48 | ENTOMOLOGI 3B memberikan pengaruh positif terhadap kegiatan pembelajaran diataranya adalah membangkitkan motivasi belajar, siswa memiliki kejelasan mengenai tugas-tugas yang harus dikerjakan, siswa memperoleh gambaran yang jelas mengenai pembelajaran yang akan berlangsung, siswa memahami hubungan antara pengalaman belajar yang telah dimiliki sebelumnya dengan hal-hal baru yang akan dipelajari, siswa dapat menghubungkan konsep-konsep atau genelalisasi dalam suatu peristiwa pembelajaran. Pada akhirnya siswa mengetahui tingkat keberhasilannya terhadap materi yang dipelajari dan guru dapat mengetahui tingkat keberhasilan atau efektifitas kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan. 6.) Membimbing diskusi kelompok kecil yang bermanfaat agar siswa dapat berbagi informasi dan pengalaman dalam pemecahan suatu masalah, meningkatkan pemahaman terhadap masalah yang penting dalam pembelajaran, meningkatkan ketrampilan dalam perencanaan dan pengambilan keputusan, mengembangkan kemampuan berfikir dan berkomunikasi, membina kerjasama yang sehat dalam kelompok yang kohesif dan bertanggung jawab. 7.) Mengelola kelas merupakan keterampilan guru untuk menciptakan iklim pembelajaran yang kondusif, dan mengendalikannya jika terjadi gangguan dalam pembelajaran. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam pengelolaan kelas adalah kehangatan dan keantusiasan, tantangan, variasi, fleksibel, penekanan pada hal-hal positif, dan penanaman disiplin diri. Komponen keterampilan mengelola kelas adalah penciptaan dan pemeliharaan iklim pembelajaran yang optimal, keterampilan yang berhubungan dengan pengendalian kondisi belajar yang optimal, pengelolaan kelompok dengan cara peningkatan
49 | ENTOMOLOGI 3B kerjasama dan keterlibatan siswa dan menangani konflik dan memperkecil masalah yang timbul, serta menemukan dan mengatasi perilaku yang menimbulkan masalah. Mengajar kelompok kecil dan perorangan merupakan suatu bentuk pembelajaran yang memungkinkan guru memberikan perhatian terhadap setiap peserta didik, dan menjalin hubungan yang lebih akrab antara guru dengan peserta didik maupun antara peserta didik dengan peserta didik. Khusus dalam melakukan pembelajaran perorangan perlu diperhatikan kemampuan dan kematangan berfikir peserta didik, agar apa yang disampaikan bisa diserap dan diterima oleh peserta didik. Penguasaan terhadap semua ketrampilan mengajar tersebut harus utuh dan terintegrasi, sehingga diperlukan latihan yang sistematis, misalnya dapat dilakukan melalui pembelajaran mikro
50 | ENTOMOLOGI 3B LATIHAN SOAL 1. Morfologi serangga mencakup berbagai bagian tubuh yang memiliki fungsi khusus. Salah satu bagian tubuh utama yaitu kepala (caput) yang segmennya terdiri atas… a. Antena, mata, dan mulut b. Antena, mata, dan dada c. Antena, dada, dan sayap d. Antena, perut, dan sayap e. Antenna, kaki, dan sayap 2. Komponen utama eksoskeleton yang memberikan dukungan struktural dan perlindungan terhadap organ dalam dinamakan… a. Perlindungan b. Tubulus malpigi c. Organ pencernaan d. Kitin e. Organ reproduksi 3. Bagian sensorik dari serangga yang dapat digunakan untuk mendeteksi bau, rasa, dan rangsangan lainnya dinamakan… a. Mandibula b. Mata majemuk c. Mata sederhana d. Tubulus malpigi e. Antena 4. Lidah Panjang pada lebah yang memungkinkan mereka untuk mengumpulkan nectar dari bunga dengan efisien dinamakan…
