข้อใด

๒๐. ประโยคคําตอบ คือข้อใด
๒๑. ประโยคคําสั่ง คือข้อใด


ใช้ค าตอบต่อไปนี้ตอบค าถามข้อ ๒๒-๒๔

ก. อัศเจรีย์

ข. ปรัศนี
ค. จุลภาค

ง. อัฒภาค



๒๒. ! สัมพันธ์กับข้อใด

๒๓. ? สัมพันธ์กับข้อใด
๒๔. , สัมพันธ์กับข้อใด

๒๕. คําประพันธ์ประเภทใดให้ความไพเราะในเรื่องของทํานอง

ก. ร้อยกรอง
ข. ร้อยแก้ว

ค. จดหมายเหตุ
ง. ประกาศของทางราชการ

๒๖. คําประพันธ์ประเภทใดให้คุณค่าในเรื่องของสํานวนภาษา
ก. ร้อยกรอง

ข. ร้อยแก้ว
ค. จดหมายเหตุ

ง. ประกาศของทางราชการ
๒๗. พระอภัยมณี เป็นวรรณคดี ชนิดใด

ก. ร่าย

ข. กาพย ์
ค. กลอนสุภาพ

ง. โคลงสี่สุภาพ
๒๘. ข้อใดเป็นคําขึ้นต้น - คําลงท้ายจดหมายถึงเพื่อน

ก. เรียน - คิดถึงมาก
ข. สวัสดี - ด้วยความเคารพ

ค. สวัสดี - รักและคิดถึง
ง. เรียน - รักและคิดถึง

๒๙. รหัสไปรษณีย์ของอําเภอเมืองนครราชสีมาคือข้อใด
ก. ๓๐๐๐๐

ข. ๔๐๐๐๐

ค. ๕๐๐๐๐
ง. ๖๐๐๐๐

๓๐. ผู้มีหน้าที่รับส่งจดหมาย โทรเลข ธนาณัติ คือใคร
ก. นายไปรษณีย ์

ข. พนักงานไปรษณีย ์
ค. บุรุษไปรษณีย์

ง. เจ้าหน้าที่ไปรษณีย ์

๓๑. ข้อใดเป็นแบบฟอร์มการย่อความที่ถูกต้อง

ก. ย่อเรื่อง - จาก - ของ - ความว่า
ข. จาก - ย่อเรื่อง - ของ - ความว่า

ค. จาก - ของ - ย่อเรื่อง - ความว่า
ง. ย่อเรื่อง - ของ - จาก - ความว่า

๓๒. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการย่อความ
ก. การย่อความ ผู้ย่อสามารถใส่ความคิด ของตนเองไปในเนื้อเรื่องได้

ข. การย่อความต้องเขียนความเนื้อเรื่องเดิมทุกประการ
ค. การย่อความต้องอาศัยความรู้ความชํานาญพิเศษของผู้ย่อ

ง. การย่อความต้องรักษาเค้าโครงเรื่องให้เหมือนเดิมเพียงแต่ย่อเรื่องให้สั้นเข้า


อ่านค าประพันธ์ต่อไปนี้แล้วตอบค าถามข้อ ๓๓-๓๔

๑. เราเกิดมาอย่าเพลินเกินจนหลง
๒. สุภาษิตในเรื่องนี้อยที่ว่า
ู่
๓. ขืนทะนงคงวันหนึ่งจะถึงตัว
๔. ถ้าใครเซมิควรซ้ําย่ําเหยียบลง


๓๓. ข้อใดเรียงบทร้อยกรองข้างบนนี้ได้ถูกต้อง

ก. ๑ ๒ ๓ ๔
ข. ๔ ๑ ๒ ๓

ค. ๔ ๓ ๒ ๑
ง. ๒ ๑ ๔ ๓

๓๔. จากบทร้อยกรองที่นักเรียนอ่านในข้อ ๓๓ อยากทราบว่าให้แง่คิดหรือคติสอนใจในเรื่องใด

