Kit Pengajaran (The Captain & The Crew)

T&hTehCeaCprteawin

Created By Aiman W10

Pengenalan

Seni Dalam Pendidikan diperkembangkan dalam diri
murid untuk menajamkan lagi instuisi, persepsi,
imaginasi dan konsepsi mereka. Tambahan pula
penggunaan 3 elemen dalam kit pengajaran iaitu
warna, ruang dan muzik merupakan elemen-elemen
yang dapat menarik minat pelajar untuk mendalami
ilmu pembelajaran dengan lebih menarik dan kreatif
terhadap pelajar. Murid diberi peluang menggunakan
pancaindera mereka untuk meningkatkan kreativiti,
sensitiviti serta daya imaginasi dalam pembelajaran
mereka. Selain itu Seni Dalam Pendidikan juga
berperanan untuk mengembangkan daya persepsi,
estetika dan kreativiti mereka sesuai dengan
matlamat untuk melahirkan individu yang berjiwa
kreatif, inovatif dan mempunyai nilai jati diri yang
tinggi.

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

DSKP PJPK Penerokaan Konsep Pergerakan Murid boleh :
TAHUN 2 1.1.1 Melakukan pergerakan ke ruang am yang telah ditetapkan.
1.1 Meneroka pelbagai pergerakan 1.1.2 Melakukan pelbagai pergerakan yang meningkatkan kelajuan
berdasarkan konsep pergerakan semasa bergerak.
1.1.4 Menukar arah dari hadapan ke belakang dan kiri ke kanan
mengikut tempo, irama dan isyarat.

Pengetahuan Konsep Pergerakan 2.1.4 Mengenal pasti arah pergerakan kiri, kanan, hadapan,
belakang, atas dan bawah.
2.1 Meneggunakan penegtahuan konsep 2.1.5 Menyatakan laluan pergerakan.
pergerakan semasa meneroka pelbagai
corak pergerakan.

Pengurusan dan Keselamatan 5.1.2 Menggunakan alatan bersama-sama dan menunggu giliran
semasa menjalankan aktiviti.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen 5.1.3 Mematuhi arahan guru semasa melakukan aktiviti Pendidikan
pengurusan dan keselamatan. Jasmani

Tanggungjawab Kendiri 5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif.
5.2.2 Menerima cabaran dan seronok semasa melakukan aktiviti.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan 5.2.3 Menerima kemenangan dan kekalahan dalam permaianan.
tanggungjawab kendiri semasa melakukan
aktiviti fizikal.

Dinamika Kumpulan 5.4.1 Memilih sendiri rakan untuk membentuk kumpulan.
5.4.3 Bekerjasama dalam kumpulan.
5.4 Membentuk kumpulan dan
bekerjasama dalam kumpulan

KIT

BELON DADU WARNA

- Berfungsi sebagai tempat -Mempunyai 3 pilihan warna
penyimpanan kunci atau master key. yang sama dengan belon.
- Memudahkan murid
- Boleh mempelbagaikan isi
kandungan di dalam belon. membuat pilihan warna dan
- Mempunyai 3 warna asas iaitu mencari master key.
merah, biru dan kuning (boleh

diubahsuai).

KIT

TEKA-TEKI KAHCAITAMMATA

-Menambahkan kesulitan ketika -Berfungsi sebagai pelitup
menyelesaikan teka-teki. mata kepada ahli kumpulan

- Murid perlu menyusun kepingan iaitu the crew daripada
kertas sehingga membentuk sebuah melihat ketika menjalankan

gambar rajah. aktiviti.
- Boleh menggunakan pelbagai
gambar mengikut minat murid.

MANUAL PERMAINAN

OBJEKTIF ORGANISASI TUGAS
PEMAIN
Dapat mewujudkan - Setiap kumpulan
suasana pembelajaran mempunyai 3 orang ahli. - Ketua kumpulan/the
yang lebih menarik dan captain : Memberi arahan
- 2 ahli perlu menjadi
memberi peluang the crew dan ketua kepada pelajar untuk
kepada pelajar untuk kumpulan perlu menjadi membuat pilihan yang tepat

menerokai konteks the captain. ketika melakukan aktiviti.
pembelajaran dengan - Ahli/the crew : Mendengar

lebih mendalam arahan ketua kumpulan
untuk memenangi
permaianan.

MANUAL PERMAINAN

UNDANG-UNDANG PENERANGAN

-Ketua kumpulan (the captain) tidak dibenarkan -Pelajar (the crew) akan diikatkan kaki dan ditutup
untuk membantu pelajar (the crew) dari aspek mata dan hanya mendengar arahan dari ketua
kumpulan (the captain).
fizikal dan hanya boleh memberi arahan
kepada pelajar. -Pelajar akan bergerak ke aktiviti pertama iaitu harta
karun.
-Pelajar (the crew) tidak dibenarkan untuk
membuka pelitup mata. -Pelajar akan memilih warna dan dikehendaki untuk
memijak belon mengikut warna yang mempunyai
-Pelajar (the crew) tidak dibenarkan memijak
belon yang berlainan warna selain warna yang master key untuk melepaskan ikatan kaki dan pelitup
mata.
dipilih oleh ketua kumpulan (the captain).
-Pelajar akan dikenakan penalti sekiranya salah -Setelah selesai aktiviti 1 pelajar akan bergerak ke
aktiviti 2 iaitu menyelesaikan teka-teki.
memijak warna yang dipilih iaitu freeze time
selama 5 saat. -Sekali lagi, ketua kumpulan tidak dibenarkan untuk
membantu pelajar dari aspek fizikal dan hanya
-Hanya pelajar (the crew) sahaja yang dibenarkan untuk memberi arahan sahaja.
dibenarkan untuk menyelesaikan teka-teki.
-Pemenang akan dikira setelah selesai kedua-dua
aktiviti dengan masa terpantas.

MANUAL PERMAINAN

ARAHAN GURU

Beri arahan dan menerangkan undang-
undang permainan sebelum aktiviti
dijalankan.

PIELRUMSTIARNAASNI

RVIUDJEUOKAN

https://www.youtube.com/watch?
v=NOnqQe6fHcc&t=4s