51 | ENTOMOLOGI 3B a. Proboscis b. Kitin c. Ommatidia d. Spirakel e. Kelenjar lilin 5. Struktur dan ukuran sayap lebah dapat memengaruhi… a. Jarak penerbangan b. Durasi penerbangan c. Menemukan makanan d. Menemukan sumber daya lain e. Semua benar 6. Tarian sarang yang rumit, gerakan tubuh, atau mengirim sinyal kimia merupakan salah satu… a. Komunikasi lebah dalam suatu koloni b. Reproduksi lebah c. Pencernaan lebah d. Pergerakan lebah e. Navigasi lebah 7. Lebah ratu menghasilkan 2 jenis telur yaitu telur fertile dan telur infertile. Telur fertile adalah telur… a. Telur yang dibuahi oleh spermatozoa yang akan menetas menghasilkan lebah ratu b. Telur yang dibuahi oleh spermatozoa yang akan menetas menghasilkan lebah pekerja c. Telur yang dibuahi oleh spermatozoa yang akan menetas menghasilkan lebah ratu dan lebah pekerja d. Telur yang tidak dibuahi oleh spermatozoa
52 | ENTOMOLOGI 3B e. Telur yang tidak dibuahi oleh spermatozoa yang akan menetas menghasilkan lebah jantanTelur yang dibuahi oleh spermatozoa yang akan menetas menghasilkan lebah ratu dan lebah pekerja 8. Lebah yang bertanggung jawab untuk bertelur dan memastikan kelangsungan hidup koloni dinamakan… a. Raja lebah b. Ratu lebah c. Lebah jantan d. Lebah betina e. Lebah pekerja 9. Berapa lama proses bertelur lebah ratu setelah melakukan perkawinan… a. 2-3 hari b. 5-7 hari c. 1 minggu d. 1-2 minggu e. 1 bulan 10. Besarnya ruang tetas (sel sarang), pakan yang tersedia, sikap dan sifat lebah ratu, iklim, dan pembuahan sperma akan menentukan… a. Jumlah telur lebah b. Jenis kelamin telur lebah c. Ukuran telur lebah d. Umur telur lebah e. Kualitas telur lebah 11. Apa saja bagian tubuh utama serangga?
53 | ENTOMOLOGI 3B 12. Apa peran dari antena lebah? 13. Jelaskan mengenai kaki dari lebah! 14. Bagaimana fase pertumbuhan dari lebah? 15. Bagaimana ratu lebah menarik perhatian lebah jantan?
54 | ENTOMOLOGI 3B KUNCI JAWABAN 1. Antena, mata, dan mulut 2. D. Kitin 3. E. Antena 4. A. Proboscis 5. E. Semua benar 6. A. Komunikasi lebah dalam suatu koloni 7. C. Telur yang dibuahi oleh spermatozoa yang akan menetas menghasilkan lebah ratu dan lebah pekerja 8. B. Ratu lebah 9. A. 2-3 hari 10. B. Jenis kelamin telur lebah 11. Kepala (caput), Dada (thorax), Perut (abdomen), dan Eksoskeleton 12. Antennae lebah memiliki struktur yang sangat sensitif terhadap getaran dan aroma di sekitar mereka. Mereka digunakan untuk mendeteksi sinyal kimia dari lebah lain, memberikan informasi tentang sumber makanan, lokasi koloni, atau bahaya potensial. 13. Kaki lebah madu memiliki beberapa fitur yang sangat membantu. Kaki depannya mempunyai bulu-bulu seperti sisir untuk membersihkan serbuk sari dari tubuhnya. Bahkan ada tempat untuk membersihkan antenanya. Lebah pekerja juga mempunyai keranjang serbuk sari di kaki belakangnya. Saat pekerja mengumpulkan serbuk sari, mereka menggesekkannya ke kaki belakang hingga ke keranjang, yang merupakan paku yang menahan serbuk sari di tempatnya.
55 | ENTOMOLOGI 3B 14. Fase pertumbuhannya dimulai dari telur menjadi larva, larva menjadi pupa kemudian pupa tersebut berubah menjadi lebah dewasa. 15. Dengan melakukan sayembara terbang. Lebah ratu yang masih perawan hanya akan menerima dikawini dengan satu lebah jantan. Lebah jantan yang menjadi pemenang dalam sayembara ini, yang dapat menyusul ratu lebah dalam terbangnya berhak mengawininya. Perkawinan antara keduanya berlangsung dalam keadaan terbang di udara. Selesai perkawinan selesai, keduanya sama-sama jatuh ke tanah.