ก. ไม่ควรซ้ําเติมบุคคลที่ทําผดพลาด
ิ
ข. การหยิ่งยะโสในตัวเอง

ค. การรู้จักให้อภัยต่อเพื่อนมนุษย์
ง. การสนุกสนานเพลิดเพลินจากการละเล่น

อ่านบทร้อยกรองต่อไปนี้แล้วตอบค าถามข้อ ๓๕-๓๖


ปลาเงินทองล่องลอยขึ้นคอยคาบ
กลีบอัง….๑….โกมินทร์กินเกสร

ดอกบัวเผื่อนเหมือนจีบเป็นกลีบ….๒….
บานสลอนแลขาวดังดาวราย


๓๕. ควรเติมคําในข้อใดแทนหมายเลข ๑

ก. กราบ
ข. หลาบ

ค. ภาพ

ง. กาบ
๓๖. ควรเติมคําในข้อใดแทนหมายเลข ๒

ก. ขจร
ข. ภมร

ค. ซ้อน
ง. สลอน

๓๗. ข้อใดเป็นคําโฆษณา
ก. เด็กไทยคือหัวใจของชาติ

ข. เก็บออมวันนี้จะเป็นคนมีในวันหน้า
ค. สุขภาพดีถ้วนหน้าปี ๒๕๔๐

ง. ทุกบาทคุ้มค่าด้วยผ้าไหมไทย

๓๘. คําโฆษณาในข้อใดเป็นเหตุเป็นผล
ก. ดื่มนมสดหนองโพจะเติบโตและแข็งแรง

ข. ข้าวอร่อยติดใจเพราะใช้ตรานกยูง
ค. ซื้อทีวีสีวันนี้แถมฟรีหลอดไฟ ๙ หลอด

ง. เปิดปุ๊บ ติดปั๊บ ด้วยฮิตาชิ
ี
ี
๓๙. ข้อใดเป็นสํานวนเปรยบเทยบ
ก. เข็นครกขึ้นภูเขา
ข. สวยเหมือนนางฟ้า

ค. น้ําพึ่งเรือเสือพึ่งป่า
ง. ข้าวสารกรอกหม้อ

๔๐. ข้อใดเขียนผิด

ก. ทฤษฎี
ข. หฤทัย

ค. พฤทธ ิ์
ง. พฤหัสบดี

๔๑. ข้อใดเขียนผิด
ก. วิจาร

ข. ปลาวาฬ
ค. มนุษย์

ง. ภิญโญ
๔๒. ข้อใดเขียนผิด

ก. อาราธนา

ข. ทําวัด
ค. จําวัด

ง. นิมนต์
๔๓. ข้อใดเขียนผิด

ก. ประเพณี
ข. รําเซิ้ง

ค. จลาจล
ง. อุตริ

๔๔. ข้อใดเขียนผิด
ก. บรรพบุรุษ

ข. มโหฬาร

ค. ศาสนา
ง. มั๊กขั๊ก

๔๕. ข้อใดเขียนผิด
ก. กิจกรรม อ่านว่า กิด-กํา

ข. อลเวง อ่านว่า อน-ละ-เวง
ค. อันธพาล อ่านว่า อัน-ทะ-พาน

ง. เสน่ห์ อ่านวา สะ-เหน่
่

๔๖. ข้อใดเขียนผิด

ก. สมนะ อ่านว่า สะ-มะ-นะ
ข. ทแกล้ว อ่านว่า ทะ-แกล้ว

ค. ราชวงศ์ อ่านว่า ราด-วง
ง. ฉกรรจ์ อ่านาว่า ฉะ-กัน

๔๗. ข้อใดเขียนผิด
ก. ปฐมกษัตริย์ อ่านว่า ประ-ถม-กระ-สัด

ข. สยบ อ่านว่า สะ-หยบ
ค. ประโยค อ่านว่า ประ-โหยก

ง. สยม อ่านว่า สะ-หยม
๔๘. ข้อใดเขียนผิด

ก. โทร ๓๒๑๙๙๕๕๓ อ่านวา โทร-สาม-สอง-หนึ่ง-เก้า-ห้า-ห้า-สาม
่
ข. ทุกวัน ๆ อ่านว่า ทุกวัน-ทุกวัน
ค. พ.ศ. อ่านว่า พุด-ทะ-สัก-กะ-หราด