56 | ENTOMOLOGI 3B RUMUSAN PENENTUAN KEBERHASILAN PEMBELAJARAN Metode dan Pengambilan Data Sumber data dalam penelitian tindakan kelas adalah: Sumber data dari siswa untuk mendapatkan data hasil belajar menggunakan model problem based learning. Teknik Pengumpulan Data Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini (a) lembar observasi aktivitas siswa, yang mengamati siswa selama proses pembelajaran (b) tes hasil belajar kognitis siswa; Penilaian lembar observasi aktivitas siswa dihitung menggunakan rumus berikut: NP = ! "# x 100% NP = Nilai persen yang dicari atau diharapkan R = Skor yang diperoleh siswa SM = Skor maksimum ideal dari tes yang bersangkutan Lembar observasi ini diisi peniliti selama proses pembelajaran untuk mengamati aktivitas siswa. Kategori yang diamati dalam proses pembelajaran meliputi, perhatian yaitu perhatian terhadap pelajaran, keterkaitan, keyakinan dan kepuasan yang dikembangkan. Adapun kriteria aktivitas belajar siswa dan angket dapat dilihat pada tabel di bawah ini. Nilai Rata-Rata (%) Kriteria Penilaian 81 – 100 Tinggi 61 – 80 Sedang 41 – 60 Rendah
57 | ENTOMOLOGI 3B 21 – 40 Sangat Rendah Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa di setiap tes akhir siklus secara klasikal apabila mencapai ≥75% dari keseluruhan siswa yang mencapai KKM 65 menggunakan rumus berikut. NA = $ % x 100% A = Jumlah skor yang peroleh siswa B = Skor maksimal NA = Nilai ketuntasan belajar klasikal Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa di setiap tes akhir siklus dengan menghitung rata-rata kelas dengan KKM 65 menggunakan rumusan berikut. = ∑ ∑ ∑ = Jumlah nilai yang diperoleh siswa ∑ = Jumlah siswa M = Rata-rata kelas Tingkat Keberhasilan (%) Kriteria 90% – 100% Sangat Baik 80% – 89% Baik 65% – 79% Cukup 55% – 64% Kurang 0 – 55% Gagal
58 | ENTOMOLOGI 3B DAFTAR PUSTAKA Adindan. 2021. “BEE-BOTS HADIR MEMBAWA SOLUSI UNTUK PETANI MADU LEBAH HUTAN.” Universitaspertamina.ac.id, universitaspertamina.ac.id/berita/detail/bee-bots-hadir-membawasolusi-untuk-petani-madu-lebah-hutan. Accessed 29 Mar. 2024. Administrator. “Cara Berkembangbiak Lebah: Panduan Lengkap Untuk Pemula.” BerbagiCara, 7 May 2023, berbagicara.id/caraberkembangbiak-lebah/. Accessed 26 Mar. 2024. Agustina, I.Q., (2007). Pengaruh pemberian ekstrak propolis terhadap pertumbuhan bakteri Pseudomonas aeruginosa dan Staphylococcus epidermidis (Skripsi). Jurusan Biologi Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Malang, Malang. Anatasia Anjani. “Hampir Serupa, Siswa Tahu Bedanya Lebah Dan Tawon?” Detikedu, detikcom, 27 Dec. 2021, www.detik.com/edu/detikpedia/d-5872464/hampir-serupa-siswatahu-bedanya-lebah-dan-tawon. Accessed 29 Mar. 2024. “Anatomy and Physiology of Honey Bees.pptx.” SlideShare, Slideshare, 2022, www.slideshare.net/mandeepento/anatomy-andphysiology-of-honey-beespptx. Accessed 26 Mar. 2024. “Anatomi.” Sarang Lebah | the Scrum Zoo, Sarang Lebah | The Scrum Zoo, 10 May 2016, greatanimalbee.wordpress.com/anatomi/. Accessed 26 Mar. 2024. Djajasaputra, M. R. (2010). Potensi budi daya lebah Trigona dan pemanfaatan propolis sebagai antibiotik alami untuk sapi PO. Bogor: Institut Pertanian Bogor.
59 | ENTOMOLOGI 3B Engel, M.S., Kahono S, & Peggie D. (2018). A key to the genera and subgenera of stingless bee in Indonesia (Hymenoptera: Apidae). Treubia, 45: 65-86. Haryanto, B., Hasan, Z., Kuswandi & Artika, I.-M., (2012). Penggunaan propolis untuk meningkatkan produktivitas ternak sapi Peranakan Ongole (PO). JITV Vol. 17 No3, p.202. Kahono S, & Erniwati. (2014). Keragaman dan kelimpahan lebah sosial (Apidae) pada bunga tanaman pertanian musiman yang diaplikasi pestisida di Jawa Barat. Berita Biologi, 13(3): 231-238 Noviliawati et all. (2018, October 8). Reproduksi Lebah. Research Gate website: https://www.researchgate.net/publication/328137250_Reproduksi _Lebah Rompas, Joice, et al. MENGENAL LEBAH MADU (Apis Spesies) PENERBIT : YAYASAN BINA LENTERA INSAN. UPA TIK. “Program Innovillage Desa Pengejaran, Bangli: Tim Undiksha Kembangkan Sarang Lebah Pintar Berbasis IoT - Universitas Pendidikan Ganesha.” Universitas Pendidikan Ganesha, 29 Jan. 2024, undiksha.ac.id/program-innovillage-desa-pengejaranbangli-tim-undiksha-kembangkan-sarang-lebah-pintar-berbasisiot/. Accessed 29 Mar. 2024. “View of Identifikasi Kesiapan Belajar Peserta Didik Dalam Proses Pembelajaran Biologi Berbasis Praktikum.” Unmul.ac.id, 2024, jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/semnasppg/article/view/1720/1 022. Accessed 29 Mar. 2024. Wartini, Sri. 2011. Guru yang Kreatif dalam Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran. 1 (2). Jakarta.
60 | ENTOMOLOGI 3B Widan, Desrizal. (2022). Sistem Reproduksi Lebah. Academia.edu website: https://www.academia.edu/16697446/Sistem_Reproduksi_Lebah
61 | ENTOMOLOGI 3B GLOSARIUM A Anatomi : Salah satu cabang ilmu biologi yang mempelajari struktur dan komposisi tubuh manusia atau organisme lainnya Antena : Organ sensor yang terletak pada kepala, biasanya diatas atau diantara kedua mata serangga C Crop (tembolok) : Tempat penyimpanan makaanan sserta pelunakkan lebih lanjut dari makanan sebelum masuk ke saluran pencernaan bagian tengah E Eksokeleton : Kerangka luar organisme yang dapat berfungsi sebagai perlindungan tubuh Esofagus : Saluran panjang yang menghubungkan tenggorokan dan lambung F Fertilisasi : Bersatunya sperma dan sel telur yang menjadi awal mula kehamilan. Fisiologi : Cabang ilmu biologi yang mendalami fungsi dan proses kehidupan organisme
62 | ENTOMOLOGI 3B G Genus Apis : Jenis lebah yang bersengat yang memiliki produktivitas penghasil madu yang baik Genus Trigona : Jenis lebah yang tidak bersengat yang belum banyak di budidayakan karena menghasilkan madu lebih sedikit di banding lebah apis K Kesiapan : Keseluruhan kondisi individu yang siap terhadap pemberian respon atau jawaban dengan cara tertentu terhadap suatu situasi Kesiapan Belajar : Kondisi awal suatu kegiatan belajar yang membuatnya siap utuk memberi respon atau jawaban yang ada pada diri siswa dalam mencapai tujuan pengajaran tertentu Keterampilan Mengajar : Kompetensi profesional yang cukup kompleks, sebagai integrasi dari berbagai kompetensi guru secara utuh dan menyeluruh Kitin : Polisakarida yang berlimpah di alam, yang merupakan eksoskeleton dari arthropoda, seperti serangga dan krustasea Klasifikasi : cara pengelompokan dan pengkategorian yang didasarkan pada ciri-ciri tertentu. L