ง. โปรดเก้าฯ อ่านว่า โปรด-เกล้า-โปรด-กระ-หม่อม
๔๙. ข้อใดเขียนผิด

ก. ฉวัดเฉวียน อ่านว่า ฉะ-หวัด-ฉะ-เหวียน
ข. อัญชลี อ่านว่า อัน-ชะ-ลี

ค. โฆษณา อ่านว่า โคด-สะ-นา
ง. อาสาฬหบูชา อ่านว่า อา-สา-ละ-หะ-บู-ชา


อ่านโครงสี่สุภาพต่อไปนี้ แล้วตอบค าถามข้อ ๕๐-๕๒

อุตส่าห์รักษ์อาตม์ไว้ จงด ี


ตัวท่านนั้นบุญ…๑… ภาคหน้า

จะเป็นปิ่นธรณี ผดุงเขต
มธุพจน์อัน…๓… กล่าวแล้วเป็นจริง


๕๐. ควรนําคําในข้อใดเติมในช่องที่ ๑ และ ๒

ก. ข้า ม้า
ข. มี ข้า

ค. มี กล้า
ง. กลัว น้อย

๕๑. คําที่เติมในช่องที่ ๒ จะต้องสัมผัสกับคําใด
ก. หน้า

ข. เขต
ค. จงดี

ง. ธรณี
๕๒. "ท่าน" หมายถึงใคร

ก. นายสุดจินดา
ข. พระนเรศวร

ค. พระยาจักรี
ง. อะแซหวุ่นกี้

๕๓. การบันทึกที่ดีควรมีลักษณะใด

ก. บันทึกตามความเป็นจริง
ข. บันทึกเหตุการณ์ที่พบเห็น

ค. บันทึกตามความพอใจของตน
ง. บันทึกโดยใส่ความคิดของตนไปด้วย

๕๔. การบันทึกมีประโยชน์อย่างไร
ก. สามารถกลับมาทบทวนเรองราวได้
ื่
ื่
ข. ทําให้ได้รับการยอมรับจากเพอนฝูง
ค. เป็นการใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์

ง. ทําให้เป็นคนทันยุคทันสมัย
๕๕. การบันทึกมีความสัมพันธ์กับข้อใด

ก. ความสามารถ

ข. ความเข้าใจ
ค. การนําไปใช้

ง. ความรู้
๕๖. การกระทําในข้อใดสามารถทาแทนกันได้
ํ
ก. เรียนหนังสือ
ข. สมัครเรียนต่อ

ค. ฝากเงินออมสิน
ง. ตรวจรักษาจากหมอ

๕๗. ถ้าต้องการเปลี่ยนชื่อจะต้องยื่นคําร้องกับใคร

ก. นายทะเบยนราษฎร์
ี
ข. ผู้ใหญ่บ้าน

ค. นายอําเภอ
ง. กํานัน

๕๘. กานต์ต้องากรส่งเงินไปให้น้องที่อยู่ต่างจังหวัด เขาจะส่งเงินได้ทางใด
ก. โทรเลข

ข. ธนาณัติ
ค. จดหมาย

ง. ไปรษณียบัตร
๕๙. ข้อใดที่มีอิทธิพรต่อการโฆษณามากที่สุด

ก. วิทยุ

ข. โทรทัศน์
ค. หนังสือพิมพ ์

ง. แผ่นป้ายโปสเตอร์
๖๐. "เป๊บซี่ ดีที่สุด" เป็นการโฆษณาขายอะไร

ก. อาหาร
ข. เครื่องดื่ม

ค. เครื่องนุ่งห่ม
ง. ยารักษาโรค

๖๑. "จับเสือใส่ถังพลังสูง" คําใดเป็นคําโฆษณา
ก. จับ

ข. ถัง

ค. เสือ
ง. พลังสูง

๖๒. ข้อใดใช้ถ้อยคําได้สุภาพ
ก. ข้าไม่พอใจในการกระทําของเอ็ง

ข. คุณแม่คะหนูขออนุญาตไปว่ายน้ําค่ะ
ค. ทําไมเขาไม่ให้เอ็งไปด้วยล่ะ

ง. พระคุณเจ้าแก่ไม่พอใจ

๖๓. ข้อใดใช้ถ้อยคําได้ถูกต้อง

็
ก. เขาได้รับการคัดเลือกให้เปนหัวหน้าชั้น
ข. เขาถูกคัดเลือกให้เป็นหัวหน้าชั้น

ค. เขาได้รับการยกย่องว่าเป็นโจร
ง. เขาถูกตราหน้าวาเป็นคนดี
่
๖๔. คําราชาศัพท์มีความหมายตรงกับข้อใด
ก. คําที่ไพเราะอ่อนหวาน

ข. คําที่มีความหมายลึกซึ้ง
ค. คําที่ใช้กับเจ้านายชั้นผู้ใหญ่

ง. คําที่ใช้กับพระเจ้าแผ่นดิน
๖๕. พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรง….พร้อมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ ไป….หมู่บ้านม่วง

ต.ห้วยยาง อ.เมือง จ.สกลนคร

ก. ทอดพระเนตร , เสด็จ
ข. เสด็จ , ทอดพระเนตร

ค. เสด็จพระราชดําเนิน , ทอดพระเนตร
ง. ทอดพระเนตร , เสด็จพระราชดําเนิน

๖๖. ในหลวงทรงมี….ต่อชาวกรุงเทพมหานครเป็นอย่างมาก
ก. ความกรุณา

ข. ความเมตตา
ค. ความสงสาร

ง. พระมหากรุณาธิคุณ
๖๗. สมเด็จพระบรมราชินีนาถทรงมี….ที่แจ่มใส

ก. ใบหน้า

ข. สิริโฉม
ค. พระพักตร์

ง. พระวรกาย
๖๘. ในช่วงเวลาเข้าพรรษาพระสงฆ์จะ….ทุกเช้าทกเย็นเสมอ
ุ
ก. ทําวัตร
ข. สวดมนตร์