63 | ENTOMOLOGI 3B Larva : Hewan yang baru menetas dari telu Lebah Ratu : Pemimpin koloni lebah dan induk dari sebagian besar jika tidak semua lebah pekerja dan lebah penyemai Lebah : Serangga yang memiliki peran penting dalam ekosistem Lebah Pekerja : Lebah betina yang organ reproduksinya tidak berkembang sempurna dan tidak dapat menghasilkan telur pada kondisi normal M Madu : Cairan kental yang dihasilkan oleh koloni lebah. Mandibula : Tulang rahang bawah yang berfungsi sebagai tempat menempelnya gigi Mata : Organ penglihatan Mengelola Kelas : Keterampilan guru untuk menciptakan iklim pembelajaran yang kondusif, dan mengendalikannya jika terjadi gangguan dalam pembelajaran Morfologi : Salah satu cabang linguistik yang membahas tentang struktur dan bentuk-bentuk kata dalam suatu Bahasa Motoric : Hasil gerak individu dalam melakukan gerak
64 | ENTOMOLOGI 3B Mulut : Organ pertama yang terlibat dalam proses pencernaan dan berhubungan langsung dengan lingkungan luar tubuh N Nextar : Cairan pada bunga yang diserap oleh lebah O Organ Reproduksi : sistem organ yang digunakan untuk memproduksi atau melahirkan keturunan dengan tujuan untuk pelestarian jenis Organ Pencernaan : sekumpulan jaringan organ yang berfungsi mencerna dan mengolah makanan untuk memenuhi kebutuhan nutrisi tubuh Ovarium : Kelenjar kecil berbentuk oval, dengan letak di kedua sisi rahim Oviduk : Alat reproduksi berupa saluran berotot yang terletak pada perut bagian bawah, sementara bagian ujungnya terletak di dekat ovarium Ovipositor : Tabung-seperti organ yang digunakan oleh beberapa hewan, terutama serangga, untuk peletakan telur Ovum : Sel pada sistem reproduksi wanita yang dihasilkan oleh ovarium (indung telur) dengan fungsi untuk menghasilkan keturunan
65 | ENTOMOLOGI 3B P Pembelajaran Kreatif : Usaha membangun pengalaman belajar siswa dengan berbagai keterampilan proses Penyerbukan : Proses yang terjadi ketika serbuk sari (sel jantan) masuk ke kepala putik (sel betina) hingga terjadi pembuahan sempurnya Pharynx : Saluran pernapasan yang memiliki bentuk seperti tabung kerucut yang dimulai dari belakang hidung dan rongga mulut hingga bagian sebelum trakea dan esofagus Predator : Makhluk atau hewan yang memburu dan memakan hewan lain untuk bertahan hidup Proboscis : : suatu organ berbentuk moncong yang digunakan untuk berburu mangsa Proventriculus : Lambung kelenjar tempat terjadinya pencernaan secara enzimatis Pupa : Proses metamorfosis lanjutan dari larva R Rectum : Saluran penghubung antara usus besar dengan anus Respirasi : System organ yang berfungsi untuk mengambil O2 dari atmosfer ke dalam sel-sel tubuh untuk
66 | ENTOMOLOGI 3B mentranspor CO2 yang dihasilkan sel-sel tubuh kembali ke atmosfer Royal jelly : Zat agar-agar berwarna putih-krem yang merupakan sekresi susu yang dibuat oleh lebah madu pekerja yang masih muda untuk memberi makan larva lebah ratu. S Sensorik : Sel atau organ yang berfungsi menerima rangsang atau stimulus Siklus hidup : Sebuah rangkaian kejadian yang berulang secara tetap dan teratur yang menunjukan suatu perkembangan individu makhluk hidup sejak dilahirkan sampai akhir pertumbuhannya Sistem Pencernaan : Serangkaian jaringan organ yang memiliki fungsi untuk mencerna makanan Sistem Pernafasan : Suatu proses, yang dilakukan oleh makhluk hidup untuk menghirup oksigen (O2) serta mengeluarkan karbon dioksida (CO2) Spermatozoa : Sel reproduksi jantan pada organisme yang menghasilkan sperma Spirakel : Lubang udara atau jalan masuknya udara sebelum udara menuju trakhea, letaknya berada pada permukaan tubuh serangga.