ค. อ่านมนตร์
ง. ท่องมนตร์

๖๙. สีเทา….กําลังจับหนูอยู่ในครัว

ก. เขา
ข. แก

ค. เจ้า
ง. มัน

๗๐. ในหลวงเสด็จ….ไปที่พระราชวังไกลกังวล
ก. แปรพระราชฐาน

ข. ทอดพระเนตร
ค. ประพาส

ง. ประทับ
๗๑. เจ้าอาวาสวัดลุ่มหนองไทร….อยู่ในโรงพยาบาลมหาราช

ก. ประชวร

ข. ไม่สบาย
ค. อาพาธ

ง. ป่วย
ี่
๗๒. ในวันท….จะเทศน์กัณฑ์มัทรี
ก. ข้าพเจ้า
ข. อาตมา

ค. กระผม
ง. ฉัน

ํ
๗๓. ในหลวงทรงเสด็จฯ ไป….ผู้ที่ทาหน้าทป้องกันประเทศ
ี่
ก. ฌาปนกิจศพ
ข. เผาศพ

ค. ปลงศพ
ง. พระราชทานเพลิงศพ

๗๔. คําในข้อใดเป็นคําราชาศัพท์ทงหมด
ั้
ก. เสวย, ประทับ

ข. สวรรคต, เจิม
ค. กริ้ว , นอน

ง. ตรัส, เมตตา

๗๕. "อยากเป็นนกเหลือเกิน" ควรเรียงไว้หลังข้อใด

ก. แสนสุขสมนั่งชมน้ําตก
ข. นกหนอนกเจ้าหกเจ้าเหิน

ค. แสนสุขสมนั่งชมวิหค
ง. ทั้งวันนกเจ้าคงเพลิน

๗๖. "ประทานโทษโปรดปล่อยไปหน่อยเถิด"
มีคําสัมผัสสระกี่คํา

ก. ๗ คํา
ข. ๖ คํา

ค. ๕ คํา
ง. ๔ คํา

๗๗. บุคคลใดมีหน้าที่เกี่ยวกับห้องสมุด

ก. ครูบรรณารักษ์
ข. ครูประจําชั้น

ค. ครูใหญ่ , อาจารย์ใหญ่
ง. กรรมการนักเรียน

๗๘. นักเรียนสามารถศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองจากแหล่งใด ได้ดีที่สุด
ก. ห้องเรียน

ข. ห้องสมุด
ค. ห้องกิจกรรม

ง. ห้องพยาบาล
๗๙. ก่อนจะออกมารายงานเรื่องที่ได้รับมอบหมายนักเรียนควรปฏิบัติอย่างไร

ก. ไม่ต้องทําอะไร

ข. ศึกษาเรื่องนั้นให้เข้าใจ
ค. มอบหมายให้คนอื่นกระทําแทน

ง. ถึงวันรายงานไม่มาโรงเรียน
๘๐. เมื่อออกมารายงานหน้าห้องควรปฏิบัติอย่างไร

ก. แต่งกายไม่สุภาพ พูดก้าวรายผู้ฟัง
้
ข. แต่งกายอย่างไรก็ได้ พูดอย่างไรก็ได้

ค. แต่งกายสุภาพ พูดยกย่องตนเองให้มาก
ง. แต่งกายสุภาพ พูดตรงประเด็น ขณะพูดสบตาผู้ฟัง

๘๑. การพูดอย่างไรเรียกว่ารู้จักพูด

ก. พูดเล่น ๆ
ข. พูดความจริง

ค. พูดอ้อมค้อม
ง. พูดถูกกาลเทศะ

๘๒. ใครเล่าเรื่องได้น่าฟังมากที่สุด
ก. สุภาพูดเล่าเรื่องวกไปวนมา

ข. สุนีย์พูดตะกุกตะกักตลอดเรื่อง
ค. สุนิสาพูดมีท่าทางประกอบ

ง. สุปรีดาพูดเร็วและรัว
ี่
๘๓. สิ่งใดมีส่วนสําคัญในการเลาเรื่องน้อยทสุด
่
ก. เป็นคนหน้าตาดี ยิ้มเก่ง

ข. มีความสามารถใช้ถ้อยคํา
ค. ต้องมีความรู้ในเรื่องทจะเล่า
ี่
ง. วางโครงเรื่องหรือเรียงลําดับดี
๘๔. คําใดอ่านไม่ถูกต้อง