67 | ENTOMOLOGI 3B Stomodeum : Depresi ektodermal yang muncul sekitar minggu keempat perkembangan embrio T Telur Fertil : Telur yang dibuahi oleh spermatozoa, yang akan menetas menghasilkan lebah ratu dan lebah pekerja Telur Infertil : Telur yang tidak dibuahi oleh spermatozoa Testis : Organ reproduksi jantan berbentuk oval yang berada di dalam kantong di sebelah kanan dan kiri bagian belakang penis Trakea : Saluran masuk udara dari luar tubuh yang lubangnya (spirakel) terdapat pada bagian bawah abdomen/ perut Usus Besar : Organ pencernaan yang mengelilingi seluruh rongga perut Usus Halus : Organ berbentuk saluran panjang yang menyerap zat gizi dari makanan serta menjalankan sejumlah fungsi lainnya pada proses pencernaan V Vagina : Saluran yang menghubungkan antara vulva dengan rahim
68 | ENTOMOLOGI 3B Vas Deferens : Saluran panjang yang menghubungkan epididimis dengan saluran kemih (uretra) Ventriculus : Alat pencernaan dalam rongga perut yang menyebabkan makanan yang akan dicerna yang masuk lewat mulut dan esopagus; alat pencernaan sekaligus tempat menyimpan makanan. Vesica Seminalis : Sepasang kelenjar asesoris yang terletak di belakang kandung kemih di atas kelenjar prostat
69 | ENTOMOLOGI 3B INDEKS A Anatomi · 4, 5, 8, 9, 18, 25, 36, 37 Antena · 14, 17, 23, 37 C Crop · 37 E Eksokeleton · 37 Esofagus · 29, 37 F Fertilisasi · 37 Fisiologi · 6, 9, 37 G Genus Apis · 11, 37 Genus Trigona · 37 K Kesiapan · 37 Kesiapan belajar · 37 Keterampilan mengajar · 37 Kitin · 17, 37 L Larva · 27, 37 Lebah · 4, 5, 6, 9, 11, 13, 14, 15, 16, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 26, 27, 28, 30, 33, 34, 36, 37 Lebah ratu · 21, 27, 30, 37 M Madu · 9, 10, 13, 14, 15, 16, 33, 34, 37 Mandibula · 23, 37 Mata · 14, 22, 25, 37 Mengelola kelas · 37 Morfologi · 4, 5, 8, 12, 13, 17, 38 Motoric · 38 Mulut · 14, 28, 38 N Nextar · 38 O Ovarium · 31, 38 Oviduk · 38 Ovipositor · 38 Ovum · 31, 38 P Pembelajaran kreatif · 38 Penyerbukan · 38 Pharynx · 38 Predator · 38 Proboscis · 25, 38 Proventriculus · 29, 38
70 | ENTOMOLOGI 3B Pupa · 28, 38 R Rectum · 29, 38 Respirasi · 18, 38 Royal jelly · 38 S Sensorik · 17, 38 Siklus hidup · 38 Sistem pencernaan · 28, 29, 38 Sistem pernafasan · 39 Spermatozoa · 39 Spirakel · 24, 30, 39 Stomodeum · 39 T Telur fertil · 27, 39 Telur infertil · 27, 39 testis Testis · 39 Trakea · 39 U Usus besar · 29, 39 Usus halus · 29, 39 V Vagina · 31, 39 Vas deferens · 31, 39 Ventriculus · 29, 39 Vesica seminalis · 31, 39
71 | ENTOMOLOGI 3B APENDIX BIODATA PENULIS Dien Fatimah Azzahra, lahir di Serang pada 05 Maret 2001. Mahasiswi Pendidikan Biologi Semester 8 Universitas Pasundan Delia Putri Anjelika, lahir di Brebes 20 Juli 2001. Mahasiswa Pendidikan Biologi semester 8 Universitas Pasundan
72 | ENTOMOLOGI 3B Dita Aulia Nurrahmah, lahir di Purwakarta pada tanggal 21 Juni 2002. Mahasiswa Pendidikan Biologi semester 8 Universitas Pasundan. Kirana Putri Permana, lahir di Bandung pada 13 September 2003. Mahasiswa Pendidikan Biologi semester 8 Universitas Pasundan
73 | ENTOMOLOGI 3B Nadila Nur Oktaviani, lahir di Kuningan pada 21 Oktober 2002. Mahasiswa Pendidikan Biologi semester 8 Universitas Pasundan Nenden Lidiana, lahir di Bandung pada 24 Mei 2002. Mahasiswa Pendidikan Biologi semester 8 Universitas Pasundan
74 | ENTOMOLOGI 3B Rizki Tri Nanda Sopyan, lahir di Bogor pada tanggal 16 Maret 2002. Mahasiswa Pendidikan Biologi semester 8 Universitas Pasundan.