ก. อันตราย อ่านว่า อัน-ตะ-ราย
ข. สหกรณ์ อ่านว่า สะ-หะ-กอน

ค. คณนา อ่านว่า คะ-นะ-นา
ง. เพชฌฆาต อ่านว่า เพ็ด-คาด

๘๕. ข้อใดอ่านถูกต้อง
ก. ภูมิลําเนา อ่านว่า พูด-มิ-ลํา-เนา

ข. อุทาหรณ์ อ่านว่า อุ-ทา-หอน

ค. สันนิษฐาน อ่านว่า สัน-นิ-ถาน
ง. ปรารถนา อ่านว่า ปราด-ถะ-นา

๘๖. ข้อใดเขียนผิด
ก. นิทรรศการ

ข. มิตรสัมพันธุ์
ค. โบราณคดี

ง. ประวัติศาสตร์

๘๗. ข้อใดเขียนได้ถูกต้องทั้งหมด

ก. เข้าพรรษา อาสาฬหบูชา
ข. โอกาส ไปรษณีย์

ค. ปฏิเศษ ทรัพย์สิน
ง. ปฐมกษัตริย์ อาณาเขตร

๘๘. คําในข้อใดมีความหมายเหมือนกัน
ก. เฆี่ยน ตี หวด ฟาด

ข. ตบ ทุบ ถีบ กอง
ค. ฆ่า แกง ต้ม ตุ๋น

ง. เตะ ชก ฟัน แทง
๘๙. คําคู่ใดมีความหมายต่างกัน

ก. นท-อัคคี
ี
ข. นคร-เวียงชัย
ค. อัญชลี-อภิวาท

ง. วายปราณ-อาสัญ


จงอ่านเรื่องต่อไปนี้ แล้วตอบค าถามข้อ ๙๐-๙๒


"อย่าให้เรื่องเล็กน้อยเป็นเครื่องทําลายความสามัคคี ควรไตร่ตรองให้ถ่องแท้
โรงเรียนของเราต้องการให้นักเรียนใคร่สามัคคีกัน ประเทศชาติของเราก็ต้องการ

ให้ประชาชนรักใคร่สามัคคีกัน เราจึงอยู่รอด"


๙๐. ผู้พูดน่าจะเป็นบุคคลใดมากที่สุด

ก. ผู้ปกครอง
ข. นักเรียน

ค. ภารโรง
ง. ครู

๙๑. ข้อความนี้มีลักษณะเช่นไร
ก. สนับสนุน

ข. เตือนสติ
ค. ชมเชย

ง. ยุยง

๙๒. "ไตร่ตรอง” หมายความว่าอย่างไร

ก. คิดมาก
ข. คิดก่อนทํา

ค. คิดให้รอบคอบ
ง. ทําให้ละเอียด

จงอ่านบทร้อยกรองต่อไปนี้ แล้วตอบค าถามข้อ ๙๓-๙๔
ทะเลเขียวคาวเค็มดูเข้มข้น

หัวใจคนไม่เค็มแต่เข้มกว่า
ทะเลหลวงกว้างใหญ่ไกลสุดตา

กว้างเกินกว่าทะเลใหญ่……หัวใจคน




๙๓. ข้อความนี้เป็นข้อความประเภทใด
ี
ก. เปรียบเทยบ
ข. สั่งสอน
ค. แนะนํา

ง. อธิบาย
๙๔. ข้อความนี้กลข่าวถึงเรื่องใดเป็นสําคัญ

ก. น้ําทะเล
ข. น้ําใจคน

ค. ความเค็มของทะเล
ง. ความกว้างของทะเล

๙๕. "หน้าเนื้อใจเสือ" มีความหมายตรงกับข้อใด

ก. เสือชอบกินเนื้อ
ข. คนมีเนื้อมากจะมีใจดุร้าย

ค. เนื้อเป็นอาหารที่ถูกใจเสือ
ง. ทํายิ้มแย้มแจ่มใสแต่จิตใจคิดร้าย

๙๖. ข้อใดใช้เครื่องหมาย / แบ่งจังหวะในการอ่าน ไม่ถูกต้อง
ก. เจ้าพระยา / ผู้พี่ นามจัก / รีนา

ข. ลูกกระสุน / คาก้น ขัดสน / สิ้นคิด
ค. ฝนหลวง / สาดกระเซ็น /สู่ข้าวเขียว / ระบัดงาม

ง. พ่อแม่ปรึกษา / กับย่ายาย จะให้ชื่อหลาน / ชายอย่างไรปู่

๙๗. ข้อใดใช้คําอุทานไม่เหมาะสม

ก. แหม ! เจ็บจังเลย
ข. โธ่ ! น่าสงสาร

ค. เอ๊ะ ! นั่นใคร
ง. โอ้โฮ ! สวยจังเลย

๙๘. ข้อใดหมายถึง "ไม่ช่วยแล้วยังขัดขวาง"
ก. เข้าเถื่อนอย่าลืมพร้า

ข. เข็นครกขึ้นภูเขา
้
ค. มือไม่พายเอาเทาราน้ํา
ง. ตําข้าวสารกรอกหม้อ
๙๙. เป็นอย่างไรบ้างไปเที่ยวเชยงใหม่สนุกไหม ข้อความนี้ควรใช้เครื่องหมายวรรคตอนในข้อใด
ี
ก. ฯลฯ

ข. ………ๆ
ค. "…….."

ง. (……."
๑๐๐. การใช้ไม้ยมก ( ๆ ) ข้อใดถูกต้อง

ก. เจ้าหน้าที่ ๆ รับผิดชอบ
ข. ควรเก็บสิ่งของให้เป็นที่ ๆ

ค. สถานที่ ๆ นักเรียนเรียน
ง. ที่ ๆ เราซื้อไว้เจริญมาก

๑๐๑. ข้อใดใช้อักษรย่อได้ถูกต้อง
ก. พันตํารวจตรี = พ.อ.ต.

ข. หม่อมราชวงศ์ = ม.ร.ว.

ค. โรงเรียน = รร.
ง. สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร = สจ.

๑๐๒. ประโยคใดมีส่วนขยายประธาน
ก. ไก่ขันเสียงเจื้อยแจ้วน่าฟัง

ข. ปากกาสีแดงวางอยู่ใต้หนังสือ
ค. ตํารวจจับผู้ร้ายอยู่หน้าธนาคาร

ง. สุนัขถูกรถชนตา

๑๐๓. ข้อใดเป็นประโยคที่เป็นเหตุเป็นผลซึ่งกันและกัน

ก. แดงขยันอ่านหนังสือ เขาจึงสอบได้คะแนนดี
ข. ฉันชอบขนมปัง แต่เธอชอบไอศกรีม

ค. เธอชอบไปเที่ยวทะเลหรือน้ําตก
ง. แจ่มชอบเลี้ยงนกและสุนัข

๑๐๔. ข้อใดเป็นประโยค
ก. มะม่วงอร่อย

ข. ต้นไม้ข้างบ้าน
ค. ดาวบนท้องฟ้า

ง. ลมพัด
ั
๑๐๕. ข้อความคู่ใดที่สัมผสคล้องจองกัน
ก. ไปเที่ยวปีใหม่สนุกสนาน

ข. ดอกไม้แสนสวย ใครใครก็ชอบ
ค. กุ้งหอยปูปลาแม่ค้าแม่ขาย

ง. ต้องทําความดีทุกคนรักใคร่
๑๐๖. จุดประสงค์ของการย่อความคือข้อใด

ก. ประหยัดเวลาในการอ่าน
ข. สรุปเนื้อหาให้ละเอียด

ค. สรุปสํานวนภาษาของเรื่อง
ง. สรุปข้อความของเรื่องให้ได้ แต่ใจความสําคัญ

๑๐๗. ข้อใดไม่จําเป็นต้องใช้ในการยอความ
่
ก. อ่านและจับใจความของเรื่อง

ข. ใช้สํานวนของเราเอง

ค. ตัดข้อความที่เป็นส่วนขยายออก
ง. ใช้ภาพประกอบเรื่องราวให้เข้าใจชัดเจน

๑๐๘. จดหมายธุรกิจแตกต่างจากจดหมายลาครูอย่างไร
ก. วัน เดือน ปี

ข. คําแทนตัวผู้รับ
ค. คําแทนตัวผู้เขียน

ง. คําลงทาย
้

๑๐๙. จดหมายถึงพระภิกษุใช้คําขึ้นต้นว่าอย่างไร

ก. อาราธนา
ข. นมัสการ

ค. กราบเท้า
ง. เจริญพร

๑๑๐. การจดบันทึกจากการฟังจะได้จากที่ต่าง ๆ ต่อไปนี้ ยกเว้น ข้อใด
ก. การประชุม

ข. หนังสือพิมพ ์
ค. การสัมภาษณ ์

ง. วิทยุและโทรทัศน์